分享发言稿

时间:2023-02-28 15:30:15

导语:在分享发言稿的撰写旅程中,学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径,好期刊汇集了九篇优秀范文,愿这些内容能够启发您的创作灵感,引领您探索更多的创作可能。

分享发言稿

第1篇

My name is Long Yin. I am a Chinese teacher. It is my great honor here to represent all the teachers in International College to give special welcome to all of you and congratulate you in your effort and courage to come to study in a foreign country. We are so happy to see so many new faces today. We are delighted that you have chosen CQUPT to further your education, please make use of your stay here and take advantage of every opportunity to improve yourselves. Please be sure to use your abilities to their fullest, to expand and broaden your horizons.

To think about your life here is not as a competition, but as an adventure. CQUPT is an adventure that should have at least three elements: First, Trying New Things; Second, Combining Theory with Practice and Third, Deciding what you stand for. Spend your time doing not what you know you can do, but trying out things you’ve never tried.

You come afar from different countries, with different customs and languages, yet you all come here and share something in common, the pursuit of excellence of self, the brand new start of life and the great expectation of future.

The teachers here are quite kind and responsible and we will work hard to teach you in an interesting and relevant way. You will find the beauty of Chinese language and also the charm of traditional Chinese culture. We are not only your teachers but also your friends.

第2篇

大家好!

我是四年级一班的xxx,今天我演讲的题目是《奋发向上,崇德向善——文明礼仪记心中》。

文明和礼仪在我们生活中处处可见,一句问候,一个微笑,一份关爱,都是文明的表现。作为新时代的小学生,讲文明,懂礼仪尤为重要。

首先作为一名学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪朝气蓬勃的风采。因为仪容仪表一看就能让别人知道你个人的修养和素质。不要被社会上一些不良风气影响,追求所谓时尚,失了自己身份。

升旗仪式最为庄严、隆重,而此时此刻在国旗下的我们严肃认真,昂首挺胸,高唱国歌,这才能表示我们对革命先辈的尊敬和钦佩,不负于先贤们用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得“礼仪之邦”这个美誉。五千年的历史文明,不但创造了灿烂的文化,而且形成了讲文明,懂礼貌的传统美德。

课堂礼仪对我们的教学影响很大,我们应该集中精神,专心致志听老师讲课,并积极思考,大胆发言,课堂礼仪直接关系到一个班的荣誉,体现这个班的班风班貌。一个讲规矩懂礼仪的班级一定能走在时代的发展前沿。

校园礼仪就更重要了,不要乱扔纸屑,随地吐痰;不要在楼梯间打闹,高声喧哗,上下楼梯要靠右行;见到老师要主动问好;要爱护花草树木,爱护学校的公共财物;同学之间要团结互助,校园中不能听见脏话等等。我认为只有这样的校园氛围才有助于我们健康快乐的成长。

第3篇

关键词:实验;数据分析;图像;函数

一、问题的提出

在物理实验中,数据处理是实验的重要组成部分,在新课程标准中,加入了大量利用传感器的DIS实验,由于有计算机的辅助,大大简化了实验数据的测量,使得大量、精准的数据采集成为可能。因此,新课程标准更注重实验数据的分析,数据处理的方式也更多地采用图像法。图像法可以比较直观地表达所测物理量之间的关系。但是反过来,利用图像分析实验数据,却是学生面对的困难,也是教学中亟待突破的难点。怎样读懂图像?怎样利用图像进行数据分析?这些问题成为物理教学的新课题。

二、利用函数读懂图像

假设在某个变化过程中有x和y两个变量,如果x在某一个范围内的每一个确定值,y都有唯一确定的值与它对应,x为自变量,确定y=f(x)的函数,就确定了某一变化过程中两个变量之间的关系。图像的坐标轴x、y代表两个不同的物理量,而坐标轴内的图像则反映了这两个物理量之间的物理关系。因此,认识某一图像时,首先应该明确坐标轴表示的是哪一个物理量, 然后由物理量的基本关系推导图像的函数关系。

例:图(a)是“DIS向心力实验器”,利用这个实验装置探究向心力大小与角速度ω、转动r半径之间的关系。

当质量为m的物体随旋转臂一起做半径为r的圆周运动时,受到的向心力可通过牵引杆由力传感器测得,旋转臂另一端的挡光杆每经过光电门一次,通过力传感器和光电门就同时获得一组向心力F和角速度ω的数据,并直接在坐标系中描出相应的点。得到多组F、ω的数据后,连成平滑的曲线①,经函数拟合为一个抛物线。在物体的质量m,转动半径r不变的情况下,改变角速度ω,得到的过原点的二次函数,说明F∝ω2。

改变物体的转动半径r重复实验(实验的条件见上表),得到的抛物线分别如图(b)中的①、②、③所示。对于不同的曲线是由于物体转动半径r不同而得到的,由控制变量的基本思想,质量m一定的前提下,在(b)图中角速度相同的点(相同横坐标),F(纵坐标)的倍数关系F1:F2:F3=1:2:3=r1:r2:r3,故F∝r。

综上所述,当质量m不变时,F∝ω2r。

三、对图像的特征进行分析

1.分析图像的斜率

图像的斜率表示的是纵轴应变量y随横轴自变量x的变化快慢,为纵坐标的差值比横坐标的差值,其物理意义可由函数推导。

例:某同学在做“验证温度不变时气体的压强跟体积的关系”实验时,实验过程为:缓慢推动注射器活塞,记录下一组气体体积值,并同时由连接计算机的压强传感器测得对应体积的压强值,将数据输入计算机处理后,得到了V―1/p关系图线。经过两次实验后分别得到图线a和图线b,如图所示。(设实验过程中,环境温度没有变化)根据图线a和b分析,第一次实验和第二次实验得到的图线不同,分析其可能的原因。

分析:图像中a,b两条线的斜率不同,由理想气态方程pV=nRT,斜率k=■=nRT,斜率与物质的量成正比,斜率不同,表示封闭气体物质的量不同。

2.分析图像的截距

在分析实验图像时,若发现图像不过原点,而是与两坐标轴相交,要从函数关系的表达式中找到截距的物理含义来分析。

例:由某种材料制成的电器元件,其伏安特性曲线如右图所示。现将两个这样的元件并联接在电动势为8V,内阻为4Ω的电源上,对于非线性变化的电阻,不能用计算的方式确定其工作点,可以做出电源、电阻的U-I图像,找到电阻的工作点。两个电阻并联接在电源的两端,通过每一个电阻的电流为I=■×■=■,与闭合电路欧姆定路对照,对于每一个电阻而言,相当于接在电动势为8V,内阻为r等效=2r=8Ω的电源的两端,在U-I图像中电压轴的截距为电源电动势E,电流轴的截距为电源的短路I0=■=1A,做出电源的U-I图线(如上图,电动势为8V,短路电流为1A),两条图像的交点为电阻的工作点电压2V,电流0.75A。

3.分析图像的面积

除了图像的坐标轴、斜率、截距等具有重要的物理含义外,在一些图像中,图像下覆盖的面积也常常与某个物理量相对应,(类似于运动学中v-t图像,图像下覆盖的“面积”表示质点通过的位移)对这类看似复杂的问题要从两坐标轴的乘积的物理意义分析,找出面积所代表的物理含义,面积常常表示为纵轴物理量对横轴物理量的累积(即数学的积分思想),常能使问题简单明了。

例:如下图甲所示,有一用钕硼材料制成的圆柱形强磁体M,现有一圆柱形线圈C从原点O左侧较远处开始沿x轴正方向做直线运动,在线圈两端接一阻值R=500Ω的定值电阻。现用一个电压传感器,测得R两端的电压随时间变化的图像,如下图乙所示,乙图中时刻6s到10s之间的图线是直线,6s至8s期间流过电阻R的电量Q=It=■t,对于U-t图像而言,图像与时间轴围成的面积即为Ut的乘积,故:

Q=■=4×10-6C

4.分析图像的交点

在电学实验中,有的电源、电阻的伏安特性曲线是非线性的,无法写出它们的函数关系。当这些电源、电阻接入不同电路工作时,工作点都是不同的。需在同一坐标系上同时做出多条图线,分析它们的交点,得到所需的工作点。

例:硅光电池是一种可将光能转换为电能的器件。某同学用下图(a)所示的电路研究硅光电池的伏安特性曲线。图中R0为已知定值电阻,两个电压表均视为理想电压表。

实验一:用一定强度的光照射硅光电池,调节滑动变阻器,通过测量和计算得到该电池的U-I曲线,如上图(b)中的甲线。实验二:减小光的强度,重复实验,得到的U-I曲线如上图(b)中的乙线所示。调节滑动变阻器,使实验一中的V1表的示数为1.5V,外电路的工作情况为电压1.5V,电流与电源电流相同,在甲图中找到此点为电路的工作点,做出此外电阻的U-I图像(如上图),保持该阻值不变,换作实验二的电源,电源的图像变了而外电阻的图像不变,找到外电阻的U-I图线与乙图线的交点为新的工作点:1V,140μA,功率为0.14mA。

要读懂图像一定要结合函数,由于高中的数学知识的局限,对图像的研究主要是对图像的斜率、截距、面积、交点的分析。图像的斜率主要是用于讨论物理量的变化率,截距主要用于讨论特殊工作状态,面积主要用于讨论物理量的累积,交点常常是用于找到非线性元件的工作点。在教学中,有意识、有目的地利用图像分析数据,并结合函数进行理论的指导,以数形结合的方式描述物理变化的规律,两种方式相互补充,相互转化,能加深对物理实验的理解。

参考文献:

第4篇

急性胰腺炎是消化内科的一种常见病,发病突然,临床表现复杂,病情进展迅速,并发症多,死亡率高。2002年3月至2009年1月第92医院消化科共收治急性胰腺炎53例,医学|教育网搜集53例均有不同程度的高血糖。临床通过应用胰岛素调节血糖,血糖控制良好,并在治疗过程中总结出切实可行的护理方法。

1、资料和方法

1.1一般资料

本组患者53例,男32例,女21例,年龄25~68岁。主要表现为腹痛、发热、血淀粉酶和尿淀粉酶升高,均行CT或超声等影像学诊断,全组均有空腹血糖升高,为12.8~23.2mmol/L.

1.2治疗方法

按葡萄糖与胰岛素的比例4~6g:1u配置胰岛素注射液,用微电脑输液泵匀速输注,定时(4~6h)监测血糖和尿糖,根据监测结果调整葡萄糖与胰岛素的配比。

2、护理措施

2.1病情观察

严密观察血压、心率、神志、尿量、腹部体征,若出现意识障碍、血压下降、心率增加、腹痛剧增、无尿等病情变化及时通知医生处理。

2.2用药护理

胰岛素的配置要准确,用1ml注射器配上7号针头,按医嘱剂量准确抽吸,注入输液瓶后应充分摇匀,胰岛素配制液的使用时间不宜超过4h.用快速血糖仪监测。根据血糖结果调整胰岛素的滴速,开始使用胰岛素时1~2h监测一次,血糖水平相对平稳后4~6h监测一次,使24h的血糖波动在8~2mmol/L.妥善固定输液,维持静脉通道的通畅,严防留置针扭曲、脱出或堵塞。使用微电脑输液泵控制胰岛素的输注速度,医学|教育网搜集调节胰岛素用量时不宜大起大落,且不能从使用通道内推注其他药物,以免引起血糖水平波动。如在胰岛素控制期间出现头晕、恶心、大汗淋漓、心悸等低血糖反应,应暂停胰岛素,并及时通知医生处理。

2.3管道护理

对急性胰腺炎患者的胃管要及时抽吸,以减轻胃肠道的压力,减少胰酶的分泌,减轻胰腺的负担。护理人员应严密观察胃液的量、色,严防病人拔管。同时做好导尿管的护理,严密观察24h的尿量、颜色、性质、透明度,每日晨晚间用0.5%的碘伏消毒尿道口。维持三管静脉通道医学|教育网搜集,一管为微泵静脉输注思他宁或善宁等生长抑素,一管为补充热量、抗生素,另一管为RI调节GT.准确记录24h出入量,保持胃管及静脉通道的通畅。

2.4基础护理

急性胰腺炎并发高血糖的患者感染的几率增大,做好口腔护理,每日2~3次,防止口腔感染;加强皮肤护理,保持床单位及皮肤清洁、干燥,防止褥疮的发生。

2.5心理护理

由于此病疗程长,治疗费用高,加之躯体所经受的各种不适,以及疾病的反复与波动,每日大量的输液给患者带来很大的精神压力,特别是一些经济状况较差的患者及家属担心住院费及疾病的预后。因此针对不同的心理状况,我们要密切与患者交流,用通俗易懂的语言向患者及家属解释本病的病因、发展、治疗方法和检查情况,解除患者的恐惧、焦虑等心理,使患者以良好的心态配合治疗及护理工作,以期早日康复。

2.6出院指导

去除病因,防止复发,积极治疗胆道疾病,戒酒及避免暴食暴饮、酗酒及高脂饮食。

第5篇

一、总 论

二、市场分析

三、建设内容

四、环保与市政配套

五、组织机构与人力资源配置

六、建设进度安排及物料供应

七、资金筹措

八、效益分析

九、研究结论与建议

一、总 论

(一)项目背景 1 项目名称: “联想高科•经典都市”居住小区 2 承办单位概况: “世纪地产”是武汉专业的房地产项目开发公司。 由于其他的在开发项目占用大量资金,且本项目工程量大,建设周期长。为了降低投资风险,“世纪地产”决定和武汉高科国有控股集团有限公司及北京融科智地房地产开发有限公司合作成立控股公司武汉联想•世纪高科房地产开发股份有限公司开发本项目。 公司注册资本1亿元(“世纪地产”3000万元,武汉高科国有控股集团有限公司3000万元,北京融科智地房地产开发有限公司4000万元)流动资金2400万元(滚动开发)。 武汉高科国有控股集团有限公司是经武汉市委、市政府同意成立的,授权全面经营和管理武汉东湖新技术开发区国有资产。集团注册资本15亿元,目前全资、控股、参股企业35家,已成为“武汉•中国光谷”建设的主力军,是一家集资产经营与管理、创业孵化器、风险投资、技术产权交易中心、工程科学研究、大学科技园建设于一体的大型国有控股集团。 成立于XX年6月的北京融科智地房地产开发有限公司,是联想控股公司为进军房地产行业而专门设立的全资子公司,也是其多元化布局的一个重要棋子。 3 可行性研究报告的编制依据:

(1)《城市居住区规划设计规范》

(2)《武汉市规划管理条例》及《技术规定》

(3)《城市居住区公共服务设施设置规定》

(4)《住宅设计规范》

(5)《住宅建筑设计标准》

(6)《建筑工程交通设计及停车场设置标准》

(7)《城市道路绿化规划及设计规范》

(8)《高层民用建筑设计防火规范》

(二)项目概况 1 地块位置: 关山一路与楚雄大道交会处往南400m处。光谷创业街位于本案东侧,南抵武汉职业技术学院,西紧邻关山一路,北靠长江有线电厂。地块紧邻光谷cbd中心区,不仅未来发展前景不俗,其现有配套设施也十分成熟。周边商场、菜场、休闲广场众多,大专院校林立,公园、医院等公共设施相距不远。“联想高科•经典都市”居住小区周边有:华中科技大学、中南民院、鲁巷广场、关山市场、关山中学、鲁巷小学、光谷核心市场、电信数码港、长江乐园、东湖新技术开区等。位于此地生活方便而多彩。 2 建设规模与目标: 土地面积:270亩

(180090平方米) 容积率:1.75(本地块位于武汉市郊区,沿关山一路南行800米即达武黄高速公路,是武汉光谷的重点开发地段,因此为了吸引众多的科技人才,光谷白领阶层来此购房置业,把容积率把握在较小的数值) 建筑面积:314528平方米 开发周期:7至8年 土地价格:5400万(高科集团储备土地,作为股本投入) 3 周围环境与设施

(1)步行约2分钟可至58

6、52

1、715等公交车站;

(2)鲁巷广场购物中心关山超市以及关山饭店等消费场所均几步之遥;

(4)华中科技大学,中南民族学院等高校环绕;

第6篇

关键词:高中体育选修课;意义;发展;因素;对策;分析

中图分类号:G633 文献标识码:A文章编号:1003-2851(2011)08-00-01

近些年来,高中体育选修课逐渐地发展起来,开始成为普通高中体育教育的重要组织形式,成为完成高中体育教学任务、提高高中体育教学质量的重要课程。选修课教学利于学生对更多专项运动能力的掌握,在日和组织、评价、欣赏专项运动方面,得到更有效地培养。通过体育选修课来对高中生专项运动能力进行有效的培养已经成为高中体育教学的重要内容。

一、开设高中体育选修课的意义概述

开设高中体育选修课是素质教育的需求。选修课依据教学条件设置和学生喜好设置若干选修课程来供学生进行选择,激发了学生对体育的学习兴趣,利于其体育运动素质和文化素质的提高;开设高中体育选修课是“以人为本”教育思想切实贯彻的需要。传统体育教学注重的是体育教学的一致性、全面性,对受教育个体的教育需求则相对忽略。因此,对传统体育教学模式实施改造十分必要,而其突出要点就是“以人为本”的教育思想,高中体育选修课这一形式便是不错的尝试;开设高中体育选修课更好地满足了新大纲的要求。高中体育选修课的设置遵循的是“学生喜学乐练”原则,在教师指导下能够自觉勤奋地进行练习,迅速提高专项运动的组织能力、技战术评价能力及欣赏能力,使学生对专项运动的学习兴趣更加浓厚。

二、影响高中体育选修课发展的相关因素分析

(一)学生自身因素

高中阶段,学习压力相当沉重,繁重的课业已让学生倍感负担,加之学校对专业课的过分重视,往往使得体育教学形式化。此外,一些身体因素也使得部分学生不能或不愿很好地配合体育教学。如身体肥胖超标知识身体活动能力差,课上就很难按教学标准和老师的要求完成任务,体育成绩自然不甚理想。自信心受到打击,对于体育课的学习兴趣大大降低。总体来看,体育成绩不理想是制约学生体育学习兴趣提升的重要原因。

(二)家庭因素

学生家长对孩子的身体虽然也很重视,但是更为关注的是孩子的学习和名次。很多学生家长宁可花大量的金钱为孩子请文化课补习老师,买名贵的营养品,也不愿抽点时间陪孩子一起锻炼,也不愿买孩子喜欢的体育用品。学生家长想的更多的是上个好大学,高考完了再玩也不晚,他们低估了体育的功能,忽视了体育的作用,混淆了体育和玩的概念。

(三)学校因素

学校因素主要包括体现在硬件设施不足和师资方面限制两个方面。当前很多学校更多重视地是学校的升学率,而在体育器材和场地设施的投入则明显不足。缺乏场地和合适的情况下,许多学生想学的项目都难以开展;一般情况下,高中体育教师的配备较少,基本为超工作量的,且教师专业技能也不够全面。这一条件下即使学生喜欢,但也很难在短时间内达到理想的体育选修课目标。

三、针对体育选修课发展影响因素的相应对策

(一)强调对学生体育兴趣和习惯的培养

高中体育选修课的参与者是学生,强调对其兴趣和习惯的培养才是促进其自主学习和树立终身锻炼理念的基础和前提。教师可通过形式多样的教学方法和手段,来激发学生积极进行体育锻炼的兴趣,并逐渐形成运动的良好习惯。学生在体育运动和学习中获得更多的技能和知识,感受到体育选修课给自己带来的益处,兴趣进一步被激发,从而形成一个良性的体育教学循环。鉴于一些学生体育基础差,身体素质差,可适当放宽要求,分层次地进行教学,可将进步程度作为对学生评价的一个指标,不断培养其体育学习的信心,从而减轻心理压力,积极地投入到体育选修课的学习当中去。

(二)转变家长态度,重视对孩子体育兴趣的培养

学生体育兴趣的培养离不开家庭环境的影响,这其中家长的态度最为重要。体育教师可用宣传册的形式向家长传达体育对孩子素质全面发展的重要性,鼓励家长对孩子进行下意识的体育兴趣培养,家长的支持无疑给了孩子更多的动力,利于高中生更好地融入到体育选修课学习中,为体育选修课的有效开展提供了重要保障。

(三)学校硬件设施建设

高中体育选修课的开展并不是一蹴而就的,而需要因地制宜、井然有序地实施。虽然当前的硬件设施和师资配置水平难以满足课程开展的需求,但是设施建设和师资配备是一个复杂的过程,特别是对于长时间遭冷遇的体育科目。因此,可转变思路,体育教师可结合自身特色和教学实际来提出一些新的项目和教学方法,如模块化教学模式,来依据教学条件进行选修课范围的划定。从而在学生需求和学校客观条件的矛盾中寻求平衡。

高中体育选修课的开展具有积极的意义,明确其影响相关因素,结合实际对其相应对策积极地落实,从而使高中体育选修课能够有效的开展,发挥其应有的教学作用。

参考文献:

[1]杨洪玲.对高中体育选修课的认识和看法[J].考试周刊,2011,(20).

[2]蒋自俭.对我校体育选修课现状的分析与改革设想[J].自然科学,2009,(3).

第7篇

这是他们四兄弟在家乡与亲人们离别的一顿饭了,因为等下他们就要出海了,能否带着那条小命回来都不知道!在这个混乱的世界谁知道呢?

:“上船了!西多检查一下你的发言稿!”“我的发言稿呢?这个不是我的呢!”“你自己临时拟个吧,没时间了!”“肯定是这个巴奇,看我等下怎么收拾他!”:“大家安静”现在有请副船长西多发言!:“兄弟们,你们是为什么上的比克号”“为了奔向大海!”“你准备了什么?”“我们准备了实力与生命!”“那我们怕什么?”“我们什么都不怕!”“我们船队最严厉的纪律是什么?!”“内乱!”“内乱者,由船长亲自 ,杀!”“出发吧!”

四兄弟怀着自己的梦想奔向了大海!

第8篇

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五四班的***。能够代表全体同学在这里发言,我感到非常荣幸。在金色九月,这个收获的季节,我们又回到了这美丽的校园,迎来了紧张而又快乐的新学期。我们欢聚一堂,共享这美好的时光就在今天,又有五百多名小弟弟小妹妹加入我们中间,在这里我代表全体同学对一年级小同学的到来表示热烈的欢迎!

轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,我们又进入了新学期紧张的学习中,新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,鞭策自己的学习,抢抓时间,掌握学习技能;新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。

第9篇

十二岁是人生的一个重要日子,是从儿童时代迈向少年时代的转折点。为了能在孩子的人生轨迹中留下一粒美好的印记,今天,我们有幸邀请到了各位亲朋好友,见证莫莫莫的人生新起点。同时作为孩子的父母我们还希望通过这个聚会表达我们对孩子的深切希望。我们希望他拥有一生的聪明和智慧,拥有一生的幸福与快乐。以下是小编为大家整理的12岁父母发言稿,供大家参考学习。

12岁父母发言稿1各位长辈,亲朋好友和诸位小朋友们大家好,今天我们欢聚在一起共同祝贺女儿十二岁生日。首先,我代表我们全家向大家的光临表示衷心的感谢!

十二年前初生的婴儿今天已茁壮成长为活泼可爱,健康快乐的少年。她的每一点进步,每一个变化都离不开亲人、老师和社会。十二年来之所以能够健康、幸福、快乐的成长,是因为背后有各位长辈的细致入微的关怀,有亲戚、朋友的照料和呵护,有老师的默默耕耘、无私奉献,和身边同学的关心和帮助,在这里我们全家对大家深鞠一躬以表达我们最诚挚的谢意。

作为父母,我们还要感谢在这十二年中陪伴我们渡过每一天的我们可爱的女儿,你的降生,让我们懂得了什么是抚养儿女的艰辛、什么是责任、什么是义务,什么是生活的快乐,什么是天伦之乐……

十二年寒来暑往、十二年雨雪风霜、十二年含辛茹苦、十二年苦乐甘甜、十二年春华秋实,你给了妈妈很多人生最重要的、不可或缺的人生体验! 妈妈的生命里因为有了你而有了意义,妈妈的生活里因为有了你而生动有趣。你带给我们的每一份感动和惊喜将是我们最为宝贵的财富。

今天,你告别儿童时代,走向少年时代,生命画上了又一个年轮,开始步入你人生的更高一层台阶!在这个特殊的日子里,有这么多的亲人,叔叔阿姨,同学、弟弟妹妹、哥哥姐姐、为你祝福,妈妈相信你一定能把这些美好的祝福变成美好的现实!

最后,让我们共同举杯,祝今天的小寿星何采生日快乐,一生顺利、前程似锦!

12岁父母发言稿2各位领导,亲朋好友和各位小朋友们:

大家下午好!

今天是我儿子x的十二岁生日,非常高兴能有这么多的亲朋好友前来捧场,在此,我代表我们全家对各位能从百忙之中前来参加我儿子生日宴会表示热烈的欢迎并致以衷心的感谢!

十二岁是一个非常美好的年龄,是人生旅途中的第一个里程碑,在此我也要祝愿我的儿子生日快乐,学习进步,健康成长!

我儿子的成长也有劳于各位长辈的关心和厚爱,以及鑫磊同学们的帮助,希望大家能一如既往的给他鼓励和支持,这些都会给他以后的人生带来更多的动力和活力.

各位亲朋的远道而来我再次深表谢意,今天我特借武当宾馆这块分水宝地,略备薄酒,款待大家,希望大家能吃好,喝好,红火好!

谢谢大家!

12岁父母发言稿3各位长辈,各位来宾,亲朋好友们:

大家好!今天,我们欢聚在一起,共同祝贺我的爱子x的十二岁生日。

首先,我代表我们全家向大家的光临表示衷心的感谢!十二年前的今天,伴随着一声响亮的啼哭,我和我的另一半怀着喜悦的心情迎来了我们爱情的结晶,取名x。时光飞逝,而今,我的孩子已经从当初父母怀中的婴儿成长为今天潇洒帅气的英俊少年。这期间,在我们的精心呵护和照料下,在亲戚、朋友、老师、同学们的关爱和帮助下,我的孩子生活幸福,学习进步,茁壮成长,我为拥有这样一个活泼可爱、赋有爱心的儿子而感到高兴和骄傲。在此,我要对我的孩子说,今天你加了一岁,加了一份智慧,像小鸟初展新翅;明天,你就要像雄鹰一样展翅飞翔、鹏程万里!

同时,我也代表我们全家将最美好的祝福送给大家,祝大家身体健康、生活幸福、万事如意!再次感谢大家在百忙之中的光临,希望大家在今天吃的舒心、喝的尽兴、玩的开心!

12岁父母发言稿4各位来宾:大家中午好!

首先我代表全家向各位亲友和来宾表示最真挚的欢迎和感谢!

今天是我们孩子十二岁的生日,是她人生中新的起点,是她成长中的大事。今天我们欢聚一堂,就是想让我们一起分享孩子成长的快乐,一起见证孩子成长的足迹。也想让孩子知道,在她成长的道路上,有这么多的亲人、朋友在关注她、关心她、关爱她。

孩子12岁,意味着要学着独立面对生活。不管你以后的人生,会有着怎样的快乐,取得多大的成绩,你都不要忘了,有这么多人在和你一起高兴,为你加油喝彩,我们都是你永远的支持者和坚强的后盾!爸爸妈妈相信,有这么多人的关心、帮助、支持和鼓励,你一定会更努力的学习,更快乐的生活,更健康的成长!

借此机会,略备薄酒表达我们衷心的谢意!感谢大家的光临!

最后,祝所有亲友、来宾身体健康,生活美满,事业发达,青春永驻!希望大家今天能吃得开心、喝得舒心、生活顺心!

12岁父母发言稿5今天 是我女儿x十二岁生日

首先 我代表我们全家 对各位亲朋好友在百忙之中前来参加这个聚会 表示衷心的感谢

十二岁是人生的一个重要日子 是从儿童时代迈向少年时代的转折点

为了能在孩子的人生轨迹中留下一粒美好的印记 今天 我们有幸邀请到了各位亲朋好友 见证x的人生新起点 同时作为孩子的父母我们还希望通过这个聚会表达我们对孩子的深切希望 我们希望他能像他的名字一样 拥有一生的聪明和智慧拥有一生的幸福与快乐希望他能用自信与乐观 用辛勤的努力和感恩的心获取人生的快乐

我们在此祝x生日快乐 也祝所有的孩子和所有的父母健康快乐

再次感谢各位的光临 谢谢大家

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