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教育导刊杂志省级期刊

  • 主管单位:广州市教育局

  • 主办单位:广州市教育研究院

  • ISSN:1005-3476

  • CN:44-1371/G4

教育导刊杂志

教育导刊杂志简介

省级期刊 教育类

教育导刊杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:44-1371/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1983年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。

教育导刊杂志以“坚持理论导向,推介课改经验,反映广州特色,展现南粤风格,倡导教育创新,繁荣教育科学”为宗旨,坚持“为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学研究服务”的方针,密切配合教育改革与发展,努力强化教育理论刊物的实践功能,创出了自己的品牌和特色。

教育导刊杂志特色

重要注意事项,请认真阅读

一、文题避免使用简称、缩写、标点符号、化学结构式及药品商品名等不规范名词。论著类文章应有英文题名,其含义应与中文一致,一般以不超过10个实词为宜。

二、参考文献必须以作者亲自阅读过的近年主要公开文献为限,勿引内部资料,尽量少引教科书。

三、正文前应有200字左右的文章摘要,简述目的、方法、结果、结论4项内容。摘要下另起一行标注3~8个关键词。

四、来稿文责自负。作者应对稿件内容和署名负责,且保证稿件内容不得抄袭或重复发表。编辑部对来稿有权做技术性和文字性修改,实质性内容修改需征得作者同意。

五、来稿请写明详细通讯地址及联系电话,并附作者简介,内容如下:姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、学位、职称和最高学术职务及研究方向。

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收录与荣誉

杂志被主要收据库收录的情况和所得荣誉

期刊数据库收录情况

期刊所获荣誉

统计数据

杂志各项综合数据统计与评价

年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

29 93 97 115 82 55 49 24 47 29

被本刊自己引用的次数

1 3 1 3 0 0 1 0 2 0

被引次数的累积百分比

0.0411 0.1728 0.3102 0.4731 0.5892 0.6671 0.7365 0.7705 0.8371 0.8782

本刊文章年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

22 136 88 81 100 69 50 42 34 35

被本刊自己引用的次数

0 3 3 0 1 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0282 0.2023 0.315 0.4187 0.5467 0.6351 0.6991 0.7529 0.7964 0.8412

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

24 106 185 86 76 86 78 45 40 47

被本刊自己引用的次数

1 3 9 0 1 2 1 0 0 2

被引次数的累积百分比

0.0248 0.1346 0.3261 0.4151 0.4938 0.5828 0.6636 0.7101 0.7516 0.8002

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

35 97 165 161 95 79 76 76 43 31

被本刊自己引用的次数

5 2 4 3 0 0 0 0 2 1

被引次数的累积百分比

0.0322 0.1213 0.273 0.421 0.5083 0.5809 0.6507 0.7206 0.7601 0.7886

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

23 106 115 154 172 103 94 68 68 43

被本刊自己引用的次数

1 9 2 2 1 0 1 5 1 2

被引次数的累积百分比

0.0198 0.1113 0.2105 0.3434 0.4918 0.5807 0.6618 0.7204 0.7791 0.8162

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

22 105 117 140 171 183 108 81 62 64

被本刊自己引用的次数

4 6 4 4 1 5 4 0 1 3

被引次数的累积百分比

0.0162 0.0934 0.1794 0.2824 0.4081 0.5426 0.6221 0.6816 0.7272 0.7743

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

42 179 163 164 147 152 198 90 49 63

被本刊自己引用的次数

4 19 12 4 7 7 2 2 1 2

被引次数的累积百分比

0.0275 0.1447 0.2515 0.3589 0.4551 0.5547 0.6843 0.7433 0.7754 0.8166

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

58 122 237 155 176 134 126 177 75 55

被本刊自己引用的次数

3 4 2 1 2 2 0 2 0 1

被引次数的累积百分比

0.0352 0.1092 0.2529 0.3469 0.4536 0.5349 0.6113 0.7186 0.7641 0.7975

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

38 196 146 240 144 160 89 128 124 60

被本刊自己引用的次数

2 0 4 3 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0231 0.1423 0.2311 0.3771 0.4647 0.562 0.6162 0.694 0.7695 0.806

本刊文章年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

44 161 200 126 215 125 124 65 84 111

被本刊自己引用的次数

0 4 6 3 0 1 1 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0281 0.131 0.2588 0.3393 0.4767 0.5565 0.6358 0.6773 0.731 0.8019

本刊文章年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

51 134 107 117 79 133 69 62 39 36

被本刊自己引用的次数

1 4 0 0 1 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0471 0.171 0.2699 0.378 0.451 0.5739 0.6377 0.695 0.7311 0.7643
被引次数
影响因子
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析

教育导刊杂志文章摘录

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