摘要：在以培养适应社会主义市场经济发展和现代化建设需要的,知识学习与实践能力并重、诚信做人与创新能力兼备的复合型人才为宗旨的教育改革中,加强学校的教风、学风建设至关重要。学校的教育教学是由教师和学生共同组成的一项系统工程。教与学的过程,不仅是知识与信息的传递过程,也是师生情感与心理交流过程,因此,从提高教育教学质量的视角出发,教师和学生都将毫无疑问地成为教育教学环节的主体,其中教师是最为重要的主导角色。因此良好的教风能够推动、引导学风展开端正,积极的新局面。