孙家栋
87岁的孙家栋是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师，是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的工程总师，是中国探月工程总设计师，中国科学院院士，中国“两弹一星”功勋科学家。他领导下所发射的卫星占整个中国航天飞行器的三分之一。2009年他获得中国国家最高科技奖。
王定国
女，103岁。1933年入党， 1934年参加长征，只有50斤体重的王定国坚持走完了长征全程。她在离休40年后仍然脚步不停，70多岁推动长城保护，80多岁挽救失足少年，99岁还参与植树造林。
秦玥飞
耶鲁大学毕业，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益(Serve for China)联合发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回到祖国农村服务，至今已是第六个年头。
2011年，秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生村官，为当地改善水利灌溉系统，硬化道路、安装路灯，修建现代化敬老院，为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学…… 2013年被评为央视“最美村官”，立个人一等功一次。
2014年服务期满，秦玥飞认为“输血”并非最可持续的乡村发展模式，放弃提拔机会，转至白云村续任大学生村官，用“造血”建设乡村。他带领村民创办农民专业合作社发展山茶油产业，通过创业创新为当地创造可持续发展动力。
为吸引更多优秀人才服务乡村，秦玥飞与耶鲁中国同学发起了“黑土麦田公益”项目，招募支持优秀毕业生到部级贫困县从事精准扶贫和创业创新。今年，近30名来自清华、北大、复旦、人大、中国社科院等院校的“乡村创客”在15所村庄开展产业扶贫与创业创新，得到当地政府与村民好评。
王锋
男，38岁。 2016年5月18日凌晨，河南南阳市卧龙区西华村一栋民宅突发大火，浓烟迅速吞没了整栋楼房。租住在一楼的王锋发现火情后，义无反顾地3次冲入火场救人，20多位邻居无一伤亡。第三次从火场出来时，王锋已快被烧成了“炭人”，浑身都是黑的，神智已不清醒，大约五六十米距离的路面全留下了他血染的脚印。
王锋的事迹报道后，全国各地爱心人士纷纷慷慨解囊相助，至5月底捐款达250余万元。10月1日下午，王锋因多脏器衰竭离开了人世。
张超
男，30岁，海军某舰载航空兵部队正营职中队长，一级飞行员。2016年4月27日，张超在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时，突发电传故障，危机关头，他果断处置，尽最大努力保住战机，推杆无效、被迫跳伞，坠地受重伤，经抢救无效壮烈牺牲。
潘建伟
46岁，物理学家，中科院院士。2016年8月16日，由我国自主研制的世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”成功发射，它将在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信，这将是跨度最大、史上最安全的通信网络。这个项目的首席科学家正是潘建伟。
潘建伟长期从事量子光学、量子信息和量子力学基础问题检验等方面的研究，其研究成果曾6次入选两院院士评选的“中国年度十大科技进展新闻”、5次入选欧洲物理学会评选的“年度物理学重大进展”、4次入选美国物理学会评选的“年度物理学重大事件”。
郭小平
2004年，临汾第三人民医院院长郭小平看到艾滋病区的几个孩子到了上学年龄却没法上学，便和同事一起办起了“爱心小课堂”，在社会各界的帮助和支持下，2006年9月1日，临汾红丝带学校正式挂牌成立，后成为国内唯一一所艾滋病患儿学校，郭小平目前担任临汾市红丝带学校校长。
多年来，郭小平最大的愿望就是，随着社会进步，艾滋病患儿终究会到正常的学校去上学。2014年，彭丽媛向红丝带学校写信，并在采访中说：“我希望这些受艾滋病影响的孩子们，都能有一个美好的未来。”
张丽君
张丽君怀孕5个月时被诊断患上了胰腺癌，这个坚强的妈妈拒绝接受医生引产建议，坚持在生下宝宝之后，才开始接受治疗。为了给孩子留下一些记忆，张丽君还提前给宝贝录制了18年的生日祝福，希望这个逆境中出生的孩子坚强成长。
这名26岁的妈妈说：“把宝宝带到这个世界来，是对他满满的爱，我要看着他慢慢长大，我相信我的决定是正确的。”
王兰兰
10年前王兰兰女儿因病去世，发现女儿“要成为一名慈善家”的遗愿后，她投身到社会公益事业。2012年，王兰兰发现身边小区内很多独居老人吃饭是一大难题，便开办爱心食堂，每天向老人提供午餐和晚餐，每餐3元。有的老人连这个价格也承受不了，他们就免费。
2015年，爱心食堂运转困难时，小区里8位大姐加入了爱心食堂的义工队伍，她们没有工资，和王兰兰一起免费为老人们做饭、洗衣、陪护。如今，“爱心食堂”获得了各界资助，周边学校、部分公益组织也会定期组织志愿者前来食堂帮忙。
阿布列林
男，维吾尔族，新疆哈密地区中级人民法院退休干部。1968年，阿布列林曾经在途经河南时访问兰考焦裕禄故居。这次兰考之行影响了他一生。
工作46年来，阿布列林不管在什么岗位都踏踏实实、勤勤恳恳工作。他坚持依法公正廉洁办案，维护民族团结，努力做焦裕禄式的好党员、好干部，曾被评为全国民族团结进步模范个人，被最高人民法院授予一等功。
梁益建
医学博士，四川省成都市三医院骨科主任。梁益建多年前学成回国，参与“驼背”手术3000多例，亲自主刀挽救上千个极重度脊柱畸形患者的生命，成为国内首屈一指的极重度脊柱畸形矫正专家。为让患者尽快得到治疗，他处处为病人节省费用外，还常常为经济困难的患者捐钱，四处化缘，甚至尝试过在茶馆募捐。
为了让贫困患者赢得更稳定的求助渠道，梁益建博士团队从2014年开始与公益基金合作。据不完全统计，目前获得帮助的患者接近200位，金额近500万元。
李万君
中车长客股份公司高级技师。为了在外国对我国高铁技术封锁面前实现“技术突围”，李万君凭着一股不服输的韧劲儿，一次又一次地试验，积极参与填补国内空白的几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法，先后进行技术攻关100余项。
如今，中车长春轨道客车股份有限公司的转向架年产量超过9000个，比庞巴迪、西门子和阿尔斯通等世界三大轨道车辆制造巨头的总和还多。2016年他被中组部授予“全国优秀共产党员”荣誉称号。
支月英
1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有19岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。
郭川
中国职业帆船第一人，第一位完成沃尔沃环球帆船赛的亚洲人。51岁的郭川是40英尺级帆船单人不间断环球航行和北冰洋(东北航线)不间断航行这两项世界纪录的保持者。北京时间2016年10月25日15时，郭川在夏威夷附近海域失联。
郭川开创的航海事业几乎是中国现代帆船航海的缩影，他人生经历中实现自我的决心和改写航海史的荣誉感，激励和改变了很多人。
王威
王威8岁时被确诊患有甲状腺癌，16岁时癌细胞转移到全身，辗转多家医院均因病情过重被拒之门外。在20岁生命将走到尽头时，她写信给央视《星光大道》栏目组，打算死后把角膜献给需要的人，遗体献给医学院解剖研究，感动了很多人。
后来北京煤炭总医院组织专家为王威进行了手术，摘除肿瘤十余个，最大的有成人拳头大，她奇迹般康复了。2012年她成为煤炭总医院的一名护士。因为爱，王威活了下来，现在29岁的她要尽己所能把这份爱传递下去，并告诉大家，癌症是可以战胜的。
吕顺芳
小时因家境贫困，吕顺芳年幼的妹妹被父母忍痛遗弃。为了圆母亲晚年骨肉团聚的心愿，她四处奔波寻找妹妹，然而直到母亲去世也未能如愿。寻亲路上吕顺芳见到很多同样遭遇的家庭，便暗下决心要帮天下父母寻找失散的儿女!
2000年5月，吕顺芳在家中办起了“寻亲驿站”，先后接待了来自内蒙古、陕西、河南、河北等14个省区的3000多名寻亲者。为帮人寻亲吕顺芳辞去工作，几乎花光了积蓄。14年来她帮助300多名寻亲者找到了亲人，被亲切地称为“寻亲大姐”。
申亮亮
2016年6月1日，中国派往马里共和国维和部队遭遇恐怖袭击。一辆载有500多公斤炸药的汽车，驶入申亮亮所在维和部队的营区。正负责营区2号岗哨警戒执勤任务的申亮亮立即发出预警信号，引导后方部队隐蔽。在汽车侧翻时他本可选择撤离现场，却用29岁生命中的最后37秒，换回了部队其他人员的平安。
追悼会上，哭成泪人的母亲杨秋花在多人搀扶下走到儿子的灵柩前，摆上一支白花，颤抖地说：“我的儿子，你为国争光了，我谢谢你!”
景海鹏 陈冬
景海鹏，50岁，中国人民解放军航天员大队特级航天员。1998年1月，景海鹏正式成为我国首批航天员。2008年9月，他执行神舟七号载人飞行任务，同年11月，被授予“英雄航天员”荣誉称号。2012年6月，他执行天宫一号与神舟九号载人交会对接任务，担任指令长，同年10月，被授予二级航天功勋奖章。2016年6月，他入选天宫二号与神舟十一号载人飞行任务航天员乘组，担任指令长。
陈冬，38岁，中国人民解放军航天员大队三级航天员。2010年5月，正式成为我国第二批航天员。经过多年的航天员训练， 2016年6月，他入选天宫二号与神舟十一号载人飞行任务航天员乘组。
魏德友
76岁，新疆生产建设兵团第九师161团的一名退休职工。1964年起，魏德友和妻子坚守在新疆毗邻边境线的一片无人区。昔日战友陆续告老还乡，边防战士一茬接着一茬，就连世世代代住在草原的牧民也都搬到了条件更好的定居点，而魏德友却依旧选择留下，独自生活在空旷的草原深处。
他和妻子刘京好的家被驻地边防派出所官兵称为“一座不换防的夫妻哨所”。52年来夫妇俩人义务巡边近20万公里，被誉为边境线上“活地图”。
宁波守塔人
感动中国2016年度十大人物张超事迹材料（一）
张超，海军某舰载航空兵部队正营职中队长，一级飞行员。张超是“海空卫士”王伟生前所在部队优秀的三代机飞行员，全团6名“尖刀”队员中最年轻的一员，曾数十次带弹紧急起飞驱离外军飞机。
4.4秒生死瞬间欲挽救战机
2016年4月27日中午，海军某舰载机训练基地，舰载机飞行员张超驾驶歼—15战斗机准备执行陆基模拟着舰训练。这是当天最后一架次飞行，同一批次的4架战机已经有3架顺利着陆。仪器显示，张超的这次着陆也十分完美。前一架次着陆的飞行员艾群此时正在滑向机库，他在耳机里听到，最后一架飞机已经平稳降落了。
事故来得没有一点预兆，12时59分12秒，无线电里突然传来故障报警。飞机瞬间出现了电传故障，电传故障属于操纵系统故障，通俗地说，就像在开车的过程中方向盘突然失灵了。接下来发生的这一幕，让包括艾群在内的所有人猝不及防：机头急速上仰，飞机瞬间离开地面，冲了出去。
“跳伞!跳伞!跳伞!”12时59分17秒，也就是发出故障报警信号4秒多后，塔台指挥员连发三声命令，几乎在指挥员下达命令的同一瞬间，张超从座舱弹射出来。由于弹射高度太低，角度不好，主伞无法打开，座椅也没有分离，张超从空中重重落下，掉在了跑道边的草地上。
戴明盟是张超所在部队部队长，他也是我国首位驾驶歼—15战机在辽宁舰上成功实施阻拦着舰和滑跃起飞的英雄试飞员。出事当天，在塔台的他正准备与参谋长制定第二天的飞行计划。
飞参记录表明，从战机报警到跳伞离机的4.4秒里，张超的动作只是一个，那就是全力推杆到底，制止机头上扬。歼-15战机系统高度集成，发生电传故障，第一时间跳伞才是最佳选择。但在生死关头，张超却为避免战机损毁做出了最后的努力。经过调查，事故的最后定论是飞机装备的原因。
短短4.4秒，生死一瞬，张超首先选择了“推杆”，拼尽全力挽救飞机。正是这个选择，让他错过了跳伞自救的最佳时机。
3次人生选择迎难而上 挑战“刀尖上的舞蹈”
2012年9月，中国第一艘航母“辽宁舰”交付海军，同年11月，戴明盟驾驶歼-15战机首次在辽宁舰上成功起降，正式开启了我国的航母时代。彰显国家意志的航母要真正形成战斗力，就必须熟练掌握舰载机上舰飞行，并尽快培养出一批成熟的舰载机飞行员。
舰载机上舰飞行被喻为“刀尖上的舞蹈”，航母飞行甲板跑道不到陆地机场的10%，飞行员在高空看到的飞行甲板就像一片在大洋上漂浮的树叶。
戴明盟介绍，舰载机尤其是固定翼舰载飞行，在世界上风险都算最高的，“有一个数据，说是航天员的五倍风险，一般战机飞行员的二十倍，但这个数据怎么算出来，我不知道，但是肯定是比其他一般职业，风险要更高一些”。
出事时张超29岁，是我国海军超常规培养的舰载飞行员之一，也是我国舰载飞行员中最年轻的一位。截至2016年4月27日，张超一共飞过8种机型，这种经历在在年轻的三代机飞行员中非常之少。当时，他已经完成了舰载战斗机陆基模拟训练的绝大多数训练课目，再过不久，就将在我国首艘航空母舰辽宁舰上进行起降飞行。
张超出生在湖南岳阳，关于他，战友们提起最多的是他的三次人生选择：第一，他有两位哥哥，但幼年夭折，作为独子他依然招飞入伍。第二，航校毕业，本可留校任教，但他选择了去风险更大的基层作战部队。第三，2015年初，全军选拔第三批舰载飞行员，当时已成家生子的张超又主动报名，自愿来到更危险的舰载航空兵部队。
正是张超的种种经历，引起了戴明盟的注意，他亲自面试张超，最终把他选到了这支舰载机部队。
2016年4月27日15时08分，也就是事发两个小时之后，在赶到医院不久之后，张超心脏停止了跳动。彩超检查显示，在巨大的撞击中，腹腔内脏击穿张超的胸膈肌，全部挤进了胸腔，心脏、肝脏、脾、肺严重受损医生说，那么重的伤，能坚持到医院已是奇迹。片子拿给戴明盟，这位经历过多次空中突发险情的英雄试飞员，却没有勇气看上一眼。
感动中国2016年度十大人物张超事迹材料（二）
2016年4月27日12时59分，舰载机飞行员张超在驾驶歼-15进行陆基模拟着舰训练时，飞机突发电传故障，危机关头，他果断处置，尽最大努力保住战机，推杆无效、被迫跳伞，坠地受重伤，经抢救无效壮烈牺牲。他年仅29岁的青春永恒定格在壮阔海天，定格在舰载机事业上。
见到你，已是一幅光影定格的永恒：
蓝色头盔，绿色飞行服，剑眉朗目，帅气阳光，嘴角含着一抹微笑，平静地注视着这个世界……
张超，男，海军某舰载航空兵部队正营职中队长，一级飞行员。2016年4月27日，在驾驶歼-15舰载机进行陆基模拟着舰训练时，因飞机突发电传故障，不幸以身殉职，年仅29岁。
有人说，你像一只勇敢的海燕，把无畏的身影留在海天;
有人说，你像一朵洁白的浪花，把无限的深情献给世间。
在渤海湾畔的一座军营里，聆听着关于你的一个个故事，追寻着你翱翔海天的航迹，我的心底漫过层层热浪，如同不远处那汹涌澎湃的海。
(一)
年轻的你，为什么那么勇敢?
2004年， 你18岁，正是人生刚刚起步的年龄，成绩很好的你不顾“飞行员职业太危险”的劝阻，执意参加部队招飞。
通过层层考核，一路过关斩将，你成为当年岳阳七中唯一、全市为数不多的几名飞行学员。
你拿到招飞入伍通知书的一幕，在父亲张胜华的记忆里，仿佛就发生在昨天：“他笑着说，爸，我被空军大学录取了，我的心愿达到了……”
为你高兴之余，家人尤其是身体并不太好的母亲，也隐隐有些担心：天上飞来飞去的，有个“万一”怎么办?何况，你还是家里的“独苗”。
可那个年龄的你，哪懂得什么危险和“万一”，一心觉得只有飞行员才是这个世界上最酷、最帅、最勇敢的男人。
“孩子长大了，有自己的想法，我们只能指点，不会替他做决定。”开明的父母尊重了你的选择。
你是个懂事的孩子，为了让亲人宽心，到空军航空大学读书后，第一天穿军装就拍照邮寄回家，第一次发津贴也如数汇给父母。
只有110元的津贴连同那张7寸照片，父亲一直小心锁在抽屉里，留存至今。
照片上的你，笑得那么开心，略显稚嫩的脸庞上，写满了对未来的期许和向往……
(二)
年轻的你，为什么那么勇敢?
2009年，你23岁，完成4年院校培养和海军航空兵训练基地1年训练后，主动申请到“海空卫士”王伟生前所在部队——海军南海舰队航空兵某团。
作为优秀毕业生，你有相当的把握留校任教，可你坚决要求到一线作战部队，成为一名战斗员。
报到时，团长邱柏川问你为什么来，你脱口而出：“我就是冲着王伟来的!”
王伟，那位2001年中美撞机事件中英勇牺牲的海军航空兵飞行员，不知吸引了多少像你一样的
热血男儿，前赴后继，投身军旅。
在英雄的感召下，那一年，大雨滂沱中，你驾驶歼-8战机率先冲出云层，在超气象条件下探路迫降。
在榜样的激励下，那些年，重大任务前，你数十次带弹紧急起飞驱离外军飞机，首批驾驶歼-11B战机飞临西沙永兴岛。
2010年，你成为同批次首个放单的飞行员和首批长机，是全团6名“尖刀”队员中最年轻的一员;2012年，你在同批改装歼-11B的飞行员中首个单飞，提前4个月完成改装任务，刷新多项纪录。
向着英雄，向着海天，你越飞越勇，越飞越好……
该同志在民政局领导班子以及全体干部职工的关心帮助下,能时刻以共产党员的标准严格要求自己,充分发挥模范带头作用,树立坚定为党和人民做好工作的信心和决心,工作中脚踏实地,努力实践民政工作“以民为本,为民解困,为民服务”的宗旨,爱岗敬业,恪尽职守,团结拼搏,创先争优,取得了较好的成绩.
一、勤奋学习,政治、业务素质好
陈敬宇平时注意加强学习,能够牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,事事处处都以党员的标准严格要求自己,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨.自觉地遵守各项规章制度,自觉服从组织的需要和安排.同时坚持业务学习,提高实际工作能力,注重民政业务和相关法律法规知识的学习,结合工作实践,钻研业务工作,摸索适合我区民政工作发展需要的新路子,努力提高业务水平和工作能力.
二、热爱本职,不断创新社会救助工作
在民政局领导班子的正确领导下,她不断创新完善“四个一”社会救助体系.充分发挥一条“爱心110”二十四小时救助热线功能,及时处理困难群众的需求,救助落实率100%；进一步构建覆盖城乡的“爱心110”捐赠救助互助网,在各乡镇街道建立爱心捐赠救助互助站；壮大一支技能多样的“爱心110”志愿者队伍,通过多种形式的志愿者服务项目,播撒爱心奉献精神；完善一个捐赠救助“回音壁”,让捐赠救助工作阳光透明,充分调动社会各界的捐赠积极性.陈敬宇带领爱心110科室人员,齐心协力,面对挑战勇拼搏,困难面前不畏惧,高标准、严要求的完成了xx区社会救助体系新模式研讨会各项筹备及文字材料,确保了研讨会成功召开.国家民政部社会救助司司长米勇生等领导和专家学者对xx区首创的“四个一”社会救助体系新模式给予充分肯定和高度赞誉.
为开展”爱心城区”创建活动,她带领人员制定详细工作方案,起草、整理了活动资料,广泛动员辖区群众、公共单位和人民团体等社会各阶层参与争创“中国最具爱心城区”活动.扎实开展领导干部“一对一”结亲认助贫困户活动,持续开展了“一元爱心活动”,对口认助省外三个部级贫困县,进一步加大对农村五保、城市孤寡、孤儿以及困难群众的帮扶力度,切实为弱势群体服务.2010年10月,在陕西省xx市召开的“首届中国爱心城市大会”上,xx市xx区从全国参评的48个城市（城区）脱颖而出,喜获“中国爱心城区”荣誉称号,成为迄今为止全国唯一荣膺“中国爱心城区”的县区级单位.
三、恪尽职守,强化为民服务水平
陈敬宇同志能够任劳任怨,不骄不躁,创造性的完成好各项工作任务.通过走访、调研上万名困难群众,根据他们的需求建立了xx市xx区社会救助爱心超市,不仅具备社会捐赠救助功能,为爱心人士搭建平台,更为困难群众营造了一个低偿廉价购物的优良环境.通过委托社会爱心企业实行微利直销模式,打破了以往救助工作统一时间、统一物品、统一数量的方式,改善了原有爱心超市物品单一、救助方式固定、捐赠资源不足的现状.此外,她积极主动做好与各级机关、相关部门的联系沟通,一丝不苟做好服务工作,对工作进行细致安排,确保工作有条不紊、及时到位.每天面对不同层次、不同家庭情况的求助群体,坚持做好深入细致的走访、核实、调查；对不了解、不理解民政政策、法规条例的来访群众,做好耐心解释的和引导工作,树立民政部门的良好形象.注重协调沟通,加强与科室联系,及时沟通情况,确保各种信息畅通,各项决策落到实处.在日常生活中踏实工作,坦率做人,待人和善勤快,能够很好地团结身边的每一位同志,为更好的开展工作创造了良好的环境.
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写事迹材料的流程是什么？
事迹材料首先是介绍某人的基本情况,诸如姓名、性别、学习或工作单位等.接着是这个人在日常学习或工作中的表现,因为要写他的事迹,所以选一些他好的方面来写,比如说这个人在学习或工作中的成就,这些是重点,可以分几个方面来写.最后就是对这个人的小结,这个人值得我们学习之类的.
事迹材料如何写？
事迹材料就是记录人物的真实阳光、感人的事情经过,用平淡的语言、语气进行修饰和描述,既然为事迹材料,叙述对像必定有与常人不同之处,首先体现在精神面貌、精神境界上,其次是思想道德、情感,对社会的责任以及对党对人民和国家做出不同凡响的举动、事例,只有体现和突出上述元素,才能作为事迹材料.
写事迹材料,特别注意叙述对像的言、行,他（她）的所言要突出上述所例,行,更要体现对党的建设事业的敬重,社会的觉悟以及舍己救人、助人为乐的高风亮节.
写事迹材料,不加文艺色彩,不作评论,尽量让观众、读者去感受、领悟,语句上平辅直叙,娓娓道来,这样才能催人奋进,感人泪下.
事迹材料的手法,务必先把艰苦的、贫穷的、落后的、艰难的、危险的、危急的或者是难以攻克的环境、事物实事求是的摆出来,然后他（她）是怎样不图享受、舍开自己去做的,去拼搏的,去开拓别人没有过的,或者别人做不到的,这样形成“悬”而得反差,就可以体现了他（她）的先进性.
怎样写先进事迹材料
写作先进事迹材料,一般有两种情况:一是先进个人,如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；一是先进集体或先进单位,如先进党支部、先进车间或科室,抗洪抢险先进集体等.无论是先进个人还是先进集体,他们的先进事迹,内容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一个模式.一般来说,可大体从以下方面进行整理.
写先进事迹材料顺序
1、要拟定恰当的标题.
先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹.二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途.例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等.
2、然后,要写先进人物或先进集体的主要事迹.
这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐；既概括,又不抽象；既生动形象,又很实在.总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论.比如,写一位端正党风先进人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现.又如,写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些突出的成果,特别是改革前后的．经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化.在写这些先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明.必要时还可运用一些数字,以增强先进事迹材料的说服力.
3、最后,是先进事迹材料的署名.
一般说,整理先进个人和先进集体的材料,都是以本级组织或上级组织的名义；是代表组织意见的.因此,材料整理完后,应经有关领导同志审定,以相应一级组织正式署名上报.这类材料不宜以个人名义署名.
怎样写典型经验材料
1、标题.
有多种写法,通常是把典型经验高度集中地概括出来,一般不采用公文标题的写法.这种集中概括出来的标题,既包含正文中各部分典型经验的内容,又不是这些内容的简单重复,可以说就是典型经验的主题.
2、开头.
一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果.背景材料包括典型的自然情况、社会背景等,既要写出典型经验出现的环境,又不要冗长、罗唆.成果,要概括写出最为突出之点,并尽可能与背景材料相映衬.有的也把成果放在材料的尾部来写,这要根据具体材料安排.
3、主体.
对典型经验的具体展开,是典型经验材料的核心部分.写作这部分内容,一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分.几部分都是紧紧围绕标题,服务于标题,说明标题；各部分之间要有内在联系,但不能互相重复,互相包含,要相对独立地处在一个统一体内.
一般来说,这部分内容的表述,应当既要有思想,又应有具体做法或实例,既要有面上的综合,又应有点上的说明,最好还要有一些必要的数字.
怎样写先进典型材料
1、事实必须真实、可靠.
先进典型材料的先进事迹是否真实,直接关系到先进典型的生命力.只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用.因此,凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验,一定要认真核对清楚,不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况,不能把道听途说、未经核实的”先进事迹”和”经验”写入材料.如果确实一时难以搞清楚,宁可暂时不写,也不能勉强凑数.
2、观点和提法要分寸恰当.
在叙述先进典型的先进事迹和经验时,要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系.许多先进个人、先进集体的事迹,都不是单枪匹马干成的,是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的.因此,讲先进典型的事迹、经验,一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话.否则,就不能起到先进典型的带动作用.
3、文字要朴实、简明.
整理先进典型材料,主要是通过实实在在的事实说话.这就要求在语言文字的表达上,一定要善于选择那些实在、贴切的词语.不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词.不要讲空话、套话,硬拉架子做文章.话要说得简洁明了,凡是能用较少的话把事情说清楚的,就不要把话拉长.
编辑推荐内容市民政局殡葬管理所所长事迹材料 2014年10月09日
市民政局殡葬管理所所长事迹材料爱岗敬业,毅然投身殡葬事业作为一名普通的共产党员,冲破种种世俗偏见,以一颗共产党员赤诚的心,一心扑在殡葬事业中,把自己的青春和满腔热情献给殡葬事业.1991年,18岁的李冰中学毕业后毅然填报了民政部重庆民政学校,并以…
民政局社会救助科科长事迹材料 2014年10月09日
民政局社会救助科科长事迹材料20多年来,他始终牢记“以民为本、为民解困、为民服务”的民政工作宗旨,认真贯彻落实国家和xx市社会救助工作法律法规及政策规定,经他审核认定的“低保户”5600多户,“五保户”2280多人,每年下拨的救灾救济款2300多万元,均毫…
民政局窗口婚姻登记员事迹材料 2014年10月09日
民政局窗口婚姻登记员事迹材料民政局窗口的一名普普通通的婚姻登记员,在婚姻登记工作14年中,她一直以牢固的服务意识、良好的业务素质、严谨的工作作风和不断探索的创新精神,赢得了群众的满意与赞扬,多次被评为县民政系统“先进个人”,县政务中心“红旗窗…
县民政局婚姻登记窗口先进事迹 2014年10月09日
县民政局婚姻登记窗口先进事迹县民政局婚姻登记处是县民政局下属的行政性事业窗口单位.在职人员15人,其中女职工11人,占职工总数的73.3%.2003年10月登记处成立以来,在县民政局的直接领导下,在上级妇联指导下,登记处秉承面向社会、服务群众的宗旨,以打造…
民政局双拥办先进集体事迹 2014年10月09日
民政局双拥办先进集体事迹近年来,在xx市委、市政府的正确领导下,在驻地部队、武警官兵的大力支持和积极参与下,xx市民政局作为全市双拥工作的主要职能部门及双拥工作常设机构,始终充分发挥在双拥工作中的参谋、组织、协调和督导作用,充分发挥民政部门在党…
县民政局先进事迹材料 2014年10月09日
县民政局先进事迹材料县民政局秉承“以人为本、为民解困、为民服务”的理念,紧紧围绕全县经济发展和社会稳定大局,认真履行职责,各项民政工作取得了显著成绩.近年来,先后被省民政厅表彰为“2006年-2010年全省民政系统法制宣传教育暨依法行政工作先进集体”…
【方法指导】
要想出色地完成本次口语交际训练的任务，同学们需要做到以下几个方面：
一、精心搜集材料
只有积累了丰富的材料，在向人们介绍名胜古迹时才能做到有话可说、内容丰富、生动形象；如若不然，极有可能造成无话可说、尴尬冷场的局面。当然，在介绍时，我们也不能一味地照本宣科，还应该在已有材料的基础上进行加工再创造，在有限的时间内争取将名胜古迹最美好的一面精彩生动地展现在读者面前。
二、引用精确数字
介绍名胜古迹的形成年代、规模等内容时，要使用一些数字加以说明，这样更能凸显出名胜古迹的特征。有时也可以使用一些表示估计的约数，这样非但不会影响听众对你所介绍的名胜古迹的认识，反而会让听众认为你的介绍更为准确、科学。
三、条理清晰，详略得当
在介绍的过程中，不能一篮子挎，要做到条理清晰，详略得当。在介绍名胜古迹时，一般多按空间顺序介绍，这样可以让听众在听的过程中大致了解名胜古迹的外观结构。
四、融入生动故事
在介绍时添加一些动人的传说故事，这样更能吸引听众，同时也会增加名胜古迹的历史文化内涵，从而给人留下深刻的印象。
五、字斟句酌，增添文采
在介绍前可以先打个底稿（可以是草稿也可以是腹稿），在这个过程中可反复地在纸上或脑海中修改话语。在打底稿的过程中，应该反复斟酌自己的用语，看是否恰当、有文采。组织语言时，还可以运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用等多种修辞手法增加文采，吸引听众。
六、流露思想感情
如果只是干巴巴地介绍名胜古迹而没有融进丝毫的感情，就会给人以空洞乏味的感觉，听众倾听的兴趣也会大打折扣，因此，在介绍时一定要适当加入自己的感情，自然而然地流露出自豪感和对祖国的热爱之情，引起听众情感上的共鸣。当然，在介绍时也要避免语调夸张，否则就会给人以做作的感觉，从而引起听众的反感。
【牛刀小试】
1.大明宫位于今陕西省西安市北郊龙首原上，周长7.6多公里，面积约3.2平方公里，为北京紫禁城的四倍，相当于三个凡尔赛宫，十二个克里姆林宫，十三个卢浮宫，十五个白金汉宫，五百个足球场。大明宫共11个城门，东、西、北三面都有夹城，南部有三道宫墙护卫，墙外的丹凤门大街宽达176米，至今仍然是世界上最宽的街道。唐大明宫是中国古代最为宏伟和最大的宫殿建筑群，同时也是世界建筑史上最宏伟和最大的宫殿建筑群之一。
先进性是马克思主义的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。新世纪新阶段，我们党肩负着伟大的历史使命，面临着复杂的国际国内环境，为了切实解决党在先进性问题上遇到的各种挑战，党的十六大和十六届四中全会决定，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是我们党在加强自身建设过……
12. [先进性教育3] 保持共产党员先进性教育活动情况汇报 [zongwen][2008年11月2日][135] 保持共产党员先进性教育活动情况汇报 保持共产党员先进性教育活动开展以来，我公司按照国资委和医药产业集团的统一部署，在医药产业集团督导组的具体指导下，紧密结合企业生产经营工作实际，精心组织、周密部署，以高度的政治责任感、求真务实的工作作风，扎实推进先进性教育活动。先进性教育活动进展顺利，取得了初步实效。现将我公司开展先进性教育活动的情况汇报如下： 一、主要做法 ……
13. [先进性教育3] 保持共产党员先进性教育活动汇报材料 [gujinglyh][2008年11月1日][57] 保持共产党员先进性教育活动汇报材料 自第二批先进性教育活动开展以来，##镇党委严格按照市、区保持共产党员先进性教育活动领导小组的要求和统一部署，牢牢把握加强党的执政能力建设这一主要任务，以“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”为目标，精心组织，周密部署，立足实际，务实创新，抓住重点，强化细节，采取有力措施，真抓实干，扎实推进，在实践探索中……
14. [先进性教育2] 党的先进性是党的生命线 [沧海一声笑][2008年11月1日][93] 学习贯彻十六大精神，重要的一条，就是各级党组织要按照十六大的部署，紧密联系本地区、本部门党员干部的思想实际，着眼于全面推进党的建设新的伟大工程，深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持党的先进性的教育，既做好经常性工作，又抓紧解决存在的突出问题，努力提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力。 &……
15. [先进性教育2] 党员的先进性 [忘年风华][2008年11月1日][83] 党员的先进性 根据中央的总体部署及***党委的安排，党委书记上党课是我*进行保持共产党员先进性教育活动的一项重要内容。*****集团党委精心组织、认真落实先进性教育的各项活动，月日，该集团在组织所有二级单位以上领导进行集中学习时，党委书记**同志代表集团党委以“做一名终身保持先进性的共产党员”为题，从五个方面向参加学习的同志作形式报告，内容如下：……
16. [先进性教育2] 先进性教育培训心得体会 [佚名][2008年10月31日][113] 目前正在全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动是全党近一时期头等重要的大事，根据中央决定和市委部署以及局党委的安排，我有幸参加了局机关党委组织的为期三天的第一期保持共产党员先进性教育培训班，三天的集中培训主要采取了收看录像、小组讨论、自学等形式，收到了良好的效果，赵津芳书记在培训动员中传达了中共中央和北京市委有关动员会的精……
17. [心得体会] 保持共青团先进性教育心得体会 [qwerty118][2008年10月30日][1972] 这世上，每个人都肩负着一定的责任。工人要做好工，农民要种好地，学生要读好书，这既是天经地义之理，又是人之良心所在。作为新时期的一名共青团员，我们又该如何呢？也许每个人的答案都不一样，但是我对共产党拥护的炽热之心是不变的，为党旗增辉的坚定决心是不变的。 中国共产主义青年团是中……
18. [心得体会] 关于学习团员先进性的心得体会 [未知][2008年10月29日][1239] 共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团组织贯彻落实“三个代表”的重要精神，就要统一思想，抓住机遇，切实加强自身建设，努力提高服务大局、服务青年的能力和水平，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把广大团员青年紧密团结在……
19. [心得体会] 党员领导干部的先进性必须体现在能力上 [易水寒][2008年10月28日][22] 党员领导干部的先进性须体现在能力上 对党员领导干部的先进性要求标准要高于普通党员、要求要严于普通党员，最关键的就是要体现在能力的先进性上。这种能力是多方面的，由于岗位的不同，对能力的要求也不同，既有共性的要求，也有个性的要求，党的十六大提出的五种执政能力和党的十六届四中全会对领导干部提出的五种要求就是对党员领导干部的共性要求，作为国有煤矿企业党员领导干部的能……
20. [先进性教育1] 党员先进性长效机制的思考 [佚名][2008年10月28日][82] 始终保持共产党员的先进性，是保持我们党长期执政的前提和基础。保持党员的先进性，不仅是一项眼前的工作，更是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题，必须思考保持党员先进性的长效机制。所谓长效机制，要解决的是保持党员先进性的途径、方式的制度化建设问题，从而构建一个结构合理、功能齐全、关系协调、程序严密有效的机制，始终树立党员的良好形象，始终保持党组织和党员队伍的活力……21. [事迹材料] 先进党支部的事迹材料 [佚名][2008年10月28日][135] 先进党支部的事迹材料 机关党总支先进事迹机关党总支组建于2002年6月19日，是一个“年轻”的党总支，有六个基层党支部，包括学院的党院办、组织人事办公室、宣传教育办公室、纪检财务办公室、行政办公室和保卫处六大职能办公室，总支委员由五个基层党支部书记组成。院党委指派一名副院长主抓机关工作。 新组建的机关党总支，抓的第一件工作是机关作风建设。机关总支认为，机关各职能部门是贯彻党委决议和行政决定……
22. [先进性教育3] 先进共产产党员剖析材料[水利局] [佚名][2008年10月27日][321] 先进共产产党员剖析材料[水利局] 市先教办、督导组： 按照中央、省、市的部署、县委的安排，元月以来我局机关党支部开展了保持共产党员先进性教育活动两个多月，我认真学习了《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》，认真系统地重温了《中国共产程》、同志《为人民服务》、邓小平同志《一靠理想、二靠纪律》、《全面建设小康社会，开创中国特……
23. [先进性教育2] 党组书记先进性教育党性分析材料 [佚名][2008年10月26日][90] 党组书记先进性教育活动党性分析材料 开展党员先进性教育活动以来，我按照县委和局党组《保持共产党员先进性教育活动工作方案》要求，在认真学习提高认识的基础上，对照《共产党员先进性标准要求》和《》的要求，按照“两个务必”和“八个坚持，八个反对”的要求，对自己的实际工作及思想动态进行了认真地查看，通过自己查，群众提，上级点，互相帮的方式，找出了自己在大局意……
24. [先进性教育2] 先进性教育第三阶段个人小结 [佚名][2008年10月26日][1104] 先进性教育第三阶段个人小结 我根据市局和分局对整改提高阶段的工作安排和部署，扎实开展了整改，现将有关情况小结如下： 一、认真学习，提高认识。 我按照分局制定的学习计划和自己的业余学习计划，又一次通读了《保持共产党员先进性教育读本》，有重点地学习了《》相关章节，学习了《向中央政治局通报中央政治局常委参加保持共产党员先进性教育活动民主生活会情况的通报》，学习了中央领导的有关指示，观看了的先……
25. [先进性教育2] 先进性教育第三阶段总结[银行系统] [佚名][2008年10月26日][602] 银行系统先进性教育活动第三阶段总结 在整改提高阶段，我们召开动员会，下发第三阶段工作措施和整改方案，通过再一次学习“三个代表”重要思想和《》、同志在贵州的讲话精神、两个《条例》使我社党员进一步统一了思想、提高了认识，增强了对党的爱戴，明确了自己的整改方向。我社各位党员能够严格要求自己，从严、从细、从深、从切实可行等方面制定了个人整改方案，在社党支部的监督……
26. [先进性教育3] 先进性教育第三阶段整改方案及措施[民政部门] [佚名][2008年10月26日][1098] 民政部门保先教育第三阶段整改方案及措施 保持共产党员先进性教育活动，在***党委的正确领导下，从**月**日开始以来，按照中央、自治区、自治州先进性教育办公室的统一安排部署，认真开展了学习动员，分析评议两个阶段的工作，并取得了阶段性的成果。通过前两个阶段的工作，州民政局广大党员学习实践“三个代表”重要思想的和坚定性进一步加强，党性观念进一步提高，党员干……
27. [事迹材料] 工商局副局长先进事迹材料 [红盾剑][2008年10月26日][98] 服务“三农”的忠实代表--工商局副局长先进事迹材料 20多年来，他始终坚持为民宗旨，恪尽职守，多次被上级机关和当地政府评为先进工作者、优秀共产党员、优秀市管员等称号，在××市这块农业占重要地位的土地上心系农××民，严于执法，维护广大农民消费者的合法权益，受到了广大农民朋友的交口称赞。他，就是××市工商局×××同志。自1981年参加工作以来，他从一名普通的工商执法人员成长……
28. [工作汇报] 增强团员意识 践行团员先进性总结汇报 [bxhymxr_79][2008年10月26日][479] 增强团员意识，树立楷模形象，践行团员先进性 我校的团员意识教育活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以开展团的先进性教育为抓手，组织广大团员深入开展理论学习和自我评议，加强对团员的教育管理，坚定信念、树立理想，加强团的组织力，战斗力，进一步充分发挥共青团的先锋模范作用，体现团员的先……
29. [事迹材料] 巾帼文明示范岗先进事迹材料 [佚名][2008年10月25日][115] 中国现代作家魏巍在《谁是最可爱的人》一文中曾经写道：在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着，我的思想感情的潮水在放纵奔流着，我想把一切都告诉祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的是我的部队，我们的战士是最可爱的人。 此时此刻，我的心情也多么像他一样，在海小的十几年中，我也天天被一些事情感动着，我也想说：“我们的海小老师是最可爱的人。” &nbs……
30. [事迹材料] 张大青同志先进事迹 [佚名][2008年10月24日][40] 张大青同志长期从事学生思想政治工作和学生党建工作，曾先后担任学生党支部书记、职教学院党总支副书记和之江校区党委副书记、之江学院副院长、之江学院直属党支部书记等职务，该同志以强烈的事业心和高度的责任感投入到学生思想政治工作和学生党建工作中去，取得了较显著的成绩。在职教学院工作期间，该同志在学生思想教育工作中认真刻苦，投入了大量的精力，取得了明显的实绩。能突出重点、形成特色，针对该院学生进校时高考分数……21. [事迹材料] 先进党支部的事迹材料 [佚名][2008年10月28日][135] 先进党支部的事迹材料 机关党总支先进事迹机关党总支组建于2002年6月19日，是一个“年轻”的党总支，有六个基层党支部，包括学院的党院办、组织人事办公室、宣传教育办公室、纪检财务办公室、行政办公室和保卫处六大职能办公室，总支委员由五个基层党支部书记组成。院党委指派一名副院长主抓机关工作。 新组建的机关党总支，抓的第一件工作是机关作风建设。机关总支认为，机关各职能部门是贯彻党委决议和行政决定……
22. [先进性教育3] 先进共产产党员剖析材料[水利局] [佚名][2008年10月27日][321] 先进共产产党员剖析材料[水利局] 市先教办、督导组： 按照中央、省、市的部署、县委的安排，元月以来我局机关党支部开展了保持共产党员先进性教育活动两个多月，我认真学习了《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》，认真系统地重温了《中国共产程》、同志《为人民服务》、邓小平同志《一靠理想、二靠纪律》、《全面建设小康社会，开创中国特……
23. [先进性教育2] 党组书记先进性教育党性分析材料 [佚名][2008年10月26日][90] 党组书记先进性教育活动党性分析材料 开展党员先进性教育活动以来，我按照县委和局党组《保持共产党员先进性教育活动工作方案》要求，在认真学习提高认识的基础上，对照《共产党员先进性标准要求》和《》的要求，按照“两个务必”和“八个坚持，八个反对”的要求，对自己的实际工作及思想动态进行了认真地查看，通过自己查，群众提，上级点，互相帮的方式，找出了自己在大局意……
24. [先进性教育2] 先进性教育第三阶段个人小结 [佚名][2008年10月26日][1104] 先进性教育第三阶段个人小结 我根据市局和分局对整改提高阶段的工作安排和部署，扎实开展了整改，现将有关情况小结如下： 一、认真学习，提高认识。 我按照分局制定的学习计划和自己的业余学习计划，又一次通读了《保持共产党员先进性教育读本》，有重点地学习了《》相关章节，学习了《向中央政治局通报中央政治局常委参加保持共产党员先进性教育活动民主生活会情况的通报》，学习了中央领导的有关指示，观看了的先……
25. [先进性教育2] 先进性教育第三阶段总结[银行系统] [佚名][2008年10月26日][602] 银行系统先进性教育活动第三阶段总结 在整改提高阶段，我们召开动员会，下发第三阶段工作措施和整改方案，通过再一次学习“三个代表”重要思想和《》、同志在贵州的讲话精神、两个《条例》使我社党员进一步统一了思想、提高了认识，增强了对党的爱戴，明确了自己的整改方向。我社各位党员能够严格要求自己，从严、从细、从深、从切实可行等方面制定了个人整改方案，在社党支部的监督……
26. [先进性教育3] 先进性教育第三阶段整改方案及措施[民政部门] [佚名][2008年10月26日][1098] 民政部门保先教育第三阶段整改方案及措施 保持共产党员先进性教育活动，在***党委的正确领导下，从**月**日开始以来，按照中央、自治区、自治州先进性教育办公室的统一安排部署，认真开展了学习动员，分析评议两个阶段的工作，并取得了阶段性的成果。通过前两个阶段的工作，州民政局广大党员学习实践“三个代表”重要思想的和坚定性进一步加强，党性观念进一步提高，党员干……
27. [事迹材料] 工商局副局长先进事迹材料 [红盾剑][2008年10月26日][98] 服务“三农”的忠实代表--工商局副局长先进事迹材料 20多年来，他始终坚持为民宗旨，恪尽职守，多次被上级机关和当地政府评为先进工作者、优秀共产党员、优秀市管员等称号，在××市这块农业占重要地位的土地上心系农××民，严于执法，维护广大农民消费者的合法权益，受到了广大农民朋友的交口称赞。他，就是××市工商局×××同志。自1981年参加工作以来，他从一名普通的工商执法人员成长……
28. [工作汇报] 增强团员意识 践行团员先进性总结汇报 [bxhymxr_79][2008年10月26日][479] 增强团员意识，树立楷模形象，践行团员先进性 我校的团员意识教育活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以开展团的先进性教育为抓手，组织广大团员深入开展理论学习和自我评议，加强对团员的教育管理，坚定信念、树立理想，加强团的组织力，战斗力，进一步充分发挥共青团的先锋模范作用，体现团员的先……
29. [事迹材料] 巾帼文明示范岗先进事迹材料 [佚名][2008年10月25日][115] 中国现代作家魏巍在《谁是最可爱的人》一文中曾经写道：在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着，我的思想感情的潮水在放纵奔流着，我想把一切都告诉祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的是我的部队，我们的战士是最可爱的人。 此时此刻，我的心情也多么像他一样，在海小的十几年中，我也天天被一些事情感动着，我也想说：“我们的海小老师是最可爱的人。” &nbs……
水危机的事实若不是发生在身边则不能令人感觉紧迫。
今年春季旱情严重,直接导致广西、重庆、四川、贵州、
云南5省6130多万人受灾,旱区群众接受各地各界援助的同时踏上
艰难寻水路,部分旱区绝收后面临口粮危机。联合国的一项调查表明,
目前世界上大约有90个国家、40%的人口面临缺水的威胁,
世界每年有2500万人因水污染而死亡。到2030年,47%的世界人口将居住在用水高度紧张的地区,预计将有2400万到7亿人口会因为缺水而背井离乡。
90年代,英国人亚伦让公众意识到人类对水的消费远不只洗澡、饮用等直接可见的消耗。工农业生产中消耗的大量水资源,最终还是服务于人类的日常生活。2002年,荷兰学者阿尔杰恩•胡克斯特拉提出“水足迹”这个概念,对日常消费品和服务在生产过程中所耗费的水资源进行了详细定义,让人们对所谓的虚拟水有了一个量化的认识。该体系将水足迹分类为蓝色、绿色和灰色。蓝色水足迹主要计算包括湖泊、江河在内的地表水资源消耗。绿色水足迹主要针对地下水、雨水的使用和消耗。在生产、活动过程中污染的水资源则被计入灰色水足迹。大到国家、行业,小到个人、产品,每个对象都可以通过水足迹进行追踪、评估,在水资源日益紧张的今天给人以更直观的刺激。
体育用品业水足迹
作为积极提倡绿色环保的体育用品产业自然也会留下自己的水足迹。以真皮运动鞋为例,从取材到使用,每双鞋子在各个环节就要消耗总计8000升水。行业的水足迹不仅止于生产原材料的用水以及直接用于生产的水资源,用于运输、供应链管理、销售等消耗的水资源都要位列其中。
例如,运动型功能饮料的一次性饮料瓶,其自身的制作需要消耗大约7升水。仅北美一年就消费300亿个一次性饮料瓶,也就是说每秒钟就会有845个塑料瓶被弃之荒野。而每张纸的制造需要大约10升水,无论是办公用纸或是包装用纸的水足迹也会归入体育用品业的水足迹之中。因此,除了关注生产节水,日常节水、绿色供应链管理也都是体育用品行业需要关注的项目。
在世界各国水足迹列表上,美国捍卫了其世界超级大国的名号,成为黑名单的头号上榜者,水足迹为人均每年2483立方米。在美国之后,意大利成为排名第二的耗水大国,人均每年约2332立方米;中国则为人均每年约702立方米,排名135;也门则以人均每年约619立方米,成为人均水足迹最少的国家。由于离岸生产的原因,按国家统计的水足迹并非完全由该国消耗。世界自然基金会对水消费进行的一项调查中发现,发达国家在进口各类商品时,间接消耗了发展中国家的水资源,带来更多的非法采水或超标排污问题,严重破坏当地的自然环境。此类间接造成其他国家水荒的灰色问题更加不易处理和改善。以日本为例,其65%的水足迹来自国外,而中国的水足迹中仅有7%完全用于出口。跨国体育用品集团作为目前行业内的重要组成部分,其社会责任因此成为体育用品产业社会责任的关键。
在供应链前端,种棉花、织布,如何处理化学原料、污水,如何节省能源、节约用水就已经开始了水足迹的第一个脚印。纱厂和布厂是否有效处理化工物料和污染物质,是否采用先进工艺节水节电,是否进行污水治理都需要成为选择供应商的重要指标。以耐克的供应商溢达纺织为例,该公司出品的环保棉纱可以实现减少水消耗约20%、电消耗约7%,减少化工物料使用约10%的环保目标。在其源头种植棉花方面,溢达选择在新疆种植棉田,充分尊重农业可持续发展的需要,对农民进行教育和培训,开展公平和透明的采购行为,发展有机种植,不用化学肥料和杀虫剂,保证土地的可持续使用。采取滴灌技术,有效减少水消耗,清除沟渠后的棉田可耕面积增加,化学肥料的用量和劳动力成本都有所降低,棉田产量平均上升,使得农民收入较过去增加达20%。
阿迪达斯水足迹
无独有偶,阿迪达斯和宜家公司倡导的“Better Cotton”(更环保的棉花)运动,也对发展中国家节约水资源大有裨益。该运动将更高效、环保的种植技术传授给棉农,并且在印度的试点可以将棉花种植中的水消耗减少30-40%。
耐克水足迹
体育用品制造商在节水方面所能做出的努力还远远不止于此。耐克在筛选在华代工厂方面也会参考环保达标指数。全球35%的耐克运动鞋在中国制造,自2002年,耐克已经开始度量、认识并减少大范围内对环境的影响,从合同制造商在生产过程中使用的原料到将产品从生产地运至销售点,最后到消费者对产品的使用及处置,环保要求涉及供应链、物流及零售分销等各个环节。耐克的供应商企业必须要完成一份问卷,并提供排污许可证复印件、当地水资源质量的相关规定以及由有资质的实验机构提供的合规测试结果。耐克会依据污水排放量及水质对供应商进行评估,并要求供应商将他们主要的分包商也纳入该项目。这一项目于2001财年启动,全球范围内参加的服装供应商由起初的50家增至2009年的403家,占耐克代加工厂的2/3,其中22%的工厂在中国。耐克估计,全球范围内参加水资源项目的所有工厂每年的污水排放总量约为1.29亿立方米,而其中40%,约合0.省略查询包装盒的绿色足迹。而其它包装也是由环保材料制作,公司还会附上说明,鼓励客户重复使用该包装。这样的行动不仅带动了体育用品生产商,其它相关企业也在体育活动中亮出自己的绿色通行证。
可口可乐就在PGA巡回赛中推广其用回收可乐瓶制作的高尔夫球衫。球衫的回收聚酯材料均来自于其2010年在斯帕坦堡新建的世界最大聚酯回收处理站。该站每年可回收一亿磅废弃塑料,约合20亿个可乐瓶。在今年节水日上,可口可乐还为解决非洲水危机提供了1200万美元的善款。而另一位运动饮料巨人百事可乐则计划到2015年减少20%的生产用水。据统计,2009年一年,百事公司就因优化生产工艺节约用水1.1亿升。使用高压空气替代水清洁一项就获得巨大成功。此外,对包装进行减排也有助于减轻隐形污染的问题。
关键词：迹；象；包装；触觉
中图分类号：J524.2文献标识码：A文章编号：1005-5312（2011）11-0076-02
一、包装设计中的迹与象
包装设计在最初目的在于运输产品，保证产品的安全性，发展到今天已不仅仅是为了保证产品，它已经成为一种设计主流。它是艺术与科技的有机结合，由于科技的日益发展，包装设计的结构，包材的选择，以及印刷的工艺都是日新月异的。
关于迹与象，大多数在绘画中体现，观者只需要站在一定的距离观看便可以感知作品，而包装设计，可以从外观上给观者带来设计的愉悦感，同时还能从设计上，材料的选择上，设计结构上，印刷工艺上，带给观者触觉上的感知，传达出设计者的目的。这便是从另一种感知的迹与象。
包装设计中的迹：“迹，理也”、“像，迹也”
在包装设计中，关于迹的那么要从他的设计概念，要素与形式美感，材料，结构与印刷工艺几个方面来说，包装设计是种目的性十分强烈的设计，从设计者开始设计时起，关于“迹”的便已经开始发生了。在这个设计中概念是非常重要的，这个概念包括了设计的目的，它的功能，价值，类别。设计的过程中不单单要考虑产品的安全性，同时要给产品一个定义，“它是个手机，但不仅仅是个手机，还是华丽的，智能的，个性的，专属于你的手机。”
包装设计，必须按照形式美的法则，运用对称与均衡，节奏与韵律，变化与统一，虚实与疏密等基本的构图手法来组织设计要素，以求达到最佳的视觉效果。在选材，结构与印刷工艺上的考究十分讲究。因为在这三方面的设计过程中，包括了视觉上的感受，同时也能传达出触觉上的感受。
在包装设计中的材料，最常见的有：纸，塑料，木材，玻璃，陶瓷，金属，复合材料等。在结构上，主要是为了考虑产品的安全性而设计，结构与形状大多跟举产品的形状与性质来考虑，也根据选材来做出设计。印刷工艺方面，印刷的种类很多，目前最常用的方法有凸版印刷，凹版印刷，平板印刷，丝网印刷等。当然科学的发展，现在出现了很多新品种的材料，如太空材料，微生物材料，也同时在印刷方面不断的推陈出新，这也带给观者更多的新鲜感。
根据这些要求的精心设计与制作，最后的成品，也是别有一番风味。每个过程都得到细细的考究，这样所生成的产品，给观者带来无限的美感。首先是形状，形状的设计主要为了产品的安全，但是发展到今天，包装形状的设计感需求也越来越高，从内部容器的设计，到外部的包装盒子设计，都要一步一步的考究，达到最符合产品形象的设计要求。包装的结构形状与材料要同时考虑，随着科技的发展，新的技术的不断更新，材料的选择也多了很多，但是，作为设计者不能盲目的最求材料的更新，而忽略了最后所要达成的效果，那样并无创意与美感。材料的丰富，只是为了给设计者更多的创意空间。给包装设计提供了无限的设计源泉，以下举出一些常见的材料：a气柱缓冲袋；b防静电包装袋；c蜂窝新型复合包装材料；d气泡包装；e帆布 f 纸和纸板；g软木板；h瓦楞纸板；I斜纹粗棉布；J人造毛；k泡沫塑料；l玻璃陶瓷；m麻布；n皮革；o充液塑料薄膜袋；p金属板；q有机玻璃；r纸浆包装模；s pvc（一种真空吸塑模）；t橡胶；u太空材料；v毛毡；w发泡胶。不同的材料带来的机理感也不同，然后通过印刷工艺，最后达成一个完美的设计成品。印刷必须是设计与制版印刷完美结合，根据设计稿的不同，印刷的方法也有不同，印刷方法很多，有凸版印刷，平板胶印，凹版印刷，柔性印刷及丝绢印刷等。通过印刷的工艺技术来达成最后需要的成品。这样一系列的过程，都是在设计者考虑当中。
二、迹与象中的触觉感知
现如今，以平面视觉要素整合为中心的纯美学的传统艺术设计观已经远远不能满足现代观者的心理需求了。
从心理学的角度分析，触觉是一种主观的感觉，它呈现出的是综合性的主观印象。它虽然没有视觉的灵敏度高，但是却更加真实而细腻。这样的真实感给带给观者更多感受，能够用触觉感知一个作品，能让观者有种参与感，实在感，真实感。也带给观者更多的愉悦感，同时根据不同的触感，会带给观者不同的新鲜感，这样在触觉方面，包装设计带给观者有不同于那些只能远看的作品的新鲜感，它使设计跟观者之间多了很多的互动，让观者能更真实的体会到这个设计的目的。
（一）触觉感知中所传达的美感
触觉美感分静态与动态两种。静态触感就如大多数熟识的产品设计一样，光是看在眼里，便已经有了初步的感受。如苹果公司所生产的系列电子产品，虽然是电子产品，应当以电子的高科技为主打。但是，苹果公司似乎并不满足于此。现在人们谈到苹果公司的产品，似乎人人都会想起它那平滑又略带有磨砂质感的外表，跟那个光滑略有反光的苹果标志。而且两者都采用同色的材料包装，但是因为材质上的差异，给人的感觉不同，但是又不会混淆。这便是设计者的精心用“迹”，让观者印象深刻。
这种选材的设计带来的是视觉肌理，通过眼睛就能引起我们的触觉的一种敏感作用。肌理也是表现出联想的一种艺术表现手法。肌理也会造成一定的视觉分量。包装中纸张或其他材料的肌理质感的不同，会令产品体现不同设计理念与文化特征。印刷工艺和包装制作的特别技巧也可突出包装的质感，借助先进的技术手段，这种感受可以在包装上得到全方位的体验。这样的触觉感知，并不是一定要让人亲身感受到，而是利用人们的习惯性思维，通过视觉便传达给观者产品在材料上的精心设计，这样传达出的产品才更深得人心。
光是看到材质，便有了一定的思维感受，这样的习惯思维是由人们从不同的生活经历中慢慢累积的，这是个不容忽视的记忆思维。同时也会产生一种人们的惯性思维，看到什么便根据它去联想与它有关的信息。而材质便是最容易引起人们想起它的触感。这种触感从视觉上传达给观者，让观者不仅仅从外表上去感受它的美，同时也引材料引起的心里联想，感觉到设计品的触感，这样让观者更全面的理解到了设计信息。了解到了观者的心理思维，开始做“迹”的表现，这些材料便是设计者的精心设计，最后传达出的意图明显，光看着，也能体会到成像的触觉。
动态触觉，需要观者亲身体验。这样的触觉，更具真实感，是观者实实在在摸到了，并且参与到设计当中，这样带来的设计乐趣，不仅让设计者达到一种快乐感，同时也把这份快乐带给观众，需要观者的参与，这个设计才完美成功，这样的一种行动，照成一种动态的成“象”。例如MassiveAttack乐队的一款CD包装，它在设计过程中，运用了一种特殊的感温材料，这种材料能够因为温度而变色，通过顾客触摸CD的封套，封套上便遗留下顾客的指纹，并且不同的材质显色不同，于是，顾客拥有的是一张属于自己的独一无二的CD。这样的做法，让观者也参与到设计者的做“迹”过程，这样把顾客将要触摸到CD封套的行为，也设计在内，让我们所感受到了，不仅仅只是个有自己指纹的CD封套，而是自己也参与其中了，并带着那个过程的愉悦感与新鲜感的，一次体验过程。这样是从视觉到触觉的一个升级，并不是为了视觉上的美感，更多的是让人参与这样的美感。
这样的一次体验也就不仅仅只是处于一种静态的观察，从视觉上感受肌理感，然后还能参与肌理感的触摸体验，并呈现出另外的景象，这样的一系列动作，都是设计在设计之前都考虑好的，把观者即将发生的事情都设计在内，掌握在自己的控制之下，并且引导他们发生这些动作。
（二）触觉美感带给特殊人群的感受
有一类人群，他们天生只能靠触觉，嗅觉，听觉来观察这个世界，因为他们的视力模糊，或者完全看不到，或者他们看到了，却看不到真正的色彩。因为有这样一群人的存在，触觉上的精心设计也开始为他们而存在。
这样的设计主要靠触觉上的感受来引导他们，所以材料的选择十分重要。虽然他们看不到，但是设计的本身也还是需要美观的。这样的一类触觉设计都十分有趣，同时也兼顾美观。例如国内某家玩具公司，专门为视觉障碍儿童设计玩具，考虑到这些儿童主要靠触摸来体验世界，他们需要做的是引导这些儿童能正确的理解这个世界，并且带给他们快乐，从心理上给他们安慰，让他们不会感觉到自己在认知上有障碍。他们公司设计的玩具，在选材上都精心挑选，然后针对视觉障碍儿童在认知方面的缺陷，设计出有突出触觉效果的玩具，鼓励这些儿童对自己感觉的认识，通过玩具了解他们所感到陌生的生活用品和生活环境所具有的大致形态，在有限的活动范围内，帮助他们建立操作及协调动作技巧，使他们在玩的过程中对新事物充满着好奇心而不断的认知，不断的学习，养成生活自理的习性。这样的互动型触觉设计，能给那些有特殊缺陷的人们带来无限的快乐和帮助。
三、小结
触觉是能带给人们真实感受的一种方法，因为有互动的触摸，让观者更加的深入到设计者的作品当中，更深入的体会到了设计者在设计过程中所花的心思，更深入的了解了这个设计作品所表达的感情。当然，也有利用触觉心理，即使不用触摸，也能感受到上面的肌理感，这也是触觉设计中的突出点，因为材料和图案上的精心设计，让人只在看的情况下也能感受到触摸的感觉，这样从视觉和触觉两个方面让观者体会到更深入的层次，能更多的了解到作品本身。同时，因为触觉设计，也让一部分有身体缺陷的人群感受到了，看不到的设计作品，因为这些作品，他们体会到了美好的世界，认知了更多，对生活也充满了希望。
参考文献：
[1]钟孺乾.绘画迹象论[M].人民美术出版社，2004.
[2]魏洁.包装设计基础[M].上海人民美术出版社，2006.
[3]王亚菲.包装设计基础[M].辽宁美术出版社，2008.
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[5]许江.一米的守望[M].上海书画出版社，2005.
[6]杨宗魁.包装设计1[M].湖南美术出版社，2000.
[7]杨宗魁.包装设计2[M].湖南美术出版社，2000.
[8]斯黛茜・金・高登.包装再设计[M].上海人民美术出版社，2006.
一、 根据分公司党委的统一安排和部署，大力宣传lez同志的先进事迹。
车间通过调度会、班组政治学习和车间及班组宣传报道网络等途径，利用标语横幅、宣传橱窗、报纸、局域网等方式，有重点、有步骤地把lez同志的先进事迹，传达到每个职工，从精神上振奋鼓舞他们，从具体事例上感动他们。
二、 组织工程技术人员观看《lez同志先进事迹报告会》光盘。
9月11日上午，cs车间组织工程技术人员共26人在车间三楼会议室观看了《lez同志先进事迹报告会》光盘，使他们全方位、多角度了解lez同志的先进事迹。车间按照要求做好学习签到和记录工作，并及时在局域网上做了学习的通讯报道。
三、 适时召开工程技术人员学习lez同志座谈会。
车间总支书记、主任xx会同其他领导，主持召开工程技术人员学习lez同志座谈会。工程技术人员从各个角度畅谈学习体会和感受，并总结了车间今年以来学习lez同志所采取的实际措施。
关键词：乡土教材；中学历史教学；意义
中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）24-0141
新课程下的教材观倡导广泛意义上的大教材观，不仅包括教科书、讲义、讲授提纲、教辅材料等，还包括历史遗址、遗迹和文物等。而历史遗址、遗迹和文物一旦与本地课程资源相结合就形成了乡土教材。乡土教材的开发对于中学历史教育有十分重要的意义，主要表现在以下几个方面：
一、有利于激发学生的学习兴趣
学生对于历史课普遍缺乏兴趣。这种情况由来已久，究其原因：既有教学方法的滞后，又有考试评价的制约。但有一个重要的原因是长期以来教师往往把历史教科书视为唯一教材，强调“以本为本，死记硬背”，极大地挫伤了学生的学习兴趣。历史教科书尽管现在已是参照同一课程标准的多种版本，但是涉及的地域比较广，对于相当一部分中学生由于各种条件制约显得非常陌生。基于此，我们为什么不能重视学生身边的、学生所处城市的历史故事呢？就拿我们所处的城市太原来说，在讲到“民国初年军阀混战”这一段历史时，学生对于各路军阀晕头转向，但是对于坐镇太原的晋系军阀却耳熟能详，津津乐道。作为教师，此时应趁热打铁，让大家讨论阎锡山，再给学生补充一些关于阎锡山的个人奇闻轶事。如太原市六辖区之一的万柏林区名称的由来就与阎锡山有关。阎锡山小名万喜子，字百川，当上山西土皇帝之后，自认是继关羽之后的山西第二位圣人，而圣人的坟墓称林，如我们知道孔子是圣人，山东曲阜就有三孔：孔府、孔庙、孔林。阎锡山希望死后埋在河西，因此把河西一块地区称作万柏林。这样所有学生，包括平时老打瞌睡的同学也都精神焕发了，军阀的特点、军阀混战带来的弊端这一问题不言而喻。这在无形之中激发了他们强烈的求知欲，对历史的兴趣也就产生了。兴趣是学习的第一老师，要想让学生学好每门课，关键在学生的兴趣，而历史乡土教材的有效开发与适度利用无疑是一种很好的手段。
二、有利于学生参与教学活动
新课改倡导教学活动学生是主体，教师是主导。传统教学比较注重教师的作用，偏重“注入式”讲授，学生被动接受，课堂基本是教师的“一言堂”。历史教师只需讲清教科书上的现成结论，而学生做题基本就是背诵一些历史事件，然后按图索骥地机械性做题，毫无思维训练可言，这样对于学生的思维发展显然是不利的。要改变“注入式”教学，关键是抓住核心原因即：过度重视教科书，单一强调教师主动教，学生被动学。教师只带嘴，学生只带耳，单一的讲与听，效果自然很差。要想改变这种现状，我们就应该反其道而行之，让学生也带着嘴上课，可以从学生熟悉的东西入手，让学生张口说话。那就是乡土教材。这个道理看似简单，做起来难。但只要我们转变思想观念，真正领悟新课改精神，认真贯彻以学生为主体，笔者相信学生会行动起来积极参与课堂活动，课堂才会变成学生的课堂。
三、有利于真正全面落实三维教学目标
新课改的一个亮点就是三维教学目标的设定。由以前注重基础知识、基本技能的“双基”到知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的三维目标。前两个目标比较具体，容易把握，而情感态度价值观比较抽象，反而不易把握。历史课程是对国民进行素质教育的基础课，要培养学生的人文精神，爱国主义情感。爱国首先要从爱家乡开始，苏联教育家苏霍姆林斯基说：“学生爱祖国的感情是从爱家乡、爱学校、爱集体农庄、爱工厂、爱祖国语言形成的。”一个人总是在认识和熟悉了家乡之后进而扩大到认识祖国的。通过乡土教材的引用，学生在爱家乡的情感基础上提升到爱祖国的情感。
乡土教材的应用意义重大，贯彻了新课改“让历史走进生活，在生活中感受历史”的思想。以太原为例，究竟在具体教学活动中应该如何利用乡土教材呢？太原是山西省的政治、文化和金融中心、国际交流中心。也是中国拥有文化遗产项目数最多的城市之一。同时又是中国优秀旅游城市、中国特色魅力城市、国家历史文化名城。背靠二龙山，汾河自北向南流经全市，是一座有四千七百余年历史的历史文化名城，荟萃了自中华民族诞生以来的中华文化，拥有众多历史名胜古迹和人文景观。有被誉为华夏文化璀璨明珠的“晋祠”园林、建于明代的永祚寺、中国双塔建筑的杰出代表“凌霄双塔”、世界之最的中国最大道教石窟龙山石窟、世界上最大的佛像蒙山大佛、祭孔文庙、千年名城晋阳古城遗址，还有中国十大石窟之一天龙山石窟等名胜古迹。据有关部门统计：全市共有市级以上文物保护单位203处，其中全国重点文物保护单位33处、省级文物保护单位13处、市级文物保护单位157处。这些文物见证了太原数千年的文明演变。由此可见太原乡土资源的丰富。只要合理利用必将可以有效提高教学质量。下面是笔者对乡土教材具体应用的案例。
1. 导入新课，吸引注意力
一节完美的课堂离不开精彩诱人的新颖导入。在讲到岳麓版高中历史必修一第1课《夏商制度与西周封建》时，可以这样导入：在坐的诸位同学，去过晋祠的请举手。然后找一个举手的同学回答你知道晋祠里面祭祀的是谁吗？大家正在疑惑不解时，教师适时指出是唐叔虞，为什么要祭祀他呢？因为他是我们包括太原人在内的所有山西人的祖宗。山西简称晋也是与他有关，晋国是唐叔虞的封国。这是怎么来的呢？这就是我们这节课要学习的西周分封制。这样很自然的通过层层深入设问，用同学们熟悉的身边事例，激发他们的求知欲，比单纯的直接就讲分封制的概念和内容更能吸引学生的注意力。
又如，在讲到岳麓版高中历史必修二第21课《经济腾飞与生活巨变》时，可以这样导入：大家从太原到榆次，选择什么交通运输方式？许多同学会说901，只需三元钱。太原榆次之间联系紧密，大家都会听到这么个词“太榆同城化”，这体现了在我国城市化进程中的什么倾向？城市群的出现。大家还能举出全国还有哪些著名的城市群呢？这样让学生们感到历史并不遥远，知识并不陌生，它就在我们身边。讲身边的故事，感受历史的大智慧。
2. 化整为零，解决难点
每节课都有其教学难点，学生不易理解消化吸收，我们不妨利用乡土教材化整为零，以小见大，先局部后整体。例如在讲到岳麓版高中历史必修一第14课《从甲午战争到八国联军侵华》这一课时关于义和团运动在山西地区的活动，在太原与教会势力的斗争，可以做些补充，让学生们对于义和团运动能有一个正确的评价。
3. 探究学习，培养动手能力
太原市人文荟萃之地，历史上涌现出不少名人，例如介子推、刘知远、狄仁杰、郭淮、王之涣、王昌龄、王翰、白居易、温庭钧、杨业、傅山、阎锡山等，可以让学生查阅相关资料，探寻其在太原活动的历史遗迹。
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