测量类APP与初中物理实验教学的融合及课外延伸-测量类app-好期刊

测量类APP与初中物理实验教学的融合及课外延伸

摘要：利用手机中提供的测量类APP对初中物理实验进行改进和创新,让学生在真实的情境中体验,提高实验的时效性、可视性,帮助学生敏锐洞察其中发生的物理过程,更透彻地理解知识。

关键词：

作者：

王薇

单位：

广东省珠海市前山中学; 广东珠海519070

刊名：

物理之友

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期刊名称：物理之友

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