如何捕捉文本的“弦外之音”--浅谈对于初中语文的文本解读研究-初中语文-好期刊

如何捕捉文本的“弦外之音”--浅谈对于初中语文的文本解读研究

摘要：文本解读对于初中语文教学来说意义至关重要,而怎样解读,探究文本的“弦外之音”,这一直是困扰语文教师的一个难题。真正的文本解读理应素读文本、细读文本、适读文本,在以学生为中心的基础上,带领学生对文本进行适度挖掘与拓宽,这样才能更好地捕捉到文本的“弦外之音”,把握文本的深层内涵。

关键词：

作者：

缪青

单位：

苏州市吴江经济技术开发区实验初级中学; 江苏省215200

刊名：

科学大众·科学教育

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