在物型场景中提升儿童的品格——江苏省常州市武进区实验小学学生品格提升工程项目纪事-物型场景-好期刊

在物型场景中提升儿童的品格——江苏省常州市武进区实验小学学生品格提升工程项目纪事

摘要：江苏省常州市武进区实验小学站在儿童发展的立场,以“上善”文化为核心,以物型场景为育人载体,以课程发展为内涵,打造彰显儿童个性特质的生长空间,创生上善物型场景课程图谱,让儿童在诗意的空间里获得向上向善的力量。

关键词：

作者：

钱爱芙

单位：

江苏省常州市武进区实验小学教育集团; 江苏常州213000; 江苏省小学校长和学校发展专业委员会; 江苏省中小学校长培训基地

刊名：

江苏教育

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