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远程开放教育网络教学督导功能的设计与实践——以云南开放大学全网教学平台为例

摘要:远程开放教育教学质量的提高一直是教育决策者和管理者关注的问题,提高远程开放教育教学质量,使远程开放教育毕业生与传统教育毕业生拥有同样的社会实践能力和应用能力,同样得到社会认可,这些都与远程教育的教学组织及教学质量监控密切相关。远程开放教育教学平台应建立完善的网上教学督导模式,创新远程开放教育教学平台的教学管理模式,促进远程开放教育教学质量的提高。通过对云南开放大学全网教学平台网上教学督导功能的设计与开发实践运用,对远程开放教育教学平台网上教学督导模式和功能设计进行探索。

关键词:
  • 开放教育  
  • 教学平台  
  • 教学质量监控  
  • 教学质量保证  
  • 教学督导  
作者:
张艳红; 唐伟; 杨炳华
单位:
云南开放大学; 云南昆明650500
刊名:
云南开放大学学报

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:云南开放大学学报

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