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基于区域协同创新理论的阅读推广体系研究--以湖州市为例

摘要:构建科学的区域阅读推广体系,对于深入开展阅读推广工作,确保全民阅读成效具有非常重要的意义。在区域协同创新理论的指导下,通过对湖州市公共图书馆与高校图书馆阅读推广现状的研究,发现湖州市的阅读推广工作还存在着阅读推广长效机制不健全、协同创新动力不足、队伍建设不完善等问题。应加快推进全民阅读建章立制工作,构建有效的区域阅读推广协同创新机制,创造有利的区域阅读推广协同创新条件,培育专业的阅读推广人才队伍,促使全民阅读工作取得实效。

关键词:
  • 全民阅读  
  • 阅读推广  
  • 图书馆  
  • 协同创新  
  • 区域性  
作者:
任泓一; 刘伟
单位:
浙江音乐学院图书馆; 浙江杭州310024; 湖州市图书馆; 浙江湖州313000
刊名:
湖州职业技术学院学报

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湖州职业技术学院学报紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:33-1314/Z。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2002年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。