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"互联网+"背景下幼儿电子成长档案在家园共育中的有效应用

摘要:随着时代和网络技术的发展,幼儿园移动网络沟通平台成为家园沟通的新载体。幼儿成长档案是指通过多种形式记录幼儿的成长历程,真实地记录幼儿在园情况和富有个性的成长历程。本研究通过实地调查发现,目前幼儿成长档案存在着难以及时进行修改,难以完整呈现幼儿成长经历,家园难以及时互动与交流等问题。为此,本研究提出,在“互联网+”背景下要合理设置幼儿电子成长档案的内容,重视幼儿电子成长档案评价机制的设置,还需要多元化主体参与到幼儿电子成长档案的实践操作中。

关键词:
  • 电子成长档案  
  • 家园共育  
作者:
王翠萍; 胡秋萍
单位:
无锡市滨湖实验幼儿园; 江苏无锡214000
刊名:
早期教育

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期刊名称:早期教育

早期教育杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:32-1099/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1983年,在全国同类期刊中发行数量名列前茅。