2019年2月
2018年，在厅党组的坚强领导下，学校领导班子团结和带领全体教职工，高举新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的和二中、三中全会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信"，做到“两个维护”。进一步夯实党建基础，努力提升内涵建设，不忘初心、牢记使命，勇于担当，主动作为，有力地推动学校各项工作取得新成绩。
过去的一年，我校基层党组织“三会一课”制度得到全面加强，党支部的战斗力和凝聚力明显提升；在省级专业技能竞赛中我校选手多次获奖，取得今年代表我省参加全国专业技能竞赛资格；技校招生人数取得历史性突破，共招新生XXX名；执行上下班打卡制度，严肃工作纪律，推动专兼职班主任并行的学生管理模式，全校师生精神面貌焕然一新；在厅党组的关心支持下，举办两期“八大员”培训考核工作，有效地缓解今年财务压力；持续加强校园卫生整洁日常检查，完成学生宿舍装修、运动场改造和电力增容、为每间学生寝室安装空调等项目，师生的学习、工作、生活环境大为改善；领导班子带头，实行无缝住校值班制度，及时化解安全隐患，确保一方平安。通过这些成绩的取得，为今后学校各项工作再上新台阶谋好了局、布好了篇，现总结如下：
一、落实党建工作情况
一年来，学校领导班子以新时代中国特色社会主义思想和党的精神为引领，紧紧围绕贯彻厅党组关于基层党建工作部署要求、落实基层党建重点任务、推动全面从严治党向基层延伸等工作，扛起政治责任，夯实党建基础。
（一）全面落实党建工作责任制。深入贯彻关于党要管党、从严治党的新要求，认真落实党支部书记抓党建的第一责任，班子其他成员切实履行分管部门的党建职责。一是修订《校支委会议事规则》《校“三重一大”制度》等文件，印发《校党支部2018年度工作计划》，明确技校各项工作的民主集中制决策机制。二是根据工作岗位调整党小组成员，重新选举党小组长，党建工作有计划、有安排、有落实，党支部的战斗力、凝聚力明显增强。三是不断加强对党外同志的教育，激发他们的入党热情。2018年3月份，我校两位优秀青年向党组织递交了入党志愿书，校党支部经常性地加强教育，有计划有针对性地组织他们学习党史、党章，开展定期谈话活动，进一步端正入党动机，更加坚定申请人的理想信念。
（二）认真抓好政治理论学习。通过支委（扩大）会、党课、党小组和校中心组学习会等形式，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神。一是制订学校《党支部2018年工作计划》《2018年理论中心组学习计划》，带领党员干部先后学习《党的报告》《新党章》《新时代中国特色社会主义思想三十讲》《谈治国理政》（第二卷）等经典论述，读原著、学原文、悟原理，确保新时代办学方向。二是根据厅党组的部署，深入开展“我是党员我来讲、我是党员我来干、我是党员我争先”主题活动。邀请原厅长XXX老领导来我校作《德才兼备、以德为先，建设高素质专业化干部队伍》演讲，为即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育打下基础。三是组织诵读《红色家书》活动。领导班子带头，中层干部紧跟，大家一起重温革命先烈，回忆峥嵘岁月，从中汲取营养，感受力量。
（三）推动基层党组织规范化建设。今年来，共召开5次支部党员大会、34次支委会、20次党小组会、6次党课教育、10次中心组学习等学习教育活动，组织1次民主评议党员活动、2次支部组织生活会，及时学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神。统一干部职工思想，扭转我校党组织政治生活开展不力的局面，党支部的凝聚力影响力战斗力得到提高。
为提高政治站位，进一步凝心聚力，班子成员先后为党员干部讲授《以党的精神为指引，奋力开拓我校自力更生、二次创业新征程》《以关于加快现代职业教育发展重要指示精神，引领我校事业改革发展》《用担当敢为实干的作风推进学校“二次创业”》等主题党课，进一步端正新时代办学思想，全面贯彻新时代党的教育方针。
（四）进一步夯实党支部政治建设。带领全校党员干部牢固树立“四个意识”，带头坚决维护的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导，认真贯彻党中央、省委和厅党组的重大决策部署，不断加强党支部政治建设。尤其是重点学习2015年3月6日在参加十二届全国人大三次会议XX代表审议时的讲话精神，深刻领会对我省工作提出的“新的希望、三个着力、四个坚持”重要要求，确保全校党员干部始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。
（五）切实抓好党风廉政建设、意识形态和精神文明创建工作。严肃履行党风廉政建设“两个责任”，落实党管意识形态原则，积极创建省直文明单位。一是领导班子成员做表率，带头落实中央八项规定精神，带头遵守反腐倡廉各项规定。二是成立校内部控制领导小组，扩大校招标采购工作小组成员，严格财经纪律，增大监督面。三是与各部门签订《党风廉政建设和反腐倡廉工作责任书》，进一步明确各科室负责人的党风廉政建设和反腐倡廉工作责任。四是认真开好组织生活会和民主评议党员工作，开展批评与自我批评。五是制订《校党支部落实意识形态工作责任制实施方案》，抓好督促落实。六是积极创建省直文明单位，使社会主义核心价值观成为全校师生的共同价值追求，为推动学校各项工作发展提供丰润道德滋养、良好文化条件。
二、服务大局和完成重点工作情况
（六）认真贯彻厅党组有关文件、会议和批示精神，确保学校工作服务大局。一是通过校支委会和校中心组理论学习会等形式，及时传达学习厅党组有关文件会议及批示精神，时刻把握厅党组对学校工作的总体要求。二是认真贯彻落实厅党组工作部署和对学校工作的具体要求，制定年度党建工作要点，推动作风建设整治、党员干部警示教育和建设“五型”单位、开展帮扶结对等工作，确保厅党组各项部署在我校落地生根，取得实效。
（七）抓住“招得进、教得好、留得住”这个“牛鼻子”，推动各项工作取得新突破。我校生存的三要素就是生源、教学和硬件设施。2018年，学校领导班子团结带领全校教职工，在招生、教学、管理和后勤保障等各方面均取得了新成绩。春秋两季共招新生XXX名，尤其是招技校生XXX人，突破了历年技校招生的困局；我校选手在第45届世界技能竞赛XX赛区选拔赛和全省职业院校大赛中取得优异成绩，带动全校教风、学风和校风良性转变；在上级部门和XXX的大力支持下，想方设法筹措资金，完成学生宿舍和运动场改造项目，弥补了多年的硬件短板，提供了一个较为良好的学习生活硬件环境，学生舒心，家长放心。
（八）勇于担当，主动作为，努力开启学校二次创业新征程。因现址地域狭小，办学规模无法扩大，学校陷入生存危机，已越来越无法适应新时展要求。进驻职业培训园、开启二次创业新征程是全体师生的共同愿望和迫切需求。一年来，学校领导班子在抓好日常各项工作同时，时刻关注XX新区、省XX厅和XXXX有关工作动态，紧盯新校区建设进程。在厅领导的大力支持下，2018年底，已达成第一批进驻XX园的意向，万里长征迈出了第一步。虽然前面困难重重，但不敢轻易言弃，有厅党组的坚强领导，有全校教职工的共同努力，撸起袖子加油干，既然选择了远方，必将风雨兼程。
三、学校具体工作完成情况
（九）内部管理工作有新举措。加强内部管理，狠抓工作纪律是领导班子履行职责的重要抓手。一是修订各项内部管理制度。为适应新时代需要，结合学校实际，仔细推敲，反复修改，一年来共修订了45项内部管理制度，为科学管理提供依据。二是印发《关于进一步加强学校劳动纪律、严格考勤管理的规定（暂行）》，自去年初严格落实，依规处理。三是购置两台考勤机，全体教职工实行上下班打卡，减少人为因素。四是贯彻落实《关于加强XX干部职工临时因私外出报备有关工作的通知》文件精神，明确请假程序，按规定扣罚。经过多项举措，以制度管人，按时上下班、上下课成为普遍意识，教职工的纪律性得到进一步提高。
（十）教育教学工作有新硕果。一是组织教师到省XXX学院、省XXX学院等院校参观学习，借鉴兄弟院校教学管理、技能竞赛及实训基地建设经验。二是开展学生民主评议教学活动，以学生为导向，客观评价教师教学效果，作为年度教师评优评先的重要依据，以此推动教学向学生实际转变。三是鼓励教师参编教材、撰写专业论文。去年，我校专业教师共编写公开出版教材X本、发表专业性论文X篇，学校给予公开发表专业论文的教师适当奖励，激发教师终身学习理念，及时更新知识，做到教学相长。四是成立学生建筑测量、建筑装饰、建筑CAD等专业课余学习兴趣小组，小组成员课后争分夺秒地抢先争到有限的建筑测量仪器，顶着烈日在校园内奔跑于各个测量点，努力提高建筑测量的精度和速度，通过兴趣小组的示范作用，带动了全班、全校学习氛围，教学成绩显著。我校选手在第45届世界技能XX赛区选拔赛《XXXXX》项目荣获全省第X名，在全省职业院校大赛土木水利类技能竞赛《XXX》项目获得全省第X名，并取得今年国赛资格。
（十一）学生管理工作有新提升。校领导班子非常重视未成年人教育管理工作，对青年学生注重强化常规管理和服务意识，以形式多样、丰富多彩的文体、社团活动为载体，提升学生的思想道德素质、职业素质、人文素质和身心素质。一是实行专兼职班主任并行制度，班主任工作责任心得到进一步提高，管理水平得到进一步提升。二是开展课堂秩序整治工作，对学生上课玩手机、睡懒觉、旷课等现象进行专项治理，促进了校风、学风的转变。三是以推动标准化寝室评比为抓手，通过每天检查评比，树立一批标准学生寝室典型，带动全校寝室搞好内部卫生和物品摆放，做到整洁有序。四是举办校园“红五月”文化艺术节、迎新文体节、校园十佳歌手、元旦晚会、拔河比赛、书法摄影展等活动，丰富学生课余生活。五是根据国家有关规定，遵循公平、公正、公开的原则，做好免学费和学生资助评审工作。2018年，我校符合享受国家免学费政策学生共XXX人，享受国家助学金学生共XX人，其中建档立卡户XX人、贫困县农业户口XX人，国家惠民政策落到实处，达到初衷。
（十二）后勤保障工作有新亮点。学校后勤工作千头万绪，繁杂琐碎，最能考验管理能力，坚持从管理目标、管理体制、管理手段入手，结合实际，为教学、行政提供服务和保障。一是开展校园卫生大整治活动，增加垃圾装置和清扫频率，校园环境卫生有明显改观。二是完成电力增容工作，对运动场进行改造，为学生宿舍安装空调，进行了热水改造并增加洗衣机台数，学生学习生活条件得到有力改善。三是将实训楼改造成宿舍、对原车库进行办公改造，充分挖掘潜力，扩大办学规模。四是定期在学生中开展学生食堂评分工作，将当面评分改为随时投意见箱的方式，使评分结果更加客观，与食堂经营者利益挂钩，促进食堂提高饭菜质量，提升服务水平。
（十三）技校招生工作有新突破。学生是办学之本，为突破生存困境，校领导班子把抓好招生工作列为重点工作、中心工作。一是早谋划、早调研。去年上半年开学伊始，多次召开专题会议，分析招生形势、研究招生方案，了解初中应届毕业生升学预期，及时掌握生源动态。二是制订科学精准的招生方案。经过充分酝酿，4月19日招生方案定稿，结合XX具体情况，紧贴招生工作实际。三是全校教职工积极参与。方案出台后，及时召开招生工作动员大会，使全校教职工深刻认识到目前技校生存困境与招生工作的密切联系，统一了思想。在招生过程中，招就办作为主力，除蹲点一线外，还通过网络、微信QQ平台、发展招生宣传员等方式，全方位招生；校领导与全校教职工一起，充分挖掘亲戚朋友同学关系，以主人翁的精神，努力宣传招生。四是开创校企合作，拓宽招生渠道。与南昌银航教育科技有限公司联合，共同招生、培养电子商务、互联网金融等方向学生，助力技校招生。去年共招收新生XXX名，其中技校生XXX人，取得了市场环境下技校招生工作历史性的突破。
（十四）培训考核工作有新成效。为缓解学校财务压力，在厅党组的大力支持下，去年我校组织了两期XXX培训考核工作，共培训考核XXX余人次，取得了社会效益和经济效益双丰收，对改善今年财务状况起到一定的积极作用。
（十五）平安校园工作有新步骤。守一方平安是校领导班子一切工作的出发点，坚持以防为主，把创建平安校园与德育工作紧密结合，积极开展各类安全知识宣传、培训、教育活动，落实各项预防措施，确保过去一年未发生安全责任事故。一是重视法制法规教育。定期开展卫生纪律、行为养成和法制安全教育，多次组织预防青少年违法犯罪法制报告会，提高青少年学生和教育工作者的法制水平。二是调整校综合治理工作领导小组，成立校园突发事件应急处理领导小组，落实住校值班制度，实行7X24小时无缝值班，校领导带头,中层干部、保卫科、学生科、班主任、校医、司机等分层值班，从制度上保证发生突发事件在最快时间现场处理。三是实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，每周对学校每个角落进行检查、发现隐患、及时整改。四是升级校园监控系统，人防和技防互补，开展消防应急、拒绝校园欺凌、校园贷等教育活动，提高学生安全意识。五是积极抓好校园周边综合治理，与辖区派出所紧密配合，建立执法联动机制，形成合力，创造平安校园的外部环境。
（十六）退休干部工作有新进展。学校领导班子对老同志十分关心，对老干部工作非常重视。一是为做好新形势下老干部服务工作，切实落实退休干部“两个待遇”，制订了《省XX技校退休干部工作制度》，保证退休干部工作规范化、制度化、科学化。二是成立校退休干部工作领导小组，由主要校领导任组长，确保退休干部服务工作落实到位。三是印发《省XX技校2018年退休干部工作要点》，进一步加强退休干部的政治建设、思想建设和组织建设，切实做好服务保障工作，积极引导退休干部为党和人民事业增添正能量，为学校改革发展出谋划策。四是优先确保退休干部的福利待遇，虽然学校财务紧张，在职教职工横向比较收入偏低，但仍为退休干部发放两个月的补贴。五是组织退休干部外出采风和年度体检工作，力求让老干部的退休生活丰富多彩、健康有益。
一、 提高班子成员素质，营造和谐干群关系
学校新的领导班子是2011年1月20日正式组建的，在正式编制未下达前，我们都是以临时负责人的身份进入领导班子。但是我们一班人没有因为是临时负责而有临时思想，而是扑下身子、踏踏实实地开展工作。
在班子建设上，我们主要做了以下几件事：1.构建“学习型班子”。我们把加强学习作为提高班子成员自身素质的重要措施，针对形势、针对实际、针对自我加强学习，提高班子成员的政治素养，提高班子成员干事创业的能力。特别是在学习实践活动过程中，我们提出了三个学会（学会反思、学会包容、学会沉默）、三个带头（做奉献的带头人、做干实事的带头人、做维护大局的带头人）。班子成员心往一处想，劲往一处使，使我们的班子成为一个坚强的集体。2.搞“五湖四海”，把班子建设成为锻炼干部的熔炉。当初，教育局宣布我们的班子由5人组成，我们根据学校的实际情况又吸纳了两名同志组成了7人领导班子。后来由于工作需要，班子成员也进行了相应的调整。但无论调整前还是调整后的同志都能够端正认识、主动工作，表现出良好的作风和较强的能力。在这个过程中，虽然班子成员有着不同年龄、不同经历、不同个性、不同气质，但是我们注重发挥每个人的特长与优势，使班子成为团结、融洽、和谐的集体，使班子成为锻炼干部、修养党性的熔炉。“大事讲原则，见素质；小事讲风格，见品质”已成为班子成员的自觉行动。3.紧紧依靠教职员工。我们深知“水里可以没有鱼，但是鱼不能没有水”的道理，把加强民主监督作为加强班子建设的重要途径，时刻将班子置于教职工的监督之下，虚心接受教职工的建议和批评。我们通过多种渠道加强与教职工的沟通交流，设立了校长联络员、执行办公会制度及职工代表谈心制度，集中教师智慧、凝聚教师力量，使教职工中的热点、难点问题得以平稳、创造性地解决。如中学部的《绩效工资分配方案》就是在有关人员的参与下由职工代表执笔完成并得以通过的，此举受到中学部教师的广泛认可。召开班子民主生活会，我们邀请了部分教师代表参加。班子成员坦诚的态度赢得与会教师代表的好评。4.打造“弱势班子”。学校班子组建之初就确定以“弱拍起步”的工作思路，扎扎实实地开展工作。我们的“弱”，一是表现在对学校发展方向的冷静思考上，“基础教育是使人成其为人的教育”，因此，我们的“弱”理清了学校发展的思路；我们的“弱”，二是表现在对待老师的充分理解和尊重上，我们提出“领导干部只有给老师提建议的义务，没有批评老师的权力”，因此，我们的“弱”营造了干群之间融洽和谐的氛围；我们的“弱”，三是表现在对待工作的脚踏实地不张扬上，“我们必须把基础打牢，学校的发展才有后劲”，因此，我们的“弱”踏出了清晰的前行脚印；我们的“弱”，四是表现在班子成员的低调上，“不拿制度压人，不用权力唬人，处事理直气和，做事低调沉稳，我们要用自己的行动赢得老师的支持”，领导干部不但全部兼课，有的领导干部还主动承担了基础较差的班级的授课任务。因此，我们的“弱”造就了一支默默奉献的干部队伍，形成了一个强有力的战斗集体。总之，我们从“弱拍”起，奏响了建设全新学校的第一乐章，我们的“弱拍” 起，也将使济南师范天桥附属学校发展的交响曲更加悠扬深远。
经过一年的努力，我们的干群关系和谐了，我们的学校发展了，干部和教师两支队伍的素质提高了。目前，全校上下思进步的多了，冷眼旁观的少了想教学的多了，说闲话的少了；讲奉献的多了，争名利的少了。 “一心一意谋发展，凝心聚力抓质量”已成为附校人的共识。
二、 理清发展理念，明确前进方向
学校的发展必须有先进的理念引领，必须有明确的方向指引。今年初，我们着重在“理清发展理念，明确前进方向”上做了大量的工作。班子成员在处理常规工作的同时，通过召集不同层次、不同形式的征求意见会，让群众积极参与到学校发展方向的讨论上来。为使我们这所新起步的学校更有活力，我们提出了“不懈怠有韧劲 勇创新”的学校精神；针对泺口地区的历史现状，我们提出塑造“儒雅和谐”的校风；为鼓励老师们教学有特色、个人有风采，我们提出树立“扬你我之长，做教改先行”的教风；为了实现学生的健康发展，我们提出了“五个充分” 的学生发展目标。目前，以“基础教育是使人成其为人的教育”为核心的办学思路已经明确。为了让老师们及家长更好地理解学校发展的指导性方略，学校又组织部分教师对办学思路进行了深入浅出的解读，编印了《基础教育是使人成其为人的教育——办学解读》的小册子。
三、 抓内涵提升，促质量提高
在干群关系和谐、一心思发展的前提下，我们又制定了《济南师范天桥附属学校发展规划》，明确提出了学校内涵提升的总体思路：一年打基础，两年见成效，三年大变样。一年来，我们按照这个思路做了大量基础性工作。我们深知群众对优质教育的迫切需求，我们深知教育局领导对我们寄予的厚望，我们深知教师们对优异成绩的渴望。为把“提高教学质量”真正落到实处，我们专门召开会议进行研究，深入探讨提升学校内涵、提高学校教育教学质量的方法途径，基于我校教育教学质量不高的实际提出了《教学质量保证策略研究》课题，老师们基于教育教学过程中的经验、教训和困惑又提出了几十个子课题。我们提出的课题也许在专家的眼中不够规范、不够完善，但是它的草根性却赢得了老师们的认可，唤起了广大教师的研究热情。现在，我校全体任课教师（共110人）全部都有研究子课题，教师们参与研究的热情和力度都是前所未有的。通过开展课题研究，老师们把更多的目光转向了课堂，把更多的精力用在教学方法的改革上。
为了保证《教学质量保证策略研究》课题的深入扎实地开展，我们启动了“济南师范天桥附属学校名师工程”，为每一位教师搭建成长的平台，为优秀教师的脱颖而出提供机会、创造条件。教师们争相参与“名师”评选活动，表现出非常高的热情，展示了为学校的发展拼搏进取的高尚境界。为了落实教育局教学工作会议的精神，我校于12月25日组织召开了教学质量表彰会，隆重表彰了在教学中做出突出贡献的教师，进一步激发了老师们抓教学质量的热情。我们积极为老师们提供外出培训学习的机会，鼓励老师们积极参加市区有关教学活动，以开阔老师们的视野和思路，仅一年的时间，学校为此投入资金近5万元。今后，我们还将继续加大教师培训学习的力度，为老师们提供更多的机会。
经过一年的努力，我校的面貌发生了显著的变化，取得了明显的进步。学校获得济南市文明单位称号，小学部“循序自主作文”课题被评为天桥区十大课题，中学部获得区教学质量进步奖，中小学部双双进入区运动会团体总分前五名。郭庆禄老师获中央美院社会艺术水平考级软笔书法九级证书，牛玉霞老师的论文张桂珍老师的课件获全国一等奖，李燕、张燚老师的科研成果获省级一、二等奖，王燕红老师获得济南市优秀教师称号，王俊老师被评为山东省少先队优秀工作者。一批年轻教师茁壮成长，陈硕宁、米云峰、张丽等老师的文章在《济南教育》《山东教育》《现代教育导报》等刊物发表。小学部郑新宇同学获得济南市读书征文比赛一等奖。《济南日报》、济南教育电视台、山东教育电视台等媒体多次对我校的活动进行了报道宣传。
四、关心师生生活，改善办学环境
我们学校的底子薄，办学的基础条件差，办学环境与建设现代化学校的要求存在的差距比较大。在这种情况下，我们认真调研、统筹调度、精打细算、科学使用有限的资金，在资金运作和硬件投入上，我们坚持了三个原则：坚持依据现实、厉行节约的原则，坚持多方筹资、先急后缓的原则，坚持整体规划、稳步推进的原则，积极为师生创造更加优良的工作学习环境。
1.办公及生活环境逐步改善。小学部教师全部更换了办公桌，办公室安装了空调，所有的任课教师在教育局配备了电脑后，我们又投资全部进行了联网，使教师们有了更加方便的备课和学习条件。中小学合并后，由于家远的教师较多，原有的食堂不能满足老师们的要求。我们选调了勤奋负责的老师加强食堂管理并投入1万多元资金添置了设备。虽然食堂的条件还比较简陋，但基本解决了老师们的午餐问题，帮助老师们解除了一点后顾之忧。
2.学习环境明显改善。我校在积极争取社区领导支持的情况下，既解决了学校的供电问题，为教育局节约资金近30万元，又为学生教室安装了空调，彻底解决了学生冬季取暖用蜂窝炉的难题；37座教室全部安装了大背投，基本实现了教学设备的现代化；焕然一新的操场、水冲式厕所、小学部崭新的教室门窗让我们的校园更加整洁优美。济南师范天桥附属学校网站的正式开通成为学校又一道靓丽的风景。
这些点点滴滴的变化凝聚了济南师范天桥附属学校人的汗水，凝聚着领导们对我们的支持和厚爱，凝聚着济南师范天桥附属学校人对美好明天的追求。
虽然只是短短的一年，但这是济南师范天桥附属学校的教师们共同奋斗的300天，这是干群关系融洽和谐的300天，这是奠基济南师范天桥附属学校辉煌未来的300天。300天，济南师范天桥附属学校123名干部教师的心紧紧凝聚在一起。
班主任工作总结共分三个层次
第一层次：标题
标题即班主任工作总结的题目，如《X年X班2002－2003学年度X学期班级工作总结》。
第二层次：内容即正文
正文，是总结的主体，一般包括以下四个部分：
（1）班级工作的基本情况
基本情况包括：开展了那些教育活动，成绩有哪些，问题有哪些。写开展了哪些教育活动，应以工作计划为依据，写成绩和问题，要有事例，也可写出数据；事例要有代表性，不以偏概全；数据要准确，而不是估计的。
（2）对成绩与问题的基本分析
分析要全面。从客观到主观，从偶然到必然，从动机到效果，要进行全面的分析。
分析要准确。不以误代正，不避全就偏，不避重就轻，不节外生枝。
分析要深刻。不得留于事物的表面，不浅尝辄止，不满足于对事物的感性认识，而是努力上升到理性认识，只有这样才能揭示班主任工作的规律。
（3）几点体会
即在对班主任工作的规律分析的基础上，谈谈自己的心得体会。如：吸取的教训有哪些，提高了哪些认识等。
（4）对下学期班级工作的建议
即通过总结，通过对班级前一段工作的认识，提出下一段班级工作的设想，应突出抓好哪几项教育活动，应注意什么，等等。
现在学生学习竞争非常激烈，多数学生都通过上辅导班来节省宝贵的复习时间，提高复习效率，从而提高自己的竞争力。以下是小编收集整理的辅导补习班老师个人工作总结范文，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
辅导补习班老师个人工作总结范文12015年11月份我来到___学校，成为一名辅导班教老师。在校长和老教师的指导下,我成了辅导班三班的教学。这近五个月教学辅导历程，充满艰辛，基本完成了各项托管任务，但同时收获着喜悦。为使今后的工作取得更大的进步，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促使自己在教育工作方面的也业务水平更上一层楼，现将有关方面总结如下：
1、虚心向有经验的老师请教，学习她们的管理方法，做一名有威望的辅导老师。
因为我带的是一年级的小学生，她们都是从幼儿园刚入学的孩子，课堂纪律、行为习惯很不规范。我的任务是要在最短的时间内让他们养成良好的行为习惯，主动学习，而且要喜欢学习。这对一个新入行的教师是一种挑战，但我从来没有畏惧，因为我相信自己能够做好，一定可以做好。
2、认真备课，严格按照孩子在学校的教学进度进行课后辅导。
每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，并记录孩子在每一学科方面情况，及时跟家长沟通，防止孩子出现偏科的现象。
3、认真批改作业。
根据时间安排，我都会要求学生做一些辅助练习，如一课三练、口算天天练等等，我会认真批改，在有错误的地方做出标注，让学生自己查找错误并改正，让孩子学会检查作业。
4、主动学习，提高自己的业务水平。
我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。并针对学生性格和喜欢的学习方法，及时改进教学方法，做到有的放矢。
5、主动跟家长沟通。
我建立了飞信网络系统，每周六晚上会跟所带学生家长一一沟通，告诉家长，孩子在学校这一周的表现及学习情况，并充当孩子和家长的纽带，通过和孩子沟通，了解孩子的内心想法，让孩子更加健康成长。
现在班上纪律好多了，学生每天都知道自己要完成哪些学习任务，一项一项进行，有条不絮，我的心乐呵呵的。但是也有很多工作没有做到位，让辅导班的孩子流失，给学校造成一些损失。我对此也做过深刻反省。
1、没有真正了解孩子心理，没有做到在乐趣中学习。
跟老教师交流中，王凤老师给我的启发很大，她让我明白，了解孩子心理对辅导工作有很大帮助。之前因为刚来到学校，希望学生在学习方面有进步，所以我会给孩子加一些辅助练习，让孩子感觉到有压力了，不愿意来托管班。之后的一个月，我尝试着减少孩子的作业量，并补充孩子喜欢的知识，班上学习兴趣有浓厚了，每天学生催着老师赶紧听写的时候，我心里真的很高兴。
2、与家长沟通还没有到位。
虽然我每周都会与家长沟通，但是有些家长对孩子的表现不满意，这个时候我没有抓住重点与长好好沟通，没有真正做到晓之以理，动之以情。
总之，教育工作，是一份永无止境的工作。我喜欢这里的氛围，我喜欢辅导学校工作，希望在以后的工作中，踏踏实实，圆满完成每一项任务，用实际行动做一名有威望的辅导老师。
辅导补习班老师个人工作总结范文2这个假期来到同方得到自己的第一份和本专业有关工作，一名假期辅导班的教师。一个多月时间的锻炼，就这样慢慢接近尾声了。一个月以来站在一个新的起点上，迈开步子，以一种新的身份，面对一个新的环境，开始一段新的旅程。
在辅导班期间我担任初中三年级班主任兼数学教师和初中一、二年级的数学教师。我之前带过家教，初中一年级的数学，第一次带大班，从零开始，不断地摸索。在这期间遇到很多的问题，不断在解决这些问题和积累经验中成长。真的感悟良多，这40天的工作总结如下：
一、招生
来到这里的第一天下午就开始招生，骑着自行车到各个村庄里，两人一组自己凭自己的本事去招生。我们必须要自己去面对陌生的人，必须去敲门，询问，挨家挨户。经验不足，表达不很强，羞涩这些都不可以是理由。我们组还好，找到了当初在我们培训班上过的同学，有他们带领，我们省了好多事。虽说招生时间并不很长，但仍在招生过程中遇到不少的问题和困难。
1、如何向孩子和家长介绍我们的特点，对于这个我们没什么经验，也不很清楚家长到底需要的是什么样的条件，只能在实践中不断的摸索。
对于自己的表达能力是一个考验。
2、如何劝服家长，安抚他们的情绪，赢得他们的信任和对我们的信心，消除他们种种的疑虑。
自认为这个应该是最重要的一点了。
3、如何吸引小孩的兴趣。
孩子好不容易盼到放假，期待着好好玩玩，有要求他们去辅导班上课，不免引起他们的抵触情绪，怎么样才能避免抵触，进而让她们产生对辅导班的兴趣，是很重要的一方面。
4、农村的家长很多有着跟风的心理，总是想要看别人怎么做才跟着做决定。
那么对一个村子进行最初的突破是很重要的一点。
5、农村环境不好，招生时或是天热或是下雨路途泥泞不堪，而且面对身体的劳累和心理的压力的压迫。
更重要的是如何应对找不到学生时的挫败感。必须要有足够的心理调节能力。
实践及经验：
很多时候是从小孩开始，吸引小孩的的注意力，引起他们对辅导班的兴趣。让孩子带着你们去找家长掏钱给你报名。这是被传授的经验。于是我们也是只要一见到小孩就开始问询，向他们展示我们的特点。第一，可以告诉他们我们的课程设计，大大小小的活动是一个吸引点，大哥哥大姐姐一般的老师也是一个吸引点。第二，从跟小孩的聊天中找到他们的兴趣所在，针对兴趣进行劝导。使他们产生要来我们这里的想法。我们在招生过程中就曾教过孩子跳舞，手语等来引起孩子的兴趣，效果也不错，孩子很喜欢。但有些遗憾的是，最终没能劝服大人，不了了之。
所以说大人也非常重要，应该说大人更起着决定性的作用。虽说也要小孩愿意，但是钱在大人手中，最终的决定也是由大人来做。而做大人的工作远比做小孩的工作更加的困难。大人可不仅仅考虑喜不喜欢。他们考虑很多因素，孩子有没有必要上辅导班，很多大人仍旧对孩子学习不重视，认为孩子上辅导班远不如在家干活来的实在。也有很多家长对孩子没有信心，认为孩子不好好学，学不好，上也是扔钱。还有对辅导班不信任，认为上辅导班学不到东西。还有爷爷奶奶在家照顾小孩的，舍不得花钱，或者嫌孩子爸妈不给钱的……很多很多的问题要面对，只能说见招拆招了。总之家长一关很难过。
这就要我们找出关键问题进行说服，另外，在这个过程中真诚很重要。笑容，礼貌，拉家常都是必要的。不仅仅要想着自己招生，还要为孩子，家长的那一方面着想。我们在招生时就有一次一家中刚好有一个姐姐要上高中，家长在考虑上哪里。我和同伴都是本地人，给了他们很多的有用的信息和建议，得到家长的接受。虽说因为客观原因他家的孩子不能报，但却热心的告知我们村里的情况和帮我们劝说其他人。这就是真诚的力量。
其实应该说这一次我们的成果还算不错，我们组的招生人数应该是的，但也很难得了。因为真的是都付出了很大的努力。仍旧记得那个最让我们俩纠结的村庄岗王，去了很多次，劝了很多，最终无功而返并且还很窝火，却只能往肚子里咽。当我们累得坐在田埂上时，满心的委屈、窝火和无奈。再加上身体的劳累，身心俱疲。我还曾委屈的哭过一场。所以说，心理的调节能力必须得提升。
二、教学
我的课程全部都是数学课，面对的学生也都是初中一二三年级的大孩子，自己又没什么带大班教学经验。教学的内容不必担心，但是如何更好地让孩子理解，如何去吸引孩子的注意力确实令人头疼。说他们小也确实不小了，说她们大吧也确实没那么大。特别是初三的孩子们，他们马上面临着中招，而且基本都是十五六岁了。他们有自己的想法了。
(一)备课。
事实上，初中一二年级课程并不需要多么费尽心思的在知识内容的准备上。最基础最简单的知识，我们每个人都可以信手拈来，随口都可以串几个题、讲些新东西。但是也并不是不需要备课。我必须要了解我们这一节课要讲什么，有哪些问题需要强调，我教学的进程跟不跟得上，学生学这些知识时有什么问题出现，我要怎么解决……
实际上，由于课本的不断改编，初中一年级的学生所要学的东西很多在他们上小学时都已经学过，我所要做的更多的是让他们学的更深刻，加深他们的印象，巩固会的，学习新的东西。
初中二年级学生学习的东西稍多，也没怎么接触过。就必须要努力细心的一步一步的讲解，注意他们理解的程度。不过孩子们理解力都还不怎么样，更多时候凭借的是良好的记忆力，比如说勾股定理，他们不理解怎么得来的，换了好几种方法讲他们还是不懂，但是他们知道什么时候用，怎么用。在这方面，我所起到的最主要的是督促的作用。他们贪玩，不易坐下来好好做题，很快就把任务忘在脑后，我就必须要及时提醒。
至于初中三年级，备课不可以像初中一二年级那么轻松。三年级学习的内容变多变杂，而且知识的归纳总结很重要，毕竟面临着高考。这也是很多初三学生成绩下降的一个重要原因。于是我更加注意他们对知识的理解，讲解时必须要详细，备课也需要更加细心，而且该扩充的知识点，该总结的知识一定要扩充总结到位。我们班学生虽然多多，但基本上还是可以照顾到每一个学生，上课演板或是作业也都可以有针对性的进行。对成绩好些的学生加强训练，对稍差的学生则反复教导。
(二)课堂教学。
课堂上的几十分钟对于学生和老师来说是最重要的时间。老师最多的是在课堂上与学生交流，学生学习也大多是凭借课堂。任课老师把握好课堂上的几十分钟完全能把学生学习搞好。
在初三上课时，因为我是班主任，而且又管理比较严厉，学生在课堂上不敢有太大的动作。课堂效率还不错，基本上通过课堂大多学生能够把学习的内容掌握。我对初三的要求是上正课的时候每个人都必须认真听课，下课和其他时间想玩儿想闹我可以陪你们玩儿陪你们闹，前提条件是必须把老师布置的任务完成。而且班里的班规班纪都是他们自己定的，比如说我说上课玩手机被老师发现怎么办?他们商量之后说让老师收走，24小时之后拿着道歉信和保证书去老师那儿领。因此课堂纪律基本就不用我管他们自己就能做到比较好。不过，虽然严厉，但是课堂气氛还是挺活跃的，学生积极发言，争着去演板，表现很活跃。我还是很欣慰的，可能跟班里男生多有关。
对于初中一二年级，实在是很令我无语，这两个班是两个极端，初中一年级的人数比较少，他们班太安静了，下课也是，每次走进他们班都有种进坟场的感觉，静的让人毛骨悚然。不过，也有好处，虽然上课的时候有点自说自话的感觉，也需要不停的问理解了没，懂不懂，但是他们的目光会在你上课的时候一直跟着你走，很用心听讲，作业也很用心，他们每个人都准备了三个本子，一个用来记书上的概念和我扩充的知识点，一个用来写作业，连第几页习题几的第几题都标的清清楚楚，不管我问多久之前的题他们都能很容易的找到。初二的孩子们则是太闹，上课45分钟有将近三分之一的时间是在维持办理的纪律。听讲，人家也听了;作业，人家也做了;知识，人家也会了。就是不老实，太皮了。另外，最重要的就是学生的安全问题，课堂上的小吵小闹可能就会变成放学后的打架，毕竟都是在叛逆期，谁也不服谁，这点自己深有体会。
三、班级管理
班级管理对我来说并没觉得有很大的困难，也许从一开始我所树立的就是一个严师的形象，给了学生一定的威慑。而且我们班学生也确实比较听话。一直以来我们班学生都没有很放肆或者说过分的顽劣。相比较来说，我们班学生还比较让人省心，这点也让我很欣慰。
在管理的过程中我们班最让我头疼的应该就是上课玩手机的问题了。除了我的课，基本每节下课都有老师找我状说学生上课不认真听课玩儿手机的。开始我找学生谈话，确实有效果，但是坚持不了太长时间。后来把我逼急了就很不负责任的直接扔给班长让他处理这件事，成效还不错。
学生们其实是很敬畏他们的老师的，只要在班级里能够合理安排事务，学生就会努力去执行。现在想来的话，自己在这一段时间里对我的学生整体不错，就是纪律上要求的严了点。不过，从他们平时的表现中却也并没表示出不满，毕竟在学生的心目中老师算得上是一个神圣的存在。所以作为一名老师的我们对待这样真诚的孩子也理应要以更多的真诚和责任来回报他们。
总之，在这的40天，感觉很累，非常想回家去好好休息，吃好睡好。当然，这四十天也让自己面对和应对了一些东西，也许不是很好地应对，但是却也有了一些经历。很感谢我的一帮孩子和朋友们，在这里我们共同成长起来。
辅导补习班老师个人工作总结范文3时间过的飞快，转眼就到了2016年的年末。回顾过来的一年，收获跟感受都颇多。
关于教学工作，是感受最多的一方面。首先是试学环节。记得刚进公司的时候，试学是自己最怕的环节。每次面对刚来的孩子都很紧张。一方面担心孩子很有个性无法沟通，另一方面担心因自己的原因让学生流失。所以压力很大。但是每每有试学的学生，我的成功率都比较高，总结经验，就是试学的时候抓住了学生的特点以及他们学习英语的兴趣所在，能够因人而异。有了这些心得，自己的自信心大增，所以在以后的工作过程中也很顺心。其次是教学过程。虽然以前带过学生，但大多以一对一形式，而在公司工作，不仅需要一对一形式，也需要班级形式。
刚开始时心里很是紧张。但幸运的是凭借以前的经验，还是跟学生们建立了良好的关系，带动了整个班级的氛围，为了不使整体气氛太过凝重，会在课上穿插生动的例子，偶尔也讲几个孩子们感兴趣的话题，活跃一下思维;而另一方面，为了不使某些贪玩的孩子只想说话，会在课上通过他们感兴趣的话题植入英语知识，亦会跟他们做心灵上的沟通，使他们意识到学习英语并不是件难事，帮助其从心理上消除抵触情绪。最后，关于测试，在每期的课程即将结束之前，都对学生的水平进行了测验，并根据其各题情况总结了每位学生应注意的问题及相关值得保持的优点，这对学生们以后的学习是很有帮助的。
2016年的收获就是心态平和了很多。成熟稳重代替了年轻的冲动，懂得用一颗平和的心对待周围的一切事物。虽然每天的工作都是一样的，但是却很快乐，因为明确每天的工作，思路很清晰的整理需要的资料，而且跟同事们相处的很融洽。但是有时候做事情的时候总是缺少胆量，畏首畏尾，这是一直以来羁绊自己的绊脚石，希望在新的一年里有所改变。
2017的第一个计划就是准备迎接高考，备足充分的资源迎接新的挑战。第二个就是暑假班，希望在暑假班到来之前更新一下自己的教学资料，而不是继续使用原有的资料。
虽然2016年在公司的发展过程中出现了一些问题，但是经过大家的努力，公司形势正一步步好转，作为一名教师，我感觉很高兴。个人觉得，创新，是一个人、一个团体、一个民族不断壮大的源泉，墨守成规只能停滞不前。希望公司在新的2017年中能在各方面有所创新有所突破，使公司的业务量有所增加，发展更好。
辅导补习班老师个人工作总结范文42015年11月份我来到___学校，成为一名辅导班教老师。在校长和老教师的指导下,我成了辅导班三班的教学。这近五个月教学辅导历程，充满艰辛，基本完成了各项托管任务，但同时收获着喜悦。为使今后的工作取得更大的进步，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促使自己在教育工作方面的也业务水平更上一层楼，现将有关方面总结如下：
1、虚心向有经验的老师请教，学习她们的管理方法，做一名有威望的辅导老师。
因为我带的是一年级的小学生，她们都是从幼儿园刚入学的孩子，课堂纪律、行为习惯很不规范。我的任务是要在最短的时间内让他们养成良好的行为习惯，主动学习，而且要喜欢学习。这对一个新入行的教师是一种挑战，但我从来没有畏惧，因为我相信自己能够做好，一定可以做好。
2、认真备课，严格按照孩子在学校的教学进度进行课后辅导。
每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，并记录孩子在每一学科方面情况，及时跟家长沟通，防止孩子出现偏科的现象。
3、认真批改作业。
根据时间安排，我都会要求学生做一些辅助练习，如一课三练、口算天天练等等，我会认真批改，在有错误的地方做出标注，让学生自己查找错误并改正，让孩子学会检查作业。
4、主动学习，提高自己的业务水平。
我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。并针对学生性格和喜欢的学习方法，及时改进教学方法，做到有的放矢。
5、主动跟家长沟通。
我建立了飞信网络系统，每周六晚上会跟所带学生家长一一沟通，告诉家长，孩子在学校这一周的表现及学习情况，并充当孩子和家长的纽带，通过和孩子沟通，了解孩子的内心想法，让孩子更加健康成长。
现在班上纪律好多了，学生每天都知道自己要完成哪些学习任务，一项一项进行，有条不絮，我的心乐呵呵的。但是也有很多工作没有做到位，让辅导班的孩子流失，给学校造成一些损失。我对此也做过深刻反省。
1、没有真正了解孩子心理，没有做到在乐趣中学习。
跟老教师交流中，王凤老师给我的启发很大，她让我明白，了解孩子心理对辅导工作有很大帮助。之前因为刚来到学校，希望学生在学习方面有进步，所以我会给孩子加一些辅助练习，让孩子感觉到有压力了，不愿意来托管班。之后的一个月，我尝试着减少孩子的作业量，并补充孩子喜欢的知识，班上学习兴趣有浓厚了，每天学生催着老师赶紧听写的时候，我心里真的很高兴。
2、与家长沟通还没有到位。
虽然我每周都会与家长沟通，但是有些家长对孩子的表现不满意，这个时候我没有抓住重点与长好好沟通，没有真正做到晓之以理，动之以情。
总之，教育工作，是一份永无止境的工作。我喜欢这里的氛围，我喜欢辅导学校工作，希望在以后的工作中，踏踏实实，圆满完成每一项任务，用实际行动做一名有威望的辅导老师。
辅导补习班老师个人工作总结范文5这个暑假来到同方得到自己的第一份和本专业有关工作，一名暑期辅导班的教师。一个多月时间的锻炼，就这样慢慢接近尾声了。一个月以来站在一个新的起点上，迈开步子，以一种新的身份，面对一个新的环境，开始一段新的旅程。
在辅导班期间我担任初中三年级班主任兼数学教师和初中一、二年级的数学教师。我之前带过家教，初中一年级的数学，第一次带大班，从零开始，不断地摸索。在这期间遇到很多的问题，不断在解决这些问题和积累经验中成长。真的感悟良多。
这40天的工作总结如下：
一、招生
来到这里的第一天下午就开始招生，骑着自行车到各个村庄里，两人一组自己凭自己的本事去招生。我们必须要自己去面对陌生的人，必须去敲门，询问，挨家挨户。经验不足，表达不很强，羞涩这些都不可以是理由。我们组还好，找到了当初在我们培训班上过的同学，有他们带领，我们省了好多事。虽说招生时间并不很长，但仍在招生过程中遇到不少的问题和困难。
1、如何向孩子和家长介绍我们的特点，对于这个我们没什么经验，也不很清楚家长到底需要的是什么样的条件，只能在实践中不断的摸索。
对于自己的表达能力是一个考验。
2、如何劝服家长，安抚他们的情绪，赢得他们的信任和对我们的信心，消除他们种种的疑虑。
自认为这个应该是最重要的一点了。
3、如何吸引小孩的兴趣。
孩子好不容易盼到放假，期待着好好玩玩，有要求他们去辅导班上课，不免引起他们的抵触情绪，怎么样才能避免抵触，进而让她们产生对辅导班的兴趣，是很重要的一方面。
4、农村的家长很多有着跟风的心理，总是想要看别人怎么做才跟着做决定。
那么对一个村子进行最初的突破是很重要的一点。
5、农村环境不好，招生时或是天热或是下雨路途泥泞不堪，而且面对身体的劳累和心理的压力的压迫。
更重要的是如何应对找不到学生时的挫败感。必须要有足够的心理调节能力。
实践及经验：
很多时候是从小孩开始，吸引小孩的的注意力，引起他们对辅导班的兴趣。让孩子带着你们去找家长掏钱给你报名。这是被传授的经验。于是我们也是只要一见到小孩就开始问询，向他们展示我们的特点。第一，可以告诉他们我们的课程设计，大大小小的活动是一个吸引点，大哥哥大姐姐一般的老师也是一个吸引点。第二，从跟小孩的聊天中找到他们的兴趣所在，针对兴趣进行劝导。使他们产生要来我们这里的想法。我们在招生过程中就曾教过孩子跳舞，手语等来引起孩子的`兴趣，效果也不错，孩子很喜欢。但有些遗憾的是，最终没能劝服大人，不了了之。
所以说大人也非常重要，应该说大人更起着决定性的作用。虽说也要小孩愿意，但是钱在大人手中，最终的决定也是由大人来做。而做大人的工作远比做小孩的工作更加的困难。大人可不仅仅考虑喜不喜欢。他们考虑很多因素，孩子有没有必要上辅导班，很多大人仍旧对孩子学习不重视，认为孩子上辅导班远不如在家干活来的实在。也有很多家长对孩子没有信心，认为孩子不好好学，学不好，上也是扔钱。还有对辅导班不信任，认为上辅导班学不到东西。还有爷爷奶奶在家照顾小孩的，舍不得花钱，或者嫌孩子爸妈不给钱的……很多很多的问题要面对，只能说见招拆招了。总之家长一关很难过。
这就要我们找出关键问题进行说服，另外，在这个过程中真诚很重要。笑容，礼貌，拉家常都是必要的。不仅仅要想着自己招生，还要为孩子，家长的那一方面着想。我们在招生时就有一次一家中刚好有一个姐姐要上高中，家长在考虑上哪里。我和同伴都是本地人，给了他们很多的有用的信息和建议，得到家长的接受。虽说因为客观原因他家的孩子不能报，但却热心的告知我们村里的情况和帮我们劝说其他人。这就是真诚的力量。
其实应该说这一次我们的成果还算不错，我们组的招生人数应该是最好的，但也很难得了。因为真的是都付出了很大的努力。仍旧记得那个最让我们俩纠结的村庄岗王，去了很多次，劝了很多，最终无功而返并且还很窝火，却只能往肚子里咽。当我们累得坐在田埂上时，满心的委屈、窝火和无奈。再加上身体的劳累，身心俱疲。我还曾委屈的哭过一场。所以说，心理的调节能力必须得提升。
二、教学
我的课程全部都是数学课，面对的学生也都是初中一二三年级的大孩子，自己又没什么带大班教学经验。教学的内容不必担心，但是如何更好地让孩子理解，如何去吸引孩子的注意力确实令人头疼。说他们小也确实不小了，说她们大吧也确实没那么大。特别是初三的孩子们，他们马上面临着中招，而且基本都是十五六岁了。他们有自己的想法了。
(一)备课。
事实上，初中一二年级课程并不需要多么费尽心思的在知识内容的准备上。最基础最简单的知识，我们每个人都可以信手拈来，随口都可以串几个题、讲些新东西。但是也并不是不需要备课。我必须要了解我们这一节课要讲什么，有哪些问题需要强调，我教学的进程跟不跟得上，学生学这些知识时有什么问题出现，我要怎么解决……
实际上，由于课本的不断改编，初中一年级的学生所要学的东西很多在他们上小学时都已经学过，我所要做的更多的是让他们学的更深刻，加深他们的印象，巩固会的，学习新的东西。
初中二年级学生学习的东西稍多，也没怎么接触过。就必须要努力细心的一步一步的讲解，注意他们理解的程度。不过孩子们理解力都还不怎么样，更多时候凭借的是良好的记忆力，比如说勾股定理，他们不理解怎么得来的，换了好几种方法讲他们还是不懂，但是他们知道什么时候用，怎么用。在这方面，我所起到的最主要的是督促的作用。他们贪玩，不易坐下来好好做题，很快就把任务忘在脑后，我就必须要及时提醒。
至于初中三年级，备课不可以像初中一二年级那么轻松。三年级学习的内容变多变杂，而且知识的归纳总结很重要，毕竟面临着高考。这也是很多初三学生成绩下降的一个重要原因。于是我更加注意他们对知识的理解，讲解时必须要详细，备课也需要更加细心，而且该扩充的知识点，该总结的知识一定要扩充总结到位。我们班学生虽然多多，但基本上还是可以照顾到每一个学生，上课演板或是作业也都可以有针对性的进行。对成绩好些的学生加强训练，对稍差的学生则反复教导。
(二)课堂教学。
课堂上的几十分钟对于学生和老师来说是最重要的时间。老师最多的是在课堂上与学生交流，学生学习也大多是凭借课堂。任课老师把握好课堂上的几十分钟完全能把学生学习搞好。
在初三上课时，因为我是班主任，而且又管理比较严厉，学生在课堂上不敢有太大的动作。课堂效率还不错，基本上通过课堂大多学生能够把学习的内容掌握。我对初三的要求是上正课的时候每个人都必须认真听课，下课和其他时间想玩儿想闹我可以陪你们玩儿陪你们闹，前提条件是必须把老师布置的任务完成。而且班里的班规班纪都是他们自己定的，比如说我说上课玩手机被老师发现怎么办?他们商量之后说让老师收走，24小时之后拿着道歉信和保证书去老师那儿领。因此课堂纪律基本就不用我管他们自己就能做到比较好。不过，虽然严厉，但是课堂气氛还是挺活跃的，学生积极发言，争着去演板，表现很活跃。我还是很欣慰的，可能跟班里男生多有关。
对于初中一二年级，实在是很令我无语，这两个班是两个极端，初中一年级的人数比较少，他们班太安静了，下课也是，每次走进他们班都有种进坟场的感觉，静的让人毛骨悚然。不过，也有好处，虽然上课的时候有点自说自话的感觉，也需要不停的问理解了没，懂不懂，但是他们的目光会在你上课的时候一直跟着你走，很用心听讲，作业也很用心，他们每个人都准备了三个本子，一个用来记书上的概念和我扩充的知识点，一个用来写作业，连第几页习题几的第几题都标的清清楚楚，不管我问多久之前的题他们都能很容易的找到。初二的孩子们则是太闹，上课45分钟有将近三分之一的时间是在维持办理的纪律。听讲，人家也听了;作业，人家也做了;知识，人家也会了。就是不老实，太皮了。另外，最重要的就是学生的安全问题，课堂上的小吵小闹可能就会变成放学后的打架，毕竟都是在叛逆期，谁也不服谁，这点自己深有体会。
三、班级管理
班级管理对我来说并没觉得有很大的困难，也许从一开始我所树立的就是一个严师的形象，给了学生一定的威慑。而且我们班学生也确实比较听话。一直以来我们班学生都没有很放肆或者说过分的顽劣。相比较来说，我们班学生还比较让人省心，这点也让我很欣慰。
在管理的过程中我们班最让我头疼的应该就是上课玩手机的问题了。除了我的课，基本每节下课都有老师找我状说学生上课不认真听课玩儿手机的。开始我找学生谈话，确实有效果，但是坚持不了太长时间。后来把我逼急了就很不负责任的直接扔给班长让他处理这件事，成效还不错。
学生们其实是很敬畏他们的老师的，只要在班级里能够合理安排事务，学生就会努力去执行。现在想来的话，自己在这一段时间里对我的学生整体不错，就是纪律上要求的严了点。不过，从他们平时的表现中却也并没表示出不满，毕竟在学生的心目中老师算得上是一个神圣的存在。所以作为一名老师的我们对待这样真诚的孩子也理应要以更多的真诚和责任来回报他们。
1.迎新及军训工作
作为12级新生的辅导员，我到岗后的第一项任务就是迎新。庆幸的是，在我到岗之前，系里的郭书记和老师们已经把迎新的前期工作做得很扎实，加之系学生会和青协学生们的热心参与和支持，在师生的共同努力下，经历了三天的忙碌，迎新工作圆满完成。在迎新的过程中，我们收集了学生的基本信息，了解部分学生的家庭情况，并与家长进行了良好的沟通，这对后面工作的有序进行起到了很大的帮助。
迎新结束后接踵而来的就是军训，军训是培养学生良好生活习惯的一种有效方式。在18天的军训期间，我每天准时到达军训现场，了解学生的出勤和训练情况，以保证军训质量，第一时间解决问题。在军训休息期间走到同学们中间去与之沟通交谈，认识学生，了解学生；严格执行日查制度，对学生宿舍的卫生情况和安全情况进行检查，了解学生对新环境的适应情况。通过军训，我和学生们之间彼此都有了一定的适应和了解，为日后的工作打下了良好的基础。
2.入学教育等相关工作
学生刚入校，各项工作千头万绪。首先是入学教育，作为辅导员，我协助系里和院里顺利完成了对新生的各项入学教育，包括对校纪校规的学习，专业教育，入馆教育等。其次是协助相关部门组织完成了新生体检工作，新生校纪校规考试工作，新生图像采集工作，新生心理测评工作等。第三，完成了教材的领取和分发工作。第四，完成了分班工作和各班班委的组建工作。鉴于开学时间较短，同学们相互之间还不够了解，第一届班委的选拔采取竞选与任命，民主与集中相结合的形式。从目前来看，班委成员还都比较给力，对班级工作认真负责，对老师工作积极支持。
3.学生日常管理相关工作
十月份学生正式上课以后，我严格按照“日查，周报，月结”的相关要求，坚持每天查课查寝，每周到教室听课并与任课老师沟通交流，每月召开主题班会和班委会，每月工作有计划有总结。利用查寝、班会、班委等各种途径了解学生的思想状况、学习情况、家庭情况，发现“四难”的学生并与之谈心，争取在第一时间解决问题。坚持早操和晚自习亲自抓，从严要求，力求培养学生良好的生活习惯和学习习惯。
4.团员推优工作
推选优秀团员进入党校学习是党员发展的第一步。为了提高同学们的入党积极性，我利用班委会对班级的班委以及表现优秀的同学进行入党动员，引导学生全面接触党团知识，增进对中国共产党的了解，鼓励他们将成为一名光荣的共产党员作为努力的方向和目标，在学习生活中能够严格要求自己，积极、活泼、主动发展，服务同学的同时锻炼和提高自己。本学期共有16名同学经推荐参加了党校学习并通过考核，顺利结业。
5.国家助学金的评定工作
在国家助学金的评定中，我严格按照评定程序，坚持“公开、公平、公正、择优”的原则，通过各种途径对助学金申请人的家庭背景进行了解调查，包括日常生活细节观察、找其谈心、找宿舍成员或班级成员谈心、找同乡或高中同校的同学谈心等，力求将助学金发放到真正家庭贫困且品学兼优的同学手中，缓解其经济困难，为其顺利完成学业保驾护航。
6.“两访两创”工作
12级新生是“两访两创”工作的重点访谈对象。按照系部对“两访两创”工作的总部署，新生要达到100%的覆盖率，并通过访谈能真正的发现些问题。两周的访谈下来，我确实发现了一些学习存在困难、交友存在困难、对班委和老师有意见、对大学生活不适应等“问题学生”，我分类列出了名单并逐一找其谈话，帮助这些学生去迅速调整，解决问题。
7.“一﹒二九”大合唱和新生广播体操比赛工作
“一﹒二九”大合唱和新生广播体操比赛是12级新生入校以来所经历的两项大型的集体活动，也是本学期的两大盛事，从学校到系里都十分重视。而这两项活动又都是以12级新生为主的，因此，作为新生辅导员，圆满完成这两项艰巨的任务也是本学期的重要工作之一。在这两项活动的排练期间，我到现场去督促指导，对一些不积极的学生进行批评教育，力求通过这两项活动来提升学生的集体归属感和荣誉感，锻炼他们的执行力和行动力。通过大家不懈的努力，我们信息工程系在“一﹒二九”大合唱比赛中取得了第二名的好成绩。
8.系部其他的工作安排
当然，除了上述的几大项以外，我还认真完成系部安排的其他工作，如系部网站的更新和维护工作，系部资料的复印工作，系青协的指导工作等。
不知不觉，一个学期已悄悄滑过。对于一名新手而言，这个学期是忙碌的但也是有收获颇丰。在郭书记和各位老师们的指导和帮助下，我已经完全适应了工作环境，了解了工作程序，业务水平和能力也有了较大提高。对本学期工作的梳理也激起了我对工作的反思，在反思中汲取经验，找到不足。
首先，在班级建设上，本学期在这一块儿我的工作重点放在了培养学生的学习习惯和生活习惯上，主要是通过班委和我自身的查课查寝，用纪律约束学生严格遵守校级校规，养成良好的学习习惯和生活习惯。但是外在的约束永远代替不了自发内省。在今后，我更要注重班级凝聚力和学生个人责任感的培养，指导班委通过各种活动来激发学生的责任感和成人意识，提升班级凝聚力。
一,加强学习,促进发展
加强学习,以科学的理论武装头脑,以先进的思想指导各项工作是话剧团常抓不懈的工作,话剧团采取多种形式,联系实际,在全体党员干部职工中深入开展政治学习和业务学习,坚持每周不少于半天的学习,定期召开专题组织生活会和民主生活会,学习有关文件资料,认真查摆党员,干部思想上和工作中存在的不足和差距,制定切实可行的整改措施.在学习中做到学习有记录,有笔记,有心得体会,不走过场,要学有所思,学有所用.学习活动的深入开展,对于话剧团干部职工,特别是团领导班子成员的思想觉悟,道德品质,政策水平和科学办?~的能力,有了极大的提高,对各项工作的顺利开展起到了推动作用.
二,凝心聚力,拓展业务
没有团结就没有稳定,就没有发展,话剧团领导班子对团结有着深刻的认识,能够正确的对待群众,正确的对待工作,正确的对待自己,大?~讲原则,小?~讲风格,充分调动党员干部和职工群众的积极性,能动性和创造性,不断的加强团队建设,树力团队精神,使话剧团的凝聚力和战斗力得到明显加强.全团上下齐心合力,努力拓展业务,根据话剧团自身现实状况,扬长避短,有针对性的编排创演观众喜闻乐见的,正确展示党的形象,充分反映时代气息的优秀剧目,积极开展送戏下乡,进社区,慰问灾区,百场巡演,等各种公益性演出三十余场,观众累计达到数万人以上,深受人民群众的热烈欢迎和社会各界的普遍赞誉,较好的完成了上级交派的各项演出任务.
三,筹措资金,解决职工难点问题.
话剧团家属院内的下水管道,自来水管道以及垃圾箱和化粪池等基础生活设施,由于年久老化,无钱维修,跑水冒水,垃圾乱扔等现象严重,造成院内环境脏,乱,差,职工对此意见很大,影响了安定团结和正常工作的开展.话剧团领导班子积极想办法,四处筹措资金,对家属院内的生活基础设施进行了全面的改造和更新,还职工一个舒心,安定的生活环境,让职工感受到单位和组织的温暖,为保障团里的各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础.
四,紧抓廉政建设,综合治理初见成效
在党风廉政方面,全团党员干部认真学习,逐条逐项加以落实,每月召开一次领导班子会议,部署党风廉政建设工作,每季度组织一次党员干部党纪,政纪和法规知识学习,专门成立了有朱理虎担任组长,罗梦春,马步峰担任付组长的廉政建设工作小组.将执行党风廉政建设情况,作为对照检查内容,并公开承诺,践诺.在综合治理方面,话剧团认真开展普法教育,落实四五普法规划,自觉参与与辖区社会治安综合治理工作,制度完善,措施规范到位,并由于综合治理工作成绩显著,得到上级表扬.
回顾过去,话剧团班子在文化局党组的正确领导下,虽然取得了一些成绩,但与上级的要求和群众的期望还有一定的差距,用理论分析解决问题的能力还有待进一步提高,创造性研究和解决发展中的问题的能力还有待进一步加强,在2010年里,话剧团领导班子将加强学习,深入研究,总结经验,开拓进取,努力让各项工作更上层楼.
与本篇 话剧团领导班子工作总结 内容有关的：
今年，县移民办党组认真践行科学发展观，按照“加快发展，又好又快发展”的工作思路和灾后重建三年任务两年基本完成的工作要求，始终站在讲政治的高度，全力“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”，带领一班人以求真务实的态度，奋力拼搏的精神，清正廉洁的作风，扎实抓好“三月会战”、“四月决战”、“九月决胜”、“年底收官”四个节点工作，不断深化以“学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁”为主要内容的“四好领导班子”创建活动。全面完成了年度工作目标XX县委县政府安排的其它工作。现将有关情况总结如下：
一、强化学习，全面建设学习型领导班子
认真组织学习党的十七届四中五中全会、省委九届七次全会、市委五届十一次全会XX县委十届九次全会精神，全面贯彻落实党的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》和《中共XX省委、市委<关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定>的意见》,认真学习全国、全省和市县两会精神，继续开展学习实践科学发展观活动，充分领会科学发展观的内涵，坚持理论联系实际，把科学发展观贯穿于各项工作中，落实到解决实际问题和为移民群众办实事的行动中。
（一）组织学习制度落实，效果显著。按照制定的学习计划，一是保证了学习时间。规定领导班子成员必须参加单位组织的每周星期五下午集体学习，定时参加中心学习组集中学习，提倡每天自学一个小时。二是保证了学习资料。单位统一购买了有关科学发展观的读本，订齐全了党报党刊，同时还要求班子成员自行订阅有关刊物，切实做到多学多看，广学博览，厚积薄发。三是保证了学习内容。要求领导班子成员认真学习科学发展观读本，形成2万字以上的读书笔记。认真阅读报刊杂志并掌握党和国家的大政方针、灾后恢复重建的相关政策法规，了解国内外大事外。中心学习组集中学习政治理论、时事政策、市场经济知识、现代办公技能等，组织大讨论活动，切实提高班子成员的综合素质，不断用科学理论和现代化的知识技能武装头脑，用于灾后重建和移民区发展实践。主要学习十七届三中、四中、五中全会、省委十届九次全会、市委五届十一次全会、县委十届九次全会精神；学习《党章》和社会主义荣辱观，科学发展观；学习胡锦涛总书记《在抗震救灾工作会议上的讲话》和《汶川地震灾后恢复重建条例》，学习省市领导在青川视察时指示精神；学习现代经济知识，科技管理知识，法律法规知识，学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等内容。四是保证了学习效果。班子成员在学习中讲究学习方法，注重学习效果，做到了“四个结合”：即把学习理论同解放思想、转变观念、贯彻落实科学发展观相结合；同健全制度、规范班子和个人行为相结合；同本职工作实际相结合；同开展调查研究、解决工作中的实际问题相结合。促进了各项工作健康有序推进并取得实效。
（二）坚持在实践中学习。大兴求真务实之风，大力倡导真抓实干，坚持脚踏实地谋发展、扑下身子抓落实，深入基层，深入群众，了解情况，发现问题，提出解决办法，真正成为处理突发事件的能手、破解难题的高手、化解矛盾的强手。面对灾后重建和移民区建设发展的新形势、新情况，领导班子成员注重实地调查研究掌握第一手资料，认真分析，并发挥领导班子集体智慧，把握事物发展的规律性和处理问题的主动权，正确处理各种矛盾。一是全面调研了灾后重建项目实施管理工作，发挥潜力克服各种困难，按程序完成中央基金项目的立项、环评、地灾评估、环评、行洪论证、招投标等相关工作，保证了近期动工建设和建设中各环节的科学管理。二是加强县城拆迁和居民外迁安置调研，有效组织移民办区块、建新区块、鸿运区块拆迁工作，组织县城居民外迁安置3批86户。三是加强了移民区基础设施恢复和产业发展调研，编制上报了《XX市（XX县）地震灾后发展振兴规划项目明细表》、《XX县移民办库区十二五社会经济发展规划》，启动民移民乡镇2012年后扶、基础设施项目。四是调研了移民区的社会经济发展工作，确定了 2011年工作要点和工作目标。
一、一年来的重点工作情况
1.学校领导班子建设得到加强
建设一支思想过硬、团结务实、能干事、干好事的领导班子，直接影响着学校发展的方向、速度和未来。对此，学院领导非常关心。在学院组织部的直接领导下，经过考察、评议，在广泛征求意见的基础上推选陈皓、高喆两名同志任副校长，成立了新的学校领导班子。新领导班子深入贯彻落实科学发展观，始终把学校发展作为第一要务，着力提高领导科学发展的能力，秉承老班子的优良作风，工作积极主动、任劳任怨，工作踏实，工作成效突出，圆满出色地完成各项工作任务，推进学校又好又快发展。
2．中层管理队伍建设取得新进展
今年暑期，经学院组织部批准，在自愿申请基础上，经过民主评议、学校考核，完成了新一轮中层干部聘任工作。新的中层管理队伍，是在过去三年磨合的基础上进一步优化组合，有些岗位进行了调整，有些岗位也吸收了部分年轻成员。调整后各岗位工作人员很快进入角色，积极开展工作，用他们实际工作成效证实，这次中层调整是成功的，广大教师和学校领导是满意的。对学校中层管理，本年度进一步加强，改进目标管理中的过程管理，要求各科室不定期汇报、交流工作，“工作简报”应用于过程管理是我们今年管理的一大亮点。我们还改进了中层科室考评方案，实行“群众投票、领导打分、实绩考察”的方式，实行全面客观的评价，有效的调动了大家的工作积极性，提高了管理效率。
3. 成功召开工会一届三次会议，规划学校第二个三年发展目标，完善学校制度建设
2009年暑期，我校隆重召开工会一届三次会议，在热烈、祥和、民主的气氛中，教师代表积极为学校发展献言献策，共同谋划学校发展，共商学校发展大计。会上通过了《第二个三年发展规划》《学校章程》《中层科室考评方案》《教师考评方案》等规章制度。《第二个三年发展规划》为学校今后发展明确了目标，让我们在新的起点上又开始了新的征程。《学校章程》《中层科室考评方案》《教师考评方案》等规章制度，是我校制度建设再上新台阶的标志，是我们多年经验的提升。
4.圆满完成了“学习实践科学发展观”活动
按照济宁学院党委的统一安排和部署，2009年3月至7月，学校深入开展了学习实践科学发展观活动。为开展好学习实践活动，确保学校实现跨越式发展，学校专门成立了学习实践活动工作领导小组，召开了全体党员会议，认真制定了《济宁学院第二附属小学关于深入学习实践科学发展观活动实施方案》。整个活动紧紧围绕“如何全面实施以校为本的新基础教育改革”，“如何深入探索儒家优秀传统文化与现代小学教育完美结合的特色发展之路”开展。经过全体党员的共同努力，圆满地完成了学习实践科学发展观活动的上级“规定动作”，并在活动内容、活动形式和活动实效上有所创新，有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。
5.重点做好甲流防控，建设学校安全工作长效机制
今年，面对甲型流感不断蔓延，威胁师生健康和生命安全的不利局面，全校师生一起行动，思想上高度重视，行动上绝不松懈，健全防控机构，制定防控方案，明确责任，落实措施，制定《济宁学院第二附属小学甲型H1N1流感的防控预案》，加大力度开展防控知识宣传，建立家校防控机制，坚持做好晨午检和跟踪调查，消毒，通风、零报告等一系列具体措施。在全校上下的共同努力下，有效控制了疫情，保证了教育教学工作的正常进行。
6.加强班级管理，强化习惯养成教育，树立良好的校风、班风、学风
本年度，为深化学校发展，学校调整了工作思路，把工作的着力点落脚到“班级”和“课堂”。学校提出“德育以孔子仁爱思想为核心，以争做少年君子活动为抓手”，重点落实在班级管理。为加强班级管理，学校组成以校长、分管校长、级部主任、班主任为主的德育队伍；实行班主任交流月例会制度，总结推广班级管理经验，改进教育方法；抓好执勤队伍建设，加强执勤总结、反馈、表彰；开展“校园志愿者”活动、“零废纸活动”、“特色班队建设活动”、“班级文化建设活动”等；充分利用校园之星评比、流动红旗评比，进一步强化、规范班级管理。本年度还坚持每月开展一次班级主题班队会观摩活动，班级主题班队会给教育一片新天地，给学生一个大舞台，班主任老师的精心筹划、良苦用心，孩子们的真诚执着、自信大方给每一位观摩教师都留下深刻印象。
7、开展丰富多彩的校园活动
充分利用重大节日、纪念日，开展丰富多彩的校园系列活动。本学年开展了春、秋季运动会、校园吉尼斯比赛、举办了首届水果节、开展了读书月活动、第三届全校学生才艺大赛，举办庆祝建国60周年师生书画比赛、建队六十周年“红色故事演讲比赛”等，成功改选了少先大队委，加强了学生干部的管理。
组织开展了教工乒乓球比赛、羽毛球比赛、篮球比赛等多种多样的文体活动等；召开了 “三八妇女节”庆祝及表彰大会；重阳节慰问退休教职工、组织外出活动，教师节庆祝活动等。
8. 增进学校、家庭、社会联系，构建联动新模式
09年上半年家长委员会成功进行了第二次改选，下半年又分级部适时召开形式不同的家长会。组织有经验的教师为家长做家庭教育方面的专题报告，帮助家长提高家庭教育质量，增进家校沟通交流合作，共同促进学生成长。同时，外聘了曲阜市公安局、司法局、驻区部队、地税局等多家单位领导担任我校校外辅导员，开展活动，增进交流，服务学校。
9.实施“决胜课堂”战略，加强校本教研，提升科研水平，锻炼教师队伍
加强课堂教学常规管理，严格备课、上课、作业布置与批改、考试等教学环节的管理，根据各班级课堂教学的实际情况，加强重点学科、薄弱学科、重点年级、班级的质量监控与跟踪管理，组织全体教师上好常规课、通评课，期末分项测评、业务检查、家长、学生问卷调查稳步实施。本学年中，学科领导、教研组长、骨干教师经常性进行跟班听课，进行教学调研和指导，并专门召开了一年级和毕业班教师会议、教学研讨会议。
继续深化校本教研活动。“说、上、评”教研活动卓有成效地开展；“精品备课夹”工程提升了教研水平；常规课堂教学的督査工作，促成学生良好学习习惯的养成；教学经验交流会和班主任管理经验交流会，让经验实现共享；观摩课、评优课、示范课等教学比赛和教学展示，让课堂展示了风采。
继续深化部级课题《传统文化与语文教学》、省级课题《走近孔子》、《我的月亮》等品牌课题的管理。本年度《在校园文化建设中，培养学生的科学素养实验》等五项曲阜市级课题顺利结题；《传统文化与语文教学》的结题申报工作也已完成。
持续开展青年骨干教师培养对象工程。一是有计划地组织教师外出学习培训。09年中，我校派出大批学科教师参加各种教研活动。参加了徐州全国“同课异构”教学研讨会、南京“现代与经典”全国小学语文、数学、学校管理研讨会、《传统文化与语文教学》课题研讨会等。二是鼓励部分教师报名参加了济宁市继续教育网上培训，组织全体教师参加了曲阜市教育知识竞赛等。三是评选部分教师参加第一批电教骨干教师培训等措施。加大了教师培训力度，促进了教师的专业成长。
10. 实施开放办学，积极开展教育教学及管理交流。
李校长到香港参加孔教学院儒学研讨活动；朱彩霞老师到香港支教；我校与青岛师范附属小学、日照五莲职小开展了三地的教学联谊活动；和曲阜市书院街小学和田家炳小学的“同课异构”教学观摩活动。
我校传统文化教育工作和建设先进经验赢得了多方关注， 09年来到我校指导参观交流的领导和同行络绎不绝。我们迎接了美国、加拿大、台北市、香港教育参访团参观访问；接待了上海卢湾区、济宁一中分校、梁山泗水等县教育局三十多个参观考察团。
我们还邀请山师大于教授、张茂聪教授、曲师大唐教授探讨学校发展思路。邀请山东教育编辑部陶继新教授来我校指导传统文化建设工作。聘请LDC项目发起人康长运博士为我校顾问。
11.加强幼儿园管理，深化幼儿教育科研工作。
在做好幼儿园常规工作的基础上，精心创设的环境，体现教育性、艺术性；充分发挥青年幼儿教师的优势，针对幼儿的良好习惯养成、自理能力培养、学习兴趣的激发等方面，设计长远研究课题。针对幼儿特点，注意动静结合、室内外结合、知识性与趣味性结合，设计科学合理的幼儿系列游戏活动，通过不同层次的游戏活动，促进幼儿富有个性的发展。
12、其他几项工作
加强档案和人事管理，建立起全体教师成长档案袋，做好各项证件及各级业绩荣誉统计和管理工作。加强财务管理，全面改进后勤服务工作。加强对外宣传，更新网站，充分利用校报、网站、媒体，加大教育宣传力度。开始筹建数字化校园建设，逐步实施无纸化办公；开通了济宁市教育局公文传输系统，到现在为止已经初步实现应用办公现代化。学校一方面努力开源节流，一年来多方筹措资金，努力为学校进一步发展争取更多的教育投入，改善办学条件。
县委领导班子高度重视自身建设，坚持把加强理论武装作为重要任务，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育开展，通过县委常委会专题学习、县委理论学习中心组专题学习等形式，深入学习党的十八大、和历次全会精神，认真学习领会新时代中国特色社会主义思想，自觉加强政治、经济、文化、社会等方面知识学习。县委领导班子充分发挥“关键少数”作用，以上率下带动广大党员干部进一步固牢初心使命，“四个意识”不断增强，“四个自信”更加坚定，坚决做到“两个维护”，政治素质和执政能力明显提高。2016年以来，XX县领导班子积极探索新常态下中央方针政策、自治区党委和市委决策部署与XX实际的最佳结合点，创造性地制定XX发展思路，并在实践中不断充实和完善。2016年，县领导班子在充分调查研究的基础上，集思广益、精心谋划，根据XX市的工作思路，提出并完善了XX工作思路。2017年，提出并完善XX工作思路。2018年围绕贯彻落实党的精神及新时代中国特色社会主义思想，有针对性地提出了XX工作思路。2019年，围绕高质量发展要求和“建设壮美X、共圆复兴梦想”的总目标总要求，提出XX工作思路。全县紧紧围绕确定的工作思路，凝心聚力，创新举措，攻坚克难，促进全县经济社会实现了更高质量发展。
二、贯彻新发展理念，稳增长促改革，经济实现高质量发展
县委领导班子贯彻落实新发展理念和高质量发展要求，加强对经济发展工作的领导，统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定，全县经济运行总体平稳。2019年，全县地区生产总值同比增长X，第一产业增加值增长X，第二产业增加值增长X，工业增加值增长X，规模以上工业增加值增长X，第三产业增加值增长X，财政收入增长X，固定资产投资增长X。
（一）实施“工业强县”战略，积极强产业抓项目扩投资。聚焦“强龙头、补链条、聚集群”，不断做大做强健康食品、新材料、精细化工“三大产业”。围绕“三大产业”，精准开展产业大招商、以商招商。三年多来，全县累计新签约引进产业项目X个，总投资X亿元。推动产业（企业）聚集发展，成立XX产业园，规划面积X平方公里，目前实现入园企业X多家，其中规模企业X家。积极打造最优营商环境，开展“优化营商环境攻坚突破年”活动，打好政策和服务“组合拳”，在全面落实减税降费政策和深化“放管服”改革的同时，坚持实行县领导联系重大项目“五个一”制度，全方位服务项目建设，解决项目推进过程中遇到的各类难题。2016年以来，全县累计减税降费X亿元，新增规上工业企业X家，有力拉动规上工业产值较快增长。共有XX等X个产业项目竣工投产,碳酸钙产业列入自治区碳酸钙产业中长期规划，XX等X多家与碳酸钙相关联的企业落户XX。
（二）优化三次产业结构，推动一二三产融合发展。以“农业供给侧结构性改革”为主线，推进现代特色农业示范区建设增点扩面提质升级三年行动，打造了自治区、县、乡级特色农业核心示范区（园）X个，新增农民专业合作社X家。发展壮大粮食、禽畜、果蔬、茶叶等特色产业，抓好非洲猪瘟防控和恢复生猪生产。大力发展农牧产品的加工及全产业链开发，推动一二三产业融合发展。成功引进了XX等一批大项目，XX等一批项目竣工投产。深入实施“三产活县”战略，加快推进XX等项目建设，推动全县商贸流通业发展。XX县成功入选了“2016年度全国电子商务进农村综合示范县”，被自治区列入第三批“X全域旅游创建县”。2019年，实现旅游总消费X亿元，电商产业园销售额累计X万元。
（三）加快全面“东融”步伐，构建完善互通交通网络。坚持“扩大开放、交通先行”理念，补齐与粤港澳地区、北部湾沿海城市互联互通的短板，构建以高速公路、国道、铁路为骨架，以省道、县道和乡道为筋络的交通运输网，为货物流通、物流往来提供了便捷通道。2016年以来，全县交通网落不断密织，境内高速公路达X公里、国道达X公里、农村公路达X公里。完成了XX等交通项目，实现开通动车。XX等公路项目加快建设，XX等公路项目前期工作稳步推进。
三、以人民为中心，抓民生善治理，社会事业水平稳步提高
县委领导班子贯彻落实以人民为中心的发展思想，找准全面建成小康社会的着力点，结合开展脱贫攻坚、乡村振兴、扫黑除恶，抓好民生领域补短板工作，让广大人民群众共享改革发展成果。2016年以来，全县财政各项民生资金累计支出X亿元。
（一）聚焦高质量脱贫，打赢打好脱贫攻坚战。坚持把脱贫攻坚作为“十三五”期间头等大事和第一民生工程来抓。聚焦“两不愁三保障”突出问题，确定XX扶贫工作思路，坚决打好义务教育、基本医疗、住房安全“三保障”和饮水安全“四大战役”，以及产业扶贫、易地扶贫搬迁、村级集体经济发展、基础设施建设“四场硬仗”。2016年以来，全县累计实现X个贫困村出列，X户X贫困人口脱贫，贫困发生率降至X。于X年摘掉“贫困县帽子”。建成了XX集中安置人口最多、规模最大的XX县易地扶贫搬迁安置小区，配套建设就医、就学、就业等设施，X名贫困群众实现安居梦，提前一年完成“十三五”时期易地扶贫搬迁任务。X年全区和全市的易地扶贫搬迁工作现场会在我县召开。在XX年度成效考评中，我县获获评“好”等次。
（二）抓好民生项目落实，补齐民生领域短板。2016年以来，每年都组织实施教育、医疗、文体、养老等一系列民生工程项目，推动社会事业发展。累计筹集并投入教育经费达X亿元，新、迁建X所学校和改扩建一大批学校，新增学位X万个，彻底消除了超大班额问题，全县高考一本上线人数逐年增加。X年县域义务教育均衡工作高分通过自治区和国家督导评估。不断完善医疗设施，新建XX等医疗项目。医联体建设全面推开，有X家镇卫生院参与，参与率达X。建立健全基本民生保障安全网，强化低保兜底作用，累计发放城乡低保金X亿元，100%为符合享受城乡居民养老保险待遇的老人发放养老金。全县民族、宗教、侨务、双拥、计生等其他社会事业也取得了全面发展。
（三）立足生态宜居宜业，推进生态环保建设。深入贯彻落实生态文明思想，狠抓生态环境整治工作，有效完成中央环保督察反馈问题和中央环保督察“回头看”交办案件的整改。按照XX治理思路，一手抓养殖场清拆，一手抓生态养殖转型升级，推广“网床+益生菌+异位发酵床”和“小型发酵床”生态养殖模式。目前，全县累计完成清拆养殖场X家，完成规模养殖场、小散养户改造X家（户），率先在全区实现“生态养殖”示范点镇镇全覆盖。狠抓城乡生活污水、工业污染、农业面源污染等其他污染源治理，助推水质水体不断优化改善。2019年，XX江流域XX县支流X个断面水质均值均达到上级考核目标要求，XX江流域断面稳定达到Ⅲ类考核标准。加强大气污染防治，开展城区扬尘综合治理、秸秆禁烧和综合利用、烟花爆竹禁燃禁放等专项行动，空气质量优良率达X。推进“美丽XX”活动，推行“三清三拆”和垃圾分类处理，建设了XX等美丽宜居试点镇和XX等乡土特色示范村，并以点带面，示范带动改善全县农村人居环境。
（四）围绕社会稳定目标，推进平安XX建设。开展平安XX建设，深入开展扫黑除恶专项斗争，做到“有黑扫黑、有恶除恶、有乱治乱”，同时还着力整治了黄赌毒、传销、拐卖、涉枪涉爆等违法犯罪问题。扫黑除恶专项斗争开展以来，全县共破涉恶案件X起，打掉涉恶团伙X个，刑拘涉恶团伙X人，查封、冻结、扣押涉案资产X万元。打掉了XX等涉恶团伙，侦破了等一批影响人民群众安全感的涉黑涉恶案件。扎实推进禁毒重点整治工作，群众安全感和满意度稳步提升。以XX为抓手，加强信访工作“三化”建设，从源头上化解信访突出问题。2016年以来，全县在春节、“两会”、等重大会议活动、敏感节点实现“六个不发生”和“零失控、零非访、零群体性事件、零安全事故”的“四零”目标。扎实开展防范邪教滋扰行动，实现连续10年无邪教案件发生。
四、强化党建责任，全面从严治党，党的建设迈出新步伐
县委领导班子坚持把抓好党建作为最大政绩，围绕党的全面建设，坚决落实意识形态工作、基层党建、党风廉政建设责任，全面从严管党治党，全县党的建工作不断迈出新步伐。
（一）理论宣传工作亮点纷呈。严格落实意识形态工作责任制，贯彻执行意识形态报告制度，定期召开县委意识形态工作联席会议，创新性对13个镇和部分县直单位开展意识形态专项巡察。在县直部门、镇、村（社区）普遍建立新时代中国特色社会主义思想讲习所，深入开展“十百千万”活动和“五个一”活动，以及“万名干部进万家”宣讲党的精神活动，推动党的理论“飞入寻常百姓家”。践行社会主义核心价值观，先后树立了XX等一批典型正能量。加强意识形态阵地建设管理，县融媒体中心成为全市首家按照自治区“四个一”深化媒体融合战略布局目标建设并投入使用的县级融媒体中心；中央电视台《新闻联播》、《焦点访谈》、《人民日报》等中央媒体纷纷报道我县的正能量信息。
（二）基层党建工作全面过硬。深入实施党建工作XX工程，推动全县各级党委（党组）守好党建“主阵地”、各级党组织书记种好党建“责任田”。抓好领导班子和干部队伍建设,坚持把严管和关爱、约束和激励结合起来，推动干部队伍管理的制度化、规范化、科学化。2016年以来，全县累计提拔领导干部X人，普遍得到干部群众的认可。坚持抓基层打基础，创新实施XX工程，推动基层党组织全面进步全面过硬。2016年以来，全县累计投入X万元，新建、改建、扩建X个村级组织，整顿完成农村软弱涣散基层党组织X个。建成党员创业示范基地X个，落实创业致富项目X个，扶持X多名党员创业致富。组建X个园区两新组织功能型党委，全县非公有制经济党组织X个，党组织覆盖率达X。抓好机关党建建设，创建机关事业单位党建品牌X多个。在各领域创建党建示范点X个。坚持党建引领，以XX为统领，深入开展基层党建工作与中心工作深度融合。持续抓好党建促脱贫XX模式，推动贫困村村集体经济发展壮大和贫困户增收脱贫，实现了贫困村村集体经济收入稳定达标，带动X万名贫困群众脱贫致富。推行水环境综合整治XX党群共促模式，示范带动XX个基层党组织、XX万名党员参与环境综合整治。创建实施新冠肺炎疫情XX党群联防联控机制，强化党旗引领、党群联动、联防联控、群防群治，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬，取得了“零输入、零感染、零病例”阶段性成果。
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