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基于高考评价体系的地理科考试内容改革实施路径

摘要:高考评价体系是深化新时代高考内容改革的实施路径。参考高考评价体系框架,依据高中课程标准和高校人才选拔要求,结合学科特点和学生认知规律,全面推进地理科考试内容改革,探索高中学业水平选择性考试地理科的改革实施路径,科学构建地理科考试的核心功能、考查内容、考查要求、考查载体等内容,促进地理科考试评价方式的转变,提升地理科考试质量,促进高中地理育人方式改革。

关键词:
  • 高考评价体系  
  • 考试内容改革  
  • 高考命题  
  • 地理  
作者:
史辰羲
单位:
教育部考试中心; 北京100084
刊名:
中国考试

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:中国考试

中国考试杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:11-3303/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1991年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。