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在高中数学讲评课中启发思考

摘要:高中数学讲评课,主要是通过对各类试题及课内外作业的讲评,实现对解题中的错误进行纠正,对问题中的不理解进行讲解和梳理。它的功能主要体现为:帮助学生查漏补缺、提高解决数学问题的能力、认识和完善数学知识结构和体系,并通过多样化的课堂教学方式,提高学生学习数学的兴趣、养成善于思考、质疑等良好的数学学习习惯。

关键词:
  • 高中数学  
  • 讲评课  
  • 数学知识结构  
  • 数学问题  
  • 教学方式  
  • 学习习惯  
  • 多样化  
  • 学生  
作者:
周先华
单位:
四川省成都市玉林中学; 610041
刊名:
中小学数学

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:中小学数学

中小学数学杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:10-1085/O1。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2008年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。