HI,欢迎来到好期刊网,发表咨询:400-888-9411 订阅咨询:400-888-1571证券代码(211862)

基于核心素养的教研组建设的途径

摘要:核心素养的概念体系正成为新一轮课程深化改革的方向,核心素养下的教研组建设是当前教育改革中的难点问题之一。为推动教研组建设的发展,分析核心素养理念对教研组建设的必要性,阐述其作用,提出以下关于教研组建设的途径:开发核心素养课程体系、创建制度、完善评价机制、创新教学内容、加强教师教研培训、发挥教研组长引领作用、加强文化建设,从而实现核心素养时代下教师与学生共同进步、教师与学校共同发展的美好愿景。

关键词:
  • 核心素养  
  • 教研组建设  
  • 策略与途径  
作者:
于丽君; 江婧; 王聪
单位:
济南大学教育与心理科学学院; 山东济南250022; 山东烟台市特殊教育学校; 山东烟台264001
刊名:
教育导刊

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:教育导刊

教育导刊杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:44-1371/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1983年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。