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高中历史教学中生活化教学理念的应用分析

摘要:历史是高中阶段的一门基础课程,但是由于其所讲述的内容都是发生在过去的事情,尤其是古代历史,与学生的实际生活联系并不是很强,导致学生在学习时存在一定的疏离感.高中历史生活化教学是指高中历史教师通过贴近生活的多种教学方法,组织学生进行生动且有趣的教学活动,也就是要把历史书上的相关内容和生活实际有机结合在一起,缩短学生与历史之间的距离,激发学生学习历史的激情和兴趣.

关键词:
  • 高中历史教学  
  • 生活化教学  
  • 教学理念  
  • 应用  
  • 基础课程  
  • 高中阶段  
  • 古代历史  
  • 实际生活  
作者:
王兴龙
单位:
甘肃省临夏中学
刊名:
中学政史地

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:中学政史地

中学政史地杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:41-1380/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1985年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。