按照“多读书、读好书、作表率、促发展”的要求，大兴学习之风，形成浓厚的读书风气，让全体党员干部在“四个一”读书活动中开阔眼界、丰富知识，提高修养、增强素质，树立党员干部“充满思想活力，充满知识动力，充满文化魅力”的良好形象。
二、活动内容及方法
以“四个一”活动为载体，即“日学一小时”、“月读一本书”、“季搞一交流”、“半年一考评”，结合干部全员学习研究活动同步进行，努力推进学习型、创新型、服务型机关建设。
1、日学一小时。每天进行读书学习不少于一个小时。各支部领导班子成员要按照学习计划内容，自觉带头学习，充分发挥示范带头作用。
2、月读一本书。要坚持每月通读一本书，做到研读理论书、精读业务书、选读兴趣爱好书。今年的必读书目主要以江苏省“百千万”党政领导干部培训工程系列书籍为参考，以《新型工业化读本》、《经济国际化读本》、《环境经济学读本》、《发展经济学读本》、《城市化与城市现代化读本》、《构建和谐社会读本》等六本书为重点阅读书目。科级及以下干部还要同时抓好公务员“5+X”能力建设相关书目的研读工作。
3、季搞一交流。读书活动以支部为单位，采取个人自学与集体交流讨论相结合的方式进行。为了加强党员干部对所学知识的理解，提高分析问题和解决问题的能力，在认真读书的同时，可以根据不同的学习专题，抓住一些带有倾向性和根本性的问题，确定相应的主题，以博客、读书日志等形势撰写读书心得。每季度由办公室机关党委牵头组织一次学习研讨交流活动。让大家在学习交流中集思广益、激荡思想、共同进步。
4、半年一考评。为了检验学习成效，促进学习扎实地开展和学习成果的及时转化，“七·一”前夕将组织一次检查考核，并根据考核标准，分别评选先进集体和先进个人报市委市级机关工委进行表彰。年底举行“对我影响最深的一本书”征文竞赛和机关党建工作创新成果评选活动，让大家学有榜样，赶有目标，不断激发学习自觉性。
三、活动安排
1、制定学习计划（2月25日前）。各支部要及时形成活动方案，全体党员干部都要结合自身工作实际，持之以恒，长远与近期相结合，合理安排，及时形成切实可行的学习计划，结合全员学习研究活动，排出必读和选读书目清单，形成阅读时间表。各支部的活动方案及党员学习计划、阅读时间表等于2月25日前报机关党委备案。
2、成立领导小组（2月25日前）。各支部要及时成立“四个一”读书活动领导小组，确保此项活动做到有组织、有领导，领导小组成员名单于2月25日前报办公室机关党委。
3、发放图书阅览证（2月25日前）。将市委市级机关工委为全体党员干部办理的图书阅览证发到全体党员手中，党员凭图书阅览证可以到市图书馆借阅图书。
4、开辟学习园地（2月27日前）。利用办公室图书室和党员活动室等阵地，设立学习园地，用于党员学习小结、学习笔记、学习体会文章，各局、办、处、室形成文稿等的交流和展示。定期购买学习资料，充实办公室图书室和党员活动室，为全体党员干部创造好的学习环境、提供丰富的学习资源。
5、组织第一季度学习交流活动（3月30日前）。
6、定期考核。根据市委市级机关工委的“四个一”读书活动考核细则，定期组织考核。考核采取调阅读书笔记、检查各支部“四个一”读书活动的交流、考核等相关记录以及与被抽查的党员就某一本书、某一内容、某一观点进行面对面地交流和点评。
7、组织第二季度学习交流活动（6月30日前）。
8、组织第三季度学习交流活动（9月30日前）。
9、举行“对我影响最深的一本书”推荐及征文竞赛活动（12月初）。
10、组织第四季度学习交流活动（12月30日），对全年活动进行总结。
四、有关要求
1、高度重视。开展读书活动，是加强机关党建工作的一项重要内容，是建设学习型、创新型、服务型机关的重要举措。各支部要按照：领导带头、全员参与，着眼长远、贵在坚持，勤奋学习、潜心思考，学以致用、服务发展的要求，切实采取各种措施，确保此项活动的顺利开展。要认真做好活动资料、台帐等的积累建档工作，及时记好学习笔记。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把握先进文化的前进方向，以提升党员干部素质为出发点，以建设幸福新为目标，通过开展读书月活动，引导党员干部“好读书民、读好书”，营造全民读书、终身学习的良好氛围，不断党员干部的学习能力、理论素养、业务水平，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为推动跨越式发展强大的思想保证、精神动力和智力支持。
二、活动主题
“好读书、读好书，做学习型党员干部，向十献礼”
三、活动时间
2013年6月1日至6月30日
四、目标任务
1、推进学习型党组织和学习型机关建设。党委中心组和领导干部要发挥示范带头作用，引领广大党员和干部坚持读书学习，合力打造学习型党组织和学习型机关。
2、弘扬社会主义核心价值。以党员干部“读书月”活动为载体，引导广大党员干部深入学习中国特色社会主义理论体系，学习党的历史，学习先进典型，大力弘扬以爱国主义、创新发展为核心的社会主义核心价值，培养高尚的道德情操，保持昂扬精神状态，努力推进经注社会科学发展。
3、提高践行科学发展观能力。通过党员干部“读书月”活动，为广大干部学习创造有利的条件，并按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，引导广大干部树立正确的科学发展理念，增强科学发展本领，提高科学发展能力，以肩负起推进科学发展的重任。
4、建立读书学习长效机制。通过党员干部“读书月”活动，建立党员干部学习长效机制，积极营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，使广大党员干部真正把读书学习当成一种生活态度、一种工和责任、一种精神追求。
五、活动内容
1、党员干部要精读1-2本好书。各党要结合实际，积极开展好健康有益的读书活动，认真制订读书活动计划，挑选优秀书籍，以集中学习和自学的形式，安排好读书学习的时间，做到以书为师，以书为伴，以书会友。党员干部至少要精读一本以上、领导干部至少要精读两本以上好书，并撰写2000字以上的读书笔记。
2、积极参与“好读书、读好书，做学习型党员干部，向十献礼”征文活动。县委组织部开展读书征文活动。主要征集读书月活动期间，各级党员干部读书学习活动的心得体会。征文体裁不限，各支部于7月28日前至少推荐篇征文稿件交党委办，以便报送县委组织部。
3、积极参与举办的党的知识竞赛活动。
4、开展多种形式的读书活动。党支部要结合实际，积极探索读书学习活动的有效方式，通过读书会、报告会、研讨会、学习论坛、专栏、网上博客、在线交流等形式，不断拓宽读书学习的途径，努力形成富有特色的读书活动新阵地、新平台、新品牌。
六、有关要求
为进一步深化党史学习教育，引领领导干部用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志，明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，全面提升镇领导班子的政治、文化、业务素质和能力水平，加快成长步伐，发挥在各自工作岗位上的生力军作用，培养造就一批优秀干部，结合我镇党史学习教育活动，决定在镇机关开展党史学习教育领导班子读书班活动。现制定活动实施方案如下：
一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻总书记重要论述和重要讲话精神，不断深化对学习和运用党的历史重要性和必要性的认识，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，深入学习领会的读书观，牢固树立热爱读书、自觉学习、终身学习的理念，不断提高领导班子的政治素养、思想素质和专业技能，积极引导领导干部“在常学常新中加强理论修养，在学思践悟中不忘初心使命”，大力打造学习型班子，塑造人才型干部。
二、活动时间
2021年xx月1日至2021年xx月31日
三、活动范围
全体领导班子成员，鼓励35周岁以下的股级干部职工踊跃参加。
四、组织设置
党史学习教育读书班活动的日常管理事务由镇组工办和党政办公室负责，负责读书班的日常管理以及各项活动的策划、组织和实施。设置班长1名，负责“班委会”全面工作；设置学习委员1名，负责读书班活动的策划；设置组织委员1名，负责读书班活动的组织和实施。
五、活动内容
党史学习教育读书班活动采取线上线下学习、个人自学和集体学习相结合形式，每天安排自学任务，每三天安排一场集体学习活动，每周安排一场交流分享活动。读书班活动贯穿全年，力使读书班成员实现“至少通读一部史，至少精学一个点，至少交流一次感悟”的目标。
（一）学习党史重要文献。围绕《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料和《中国共产党的100年》以及《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考资料开展读书活动。读书班成员根据推荐书目在工作之余开展自主读书活动，按照“班委会”的安排，每周参与一场集体学习活动，并做好读书笔记或标注等。
（二）观看党史题材优秀影视作品或辅导教材。把观看党史题材优秀影视作品作为读书班的一项重要活动内容，充分利用电影、电视剧、专题纪录片等可视化教材的独特作用，组织青年干部开展集体观影活动，达到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目的。
（三）开展业务基础和能力拓展的学习。读书班成员在“班委会”的组织和指导下，采取成员集中的形式，在开展党史学习教育的同时，开展涉及各自岗位业务基础和能力拓展的阅读活动，包括形势政策理论、法律法规、党纪党规党章、经济常识、管理常识、文字材料写作技巧、农业农村、应急管理等领域。
（四）开展现场教学活动。适时组织读书班成员前往我县烈士陵园、“红色村”等红色资源教育基地参观瞻仰和开展现场教学活动，发挥先进典型的教育引导作用。
六、活动形式
（一）个人自学。由“班委会”学习委员拟定每周的读书计划，读书班成员按照每周的读书计划，自主安排时间进行个人自学，并做好读书笔记或标注等。
（二）集体学习。由“班委会”组织委员组织安排每周一次的集体学习活动，按照读书班活动内容，精选党史重要文献的重点篇目、党史题材优秀影视作品或岗位业务基础和能力拓展的参考资料，组织开展集中学习活动。
（三）交流分享活动。由“班委会”负责组织安排每周一次的交流分享活动，读书班成员可围绕自己参与读书班活动的心得体会、学习重要党史文献的收获、观看党史题材优秀影视作品的观后感或所在部门岗位的工作心得进行交流分享。
七、学习要求
（一）提高思想认识。开展党史学习教育领导班子读书班活动是我镇党史学习教育活动的重要内容之一，是率先在领导干部中开展党史学习教育的具体举措，读书班成员要认识举办读书班活动的重要意义，以高度负责的态度参与读书班活动。
[关键词]图书馆创先争优读者服务
[中图分类号] G258.6
在党的基层组织和广大党员中开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会作出的重要部署，是党的建设一项重要的经常性工作。中国海洋大学图书馆在开展此项活动中，以“夯实基础，勇于求新，科学发展，争创佳绩”为主题，以“推动科学发展、促进图书馆和谐、服务职工读者、加强基层组织”为目标，通过深化服务理念、创新服务形式、加强学习型图书馆建设，不断增强为读者服务的能力，努力做到让读者满意，实现与读者共同进步。
一、深化服务理念，明确未来工作的方向
2010年5月以来，海大图书馆结合正在开展的创先争优活动，在明确工作思路、工作推进机制及决策机制基础上，经过反复研讨，并在广泛征求意见的基础上，确定了图书馆的办馆宗旨――“与读者共同进步”，服务理念保留了原有的“一切为了读者”。
服务理念的确立明确了海大馆未来工作的方向，是开展各项读者服务的指导思想。在创先争优活动中，做好读者服务，令读者满意始终是海大馆对外服务工作的根本标准，“与读者共同进步”、“一切为了读者”的理念符合创先争优活动“五好五带头”的具体要求，为海大馆的创先争优活动奠定了理论基础，有利于全体海大图书馆人在创先争优活动中凝心聚力于读者服务工作中。
在承诺、践诺环节，馆总支及党员共承诺事项近300件，已全部完成，承诺内容主要侧重于读者服务；在领导点评环节，海大馆5个支部按时按要求完成了对42名党员的点评，点评内容以读者服务为中心，通过点评发现不足并及时落实整改。海大馆通过承诺、践诺和领导点评，深化服务意识、提高服务水平，努力做到“与读者共同进步”，并在日常工作中不断践行“一切为了读者”的服务理念，切实做到让读者满意。
二、创新服务形式，不断满足读者的需求
随着高校教学科研水平的不断提高，读者对图书馆的服务要求也随之增高，传统以纸质书刊为主的读者服务形式不能再继续满足读者的要求。图书馆要提高服务水平，必须创新服务形式，拓展深层服务，才能真正做到令读者满意。[1]
1.规范传统服务，拓展服务项目，提高服务水平
传统服务作为基础服务是不可或缺的，但在数字图书馆的整体发展进程中，传统服务需要更加规范化，且继续深化拓展，才能满足读者的需求。
中国海洋大学图书馆在创先争优活动中，高度重视传统服务的基础性作用，认真践行落实承诺。馆传统业务党支部以“立足本职做贡献，管理服务上水平”为主题，在总服务台设立“党员服务示范岗”标志牌，其标准为“四个规范”：即规范的服务流程、规范的宣传口径、规范的仪容仪表、规范的礼貌用语，以此作为党员带头创先争优的平台，服务读者的一面镜子。通过设立一块醒目的标志牌，促使总服务台的党员更加规范自己的服务，也带动了整个总台服务水平的提升，取得一定实效；为纪念建党90周年，“七一”前后传统业务党支部组织评选并表彰了若干名海大馆优秀共产党员和“图书馆一线业务标兵”，进而调动传统业务部门工作积极性、进一步提高服务质量。
此外，日常工作中实行工作人员挂牌服务，坚持服务工作标准化，并积极开展借阅预约服务和委托服务。通过规范传统服务，拓展服务项目，不断提高服务水平，做到把创先争优与日常工作相结合，把创先争优与选树典型相结合，切实做到令读者满意，实现与读者共同进步。
2.实施“专家圈选、读者推荐、馆员建构”三位一体的文献资源建设新机制，优化文献结构
海大馆经过充分研讨，确立“专家圈选、读者推荐、馆员建构”三位一体的文献资源建设新机制，集专家、读者和馆员的智慧，使文献资源建设更贴近于教学科研，更贴近于读者，更具有实效性；海大馆的传统业务党支部，还结合工作实际，凝练出了“资源建设快速反映小组”，将读者关于资源建设的意见建议快速反馈给馆领导，并将有效建议落实到资源建设中。通过多渠道，为学校的教学科研提供了更加便捷、高效的文献信息保障，取得了良好的效果。
3.通过“深入院系、走近教学、融入科研”，积极推介馆藏资源与服务
为了更好地服务于学校的教学和科研，经过精心准备与筹划，海大馆开展了“深入院系，走进教学，融入科研”系列活动。由馆领导带队深入各学院，开展“图书馆资源与服务”的推介，主要回答“图书馆现有什么、图书馆能干什么、院系有何需求”等问题，受到普遍好评。
该工作以海大馆技术咨询党支部为主开展，在创先争优活动中，该支部结合实际工作情况和支部特点，创建了“先进巾帼党支部”，将业务工作和创先争优活动有机结合，进一步指导和深化“深入院系，走进教学，融入科研”的工作，并通过建立“学科馆员”制度等渠道，不断拓展深层服务，提高为读者服务的能力。
三、加强学习型图书馆建设，提高为读者服务的能力
一支政治素质过硬、业务能力精湛的馆员队伍是保障图书馆整体服务能力的关键环节，[2]为不断提高对学校教学科研工作的文献信息保障能力，适应数字化环境下高校文献情报工作对图书馆员的更高要求，海大馆一直非常重视加强学习型图书馆建设，重视全面提升馆员在思想政治、文献情报、计算机、网络、外语等领域的综合服务能力。
在创先争优活动中，海大馆以集体学、自学、网上学等多种方式学习了有关创优争先活动的文件、各级领导的重要讲话、理论文章及学习资料等；在不影响正常读者服务的同时，加大业务培训的范围和力度，把创先争优与学习实践相结合，及时发现不足并认真整改落实。通过坚持团队学习与个人自学相结合，馆内培训与馆外培训相结合，有计划地对馆员进行思想教育、业务指导和技术培训，使馆员跟上时展步伐，不断提升自身素质，提高为读者服务的能力。
[参考文献]
[1]唐开.高校图书馆如何通过“创先争优”活动提高读者服务水平[J].科技情报开发与经济,2011,vol.31：87-89.
一、指导思想
以贯彻党的十七届四中全会精神为主线，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总要求，引导全区广大党员干部认真学习，努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，不断提高全体党员的思想道德和科学文化素质。通过学习型党组织建设，使党员的先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，为实现和谐社区提供理论支持和思想保证。
二、工作目标
第一，用一年时间集中在社区开展建设学习型党组织活动。力争达到学习型党组织要求。
第二，通过开展丰富多样的学习型党组织创建活动，进一步加强和改进社区广大党员干部的学习，积极营造良好的学习氛围，建设一支高素质学习型党员队伍。通过学习型党组织创建活动，带动和引领学习型社区的建立，推进党组织及党员达到创建学习型党组织和学习型党员评选要求。
三、学习重点
1、妥善解决民生问题，促进社会和谐稳定；
2、充分认识加强党风廉政建设的重要意义，深入开展反腐败斗争。
3、深刻领会建设学习型党组织的重大意义和目标任务，着力推进思想政治教育创新；
4、建设学习型党组织，全力开创党的基层组织建设新局面；
四、载体活动
1、举办读书会活动（四月末）。对四个重点分别邀请领导、专家、学者授课，让领导干部带头走上讲台，为普通党员作时事报告；组织党员、干部开展学习交流，取长补短，提高本领，提高广大党员、干部思想政治素质和科学文化水平。《以推进学习型党组织建设读本》、《十七届四中全会辅导百问》、《社会主义核心价值体系读本》等书籍为重点读书资料，采取座谈、朗诵、交流体会等多种形式，确保活动扎实推进。
2、设立“学习日”活动（全年）。社区结合实际在每月16日选定为“学习日”，在“学习日”集中组织开展各种形式的主题学习教育活动。运用读书会、报告会、座谈会等多种形式，特别是结合党和国家重大政策法规出台、重大节庆日及历史事件纪念日等活动契机，不断丰富和完善“学习日”的学习内容。社区干部要建立“学习日”档案，保证学习有内容、有记录，有学习心得。
3、评先进树典型（年末）。抓好学习型党组织建设“评先进树典型”活动。评选学习型党员先进个人，认真总结活动经验，选树典型加以宣传。
五、实施步骤
抓好组织实施是确保整个活动取得预期成效的关键所在，要精心设计和组织好三个关键环节。
一是启动阶段：2010年4月末至5月初。在此期间主要明确活动内容、理清学习思路、层层制订全区学习型党组织建设实施方案和学习计划，组织召开社区推进学习型党组织建设活动推进会，明确任务、落实责任。
二是实施阶段：2010年5月初至10月末。在宣传发动的基础上，结合实际，创新活动载体，认真实施具体活动计划，全面开展建设学习型党组织活动。此间要抓好典型的培养和选树。主要是通过学习型党组织建设活动的深入开展，培育、选树学习型党组织建设典型，加强宣传，扩大影响。
5月19日，中医学院召开深入开展创先争优活动动员大会，学院全体党员参加，院长董尚朴主持会议。会上宣读了《中共河北医科大学委员会关于印发〈在全校党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案〉的通知》。党委书记龚克作了动员报告，传达了学校党委书记温进坤在全校深入开展创先争优活动动员大会上的讲话精神，对全院开展创先争优活动进行了安排部署。
按照我校党委关于开展创先争优活动的通知精神，中西医结合学院党总支也于5月19日召开了深入开展创先争优动员大会,全体党员参加了会议。会议传达了学校开展创先争优活动的安排部署，宣布了学院创先争优活动领导小组、办公室人员组成情况和活动实施方案。随后，学院党总支书记李俊明结合工作实际做了动员讲话。
5月19日下午，我校三院在学术报告厅召开创先争优活动动员大会。会议由院长、党委副书记张英泽主持，支部委员以上人员、科主任、护士长和行政后勤中层干部参加了此次大会。会上宣读了医院创先争优活动实施意见。根据实施意见，创先争优活动要紧紧抓住科学发展这个要义，以“创先进组织、争优秀党员、促医院发展、建和谐氛围”为主题，以质量、安全、创新、服务为主线，围绕“科技强院、惠民利患”这个目标，立足医院实际，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，落实医疗卫生体制改革指示精神，统筹推进党的建设及其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进医患和谐、服务广大患者、加强基层组织的实践中作出贡献。5月19日下午，西山校区召开了全体教职工创先争优活动动员大会。校区党委委员、全体教职员工共300多人参加了会议。大会由校区党委副书记、管委会主任张振兴主持。会议宣读了《西山校区关于成立创先争优活动领导小组及办公室的通知》和《西山校区创先争优活动实施方案》，校区党委书记丁新民结合西山校区实际，就搞好创先争优活动进行安排部署，号召大家***特别是全体党员把思想统一到校党委关于开展创先争优活动的安排部署上来，端正态度，求真务实，开拓创新，确保创先争优活动取得扎实成效。会议对开展创先争优活动提出四点要求：一要学习好，各支部要组织大家认真学习，学懂学透会议精神。二要重视好，各部门都要全力以赴，扎扎实实把创先争优活动开展好。三要行动好，按规定的方法步骤、内容时间，认真组织，落实到位。四要结合好，一方面要和学校各部门的具体工作相结合，使创先争优工作有实实在在的内容；二是要和本人思想结合好，使广大党员干部通过创先争优活动，精神面貌能够焕然一新，各项工作能取得明显效果。
5月19日下午，成教学院党总支在学院会议室召开全体党员大会。根据我校“对在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动”的总体要求，学院结合实际，就创先争优活动进行动员和部署，学院党总支书记姚铁谊在会上做了动员。
5月20日，公卫学院党总支召开了深入开展创先争优动活动员大会，学校党委副书记倪铁军同志、组织部部长尹素华同志出席了会议，在校的教职工党员和学生党员48人参加了会议，动员大会由院长刘殿武主持。院党总支书记任朝阳同志宣读了《中共河北医科大学公共卫生学院党总支部深入开展创先争优活动实施方案》，从活动的指导思想、目标要求、活动内容、方法***步骤、组织领导等五个方面详细说明了学院开展创先争优活动的安排部署。学校党委副书记倪铁军代表学校党委对学院的创先争优活动作出指示，他强调开展创先争优活动要与巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果相结合，与教学科研管理工作的实际相结合，与加强基层党支部建设、充分发挥好党员的先锋模范作用相结合，与加强师德师风建设、创建和谐学院、解决实际问题相结合。他强调指出，创先争优活动一定要注重创新，要有本学院的特色，要把分阶段的活动与长效机制的制定有机结合起来，切实组织好这项活动，为推动全校创先争优活动的开展做出贡献。5月19日下午，成教学院党总支在学院会议室召开全体党员大会。根据我校“对在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动”的总体要求，学院结合实际，就创先争优活动进行
关键词：书香文化 书香党建 高校党建
中图分类号： G 416 文献标识码：A
一、“书香党建”背景简析
国务院总理在第十二届全国人民代表大会第三次会议的政府工作报告中指出，“要让人民群众享有更多文化发展成果，倡导全民阅读，建设书香社会。”在高校党建工作中，不仅要培养满足社会主义建设的合格党员，更要求学生党员具有良好的政治素质，以便更好地为社会主义现代化建设服务；要用马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装学生的头脑，用四书五经等国学经典涤荡学生的心灵，用国内外经典名著帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，让书香浸润学生党员心灵，充分调动学生党员的主动性、积极性和创造性，辐射带动其所在宿舍、班级。
高校党建应坚持“三风（校风、教风、学风）”建设，为培养高素质大学生提供坚实的组织保证。就此，我们提出了高校党建工作的新措施，即实施“书香党建”工作。在坚持可持续发展的原则下，提升“高校党建工作的科学发展”能力，凝练出具有“书香”特征的特色党建。举办书香党建系列活动，探索基于书香文化维度的高校党建育人路径研究，有助于提高大学生的思想政治素质，增强大学生党员的先进性意识，激发其自我教育、自我提高的心理动力，从而推动和谐校园的建设；有利于弘扬中华民族的灿烂文化，丰富学生的课余文化生活，拓宽其知识面；同时对于营造自主阅读的良好氛围，充实学生党员的课余生活，激励学生党员们多读书、读好书，全面提高自身综合素质，具有重大意义。
二、“书香党建”现实意义
“书香党建”是在我党意识到书籍所承载的巨大信息和拥有的强大力量的基础上，要求学生党员亲近书籍，在阅读中陶冶情操、寻找理想、享受乐趣。一方面，提高高校书香党建理论研究水平；另一方面，提高大学生党员的思想政治觉悟，提高大学生党员党性修养，增强综合素质，提高大学生党员发展质量，在党员队伍中掀起读书的热潮，提升大学生党员的人文修养和内在“软实力”，帮助学生更好地实现“内涵式发展”。同时，以点带面，由学生党员辐射整个学院乃至学校的学生，营造校园良好的文化氛围。
党组织要深入解读高校党建工作科学发展的内在规律，深刻理解科学发展观的精髓，坚持全面协调可持续发展的原则和统筹兼顾的方法。以大学生党员为主要参与者，在践行科学发展观的同时，体现着党的先进性，增强了大学生党员参与党建的积极性，不断为党注入新活力。党建活动的开展必须适应新时代的潮流，在“全民阅读”的呼吁下，不断创新党建载体，大力促进党自身的建设，发挥党在对高校学子精神塑造、大学生思想政治教育中的积极作用，增强大学生党员的生机与活力。
三、“书香党建”途径方法
（一）加大关注与投入，确保活动有序推进
通过举办讲座、定期座谈等形式，号召学生党员积极参与，将“书香党建”与学生的生涯规划教育连接起来，帮助学生在客观认识自己的性格、兴趣、能力和价值观的基础上，积极思考自身发展和专业学习的关系；同时积极组织学生参加学校与学院组织的各项比赛与活动，调动和激发学生主动学习的热情。在座谈会中倡导讨论式、启发式、探究式、参与式的交流，激发学生党员的主观能动性，极大地调动学生党员的参与热情。为了使读书活动深入人心，取得预期效果，学院采用多种方式对“书香党建”活动进行宣传动员，从思想上强调读书活动的重要性，为后续活动的开展进行铺垫。前期动员工作主要包括：举行书香党建活动启动仪式，为活动的开展进行铺垫，增加宣传力度，扩大影响范围；召开动员会议，通过学生党员落实活动信息传达，并通过学生党员的示范性作用，营造全员参与的热烈氛围；颁布《读书倡议书》《读书管理细则》明确制度要求，同时也为书香党建活动的开展提供理论依据；针对各项特色活动进行院网新闻报道，扩大宣传效应。多样的宣传方式使得读书成为学院的风尚，实现了上下一致的认识和统一的思想，为开展书香党建工作打下了坚实的基础，营造了良好的读书氛围。同时，重点针对书香党建的具体要求，抓紧制定推进方案和实施步骤，明确责任部门和任务分工，确保活动扎实有序推进。
（二）拓宽阅读渠道，动员全员参与
采取纸质版图书与电子版图书相结合的形式。将学院在“书香党建”活动中所购书籍与学院各班学生藏书相结合，建立学院党支部的“读书库”，方便学生习读“四书五经”等中国传统经典书籍，继承与弘扬中华民族的经典文化，领略国内外经典名著的魅力，树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，购买相应的电子书，并将党中央相关文件、时事政治、国际国内重大新闻等以电子档的形式发放给每个党员，提高学生党员对政策形势的认识，坚定学生党员对马克思主义的信仰，对共产主义的信念，对社会主义的信心和对党和政府的信任。
搭建党支部、党小组、党员三级管理推进体系。在党支部的领导下，各党小组和党员做好“书香党建”的宣传设计、检查落实、总结提炼，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。同时，完善考核评价，健全责任落实机制，严肃党支部纪律，保证支部建设稳定有序开展。学期初各个党员小组要树立读书目标，安排读书计划，指导整个学期的书籍阅读活动，齐心协力完成目标。
在布置学生党员阅读书籍的基础上，建立“学生党员学习日”，通过小组会议等形式，集中学习党中央文件精神和国家重要决策部署，促使学生干部自觉做到“学党史、知党情、增党性”。提倡一月一人读一本好书活动。学生党员在每月初每人选择一本书籍进行阅读，在月底举行读书交流会，与党组成员分享读书过程中的心得体会，激发学生思想的碰撞，培养学生的开阔思维，营造学院良好的读书氛围。
（三）创新活动载体，探索多种路径
对党建载体进行创新，构建全新活动平台，使得大学生党员参与的党建活动呈现多样化。当今的世界处于网络化的时代，网络是学生活跃的重要阵地，因此书香党建活动非常注意网络平台的搭建。首先，汇聚电子资源，建立电子书库，为学生打造了一个可移动电子图书馆，让学生可以随时触及书籍资源；其次，通过微博、微信等新媒体平台运营，在微信公众平台当月的特色活动、开设读后感聊天室、推送优秀书评等，增强学生之间的互动，扩大受众范围，为大学生党员提供丰富的电子阅读材料，引导大学生党员积极了解党组织的精神，关注党建动态和时事热点。在此过程中，以抓好党性教育为核心，在各党支部中广泛开展党员读一本党史经典、老党员重温一次入党誓词、新党员参观一次爱国主义教育基地，推进阅读主题活动向纵深发展。最后，通过举办读书征文丰富活动形式，拓展活动内涵，形成上下联动、全员参与的良好格局。
举办“赠书仪式”“图书漂流”“微书评”“主题征文”等活动，将书香党建落到实处。通过举办“赠书仪式”提高大家对读书的积极性，便于党员群众之间互相分享更多的书，爱上读书，从书中寻找自己的兴趣所在，在书中学习，不断进步。通过举办“图书漂流”活动，一方面扩大书籍获取途径，丰富读书库，更好地充实、完善书籍库；另一方面促进党支部成员间的交流与沟通，通过书籍交换，激发讨论热情，扩大活动影响范围，使各级党支部共同学习、共同进步。定期举办党员读书交流会活动如“微书评”，营造浓郁向上的校园文化书香氛围，推动党员们的读书热潮。通过主题征文活动，让学生在读书、爱书的同时，增加自己的思考，真正从书籍中汲取营养。
四、“书香党建”应把握的问题
（一）发展书香文化，探索党建创新
将书香文化纳入党建工作中，要求必须以全新的视角认识书香文化在高校学生党建工作中的地位与作用，不断适应党建工作发展的要求，发挥书香文化的优势，创新活动的内容、方式与载体，让党建工作充满生机。高校党建工作创新需要实现三点：一是观念创新，观念是高校党建工作开展的指引，开展“书香党建”工作需要打破旧的思想桎梏，勇于在解放思想的前提下，加入新思想、新观念，促进交流沟通；二是内容创新，解决从思想问题转化为实际问题，“书香党建”工作不仅要围绕人的思想教育层面，还要懂得通过思想解决实际问题；三是形式创新，大胆借鉴其他高校的成功经验，结合自身实际，着眼于创新和丰富“书香党建”工作的活动形式。同时，高校党建工作要结合大学生党员的特点，多开展形式生动的活动，使得各项活动更具吸引力。
（二）聚焦党建阵地，突出书香作用
高校是国家高等教育的实施主体，是培养高等素质人才的场所。“书香党建”工作的落实点在于高校，必须坚持以学校为中心，确保学校在落实各项活动、工作中的核心地位。在顺利开展“书香党建”工作的过程中，要突出三个主体作用，充分实现党建的引领作用。第一，依据党的发展历程，合理规划开展“书香党建”工作，创新教育目标和人才培养目标；第二，结合党建基础理论，不断探索高校“书香党建”工作如何切实突出三个主体作用；第三，依据党的科教兴国与人才强国的关系理论，引领学校教育活动，引领学校党员形成科学的人才质量观，牢固树立培养高水平大学生党员的目标。要开创以“书香”为主题的高校党建工作新局面，就需要遵循高校党建工作的基础规律，切实落实新时期高校党建工作。应该从三方面考虑：其一是从党建地位与作用层面完善对学校教育的引领；其二是从党建途径和方法层面实现对校园人精神塑造、与各项工作融合、构建新型活动载体；其三从党建过程与成就层面实现高效党建工作的有效、可持续开展。
五、对“书香党建”工作长效机制的理性思考
（一）找准切入点，增强针对性
一是要主动了解学生需求和兴趣所在，党组织采取积极有效的措施，结合现实情况，帮助他们规划人生，找寻在党组织的定位，努力开拓其认知；二是根据目前大学生思想多元化、变动性的实际，根据不同层次、不同类型的大学生党员特点，开展多样化的活动，督促他们加强理论学习，使其养成多读书、读好书、勤于思考的优良习惯，从而带动其思想道德素质的提升；三是努力引导大学生党员形成更高层次的需求，通过“书香党建”工作的顺利开展，提高大学生党员的政治觉悟，增强其投身祖国建设的热情和动力。
只有在以“书香党建”为主题的党建活动有针对性的前提下，才能保持党建工作对大学生党员的教育效果，增强大学生党员的党性修养。其一，“书香党建”工作的针对人群应囊括全部大学生，落实对新生的启蒙教育，以高标准要求学生；其二，切实组织各项活动，定期举办有质量的活动，进一步促进党员间的思想交流，积极发挥党员对其他学生的辐射和带动作用；其三，以学院和班级为阵营，提高相关活动的举办质量，开展大学生党员读书心得论坛、党员最佳阅读之星等活动，促使党员自我教育意识和能力的不断提高。
一、目标要求
以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的和二中、三中、四中全会精神，落实中央纪委四次全会部署，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以党的政治建设为统领，持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，推进党建和业务工作深度融合，不断提高机关党建工作科学化水平，为推进全区****工作高质量发展提供坚强的组织保证。
二、工作重点
(一)加强政治建设，把稳新时代党的建设工作方向
以提升政治功能和组织力为重点，在强基础、补短板上下功夫，把机关党委建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。
1、持续抓好政治理论学习。把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为一项长期重大政治任务，组织和引导党员持续学、深入学、系统学，更好地用新时代中国特色社会主义思想武装头脑指导实践推动工作。结合**工作，深化对**的学习，组织党员干部原原本本读原著、学原文、悟原理，切实以理论滋养初心、引领使命。创新党员教育培训方式方法，丰富学习载体。坚持党员集中学习制度，灵活运用学习强国、灯塔大课堂、**干部大讲堂等平台，坚持专家讲学、专人领学和个人自学相结合，建立专题研讨机制。增强各支部政治理论学习的计划性、实效性，切实破解学用“两张皮”的问题，促进知行合一、融会贯通。学习关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的重要论述，结合“抗疫”实践深化对新时代中国特色社会主义思想的领悟。
2、推进学研查改常态化、长效化，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。持续抓好委机关主题教育查摆有关问题的整改落实。坚持学研查改一体推进，将巩固深化主题教育成果纳入党组织书记述职报告内容，每半年总结工作时集中查摆反映出来的思想、组织、作风、纪律等方面问题，逐条整改落实，循环往复，实现螺旋式上升。
3、严肃党内政治生活，加强党支部规范化、标准化建设。落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，严格规范党内组织生活，落实“三会一课”制度，坚持党组织书记讲党课，提高委领导班子民主生活会、各支部组织生活会质量。加强疫情防控期间党支部建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，统筹抓好疫情防控和中央纪委四次全会部署任务落实。
4、严格落实意识形态工作责任制。认真落实意识形态工作方案，明确任务清单，推动意识形态工作责任制落实常态化、制度化、规范化。将意识形态工作作为党的建设重要内容，落实情况纳入干部考核内容，把意识形态工作作为民主生活会、组织生活会、述职报告、履行党建责任制的重要部分，及时了解、掌握，定期分析单位内意识形态领域新情况新动向，抓好理论宣传和理论普及，教育引导党员明辨是非、澄清模糊认识。
（二）大力培树党建品牌，实施机关党建质量提升工程
坚持党建引领，推行“党建+”工作模式，深入推进机关党建质量提升工程，归纳总结机关党建与业务工作深度融合的做法经验，固化为制度成果，以高质量党建推动****工作高质量发展。
1、开展“树标杆、做表率”系列主题活动
一是开展“不负韶华、书香同行”主题活动。采取共读和选读一本好书相结合的方式，以支部为单位每季度组织一次读书沙龙活动，分享读书心得。机关党委在提供推荐书目的基础上，鼓励党员自主选择适合自己阅读和自己喜欢阅读的书籍，进行分享交流，形成“爱读书、读好书、善读书”的书香氛围，打造“书香机关”的标杆。
二是开展“强基础、练内功”主题活动。以党员集中学习为依托，组织党员干部开展“强基础、练内功”主题活动，定期组织开展测试，提高思政政治和业务理论水平，在提升能力素质上做表率。
三是开展“亮身份、树形象”主题活动。以文明单位创建、“双报到”活动为载体，组织在职党员开展丰富多彩的志愿服务活动。通过佩戴党员徽章、着志愿者马甲亮出党员身份、亮出**身份，提振党员干部的精气神，集聚服务群众、推动发展的正能量。
四是开展“强党性、鸣警钟”主题活动。灵活运用警示教育片、现场教学等形式，对党员开展警示教育，不断锤炼严细深实的工作作风，竖起严之又严的自律标杆，做心中有戒、廉洁干净的表率。
2、开展“四比四看”擂台赛
按照区委组织部“横向打擂台、纵向抓攻坚”的要求，在机关开展“迎七一、庆党建”知识竞赛和案件质量评比2场擂台赛。赛前制定比赛方案，比赛结束后评出擂主，作为评先树优的依据。
（三）打造过硬党员队伍，建强新时代党的建设工作力量
党组织书记带头树立“党建思维”，查短板、补弱项，以抓党建促业务提升，打造政治过硬、素质过硬和业务过硬的党员队伍。
1、选优建强带头人队伍，加强党组织规范化建设。按要求适时开展党组织改选补选工作，发挥好支部委员的模范带头作用，以点带面，提高党员的积极性、创造性。举办基层党务知识专题培训班，围绕党建日常工作，结合党建工作现状，就“三会一课”、民主评议党员、民主生活会、组织生活会、发展党员、党费管理、党员组织关系转接、灯塔党建在线系统应用等内容进行全面辅导，进一步规范支部工作程序和党建资料归档，打造机关党建标杆。
亮牌承诺工程：
佩党员徽记、身份，树先锋形象
根据十所创先争优活动“亮牌承诺”的相关要求，所创先争优办公室为全所1 200余名党员购买了党员徽记，要求在工作时间、工作场所必须佩戴在胸前指定位置，统一制作了党员工位标牌和党员承诺书公示牌，将党组织、党员创先争优承诺书在全所200多个办公室、实验室集中安装、公示，使广大党员时刻牢记党员身份，以党员标准严格要求自己，在各自岗位上发挥党员的先锋模范作用。此外，所党委对基层党组织、基层党组织对广大党员的承诺书进行认真审查和严格把关，对于内容空洞、脱离实际的承诺书，进行修改、完善，以确保基层党组织和党员的承诺事项“可监督、可评议、可考核”。
同时，各基层党组织纷纷开展了形式多样的“亮牌承诺”活动。航空事业部、航天事业部、通信事业部、制造部、技术质量及售服处等基层党组织书记深入部门各办公场所，为每位党员佩戴党员徽记，叮嘱大家以党为荣、为党争光；天奥电子公司党总支、计量检测中心党支部的书记将佩戴党员徽记与重温入党誓词结合起来，要求大家时刻以胸前的党徽为鞭策，牢记“一名党员就是一面旗帜”；侦测识别雷达党总支、工程中心党支部、信息中心党支部、技术质量及售服处党支部举行了党员公开承诺书签定仪式，支部书记与部门全体党员深入交换意见，分析承诺事项的合理性和可行性，统一思想，累积共识，进一步明确了未来的努力方向。
先锋示范工程：
围绕发展创先进，立足岗位争优秀
作为新中国建立的第一个综合性电子研究所，十所在创先争优活动中体现央企责任和军工特色，将型号工程作为创先争优的主战场。各基层党组织根据自身实际，以“树标杆、塑精品、做先锋”活动为基本内容，精心设计适合部门特色的活动主题和载体，把创先争优充分融入到实际工作中，使党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用进一步凸显，有力地促进了各项重点型号任务的顺利推进。
航天事业部党总支以“嫦娥二号”工程为突破口，公开承诺“不低头、不退缩，打赢嫦娥二号攻坚战”，开展了以“比攻关、比进度、比质量、比作风”为主要内容的系列主题实践活动，圆满完成了“嫦娥二号”任务，我所雷厉副所长代表“嫦娥二号”团队接受了中央电视台的集中报道，成都市委创先争优办公室以专题简报的形式刊发了“嫦娥二号”团队的先进事迹，团队总师、共产党员柴霖同志被授予全国五一劳动奖章，其先进事迹在中央新闻媒体“时代先锋”栏目进行了报道。通信事业部党总支在5个重点型号项目中开展“党徽闪光精品工程”主题实践活动，其中某重点装备协同项目团队中党员比例59%，“某天线共用技术”团队中党员比例67%，“技术评审管理”团队中党员比例78%，“某卫通”团队中党员比例71%，“某端机终端软件”团队中党员比例73%，各精品工程项目制定出了评比的关键指标，并在部门公告栏、部门网页上进行公示，通过明确争创机制、制订评比指标等措施，充分调动党员的责任意识和先锋模范意识，以党员的先锋模范作用带动整个项目团队的成员共创佳绩，使创先争优活动成为各重点项目顺利实施的“助力器”，由于成绩突出，总支书记高晓峰同志被分别授予四川省、成都市优秀党务工作者称号；机动技安处党支部根据部门工作区域广、员工分散的特点，按照工作岗位在部门内划分若干个党员责任区，对责任区内党员如何发挥先锋模范作用进行了规定，以党员的行动示范、影响广大群众职工，最大限度地激发全体员工的热情，参与到创先争优活动中来；天奥电子党总支针对公司股份制改造完成后，在新体制下需加快公司制度建设和制度贯彻实施的实际，将开展“公司制度学习竞赛”作为创先争优主题实践活动的载体，努力提高制度的执行力。
十所相继建立了37个党员责任区、59个党员先锋争创团队，设立了400余个“党员先锋争创岗”，完成重点型号任务44余项，成功保障了上海世博、广州亚运等重大安保任务，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用进一步凸显，为各项中心工作的顺利完成奠定了坚实基础。
达标创优工程：
建立可量化、有效性考核评价体系
考评科学化是推动创先争优活动顺利实施的重要手段。按照“可量化、有效性”党建及思想政治工作体系要求，十所党委以“班子建设”“基础工作”“思想工作”“保证作用”为重点，分3级21个小类27个计分项建立了一整套涵盖党建、业务工作、工团活动、宣传等工作的创先争优考评体系，实现了由“软任务”到“硬指标”的转变。在考评执行过程中坚持将“定量”与“定性”相结合，将考评结果与落实党建工作责任制相结合，与奖惩激励、年终评优直接挂钩，提高了考评的规范性、操作性和权威性，对支部创先争优活动有针对性地开展起到了有效的促进作用。
此外，党委将创先争优活动的督促、检查、点评作为工作重点，所党政班子通过召开会议、个别谈话等方式听取各基层党组织负责人对本部门活动开展情况的述职汇报，先后参加基层党组织干部民主生活会、党员民主评议会20余次，个别谈话10余次，上党课10余次，并积极兑现点评结果，将点评过程中存在的问题进行梳理，提出整改意见50余条，责成相关部门进行整改落实，有力地推动了各项工作的开展。此外，所党委先后多次创先争优专题推进会，及时就活动开展过程中面临的形势与问题进行交流、指导，对各党总支、党支部进行集中点评，并利用网络微博等全新形式实时对各基层党组织活动最新进展情况进行随机点评，对活动开展好、有特色、党员先锋模范作用突出的支部进行及时通报，使各党总支、党支部清醒认识活动开展的对比情况，思想上不放松，形式上不走过场，真正用心找载体、出方案、见行动，保证了活动与实际工作的有效结合。
素质提升工程：
以建设学习型党组织为牵引，
加强党员职工队伍建设
十所党委按照《党员干部党内培训制度》的要求，实施党员素质培训工程，由班子成员结合我所实际上党课，就困扰我所发展的问题、发展对于我所的紧迫性和广大党员职工作深入交流，统一思想凝聚发展共识，并邀请来自中央党校、国家行政学院、国防大学、中央音乐学院、华中科技大学等国内知名教授学者讲授政治、经济、军事、哲学、历史、文学、艺术等人文学科知识，形成一套多视角、成体系的培训课程；在课程的设置上，党委根据培训对象的不同量身定制，离退休党员增加了晚年生活心理调节、对社会最新经济现象和公平正义的理解等内容，在职党员增加了工作压力应对的心理辅导，音乐人生、中国古代文化等方面的审美情操培养课程，促进了党员素质培训的精品化，提升了党员队伍的学习层次、思想高度和综合素质，并将学习成果从党员队伍不断辐射到职工队伍中，形成了学习型党组织建设与创先争优活动的良性互动。
此外，稳步推进以“搭建一个交流平台、举办一次读书交流活动、开设一个青年讲堂、组织一次读书报告会、（每人）推荐一本好书”为主要内容的“阳光读书”活动，党委主要负责同志亲自为活动题词。目前，我所设立的“读书联盟”已有会员1 800余人，各类纸质存书1万余本，电子图书含科研、管理、文学、科普哲学等九个大类近10万册；开辟了“读书·思辨”专题BBS供大家进行读书交流，开展各类读书推荐、百家讲坛等活动100余次，使基层党组织学习活动呈现出巍然成风、如火如荼的新景象。
和谐共建工程：
加强人文关怀，促进企业与员工和谐发展
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