基于第二课堂成绩单的创新人才培养模式探索--以浙江省为例-第二课堂成绩单-好期刊

基于第二课堂成绩单的创新人才培养模式探索--以浙江省为例

摘要：目前浙江高校实行了第二课堂成绩单制度,将创新创业作为第二课堂必不可少的重要内容,创新创业校园文化氛围愈加浓厚。实践证明,高校应继续从统筹构建创新创业教育工作体系、提升创新创业师资力量、优化创新创业教育的培养模式等方面,加强第二课堂成绩单制度在创新人才培养上的积极作用。

关键词：

作者：

应莉

单位：

金华职业技术学院旅游学院; 浙江金华321007

刊名：

河北青年管理干部学院学报

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