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廉洁自律的心得体会集锦9篇

时间:2022-09-19 15:31:03

廉洁自律的心得体会

廉洁自律的心得体会范文1

编者按:交通部门一度时期曾是腐败的高发区,这不仅是因为旧的体制与新的市场环境的矛盾冲突,而且还由于交通部门本身的行业特点。因此,交通部门的反腐败,一方面要坚持改革与市场经济体制不相适应的政府管理体制;另一方面,要针对交通部门的特点,加强廉政文化建设,培育良好的文化环境。为此,本刊诚邀了部分专家学者就交通廉政文化建设谈了他们的看法,现以飨读者。

一、核心价值观的基本地位及其逻辑关联

文化是一种价值、制度与物质的共在过程。其中,价值文化为制度文化和物质文化提供思想基础。从广义上说,交通廉政价值文化可以划分为两个层次:核心价值理念和表层价值理念。核心价值理念是这一价值体系的内核,是整个价值体系的原点。表层价值理念是以核心价值理念的价值主张为纽带,围绕核心价值理念而建构起来的、与核心价值理念密切相关的基本理念。交通廉政价值文化理念体系的表层价值理念主要包括公正理念、服务理念、依法行政理念等等,这些理念都是其核心价值理念的有力支撑和具体体现。

从狭义上说,交通廉政价值文化主要是指核心价值理念。核心价值理念构成交通廉政价值文化的内在精神,是交通系统及其每一个成员的共同价值追求、价值评价标准和所崇尚的最高的和最后的精神元素,是交通廉政价值文化最根本的观点与最概括的表述,也是支撑交通廉政价值文化的内在的、持续的精神力量。

简单地说,在交通廉政文化建设中,关键是核心价值理念的构建。按照组织文化的一般理论,核心价值理念又可以分为核心价值观、基本使命和共同愿景,它们构成交通廉政价值文化体系的内核和主体内容。

我们认为,在交通廉政文化建设中,“得道多助,至廉而威”是其核心价值观,“路畅人和,廉通你我”是其基本使命,“培育交通廉政生态,共创交通美好未来”是其共同愿景,它们共同组成交通廉政文化建设的核心价值理念。在整个交通廉政价值文化体系中,核心价值观、基本使命和共同愿景并不是孤立的,它们之间存在着严密的逻辑关联。

核心价值观推动基本使命和共同愿景的形成。如上所述,核心价值观是一个系统内价值体系的核心部分,表明该系统及其成员所共同持有的基础价值理念。首先,这种共有的信念具有极强的目标功能,体现在核心价值观对于组织的发展具有一定的指向性,能够引导其成员向着共同的目标前进。其次,核心价值观对组织有激励功能,即能够长久地鼓励、促使其成员向着既定的共有目标努力。最后,核心价值观还具有对组织的凝聚功能。作为一种共同秉持的信念,核心价值观能够将组织成员凝聚到一起并为这一共有的信念而奋斗。由此可见,核心价值观能够促使全体成员坚持不懈地向着共同的基本使命努力,在努力的过程中会使其自然地产生出一种对组织、对社会的责任感和使命感,同时也能生成对未来的一种美好共同愿景。

在交通廉政文化中,“得道多助,至廉而威”作为核心价值观是整个交通廉政文化建设的总的精神核心,是交通系统成员的共同信仰,也是交通系统廉政建设的驱动力。在“得道多助,至廉而威”这一核心价值观的指引和激励下,交通领域工作人员形成了对交通事业的责任感和使命感。因此,“得道多助,至廉而威”的核心价值观对“路畅人和,廉通你我”的基本使命和“培育交通廉政生态,共创交通美好未来”的共同愿景具有统领作用。

基本使命是共同愿景的一个方面,换句话说,共同愿景包括基本使命,基本使命是共同愿景中具体说明组织活动和行为的理念。因此,在交通廉政文化中,“路畅人和,廉通你我”这一基本使命是“培育交通廉政生态,共创交通美好未来”这一共同愿景的一个方面,是共同愿景中努力实现的具体的廉政建设活动和廉洁行为理念。

基本使命和共同愿景是核心价值观的外化表现。一般说来,核心价值观作为组织的内核,是组织文化中最为深层的内容。正因为如此,核心价值观在同外界的交往中很难被反映出来,也很难被系统外的其他人所直观了解,所以需要基本使命和共同愿景将这种抽象的价值理念直观地表现出来,这就是所谓的“外化”。基本使命作为其在社会中身份角色的表现,反映了核心价值观与社会之间的一种联系,是一种外化的物质表现形式,这使得核心价值观比较容易且直观、真实地被外界感知、认知。同样,共同愿景作为组织成员对组织美好未来的一种描绘,会在内部形成一种强大的共鸣,告知其成员如何努力来实现自己的基本使命,因此也使得外部特别容易直观、真实地体验到核心价值观。它常常通过各种外向的表达方式展现出来,以使其成员更明确地了解自身的发展要求和方向,同时这种外向的表达方式也更易为组织外他人感知。因此,交通廉政文化建设的基本使命和共同愿景也是其核心价值观在交通廉政活动中的承载和表现。

二、核心价值观的构成

交通既是文化的一部分内容,又是文化的有效载体。因此,交通文化的基本功能就是“文以载道,道以载文”。这里,“文”是指廉政文化,“道”是道路、方法、法律法规等等的总称。因此,“文以载道”就是要在交通领域内,以文化来承载廉洁为官、发展交通、兴国安邦的道理。同时,也要强调“道以载文”的交通道路不仅仅是物化的形态,更是一定的文化在交通道路上的反映。离开了文化的熏陶,各种交通道路都是僵死的,不具有鲜活的生命力。“文以载道,道以载文”这两者是相辅相成的,它们都是价值文化、制度文化与物质文化的综合表现形式。

不同的国家、不同的行业、不同的部门,“文”的表现形式和“道”的承载内容会有所不同,但“文以载道,道以载文”确实具有方法论上的永恒意义。因此,交通廉政文化建设也必须精确地体现“文以载道,道以载文”的原则要求。在交通廉政价值文化中,我们将这种原则要求首先表述为“得道多助”。

在中国,“得道多助”的思想已深深植根于民族的心理结构中,成为各种是非曲直的评判标准。交通廉政文化建设也需要“得道多助”。一方面,就其直白的意义上说,“得道多助”是指多修路、多架桥、多建阳光工程,就会得到大多数民众的支持。另一方面,就其引申意义而言,“得道”和“失道”的人在现代社会可以引申为官员。“多助”就是得到广大人民的拥护和帮助。因此,在交通领域提倡“得道多助”,就是将其中的主体和对象等统一起来,认定交通系统的工作人员,特别是领导干部必须遵纪守法,廉洁勤政,合乎正义,只有这样才能得到社会多方面的支持与帮助。这种“多助”反过来又能促进交通事业更好更快的发展。

“文以载道,道以载文”和“得道多助”的“道”都是广义的、多元的。这种“道”体现在交通廉政价值文化建设中就是“廉”,“廉”是“道”的一种。对于交通领域来说,仅仅有“廉”是不够的,还必须是“至廉”。“至”的第一层意思是“大”,体现了廉的程度;“至”的第二层意思是“事物的尽善尽美”,体现了廉的性质;“至”的第三层意思是“极”,体现了廉的地位。将这种“至廉”实现于整个交通领域并取得权威的效果,就是“至廉而威”。因此,“威”是权威,体现了“至廉”后的效力。只有最廉洁的官员,只有最廉洁的交通才能有权威,才能得到人民的景仰。

综合起来,作为交通廉政文化建设的核心价值观,“得道多助,至廉而威”意为只有通过整个交通领域及其工作人员努力崇尚并践行廉政建设,具备过硬的思想道德修养,勤勉敬业,才能在整个交通行业乃至全社会树立权威,得到公众的认可,交通事业才能顺利发展。可见,“得道多助,至廉而威”不仅是交通领域工作人员应有的美德,也是人民对交通事业的期待。

三、“廉”的三维向度与价值排序

作为交通文化建设中“道”的一种,“廉”的本体形态是一个长期以来被忽视的重大问题。我们认为,在“得道多助,至廉而威”为核心价值观的交通廉政文化建设中,必须有效建构廉的本体形态。

众所周知,一种有效的行为规范必须拥有有效的时间效力范围、空间效力范围和对人的效力范围,作为普世价值的“廉”的本体也需要解决这三种效力。只有如此,才能实现对交通领域工作人员的廉洁状况进行全程覆盖、全域覆盖和全员覆盖。否则,交通廉政文化建设就必然存在漏洞和死角。

在时间维度上,“廉”的本体需要解决的基本问题为交通领域工作人员在工作时间内和工作时间外对廉洁的态度。就理性的一般要求而言,“廉”既贯穿于八小时工作时间之内,又涵盖了每天24小时的生活时间。

在空间维度上,“廉”的本体需要解决的基本问题为交通领域工作人员在工作场所内和工作场所外对廉洁的态度。就理性的一般要求而言,“廉”既必须包括公务空间(个人的公务空间及与此相联系的他人的公务空间),也必须包括私密空间(个人和家庭的生活空间)。

在主体维度上,“廉”的本体需要解决的基本问题为交通领域工作人员对自己和对他人的廉洁要求。就理性的一般要求而言,“廉”的规范对象应当多元而全面,既必须包括其本人,也必须包括其家人,还必须包括交通系统内和交通系统外的其他工作人员;既要包括担任领导职务的工作人员,也应包括履行普通职务的工作人员;既应当包括履行决策、执行等职能的工作人员,还应当包括履行监督职能的工作人员。

在价值的天平上,上述三个维度是相互平行的。或者说,这三个维度将交通领域工作人员视为全无差异的抽象个体,因而在这三个维度中都必须做到廉洁。但在实际生活中,人的差异是绝对的,对待廉洁有不同的态度也是绝对的。这就提醒我们,在交通廉政文化的建构理性中,必须恰当地反映这种差异。

因此,在交通廉政文化的实践理性中,必须实现上述三个维度的相应转换,将交通领域工作人员对待廉洁的价值选择由低到高划分为三个相联系的维度:交通领域工作人员在工作时间内对廉所持的态度、交通领域工作人员在工作时间外对自己及其家人对廉所持的态度、交通领域工作人员对他人的廉洁或腐败所持的态度等。相应地,“廉”的本体表现为廉洁奉公、廉洁自律、清廉正直。这三个方面包括了交通领域乃至整个社会应当遵从的“廉”的价值的全部内容,它们互相作用,互为依存,构成一个统一的“廉”本体。

从价值层面上说,廉洁奉公、廉洁自律、清廉正直具有不同的排序。正是这种不同,构成“廉”丰富多彩的形态,也使人们在这种价值排序面前分出了道德上的差异。

“廉洁奉公”中的“廉洁”指的是清白,“奉公”指的是奉行公事,意指廉直不贪,忠诚履行公职。因此,“廉洁奉公”约束的是交通领域工作人员处于工作状态下的所有职务行为,其基本含义就是要求交通领域工作人员在自己的工作岗位上提供廉洁、高效、优质、便捷的交通公共服务,不允许利用工作上的便利条件为自己或他人谋取不当的利益。作为履行一定公务的交通领域工作人员,本来就应该在其工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、遵章守纪、为民办事,始终以人民利益为重,做到勤政为民,以积极的作为方式来实践“廉”的内涵要求。因此,在交通廉政价值中,“廉洁奉公”是国家法律和职业道德对交通领域工作人员最起码的价值要求。

“廉洁自律”中的“廉洁”即不受不贪,“自律”即自我约束、自我调控,这是从主体性角度对交通领域工作人员提出的一项职业道德修养要求,也是交通领域工作人员应有的道德素质。因此,廉洁自律是对交通领域工作人员24小时内的廉洁要求,具体是指交通领域工作人员无论是否处于工作时间内和制度强制内都能约束自己的行为,通过修身正德和遵纪守法来达到“廉”的价值要求。

廉洁奉公与廉洁自律的联系在于:两者都强调廉洁;都是法律和道德对交通领域工作人员的共同要求。两者的区别在于:廉洁奉公是8小时内的要求,廉洁自律则是24小时的要求;廉洁奉公虽然不排除自觉地遵守廉洁的要求,但更多的是一种外在的强制;廉洁自律虽然不排除法律和道德的强制性规定,但更多的是一种内在的自觉行为。显然,廉洁自律要求广大交通领域工作人员及其家庭成员都能够“慎独”。“慎独”,是指一个人在私底下单独自处的时候,要小心谨慎,不可让自己放任散漫,或者瞒着别人做不善的事情。它来自中国的传统思想,通过严格的道德自律形式获得,因而是个人廉洁在道德自律上的最高境界。

清廉正直意即清白廉洁,为人正直不阿。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”清廉正直就是要求做到自身的廉洁,起好榜样的表率作用,在这样的基础上达到“不令而行”,上行下效,影响身边的每一个人。当然,这只是一种相对消极的正直,更进一层的清廉正直应该主动教育、引导、监督身边的人,营造人人廉洁的环境。

但是,无论是廉洁奉公还是廉洁自律,都只是要求交通领域工作人员“守身”和“修身”,更多的表现为对自身或其家人的要求,是“律己”与“正己”。然而,社会是连带的,仅仅“律己”与“正己”、仅仅做到“慎独”还不够的,还必须“律人”与“正人”,这就是“清廉正直”的价值要求。

交通领域工作人员的公务行为除了在系统内产生效果之外,同系统内的其他人员和系统外的人员进行公务交往也是交通系统职能的重要方面。在实践中,这个过程也极易产生腐败,是反腐倡廉必须高度重视的。这就要求我们既要关注交通系统内的廉洁,也必须把目光放到系统之外,关注交通领域工作人员与他人发生公务行为的交往过程。由于交通领域工作人员与外部系统进行互动时以行使交通行政权力为主,特别容易受到各种诱惑,因而更应强调清廉正直的价值理念。

“清廉正直”除了强调交通领域工作人员自身要廉洁外,更强调交通领域工作人员在与他人进行公务交往时也要廉洁;不仅要抵制腐败行为对自身的侵蚀,也要抵制腐败行为对他人的侵蚀。一个人,能做到“正己”已属不易,能做到“正家”更为艰难,能做到“正人”最为神圣。因此,清廉正直是交通廉政文化建设核心价值中的核心,是最高程度的价值要求。

廉洁自律的心得体会范文2

廉洁自律是广大党员干部的基本行为准则,是党员干部的立身之本、处世之道和为政之要,也是党和人民对党员干部的基本要求。那么,为了方便您的写作。接下来是小编为大家整理的学习廉洁自律准则心得体会2020精选,但愿对你有借鉴作用!

学习廉洁自律准则心得体会2020精选1此次“廉洁从岗,从我做起”征文活动,恰似春风化雨,为我们再次洗了一把“脸”——是对我们精神世界的洗礼、思想灵魂的净化。“八个为荣、八个为耻”概括的非常精炼,我个人理解,社会主义荣辱观从公民层面上讲,是一种人格品质;从社会层面上讲,它体现了一种全社会应树立的社会风气;从国家层面上讲,

它是整个国家构建和谐社会所必须倡导的价值观体系。理论是基础,是行动的指南,只有不断丰富理论知识,才能增强综合实力。在今后的工作中,我将按照终身学习的要求,切实加强理论知识学习。

廉洁是一种境界,自律是一种力量。要从我做起,从我严起。作为一名财务出纳严格执行国家关于现金管理和银行结算制度的规定,依据会计审核签章后的收、付款凭证收付结算业务,已办理的收付款凭证应逐笔复核,当日结出现金余额,与库存现金核对要相符。月末及时编制“银行存款余额调节表”,核对要相符。未达帐款必须及时查询清理。妥善保管库存现金和空白支票、空白发票、有关印章;及时准确地开出各类发票或收据,且及时地将记帐联交给会计复核、入账。每月及时办理增值税的税收纳税申报,计算及其填报相应的报表。不私设“小金库”和公款私存,不账外设账以及隐瞒、截留、坐支、转移单位收入;从不利用职务上的便利侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物;不违反国有资产管理规定,造成国有资产流失;不利用职务上的便利获取一切非法利益。

坚持教育与管理、自律与他律相结合,廉洁自律,反对和防止腐化堕落,常思贪欲之害、常怀律己之心,牢记“两个务必”,做到“八个坚持、八个反对”,自觉经受住发展社会主义市场经济和改革开放条件下长期的考验。只有保持高度的工作责任心,才能在工作中不断开拓创新。创新不是凭空而论的,而是建立在强烈的责任心上的。没有高度的责任心,创新只能是无本之木。无论身处何种工作岗位,都必须对工作有热心,对人民有诚心,对事业有忠心,时时处处做有心人,善于动脑筋,观察问题、分析问题和处理问题,总结新的工作经验教训,增强工作创新能力;勤于思考,乐于奉献,勇于拼搏。

通过此次“廉洁从岗,从我做起”征文活动,让我清醒地认识到,当今世界是一个巨变的世界,“日新月异”是这个时代的主题。在这样一个不断更新的环境和形势下,我们必然遇到许多新情况、新问题和新矛盾,这要求我们必须树立信心,鼓足干劲,勇于迎接新的挑战,才能立于不败之地,才能在困难中前进。为此,在今后的工作中,我将一如既往地发扬过去的好作风,坚持不畏艰难困苦,爱岗敬业,廉洁奉公,为我厂的生产经营和企业管理提供优质服务。

学习廉洁自律准则心得体会2020精选2历史证明:勤政廉政盛行之日,则国家昌盛;贪财腐朽猖獗之时,则国势衰弱。历来清官颂扬,污吏遭人唾骂。

今天,有些在个人欲望的趋势下逐步淡漠了法制观念,在权力观、金钱观、子女观面前丧失原则,利用职务之便做出有悖共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,有的进了地狱之门,有的身败名裂。

教训是深刻的、令人心痛的,前车之鉴,后车之师,我们一定要引以为戒。所以廉洁自律是每个党员干部所应遵守的准则。工作和生活中要做到以下几点:

一、始终保持勤奋学习的习惯

学习是每一名公民的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。不学习就无法进步,能力就无法提高,方法就无法改进,执行政策也就不可能正确。不学习,思想就得不到改造,心灵就得不到静化,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑。

二、始终保持廉洁自律的行为规范

清正廉洁,这是每一个公民最基本的行为准则。我们如果不遵守廉洁自律相关规定,就会破坏和扭曲一个人形象,因此,我们一定要树立正确的人生观、价值观,自重、自律、自醒,排除非份之想,常怀律己之心。

三、要始终保持艰苦奋斗的优良传统

近年来有一部分人,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人享乐,抛弃党纪国法,贪污腐化,走上犯罪的道路。

我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝的保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。我们要把廉政的要求变成自觉行动,耐得住清贫、抗得住诱惑、守得住小节,堂堂正正做人、扎扎实实干事。

通过自我教育、自我约束,自我修养、自我监督,规范自己的行为,自觉树立良好形象,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心。要警钟长鸣,防微杜渐。从小事做起,管好自己的“嘴、手、脚”,不做物质的奴隶,做精神的强者。

学习廉洁自律准则心得体会2020精选3身为一名税收执法者,税官难免被许多用心良苦者备加“关注”,因此时常会受到各种各样的“礼遇”:有敬送礼金的、有恭请赴宴的、有精心关照的、有曲意奉承的、还有鞍前马后“辛苦效力”的……如果我们的税官不懂得说“不”,对所有“礼遇”都不便说“不”、不忍说“不”、不敢说“不”或舍不得说“不”,那么税官心中那台用“公正”铸就的天平就很可能会倾斜,那么税官肩上那枚庄严而神圣的金色税徽就会渐渐褪去原有的光芒。因此,税官应该学会说“不”,学会在人情、权势的干扰面前推辞,学会在金钱、美色的引诱面前推辞。

说“不”做起来也许并不容易,面对干扰与引诱,有许多的税务人员就缺乏说“不”的勇气和说“不”的艺术,更有甚者乐于此道而不愿说“不”。有些人不愿推辞“物质利益”,整日里象庙中的“佛爷”一样,安然自得、泰然自若地接受来自四面八方的“香火供奉”,无论吃穿用度皆来者不拒、统统“笑纳”,可谓“大肚能容”;还有的人不愿推辞“口腹之欲”和“精神享受”,有请必到,有宴必赴,广交朋友,忙于应酬,终日沉迷于“灯红酒绿”之中、沉醉于繁华喧闹之地。

学会说“不”,必须首先树立起一种精神信仰。税务工作是一项公正崇高的事业,为了保持公正的税务形象,为了坚持税收的公正原则,税官必须平心静气,清心寡欲,淡泊明志,廉洁自律,这样才能在经济大潮中耐得住寂寞,不为灯红酒绿所动,不为花花世界所迷,把各种干扰和引诱挡在心灵之外。学会说“不”,必须加强法纪观念。税官必须在思想意识中设立“隔离带”,把人情、权势、金钱、美色隔开,学会内敛,婉拒引诱,行动上始终远离法纪“高压线”,严格地自我约束八小时之外的活动,对一切可能影响税务干部形象的交往都要坚决拒绝。只有这样才能做到依法收税,依率计征,公正执法,为国聚财。

税官应该学会推辞。固然,税官不是生活在真空之中,也食人间烟火,也需要亲朋好友,也需要感情抚慰。但是,税官如果按照所谓的名利场的游戏规则来安排自己的生活,那么,其思想境界、道德修养都会与税官的职业要求格格不入,利欲熏心、蝇营狗苟的行为,在纳税人心中的公正形象必然会败坏。

税官应该学会说“不”。说“不”本身就是一种选择,对酒宴说“不”可以获得清静与超脱;对礼金说“不”,可以保持从容与清白;对一切不正当的说“不”,可以使自己的执法行为不至于受人牵制,只要有违公正、诚信、文明的准则,税官就应该断然说“不”。

税官应该会说“不”。说“不”是一种坚守,是人生道路上不可或缺的一道风景。学会说“不”税官才能保持公正、无私的品格;学会说“不”税官才能恪守职责、忠于税法;学会说“不”税官才会与纳税人心连心,才能做三个代表忠诚的实践者。税官惟有学会说“不”,才能真诚地对待税官这个神圣蓝色的职业,才能勤勉工作,秉公执法,与时俱进,开拓创新。

热闹与喧哗注定与税官无缘,虚荣与富贵不是税官之所求。既然选择了这个崇高的事业,税官就注定要学会说“不”,就注定要在一片淡雅的心境中放飞深蓝色的梦。

学习廉洁自律准则心得体会2020精选4本人自参加工作以来,先后从事车间操作工人、行政管理等工作,__年6月4日调任__分公司经理。回顾以前的工作历程,认为在廉洁自律方面,能够辨明是非、坚持原则,也促进了自身工作的开展。现将有关情况总结如下:

一、加强自身学习,不断提高修养,树立正确的人生观、价值观。

市场经济的条件下,从事管理工作,特别是掌握一定权利的人,无论权利大小,都会受到形形色色的引诱,在引诱面前是否坚持原则,往往决定工作的力度和效果。只有清正廉洁,才能走得正、站的直,腰杆硬,工作才能有底气,只有这样才能取得成绩,也才能在一个部门、单位长期站住脚。在工作之余,我认真学习公司和上级党委政府的有关文件精神,保持警钟长鸣、自检自醒,更坚定了自己对廉洁自律的认识。

二、坚持原则、按章办事。按章办事、抓好落实是加强廉政建设和廉洁自律的重要环节。在具体工作中,能认真落实企业和上级的各项制度要求,始终坚持以企业利益为重,凡事出于公心,坚持原则,按制度办事。在一些经济业务中,坚持以企业利益为重,公平、公正、公开办理,对分管的费用开支都能多方调查了解、严格监督把关,并按照财务审批制度予以落实,认真接受领导和职工的监督。同时加强对下属人员的管理,充分利用各种时机对分管人员谈心、打招呼、敲警钟,把廉洁自律工作做在前头、抓在事前。到建材公司工作以后,负责的工作范围比以前更大、具体的情况也了解的少,这种情况下,我对每项工作都做到多方了解情况、认真调查研究,避免出现失误,在物资采购方面综合考虑质量、价格等因素,做到心中有数,及时提出自己的意见和建议,并严格把关,严格维护企业利益,没有出现质次价高、损公肥私等问题。

三、廉洁自律,以身作则,充分发挥模范作用。

平时能始终严格要求自己,以身作则,率先垂范,要求下属做到的,自己首先要做到;要求大家不能做的,自己坚决不做。在工作和生活中,带头执行党风廉政建设有关规定,率先垂范,干净干事,维护好自身形象和企业形象,注重八小时以外言行举止。树立正确的金钱观、名利观和人生观,自觉勤俭节约,不讲排场,不比阔气,不铺张浪费,不以权谋私,不以权徇私。在担任企业党政领导职务期间,对集体形成的决策、决议和决定,坚持一以贯之的态度,不折不扣地执行落实。在关系处理上能按照大事讲原则,小事讲风格的精神,互相信任、互相理解、互相支持。工作中能够摆正主次位置,做到分工不分家,到位不越位,补台不拆台,作到尊重正职,服从正职,支持正职,争当助力,不当阻力。工作中不揽功推过,敢于承担责任,处处以大局为重、以工作为重、以事业为重,不计较个人得失,不搞拉帮结派、不回避矛盾,自觉开展批评与自我批评,使企业干部队伍形成了极强的合力,有利促进了各项工作的开展。

四、工作中存在的问题和薄弱环节

由于长期从事办公室和行政管理工作,养成了认真细致的工作作风,但也带来了工作力度小、瞻前顾后、放不开手脚的弱点,缺乏开拓精神,在困难面前有畏难发愁情绪,办事求稳、求和,这在一定程度上影响了工作的开展。对存在的这些问题,我将正确面对,从思想上引起高度重视,尽快整改,也希望领导检查监督、批评指正。

我经常问自己:你的权利是谁给的?你应当怎样使用你的权利?你要如何工作?你要为谁负责?并以此自检自醒。我认为,首先要维护企业利益、坚持廉洁自律,二是要加强学习、爱岗敬业、尽职尽责、精益求精;在今后的工作中,我将以此为工作指南,不断总结经验、发挥自己都优势、改正不足,为集团发展做出更大贡献。

学习廉洁自律准则心得体会2020精选5《准则》坚持依规治党与以德治党相结合,紧扣廉洁自律主题,重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规,是对党章规定的具体化,体现了全面从严治党实践成果,为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准,展现了共产党人的高尚道德追求,对于深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,加强党内监督,永葆党的先进性和纯洁性,具有十分重要的意义。《准则》是共产党员的基本行为准则和基本修养规范。作为一名央企党员干部,我深刻理解和体会其中所得。

一、思想上有了更高的认识

德法相济才能标本兼治。如果说,法律的生命在于执行,那么纪律的生命就在于遵守。中华民族传统文化,历来都讲德法相依、德治礼序。《中国共产党廉洁自律准则》共计八条,前四条是针对所有党员廉洁自律规范,要求所有党员公私分明、崇廉拒腐、尚俭戒奢、吃苦在前享受在后;后四条是针对领导干部的廉洁自律规范,要求领导干部廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。《准则》虽是党内的法规,但坚持的是依规治党与以德治党相结合;《准则》虽然只有八条,但紧扣的是廉洁自律主题,围绕的是理想信念宗旨,重在立德。

《准则》作为党执政以来第一部面向全体党员规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规,既有德法相济的温度,更有标本兼治的力度。廉洁自律准则是针对从政道德伦理提出的高标准要求,高度概括了党员、干部应该具备的思想道德境界,要求公私分明、尚俭戒奢、甘于奉献等。并首次在党的规章中提出修身齐家要求:廉洁修身,自觉提升思想道德境界和廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。廉洁自律准则比党纪的标准更高,高于纪律严于纪律。党员干部的行为即使没有违反党纪国法,达不到党纪处分的标准,但是有可能违背了廉洁自律准则,不符合党员干部的思想境界要求。

王岐山同志说:全面从严治党,既要把理想信念宗旨这个核心价值观作为“高线”,又要守住党的纪律这条“底线”。《准则》第一句就是:全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨。这就是我们要坚持的“高线”。《准则》内容8条,又为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准。这就是我们要守住的“底线”。

二、实践中有了鲜明的是非观

实际工作生活中,进一步认识到党员自身的廉洁自律在各项工作中的重要性。在市场经济条件下,由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭,一些歪理邪说在社会上流行,在正确行使权力时,就必须提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏,耐得住清贫,树立正确的利益观。我们党员、干部绝不能利用职权谋取私利,这是我们党的宗旨和执政地位所决定的。要抗得住诱惑,坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明;特别要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格,珍惜自己的声誉。真正把各项要求刻印在自己心上,真正落实好全面从严治党的主体责任,使廉洁自律规范内化于心、外化于行,坚持理想信念宗旨永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

三、要做到“知”与“行”结合

贯彻落实《准则》,首先必须抓好对《准则》的宣传学习,要逐条逐条学,原原本本学,全面、透彻、深入地领会其精神实质,筑牢拒腐防变的思想防线。仅是知道明白该做什么,不该做什么还不够,还必须将形成的理念用于实践,做到知行合一,在工作、生活和社会交往中自觉践行,廉洁从政,真正做为民、务实、清廉的党员领导干部。

四、落实《准则》,立足于本职工作

联系到本身实际工作,认真贯彻落实廉政准则,必须要以高度的使命感和责任感做好工作调研,及时为正确决策提供科学的依据。

首先,坚持党性锻炼,增强事业心和责任感。要进一步牢固树立远大的理想信念,自觉加强党性修养,增强热爱本职工作的意识,维护职业尊严,保持良好的工作形象。要掌握时代脉搏,弘扬时代精神,牢固树立全心全意为人民服务的思想。严格遵守和执行各项法律法规,时时刻刻都以法规、纪律作为自己的行为准则,忠实履行职能。

其次,切实转变观念,树立依法、依规工作的意识。要切实加强对有关法律、法规的学习,同时加强宣传教育,提高执行制度的自觉性,树立严肃纪律,依法治企的观念,从根本上防范和遏制违法违规的发生。加强对《准则》的学习和掌握,正确领会其精神实质,并严格按照《准则》的要求开展工作、加强自我约束。

五、要做到“自律”与“他律”结合

《准则》约束的主要对象是党员领导干部,规范的主要是领导干部的从政行为。《准则》执行力、约束力的大小,很大程度上取决于党员领导干部的自觉遵守,以“自律”作为基础。大量的资源和权力主要掌握在党员领导干部手中,如果党员领导干部缺乏遵守制度的自觉性,单靠外界的监督和压力是行不通的,所以必须在“自律”上下功夫。要做到自律,首先要加强自己的思想道德修养,增强廉政意识和自律意识,提高遵守的主动性和自觉性。而对于少数不能自觉遵守《准则》的党员领导干部,还需要加强监督检查,辅以“他律”。同时,充分发挥社会舆论、干部群众信访举报等的监督作用,从而自觉遵守《准则》。

六、要干净干事,甘当执行的表率

一是要求上要自严。作为党员领导干部必须严格按照《准则》标准来要求自己,时时处处做好表率,自觉做到“五个‘实’字”:敢说实话、善谋实事、勇报实情、脚踏实地、能干实政。

二是形象上要自重。广大党员干部特别是领导干部,要不断加强自身修养,培养高尚情操,追求健康向上的生活情趣,做到“五个不说”:不切实际的套话不说,无事实依据的空话不说,伤感情、闹意气的刺话不说,不利于工作的废话不说,不能办到的大话不说,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

三是思想上要自省。党员领导干部一定要时刻保持清醒头脑,工作以上限为标准,生活以下限为尺度,做到“五个不当”:立党为公、一心为民,不当“糊涂干部”;真抓实干,奋发有为,不当“平庸干部”;清正廉洁,干净干事,不当“私心干部”;防微杜渐,洁身自好,不当“自由干部”;敢于负责,甘心负重,不当“甩手干部”。

四是纪律上要自警。党员领导干部一定要经常反思自己的行为,做到“五个不动”:不拿不该拿的东西,不得不该得的实惠,不去不应去的地方,不想不应想的待遇,不做不准做的事情,守住道德的底线,筑牢思想的防线,做坚守《准则》的模范。

五是工作上要自励。党员领导干部一定要充分认识自己肩负的职责,做到“五个不让”:不让工作延误,不让差错出现,不让来者冷落,不让歪风滋生,不让形象受损。努力建设人民满意的服务型、责任型、廉洁型政府,在本职岗位上为推进经济社会的又好又快发展做出自己的贡献。

七、要做到“勤小物,治其微”

能否正确对待小事,能否防微杜渐,是共产党员的基本修养问题。千里之堤,溃于蚁穴,一个细节能成就一个人,也能毁掉一个人。《准则》从细微处,从小事情,对党员干部的日常执政行为进行了规范。这就要求我们的广大干部,要“勿以恶小而为之”,从小事做起,从细微处注意,管好自己的“癖好”,管好身边人的“要求”。

总之,通过反复学习,我认为,《准则》就是党员干部行为规范的甘露,是党员干部尤其是领导干部的工作指南。我们一定要时刻对照检查,加强自律自警意识。作为一名央企基层党员领导干部,我将以《准则》严格自律,同时,对照《准则》做好他律,监督管理好我们身边的党员领导干部。以《准则》的要求,结合群众反映强烈的突出问题加大对《准则》的执行力度,为潭电公司的经营健康和谐发展营造风清气正的氛围。与员工一道,共同筑成党员领导干部廉洁从业的防洪大堤。

廉洁自律的心得体会范文3

有人说,廉洁是一朵白云,无论是结成冰化成水,依然晶莹、甘纯、透亮;也有人说,廉洁是苦藤上结出的果,看起来很苦,吃到嘴里却清冽甘甜;我要说,廉洁是一种人品,是人类正义的化身,是人类政治文明的标志,

廉者犹如空谷幽兰,揽清风明月,其洁之芬芳,亘古留香。自古以来,廉洁就是我们中华民族传承的优良品德,作为新时代的教师,廉洁更是一面镜子,它时刻提醒着我们要抵得住诱惑,撑得住信念,守得住清贫,耐得住寂寞!小时读“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”深感古人重名节,讲操守;“直如朱丝绳,洁如玉壶冰”圣儒之道,经典哲理,影响激励着我们。“为人师表,廉洁从教”的八字要求时刻警醒我们:为师者,必须有这样的品质,这样的情怀。

而作为人类灵魂工程师的教师,我们面对的是一群有思想的孩子,一双双眼睛都会将教师的一言一行牢记于心。所以,我们就更要用自己的言行给孩子渗透廉洁自律的观念,培养学生廉洁自律的品质,让他们的内心如泉水般清澈。学校是塑造学生人格品性的摇篮,只有身处为人师表,爱岗敬业,无私奉献、廉洁自律的教师团队里,才能让这所学校的学生从小就受到廉洁文化的熏陶,形成正确的人生价值观,让廉洁成为习惯,诚信成为学生品质。教师师德之光——廉洁,照亮了校园那一片清纯的天地。教师率先垂范廉洁奉公的优良品行,一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性,另一方面教育学生做一个廉洁纯洁之人,为构建和谐社会奠定基础。

“俭以养德,廉以养教”,作为教师,“心底无私天地宽”,我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”铸就精神之镜,教书育人,努力修养身心,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。在教育教学中,我们要渗透廉洁自律的优秀美德,让孩子学做堂堂正正的人,学做清清白白的人,崇尚廉洁的人,将来成长为社会主义现代化建设的劳动者和接班人。为此,我们可以开展有关廉洁自律的主题班会,组织孩子搜集有关廉政人物故事、图片漫画和格言警句,让孩子体验廉政无私的道德风范,从而将廉政自律的教育活动渗透到孩子的脑海,让孩子加深对现实生活的认识和感悟,学做一个廉洁自好的有用之人。随着社会的发展,有些领导干部不再廉洁,变得利欲熏心,被利益迷惑了头脑,有多少人沉溺在享乐之中而忘记了人生的理想,有多少人利欲熏心违背道德,又有多少人因贪婪腐败得到了法律的审判。作为教师我们要树立正确的职业观和价值观,享受教师这份职业。教师这份职业有着别人不知的艰辛,这份职业不能让我们赚大钱,但是,也就是这份职业带给了我们精神上的慰藉,虽然清贫却很幸福。廉洁自律的道德情操内化为自己的心理素质,并用以指导自己的行为。

廉洁自律的心得体会范文4

廉洁自律作为廉政建设的重要内容,也是提拔党员,任用党员的重要因素,下面是小编精心整理的廉洁自律心得体会范文,供大家学习和参阅。

廉洁自律心得体会通过观看有关反腐倡廉电教片和参加多种形式的党风廉政建设学习活动,我进一步认识到只有通过全面的经常的教育,真正打牢思想政治基础,筑严思想政治防线,才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此,作为一名共_产_党员要树立正确的世界观、人生观和价值观,必须坚定共产主义信念,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。而作为一名在农业战线上工作的干部,我们工作的目的是建设社会主义新农村,更要在各个方面做好表率。

一、按照党员干部廉政建设的要求,争做勤政廉政表率。在工作中增强政治责任意识,在其位、谋其政、负其责、尽其力。时刻记住党和人民赋予的重托,真心实意为加快我市畜牧业发展服务,为“三农”服务。

二、强化廉洁从政意识,做严格自律,廉洁从政的表率。在实际工作生活中,一要能顶得住歪理。在市场经济条件下,由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭,一些歪理邪说在社会上流行,在正确行使权力时,就必须提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住清贫。树立正确的利益观。并且特别注意处理好“先富”与共同富裕的关系。因为社会发展总有个过程,总要经过从少数人富裕到共同富裕的阶段,但这个阶段我们党员干部绝不能利用职权谋取私利而先富起来,这是我们党的宗旨和执政地位所决定的。要抗得住诱惑,坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明,;特别要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格,珍惜自己的声誉。

三、增强宗旨意识,做想农民所想、急农民所急的表率。一是在树立良好形象上率先垂范,以自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖。切实规范自己的言行,不该去的地方不去,不该沾的东西不沾,不该做的事情不做,以良好的形象取信于人;二是在工作创新上率先垂范。切实认真转变思维方式,积极探索畜禽规模养殖新模式和新方法,大胆创新,为加快我市畜牧业的发展多做事情。

四、加强学习和修养,做不断提高自身素质和工作水平的表率。首先,坚持从大局出发,坚持人民群众利益至高无尚的大局意识,是做好一切工作的动力基础,也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时,联系自身的思想实际,想一想自己如何为“三农”工作,为农业发展、农村致富和农民增收发挥更大作用,真正做到重事业、淡名利、争贡献。其次,还要坚持解放思想,实事求是。把通过对党内监督条例,纪律处分条例和胡_锦~涛总书记在中纪委三次全体会议上的讲话,吴官正同志报告的学习活动同实际工作结合起来,在与时俱进的年代里,开拓创新,进一步高度深化认识、理解和加强思想政治建设的重要性和必要性,以与时俱进的思想和开拓进取的精神风貌,凝心聚力开展各项工作。要坚持深入实际调查研究。勤于学习、勤于思考、勤于调研。到农村中去了解实情、了解真情、掌握第一手资料,使思想认识更贴近实际、贴近农村、贴近农民,使自己的工作方式方法更加符合加快发展的要,更加符合盐城畜牧事业的需要。要长期保持奋发进取、心平气和的精神状态。在开明开放、舒畅和谐的政治环境和社会氛围中,团结协作、严守纪律、坚强意志、奋发向上。更加努力地在加快发展中严于律已、宽以待人,以诚为本,以实为本,扎实有效地促进党风廉政建设和反腐败斗争,为社会主义新农村建设作出自己应有的贡献

关于廉洁自律心得体会当前我矿组织学习、贯彻了《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》及《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》的文件。我认为:坚持煤矿廉洁文化建设的全面发展,既要随着社会和企业的发展,在内容和形式上不断创新,使之保持旺盛的生命力,又要把它作为煤矿战略的重要组成部分,全面规划,合理布局,同时,对煤矿廉洁文化建设的各个方面都要统筹兼顾,科学安排,全面推进,不能厚此薄彼,顾此失彼”。我总结了八点体会:

一是确立核心理念。加强___廉洁文化建设要树立大行业观念,要把“廉洁诚信、严于律己”确立为行业核心经营管理理念的第一要素,加强科学理论和法纪教育,加强职业道德教育,使___广大干部职工不断增强思想政治素质和廉政意识,老老实实做人,踏踏实实做事,清清白白做官。

二是制定行为准则。要明确制度设计理念,围绕教育、管理、监督的各个环节,把廉洁文化工作渗透到人、财、物、事各项具体工作中去,坚持重大决策集体讨论决策,完善议事规则,构建好科学合理的预防体系,从而在___企业内部形成一整套科学的行为准则。

三是培养敬业精神。建设起“刚柔相济,严爱相融”的管理制度。人性中的一些弱点决定了人必须有相应的制度来约束。制度的力量在于规范性、可预见性和强制性,引导、制约人们的行为,使其按照法律、制度事先设定的标准和要求行为或不行为。要切实加大执行监查体系建设,___内部各级党组织,要充分发挥纪检监察组织的组织协调作用,加强宏观指导,整合监督力量,形成监督合力,为培养___员工的敬业精神提供制度和监督的保证。

四是树立良好形象。一方面,___公司的各级领导干部特别是党政主要负责人要成为廉洁文化建设的倡导者、实践者和传播者,做到学与用、知与行的高度统一,以自身的人格魅力带动整个班子的党风建设,以班子的优良作风取信于职工群众。另一方面,要大力宣传廉洁从业的优秀领导干部的先进事迹,弘扬“廉洁为荣,诚信是美”的价值观念,引导领导干部争做廉洁从业的表率,形成“人人思廉,人人保廉,人人促廉”的风气。

五是从服务大局出发。___在精神文明、物质文明和政治文明“三个文明”建设中,要在着力抓好廉洁文化建设的同时,必须注重挖掘整合企业内的现有资源,一起进行宣传,力求收到较好的社会效果。对此,公司领导要高度重视,充分认识到廉洁文化建设能够为建设一个廉洁的煤炭企业提供强大的思想保证、精神动力和智力支持,并且提出明确要求,把廉洁文化建设纳入构建企业文化大格局的整体规划和惩防体系的重要工作中。

六是抓住“两点”。始终抓住“重点”、“难点”不放。加强煤矿廉洁文化建设,必须紧紧抓住“认识是前提,领导是关键”这个根本,作为煤矿的各级领导干部要率先垂范,不仅自身做到廉洁自律,而且要高度重视廉洁文化建设。既要把煤矿廉洁文化建设与企业发展建设、生产经营和经济效益提高发展紧密结合起来,又要在公司廉洁文化建设中注意把历史传统和现实紧密地结合起来,并使之与新时代的廉政思想、理念、制度和先进事迹结合起来,形成文化的合力。

七是强化“两力”。把阵地建设作为煤矿廉洁文化建设的重要载体,积极用健康向上的廉政文化抢占各个领域的意识形态,推进廉洁文化“四进”活动的深入开展,即(进班子、进区队、进岗位、进家庭),切实抓好廉洁文化建设的“固本强基”工程。在煤矿廉洁文化建设过程中,通过举办如反腐倡廉书画展、文艺演出、征集廉政勤政格言警句等活动,使___广大党员干部和职工在享受文化、参与文化的同时受到感染和教育。同时,注重把重点放在企业内部党员干部特别是领导干部身上,通过广泛开展“读廉政文章、讲廉洁知识,学廉洁事迹”等活动,不断提高党员干部和广大员工对廉洁文化的认识,营造浓厚的廉洁文化氛围。

八是时刻牢记慎独慎微的箴言,在自我约束上保持高度的自觉性。领导干部在生活作风上发生问题,往往是在“八小时以外”,在上级、同事、下级看不到的时候。因此,坚持“慎独慎微”对保持良好的生活作风尤为重要。领导干部单独工作和处理问题的机会较多,做到慎独慎微,这既是领导干部的为政做官之要,也是立身做人之本。现在有些领导干部缺乏慎独慎微的精神,在脱离了同事的视线,没有了群众的监督之后,就放松了对自己的要求,就不检点自己的行为,忘记了一个共产党员和领导干部应有的操守。实践证明,只要干了坏事,迟早会暴露的。用老百姓的话讲,就是“躲得过初一躲不过十五”;骗得过少数人却骗不过群众;要想人不知,除非己莫为。

因此,我们各级领导干部要自觉做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。尤其在独处时能够谨慎不苟,做到台上台下一个样,人前人后一个样,八小时以内与八小时以外一个样,有没有监督一个样,不断加强领导干部的党性修养。

廉洁自律心得体会范文党员干部要廉洁自律,是我们党历来就坚守的铮铮誓言。早在党的七届二中全会上,毛泽东同志高瞻远瞩地提出了全党同志必须做好“两个务必”的著名论述:“务必使同志们保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们保持艰苦朴素的作风。”在深入贯彻十六大精神,全面建设小康社会的新形势下,胡_锦~涛总书记号召全党特别是领导干部要重温“两个务必”,牢记“两个务必”。十六大以来,以胡_锦~涛同志为总书记的党中央,对党风廉政建设和反腐败工作的阐述越来越深刻,要求也越来越明确。胡_锦~涛总书记在十六届一中全会上向全党发出“清政廉洁,一心为民”的号召。“两个务必”是我们党宝贵的精神财富,是党的立业之本,制胜之道,传家之宝。“两个务必”与反腐倡廉,有着内在紧密的联系,既是反腐倡廉的重要内容,也是反腐倡廉的必然要求。牢记“两个务必”,对于全面贯彻“三个代表”重要思想,加强党风廉政建设,促进党员干部廉洁自律,深入开展反腐斗争具有十分重要的意义。

当前,党委正按照__的安排部署,集中时间,专题讨论,迅速在__系统内掀起党风廉政建设和廉洁自律活动的高潮。通过学习,我深知,作为公司党委书记,在新的历史条件下,要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小&平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策,把学习和实际工作相结合,以学习推动工作,千方百计完成今年公司生产经营指标。同时带动广大党员干部特别是领导干部廉洁自律,增强政治意识、服务意识和改革意识,使党组织的领导核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥,为各项工作的圆满完成提供坚实的思想基础和组织保证。

一加强党风廉政建设,促进党员干部廉洁自律,是实践“三个代表”的重要保证

加强党风廉政建设,是党的建设的重要内容。从严治党,反对腐败,是加强党的建设的重要手段。加强党风廉政建设,根本任务是要全面端正党风,把党建设成为全心全意为人民服务的党,从而使人民的利益实现好、维护好、发展好。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建立,一些腐败现象逐渐侵入我们党内,侵蚀着党的的肌体,腐蚀着一些党员干部包括少数党员领导干部。能不能通过抓党风廉政建设,反对腐败,端正党风,解决党内的腐败现象,关系到党组织能不能得到纯洁,关系到党的生死存亡。无论什么形式的腐败现象,什么性质的腐败行为,其本质上者是侵害最广大人民的根本利益,都是阻碍、破坏生产力的发展,都是与先进文化的前进方向背道而驰,也都是违背了“三个代表”要求的。而腐败行为得不到惩处,腐败现象不能消除,践行“三个代表”重要思想就成了一句空话。因此,必须加强党风廉政建设,促进党员干部廉洁自律,纯洁我们党的队伍,使我们的党得到人民的拥护和支持。回顾历史,不难看到,只要党风正,党的组织纯洁,党员干部能廉洁奉公,廉洁为民,能真正践行“三个代表”,党就会前进,就会发展,人民群众就会拥护和支持,党领导的事业就会不断从一个胜利走向另一个胜利。反之,如果党风不正,党的组织、党员以权谋私,侵害人民利益,人民群众就会反对,党就会脱离群众,失去群众,就会遭受挫折。所以,开展党风廉政建设,就是要严肃党的纪律,端正党风,使广大党员干部能立党为公,勤政为民,认真自觉践行“三个代表”。

二、领导干部要严于律己,身体力行,率先垂范,起模范带头作用,成为广大党员的一面旗帜

在党风廉政建设工作中,党员干部特别是领导干部是决定的因素。作为领导干部,应该在四个方面做出表率。一是在学习理论、坚定共产主义理想信念上作表率。理想信念是灵魂,是动力、是方向。理想的动摇是最危险的动摇,信念的滑坡是最危险的滑坡。二是在增强贯彻执行党的基本路线、方针政策和自觉性上作表率。三是在加强学习,不断提高管理水平和业务水平上表率。四是在坚持从严治党,增强拒腐防变的能力上作表率。作为领导干部,就要襟怀坦白,光明磊落,一身正气。就要严于律己,身体力行,率先垂范,起好模范带头作用。通过自己的模范行动,做到一级抓一级,一级带一级,处处有成效。要时刻把人民的利益放在心上,要时刻保持艰苦奋斗的作风,做到自重、自省、自警、自励,堂堂正正做人,勤勤恳恳工作,清清白白做官。任何时候、任何条件下,都能安得下心,守得住身,既管好自己,也管好家人和部属,做到慎独、慎欲、慎权、慎微,增强拒腐防变的能力,成为广大党员面前的一面旗帜。

三、以党员干部廉洁自律活动为动力,加强公司党委自身建设,提高党员干部队伍素质,团结干事,为圆满完成公司各项生产经营指标提供坚实的思想基础和组织保证

以开展廉洁自律活动为契机,抓好公司党委自身建设。在思想建设上,牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,发扬艰苦奋斗、爱岗敬业、踏实工作的精神。在作风建设上,求真务实,开拓进取,关心职工疾苦,积极为职工排忧解难。在组织建设上,积极做好党员的发展工作,围绕公司中心工作,调动广大职工的积极性和主动性,配合公司经营班子做好各项工作。同时结合工作实际,建立健全和完善廉洁自律的各项制度,用制度管人。按照中央、省市县委有关廉洁自律的规定,定期进行检查对照,进行批评和自我批评,开展积极健康的思想斗争,防微杜渐。为了提高党员干部队伍素质,在活动中还要进一步发扬理论联系实际的优良学风,用理论武装头脑,改造世界观,指导工作实践,不断提高理论水平和业务水平,培养造就一大批爱岗敬业、熟悉业务、踏实勤奋的党员干部队伍。

以上这些,是我学习“__精神”,学习党风廉政建设会议精神的体会。__公司是一个拥有___多名职工的企业,而作为领导干部,我们的肩上担负着上级领导的重托和公司全体职工的期望,我们只有牢记“两个务必”,牢记党的宗旨,加强学习,团结干事,才能筑牢拒腐防变的思想防线,才能团结和带领广大职工共同谱写灿烂辉煌的篇章。

廉洁自律心得体会范文我一直为自己从事着”太阳底下最光辉的职业”而感到光荣,回顾自己的教育教学生涯,时刻不忘自己的教师身份,做到严以律己,以身作则。党的十六大提出:坚决反对和防止_,是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防_体系》颁布之后,廉洁教育进校园成为加强党风廉政建设,巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。

廉洁是教师立教之本。廉洁所持,道之所存;道之所存,师之所立。孟子认为“教者必以正”,为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识,授业解惑,而且还要用高尚的人格魅力立身传道,成为学生求智、做人的楷模。因此,教师要“修身慎行,敦方正直,清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。因此,让廉洁教育走进校园,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生从小就具有抵抗_的免疫力;有利于依法治教,防止_;对树立教育(学校)的良好形象,促进教育事业健康和谐发展,也有着十分重要的现实意义。

一、廉洁从教所面临的社会局势:

当今社会,新旧体制转换带来了价值观的碰撞和体制规范的失衡,少数--教师由于受社会上金钱至上,权钱交易等不正之风的影响,经不住物质的_,人生观、价值观发生了偏差,丧失了应有的职业道德,出现了以教谋私,见利忘义等不廉洁的现象,严重损害了教师队伍的形象,削弱了学校育人的效果,在社会上造成了不良的影响。学校廉洁教育,是国家廉政建设的一个组成部分。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系,学校廉洁教育正是着眼于未来的考虑。那如何做到廉洁从教呢?

二、教师廉洁从教

现将自己的心得告诉大家。

首先,教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为目的,以培育青少年成才成人为责任,不计报酬,淡泊名利,乐于献出,不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。

第二,要正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观。教师这个职业,不会带来任何物质上的富有,但是在精神上却是充实的、快乐的。正如几十年如一日扎根青海高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤所说:“我的生命在一批又一批孩子的身上延续,我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找,我的幸福在年复一年的教育工作中获得。”因此,教师要树立正确的人生观、价值观,安贫乐教,爱岗敬业。

第三,教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着_、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。

二、学校廉洁教育

学校的廉洁教育首先是一种素质教育、成才教育。它要求学校要按照素质教育的功能、特点、价值和规律,有针对性地采用课堂教学灌输、社会实践强化、校园文化环境陶冶等,施以外部教育影响,同时,调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、动机等非智力因素不断刺激内部强化,使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部提升,将廉洁意识内化为学生素质的一部分。

学校廉洁教育同时是一种关乎公平的教育。它要求学校以学生为中心,以关爱学生、服务学生为重点,让每一位学生都受到合理、平等的待遇,每一位学生的个性都得到应有的尊重,每一位学生都能健康成长。为此,学校应致力于营造出体现自由公平的环境,使每一位学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体现的公平正义,不因地域差异遭受歧视,不因贫富差异受到压抑,不因成绩差异而遭到冷漠。

学校廉洁教育也是一种关乎诚信的教育。诚信为一切道德之基石,廉洁教育的深层基础在于诚信。它要求学校廉洁教育应立足于诚信教育和诚信教育规律的探寻。诚信观念的树立重在教育,诚信美德的形成贵在向善,诚信规范的遵循旨在明德。舍弃了诚信的德性和规范,为人民服务精神的弘扬将流于形式,集体主义原则的信守就会蜕变为假公济私,公平正义原则的贯彻也难落到实处,相应,廉洁教育也将因失去诚信根基而显得游浮无根。

学校廉洁教育还是一种关乎人文的教育。人文教育是旨在对学生进行促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育,其核心是涵养人文精神。这种精神的养成需通过多种途径,包括广博的文化知识滋养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生实践体验等。因此,学校既要注重发挥品德与生活(社会)课在学校廉洁教育中的主渠道功能,又要善于发掘其他学科课程中所蕴涵的育人资源,包括廉洁教育的思想资源。

总之,学校要把廉洁教育渗透于学校所有教育的全过程,包括教学活动、校园文化、党团队活动和各类兴趣小组的活动。基于学校学生的年龄差异和不同的身心特点,学校廉洁教育应有不同特点的教育形式;基于廉洁品性形成的复杂艰难性,学校廉洁教育必须持之以恒。

时代,要求教师廉洁从教,时代,要求学校抓好廉洁教育。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心,刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界,自觉抵制不义之利的_,社会“潮流”的冲击,扎根祖国教书育人的伟大事业!让祖国的花朵在阳光的照耀下茁壮、健康地成长!让整个社会走向和谐!

廉洁自律心得体会范文廉洁,顾名思义,清白高洁,不_,诚信,正直的意思。廉洁是中华民族的传统美德之一,也是当代大学生应有的道德品质,需要在新的历史时期将其发扬光大。廉洁自古是为官之道,是老百姓信奉的为官之辞。廉洁社会的构建更是需要这些廉洁清正的官员,需要这些一身威廉的刚正之人。而今天的我们,正是社会清正廉洁的后备力量。共建廉洁社会,就要从你我做起!

在科技高度发达的今天,市场经济体制已被广泛的应用,社会化是现实的趋向;快节奏的生活方式也开始冲击着社会道德规范,作为传统道德重要组成部分的——廉洁,也面临着越来越多的挑战。而作为祖国后备力量的主体——大学生更应该认识到今天的局面,认识到廉洁所面临的挑战,加强自己的道德修养,提升自己的知识水平,从而带动社会的和谐发展。正所谓:欲廉洁,先修身。

廉洁,社会永恒的价值追求。不受曰廉,不污曰洁。廉洁,作为一种社会价值取向,始终引领着社会向前发展,形成一种良性的追求。这种价值追求早在战国时期便已出现,见屈原的《楚辞。招魂》:朕幼清以廉洁兮,身服义而求沫。随后一直沿用,直至今天。在发展的过程中,它也由个人的修养发展到对官员的道德要求,进而到今天早已经成为一种社会的价值取向,一种社会的价值追求。已经深入人心,得到了人们的认可,形成的是一种具有约束力的道德准则,现在更是上升到一个更高的层次——法律准则。

廉洁作为一种道德标准,价值取向,始终在社会中占据着主导地位,引领着大众向着社会发展的方向前进。可是,仍有少数的人崇尚拜金主义、个人主义,一昧地追求个人利益,放弃了群众观点、群众路线,放弃了正确的价值取向,铤而走险,作出一些严重危害着社会安全、人民利益的事,为人民所深恶痛绝。

廉洁关系到老百姓对政府的信任,关系到政府的凝聚力,关系到社会的进步,关系到一个国家的强盛。

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

作为一名大学生,我要努力提高自己的综合能力,磨练自己艰苦奋斗、自强不息的意志;树立以社会主义为核心的世界观、人生观和价值观,努力做到全心全意为人民服务,发扬对国家和人民的奉献精神,全面地解放自己、完善自己;争取做到更多,学得更细,想得更全面,向着合格的大学生目标前进。

廉洁自律的心得体会范文5

作为共产党员,作为一名光荣的人民教师,我心怀感恩!在辛苦并快乐着的工作中,我始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观,立足本职,奋力进取,全心全意服务,诚心诚意办事,保持清正廉洁,锤炼人品,努力保持共产党员先进性。

本学期学校开展廉洁教育的活动,组织党员和积极分子教师认真学习有关廉洁教育理论学习和观看警示片,通过学习我深刻的认识到廉洁教育活动的重要性和必要性。现将学习体会总结如下,与大家共勉

一、加强学习,坚定信念

学习是每一名党员干部的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高,领导方法就无法改进,做出的决策也就不可能正确。许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此,我将坚持经常性的深入学习和钻研,进一步提高自身的政策水平和理论水平。作为党员教师,还要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念。党员干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,提高自我约束能力,提高自我警省能力,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑。

二、自我约束、廉洁从教

首先,教师要努力培养自律的自觉性。其次,教师廉洁自律必须从最细小的事做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之财。再次,教师要公正从教。所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生,要一视同仁地对待每一个学生,不能因学生的性别、民族、智能差异,家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求,它体现的是教育的公平性、公正性。

教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。

三、严以律已,以身作则

作为一名人民教师,一名党员,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。

廉洁自律的心得体会范文6

--有感于电网公司举办“以人为本强作风,廉洁从业守规矩“的主题教育活动

国家电网公司作为关系国家能源安全和国民经济命脉的国有重要骨干企业,在经济建设和社会建设中占据着重要地位,在全社会廉政文化建设中担负着“主力军“的重要职责和任务。公司党组高度重视廉洁文化建设,制定了《关于加强公司系统廉洁文化建设的指导意见》,推动了国家电网公司系统廉洁文化建设工作的全面展开。现就廉洁文化思想建设等方面做初步探讨。

1加强学习,提高对加强廉洁文化建设重要性的认识

廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是企业文化建设的重要内容和反腐倡廉的重要举措,具体讲有三个迫切需要。

1)建设企业廉洁文化是各级党员干部切实增强拒腐防变能力的迫切需要。廉洁文化是源头预防和治理腐败的重要手段,是党风廉政教育的重要载体,在反腐倡廉工作中,处于基础地位。通过廉洁文化建设,用健康向上的、先进的文化占领思想“阵地“,进一步筑牢党员干部的思想道德防线,提高拒腐防变的能力,实现党风和企业风气的进一步好转。

2)建设企业廉洁文化是创建和谐电网企业的迫切需要。和谐的企业环境离不开企业廉洁文化建设。把加强廉洁文化建设与加强企业文化建设和党员干部的党风廉政教育、党纪国法教育、员工职业道德教育等紧密结合起来,进一步提高企业员工的思想道德水平和自律意识,树立遵纪守法、廉洁从业的观念,形成“凝心聚力,和谐发展“的良好氛围,不断提升企业的核心竞争力,保证企业持续、健康、快速地发展。

3)建设企业廉洁文化是构建惩防腐败体系的迫切需要。只有加强廉洁文化建设,积极培育廉洁理念,倡导廉洁行为,营造廉洁环境,才能进一步增强制度意识、强化监督氛围,加快构建教育、制度、监督三者并重的惩防体系。

2廉洁文化的主要内容

廉洁文化是政治文明和精神文明相互融合的文化形态,除具有一般文化所共有的延续性、独特性和超前性的特征之外,还有先进的思想性、鲜明的时代性、包含内容的广延性和深远的影响力等特点。公司廉洁文化是企业文化的重要组成部分,是反腐倡廉战略与企业文化发展的有机结合,由廉洁文化思想、廉洁行为规范、廉洁文化环境等组成。在公司廉洁文化建设的实践中要把握其涵盖的内容:一是廉洁思想;二是制度体系;三是文化属性;四是企业特征,这是公司廉洁文化具有的独特属性。

2.1廉洁文化思想

廉洁文化思想以体现和践行“努力超越、追求卓越“的企业精神为主旨,是企业和员工共同建立并遵守的核心理念、道德观念、价值取向等文化思想观念。

1)廉洁文化核心理念:干事、干净。“干事、干净“是对公司生产经营管理和员工从业行为的基本要求。“干事“是肯干事、会干事、干成事,“干净“是品德高尚、行为检点、纪律严明。干事是关键,干净是前提,只干事不干净是腐败,只干净不干事是失职,两者相辅相成,缺一不可。

2)廉洁道德观念:诚信守法、勤廉从业、是非分明、荣辱与共。诚信守法是公司的基本经营道德。在企业经营管理过程中依法规范经营,公开透明运作,主动接受社会监督,努力履行社会责任和经营责任。

勤廉从业是公司员工的基本职业道德。在工作岗位和履行职责的过程中敬业奉献,公道正派,律己守纪。

是非分明是公司和员工行为的基本道德判断。在工作、生活中分清正与邪、善与恶、对与错。

荣辱与共是公司的基本团队道德。在建设“一强三优“现代公司的事业中,公司发展与个人发展、公司利益与个人利益、公司形象与个人尊严共赢共享,休戚相关。

3)廉洁价值取向:求利有道、道重于利。求利有道:利益务必勤奋实干获取,利润务必合法规范获取,报酬务必诚实劳动获取。求利而取之有道是基本的价值取向。

道重于利:国家利益至上,客户利益为先,企业利益为重。见利而先公后私是重要的价值导向。

2.2廉洁文化环境

公司廉洁文化环境是在“干事、干净“的核心理念内化于心、固化于制、外化于行的基础上,形成的良好氛围和主流风尚。

要营造“以廉为荣、以贪为耻“的舆论环境,“扶正祛邪、激浊扬清“的从业环境,“风正气顺、人和业兴“的发展环境,使干事干净的人得到重用,廉洁自律的人得到尊重,淡泊名利的人得到关心,讲正气的人得到爱护,知错能改的人得到帮助,事不关己高高挂起的人受到教育,是非不分的人受到批评,有腐败行为的人受到惩处。从而使企业处处充满清新之风、团结之风、奋斗之风,促进企业健康持续和谐发展。

3加强廉洁文化建设的主要途径

公司廉洁文化建设是一项长期的战略任务,又是一项系统工程和全新的工作,需要加大投入、常抓不懈、逐步推进和不断探索。应该把廉洁文化建设作为惩防体系建设的基础工程和企业文化建设的重点工程,着重从提高认识、加强领导、培育理念、营造氛围、完善制度等方面整体推进。

1)广泛宣传,不断增强廉洁文化的吸引力。要把握廉洁文化宣传的内在规律,充分利用企业各种资源,开展主题鲜明、生动形象、丰富多彩、员工喜闻乐见的宣传活动,组织廉洁文艺演出,编发廉洁文化书刊,举办廉洁文化成果展,开辟网络廉洁文化专栏,征集廉洁警句格言,设立廉洁文化宣传景观等,让全体员工充分理解开展廉洁文化建设的重要意义,不断提高对“干事、干净“核心理念和廉洁文化的认知程度,做到人尽皆知,入脑入心。要通过舆论阵地,大力报道党风廉政建设和反腐败工作的方针政策、工作部署、重大成果和基本经验,深入报道当前党风廉政建设所面临的国际国内形势以及主要任务,引导广大员工,正确认识和判断反腐败斗争形势,提高参与廉洁文化建设的积极性和自觉性,促进廉洁文化的传播、交流和实践。

2)教育引导,不断增强廉洁文化的感染力。要充分利用公司内部报刊、杂志、广播、电视、简报、宣传橱窗等文化资源,发挥这些阵地主题鲜明、内容丰富、方法灵活、形式多样的特点,弘扬廉洁思想,传播廉洁文化理念,营造浓厚的廉洁文化氛围。要开展理想信念、党纪国法、社会主义荣辱观和廉洁文化理念等教育,树立正确的价值取向,明确是非曲直、利弊得失、尊卑荣辱的判断标准,强化自重、自省、自警、自励意识。要把廉洁文化教育纳入员工培训规划,在岗位培训、后备干部培训等教育中设立专题内容。要广泛开 展读书思廉活动,定期为员工购置廉洁文化及反腐倡廉书籍,倡导和培养“常读书、读好书“、“读书修德、以德律己“的良好习惯。要通过选树反腐倡廉先进典型、评选勤廉兼优干部、组织先进事迹报告会等活动,发挥先进典型的示范引导作用。要广泛开展廉洁自律警示教育,组织典型案例剖析讲座、观看警示教育片、参观警示教育基地等活动,以案说法,以案明纪,增强教育效果。

3)健全制度,不断增强廉洁文化的约束力。要坚持将廉洁文化理念融入制度,实现廉洁文化与公司廉洁从业制度、生产经营管理制度的对接,用制度体系规范从业行为,弘扬廉洁精神,形成长效机制,是廉洁文化建设保持生命力和持续性的有效途径。一是建立健全完备的党风廉政建设和反腐败工作制度,以及廉洁从业规定准则、行为规范等。二是把廉洁文化的要求纳入各项经营管理制度中,尤其是体现于人、财、物等重点管理环节,贯穿到生产经营管理的各个层面和工作流程,抓好招投标、资金运作、市场营销、物资采购、产权交易、人事任免等方面的制度完善,通过设置权力界限、实施市场化运作和制定业务往来廉洁公约等规范,规范企业运作方式,规范领导干部和管理人员用权行为,努力把廉洁思想变为廉洁规范,廉洁规范变为廉洁行为,逐步建立起覆盖企业经营管理、规范党员干部行为的廉洁制度体系。三是加强制度的执行力建设,对制度落实情况进行必要的监督检查,增强执行制度的刚性和自觉意识,使制度真正成为实践廉洁理念和强化反腐倡廉的基础保证。

4)有机融合,不断增强廉洁文化的渗透力。把廉洁文化融入企业社会责任、经济责任中,渗透到企业经营管理各个环节,延伸到员工生活领域。结合企业基础管理、民主管理以及“四好“领导班子建设、行业作风建设、员工队伍建设等重点工作,开展廉洁文化“四进“活动:廉洁文化进班子,强化领导班子及其成员的廉洁从政意识,树立为民、务实、清廉的良好形象;廉洁文化进部室,把廉洁文化的要求体现在部门的管理职能中,规范管理人员廉洁从业行为;廉洁文化进班组,紧密结合班组建设与农电队伍建设,夯实群众基础,落实到各项具体工作中;廉洁文化进家庭,开展家庭助廉活动,发挥亲情促廉的特殊作用,使领导干部算清政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情账,自觉保持廉洁,远离腐败。

5)注重创新,不断增强廉洁文化的生命力。要深入学习掌握廉洁文化基本知识,把握前沿理论,加强信息交流,不断提升反腐倡廉的业务知识水平和整体工作能力。要重视廉洁文化特点、规律和发展趋势的研究,探索新举措、新对策,不断创新工作思路、工作方法。要发挥基层和员工的首创精神,借鉴国内外其他行业好的做法,注重总结提炼典型经验,丰富充实文化内涵。要用廉洁文化理论和研究成果指导实践,并在实践中升华,将好的经验系统化,系统化的做法常态化,常态化的行为制度化,确保廉洁文化建设持久深入地开展。

4找准差距,进一步将廉洁文化建设向纵深推进

实践证明,廉洁文化建设既是一项长期的战略任务,又是一项系统工程,需要常抓不懈、逐步推进和不断探索。

1)健全机制,整合资源。廉洁文化是合力文化,大力建设廉洁文化,可以大大提高广大员工的凝聚力,向创建和谐企业的目标迈进。廉洁文化建设也只有充分整合企业内各领域的力量,发挥各方面的积极性,才能营造大氛围,构建大文化。要将廉洁文化建设的各项内容纳入已经形成的“党委统一领导、纪委组织协调、部门密切配合、广大群众广泛参与“的党风廉政“大宣教“格局中。

2)区分层次,整体推进。廉洁文化是大众文化,大力加强廉洁文化,让领导干部和广大职工站在同一个是非伦理的阵营之中,熏陶同一种理念,运用同样的道德标准衡量“贪“和“廉“、辨别“美“和“丑“。

3)严明纪律、规范管理。廉洁文化是保障文化,大力加强廉洁文化建设,企业的发展和稳定才会得到强有力的根本保证。

廉洁自律的心得体会范文7

大学生对反腐倡廉学习心得 篇【1】学校党总支组织我校全体党员学习了廉洁文化进校园的有关精神,从而使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪,权利运作等方面有了很大的提高;后来,我校全体党员又去苏苑中学体育馆看反腐倡廉的大型图片展,在图片上我看到有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,在权力关、金钱关、美色关面前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共*产*党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,最终身败名裂,甚至是以生命为代价。通过观看这些腐败分子的典型事例,我觉得我们全体党员要从中吸取教训,引以为戒。通过学习观看具体心得体会如下:

一、通过学习廉洁文化进校园和观看反腐倡廉的图片展,提高了我们党员干部的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使党员干部树立了正确的世界观、人生观、价值观、权利观。在物欲横流的当今社会,人们无利不往来,少数党员干部放任自流,给国家和人民造成了巨大的财产流失,同时也带坏了一批干部,从而形成了不良的社会风气,在整个学习过程和观看过程中,我们做到了认认真真的学,扎扎实实的学,并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争的重要性,使自己有强烈的责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用,在自己的岗位上要发挥党员的先锋模范作用,起到带头和带动作用。

二、通过学习廉洁文化进校园和观看反腐倡廉图片展,我决定在工作中,要筑牢反腐防线,吸取他人的教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该做什么,不该做什么。俗话说:一失足成千古恨。然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,强化自律意识,构筑廉洁从政的警世防线,是对每个党员干部地考验。由于各方面因素的影响,使少数腐败分子有机可乘,这已经成为广大人民群众注目的一个焦点。在与时俱进的今天,我们学校党总支相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通过讲座、报纸、去、宣传栏等多种多样的形式开展警示教育,使我校党员教师的廉洁自律意识明显提高,为学生服务的意识也日益增强,教学质量稳中有升。

三、通过学习廉洁文化进校园和观看反腐倡廉图片展,我更深切体会到了立党为公,执政为民的必要性。把三个代表的重要思想做为自己的工作实践,时刻跟普通教师和广大学生联系在一起,结合自己的工作实际,做谦虚朴实、严于律己、廉洁奉公的表率。在生活中,我的人生格言是:堂堂正正做人,认认真真做事,快快乐乐生活。强化反腐倡廉意识是我作为一名党员义不容辞的责任,在错综复杂的社会中我要找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。

以上是我通过学习廉洁文化进校园和观看反腐倡廉图片展的一些体会和感想,我今后还要不断加强学习,提高自己拒腐防变的意识,做一名真正的共*产*党员。

大学生对反腐倡廉学习心得 篇【2】今天参加了由市纪检委组织的观看反腐倡廉教育专题片活动,看到片中一例例触目惊心的典型案例,看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住诱惑,走向了犯罪的深渊,以致身陷囹圄,结果令人痛心,我对此感受颇深,启发很大。

一、以案为鉴,构筑拒腐防变的思想防线

从片中列举的贪官违法犯罪的轨迹中,我们不难看出,他们的不义之财来自权力的“魔棒”,用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假,吹牛浮夸,欺上瞒下,独断专行,横行霸道,腐化堕落,不仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重损失,把人心搞乱了,把风气搞坏了,把经济搞垮了。通过这次警示教育活动,使我心灵受到极大震动,思想受到深刻洗涤,更是从中得到一些深层次启示和警醒。对他们犯罪道路的过程、原因及教训我作了深刻的反思:一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造,私欲膨胀,背弃共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财,谋取私利的工具,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,踏上了不归路。“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”。通过这些典型案件说明,领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人。

在工作中筑牢反腐防线,以案为鉴警钟常鸣,勤奋做事廉洁做人;吸取他人地教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,俗话说:一失足成千古恨,然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以强化自律意识,构筑廉洁从政地警示防线,是对每个党员干部的考验。由于各方面因素地影响,使少数腐败分子有机可乘,这已经成为广大人民群众注目的一个焦点,我们邮政党总支也相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通过多种多样的形式开展警示教育活动,使各部门党员干部的党纪法规明显增强,廉洁自律意识明显提高,使廉政工作贯穿于整个经营管理工作中。

二、以身作则,作好表率,永葆公仆本色

领导干部能否以身作则,对加强党风廉政建设,推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则,首先要做到廉洁自律,这是每一名领导干部必须具备的品格。古人说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”是讲为政者必须身正行直,办事公道。广大干部群众对领导干部是听其言,观其行的。如果说的一套,做的又是一套,群众是不会信任的,实际上会让其他党员干部和群众上行下效,带坏了党风,带坏了政风,带坏了一方社会风气。因此,领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观,权力必须为群众谋利益,绝不能为个人或少数人谋取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事业上,用在为群众谋利益上。领导干部只有严于律己,公正严明,群众才能相信组织,好的党风、政风、社会风气才能树起来。所以,领导干部一定要按照制度和规定,严格对照检查自己,自觉做到不收受下属、有关单位和个人的现金、有价证券,真正在廉洁自律方面带个好头,严格按照遵守有关廉洁自律的规章制度,把科学发展观贯彻到反腐倡廉工作中,以改革创新精神推进反腐倡廉工作。在日常工作中时刻以法律和廉政准则为镜,鉴照自己的行为,在灵魂深处树立共产主义的人生观、价值观,从思想深处根绝贪图享受、拜金主义、目无法纪等错误思想,不断反省自己,慎独、慎微、慎权、慎欲,做到自警、自省、自重、自律,始终把组织和群众的信任和重托,倾注在本职工作中,把握自己、管住自己、走好人生路。

大学生对反腐倡廉学习心得 篇【3】上半年,结合制度建设年活动、“四民”活动及党风廉政建设,就如何加强反腐倡廉谈一点心得体会。

反腐倡廉是加强先进性建设的重要方面。通过开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的反腐倡廉先进性教育活动的学习,本人深刻认识到,作为一名领导干部,只有认真执行领导干部廉洁自律的有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,克己奉公,廉洁自律,才能葆住纯洁本色,认认真真做事,踏踏实实清清白白做人,身体力行“三个代表”和“八荣八耻”,才能保证我们的事业从胜利不断走向胜利。

一是加强学习,坚定信念。纵观任何领导干部的腐败案件,无不是放松了学习、理想信念动摇,导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲所致。腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,在金钱、名利的诱惑下,放弃了对世界观、价值观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”的不良信念。因此,在繁忙的工作之余,自己坚持经常性的深入学习,大力提高自身的政策水平和理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,结合分管工作,大力提高自我约束能力和自我警省能力,不断增强新时期自身拒腐防变的能力。

二是以案为鉴,廉洁自律。在加强自身政治理论学习的同时,本人结合先进性教育活动的开展,观看了一些反面案例警示教育片,思想受到极大震撼。我深刻认识到,领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人。这些反面的案例也使自己清醒地认识到,作为一名中层领导干部,应该时刻牢记一个领导干部的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识,忠实践行“三个代表”重要思想,廉洁自律、洁身自好。

廉洁自律的心得体会范文8

【关键词】廉洁自律 因素 正心修行 【中图分类号】D262 【文献标识码】A

自律是个体进步的源泉,是实现从平凡到优秀必备的素养。廉洁自律是党员干部重要的护身符,关乎党的命运。廉洁自律,核心在自律,目标是廉洁。作为以信仰为支撑的一种能力,其提升途径、锻炼方法值得关注。

党员干部廉洁自律能力的构成

美国著名心理学家麦克利兰1973年提出了著名的能力素质冰山模型,该模型将个体能力素质划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。“冰山以上部分”为知识技能,是个体应知应会的内容,而“冰山以下部分”包括社会角色、自我形象、特质和动机,是人内在的、难以测量的部分。它们不太容易通过外界的影响而得到改变,但却对个体的行为与表现起着关键性的作用。按照这一理论来剖析,廉洁自律能力分为两大部分:应知应会的知识技能部分和内在的情感部分。

廉洁自律能力知识技能方面。党员干部廉洁自律能力,在知识技能方面,就是所有涉及廉洁自律的党的理论、党性要求、党规党纪、国法、党的优良传统和党员干部所在职业岗位的有关廉洁方面的相关内容。如《中国共产党》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等,还有“两个务必”的告诫、“三严三实”的要求、做“四讲四有”的合格党员……这些都属于廉洁自律能力构成的知识基础。

廉洁自律能力内在情感方面。懂得廉洁自律的相关知识,并不必然生成廉洁自律能力。廉洁自律能力第二部分也是关键部分,就是内在的情感方面。这主要涉及党员干部的自身定位、自我形象、做事动机、内在特质等。《》在总纲、第一章专门对党员进行了明确的角色定位即具有共产主义觉悟的先锋战士,全心全意为人民服务的公仆。《》第六章第三十四条从六个方面,详细界定了党的领导干部的角色定位。一名党员干部,能不能把应知应会内容转化为自觉的行为要求,受到多种因素的干扰,是仅仅满足自己的一己私利,还是把为人民群众服务作为最大的快乐和追求这些有关自我定位、自我形象、自身动机方面的内容,都是党员干部自身党性强弱、法纪观念浓淡的外在体现。

影响党员干部自律能力的因素分析

自律能力的养成是主客观因素共同作用的结果。它虽然受到外部因素(市场经济、社会风气、不良习俗、法纪不完善、家庭环境等)的影响,但主要是党员干部自我“立法”(即自我要求,这涉及道德认识,理想价值诸方面)、自我“行政”( 即自我锻炼、自觉践行,养成道德行为习惯)、自我“司法”(即自我评价、自我完善、自我调控)的结果。具体来说,影响自律能力的主观因素有:

对是非的判断和价值的度量。从自律能力的结果来看,自律行为一般有两种情况:一个是去做应该做而不愿或不想做的事情;另一个是不做不能做、不应该做而自己想做的事情。“该”做而不愿做或者是“不应该”做而想去做,其中的“该做”与“不该做”,体现在个体自我“立法”过程中,最显著的表现为党员干部思想上进行的是非判断或价值度量。对党员干部而言,要保持廉洁自律,其进行是非判断的标准就是党规国法、社会主义道德和职业道德、家庭美德等。

对信仰的认同和坚守。是非或价值判断后的自律思想要变为自律的行为,会受到来自客观和主观的种种考验和冲击,能否在这些考验和冲击面前坚持自己的判断,按个体自我“立法”的标准,去进行自律的实践,关键就在于对自我“立法”价值度量的认同和坚守,其核心是世界观、人生观以及价值观构成的信仰。生活中,认同并坚守道德信仰、、政治信仰的人,其行为的自律程度往往较强,外界的冲击和干扰对其影响就比较弱。

对法律纪律的认知和敬畏。个体的法纪认识对其自律能力的形成和对违纪行为的抵御有决定性作用。和自律对应的是他律,法律和纪律无疑是他律中最为突出也最具有强制性的。当党员干部作出了错误的是非判断或价值度量,一个重要方面就是其对法律纪律缺乏应有的认知和敬畏。党员干部如果法纪认知良好,就会清楚行为举止的界限,明白违纪要付出的代价,也就能自觉维护遵纪守法。党员干部在良好的法纪认知基础上,从内心生出对法纪应有的敬畏,就会敬畏组织、敬畏规矩、敬畏权力、敬畏人民,就不会铤而走险,或以身试法。

对心理投机的克服。现实中一些党员干部曾经廉洁自律后来却深陷囹圄,不能有持续的廉洁自律能力,一个很重要的原因就是侥幸心理或投机心理下的铤而走险。在通常情况下,如果党员干部所谓的“最坏的结果”真正做到思考和顾忌全面,就会支撑廉自律能力持续作用,现实中就不会有那么多的贪腐忏悔录了。心理学和行为科学告诉我们,安全是人类最基本的需求,作为党员干部,个体和家庭的安定,是其最基本的生活和工作动力。通常情况下,党员干部不会以伤害自身和家庭的安全为代价去追求物质、名利,但是出于对某种物质利益过于强烈的追求,就会寻找许多借口来粉饰自己的腐败,对个人和家庭安全的责任感逐渐减弱甚至丧失。

党员干部廉洁自律能力锻炼方法

廉洁自律能力不可能一蹴而就,它需要党员干部持续不间断的实践锻炼。近年来,一些地区纪委和组织人事部门作出了一些探索。比如,广东省龙门县推出的“领导干部廉洁自律保健操”,大兴安岭地委的提示反馈法等,都为党员干部廉洁自律能力提供了进行自我锻炼的方法。归纳起来主要有以下几种:

目标激励自律法。目标在心理学上被称为是“诱因”,在组织中就是对个体的心理吸引力。一个适当、可行、合理、与个体利益相关的目标,能调动人的积极性,使人感受到努力工作有方向、有前景。在党员干部廉洁自律能力锻炼中,单位和组织通过设置党员干部廉洁工作的奖励激励机制,促使让想干事、不出事、能成事成为党员干部的自觉选择。

情景模拟自律法。情景交融最具现实感,在廉洁自律能力锻炼中,情景模拟法被广泛应用,最典型的就是到警示教育基地参观、学习。另外的一种方式是进行情景模拟,这种党员干部廉洁教育培训,在许多地方被采用。其主要做法就是在模拟的、逼真的工作环境中,要求党员干部处理可能滋生腐败的各种问题和关系,通过创设特定环境、特定条件,让党员干部扮演情景模拟中的人物,在其中展开自我心灵对话,达到自尊、自爱、自警的思维惯性训练和行为养成。

情况反馈自律法。情况提示反馈,就是在涉及廉洁的重点人物、重点对象、重要环节和时段,强化组织的关切,重视舆情监督,通过情况反馈提示,提醒党员干部自律。这种情况反馈,一般需要对党员干部具有管理权限的纪委、党委、组织人事部门,设置情况提示反馈的内容、环节和反馈时间周期。通过纪委的党风廉政情况通报、组织部门的廉政提醒、工作约谈等,提醒党员干部强化自律。

规章强化自律法。在从严治党的历程中,规章制度发挥了重要的作用。反观少数党员干部腐败的经历,大多数人知道有规章、有法纪,只是长期不注重规章温习、强化,逐渐淡忘法纪、轻视规章制度,甚至无视规章。因此,党员干部廉洁自律还要自觉进行规章制度学习,自觉进行规章制度遵守情况自查。同时,通过接受组织的规章制度教育,加深对规章制度的认识,进而达到自律其心、自律其身、自律其行的目标。

(作者单位:中共宝鸡市委党校)

【参考文献】

廉洁自律的心得体会范文9

关于学习反腐倡廉心得体会

为政之要在于廉洁,廉洁之本在于自律,自律之道在于防患未然。各级领导干部要把廉洁自律作为思想境界、责任要求、一辈子的常修课廉洁自律既是一个永恒的话题,又是一个终身的课题,是党员干部的立身之本、处事之道和为政之要。从去年开始,长沙把每年的3月23日,即毛主席带领中国共产党人从西柏坡进京“赶考”的日子,作为全市党员领

导干部廉洁从政警示日,就是要让每一位党员干部秉持“赶考”之心,视自己为“考生”,把岗位当“考场”,以人民为“考官”,永葆清正廉洁的政治本色,书写人民满意的合格答卷,努力做到廉洁自律、防患于未然,一辈子忠于党的事业、服务人民群众。

一、腐败从“小节”开始,廉洁应从“小节”做起

腐败案件最深刻的警示,就是党员干部要廉洁自律。近年来,我们党内所滋生的腐败现象让人深忧、所查处的腐败案件发人深省、所总结的腐败教训令人深思,让我们从中受到了极大的触动,得到了深刻的警醒。

一个干部腐化变质,几乎都是从小事不注意、小节不检点开始的,它和任何事物的发展一样,都经历一个从量变到质变的过程,都类似一场千里之堤、溃于蚁穴的悲剧。为什么守不住小节呢?一个最根本的原因就是不看重“小节”,对“小节”缺乏清醒的认识,往往认为喝点小酒、收点小礼、拿点小钱不是什么问题,但实际上,这就是一种腐蚀剂!轻者重之端,小者大之源。小节失守,大节难保;小洞不补,大洞难堵。不虑于微,始贻大患;不防于小,终累大德。我们一些同志对此没有引起足够的重视,在小节上漫不经心、疏于防范,甚至认为只要不犯大错误,不搞大腐败,犯点小错误,得点小实惠,于自己无伤大雅,于法纪有隙可乘。凡此种种,由于心存侥幸而滋生的“小节无事论”、心存攀比而滋生的“小节无害论”、心存邪念而滋生的“小节无法论”,都是极其危险、极其有害、极其可怕的错误认识。不积小善,不能成大德;不积小恶,不足以亡身。如果在小事小节上“失守”,就很难在大事大节上守得住,这是被无数事实证明了的一条规律。小节不小,小节可见精神,小节体现品性,小节关乎成败。党员干部搞一次特殊,就会丢掉一分威信;破一次规矩,就会留下一个污点;谋一次私利,就会失去一片民心。腐败是从“小节”开始,廉洁应从“小节”做起。我们决不能以小节问题“不止我一个”来原谅自己,决不能以小节失守“就只这一次”来开脱自己,决不能以小节毛病“多少有一点”来放纵自己,把小事放到大业、小节放到大局之中加以把握,真正做到不以恶小而为之、不以善小而不为,把好第一道关口,守住第一道防线。

三、廉洁之本在于自律,自律之道在于防患未然

反腐倡廉最关键的环节,就是党员干部要廉洁自律。为政之要在于廉洁,廉洁之本在于自律,自律之道在于防患未然。滋生腐败最先突破的是廉洁自律这道防线,保持清廉必须固守的是廉洁自律这条底线。

要自觉筑牢思想防线。心不廉则无所不取,心无防则无所不为。廉洁自律是一项长期的思想作风建设,绝不能毕其功于一役,它的效力在于坚持不懈、持之以恒。党员干部要始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升,作为一种职业操守来要求,作为一种工作能力来培养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观。特别是在面对诱惑、陷阱时,保持清醒头脑,时刻警钟长鸣,在感情上把握住原则,在行动上把握住分寸,在生活上把握住小节,务必做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白,守好自己的精神家园。

二、廉洁自律不仅是思想境界,也是责任要求

党纪条规最基本的要求,就是党员干部要廉洁自律。廉洁自律不仅是一种思想境界,而且是一种责任要求,是党员干部通过自我反省、自我教育、自我修养、自我约束、自我改造,来切实履行立党为公、执政为民的责任。

从某种意义上讲,手中掌握一定权力的党员干部,无论职务高低、权力大小,都存在着腐败的风险。尤其是党员领导干部始终处于腐蚀与反腐蚀考验的前沿,职位越高风险越高,权力越大风险越大。中央颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,将8个方面的禁止细化为52个不准,强调党员干部首先要廉洁自律。党员干部廉洁自律,《廉政准则》既是明晰的规定、检验的标尺,也是引导的手段、保证的条件。每一个党员干部都应当经常认真地看一看以启发自觉,深入地想一想以反思自省,仔细地查一查以对照自纠,真正做到持之为明镜、内化为意识、升华为信条。明代的开国皇帝朱元璋有一天问群臣:“天下何人最快活?”有个大臣答道:“天下守法度者最快活!”朱元璋听后连说:“见解独到。”遵守纪律的人,一定是一个严谨的人、一个快活的人、一个值得党和人民信赖和重托的人!尤其是各级党员领导干部,同时还担负着党风廉政建设的领导责任,更应该深入地思考自己怎么来担当这份责任,如何来履行这份责任。“律己”如过不了关,“律人”就过不得硬。廉洁自律既是一种领导素质,也是一种领导能力,只有廉洁自律才能获得反腐败的发言权、主动权和领导权。党员领导干部不仅要守住小节,而且要管住小节,既不能迁就自己,更不能放纵他人。对于干部的一些小节问题,应当做到敢抓敢管、早抓早管、严抓严管,及时提醒、及时纠正,防止积小成大、因小失大,真正做到防患于未然,止之于未发。

要积极加强制度防范。

要进一步完善党内民主集中制、行政效能监察制、重大事项报告制,继续巩固和深化制度建设成果,加强党风廉政建设制度的督查落实。抓住规范权力运行这个重点,编好“安全网”,织密“防护网”,冲破“关系网”。现在有个别所谓“精明”的商人,既是市场竞争的“里手”,也是拉人下水的“高手”。我们的领导干部应善于自己给自己立规矩、自己给自己定框框、自己给自己不方便,秉持公心,主持公道,坚持公开,通过自我控制、自我约束、自我规范,不让自己有半点搞交易的邪念,不给别人有半点拉拢你的机会。

要主动接受监督防护。监督既是约束,更是爱护。不讲监督的信任就是轻信,放弃监督的信任就是放纵。对党员干部严格要求、严格管理、严格监督,既是对党的事业的高度负责,也是对党员干部的关心爱护。党员干部只有时时处处将自己置于监督之下,把党和人民的监督看作是对自己最大的爱护、最好的保护和最真诚的呵护,培养起闻监督喜、视监督乐的心境,在思想上正确认识监督,在感情上真诚欢迎监督,在行动上主动接受监督,在来自各方面的监督下增强廉洁自律意识、提高廉洁自律能力,以廉洁的作风、廉洁的形象和廉洁的品质来赢得组织的信赖和群众的拥护。

学习反腐倡廉心得体会范文

通过观看有关反腐倡廉电教片和参加多种形式的党风廉政建设学习活动,我进一步认识到只有通过全面的经常的教育,真正打牢思想政治基础,筑严思想政治防线,才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此,作为一名共*产*党员要树立正确的世界观、人生观和价值观,必须坚定共产主义信念,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。而作为一名在农业战线上工作的干部,我们工作的目的是建设社会主义新农村,更要在各个方面做好表率。

一、按照党员干部廉政建设的要求,争做勤政廉政表率。在工作中增强政治责任意识,在其位、谋其政、负其责、尽其力。时刻记住党和人民赋予的重托,真心实意为加快我市畜牧业发展服务,为“三农”服务。

二、增强宗旨意识,做想农民所想、急农民所急的表率。一是在树立良好形象上率先垂范,以自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖。切实规范自己的言行,不该去的地方不去,不该沾的东西不沾,不该做的事情不做,以良好的形象取信于人;二是在工作创新上率先垂范。切实认真转变思维方式,积极探索畜禽规模养殖新模式和新方法,大胆创新,为加快我市畜牧业的发展多做事情。

三、强化廉洁从政意识,做严格自律,廉洁从政的表率。在实际工作生活中,一要能顶得住歪理。在市场经济条件下,由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭,一些歪理邪说在社会上流行,在正确行使权力时,就必须提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住清贫。树立正确的利益观。并且特别注意处理好“先富”与共同富裕的关系。因为社会发展总有个过程,总要经过从少数人富裕到共同富裕的阶段,但这个阶段我们党员干部绝不能利用职权谋取私利而先富起来,这是我们党的宗旨和执政地位所决定的。要抗得住诱惑,坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明,;特别要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格,珍惜自己的声誉。

四、加强学习和修养,做不断提高自身素质和工作水平的表率。首先,坚持从大局出发,坚持人民群众利益至高无尚的大局意识,是做好一切工作的动力基础,也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时,联系自身的思想实际,想一想自己如何为“三农”工作,为农业发展、农村致富和农民增收发挥更大作用,真正做到重事业、淡名利、争贡献。其次,还要坚持解放思想,实事求是。把通过对党内监督条例,纪律处分条例和胡*锦~涛xx在中纪委三次全体会议上的讲话,吴官正同志报告的学习活动同实际工作结合起来,在与时俱进的年代里,开拓创新,进一步高度深化认识、理解和加强思想政治建设的重要性和必要性,以与时俱进的思想和开拓进取的精神风貌,凝心聚力开展各项工作。要坚持深入实际调查研究。勤于学习、勤于思考、勤于调研。到农村中去了解实情、了解真情、掌握第一手资料,使思想认识更贴近实际、贴近农村、贴近农民,使自己的工作方式方法更加符合加快发展的要,更加符合盐城畜牧事业的需要。要长期保持奋发进取、心平气和的精神状态。在开明开放、舒畅和谐的政治环境和社会氛围中,团结协作、严守纪律、坚强意志、奋发向上。更加努力地在加快发展中严于律已、宽以待人,以诚为本,以实为本,扎实有效地促进党风廉政建设和反腐败斗争,为社会主义新农村建设作出自己应有的贡献

学习反腐倡廉心得体会

教师的道德表现能够影响一个学生的一生,作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教,要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

党的xx大提出:坚决反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》颁布之后,廉洁教育进校 园成为加强党风廉政建设,巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。

廉洁教育进校园,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教,防止腐败;对树立教育的良好形象,促进教育事业健康和谐发展,也有着十分重要的现实意义。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。献身教育,重在实践师德。怎样看待学生,怎样教育学生,怎样当好教师,这一课题是涉及教师职业道德的本质问题,值得我们深思。

“天地君亲师”之说,体现了中国人尊师重教的传统,教师之所以受人尊重,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代 的艰巨任务,因为他是人师,是人之楷模。然而,教师并不是孤独的,他置身于现实生活中,置身于市场经济环境下,像一些高层人士一样在教师职业中也出现 了不廉不洁现象。

他们利用教师职业之便,在学生身上获取利益,如获取高额回扣的强行推销资料;他们不热心本职工作,对本职工作不尽责,利用职务谋取利益;有的甚至利用教师节、春节等向学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师 形象,削弱了学校育人效果,加剧了行业不正之风,教师的工作对象是成长中有 极大可塑性的大学生,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。因此,在个人思想上都应有所改善。

一、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心,追求个人需要利益的满足,而置社会人民群众利益于不顾,颠倒了个人和社会关系,不顾最广大人民的根本利益。师德建设中,加强教师社会价值导向,集体主义价值导向,才能抑制和克服教师 出现从教不廉现象的产生。

二、要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观,树立思想言行合科道德标准的道德观,要在劳动贡献基础上索取利益,不不劳而获,不索取非法式,违背道德的利益,不索取损害人民群众的利益的物,不收不义之财。

三、要树立真正的幸福是健康的精神需要,合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较,甚至于千方百计谋取私 利,损害他人的健康与幸福,单纯谈精神幸福也是不合实际的,只有做到精神与 物质的统一, 才能创造出真正的幸福,使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。

一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范, 严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正,接受监督,增强廉洁从教意识。xx同志指出:“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表”。

教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高 素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教,不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础, 而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。

加强自身修养,把廉政文化建设任务落到实处,把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节,加强理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育,切实解决自己师德建设中的不足问题,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段等,着力提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。