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    • 1引言 网络和信息技术的迅速发展,对传统教学模式造成了很大冲击,对高等教育教学模式的创新与改革产生深远影响。地方高等院校有机化学教学要破除传统的封闭式教学思想和教学方法,大力推动信息技术在教学中的应用...
    • 关键词:有机化学教学
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    • 20世纪末我国不断加快对外开放的进程,同时鼓励外商在我国进行投资,给我们带来了先进的生产技术和经营经验。我国在2001年加入世贸组织(WTO)后,积极推进“走出去”战略,支持我国中小企业在海外进行直接投资,...
    • 关键词:金融发展
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    • 在大数据时展背景下,为企业带来了一定的挑战,同时也涌现出了一定的机遇。企业在实际运行的过程中,应该从发展契机层面着手,为保证企业的稳定运行提供有力保障。企业从具体的数据分析层面出发,整体上把握发展方...
    • 关键词:企业市场营销营销策略
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    • 环境保护与经济建设之间的平衡发展,对我们立足于持续发展的基本条件下的电力产业提出的要求越来越高,当前许多传统的电力企业,迫切需要寻求新的发展以及突破,传统营销模式给企业带来了很多不足,以互联网为背景...
    • 关键词:电力营销服务模式
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    • 1前言 在当前的互联网时代背景下,人们的生产和生活出现巨大改变,互联网在众多的领域中发挥至关重要的功效,已经是人们赖以生存的一部分。对于教育事业而言,高职院校需要紧紧的追随时展步伐,将“互联网+”产生...
    • 关键词:高职室内设计教学
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    • 电子商务的迅猛发展促进经济增长,为社会创造更多就业岗位,但迅猛的发展速度造成了行业弊病,人才供应不足就是其中的关键部分。没有统一的管理制度,人才培养体系不完善等问题直接影响行业生命力。一方面,必须解...
    • 关键词:电子商务专业人才培养
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    • 近几年中的政府工作报告多次明确提出“培育精益求精的工匠精神”。大国工匠精神的传承,是工匠对自己的造物精雕细琢、精益求精的执着信念,各行各业都需要工匠精神。对于日益强大的中国来说实现强国梦、中国梦,要...
    • 关键词:实践
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    • 一、课程的特点与任务 风景园林工程设计是风景园林专业的一门专业核心课程,主要介绍风景园林工程施工图设计和工程施工技术,具有内容繁琐、涉及面广、实践性强的特点。该课程的任务有三,既要求学生掌握施工原理...
    • 关键词:风景园林工程设计教学改革
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    • 一、研究目的 (一)O2O教学模式下,丰富教学内容,促使大学生更积极地参与体育运动。无论从事何种运动,主动和被动带来的效果是大不相同的,只有主动积极地参与运动,才能达到锻炼身体使身心愉悦的效果。因此,通...
    • 关键词:高校体育
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    • 农业作为广大人民生产、生活的物质基础所在,其发展的状况如何,不仅直接影响着广大人民的生活质量与生产效率,同时也在很大程度上彰显着我国现代化建设的水平高低。特别是伴随着各种新型科学技术在农业发展过程中...
    • 关键词:新农村建设推广
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    • 少数民族双语教育思考:浅谈新疆少数民族双语教育现状 摘要:新疆维吾尔自治区是我国一个语种文种都相对繁多的地区,由于汉语交际能力的重要性日益明显,双语教育便逐渐成为了这里少数民族教育组成中最为重要的一部...
    • 关键词:少数民族双语教育
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    • 一、当前,我国企业财务预算管理工作中存在的问题 现阶段,我国不少企业领导人员与管理人员已经意识到企业预算管理工作的重要性,同时已经加强对自身企业财务预算管理工作的支持。但是在实际操作过程中仍然存在很...
    • 关键词:企业财务预算管理
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    • 初中数学应用题教学研究:基于初中数学应用题教学的探究 【摘要】本文论述了应用题解答的思路和步骤,通过指导学生认真阅读题目,准确地理解题目的意思,找出题目中的等量关系,设出恰当的未知数,正确地列出方程,...
    • 关键词:初中数学
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    • 民族文化在室内设计中的应用:民族文化对室内设计的意义 摘要:国际室内设计界思潮叠起,流派纷呈,涌现出大量设计名流及其杰出的设计作品,新风格的出现也是新文化到来的预兆。中国的传统文化在由形式上的层面上升...
    • 关键词:民族文化室内设计
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    • 商业广场景观设计探讨:城市商业广场景观设计论文 1重庆市南坪交通枢纽景观设计 1.1现状分析 南岸枢纽工程位于重庆市南岸中心区,四周紧靠重庆市繁华商业街。同时该枢纽工程横穿繁华商圈,有轨道交通、公交枢纽、慢...
    • 关键词:景观设计
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    • 高校艺术教育教学研究:高校艺术设计教育教学模式分析 1高校艺术设计教育教学的现状 艺术设计教学是培养学生艺术设计的能力,让学生可以拥有多方面的能力,实现素质教育,高校在实施艺术设计教学的过程中,应该要以...
    • 关键词:高校艺术教育教育教学
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