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工匠精神融入高职院校学生日常管理路径研究

摘要:工匠精神是一种执着专注、创新奋进的职业追求和价值取向。高职院校是培养工匠精神的主阵地,如何培养具有工匠精神的高素质技术技能型人才,是高职院校的使命。通过对工匠精神的含义及其时代特征的分析,阐述将工匠精神融入学生日常管理工作的现实意义及必要措施,以期更好地实现工匠精神与日常管理工作的融通,优质高效地完成工匠人才培养工作。

关键词:
  • 工匠精神  
  • 高职院校  
  • 学生管理  
  • 素质教育  
作者:
周振刚; 高圣涵
单位:
哈尔滨职业技术学院; 黑龙江哈尔滨150081
刊名:
哈尔滨职业技术学院学报

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