摘要：师范生创新能力是师范生以实现一定的教育目标为导向,对教学设计、教学实施、教学评价等教学要素产生新的设想并创造条件有效实施的心理状态。创新能力培养包括创新意识、创新技能和创新思维三个方面。师范生创新能力培养需要厘清师范生基本素养与创新能力的关系,重构师范生教育课程体系,建构师范生创新能力培养评价体系。
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