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素质教育思想在目标教学中的体现——浅谈思想品德课教学

摘要:从今年的新生入学起,摒弃了旧的教学模式,采取尊重学生主体的教学模式,在每一节课中都体现了素质教育的要求。采用素质教育的具体方法和手段,以期尽可能地尊重学生、理解学生、引导学生,千方百计地变换施教方法,与学生沟通感情、交流信息,从而达到最佳的教学效果。

关键词:
  • 教学程序  
  • 激发兴趣  
  • 师生互动  
  • 测评目标  
作者:
周利英
单位:
河北省阳原县东城镇中心学校
刊名:
新课程学习

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:新课程学习

新课程学习杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,促进教育事业发展,培养现代化建设高素质人才。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2006年,杂志在全国同类期刊中有很重的学术价值。