摘要：统计初步的问题,很多都是给出一组数据,要考生求平均数、众数、中位数、方差、标准差、比较期望值,比较概率等等,或者给出一个统计问题问题,要考生辨析总体、个体、样本、样本容量等概念,这种题当然有它的功能,但可以肯定这种题不能考查知识的内涵,不需要学生独立思考,不能激发学生的创新精神.随着课程改革的深入.
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