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新课程学习(下)杂志省级期刊

  • 主管单位:山西省教育厅

  • 主办单位:山西教育教辅传媒集团

  • ISSN:1674-697X

  • CN:14-1353/O1

新课程学习(下)杂志

新课程学习(下)杂志简介

省级期刊 教育类

《新课程学习(下)》杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:新课程学习(下)。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2006年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。杂志始终坚持学术导向,注重刊载高质量、高水平的学术论文和研究报告。杂志的内容涵盖了教育教学理论、教学实践、课程改革、教育评价等多个领域,为广大教育工作者提供了一个展示研究成果、交流学术思想的平台。

杂志鼓励创新,注重发表具有创新性、前瞻性的研究成果。无论是教学方法、课程内容、评价体系等方面的创新,还是教育技术、教育政策等方面的研究,只要具有创新性和实用性,都能得到杂志的青睐。该杂志被多个知名数据库收录,如知网、维普、万方等,并得到了广大读者的认可和好评。许多教育工作者都将该杂志作为重要的学术参考资料和阅读对象,从中汲取灵感和启示,推动自己的教学和研究工作。

新课程学习(下)杂志特色

重要注意事项,请认真阅读

一、来稿选题应具有问题意识,有的放矢;论点要正确,结构要合理,论证要充分,数据和资料要详实可靠,文字表达要精炼准确。

二、文章的正文标题、表格、图形、公式须分别连续编号,脚注每页单独编号。大标题居中,编号用一、二、三;小标题左齐,编号用(一)、(二)、(三);其他用阿拉伯数字。

三、“一”后加“、”号,“l”后加“.”,(一)、(l)不加任何标点,‘第一”、‘首先”后面均要加“,”号。

四、参考文献:仅限于作者亲自阅读过的近期公开出版发行的主要文献。本刊的参考文献著录格式执行GB/T 7714-2015《信息与文献  参考文献著录规则》。

五、基金或课题项目:若要标注获得基金或课题赞助的论文,应注明基金或课题项目名称,并在圆括号内注明项目编号。

六、摘要论著须附中文摘要,重要文章还必须附英文摘要。摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,各部分冠以相应的标题。采用第三人称撰写,不用“本文”等主语。

七、本刊用稿采取三审四校制。来稿应包括题名、作者姓名、作者单位、中英文摘要与关键词、主要作者简介、正文、参考文献等。

八、文章只附必要的图表。插图要主题突出、图面结构合理、线条粗细疏密合适,图内文字及数字均要求用宋体字,图中内容要与图注和正文叙述相符。

九、注释:采用脚注(当页注,“每页重新编号”),使用小5号字(由word软件自动生成),注释序号使用右上标的“①”。

十、为保证学术研究成果的原创性和严谨性,倡导良好的学术风气,本刊采用稿件前将进行重复率检查,重复率超过15%的稿件一律不采用。

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