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科学大众杂志
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科学大众杂志


  • 主管单位:江苏省科学技术厅
  • 主办单位:江苏省科学技术协会
  • 类别:科研院所类
  • 审稿时间: 1个月内
  • 国际刊号:1006-3315
  • 国内刊号:32-1427/N
  • 全年订价:¥ 408.00
  • 起订时间:
  • 创刊:1937年年
  • 曾用名:科学大众
  • 周期:月刊
  • 出版社:科学大众(科学教育)
  • 发行:江苏
  • 语言:中文
  • 主编:曹志超
  • 邮发:28-225
  • 库存:196
  • 邮编:210002
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科学大众期刊级别: 省级期刊
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主管单位:江苏省科学技术厅
主办单位:江苏省科学技术协会
出版地方:江苏
快捷分类:科学
国际刊号:1006-3315
国内刊号:32-1427/N
邮发代号:28-225
创刊时间:1937年
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
业务类型:杂志服务

科学大众杂志简介

《科学大众(科学教育)》(月刊)杂志社于1937年在上海创刊。由于抗日战争被迫停刊。胜利后本刊在上海第一次复刊。解放后,科学大众(科学教育)发行范围扩及全国。1951年,《科学大众》迁至北京出版发行,由中国科协前身中华科普协会主办。1954年毛泽东同志在一次中直机关干部大会上说:“《科学大众》我读了很有益处,希望大家读一读,从中学点自然科学知识。”同年由中科院院长郭沫若提写刊名。“文革”期间被迫停刊前,为本刊撰稿、题辞、主持栏目有:竺可桢、周建人、高士其、茅以升、侯德榜、黄家驷、钱学森、于光远、严济慈、李四光、华罗庚等。1991年,江苏省科协提出申办要求。1992年5月经中国科协同意,《科学大众》刊名由江苏使用。

同年10月,科学大众(科学教育)在江苏省内出版。1994年6月15日,国家科委批准《科学大众》由江苏省科协、江苏省科委联合主办,并向国内外公开发行。1997年4月由国家新闻出版总署批准,江苏省教委加盟主办。科学大众杂志社现为江苏省科协直属事业单位,省委常委、宣传部长、省文明委主任孙志军和副省长张桃林担任《科学大众》编委会名誉主任。

《科学大众(科学教育)》荣获江苏优秀期刊奖、江苏省科普工作先进集体和江苏省级机关“五好党支部”称号。杂志社的三大产品:期刊、“金钥匙”竞赛和快乐科学校园行活动被列入《江苏省未成年人科学素质行动实施方案》。发行量在全国同类期刊中名列前茅,是中国科普期刊研究会综合期刊专业委员会主任单位。《科学大众(科学教育)》秉承科学大众化、大众科学化的办刊宗旨,致力于提高未成年人科学文化素质。

《科学大众(小学版)》(月刊)创刊于1937年,新中国成立后由中国科协主办。它是一份综合性科普刊物,曾以丰富多彩的科技知识、严谨认真的办刊态度、高雅的格调,受到毛泽东、周恩来等党和国家领导人,科学家以及广大读者的高度评价;她曾影响过好几代人,使许多青少年走上献身祖国科技事业的道路。荣获华东地区优秀期刊、江苏省双十佳期刊。

科学大众栏目设置

教海探航、科学教育研究、课堂经纬、国外科学教育动态、教师成长与专业生涯发展、科学教育课堂、科学探究园地、高等教育在线、中职教育、幼教天地、热点关注

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科学大众杂志 文档目录

科学大众杂志教海探航
3-3

不忘初心,砥砺奋进,办人民满意的优质高中 昆山经济技术开发区高级中学邬金福校长访谈

作者:李金富; 邬金福 单位:不详; 昆山经济技术开发区高级中学

摘要:昆山经济技术开发区高级中学以高分顺利通过江苏省教育评估院的省四星级普通高中现场验收,并于2018年4月正式被命名为江苏省四星级普通高中。学校成功创建省四星级普通高中,既是适应时代要求和教育发展的战略举措,也是学校建设品质校园,打造学校品牌的必由之路。近日,该校邬金福校长再次接受本刊专访,与我们共同分享学校'四星'高中创建历程,展望办学愿景。

4-4

高中数学课堂高效“教”与“学”的思考

作者:张立家 单位:淮安市洪泽区洪泽中学; 江苏省223100

摘要:在现行的教育体制下,不论是重'教',还是重'学',显然都是落伍的,'教与学'是密不可分的整体。不仅如此,如何高效地让'教'与'学'有机结合是目前教育首要解决的问题。数学作为衡量人能力的一门重要学科,学生从小学到高中投入了大量的时间与精力,然而并非人人都如所愿,许多小学、初中数学成绩的佼佼者,进入高中以后,第一个跟头就栽在了数学上。本文从'教'与'学'两个方面阐述如何让高中数学课堂高效,从而提高高中生学习数学的热情,让数学成为孩子通向成功的垫脚石。

5-5

韩国“恨文化”之树生长管窥

作者:张倩华; 荆盼(指导) 单位:保定市第一中学高三555班; 河北省071000; 不详

摘要:'恨'文化是韩国极具代表性的一种民族文化,恨是韩国人表达内心无比愤怒郁闷的特殊情绪。韩国'恨'文化作为一种民族特色文化,是对其本民族发展具有独特助力的因素之一,也促使其形成了独特的民族性格,是世界文化的重要组成部分。

6-6

现代经济中数学理论的运用

作者:杨奕晨 单位:河北正中实验中学高三理科19班; 河北省050800

摘要:数学是科学技术的基础,具有一定的智力价值和应用价值。在知识经济时代,技术和经济生活等领域都广泛渗透数学理论。而本文主要论述了现代经济中数学理论的运用,主要为了在企业经济管理当中充分发挥出数学理论的优势。

7-7

应用数学促进信息化应用的思考

作者:陈奕锦 单位:石家庄新世纪外国语学校高三10班; 河北省050000

摘要:概述应用数学与信息化的技术发展,分析数学在信息化领域中各个方面的应用,具有一定的实践价值与意义。基于此,作为一名高中生通过文献查询、网络分析等方式对应用数学初级信息化应用进行了简单的论述思考。

8-8

基于学习进阶理念的学生科学核心素养的发展

作者:沈霞 单位:杭州余杭区临平第三中学; 浙江省311100

摘要:本文主要研究了基于学习进阶理念的学生科学核心素养的发展,并对其实际应用进行进一步的探讨。在对学生科学核心素养的发展进行研究过程中,本文主要分为三个学段进行论述,从而构建出了不同学段的不同教学目的以及学习能力的方法,在此基础上进行了有效整合,并应用到实际的教学和学习中。最后,提出了培养学科核心素养的反思,希望对实际的教学实践、学生学习以及教师培训起到有效的借鉴和警醒作用。

9-9

汉语言文学审美问题分析

作者:刘婉婷 单位:正定中学高三文科1班; 河北省050800

摘要:伴随国民经济的持续增长,要求现代学生要有更高的精神素养和审美情趣,这促进了汉语言文学审美相关问题探究活动的开展,并且切实提升了学生参与汉语言文学审美学习的积极性。最近几年,孔子热的波及范围还在持续扩大,汉语言已经变成世界关注的文化焦点,汉语言文学的国际地位得到提升,这个时候汉语言文学也上升到新的高度上。文中探究有关汉语言文学审美的相关问题,并提出有效的应用策略。

10-10

中学生物科学方法教育的内容及其实施

作者:杨奇昆 单位:辽宁师范大学; 辽宁省116029

摘要:中学生物是学生接触科学最早的一门科目,对于培养学生的思维能力有着很重要的先导作用,运用科学方法教育学生是非常有必要的。本文通过对科学方法进行解释,还对于科学方法在中学生物学科中的应用也进行了分析。提出了现在的教学弊端,给出了解决的方法和措施。对于科学方法在中学生物中的应用给予了展望。

11-11

青少年网络隐私权及保护思考

作者:王嘉豪 单位:保定市第一中学高三558班; 河北省071000

摘要:我们青少年是网络的重要使用者,基于网络信息的复杂和多样,怎样加强对青少年网络隐私权的保护成为相关人员需要思考和解决的问题。为此,文章在阐述网络隐私权内涵的基础上,结合当前青少年网络隐私权保护现状,为如何优化青少年网络隐私权保护进行策略分析。

12-12

数学在各领域中的应用分析与研究

作者:张楠 单位:徐水综合高中高三1班; 河北省072550

摘要:本文主要以数学在各领域中的应用分析与研究为重点进行阐述,从在工业机械制造领域的应用、在天文学领域的应用、在农业领域的应用、在美术领域的应用、在计算机领域的应用、在建筑领域的应用这几方面进行深入探索与研究,其目的在于探究数学在各领域中的应用效率。

13-13

现代汉语词序更动研究解析

作者:刘雪莹 单位:保定一中554班; 河北省071000

摘要:本文主要通过列举例子的形式,针对现代汉语词序更动进行较为深入的分析,希望能为相关人士提供些许参考。

14-14

张爱玲作品《迟暮》中的伤感情怀思考

作者:王子璇 单位:衡水市衡水第一中学(南校区)高三677班; 河北省053000

摘要:'迟暮'在中国文学中是一个古典的意象,它让读者想象到的不仅仅是从天幕边缘渐渐涌上来的黄昏。张爱玲的小说《迟暮》描写了一副生机勃勃的春天,一个青春已消逝的女子凭栏哀悼青春的画面,蕴含了伤感的情怀,反映了作者对理想的追求和对青春的珍惜。文章结合作品内容,就《迟暮》作品中的伤感情怀进行解读分析。

15-15

提高高中物理学习效率的对策

作者:宋涵 单位:江苏省沭阳高级中学高二303班; 江苏省221008

摘要:高中物理定性知识较少,而定量知识占大多数,因此我们在物理学习中不但会用到很多物理概念、定理,而且还会涉及一些图像分析、三角函数等方面的知识,这就进一步增加了高中物理学习难度。基于此,本文首先分析了物理学习中的难点及问题,并结合自身学习经验提出提高物理学习效率的方法。

16-16

高中数学学习方法总结与分享

作者:马汇泽 单位:河北正定中学东校高三; 河北省050800

摘要:数学课程一直都是高考当中的关键学科,其备受高中学生、教师以及家长的高度重视。当前,伴随新课改进行的深入发展,在高中时期的数学课程中,其学习内容、目标、学习理念等都产生了极大的变化。对比之下,高中时期数学课程的传统学习方式已经无法适应现代学习数学知识的需要,并且产生了一定的制约。文中对高中时期学生学习数学知识时的规律、方式等进行归纳,希望能够提升高中时期数学课程的学习水平,并且培养我们高中生的数学核心素养、应用能力。

17-17

小范围数据统计对气质的粗浅分析

作者:伍秀峰 单位:上海市位育中学; 上海200231

摘要:人的气质包括胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质,本身并没有优劣之分,仅代表一种倾向性,不同气质的学生外在表现会有不同,那么在学业上是否会导致不同的学习效果,可能的原因又是什么,这里从比较狭隘的数据方面作一点粗浅而片面的探讨。

18-18

加强心理健康教育 提高学校心育水平

作者:吴忠; 蔡洁 单位:无锡市新城中学; 江苏省214111

摘要:《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出,要'加强学生的心理健康教育,培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力'。我校以积极心理学理论为指导,根据独特的校情、学情,通过优化校园环境建设、搭建学生参与平台、创新积极评价制度等途径,构建了完善的心理教育和支持体系,促进学生积极心理品质的形成。

19-19

对外来植物入侵的研究及思考

作者:杨奕晨 单位:河北正中实验中学高三理科19班; 河北省050800

摘要:我国外来植物入侵现象目前是比较严重的,已经制约了经济和社会的发展,而且外来植物入侵也影响到了生态系统,这就需要加大力度控制外来物种入侵,同时充分利用外来物种的潜在价值,长远价值。系统的观察外来植物物种的特性和影响因素,科学引进外来植物,调查研究引进物种的行为特性,加强其安全性。

20-20

数学在经济领域的运用及价值探索

作者:刘婉婷 单位:正定中学高三文科1班; 河北省050800

摘要:时代的进步与发展,我国经济获得有效发展,市场经济也逐渐趋于完善,可是在当今时代,经济学对国家发展的作用愈加重要。经济学和数学知识之间存在密切的关联,在现代经济的实际发展中,数学知识被广泛应用于经济学中,备受社会各界人士的关注,在未来数学知识一定会占据更为关键的位置,并且同经济学实现更好的融合。基于数学知识的有力支撑,才让经济学绽放异彩,文中探究数学知识在经济领域的实际运用与价值,希望能够为相关论述提供些许参考。

21-21

青少年的法律保护及强化探索

作者:王子璇 单位:衡水市衡水第一中学(南校区)高三677班; 河北省053000

摘要:本文对强化青少年法律意识的必要性进行深入分析,以此为依据,提出完善立法,建立为青少年提供法律保障的体系、营造良好的氛围,进一步维护青少年的基本权益,提升学校德育工作的质量的有效建议,旨在强化青少年的法律意识,进而保证青少年的健康成长。

22-22

教育的全息性:言教、身教、境教

作者:孙丽艳 单位:中国人民大学环境学院; 北京100872

摘要:人与人之所以不一样,除了先天遗传因素外,主要是因为在后天受到的教育方式不同。在幼年的意识中留下的印象,哪怕是微不足道的,都会在未来漫长的一生中发挥重要的影响。教育是以身作则的身教,适时引导的言教,一个人生活、成长的环境的境教,三者合力而为。

23-23

“小实验”在初中物理教学中的作用建议

作者:陆余 单位:常熟市梅李中学; 江苏省215511

摘要:本文阐述了'小实验'在初中物理教学中起到的作用,同时在文中介绍了几个实验教学法的相关应用方法,并提出数点关于实验教学法的改进建议。

24-24

高中物理力的分解探析

作者:朱襄来 单位:湖北省黄梅县第一中学; 湖北省435500

摘要:物理是高中课程体系中的重要内容,有效学习的实现,要求对知识的正确理解,解题技巧的形成,提高对知识的应用能力。本文以'力的分解'学习为例,从高中生的学习体验出发,就新课改下如何提高'力的分解'学习效果,做了如下具体探究,为'力的分解'学习提供经验。

25-25

初中英语分层跑班教学的实施和问题

作者:张娴 单位:南京一中明发滨江分校; 江苏省210031

摘要:根据《义务教育英语课程标准》(2011),'义务教育阶段的英语课程应面向全体学生',而实际英语教学中,学生在学习兴趣,学习能力等方面的差异非常显著。针对这一情况,教师应该考虑如何在无法进行分班教学的情况下,对学生采取分层指导的教学方式,以促使不同层次的学生都能在英语学习方面有所提高。教师分层指导可根据实际情况,采取目标分层,课堂提问分层,练习分层,课后作业分层等方式进行。

26-26

激发初中生英语学习的动机策略

作者:梅红 单位:海门市能仁中学; 江苏省226100

摘要:初中学生学习英语的动机对英语学习的效果起着无可比拟的作用。一旦学生有了正确的动机,那么学习英语就不再是一件苦事,不再是一种负担。

27-28

通过教学促进中学生英语文化意识发展的研究

作者:刘迪 单位:无锡凤翔实验学校; 江苏省214000

摘要:随着课程改革的不断推进,核心素养是初中教师较为关注的问题。英语学科核心素养分为语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。其中中学生英语文化意识培养存在诸多问题。因此,本文将研究文化意识的培养问题并提出相应解决方法。

29-29

突破 创新 激活 升华——中学英语阅读有效教学一直在路上

作者:陈鸿 单位:苏州市吴中区木渎南行中学; 江苏省215101

摘要:阅读教学一直是中学英语教学的关键,有效的阅读教学课堂是英语教师一路追求的目标。本文以牛津译林版八年级下册Unit8 ReadingI的教学设计为例,探讨研究了阅读教学设计的四个方面:导入、词汇教学、活动设计、升华文章。

30-30

让想象力成就作文课堂的美丽

作者:商伟 单位:苏州市吴江汾湖高级中学; 江苏省215200

摘要:本文分析了作文教学中想象力缺失的问题,并从生活体验、文本阅读、推敲感悟三个角度阐述了如何在作文教学中充分调动学生想象,培养学生的想象力,在想象世界里勾画着人生命运规律的轨迹,从而达到优化作文教学的目的。

31-31

当代青少年的话语模式及其发展特点分析

作者:冯中华 单位:西华师范大学体育学院; 四川南充637002

摘要:在新形势下,青少年研究主要是为了能够更加清楚理解了解青少年的心理以及行为。而话语研究作为研究青少年的一种重要方式和研究路径,通过融入相应的文化语境,了解其特定的语言表达模式,并充分了解青少年之间的存在的文化体系,帮助其认同彼此之间的文化关系。当下,研究青少年的话语模式以及发展特点,对青少年的发展与成长有着至关重要的作用以及影响。

32-32

过程写作法在初中英语写作教学中的应用

作者:邵理燕 单位:南京师范大学泰州学院外国语学院; 江苏省225300

摘要:这篇文章主要探讨过程写作法在初中英语写作教学中的应用。首先分析了当前初中英语写作教学中存在的问题,然后分析了过程写作法在初中英语写作教学中的具体应用步骤。

33-33

核心素养下初中生物实验教学的优化探究

作者:马兰英 单位:日照新营中学; 山东省276826

摘要:生物学科是初中课程体系中的重要课程,教学方法的优化与创新,是提高生物实验教学质量的重要手段。本文以核心素养培养为导向,从创设情境式实验教学、创设自主实验探究空间、创新生物实验内容等方面,具体论述了新课改下初中生物实验教学的优化策略。

34-34

乱花渐欲迷人眼 浅教深调是真谛——对高三语文讲评课的几点思考

作者:梁平 单位:苏州市吴江汾湖高级中学; 江苏省215200

摘要:高三语文讲评课中,语文教师要不断引领、启发学生,互动合作,探究解疑,让学生参与到语文课堂教学中去,由原来的被灌输、被动接受转化为主动参与、主动思考,总结出属于学生自己的方法,有效保证知识迁移的效率。

摘要:教无定法,学无定式,不同学科的教学必有其特点。在遵循教学规律的前提下,立足于不同学科间的不同特征品性,研究和实施不同学科课程、不同教学方法、不同评价体系、不同实践智慧的学科特色建设路径,才能更好地促进教学发展,营造'最棒'课堂,'一组一品'是全体草桥人的有益尝试和实践。

36-36

小议物理核心素养之“学生科学探究能力”的培养

作者:朱凌 单位:扬州市江都区实验初级中学; 江苏省225003

摘要:本文从'激发兴趣,诱发探究动机'、'创设情境,营造探究氛围'、'重视引导,教给学生探究的方法'等三个方面谈了笔者对物理核心素养的培养之'学生科学探究能力'的培养自己的方法和观点。

37-38

初中英语阅读课中词汇教学策略探究

作者:姜银娟 单位:杭州市桐庐县横村初级中学; 浙江省311502

摘要:词汇作为语言的三大要素(语音、词汇、语法)之一,它和语音、语法、听力、阅读、写作教学都有着密切的关系,应该说词汇教学必须贯穿语言教学的全过程。本文立足阅读课,结合现实教学探讨词汇教学在阅读课中的具体有效方法。

39-39

数学和信息技术在金融领域的应用探究

作者:张怡赛 单位:河北定州中学; 河北省073000

摘要:本文概述了数学和信息技术在金融领域的重要性,分析了数学和信息技术在金融领域的应用现状,深入探讨了其应用误区,并进一步对其如何改进的政策建议提出了自己的观点。

40-41

提高初中科学课堂教学中学生活动有效性策略

作者:楼剑芳 单位:浙江省龙游县华岗中学; 浙江省324400

摘要:课堂活动追求有效性是课堂教学的永恒主题,需要教师去实践、思辨、提升,使它成为现实。笔者通过分析低效活动的表现,结合自己的教学实践,从活动前充分准备,确保活动顺利地进行;活动中明确任务,促使活动有效地开展;活动后激励评价,促进学生能力的发展等三个方面阐述了提高初中科学课堂教学中学生活动有效性的策略。

科学大众杂志课堂经纬
42-42

让语文课堂充满生命的涌动

作者:孙金水 单位:苏州工业园区唯亭实验小学; 江苏省215121

摘要:语文是有生命的,语文的生命融入主体参与下的不断生成的语境和语流中,语文的学习应该是在这样活生生的动态的语言环境中进行的。我们可以让语文课充满活力,把它变成学生乐学、好学的场所,让学生真正在课堂上成为学习的主人,让语文课永远充满生命力。

43-44

译林《英语》单元整体教学实践例谈

作者:金小燕 单位:苏州太湖国家旅游度假区舟山实验小学; 江苏省215164

摘要:本文以译林版《英语》教材为例,分析了小学英语单元整体教学中存在的问题,并结合具体课例,从单元教学目标、教材内容整合以及单元整体教学设计等方面,阐述了单元整体教学的有效策略,以探讨提高小学英语单元整体教学的几个有效途径。

45-45

小学英语课堂的“源头活水”

作者:陈素平 单位:宿迁市泗阳史集小学; 江苏省223000

摘要:英语教师应不断的为自己的课堂输送'源头活水',让学生在课堂中陶冶情操,美化心灵;在课堂中扩大思维空间,加深对知识的理解、记忆,激发学生积极探求、思索未来的情感世界,从而获得最佳的教学效果。

46-46

浅析小学大班额条件下体育课堂教学策略

作者:侯胜敏 单位:保定师范附属学校; 河北省071000

摘要:在大班额条件下,教师必须充分发挥自己的指导作用,采用递进式教学方法,合理的利用多媒体进行教学,以此来激发学生学习兴趣和积极性,只有这样,才能够提高课堂教学的有效性,进而完成教学目标。

47-47

创建活动化的小学数学课堂

作者:宋丽萍 单位:苏州工业园区唯亭实验小学; 江苏省215121

摘要:数学课堂教学活动化是指在数学教学过程中,通过具体的问题,鼓励学生主动参与、探索、思考、实践,使学生的能力得到全面发展。

48-49

关注幼小衔接 上好英语起始课

作者:居静华 单位:苏州太湖国家旅游度假区舟山实验小学; 江苏省215164

摘要:6、7岁的孩子,我们还可以称呼他们为幼儿,还处在心理发育的一个飞速期,他们的意识形态、思维模式还没完全形成,所以当他们进入一年级开始学习英语这一门陌生的外语时,教师要时刻保持他们对英语的新鲜感。因此教师在起始教学阶段的过程中,要注意教学的节奏,遵循教育规律,培养孩子学习英语的兴趣。

50-50

浅析信息课堂中的语言艺术

作者:周业祥 单位:宿迁市泗阳县众兴镇小学; 江苏省223000

摘要:在信息技术课堂教学中,不少教师计算机专业知识扎实,电脑操作娴熟。可在实际教学中,效果却不尽如人意,不为学生所认同,达不到预期教学效果和目的。究其原因,与课堂教学语言的使用有很大的关系。前苏联教育家马卡连柯曾经说过:'同样的教学方法,因为语言不同,就可能相差甚远。'这充分说明课堂教学语言是教师'传道、授业、解惑'的重要武器。

51-51

创客,提升数学的创新

作者:吴斌 单位:丹阳市界牌中心校; 江苏省212323

摘要:随着'创客'在全国如火如荼地开展,创客教育也成为校园里以及教育工作者讨论的热点话题,小学数学教育与创客教育的核心理念不谋而合、本质相同、价值指向一致、内在属性密切关联,探索数学创客式课堂结构,优化数学创客性教学内容,整合数学创客化课程,成为小学数学教育与课程整合的新途径。

52-52

外来务工人员随迁子女的心理问题探析

作者:徐莲珍 单位:丹阳市界牌中心小学; 江苏省212323

摘要:随着改革开放,越来越多的农村劳动力涌入城市务工,而这些务工人员的子女也随其进入城市生活。然而,在长期的教育工作中,可以发现这些外来务工人员随迁子女相比本地学生,心理健康状态更差,过重的心理问题对外来务工人员随迁子女的学习和身心造成了不良影响。本文主要是通过对外来务工人员随迁子女心理问题形成的原因的分析,探索并提出相对应的教育措施。

53-53

浅谈低年级科学课堂的效率提升

作者:刘一岑 单位:苏州工业园区唯亭实验小学; 江苏省215121

摘要:根据教育部最新修订的《义务教育小学科学课程标准》,从2017年秋季开始,小学科学课程起始年级调整为一年级。教师应更加关注学生,研究学生,让他们真正成为科学学习的主动参与者,让他们开展属于自己的'科学研究'。但目前大部分学校对低年级科学课程安排的课时都较少,因此教师必须抓住科学课的课堂教学时间,加以充分利用。

54-54

浅谈小学美术教育与劳技教育的整合

作者:张江 单位:丹阳市界牌中心小学; 江苏省212323

摘要:劳动创造了人类本身,当然也创造了艺术、创造了美。在小学美术教学中,我们可以利用欣赏课让学生感受劳动创造美、利用绘画课让学生表现劳动创造美、利用制作课让学生体验劳动创造美。

55-55

直观素养培育:小学数学课堂教学方式变革的新取向

作者:陈华英 单位:苏州市吴江区菀坪学校小学部; 江苏省215200

摘要:本文探索小学数学课堂直观想象素养的培育,就是探索课堂教学如何培养学生利用图形描述数学问题、利用图形理解数学问题、利用图形探索和解决数学问题、构建数学问题的直观模型等方面的数学素养。

56-56

通过研究性学习开展科学探究活动——物体沉浮教学一得

作者:蒋福明 单位:苏州工业园区唯亭实验小学; 江苏省215121

摘要:在科学教学中,通过研究性学习开展科学探究活动,能较好地帮助学生体验科学探究的过程,学会科学探究的基本方法,在科学学习中促进科学探究、情感态度价值观和科学知识三大目标的有机整合。

57-57

巧借“网络资源”,打开“语文之门”

作者:梅立 单位:丹阳市界牌中心小学; 江苏省212323

摘要:走进网络媒体,开展语文教学,使电教媒体让课堂中师生双边活动充满激情和活力,努力改革课堂教学,全面提高教学质量。

58-58

用STEM理念来引领科学课堂

作者:徐春; 冯美红 单位:苏州工业园区唯亭实验小学; 苏州工业园区唯亭学校; 江苏省215121

摘要:随着STEM新理念逐渐推动小学科学课堂的创新,教师越来越注重学生STEM能力发展,主要从日常科学课堂教学中来渗透STEM理念。在科学教学中通过精心准备探究材料,组织多种形式的探究活动,促进学生科学创新,培养良好的学习科学的兴趣,从而提高学习科学的能力。

59-59

“德善”文化背景下提升学生进取品格的实践研究

作者:成玉华 单位:苏州市吴江区菀坪学校; 江苏省215200

摘要:德善课程是一门以社会主义核心价值体系为导向,以学生生活为基础,以学生优秀品格塑造为目标的综合性课程。在学校'德善课程'文化背景下,以学生积极进取这一品格的提升为实践研究对象,以活动为载体,通过主题活动激发他们积极前行,努力上进,勇于接受挑战,进而树立战胜挫折的勇气和决心。

60-60

深度融合,支持儿童生长

作者:李强 单位:丹阳市界牌中心小学; 江苏省212323

摘要:以贴近综合实践活动课程属性为宗旨,以服务于学生的内在需求为目标,以STEM教育为主线,多元化建构、多样化化实施,进而使STEM教育变得'鲜活',服务于儿童生长。

61-61

从模仿中起步 在借鉴中习得——张力文本,铺垫低年级写话

作者:唐俊英 单位:苏州市吴江区菀坪学校小学部; 江苏省215200

摘要:低年级写话是中高年级作文教学的起步阶段,本文就文本语言中值得借鉴、模仿的词句、表达方法等方面进行论述,使得低年级写话能找准训练基点,让教材这个'例子'切实地为写作服务。

62-62

丰富学习体验 提升语文素养

作者:张勇华 单位:昆山市玉山镇朝阳小学; 江苏省215200

摘要:语文课堂是学生获取知识,提升语文素养的主要场所,师生借助教材,与文本沟通,体验情感,感悟真理,受到语言文字的感染,在思维碰撞中使自己的语文素养得到提升。本文以苏教版语文六年级上册《最大的麦穗》为例,谈几点在苏式课堂中发展学生的学科核心素养的具体做法。

63-63

小学中段数学教学中数学思想的渗透

作者:陶武 单位:射洪县复兴镇安乐学校; 四川省遂宁市629214

摘要:小学中段学生属于基础教育阶段最为关键的时期,数学课程的教学特别要注重中段学生的思想教育,尽可能培养他们发现问题、分析问题、解决问题的思维能力。对于小学中段数学教学来说,融入数学思想不仅是数学思维方法的熏陶,同时也是小学中段学生发现和了解数学规律的过程,对于培养学生抽象思维能力具有非常重要的意义。本文结合笔者实际教学经验,探讨了小学中段数学教学中数学思想的渗透。

64-64

四步走:小学英文绘本教学个性范式——以《Little Zoe Looking for Mum》为例

作者:徐铭尉 单位:苏州市吴江区菀坪学校(小学部); 江苏省215200

摘要:作为二外的英语和母语语文的本质其实是一样的。语文的学习离不开大量的阅读与积累,英语的学习也一样,阅读的重要性不言而喻。在传统的英语教学中,由于学习内容和学习方法的限制,学习效果不是很理想。而在新时期的教学中,绘本教学逐渐的引入到小学的英语教学中,并在英语教学中发挥着重要的作用。

65-65

“明晰边界 确定规则”——论家长群管理原则

作者:姜佳颖 单位:苏州工业园区星汇学校; 江苏省215011

摘要:随着移动网络的发展,家长群已成为家校联系的重要枢纽。班主任应当发挥主导作用,明晰家庭教育和学校教育的权责边界以及家长群的定位,制定明确的运营规则,防止异化,从而促进家校关系和学生健康成长。

66-66

倾听力培育:儿童数学学习的一种重要能力

作者:吴圣娟 单位:苏州市吴江区莘塔小学; 江苏省215200

摘要:现在的很多学生在课上不会真正的聆听老师的话语,只会浮于表面,看似在认真听讲,只是装出一副听的表情,但实则根本没有从中得到什么,更不会进行思考得到自己想要的。而由于低年级的学生年龄较小,注意力不集中,要让他们学会如何倾听,对他们来说无比重要。

67-67

让每一个学生邂逅更美的自己——浅论“差异教学”在语文阅读中的实践运用

作者:殷晓青 单位:苏州工业园区星汇学校; 江苏省215011

摘要:差异教学是指在班集体教学中立足学生差异,满足学生个别的需要,以促进学生在原有基础上得到充分发展的教学。本文从阅读书目'设梯度',阅读方法'促提升',阅读评价'定性化'三个方面,立足学生个体差异,尝试构建以阅读书目、阅读方法、阅读评价为落点的语文阅读教学体系。

68-68

浅谈语文教学中的读与悟

作者:陈卓 单位:重庆市酉阳县丁市镇石门小学校; 重庆市409816

摘要:语文教学是师生间一种心灵的交流,情感的对话。在新课标下,语文教学中引导学生与文本进行对话,激发学生的求知欲,增强阅读的兴趣,是语文教学的当务之急。语文教学离不开读,因为阅读是收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。所以在教学中应该将读与悟相结合,让学生在读中悟,悟中读。

69-69

小学科学课堂情景预设的探讨

作者:黄月 单位:南京市中电颐和家园小学; 江苏省210000

摘要:随着新课改的推进实施,教师要根据学生的前概念做出多种的预设、拟定轮廓做板块式教学设计,并结合情景在运用中随时调整,让科学教学焕发时代的气息,全面落实'以生为本'的教学理念,成为促进教学相长的良好载体。

70-70

让预习成为学生语文学习的良好习惯

作者:孔番 单位:昆山市陆家镇菉溪小学; 江苏省215300

摘要:预习是培养学生良好语文学习习惯的关键,尤其对于低年级学生来说更是重中之重。培养良好预习习惯是一个日积月累的过程,有效的预习可以提高学生的自主学习能力,为课堂教学的有效性提供保障,是语文课堂顺利进行的前提,因此让预习成为学生语文学习的良好习惯势在必行。

71-71

情趣的语文实践成就扎实的语文素养

作者:姚惠秋 单位:苏州市吴江区芦墟实验小学; 江苏省215211

摘要:'给予是快乐的',然而,反思我们的教学,我们给予了学生的是什么?小学语文教学应立足于'促进学生的发展,我们应给孩子们多方构筑情趣的语文实践平台,使他们生动活泼地学习,给予其习惯、情感、意识和方法的培养和传授,使其自觉、自主、自能地学习。

72-72

浅谈小学英语词汇“三位一体”教学法

作者:张也 单位:昆山市陆家镇菉溪小学; 江苏省215300

摘要:词汇犹如一砖一瓦,是学生学习英语的重要基石。本篇文章尝试从英语词汇的语音、词形、词义三方面入手,探讨如何通过词汇教学,增强学生对单词的理解和记忆,提高教师词汇教学的质量。

73-73

抓好“小动作”,让阅读教学变得“活起来”

作者:钟大海 单位:苏州市吴江实验小学爱德校区; 江苏省215200

摘要:阅读教学是一门艺术,阅读教学主要就是培养学生的语言表达能力,总结能力及分析能力,这种综合能力,只有从细微之处入手,才会更好地丰富现如今语文教学体系,为实现阅读教学的多元化发展奠定坚实基础。传统的语文阅读教学较为死板,过多关注内容,而忽略形式。通过抓好'小动作',加深学生对文本的言语表达的体验,不断提高自身的写作水平,也会丰富课堂氛围,让阅读教学变得'活起来'。

74-74

创客教育模式在中小学信息技术教学中的应用分析

作者:俞琦岚 单位:苏州相城经济技术开发区漕湖学校; 江苏省215143

摘要:创客教育强调的是激发学生的创新意识,并使学生掌握动手实践的本领,这改变了传统中小学信息技术教学重理论、轻实践,重讲授、轻创新的弊端。本文将从在中小学信息技术教学中使用创客教育模式的意义出发,简要阐述创客教育模式在中小学信息技术教学中的应用。

75-75

小故事 大力量——英语课堂中故事教学法应用的研究

作者:施茜 单位:苏州市吴江实验小学教育集团爱德校区; 江苏省215200

摘要:故事教学法是一种将故事融入教学活动的教学方法。在小学英语教学中采取故事教学法,将精彩的小故事引入课堂,灵活运用,可以发挥出故事的大力量,增强英语学习的趣味性,激发学生的参与性,提升英语学习的实效性.

76-77

新课改下的班集体创新性建设之我见

作者:黎月婵 单位:广东省高州市文明路小学; 广东省525200

摘要:随着改革开放的逐渐深入,我国的教育事业也在渐渐的进行着改革创新,即新课程改革。在新课程改革实践不断深入的大环境下,学生的创新能力的培养也成为了当前我国素质教育的主题。而培养学生创新能力,首要的任务就是应该做好班集体建设。班主任只有在班集体建设中结合创新性教育工作,加强对学生的创新能力的培养,才能在新时期的教育事业中充当一个优秀的班级领导者以及组织者,把班集体建设成一个富有创新气息的大家园。

78-78

合情推理能力在小学数学教学中的初实践

作者:方玮玮 单位:吴江经济开发区山湖花园小学淞南阳光校区; 江苏省215200

摘要:罗素曾说过,数学是逻辑的成年时代。正因为数学的精彩与美丽,才引导我们进一步去探索和研究,在课堂上通过教师的引导是有必要的,培养一定的合情推理能力对学生今后的发展有着长远的意义。

79-79

小学科学课中科学阅读教学的实践与思考

作者:裴蕾 单位:扬州市东关小学; 江苏省225001

摘要:阅读是获得信息的主渠道,更是加深信息理解,挖掘信息价值的重要措施。不管是学习和接触哪一个学科,阅读都是其中不可缺少的构成要素,也是教学中需要重点指导的内容。而小学科学课程并未专门安排阅读教学这样的内容,所以让学生在进行科学知识和原理的理解方面遇到了很大的困难,影响到学生科学素养的发展。因此,小学科学课程教师要注意在教学中开展科学阅读教学,增强学生的阅读和理解能力,提升学生的科学学习质量。

80-80

浅谈教师点拨对学生学习行为的影响

作者:孙惠芬 单位:苏州市吴江经济技术开发区山湖花园小学; 江苏省215200

摘要:点拨是教师在学生已经具备相关知识和技能的基础上,巧妙而灵活地启发诱导学生的教学活动。点拨不仅能够提高教学效果,而且能够改变学生的学习行为,让他们养成良好的学习行为习惯。

81-82

以趣味活动为载体 助力学生体质提升——浅谈小学体质提升的几点方法

作者:孙宜杰 单位:南京市建邺实验小学; 江苏省210000

摘要:随着社会的进步,经济的快速发展,传统的体育教学手段已经无法满足学生的需求。体育作为学校的基本教学课程、基本的教学科目,它有其固定的教学内容和一定的教学方法和形式。在此基础之上学校又把趣味活动作为学校体质提升的一项重要方式,我校主要从'动起来、教起来、玩起来、做起来'四方面着手,全面提高学生的身体素质,培养学生体育的自主意识。

83-83

创造性地开展小学科学课堂实验活动

作者:施中华 单位:镇江市丹徒区实验学校; 江苏省212100

摘要:注重科学探究,有效开展课堂实验,可以激发学生爱科学的兴趣,提高学生的科学素养。本文主要从激发兴趣、选取器材、自制教具、关注有效性、现代多媒体教学手段等方面谈如何创造性地开展小学科学实验活动。

84-84

“叹”中移情 “用”中得法 从从容容学语文

作者:卢书茵 单位:南京市建邺实验小学; 江苏省210000

摘要:教学中发现,学生写作的最大难点,就是没有语言,没有词、没有句子。斯蒂芬·克拉生在其《阅读的力量》中提到:阅读的第一种力量就是降低写作恐惧。那么,如何做呢?以下的教学课例,颇能给我们带来些启发。

85-86

正确对待“顶牛” 因势利导“逆反”——小学生逆反心理的成因及其对策

作者:刘伟 单位:南京市建邺实验小学; 江苏省210000

摘要:小学生逆反心理给教育工作、社会都带来了很大的影响,认真研究小学生逆反心理的成因,寻找好的解决方法,不仅具有广泛的社会价值,而且对学生健全人格的培养具有重要意义。本文试从小学低段学生逆反心理的现状、产生原因、化解来进行探究,用'心'去加以帮助、引导,使'迷路'的学生走出心灵的误区,成为一名心理健康的好学生。

87-87

活力课堂 探究先行——科学探究性学习活动方法之探究

作者:蔡志龙 单位:丹阳市珥陵中心小学; 江苏省212362

摘要:活力课堂是一种全方位激发活力,全过程优化教学,全面提高课堂教学效益,最大限度实现师生共同价值取向的教学理论体系。科学课要发展学生的科学素养,就要努力体现科学的本质,让科学课具有浓浓的科学味。

88-88

关注情感体验 提升音乐素养——以歌唱教学《打掌掌》为例

作者:杨泽风 单位:南京市建邺实验小学; 江苏省210000

摘要:音乐课程总目标提出:'丰富情感体验,培养良好的审美情趣和积极乐观的生活态度,促进身心健康发展。'三维目标中把'情感·态度·价值观'放在首位。

89-89

插上科技的翅膀 飞向美好的明天——浅谈小学生科技教育

作者:曹孝琪 单位:南京市浦口区鼎泰实验小学; 江苏省210000

摘要:科技是第一生产力,正确处理好科技创新与教育的关系有着重要的理论与现实意义。科学实验活动一方面可以培养学生的动手技能,另一方面可以激发他们学科学、用科学的志趣,从而深化科技教育。科技竞赛活动是激发学校开展科技教育和学生参加科技活动的动力。科技社团活动及科普知识的讲座,对提高学生的科技素质、丰富科技知识等都有较大的影响。

90-90

小学信息技术课堂中的物联网教学

作者:董永飞 单位:苏州市吴江区七都小学; 江苏省215200

摘要:物联网在当今社会各行各业中得以广泛应用,从文字定义上学生很难理解什么是物联网。通过游戏教学、实例讲解、实地访问等方法让学生理解什么是物联网,从而走进物联网,再去探索物联网在现实生活中的广泛应用。

91-91

浅谈陶行知创造教育思想在小学语文教学中的运用

作者:张晨 单位:昆山市陆家镇菉溪小学; 江苏省215300

摘要:陶行知教育思想中大力倡导创造教育思想,致力开发儿童的创造力,这为语文教学提供了重要的理论基础和丰富的实践经验。在语文教学中实践陶行知创造教育思想,激发儿童质疑问难、自我表现、自我观察等能力,把学生培养成为具有创新精神和创新能力的一代新'真人'。

科学大众杂志幼教天地
92-92

携手游戏 亲子同乐——论小班亲子活动的开发与实施

作者:钱凤梅 单位:苏州市吴江区盛泽幼儿园; 江苏省215200

摘要:亲子活动在儿童成长发展过程中占有重要的地位。开展亲子活动能帮助家长建立主人翁意识,激发家长积极与幼儿园、教师合作的态度;也可以促进亲子关系健康发展;是让家长走进幼儿园,了解幼儿园教育理念的一种好的途径。小班孩子刚脱离父母适应幼儿园集体活动,更需要父母陪同,因此形式多样的亲子活动必不可少。要让亲子活动充分发挥它的有效作用,要从不同方面做充分的准备和发挥各种因素的互动作用,不仅教师应具备专业的亲子活动能力,同时还要唤起家长主动参与活动的愿望,并设计适合小班年龄的可行性活动方案。

93-93

丰富幼儿陶艺欣赏材料,提升幼儿审美能力

作者:吴玲君 单位:苏州市吴江区盛泽中心幼儿园; 江苏省215200

摘要:陶艺以其独特的艺术造型和较强的可塑性,受到幼儿的喜爱,幼儿可以在陶艺活动中收获快乐,在快乐中又学会审美。本文基于对'民间陶艺对幼儿的重要性'的梳理,着重探讨通过'收集陶艺作品','收集生活化、大自然中的陶艺材料'和'家园合作选择材料'三个层面来优化陶艺活动中的材料投放,以期通过丰富幼儿的陶艺欣赏材料,提升幼儿各方面的能力,尤其是审美能力。

94-94

幼儿分享性行为探析

作者:程璇璇 单位:温州市第一幼儿园; 浙江省325000

摘要:本文论述了幼儿分享性行为的意义以及影响幼儿分享行为的两个因素:家庭因素和幼儿的自身心理因素。从多个方面例谈了幼儿的分享性行为。在讨论和建议中,提出让幼儿懂得分享的意义,让幼儿真正体会分享的乐趣所在。

95-95

正确的分享观有助于幼儿构建健全的人格

作者:王明明 单位:河南新乡市市直一幼; 河南省453000

摘要:分享对幼儿建构健全的人格有着重要的催化促进作用,分享是资源的共同享用,当幼儿主动与他人分享,并可以切实做到,则可以取得他人的信任,为以后交往奠定基础。

96-96

在游戏体验中开展幼儿园扎染活动

作者:陶晓红 单位:苏州市吴江区盛泽幼儿园; 江苏省215200

摘要:扎染是中国民间传统而独特的染色工艺,其工艺从扎到染都具有丰富的创造性。坐落在丝绸之乡的我园,充分利用周边环境资源,在幼儿园以游戏体验的方式对幼儿进行扎染教育,促使幼儿个性潜能优势的充分发挥,促进幼儿个性全面和谐的发展,使之成为艺术化的、审美的教育,给幼儿以真的启迪、善的熏陶、美的享受,从而达到审美育人的目的,使幼儿学会求知,学会创造,也使得扎染这一民间文化得以传承。

97-97

基于小班区域游戏中生活化材料的运用

作者:陈瑶 单位:温州市第三幼儿园; 浙江省325000

摘要:小班幼儿在入园前大多数的时间都是在家中渡过,摆弄的更多是家中触手可及的物品,因此越是生活化的材料游戏越能吸引幼儿的注意,如果给幼儿提供多种多样的生活化游戏材料,就能让幼儿从生活中寻找经验,在游戏玩乐中回归生活、享受生活。

98-98

浅谈幼儿音乐教育

作者:何倩 单位:昆山市开发区夏驾幼儿园晨曦分园; 江苏省215300

摘要:陶行知是伟大的人民教育家,也是著名的音乐教育家。他重视音乐等艺术教育,培养人的'艺术的兴趣';他主张音乐教育要从小抓起,培养人才幼苗。所以在幼儿时期进行音乐教育是非常重要的。他坚持'教学做合一',把理论和实践结合起来,收到良好的效果。他的音乐教育思想和实践非常丰富,值得总结。

99-99

浅谈代币制“星星榜”对幼儿习惯养成的助力

作者:张静雯 单位:苏州市虎丘中心幼儿园; 江苏省215008

摘要:习惯伴随着人的一生,幼儿期是习惯培养的关键期。本文从幼儿园习惯培养的现状分析开始,提出了代币制星星榜在习惯培养中的优势,并根据实践所得总结代币制在使用时的实施策略。

100-100

论陶行知生活教育之生活实践的意义

作者:胡海芳 单位:昆山开发区夏驾幼儿园晨曦分园; 江苏省215300

摘要:实践对孩子的重要性,教学是要靠老师'教',但是,更多的是在'学',单单的让孩子们去接受这些所谓的理论知识,只是学习的最开始,也是最枯燥的一部分,实践才是他们真正需要的东西。孩子是适合在自然中健康成长的,多让孩子走进自然,接触生活,也能逐步培养孩子勤于学习,善于思考的学习习惯。

101-101

幼儿园游戏化教学在音乐韵律活动中的运用

作者:张楠 单位:昆山开发区夏驾幼儿园; 江苏省215300

摘要:游戏是幼儿的游戏,随着课程改革的不同,游戏化教学已经成为幼儿园教学的主要形式。而结合《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿的学习相对划分为:健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域。其中的艺术领域包含了:美术活动和音乐活动两块内容。其中,音乐领域便可划分为:歌唱活动、欣赏活动、集体舞活动、打击乐活动、韵律活动。现如今,如何更好的帮助幼儿进行歌唱活动、韵律活动的学习?经过不断的探索、反思、研究,总结,我们感受到利用游戏的方式向幼儿展示活动。通过制作不同的课件,让活动内容动起来,不仅能有效的帮助幼儿理解歌词大意,记住歌曲旋律,进行韵律活动。同时,还能很好的促进幼儿活动的积极性,幼儿不会出现'厌倦'的状态。因此,游戏参与教学活动已经成为幼儿生活和学习的一种重要途径。《纲要》中指出,幼儿在幼儿园的一日活动,应以游戏的方式进行。作为教师和家长的我们,应充分的接受和理解幼儿的这种行为方式。我们通常认为,让幼儿'玩',他们才有游戏的感觉。通过多次的观察发现,幼儿在利用游戏进行学习活动时,也有游戏的快感在其中。换言之,幼儿更愿意教师利用游戏对其进行集体教育。

102-102

浅谈幼儿园音乐歌唱活动中多媒体技术的有效应用

作者:王薇 单位:昆山开发区夏驾幼儿园晨曦分园; 江苏省215300

摘要:为了更好的组织教学活动,我们越来越倾向于将教学与多媒体技术结合,现代多媒体教学即时性强,节省时间,节省人力,且灵活、生动、直观、节奏快、容量大,确实达到了为音乐教学锦上添花的目的。实践证明,合理利用图谱和多媒体对于组织音乐活动的效果是事半功倍的。

103-103

早秋惊树叶 翻飞似童心——浅谈自然材料“秋叶”在美术活动中的创新运用

作者:陈思鸣 单位:昆山市裕元实验幼儿园; 江苏省215300

摘要:艺术活动的拓展不仅能促使幼儿文化素养的提升,并在过程中深化幼儿对美的认知。因此,教师需要基于'秋叶'艺术的创新进行深化探索,使学生能够体验自然,提高幼儿的联想水平。本文就'秋叶'材料在美术活动中的运用进行拓展,并基于活动价值进行分析。

104-104

陶行知思想在科学活动中的渗透

作者:严俞洁 单位:昆山开发区夏驾幼儿园晨曦分园; 江苏省215300

摘要:陶行知先生认为,教育应以生活为中心,科学教育不能仅仅局限于书本教育,贴近生活的教育更有利于幼儿理解和掌握学习内容,使他们对学习的内容产生浓厚的兴趣,并积极主动的参与活动。

105-105

剪纸,让幼儿在美术活动中知行合一

作者:单瑜晴 单位:昆山市裕元实验幼儿园; 江苏省215300

摘要:美术教育是幼儿园教学内容的重要组成部分。剪纸作为幼儿美术教学内容之一,是幼儿获得知行合一的前提条件。通过多元化的教学手段逐步提高幼儿剪纸艺术,从而实现促进幼儿全面发展的目的。本文围绕如何引导幼儿剪纸进行阐述,旨在促进幼儿在美术活动中知行合一。

106-106

浅谈水墨画题材在幼儿园美术活动中的运用

作者:谢晓双 单位:泉州市鲤城区第六实验幼儿园延陵分园; 福建省362000

摘要:水墨画是具有中国特色的一种独特绘画形式,借助具有民族特色的绘画工具和材料,表现具有意象和意境的绘画。水墨画具有水乳交融,酣畅淋漓的艺术效果,容易引起幼儿的探索欲望,在幼儿园美术教学活动中,抽象题材水墨画有助于提高幼儿审美情趣,传统题材水墨画有助于提升幼儿绘画技巧,生活题材水墨画有助于幼儿创造力的表现。

107-107

浅谈如何架起小班教师与家长之间的沟通桥梁

作者:倪萍萍 单位:昆山市裕元实验幼儿园; 江苏省215300

摘要:每逢九月,是幼儿园小班新生入园的开学季。幼儿园教育与家庭教育展开了接轨和互助的模式。进入幼儿园,孩子们来到了一个陌生的环境。如何在家长和小班教师之间架起一座优质的桥梁,让家长能放心地松手,让孩子能快乐地来园呢?因此,沟通在两者之间起着尤为重要的作用。

108-108

幼儿成长档案记录方式的比较研究

作者:陈敏; 郭兰芳; 蒋琴琴 单位:合肥幼儿师范高等专科学校; 安徽省230013

摘要:随着社会快速进步和科技日益发展,人们越来越关注到幼儿的健康快乐成长,也开始重视建立幼儿成长档案。幼儿成长档案的建立有利于家长及时了解幼儿的动态,有益于教师更新自己的教育方法和手段,方便建立和谐的家园关系。

科学大众杂志中职教育
109-109

数控铣床导轨加工技术分析

作者:陈慧斌 单位:苏州工业园区工业技术学校; 江苏省215021

摘要:数控精确性的提升,是现代制造生产设备设计者普遍关注的问题,传统的数控铣床在进行导轨加工的时候,多数是以人工加工的方式来推动的,往往难以保证实际精确度,由此生产高精度导轨,运用更加先进的技术,保证数控铣床导轨加工技术方案朝着有效的方向发展。本文站在这个维度,积极分析数控铣床导轨加工技术的相关问题。

110-110

新时期中职院校健美操教学模式创新思路探索

作者:邓攀 单位:河北省科技工程学校基础部; 河北省071000

摘要:素质教育背景下,中职院校在学生培养方面不再局限于单一的专业技能培养层面,更注重在其他多方面的能力强化。以健美操课程的开设为例,主张帮助学生在身心素质上不断提高。然而从当前教学实际看,仍有一定不足,这在很大程度上限制健美操教学质量的提高。本次研究将对健美操课程开设意义进行介绍,结合当前中职院校健美操课程教学现状,提出新时期中职院校健美操教学模式创新的具体路径。

111-111

机电一体化设备组装与调试技能竞赛训练策略的研究与实践

作者:顾宇峰 单位:苏州工业园区工业技术学校; 江苏省215123

摘要:本文以机电一体化设备组装与调试项目为例,详细分析了训练初期、训练中期、冲刺期这三个阶段不同的训练策略。

112-112

中职院校数码钢琴集体课优劣势分析

作者:何睦 单位:石家庄市艺术学校; 河北省050032

摘要:充分调动学生自主学习的积极性,是发扬优势弥补劣势的有效手段。数码钢琴集体教学能够为学生展开'自主学习'提供全方位的条件支持,为自主音乐学习与传统音乐教学方式的结合提供有力的实践。

113-113

Autodesk inventor在机械制图教学中的应用

作者:张亚平 单位:江苏省宝应中等专业学校; 江苏省225800

摘要:针对《机械制图》课程中存在的难点问题,有必要将Autodesk Inventor实体设计软件引入到该课程的教学中来,利用Inventor造型快速的特点,帮助学生加深对教材内容的理解。

114-114

充分利用多媒体,不断改进民族地区中职英语教学

作者:孟倩岚 单位:贵州经贸职业技术学院; 贵州省558022

摘要:近年来,职业教育的专业课教学改革如火如荼,然而,英语教学似乎已边缘化。传统的英语教学还是以教材、以教师为中心;还是以单词、句子、课文、语法讲解为主体。如此循环往复,日复一日,年复一年,无情地扼杀了学生的英语学习热情。随着多媒体技术的普遍推广,权威的教育理论在中职英语教改方面便显示其前瞻性和可操作性。笔者主张从做中学来调动学生的积极性,并探究利用多媒体技术,引导学生通过个人的探索活动进行学习,紧密联系生活实际,使学生产生兴趣,发挥自身的主动性及创造性。

115-115

中职财政与税收多媒体应用的思考

作者:陈诗武 单位:枞川经济技术学校; 安徽省铜陵市枞阳县246700

摘要:21世纪中职教育中财政与税收基础这门专业课应该如何更好的提升教学的效果,更好的完成教学的目标呢?本文就是依据本人多年从事这门课的教学经验而形成的对多媒体教学的思考。

116-116

数控课程教学对学生适用度现状的探讨

作者:董明云 单位:江苏省宝应中等专业学校; 江苏省225800

摘要:职业学校数控课程教学中的编程和技能所涉及的教学内容非常多,要求学生在校要掌握数控系统知识,为后期就业做准备。因此,学校必须要重视数控课程教学对学生的适用性,本论文结合师生的实际与数控市场的需求来研究教学的教材,教学的目标,教学手段以及对教学效果的评价指标,本文总结其存在的问题,提出对策,皆在为了中职数控教学做有益的参考。

科学大众杂志高等教育在线
117-117

公共管理视角下的大学生创业服务体系分析

作者:王竹 单位:西北大学公共管理学院; 陕西省710127

摘要:本文主要以公共管理视角下的大学生创业服务体系为重点进行阐述,结合公共管理视角下的大学生创业服务体系构建的重要性为主要依据,从对创业政策环境进行优化、全面开展创业教育工作、构建创业服务金融体系、营造良好的创业交互氛围这几方面进行深入探索与研究,其目的在于为大学生创业提供有力的条件,从而促进大学生创业成功。

118-118

新建本科院校师德师风建设问题研究

作者:赵金 单位:吉林工商学院; 吉林省130507

摘要:本文基于2016年吉林省高等教育教学改革研究课题:'新建本科院校师德师风建设问题研究',积极探索新建本科院校师德师风建设的有效途径和方法,希望能提高教师队伍的思想道德水平,为校风优化和教学水平提升奠定坚实的基础。

摘要:正在全面兴起的新媒体,丰富了职业院校思想政治工作的方法和手段,拓展了学生社会主义核心价值观培育的途径,也顺应了时代发展趋势和社会变革潮流。职业院校需要积极开展把新媒体运用于培育学生社会主义核心价值观的理论研究和实践探索,以保证职业院校学生社会主义核心价值观培育的实效性。

121-122

高职院校双语教学课程体系的构建——以酒店管理专业为例

作者:张媛 单位:郑州旅游职业学院; 河南省450000

摘要:随着我国国际化的发展进程和国际化的需要,中国有越来越多的国际酒店和外宾。作为培养酒店管理高级人才的场所,高职院校的双语教育十分重要。高职院校需要将课程体系进行调整,采用行之有效的教学方法,培养酒店管理的专业人才,促进我国酒店发展国际化。本文先阐述了高职院校酒店管理专业双语教学的意义,又分析了高职院校酒店管理专业双语教学的问题,最后针对这些问题提出了几点合理有效的建议。

123-123

略谈“互联网+”时代下高职院校就业指导工作

作者:贾晨楠 单位:西北大学职业技术学院; 陕西省西安市710075

摘要:在'互联网+'时代背景下,社会发展速度加快,逐渐改变着经济方式,更作用于人的思维,贯穿于人类社会生活的诸多领域。就高职院校而言,是培养人才的重要摇篮,因而有效开展就业指导工作尤为重要。

124-125

互联网时代的大学生公益互动平台研究

作者:张雯婷; 黄悦迪; 韩雨蓉 单位:上海立信会计金融学院; 上海201700

摘要:在互联网时代,随着网络技术的快速发展,青年一代使用网络媒介参与公益事业成为了一种新的模式。因此,为了更好地探索如何利用互联网优势促进公益发展,本文结合国内大学生参与公益的现状,通过对大学生志愿者工作中所存在的问题进行研究探讨,分析创建大学生公益互动平台所能带来的影响与前景发展。

126-127

如何运用概念图提高高职院校化学教学效率

作者:杨明 单位:德宏职业学院; 德宏芒市678400

摘要:概念图直观形象,简洁高效,广泛应用于高职院校化学课堂教学中,对提高学生的逻辑思维能力、知识迁移能力、信息处理能力、归纳总结能力和创新能力,以及提高教师化学教学和学生学习效率具有重要的意义。

128-128

广西职业教育在人才培养服务“一带一路”创新模式研究

作者:佟建波 单位:广西玉林农业学校; 广西玉林537000

摘要:'一带一路'发展战略为广西区对外开放发展提供了难得的机遇,'国际化'人才需求对'一带一路'建设可持续发展有着至关重要的作用,迫切需要广西区职业教育创新人才培养模式。本文基于新时代要求,分析了职教生在'一带一路'建设工程中的需求情况,研究了职业教育在人才培养服务'一带一路'的三种创新模式,为广西区'一带一路'建设培养高素质、高层次、高质量的具有'国际化'特色人才提供理论依据。

129-129

发现学习模式在高校公共体育排球教学中运用的价值

作者:贾鹏举; 王芳 单位:河套学院体育系; 临河人民医院内分泌科; 内蒙古巴彦淖尔市015000

摘要:本文从高校公共体育排球教学特点、现状出发,研究探索了发现学习模式的课堂教学目标、一般程序、教学策略。发现学习模式在高校公共体育排球教学中有较高的应用价值,是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。

130-132

摘要:本文通过对南京、上海和安徽地区310位高校教师团队成员的问卷调查,考察了高校教师个体的组织认同在组织社会化与进谏行为之间的中介作用及传统性对组织认同和进谏行为关系的调节作用。结果表明:组织认同在组织社会化与进谏行为之间起到部分中介作用;教师的传统性对组织认同和进谏行为起到负向调节作用,即教师的传统性越高,组织认同对进谏行为的正向影响越弱。

133-133

信息化背景下的高校计算机教改探究

作者:郭彬 单位:内蒙古农业大学职业技术学院; 内蒙古呼和浩特市014109

摘要:新时期下,随着信息技术、网络技术和通讯技术的蓬勃发展,社会已经全面进入信息时代,对人们的学习模式、生活习惯、消费模式和工作方式都带来了巨大的革新和变化,计算机能力也成为了市场衡量人才的重要标准。本文主要针对信息化背景下高校计算机教改进行分析和探究,希望给予我国高等院校以参考和借鉴。

134-135

情景模拟教学法的教学质量评价体系构建与研究

作者:李成; 闫秋菊; 吴新玲 单位:广东外语外贸大学南国商学院; 广东开放大学; 广东省510000

摘要:新的教学方法和手段在教学条件逐渐发展成熟的背景下不断涌现,并在高校教学中实践应用。然而,当我们充满激情地接受新教学法为我们带来的全新体验和能力提升的同时,评价体系却因为没有改变适应,导致了教学创新得不到应有的价值体现。本文以情景模拟教学法在俄语语言教学中的实践应用为基础,创造性地构建该教学法的质量评价体系,为教学效果提升的测量评价及方法改进奠定基础。

136-136

特殊院校残疾大学生心理健康教育工作机制研究

作者:邱淑女 单位:浙江特殊教育职业学院; 浙江杭州310023

摘要:特殊院校的残疾大学生由于生理缺陷,容易导致各种特殊的心理问题,学校心理健康教育工作机制需要在普通学校心理健康工作实施规范和标准的基础上,结合工作目标、内容,构建有效工作机制,作为同类院校理论参考的范本,以提高国内特殊院校残疾大学生心理健康教育工作的实效性。

137-137

浅析高校大学生网贷

作者:宋春泽; 凌海蓉 单位:中国传媒大学南广学院; 江苏南京211172

摘要:社会经济的发展、高等教育的扩大以及'互联网+金融'的融合等多种因素协同刺激着高校大学生的网贷,造成一系列不良影响甚至恶性事件,从而引发社会问题。通过分析,来应对这一问题,促进大学生的健康成长。

138-138

语言意识形态与文化

作者:张竹萱; 周港恒 单位:南京师范大学; 江苏省210000

摘要:当二语习得逐渐普遍,语言本身的内在价值逐渐被忽视,从而过渡到使用价值、符号价值和交换价值的领域当中。语言背后的文化内涵被悬置,语言学习与相关教育产业被商业模式所笼罩。如此这般的意识形态使得语言学习,尤其二语习得成为了一种手段,内在价值与文化内涵却不是人们主要的追求。这是对人、对知识、对语言学习的一种异化,最终导致文化的缺失与内在价值的断层。二语习得作为最近越来越热的话题,语言习得的社会文化视角的重要性也日益凸显。语言并不是一个孤立的、固定不变的系统,而是与过去、现在、未来牢牢挂钩,更与背后的文化息息相关。语言的意义在不同的文化与语境下也包含了不同的意义。因此,语言习得的良好方式也应该是交流互动与文化渗透。

139-139

互联网时代的财务会计与管理新动向研究

作者:徐怡 单位:重庆城市职业学院; 重庆400000

摘要:网络时代的发展,为财务会计管理提供了新的渠道。但是随着网络会计管理的发展,一些问题也开始显现出来。网络时代的财务会计管理可以跨越时间和空间进行事物处理,虽然可以提高效率,但是无法切实保证会计信息的安全性。为了不断提升网络财务会计管理的质量,本文结合其中存在的问题及其发展新动向进行了探讨。

140-140

“一带一路”倡议拉动河南制造业升级研究

作者:李丹; 韩晓丹; 史予英 单位:洛阳职业技术学院; 河南省471000

摘要:随着我国不断推进一带一路战略,一带一路战略对于我国和沿线的其他国家都带来了前所未有的发展机遇,对于河南省制造业也带来了发展机遇。文章以一带一路战略拉动河南制造业发展为分析对象,首先介绍了一带一路战略上为河南省制造业带来了契机,接着分析了当前河南省制造业的状况,最后论述了一带一路战略背景下河南制造业升级的策略,以便可以更好的推动河南省制造业向前发展。

141-141

设计类课程基于微课的混合式教学模式的研究与分析

作者:张强; 张琬茂 单位:西华大学机械工程学院; 四川成都610039

摘要:随着信息化的发展,新兴的教学方式'微课'已经成为各国教育领域中的研究热点。本文从在设计类课程中展开基于微课的混合式教学的必要性和可行性分析入手,探讨在设计类课程中教师和学生身份的转变,对设计类课程中混合式教学的内容和方式进行了重新规划,将线上和线下的学习进行有机整合,充分发挥学生的主观能动性,以达到更好的教学效果。

142-142

合作式教学模式在大学英语视听说课堂的应用研究

作者:蔡立颖 单位:辽宁工程技术大学; 辽宁省123000

摘要:利用计算机、互联网开展英语教学创新,是未来高校英语教学改革发展趋势。为了适应当前英语教学改革形势,本文结合当前高校英语教学改革试点工作情况,探讨合作式教学模式下大学英语视听说的应用,不断优化英语教学课堂组织方法,不断创新英语教学模式,促进学生英语综合能力和素养的提升。

143-144

新时期高校青年教师教学能力提升路径研究

作者:魏秋霞; 周新莹 单位:洛阳职业技术学院; 河南省471000

摘要:伴随高等教育事业的进一步发展,青年教师已经变成高校教学的主力军。高校青年教师教学能力的提高进一步确保了高校教学的水平。本文首先分析了高校青年教师的教学能力提高的重要性,然后对高校青年教师教学能力的具体现状进行了深入探究,并提出了强化青年教师教学能力的相关措施,以供参考。

145-145

信息化在高校职业教育领域的应用

作者:侯晋成 单位:江苏城乡建设职业学院; 江苏省213016

摘要:随着社会的不断发展和完善,信息化的建设也在不断推动创新,对教育水平和教学环境都有重要的影响,在新的时代背景下,信息化可以推动教学的现代化,也可以使得我国高校的职业教育有更完善的规划,以信息化促进职业教育现代化,并且不断丰富原有的理论和实践依据,有助于促进我国高校职业教育教学的现代化和科学化。信息化的不断完善可以使得高校职业教育的获取渠道和内容不断完善,并且逐渐丰富,也有更成熟的理论依据和结论,信息化的教学获取方式可以使得职业化的教育平台不断成熟,有更广阔的应用空间。

146-147

高校新疆少数民族学生教育管理的路径初探

作者:张新宇; 艾尼玩尔·居买; 木合塔·米吉提 单位:天津科技大学经济与管理学院; 天津300457

摘要:高校中新疆少数民族学生数量逐渐增加,他们在成长经历、学习基础、生活习惯、文化背景等方面与其他学生有着明显的差异,高校在对其进行教育管理时难免也会遇到一系列问题。研究新疆少数民族大学生教育与管理过程中面临的问题,探寻加强其教育管理的有效途径和方式,这是当前高校所处环境的客观要求,也是建设社会主义和谐社会、推进教育公平的重要内容和关键环节,对于增进教育与管理的有效性、拓展高校大学生教育管理研究的领域具有探索意义。

148-148

大数据时代企业会计信息化的风险及措施分析

作者:盛天松 单位:江苏建筑职业技术学院; 江苏徐州221116

摘要:现如今,我们应当看到,在技术运用过程中,特别是在金融财会领域内,由于技术设计漏洞、操作失误、普及范围小等因素的制约,导致了在企业开展财务活动中存在着巨大的金融风险,也使得加强企业财务活动科学性、有效性、安全性发展建设,降低企业会计信息化风险,成为了未来企业生产经营过程中重要的工作内容之一,对于企业长远平稳发展起到了重要的推动促进作用。

149-149

如何把思政元素渗透到大学物理课堂

作者:李小丹; 顾铮先; 田伟; 许春燕; 丁亚琼; 张立瑶 单位:上海理工大学理学院; 上海200093

摘要:大学物理肩负着推进科技发展,实现中华民族伟大复兴的历史使命。把思政元素融入到大学物理课堂,不仅可以培养学生的科学素养,使其掌握逻辑缜密的思维方式及科学严谨的研究解决问题的方法,同时还可以全方位全过程加强学生思想政治教育新格局,有效地引导学生树立起正确的世界观和价值观。本文针对如何做好大学物理思政课做了探讨,为教学改革的进一步深化提供有益的参考。

150-150

“互联网+”时代背景下计算机应用类课程教学模式的探究

作者:唐玲; 尹珧人 单位:沈阳城市学院; 沈阳音乐学院; 辽宁省110041

摘要:随着信息技术的飞速发展,计算机应用技术已经开始广泛地渗透到社会生活的各个方面。在这样的时代背景下,在大学中如何开展计算机应用类课程教学成了广大高校教育工作者重点研究的课题。本文在对高校计算机应用类课程的多种教学模式进行了分析的基础上提出了一种混合式教学模式。

151-152

基于微课的混合式教学模式在《基础英语》中的可行性研究

作者:王亚娟 单位:河套学院外国语言文学系; 内蒙古巴彦淖尔105000

摘要:电子信息技术的飞速发展不仅带动了信息的高速传播,也在一定程度上为传统的高校英语教育模式带来了新的发展机遇。加之,随着新课改工作的稳步开展,人们越来越重视对于学生综合素质的培养,而高校英语作为教学内容的重要部分,社会也更加重视对于高校英语教学质量的提升。在这样的社会大背景下,基于微课的混合式教学模式被越来越多的高校英语教学工作者所接纳与认可,尽管取得了一定的成效,但仍然存在许多问题等待我们解决。故本文以基于微课的混合式教学模式在《基础英语》中的应用为切入点,结合具体的教学经验,探寻基于微课的混合式教学模式在《基础英语》中的可行性以及相关的策略方法,进而为实际的教学工作提供借鉴、指导。

153-153

新时代背景下MG动画的设计与制作研究

作者:李昊楠 单位:成都大学; 四川省610106

摘要:随着我国逐渐的走进了网络时代,在这个时代中网络在人们的日常生活中越来越重要,现阶段我国人们的生活、工作都离不开网络。而随着网络影响的不断深入,我国的动画设计也不仅仅局限于二维和三维的动画,很多时候开始向MG动画迈入。本文主要从新时代背景下MG动画的概述出发,对新时代背景下MG动画设计进行深入分析,在分析的过程中阐述新时代背景下MG动画的设计与制作方式。

154-154

虚拟现实技术在运动人体科学实验教学中的应用研究

作者:杨力源 单位:成都大学; 四川省610106

摘要:随着社会信息化发展的日新月异,虚拟现实(virtual reality)技术对全社会各个层面的发展产生了巨大的推动作用,更是现代教育技术发展的重要方向。运动人体科学实验教学在传统的教学模式中存在空间和仪器设备等问题限制,通过引入虚拟现实技术能够有效改善教学环境,提高学生学习兴趣,对实现实践教学目的具有极高的潜在应用价值。本文主要从虚拟现实技术实用性出发,对其应用于运动人体科学实验教学的作用进行研究。

155-155

医学生理想信念教育的实践与探索

作者:任娟; 边敏佳 单位:陕西中医药大学; 陕西省721046

摘要:理想信念是大学生精神上的'钙',我国大学生的理想信念总体上是积极、健康的,但部分医学生理想信念不够坚定,对崇高理想信念的认识不足,本文通过对医学生理想信念的初步探索和实践研究,提出改进医学生理想信念教育的方法。

156-156

思维导图在数学知识综合训练课程中的创新应用

作者:姚宏 单位:宁夏民族职业技术学院教育系; 宁夏吴忠751100

摘要:国家西部地区'特岗计划'对于师范类专业的高职生既是机遇,也是挑战,面对强大的竞争群体,在复习时间紧迫,考试内容复杂多变等因素影响下,学生往往焦头烂额,无从下手,复习明显没有成效。而将思维导图引入教学中,对提高复习效率有着非常重要的作用,是培养学生创新性思维能力和自主学习能力的有效手段。

157-158

职业技术学院创新创业工作分析——以四川化工职业技术学院为例

作者:彭渝鸿 单位:四川化工职业技术学院; 四川省646005

摘要:本次调研通过各种渠道全面系统的了解四川化工职业技术学院创新创业教育和实践工作,从实证的角度分析评价创新创业教育和实践对大学生个体发展的影响。通过借鉴其他高校的成功经验,将为学院创新创业教育与实践工作提供可行性建议和对策。

159-159

PPT课件在高职英语教学中的应用

作者:高艳平 单位:浙江师范大学; 浙江省317100

摘要:本文通过对高职英语教师PPT制作现状的分析,以学习理论为依托,重新认识了'课件',探讨了课件设计的基本思路和方法。

160-160

热力学中四个麦克斯韦关系式之等价性及证明

作者:蔡邦宏 单位:嘉应学院化学与环境学院; 广东梅州514015

摘要:麦克斯韦关系式是由欧拉判则应用于四个热力学基本方程而得到的,一般认为有四个。本文根据全微分四个基本数学变换关系证明,如果将麦克斯韦关系式按热力学基本方程dU、dH、dA、dG顺序排列,则前两个麦克斯韦关系式等价于后两个麦克斯韦关系式,且前两个麦克斯韦关系式彼此等价,后两个麦克斯韦关系式也彼此等价。因此,四个麦克斯韦关系式彼此是等价的,也即本质上就是一个关系式。

161-161

基于移动设备的碎片化网络教育学习平台发展路径的研究

作者:岳少博; 王清河; 王晓春; 王佳萍; 曹羲 单位:承德医学院; 河北省067000

摘要:'互联网+教育'的提出,直接影响到了当代大学的教学模式的变革。随着移动设备的普及,使得大学生利用碎片化的时间进行学习成为了可能。通过碎片化学习,可以极大提升大学生的学习效率。本文通过我校自主研发的《多媒体网络课程复习互动中心(手机版)》的学生使用体验,总结出利用碎片化教学的特点,并探讨碎片化学习平台今后的发展方向。

162-162

关于新形势下的C语言有效教学模式探究

作者:龚文胜 单位:湖南大学信息科学与工程学院; 湖南省410003

摘要:目前,国与国之间的关系不断变化,世界上的形势也在随时改变,中国作为正在雄起的大国,综合国力正在飞速发展,逐渐向世界强国的行列迈进,也对世界局势造成了强烈的冲击。我国情况非常复杂,众多领域的改革也对教育教学产生了非常大的影响,如何在新形势下开展好C语言的有效教学,本文将进行相应的阐述。

163-163

数字电子技术教学改革与实践

作者:程钢 单位:长春工业大学人文信息学院; 吉林省130012

摘要:本文重点论述了数字电子技术在电专业学习中的重要性,并重点阐述了如何优化数字电子技术的教学内容。本文详细介绍了如何在课程教学中引入实践,如何科学合理的安排课程设计环节以及课程设计在数字电子技术学习中的重要作用。

164-164

零件加工精度要求下的机械加工工艺研究

作者:黄剑 单位:广东工程职业技术学院; 广东广州510520

摘要:随着社会经济的不断发展进步,机械设备已经成为了我们生产生活中必不可少的东西,在各行各业当中发挥着作用。虽然机械设备的种类和形式不同,但是都是由各式各样的零件构成的,因此机械设备的性能与组成的零件的精度有着很大的联系,所以提高零件精度是提高机械设备性能的一个有效途径,这能够从技术角度延长机械加工行业的生命力。基于上述情况,本文对零件加工精度要求下的机械加工工艺展开了研究,阐述了提高零件精度的有效措施,以供参考。

165-165

本科通识课程的思政教学改革探究

作者:王晓梅 单位:上海电机学院材料学院; 上海市201306

摘要:通识课是本科高校课程体系中的重要组成部分,其特点在于开设面广,讲解内容多。习近平总书记强调了课程思政的协同作用。如何在通识课程的教育过程中开展恰当的思想政治教育,是迫切需要解决的难题。因此,选择了一门具有较强专业背景的通识课开展教学改革研究。实践表明,通识课可以通过改革教学内容、教学手段和考核方式等方面开展思想政治教育,也取得了很好的效果,得到学生们的认可和好评。

166-166

虚拟仿真软件在网络实践教学中的应用研究

作者:贺秀丽; 包慧峰 单位:内蒙古化工职业学院; 内蒙古呼和浩特010010; 中国电子科技集团公司第三十二研究所; 上海200237

摘要:为社会发展培养高素质的工程技术人才是高职院校计算机网络专业的主要培养目标。本文首先概述了虚拟仿真软件,然后介绍了虚拟仿真软件的具体分类,最后分析了在网络实践教学中应用虚拟仿真软件的必要性,以供大家参考。

167-167

汉英翻译中的“表面”与“实质”

作者:李惠英 单位:河套学院外语系; 内蒙古015000

摘要:准确理解原文的意思是汉英翻译的第一步,也是关键的一步。没有正确的理解就不可能有地道的表达。在理解原文的过程中,人们容易停留在表面现象,只有抓住原文的实质,才能以地道的译语形式传递出源语的真正含义。所谓'表面',是指源语的字面意思或语言结构,而所谓'实质'是指源语的内涵意义以及译语的表达形式。本文主要探讨在汉英翻译过程中如何抓住'实质',避免'表面'问题。

168-168

浅谈高职院校机械实训教学存在的问题及改进措施

作者:李湘伍 单位:广东工程职业技术学院; 广东广州510520

摘要:当前我国高职院校的教学体系当中,机械类专业是十分重视实训类课程的专业,实训类课程的教学情况将直接影响机械类专业理论科目教学质量。本文对当前我国高职院校的机械类实训类课程设计展开了研究,明确了当前高职院校机械类实训课程存在的问题,并提出了系统的解决方案,以供参考。

169-170

对艺术类高校青年教师思想政治素养培育途径及方式分析

作者:李云飞 单位:上海工艺美术职业学院; 上海201808

摘要:教师是人类灵魂的工程师,其思想政治素养水平对教育事业的发展具有非常重要的影响,而青年教师作为教师队伍的重要组成,对其开展有效的思想政治素养培育就显得尤为重要。基于此,本文将分析高校青年教师思想政治素养存在的问题,并研究艺术类高校青年教师思想政治素养的培养途径及方式,其中主要包括对青年教师开展正确的思想引导、对青年教师思想政治素养展开评价监督、对思想政治素养的开展方式展开创新、加强艺术类高校青年教师业务能力的培养四方面内容。

171-171

基于动态网页与FLASH技术的结合运用分析

作者:魏欢 单位:安徽工业经济职业技术学院; 安徽合肥230051

摘要:随着我国计算机技术的发展,越来越多的技术出现在了人们的视野中,并给予人们极大的工作支持。动态网页技术以及FLASH技术的出现,进一步推动了计算机技术的发展。计算机技术人员通过将这两项技术结合,能够满足人们日益丰富的精神需求。本文将对动态网页技术与FLASH技术的结合运用展开进一步探讨。

172-172

浅谈古代文学教育价值及其教学的生活化

作者:杜思娴 单位:西华师范大学文学院; 四川南充637000

摘要:我国拥有悠久的历史和文化,产生了很多优秀的文学作品。对于现代教育来说,对学生进行古代文学的教育是十分有必要的,能够促进学生的文学素养提升,同时传承和发扬优秀的传统文化。因此本文从实际的教学出发,探讨了古代文学的教育价值,同时还对古代文学的生活化问题进行了研究,以供参考。

科学大众杂志教师成长与专业生涯发展
173-174

镇江市小学体育教师专业发展的途径和策略

作者:林进 单位:镇江市高等专科学校; 江苏省212003

摘要:本文通过问卷调查等方法,以新课程改革与实施为研究背景,以教师专业化发展理论为基本依据,结合镇江小学体育教师队伍专业发展的现状(以润州区小学体育教师为例)分析,针对现阶段体育新课程的目标要求和实施进程中存在的实际问题,力图通过学校、教师个人等方面,对如何促进小学体育教师专业发展进行探索。

科学大众杂志体育风采
175-175

对分课堂教学模式在高职体育课堂中的应用浅探

作者:杨翠兰; 赵思杨 单位:淮南职业技术学院; 江苏省232001; 西北师范大学; 甘肃省兰州市730070

摘要:本文在简要论述对分课堂教学模式内涵的基础上,重点阐述对分课堂教学模式在高职体育课堂中的应用策略:精心设计安排知识讲授;积极组织讨论式学习;有效知识总结与评价。

176-176

创设情境,激活体育课堂——让操场成为育德的沃土

作者:朱娇 单位:南京晓庄学院滨河实验学校; 江苏省211100

摘要:体育运动内容丰富多彩,小学低年级学生学情存在模仿力较强,对一切的事物都感兴趣,但坚持的时间较短。因此,将小学课堂设定情境,能够促进教学内容的完成,达到预期的教学目标,更加能够让操场成为德育教育的'沃土'。体育教师要结合学科特点,从教材、教法等方面来创设情境,完成教学。

177-178

彰显体育价值 引领运动风尚——校运会整体变革路径的设计与建构

作者:胡忠平 单位:杭州市桐庐县横村初级中学; 浙江省311502

摘要:校运会成为少数体育精英的竞技及表演大会,这与阳光体育宗旨背道而驰。对校运动会从观念转变、项目安排、评价方式等方面进行改革,能充分发挥运动会的体育价值,引领学校运动风尚,更好地为学生健康成长与终身发展服务。

科学大众杂志热点关注
179-179

“体育+旅游”产业破解淡季旅游市场的对策研究——以秦皇岛市为例

作者:周鑫; 张秋敏 单位:秦皇岛职业技术学院; 河北省066100

摘要:随着规范性文件的出台,'体育+旅游'已受到高度重视和关注,且已成为旅游业的重要组成部分。本文着眼秦皇岛实际,融合'体育+旅游'深度发展,梳理出旅游城市概述、条件分析和措施,从而促进我市旅游业四季均衡发展。

180-180

大连市居民对男护士认可度的调查研究

作者:曾冷月; 郭江欣; 唐梓文; 马琬竹 单位:大连大学护理学院; 辽宁省116000

摘要:目的:了解大连市居民对男护士的看法,为将来男护士的培养与发展提供可靠依据。方法:随机抽取130人进行不记名问卷调查,回收125份。结果:59.20%的人能够接受男护士这个职业;74.40%的人认为医院需要男护士;42.40%的人能接受男护士的护理。结论:大连市居民对男护士的认可程度属于中上水平。男护士有较好的发展前景,建议高校培养更多的男护士,以及更多的男护生选择护理专业就业。

181-181

阿里巴巴的新零售领域的发展

作者:田纪元 单位:保定市第一中学高三555班; 河北省071000

摘要:随着互联网经济的不断发展,传统互联网零售业需要寻找新的增长点,而阿里巴巴所提出的新零售便符合了这一潮流,线下与线上相结合,利用互联网来为人们提供更加丰富的本地服务的同时,还优化了人们线上购物的体验。通过了解阿里巴巴近几年的发展趋势和商业布局,为互联网经济的新发展带来了重要的启示。

182-182

无偿献血不良反应原因与预防护理

作者:王丽颖 单位:保定市中心血站血液保障部; 河北省071000

摘要:目的:分析无偿献血的不良反应原因,并提出预防护理措施。方法:无偿献血人员共选取358例,献血时间为2017年6月-2018年6月,应用回顾性分析方法,分析不良反应的产生原因,并提出预防护理方法。结果:空腹、饥饿会引发轻中度不良反应,精神及心理因素会引发轻度不良反应,穿刺疼痛刺激会引发轻中度不良反应,疲倦睡眠不足会引发中度不良反应,晕血、晕针会引发中重度不良反应。结论:在献血期间,空腹、饥饿,精神及心理因素,穿刺疼痛刺激,疲倦睡眠不足,晕血、晕针是引发献血者出现不良反应的主要原因,需对献血者的身体变化情况进行密切的观察,给予献血者提供良好的献血环境,提升工作人员的专业素养,降低献血不良反应发生率。

183-183

“互联网+”背景下智慧城市建设路径探析

作者:孟庆鹏; 王诚杰; 任宏智 单位:河北水利电力学院; 河北沧州061001

摘要:互联网产业在科技飞速进步的带领下,一直处于持续不断的改革和创新之中,'互联网+城市建设'这一话题的开展,也为智慧城市进一步建设开辟出一条宽阔的路径。文章分析了在'互联网+'背景下智慧城市建设下的现状,以及智慧城市在建设中存在的诸多问题,针对这些问题,提出了在'互联网+'背景下,智慧城市在未来要如何发展和完善所需要具备的新思维、新理念以及相应的路径探析。提高广大人民群众的生活水平质量,令其感受到当今社会中的最优质的服务,完善'互联网+'背景下智慧城市建设的路径是十分必要的。

184-184

妇产科护理工作中常见的安全隐患及防范对策探讨

作者:李艳书 单位:保定市徐水区人民医院病案室; 河北省071000

摘要:目的:分析妇产科护理中的安全隐患问题,并提出相关的预防护理干预对策。方法:收集医院,将其中给予妇产科常规护理的38例纳入对照组,其余配合风险管理措施的38例纳入观察组,对护理期间患者发生的风险事件统计,并了解患者满意情况。结果:护理期间观察组安全隐患事件发生率2.63%,与对照组21.05%,组间比较差异明显。满意率观察组94.74%(36/38),与对照组73.68%(28/38),满意率结果组间对比有显著差异。结论:安全隐患问题在妇产科护理工作中较为常见,实际开展护理工作中,可引入风险管理措施,帮助降低风险事件发生的可能性,帮助构建良好的护患关系,应作为护理管理中的主要方案。

185-185

鸡鸣驿壁画艺术特色

作者:范澎 单位:河北农业大学艺术学院; 河北省071000

摘要:绘于明代的鸡鸣驿壁画,经历了600余年保存完好,壁画主要描绘了道教的碧霞元君一生的经历,对研究道教文化和明代绘画风格有一定的学术价值。

186-186

浅析海口石山镇火山古村落美术资源开发与文化遗产的保护

作者:刘惠玲 单位:海口实验中学; 海南省570208

摘要:古村落是传统文化的发展积淀,是现代文明社会发展的历史缩影。海口石山镇火山古村落以开发美术资源的视角,构建文化遗产的保护,是当前古村落文化遗产保护的新思维。本文立足古村落的现状及文化风貌,从艺术形态的角度、美术教育的视角,阐述了火山古村落美术资源开发与文化遗产的保护措施。

187-187

央视综艺节目引导主流价值观的方法

作者:王丽娟 单位:唐山学院传播与动画系; 河北省063000

摘要:综艺类节目是观众喜欢的电视节目之一。中央电视台作为党和国家重要的思想文化宣传阵地,其综艺节目引导舆论的作用不言而喻。本文就央视综艺节目内容进行了内容分析。

188-188

广电传媒加强廉政文化建设的实践与思考

作者:孙晓峰 单位:南京广播电视集团; 江苏省210000

摘要:新闻媒体的廉政文化建设具有廉政文化建设的普遍性特征,又具有行业独特性的内涵。在维护广大人民群众利益和社会公平正义的舆论监督上,以及履行新闻从业人员职业道德方面,都具有廉洁从业的客观要求。所以,新闻媒体的廉政文化建设极其重要,是从源头上防治腐败的重要举措。

189-189

基于经济发展新常态下健康养老产业的新机遇分析

作者:刘艳艳; 陈勇 单位:阜阳师范学院; 安徽省236037

摘要:我国经济发展进入到了新的发展阶段,高效率、可持续的中高速增长,成为了我国经济发展的'新常态',同时伴随着我国老年人人数逐渐增多,养老产业的巨大需求成为了促进我国经济增长,调节发展结构的重要途径。所以,应该抓住新常态下的发展机遇,建立起系统性的产业链以及多元化的服务,大力发展养老产业。

190-190

青海黄南州藏传佛教寺院僧尼供养方式探析

作者:尕藏拉毛 单位:青海民族大学; 青海西宁810007

摘要:藏传佛教具有悠久的历史和影响,是世界佛教三大流派之一,成为了很多国家的主要宗教之一,比如:中国、尼泊尔、不丹等,在近些年里,藏传佛教在各个国家得到了较快的发展。藏传佛教是藏族地区信仰的主体,它塑造了藏族地区僧尼和信仰群众的行为方式和价值观,在发展过程中,形成了他们独具特色的生活习惯和不成文的制度,僧尼的供养方式也是一样的。在发展过程中,经历了世俗变迁和政治制度变化的影响,但是一些传统的供养方式依然存在着,并且影响着供养方式。

191-191

谈论民族地区社会工作服务中心运行现状

作者:王丽莎 单位:贵州理工学院; 贵州贵阳550003

摘要:社会经济的发展推动了城市化的进程加快,随着城市面积的扩大,城市居民对于社会服务的需求不断增加,并逐渐朝着复杂化、动态化的趋势发展。少数民族地区在经济发展的过程中,衍生出很多问题,不仅包括经济发展方面,还有社会治安与社会服务方面,因此对于少数民族地区的管理工作来说,要通过多种途径来创新工作方式。在少数民族的社会工作当中,社会工作服务中心是重要的工作载体,通过承接部分政府职能的方式来进行社区服务工作。基于这种情况,本文对少数民居地区的社会工作服务中心展开研究,阐述了当前少数民族地区社会工作存在的问题,并提出了针对性的解决措施,以供参考。

科学大众杂志科技前沿
192-192

基于双边市场理论进行第三方支付平台利润分析

作者:刘昊; 郑雪; 张颜月; 李奉玲 单位:西华大学; 四川省成都市610039

摘要:本文在双边市场理论的基础上以多个数学模型灵活的建立第三方支付平台的商业盈利模型。定价模型描述手续费、广告费等利润,沉淀基金模型描述了沉淀资金在商业银行中利息的增长,本文又利用神经元模型描述了第三方支付平台服务费的构成。最后求解得到第三方支付平台的利润在短期未来是呈现明显上升趋势的,在长期未来的发展中更是表现为稳步持续的发展态势。

193-193

智能控制技术在车辆工程中的应用分析

作者:尚宝麒 单位:天津滨海新区大港油田信息中心; 天津300000

摘要:现如今随着人民生活水平的不断提高,汽车已经逐渐成为人们日常出行最重要的交通工具,促进了车辆工程行业的快速发展。但是在汽车车辆工程制造的过程中由于人工操作很容易出现误差而导致整体车辆的性能下降,所以为了提高车辆工程的整体效果,必须要加强智能控制技术在车辆工程中的实际应用,保证整个车辆工程生产与设计的水平得到全面的增强。

194-194

基于虚拟现实技术的3D游戏场景设计研究

作者:李樊 单位:咸阳职业技术学院; 陕西省712000

摘要:针对3D游戏场景设计过程中存在的问题,进行全面分析,并简要介绍虚拟现实技术的特点,如交互性、沉浸性、构想性等,提出3D游戏场景设计中虚拟现实技术的具体应用、3D游戏场景设计原则等,希望能够给有关工作人员提供良好借鉴。

195-195

汽车涂装工艺中缩孔原因分析及解决措施

作者:毛承威 单位:沈阳金杯车辆制造有限公司; 辽宁省110000

摘要:随着我国经济建设的快速发展,人们的生活水平日益提高,随着我国居民的人居可支配收入越来越高,越来越多的家庭拥有小汽车。而随着汽车市场的快速发展,如何做好对消费者的服务就显得至关重要。现在群众在享受汽车带来的便利的时候,更多的会关注汽车涂装工艺的效果,做好汽车涂装工艺中缩孔可能因素的影响分析能够有效的促进我国汽车涂装工艺的进步,对我国汽车行业的快速发展非常重要。因此,做好汽车涂装工艺中缩孔原因分析及解决措施的研究分析就显得非常重要。

196-196

数据加密技术在计算机安全中的应用

作者:李淑娣 单位:保定职业技术学院; 河北省071000

摘要:目前科学技术已经发展到了一个成熟的阶段,计算机和互联网技术运用已经普遍传开,人们的生产生活中离不开计算机网络运用技术,互联网时代的到来给人们的生活带来了很大的便利,但同时也隐藏着一定的隐患。越来越多的人都在使用计算机,这让计算机信息保密安全意识受到大家的关注。本文对于数据加密技术在计算机中的应用效果进行评析。

科学大众杂志默认

摘要:星汇学校是一所年轻的学校,目前在编教师132人,其中35周岁以下的青年教师110人。学校高度重视教师队伍的培养,尤其是青年教师的培养。学校通过传统途径——'青蓝工程'项目和创新途径——'青年汇.COM'校本研修课程项目促进教师的拔节成长。'青年汇.COM'是根植于星汇校园文化的系列课程,它由'基点课程+COM提高课程'构成。

科学大众杂志分期列表:

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科学大众杂志征稿要求

1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。

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网友评论(不代表本站观点)

lanzhan** 的评论:

10月中旬投了这个杂志,科学大众杂志编辑非常认真负责,先后送审多次,终于10月底审稿意见返回,直接接受,主编要求对格式进行修改;之后完成修改并接受。责任编辑态度非常和蔼,回复很及时,解释很细心。

2019-11-18 09:53:44
wenjins** 的评论:

第一次向该刊投了科学大众杂志,修改后录用,还是比较满意的。修改意见就是文中几个句子的修改和文章格式修改,没什么太大的变动,不歧视小硕,想投了这个杂志的研究生可以试一试。

2019-10-16 11:26:57
gaotian** 的评论:

科学大众是很好的杂志!投过2篇文章中过1篇。和教育科研相关,以及创新很关键,文字不必很多,简短明了为好。杂志审稿速度很快,如果初审过了,基本问题不大。望继续坚持,越办越好~

2019-09-10 09:49:18
jiliang** 的评论:

科学大众杂志还是不错的,编辑负责认真,给予研究生最大的耐心让你修改,审稿人意见中肯,细心认真。打几次电话查询进度,编辑部的人都很有耐心解答。只要认真按照审稿人和编辑的建议好好修改,最终肯定会被录用的啦。

2019-08-14 15:42:50
lianqin** 的评论:

科学大众杂志审稿期很短!在今天科研大环境下,很好的展示自己所思所想。还是很不错的!审稿较快,有严格的外审程序,责任编辑初审后,如果觉得满意,就会送外审。

2019-07-15 08:57:27
chenxie** 的评论:

科学大众杂志的审稿周期很快。很快就接到通知,直接录用,前后不到一个月,速度赞一个。现在就是不知道什么时候可以安排出版,希望越快越好啦。

2019-05-11 16:38:47
zhousha** 的评论:

文章送的很快,科学大众杂志审稿专家给的意见很多,有6条,说的非常中肯,条条命中要害,说到底还是自己能力不行,认命吧。

2019-03-15 16:45:50
heijian** 的评论:

总的来说科学大众杂志编辑很负责,来来回回修改了三四次,主要是我提交修改稿每次都是卡截止日期提交,所以导致整个审稿流程推进很慢,以后我会注意的,哈哈哈。

2019-02-07 14:56:23
huangyi** 的评论:

从投稿到收到修改意见大约两周时间,修改完几天后就显示录用了,有一位编辑人很好,有问题都会及时回复。整个投录过程很规范,科学大众杂志编辑负责,意见中肯。见刊时间也很快,值得一投。

2019-01-07 15:05:30
linyueh** 的评论:

科学大众杂志找的外审老师意见客观,对文章修改帮助很大,同时我也发现了部分不足,只要认真修改回复,应该都能采用。给大家提供点信息,希望大家都能中。

2018-12-10 11:13:50
hehuang** 的评论:

杂志研究的内容不是很大众,感觉比较好中,返修的不多,编辑和审核专家也很负责任,提出的意见很中肯,对此我表示非常感谢你们的辛勤付出,继续支持。

2018-11-12 11:01:49
linjian** 的评论:

9月投稿的,两周就电话我说稿件质量挺好的直接录用,编辑部的老师人真的很好,很和气,很有礼貌,很耐心,公正、规范。感谢编辑和审稿专家,希望越来越好!

2018-10-15 11:16:29
zhulian** 的评论:

还是蛮认真的,按照正常的程序一步步走,学术编辑是这一行的大牛,审稿专家给的意见也很好,修改稿上传之后很快就得到回复。出版量大了难免会有质量上的参差不齐,其实也是个人标准不一样。都是辛辛苦苦采样调查做实验写出来的论文,被说水真的很冤枉。

2018-09-12 10:27:18
wangqin** 的评论:

个人感觉不错,编辑很负责,态度也很好,不到一个月就录用了。整个审稿过程,审稿老师都非常耐心负责的对待我每一次的回修。编辑老师态度也非常好,校稿也非常的仔细。非常感谢。

2018-08-07 17:38:06
阮天正** 的评论:

刚开始看不久,很不错!杂志上的研究内容通俗易懂,但是这应该是对人生智慧的本质阐述。看了一些,这本杂志对于区分意欲和表象,认识、指导和验证人生之路还是很有启发的,值得研读一番!

2018-07-17 10:02:55
asjkdal** 的评论:

杂志价格便宜,杂志都是正品,以前全是在邮局买,看来选择这里很不错了,优惠了很多,发货及时,包装认真,完好快捷的收到商品,依然续订。

2018-05-10 10:18:47
zhoupen** 的评论:

科学大众杂志对文章的内容新颖,格式规范要求较高,编辑很认真负责,严谨。对文章中存在的标点符号错误都不会放过哦。非常感谢!是个不错的杂志,值得推荐!

2018-03-28 15:35:19
zhoupen** 的评论:

科学大众杂志对文章的内容新颖,格式规范要求较高,编辑很认真负责,严谨。对文章中存在的标点符号错误都不会放过哦。非常感谢!是个不错的杂志,值得推荐!

2018-03-28 15:35:19
zhoupen** 的评论:

科学大众杂志对文章的内容新颖,格式规范要求较高,编辑很认真负责,严谨。对文章中存在的标点符号错误都不会放过哦。非常感谢!是个不错的杂志,值得推荐!

2018-03-28 15:35:19
nixiang** 的评论:

科学大众杂志真心不错,审稿意见十分中肯,对自己很有启发。编辑很负责,从初审到后期定稿,只要你发邮件,编辑部都会快速回复,已经见刊,鼓励大家多多尝试。

2018-02-05 15:46:08
xyhiaod** 的评论:

这个杂志,真心不错,审稿速度快,当时我的是两周就给了审稿意见,补充数据,然后就提交了,一周之后再给出修改意见,审稿人的意见相当专业,我学到了许多。编辑老师很好,有问必答。

2018-01-12 11:15:18
dalang** 的评论:

属于较容易中的杂志,投了2篇,第一篇直接接受,第二篇小修后接受。而且编辑人很好,还打电话一起聊了下我的研究方向,提了很好的建议。性价比很高,强烈推荐给要投稿的小伙伴。

2017-12-25 15:02:21
tanling** 的评论:

科学大众杂志编辑很负责,每次有什么情况都会发邮件及时通知作者,而且审稿是在假期,编辑每天都会给审稿人发邮件催审。审稿人细节方面看的很仔细,很值得。只要写的文章有内容,是可以勇敢的投稿的,还是很开心!

2017-12-12 15:57:50
df165fe** 的评论:

10月投稿的,当天就电话我说稿件质量挺好的直接录用,编辑部的老师人真的很好,很和气,很有礼貌,很耐心,公正、规范。感谢编辑和审稿专家,希望越来越好!

2017-12-05 10:25:22
wangjia** 的评论:

科学大众杂志的工作效率挺高的。编辑很认真负责,严谨。校稿非常仔细,杂志对格式要求较高。审稿老师的意见也很是中肯,对文章的不足之处批注得非常详细。这次稿件被收录,还是非常感谢审稿老师和编辑!

2017-11-14 09:32:22
xianmuj** 的评论:

我觉得该杂志的编辑和审稿专家都非常负责任,给出了非常好的修改意见。特别是编辑部老师都好热心,发过去的文章都会反复审阅及修改,很耐心的给我指出问题。非常感谢!

2017-10-30 10:27:47
mengjia** 的评论:

科学大众杂志的编辑都很不错,接电话的编辑也很为我们考虑,校稿非常仔细。对于那些即将需要文章毕业的同学们可以说是雪中送炭哦,杠杠的!!前提是文章要在中上水平,自己要掂量,不然那也会耽误很多时间。祝大家投稿成功!

2017-10-26 14:40:35
zhouyum** 的评论:

客服很耐心,不懂订阅的地方都是很耐心的和我讲,现在到货了,很好,杂志不错,喜欢。内容相当全面的杂志,这本杂志覆盖面很广!杂志画面精美,质量很好,赞。

2017-10-16 17:19:53
mingtia** 的评论:

以前在报亭买的时候,时间都比较早。后来换工作太忙,听朋友介绍学术之家,第一次订,在学术之家订阅比市面上还要便宜呢,没想到到货时间这么早呢,十分满意。

2017-09-30 09:21:21
qikanji** 的评论:

东西很好,都是正品。近几年一直很关注科学大众这本杂志,很好看,很有内容,很有思想,对自己文章的水平也有很大的提升,值得购买,以后会继续光顾!

2017-09-19 09:55:22
baoyue_** 的评论:

非常感谢学术之家能给我们这么优质的书籍。看习惯了纸质,电子书,太不习惯了。还是纸质的好。买了这么多书,学术之家没发一本盗版的。不愧是大公司。

2017-09-11 08:53:59
coolcoo** 的评论:

这本书的印刷质量是非常不错的,很喜欢,而且价格相对来说很实惠,可谓物美价廉,无论是装订方式,还是发货包装个人感觉都是很不错的.买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到文章投稿人都是高学位学者。也就打消了我的犹豫.简单的看了下,我发觉我已经喜欢上它了,尤其是书中的一段,真是让人爱不释手,意犹未尽.

2017-08-24 15:03:10
zangxue** 的评论:

挺不错的一次购书体验,物流很快,很满意,品质值得信赖。

2017-08-16 08:20:35
蔚蓝** 的评论:

书很精致,硬壳的,字体大小合适,塑膜完整。买这本书是因为很好奇海军官兵训练生活和精神风貌,期待能从中发现我们心中未被开启的那部分。

2017-07-13 10:34:35
yuanzho** 的评论:

科学大众杂志的主要栏目有:教海探航、科学教育研究、课堂经纬、国外科学教育动态、教师成长与专业生涯发展、科学教育课堂、科学探究园地、高等教育在线、中职教育、幼教天地、热点关注,不错的升级期刊!

2017-07-11 09:03:14
xiucai** 的评论:

该杂志值得一赞,审稿很快,给出的审稿意见也很中肯,十分详细,头头是道,蛮佩服的。就是需要这种杂志,才能让投稿人不断提升写作能力。以后还会再投。

2017-07-05 10:02:22
tianzen** 的评论:

科学大众杂志速度很快啊,差不多1个月,中途有过小修一次。审稿非常仔细,参考文献都有详细阅读。速度很快!编辑老师态度也超好,非常有素质。编辑和审稿人的意见比较中肯和专业,挺不错的杂志。

2017-06-19 11:51:03
zhengsi** 的评论:

科学大众杂志审稿过程很严格,审稿人问题很到位也很专业,第一次修改后回答了专业问题,审稿人让继续修改语言表达,我认真修改后递交,确实让文章润色了不少。非常感谢期刊编辑和审稿老师的建议。

2017-06-12 11:49:38
luoluo_** 的评论:

科学大众杂志审稿很透明,很公平,速度较快。整个审稿流程都非常规范。审稿人和编辑都比较负责,对文章不足之处都标示得非常详细,编辑老师还特意打电话指导修改侧重点。非常感谢!

2017-05-25 10:10:38
vidisoa** 的评论:

科学大众杂志对稿件要求有点高,比较注重文章的创新性及论文语言的流畅性。审稿速度还是比较快的。编辑老师工作效率很高,对于咨询的问题都会及时回复,服务态度还是不错的。

2017-05-22 10:59:12
nb56456** 的评论:

科学大众杂志的审稿速度还是挺快的,整个过程下来不到一个月,中途修改了一次,审稿老师修改意见很是中肯,有实用价值。我就按着要求简单改了改。相对来说挺好中,只要有创新点就行。

2017-04-26 15:24:12
  • frank**: 审稿速度比较快,40天左右,专家的意见很到位,编辑也很负责,修改后录用。
    2017-05-11 09:18:13
fddg** 的评论:

科学大众杂志的审稿速度还是相当快的,可能是方向比较对口,一投即中。编辑很负责的,他们会把详细的修改意见标出,不懂的地方还会主动打电话来讨论,非常敬业。个人感觉文章只要有独特之处,内容丰富,还是比较容易中

2017-04-06 17:24:27
donahue** 的评论:

科学大众整个工作流程很是规范、严谨,审稿意见还是比较中肯也比较有建设性的,安排发表也比较快(录用后3个月左右)。期间编辑也比较负责任地发邮件来提出修改意见。帮忙整理文章结构!非常不错哦

2017-03-21 16:02:15
dempsey** 的评论:

审稿特别快,编辑回复很及时,觉得这与本人文章内容排版啥的有关系。所以一定要做好排版校正等工作,这样录用几率才大些。

2017-03-10 10:00:34
** 的评论:

编辑部效率挺高的,每个阶段都能及时反馈信息、认真负责、规范,挺不错的。该刊比较注重文章内容创新性,祝大家好运!

2017-02-15 10:01:27
  • Chapman**: 前后改了2次。最终被录用了,多亏学术之家的老师帮忙!!下次有需要还会再来!
    2017-02-23 15:18:19
tangxun** 的评论:

非常认真负责,提出的意见也非常中肯。编辑非常细心,态度也挺好,每次邮件咨询问题都及时给予回复。个人建议想投该杂志的人认真写稿,认真修改。

2017-01-22 16:41:18
dengxin** 的评论:

审稿速度很挺快的,赞一个!3个外审2个建议修改,还有一个非常建议我退稿,莫名其妙!我申诉要进行复审,哼!最终还是通过了主编终稿,ps,还是主编有眼光啊!3个月后见刊。编辑的态度挺好的,不错的期刊,总体上。

2016-05-23 09:16:05
  • really**: 整体过程还是比较顺利的。
    2016-08-17 16:22:22
duanji** 的评论:

科学大众的速度非常快,编辑人非常好非常负责。但是要稍微吐槽一点点的是编辑太过于认真所以来回修改了非常多次,每次返回都有新的地方需要修改,不过总的来说这个杂志还是非常好非常负责的,比起有些杂志把稿子扣了两三个月最后拒稿连专家意见都没有真的是好太多太多了。

2016-02-19 10:39:41
  • fanhua**: 该刊的编辑态度很好,和善并且负责,面对疑问都耐心给我解答。
    2016-09-13 15:56:24
sanggua** 的评论:

一天初审通过,外审经历了一个月,专家提了6条意见,退休回去即变成终审,终审很快,结果下一步出现的结果是退修,我又进行修改,这次花了不到十天,然后退修回去后,一周后录用。

2015-10-13 18:01:07
  • heshou**: 整个过程,该杂志工作人员认真负责,审稿意见也挺好的对文章的问题点给出了专业性的讲解,非常详细。
    2016-11-03 10:21:02
  • hezi**: 杂志处理的速度比较快,工作规范,相当满意。
    2016-10-27 15:38:48
hanyun** 的评论:

5月14日 投稿, 5月16日 送外审, 6月12日 审完, 6月14日 退改,修改3天后上传,上传第二天邮寄纸质版权转让协议。 6月20日,继续外审, 6月27日, 外审结束,开始复审, 7月13日,复审结束 7月29日,终审,录用。

2015-07-30 17:37:57
weichen** 的评论:

速度蛮快的,投稿后一周内通知缴纳审稿费,之后外审,两周后出外审意见,修改后再过一周通知修改细节,之后就是终审,一周左右后采用。整个周期大概40天。

2015-05-27 08:46:57
  • tiaojia**: 整个审稿流程很舒畅,也非常严谨。
    2016-12-16 15:02:16
wksd** 的评论:

感觉这个期刊审稿速度还可以,一审月2个月,大修,二审拒稿。从审稿意见来看我的一个感觉是这个期刊大部分用的是专业的审稿人,很耐心的回答我的专业问题,真的好棒。

2015-02-27 09:52:43
  • taileng**: 文章有创新就比较好中,改了三次,最后终于录用了!推荐投稿!
    2016-10-28 09:42:43
oohh** 的评论:

2014年5月份投的一篇,审稿速度很快吧,7月份返修,然后终审,可这终审的速度真慢真慢,这都终审快7个月了,还没结果,打电话问编辑,“再等等吧,去年的文章都还没有终审完,估计要2015年6月份初才有消息吧”,哦,我的个神......

2015-02-27 08:33:07
wasasa** 的评论:

40天出的结果,没审稿意见,一句话:有一定的学术深度,同意发表。工作人员态度好。个人感觉,只要有一点创新性就能接收。编辑很负责也有耐心,文章反复修改几次,最终正常发表了。

2015-01-16 16:54:50
opzx** 的评论:

科学大众(科学教育)杂志审稿倒是挺快的,35天左右返回修改意见,修改后录用,邮寄了录用函,但是之后五个月一直没有消息,发邮件询问被告知还得10个月后才能见刊,也就是从录用到见刊需要15个月!!!需要提前见刊的谨慎投稿!!!

2015-01-05 16:57:32
newins** 的评论:

初审过了,交审稿费,送出去外审,一个月左右外审回来,之间退稿,外审专家一个提了些修改意见(比较细),另外一个没怎么提(在一个问题上给毙了)。审稿速度可以,就是期间给编辑部发邮件询问没回复。

2014-12-06 09:00:24
wsxc007** 的评论:

我的文章修改了一次,现在还在编辑修改阶段,7个多月了。

2014-10-17 09:25:41
laelle** 的评论:

7月中旬投稿,外审中,第一轮外审2个月都没返回,真心慢啊

2014-09-16 16:30:08

科学大众评论

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