基于价值引导的科研育人内涵解读与实践探索-高等教育-好期刊

基于价值引导的科研育人内涵解读与实践探索

摘要：高校是培养拔尖创新人才的重要基地。科研育人理论体系的构建、实践路径的探索有助于提升育人质量。高校应立足人才培养特征,依照自身学科设置、专业特色、优势资源等构建科研育人体系,建立科研育人模型,分析新时代高校科研育人的内涵,积极开展价值引导,激发学生主观能动性,开展全过程累进支持。

关键词：

作者：

邴浩; 朱小亮

单位：

清华大学团委; 北京100084

刊名：

高校辅导员

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