教学研究要立足于教学问题——以“失误”研究为例-失误-好期刊

教学研究要立足于教学问题——以“失误”研究为例

摘要：教学研究一定要立足教学问题,只有立足教学问题的研究才有价值、有意义,才会在研究中促进教师的教与学生的学,从而实现教学水平的提升与专业成长。

关键词：

作者：

方厚石; 韩修芳

单位：

江苏省赣榆高级中学; 江苏省海头高级中学

刊名：

中学数学教学参考

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