勤恳做事
虚心学习
一、尽心尽力做好每一件事，兢兢业业干好本职工作
当我们在阅历和经验都不丰富的时候，走上领导岗位，担当本部门或本单位的决策权，具体组织和指挥本部门本单位各项工作的开展，对本部门本单位的工作思路、工作安排、工作进展、工作成效具有重要影响时，能否进入角色，胜任工作，我想首要的就是尽心尽力。“处处留心皆学问”任何事情都怕用心的人，有心者事竟成。尽心就是工作要全身心投入、问题要全方位思考。尽力就是要勤勤恳恳、兢兢业业做事。“业精于勤荒与嬉，行成于思毁于随”，读书勤为先，工作也是如此。政府部门工作特点之一就是繁杂，顽不勤，政务就不能及时处理，一天堆积一件事，那两天就堆积了两件未处理的事。没有处理的事堆的越多，以后做起来就觉得千头万绪，难于处理。情势迫不得已时，也就不能不草草率率敷衍了事，以搪塞责任。从而使工作失去了成效。
教育是涉及千家万户的事业，教育事业的发展必须落实科学发展观，我想尽心尽力做好每一件事情了，聚沙成塔、集腋成裘，，事业也就发展了。
在工作中我努力践行兢兢业业的工作理念，在XX年，由于寒暑假时间安排科学合理，让广大同学避免了冰冻灾害、龙卷风的袭击。由于宣传、培训、预防措施、包保责任、工作督察到位，在学校有效防控了手足口病。通过调查研究、召开座谈会，我们制定了较为科学的初中毕业学业水平考试和高中招生政策，全市近7万名考生顺利、安全地进行了体育、理化生物实验操作考试，保证了奥运年的平安高考、平安中考，平稳完成了中招和高招工作。通过中招政策的改革、义务教育均衡发展现场会、城区办学条件改善、薄弱学校建设、对口帮扶支教等活动，有力促进了义务教育均衡发展，我市蒙城县申报评选为全省义务教育均衡发展先进县。通过基础教育工作调研、摸清资源现状、适时启动标准化学校建设，制定实施方案和建设规划。积极推进高中课程改革，按规定要求完成高中学业水平测试、开展教学视导，高中教学管理研讨会，学校工作会议，加强学校管理，努力提高教学质量。通过素质教育开放周、文明学校创建、书香进校园、五禽戏进校园、阳光体育、晨诵弟子规等经典诵读活动的开展深入推进素质教育。开展突出实效性和针对性的骨干教师培训和校本培训，开展首届教坛新星和学科带头人评选，提高教师素质。在全省特级教师评选中，我市参评教师通过率达87.5%，远高于全省的平均水平。在教师的补充和招考中，为了操作过程的完善和严谨，马局长和我以及工作人员研究方案到晚上12点，由于公平、公正的操作，整个招聘考试无一起投诉。
项目是促进发展的抓手，我们积极做好南部新区学校的建设规划。为了抓住国家扩大内需的机遇，我在马局长的领导下，带领相关科室，加班加点摸清教育资源，做好教育储备项目的规划，主动和省厅领导及相关处室汇报沟通，使我市初中校舍改造工程、特殊教育学校项目、及职业教育实训项目能够及时立项并下拨资金。
“要廉政，更要勤政”方书记语重心长的话语时时萦绕在耳边，作为年轻的领导干部，我最大的体会就是要珍惜组织和人民给予我们的舞台，尽心尽力做事，兢兢业业工作。
二、解放思想，躬身入世，勇挑重担
海纳百川，有容乃大。闭关自守，必然会夜郎自大。xx远离中心城市，经济相对落后，流动人口不多，走出去的不愿回来，在xx的不愿出去，我经常听到我们xx人爱说的一句话是：“中，没问题”，不识庐山真面目，只缘身在此山中。如果我们不解放思想，不以开放的胸襟去接纳新鲜事物，那我们的问题在我们的心目中永远是没问题。我们总是很羡慕江浙人，他们思想解放，敢为人先。而我们遇到问题，总是固步自封。我想作为年轻的领导干部要有敢想敢做的勇气和责任，思想要解放，行动要踏实，要躬身入世，亲历亲为。勇于面对责任，无论是副职、还是正职，都是领导干部，都要有大局意识，都肩负着发展本部门、本行业的重任，所以我想我们年轻干部要象方书记说的那样去做，要站在全局的高度去思考问题，要从办事员角度，去解决问题。
自担任镇长以来，我深知只有不断加强自身学习，才能提高自己的知识水平，才能使自己得到进一步提高与完善，才能提高自身驾驭全局的能力，才能更好地落实党在农村的各项路线、方针、政策，才能更好地全心全意为人民服务。有了明确地学习方向之后，我便为自己制定了学习计划。利用工作间隙抓住学习不放。把工作与学习有机结合起来，做到了互为促进、共同提高。
农村工作千头万绪，村与村,户与户，情况不同。两年来我利用大部分时间，认真调查研究，与人民群众交朋友，做他们的知心人、贴心人，倾听他们的心声，了解他们的所思所愿所盼以及他们对村里镇里的工作意见和建议。通过深入细致的调查研究，我掌握了第一手资料，使得镇里工作做到了有的放矢。在许多工作中是调查研究为我提供了有效的工作方法和解决问题克服困难的“灵丹妙药”。
二、自己代表着党和政府的形象，让人民群众当自己的裁判。
自己的工作如何，人民群众是最好的裁判。乡镇工作是“三农工作的第一线，担子一头担着百姓的希望，一头承载着上级党组织的重托，怀着对人民群众的诚挚之心，我在静功、内功、实功上狠下功夫。静功就是摒弃功利心，克服浮躁心；内功就是通过学习完善自我；实功则是做老实人，当老实官，办老实事，并把以上“三老”作为自己的工作风格。以求真务实，踏实肯干，默默奉献，不事张扬作为自己的特征。下大力气提升自己的思想境界，恪守心灵的真实和做人的本分，紧防文过饰非，努力做到把住根本守住清贫，使自己在政治上靠得住，让人民信得过，决不让党和政府的形象在我这里受到任何损害。工作中我不断加强党性修养，增强搞好党性修养的自觉性，坚持把党性修养同加强作风建设结合起来。坚定理想信念，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，始终把实现个人追求与实现党的奋斗目标，人民的利益紧密结合起来。
非常感谢大家能够从百忙的工作中抽出时间，相聚在这里。 首先热烈欢迎两院各位领导的莅临指导！也非常欢迎青年法官读书研究会的各位同仁的到来！
根据本院机关党委的工作安排，我们团支部组建了一个法学社，今天是我们学社组建后的第一期学术沙龙活动，我们这一期沙龙的主题是围绕调研写作展开的，我们研究室的肖主任对我们年轻同志调研能力的提高非常关心和重视，对于我们团支部承办这次活动，更是给予了大力支持和充分肯定，希望我们法检两家能够藉此机会，多沟通、多交流，相互学习、相互提高。
今天下午的座谈会分为三项议程，第一项是我们两家的部分调研骨干和我们分享调研写作的宝贵经验 ；第二项议程是自由讨论发言；第三项是请两位研究室领导对我们年轻同志提出要求和希望。 那么先开始第一项议程。首先有请我们的周庭长。
谢谢周庭长！周庭长不但调研功底深厚，在平时办案实践中也给予我们很多启发。 下面有请姚处长发言。
谢谢姚处长，下面有请刘庭长。
刘庭长、刘博士非常无私地跟我们分享了宝贵的调研经验，真是受益匪浅。
下面有请冯检， 感谢冯检的精彩发言 下面有请江主任。
谢谢江主任，下面由《检察园地》的责任编辑段主任发言。
谢谢老段。下面有请郑审发言。
谢谢郑审，最后有请孙检同志发言。
感谢八位同志的精彩发言。下面进入第二项议程，是自由讨论、自由发言阶段，请大家就调研写作中的心得和困惑，畅所欲言。
好，由于时间关系，我们今天的自由发言就到这里，等一会儿吃晚饭的时候，大家可以继续进行深入交流。下面进入第三项议程，首先有请我们的王主任为我们介绍法院系统的调研经验。
谢谢王主任！王主任高屋建瓴，
最后有请我们的肖主任，为我们年轻干警在调研写作上提出希望和要求。
谢谢肖主任！
今天的座谈会就到这里，请大家一起到食堂共进晚餐。
座谈会主持词（二）
尊敬的 副董事长、 副总裁， 各位嘉宾，各位领导、同志们：
大家上午好！非常欢迎X股份有限公司X副董事长、X副总裁一行莅X参观考察。首先，我介绍一下参加今天座谈会的各位贵宾和领导。
出席今天座谈会的贵宾有：X副董事长X先生 参加今天座谈会的沁阳市领导有：市委书记X同志，市委副书记、市长X同志。X市有关乡镇（办事处）和市直部门的主要负责同志也参加了今天的座谈会。
让我们用热烈的掌声对各位嘉宾的到来表示诚挚的欢迎！
今天座谈会的议程共有四项：
首先，请各位观看《X市投资指南》幻灯片；
下面，请X副董事长X先生讲话；
下面，请X市委书记X同志讲话，大家欢迎；
下面，请双方就关心的话题与合作事宜进行交流沟通；
各位嘉宾、同志们，今天的座谈交流会让我们感触很多，受益匪浅。希望我们双方以这次座谈为契机，进一步增进沟通、交流与合作，共同寻找发展良机。
今天的座谈会到此结束，请各位贵宾和领导到X大酒店XX厅就餐。
座谈会主持词（三）
各位领导、各位监督员、各位代表：
下午好！我代表教育局全体干部职工，向各位领导、各位来宾在百忙之中抽出时间应邀参加我们这次座谈会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家长期以来对我局政风行风建设的关心和指导。
出席今天座谈会的有：市委常委、宣传部长李超同志，市人大副主任蒲正国同志、市政府副市长蔡利华同志、市政协副主席李现华同志、市纪委副书记刘伯平同志，邀请了唐瑞香等8位政风行风监督员、2名人大代表、2名政协委员、12名学校领导，教育局班子成员，以及教育局监察审计室同志，会议共计30余人。
今天座谈会主要议程有：
一、教育局副局长谯萍宣读《华蓥市教育局关于 聘请教育系统政风行风监督员的通知》；
二、向教育系统新一届政风行风监督员颁发聘书；
三、教育局副局长谯萍宣读《华蓥市教育系统政风行风监督员工作职责》；
四、教育局副局长屈怀中汇报教育系统政风行风开展情况；
五、民-主测评；
六、座谈：
请各位监督员、各位代表教育系统政风行风建设进行评议，提出批评、整改的意见和建议；
七、请市领导讲话：
首先请市纪委刘书记讲话；下面请政协李主席讲话、下面请市政府蔡市长讲话、下面请市委李常委作重要讲话。
八、屈怀中同志代表教育局对需要整改的问题表态；
同志们，今天的座谈会开的非常成功，气氛非常融洽，各位民-主评议监督员为教育系统政风行风建设出谋划策，提出了非常宝贵的意见和建议。希望我们以此次座谈会为纽带，架起一座沟通的桥梁，进一步增强我们彼此之间的友谊，加深我们彼此之间的理解和信任，获得各位毫无保留地支持和帮助，为进一步提高我局政风行风建设，促进教育和-谐发展、又好又快发展，做出新的、更大的贡献。
干部考察，是我们党了解和识别干部，发现和选拔干部的重要途径，是一项极为重要和严肃的工作。在改革开放的新形势下，干部考察工作虽然得到进一步加强和改进，发挥了更加重要的作用。但是，仍存在着某些不足，影响和制约了我们全面、准确了解和识别干部。从当前情况看，应该切实解决好四个问题。
1、座谈对象不愿谈的问题。座谈考察是我们在干部考察中最常用的一种方法。但是，我们在座谈考察时，往往容易遇到座谈对象不愿谈的问题。有的只谈成绩，不谈缺点，即使有明显的问题，也不愿意向考察者说明；有的欲言又止，谈话遮遮掩掩，让考察者把握不住座谈对象要说什么，在说什么；甚至有个别座谈对象只是简单地表个态，什么表现也不说，明显抵制座谈考察。在这种情况下，作为干部考察者来讲，如何引导座谈对象放下思想包袱，畅所欲言，显得至关重要。一是放下架子，以诚相待。考察者要谦虚谨慎，待人诚恳，要用自己的真心诚意取得座谈对象的信任和理解，营造轻松自然的融洽的交谈气氛。二是耐心教育，启发诱导。要通过介绍干部考察的目的、意义，以及对考察者纪律要求等，对座谈对象进行思想疏导，打消座谈对象的思想顾虑和各种猜疑，促使他们畅所欲言，将一个真实的被考察者描述出来。三是转变方式，讲求方法。要针对座谈对象的心理特征，采取不同的谈话方式，加以引导。或不出题目，不限内容，不分主次地即兴漫谈，待启发座谈对象的思维后，再切入主题；或提出几个问题，让座谈对象回答，从回答问题中发解掌握被考察者的实际情况。四是抓住关键，深挖细问。当座谈对象在谈话中有意回避某个问题或对某个问题欲言又止时，我们要及时将其捕捉住，针对这个问题，循序善诱，反复询问，切实把问题了解得清清楚楚。
2、考察内容不客观的问题。考察内容的真实性客观性是深刻认识干部本质和生命。在干部考察过程中，由于某些客观因素的干扰和制约，往往容易导致考察"失真"的问题。有时同样一项工作的完成，在不同的座谈对象眼里，会形成两种完全相反的结果。有时一个人的缺点，在另一位座谈对象的口中，会变成优点。对于这些现象，干部考察者应该进行仔细甄别。一是从座谈对象的言行上把握。要善于观察和捕捉座谈对象的一言一行，从言行中获取有关座谈对象与被考察者之间相互关系的信息，通过把握座谈对象与被考察者的关系，判断谈话内容是否受到客观因素的干扰，发现谈话内容的真伪。二是从绝大多数座谈对象的评价来判断。在座谈考察中，绝大多数座谈对象，能够站在公正、客观的立场上评价干部。因此，我们要把绝大多数人的评价，作为鉴别其真实性的一条有效途径。三是从事物发展变化规律上分析。任何事物的发展变化，都有其内在规律。我们要善于把握事物的客观规律，认真分析判断我们获取的考察素材的真实性和客观性。四是从其它考察方式中证实。我们可以采取实地考察，查阅有关资料，利用经济责任审计结果等，进一步核实、了解掌握其真实程度。
3、掌握情况不具体的问题。在干部考察中，考察者掌握被考察者的情况，往往是抽象概念性评价多，具体行为及行为结果掌握少。这既让考察者把握不准被考察者的特点，又使我们在撰写考察材料时显得空洞无物。因此，我们在干部考察过程中，要采取适当的方法，引导座谈对象谈一些反映被考察者能力方面的具体行为及行为结果。一是勤于问。作为考察者，一方面要按照德、能、勤、绩四个方面的考察内容向座谈对象进行询问，力求把考察者每个方面的表现了解清楚透彻；另一方面，要针对座谈对象提出的抽象性评价，进行具体询问。同时，还可以结合被考察者的分工，进行逐项提示，启发座谈对象的思维，让座谈对象及时准确地反映其工作实绩。二是查阅资料。通过查阅被考察者先进事迹材料、年度工作总结，以及能够反映被考察者工作、学习情况的有关资料，获取有价值的素材，作为干部考察工作有益的补充。三是面对面交谈。就是考察者面对面地听取被考察者介绍近年的工作体会，从中挖掘有益的素材。
4、综合评价不准确的问题。干部考察作为一个过程，其最后关键的环节是综合评价，形成考察材料。如果我们的综合评价不能准确客观地、明了地反映考察结果，即使考察过程再严密，也会功亏一篑，影响对干部的选拔和任用。在我们考察工作中，抽象的定性式的表述过多，写实不够的问题依然存在。有些考察材料，只要改换一下干部基本情况，就可以为多个干部通用。因此，我们要切实纠正和防止这种现象的发生。一是要把认真思考作为搞好综合评价的前提。通过干部考察，我们占有了大量的考察素材。对这些素材，我们要判别材料的真伪，去伪求真，再将真实的材料，分类集中进行比较，择用能说明实质问题的典型材料。在此基础上，我们要按照客观、深刻、明确的总体原则，提炼观点，评价干部。二是要把注重写实作为搞好综合评价的关键。写实就是要用事实来说话，要通过生动具体的、实实在在的情况和典型事例来表现考察对象的主要特点。三是要把刻画个性作为搞好综合评价的核心。不同的教育程度，不同的经历和工作生活环境，会造就不同个性特征的干部。把干部的鲜明的个性抓住了，就等于抓住了综合评价的实质。要展现干部的个性，我们就必须紧密联系干部的性格、爱好、工作性质、工作内容等方面的因素来综合分析提炼。四是要把准确表述作为搞好综合评价的基础。作为干部考察者来讲，要做到准确评价被考察者，必须具备较强的口头和文字表达能力，特别是撰写考察材料，要通过准确、生动、真实、具体的文字描述，使被考察者的画像特征显明，使人见"画"如见人。
70年前的5月，陕北还是早春时节，延安文艺座谈会分三次在杨家岭中央办公厅小礼堂召开。相对于1940年1月召开的陕甘宁边区文协代表大会、1944年10月召开的边区文教代表大会，1942年5月召开的延安文艺座谈会，则是一次非正式的文艺界座谈、讨论、交流会议。会议内容是包容的，会议形式是开放的，会场气氛是活跃的，其根本任务，是要让那些特立独行、自由散漫的文化人，转变为无产阶级革命队伍里的文艺战士，从而提高革命集体的团队执行力。
洛甫打哈哈，文人转向
1941年7月8日，中华全国文艺界抗敌协会延安分会(“文抗”)驻会作家萧军经过深思熟虑，决定给写信。其当天日记记载，“请他约定时间和我作一次谈话。这是应该的，一面我要把一些事实反映上去，这对中国革命是有利的；一面我也要解剖自己，决不使一些小鬼们有所借口完成他们的企图；一面我要决定认识中国共产党的真面目，以决定我将来的态度和去留。”为写一封信，寻找到这么多的理由，其心里窝藏着太多纠缠的瓜葛和义愤。
次日，萧军夫人王德芬在中央医院生产一子，取名萧鸣。可能因此耽搁了给写信、寄信的时间，延至7月14日夜晚，萧军才写好分别给、洛甫()、艾思奇的三封信，15日寄出。孩子的到来，没有改变萧军的恶劣心情。妻子正在月子里，孩子嗷嗷待哺中，他不能马上离开现在陷身的环境。写给的信，主要是希望约见谈话。写给洛甫的信，是商量借钱作路费，待到10月鲁迅忌日纪念活动结束后，就将携妻将雏再次离开延安。写给艾思奇的信，是交代有关“文抗”组织关系事宜。
7月18日，萧军接胡乔木的信函，应约到杨家岭与谈话。从下午一时许到晚上八点半，谈话持续七个多小时，并留待共进晚餐。内容涉及延安文艺界的种种情况，以及站在一个文艺家的角度对于共产党的方针政策的理解和意见。萧军很坦率，如实介绍自己这次来延安一年多时间里的生活感受，包括在陕甘宁边区文化协会(“文协”)机关，与艾思奇谈话时愤然相向，拔出匕首的极端行为。没有任何批评指责，而是以朋友的身份给予理解和宽容：“你这动刀子，恐怕也是没得办法了吧?”初次谈话，萧军对很有好感，觉得这是一个可以交往的朋友。“毛的为人使我对他起了好感，诚朴，人性纯厚，客观。”临别时，送他到窑洞外的台阶下，还说：“你所说的全是对的，这不是一个人的事了，这不是一般的问题，我要和洛甫同志谈谈，此后也叫乔木同志经常到你们那里联系，一定要改变。”
按当时党内分工，洛甫()以中央书记处书记身份兼任中央宣传部长，分管宣传文化教育工作，分管军事、外交工作。整风运动之前，参加过一些文艺活动，主要是出于个人爱好，或集体政治活动组织需要。所以，他对文艺界情况不熟悉是可以理解的。
萧军在找到反映文艺界情况之前，也找过洛甫，逐渐感觉很失望。
早在1940年9月7日，萧军第二次到延安不久，就因感觉对方讽刺自己而与杨家岭警卫战士发生冲突，通过“文协”秘书长吴伯箫找到洛甫去评理。“见了洛甫我把一切事情说明了，他似乎很抱歉，也申斥了那军官，但是我的心受伤了!”显然，他觉得洛甫对问题的处理太轻了。
9月8日，他准备先见，再见一次洛甫。这是一个星期天，外面正下着雨，丁玲、塞克等几位朋友正准备聚餐，未料洛甫亲自走进了窑洞。大家一起酒酣耳热之际，萧军将自己与吴奚如、萧三闹矛盾，与中央警卫营战士两次冲突的事一股脑儿地都抖落出来，“在酒中，我述说了我对共产党人伤害我的愤怒和我要离开边区的准备……”洛甫接受了他的批评，温和地劝慰他。据萧军当天日记记载，“他说共产党人的形式主义、、资本主义的思想一时是不容易铲除!他不希望我走，往下去工作。”应当说，萧军对洛甫的到来和劝慰，还是比较满意的。
10月7日，经过一段时间观察，萧军逐渐改变着自己的看法，认为“洛甫他只是在那里随喜公事而已，这是一个不突出温和主义的人”。
洛甫对早期延安文艺运动的发展，是卓有贡献的。他开放视野领导文化工作，支持文艺运动，对于文化人信任和鼓励，主张文艺问题用文艺论争、文艺批评的办法去处理，用发展的眼光去看待文艺现实中出现的一些问题。可是，在心情迫切的萧军看来，洛甫是在打哈哈，不解决实际问题。尤其是稍后萧军听说，“洛甫指我为虚无主义者”，认为这是有失身份、不负责任的言论行为，进而感到愤怒与失望。
在这种情况下，萧而寻找。而此前不分管文艺工作，对延安文艺界情况确实不熟悉。与萧军交往过程中，逐渐感觉问题的严重性。并且，更严重的问题是，1942年初，洛甫率领“延安农村工作调查团”离开延安，党的宣传文化工作最高领导岗位空缺了。同年4月，对萧军说，最近感到这文艺政策很重要，也开始留心这些问题，也要懂得些。不久，约请老朋友萧三谈话时更直接道明：“我本来不管文艺的，现在文艺的问题碰到鼻子上来了，不能不管一下。”
从偶然碰到，到不能不管，在个人交往的背后，隐藏着延安文艺界内部，以及文艺界与军队之间的矛盾冲突。正值运动刚刚开始，第一个“九月会议”(1941年9-12月)当中，王明病倒了，洛甫离开了，博古检讨了，承认的领导水平和崇高地位，下一步怎么开展?大有难以为继、骑虎难下之窘迫。文艺界的纷争吸引了的注意力。
文人纷争，引发连锁矛盾
延安文化人，尤其是从事文艺创作和文学评论的作家、评论家，在供给制环境下，主要是由于伙食单位、组织关系和政治运动，以及文艺观点的差异，而划分成不同的群体，形成不同的山头。在物质生活基本得到保障，思想言论比较宽松自由的延安天堂岁月里，带着战乱流离与抗日救亡的迫切精神心理，社会理想越高，对生活现实越加不满。文人彼此之间，文化人群体之间，文化人与革命队伍之间的矛盾纷争，也越来越明显地暴露出来。
整风运动前，那是一段草长莺飞，杂树生花，百鸟争鸣，万物生辉的日子。聚集在延安的文化人，大体上可以划分为“两个阵营、三大系统、四个山头”。
所谓“两个阵营”，就是鲁迅艺术学院(简称“鲁艺”)和中华全国文艺界抗敌协会延安分会(简称“文抗”)。延安有成就的文艺家主要集中在这两个单位，但这两个单位之间，以及各自内部的文艺家们却成见很深，他们中的很多矛盾源头可以上溯到上海“左联”时期。1937年8月，周扬等人受组织调派，从上海来到延安，在边区政府教育厅等部门工作一段时间后，1939年11月，周扬调任“鲁艺”副院长，主持日常工作，一直到抗战胜利，离开延安。在此期间，逐渐形成了以周扬为核心的一个文艺群体，主要包括与周扬大体同龄，情趣相当，意气相投或相互欣赏、相互提携者；以及在周扬的领导下，通过招生考试而录取培养的文艺青年。他们有自己的文艺刊物《草叶》，周扬还参与“文协”、“文抗”的文艺杂志编辑发稿；还有自己的文艺演出团队、文艺创作团队；更有独一无二的文艺课堂，传授着自己理解、阐释的革命文艺观念。“文抗”虽然有驻会脱产作家，但组织关系相对松散，大多数人个性鲜明，内部矛盾也比较突出。这两个知识分子群体之间，存在着一种微妙的关系，形成所谓的“两个阵营”。
所谓“三大系统”，是指中共中央文委系统、陕甘宁边区文化系统和部队文艺系统。中央文委系统下辖“文抗”、“鲁艺”、青年艺术剧院、中央研究院文艺研究室、文化俱乐部等；陕甘宁边区文化系统下辖陕甘宁边区民众剧团、西北文工团、陕甘宁边区艺术学校、陕甘宁边区大众读物社等；部队文艺系统下辖部队艺术干部学校、中央军委直属队政治部宣传部文艺室等。其中，边区大众读物社的主要成员是从“文抗”分出去的；部队艺术干部学校是从“鲁艺”分出去的；军直政治部文艺室的骨干也是从“鲁艺”分出去的。
所谓“四个山头”，是指“鲁艺”、“文抗”、青年艺术剧院和陕甘宁边区文协，后者主要是陕甘宁边区民众剧团。这四个文艺团体在当时的延安都有自己独特的工作作风和艺术风格。于敏回忆说：“当时延安有大大小小四个山头，两个大的是‘鲁艺’与‘文抗’，两个小的是青年艺术剧院与边区民众剧团。虽然四个单位之间都不至于有明显的矛盾，但在平时工作中暗暗较劲的情绪是有的。”彼此之间没有吵架这种事情，就是在关系上互不相睦，你搞你的，我搞我的。“鲁艺”人才济济，艺术理论水平先进；“文抗”聚集了一批知名作家，文学创作领先，作品丰富。这样，形成了“文抗”和“鲁艺”两大文艺群体之间的矛盾纠纷。
1941年6月17-19日，《解放日报》连载周扬的长篇论文《文学与生活漫谈》，激起“文抗”作家的强烈愤慨，认为是公开挑战。“他们感到侮辱，每个人全不能安宁了。”于是，集体讨论，萧军执笔，写成反驳文章《(文学与生活漫谈)读后漫谈集录并商榷于周扬同志》，观点鲜明，针锋相对。文章投寄给《解放日报》，却迟迟不予公开发表，大家更为愤怒。后来，由萧军面呈，并述说不平。建议他们发表在自己编印的刊物《文艺月报》(第8期，1941年8月)上。当时该刊发行量不到200份，大家仍然感觉不公。
另外，艾青与何其芳“交恶”，与刘白羽冷漠，与李又然嫌隙，与萧军冲突；张仃与周扬有过节，与蔡若虹有矛盾；塞克与周扬有冲突；萧军与丁玲争吵，与欧阳山对质，与艾思奇有过龌龊，视萧三为“俄国贩子”，称何其芳为“左倾幼稚病”，认为刘雪苇是“形式主义”，周扬是“”……不一而足。这些文人相轻，矛盾纷争，任性使气，在没有政治运动因素搅和之前，无伤大雅，甚至从某种意义上说，正是文艺繁荣热闹的一种表现形式。
待到文人们在文章中公开批评延安革命队伍中的一些不合理现象，引起部分将军们的震怒，问题就比较严重了。
《解放日报》自1941年5月创刊，至1942年4月整风运动中改版之前，设“文艺”栏，刊登文学作品。先有三篇小说，引起有关方面不满，但只是紧张了几阵子，算是有惊无险。
小说是曲笔，姑且可以用虚构创作来抵挡对号入座者的恼怒和指责。到1942年3月，《解放日报》连续发表犀利的批判性杂文，文艺家们直接对延安革命队伍里存在的不合理现象进行批判，激起了部分高级将领的不满，并将矛盾意见反映到面前。这些杂文包括艾青《了解作家，尊重作家》(1942年3月)、罗烽《还是杂文时代》(1942年3月)、萧军《论“终身大事”》(1942年3月)、草明《希特勒的自画像》《1942年3月》、萧军《论同志之“爱”与“耐”》(1942年4月)《续论“终身大事”》(1942年5月)、《杂文还废不得说》(1942年5月)，等等。其中，引起最大反响的是丁玲的《三八节有感》(1942年3月9日)和王实味的《野百合花》《1942年3月13日、23日》。应当说这些杂文中所写的都是客观存在的实情，没有主观杜撰的虚构。他们的出发点是好的，是为了革命事业更健康发展。问题是公开发表的文章，具有将局部问题聚焦放大的功效。
随后，4月初的一次高级干部学习会上，许多人都对《三八节有感》和《野百合花》提出批评。最后说：“《三八节有感》虽然有批评，但还有建议。丁玲同王实味也不同，丁玲是同志，王实味是托派。”这句话保护了丁玲，抛弃了王实味。文艺整风期间，只有个别单位在墙报上或小组讨论中对《三八节有感》有批评。而批判王实味的斗争，却因此从文艺思想上升为政治斗争。4月3日，作出《关于在延安讨论中央决定及同志整顿三风报告的决定》，即第一个“四三决定”，开始把整风运动初期发动群众检举揭发本单位本部门领导问题，转变为把整风运动放置在本单位领导的掌控之下的“纠偏”阶段。
延安文艺座谈会是在这种情况下召开的，将文艺问题放到政治立场和阶级斗争上去考察对待，其形式是轻松自由的座谈会，其实质是文艺界整风运动的一项重要内容。
六个问题，四十多人次发言讨论
1942年5月2日、16日、23日，延安文艺座谈会分三次召开，提出问题，广泛讨论，归纳总结。这是一次名副其实的座谈会，讨论会。与会者就文艺的立场、态度、对象、材料、生活、学习等六个问题，先后约有四十多人次发表意见，相互争论，畅所欲言。作主旨讲话和最后总结，也是以平等的身份，商量探讨的语气出现的。
5月2日下午，在杨家岭中央办公厅小洋楼一楼会议室，召开第一次会议。会场没有悬挂会标横幅，主席台就是一张普通的条桌。、、凯丰坐在主席台条桌边，会议由部长凯丰主持。出席会议的正式代表为延安文化艺术界知名人士和有所成就者，共约百余人。中央有关领导也参加会议，还有其他得到消息临时听会者。高长虹收到请柬，但拒绝出席座谈会。
凯丰宣布会议开始，请发表主旨讲话。很风趣地说，在我们为中国人民解放的斗争中，有两支军队，一支是朱(德)总司令的，一支是鲁(迅)总司令的。要取得革命的胜利，这两支队伍必须团结合作，协同作战。后来正式发表的文本中，改为我们“有文武两个战线，这就是文化战线和军事战线”，“手里拿枪的军队”和“文化的军队”。“今天邀集大家来开座谈会，目的是要和大家交换意见，研究文艺工作和一般革命工作中间的正确关系，求得革命文艺的正确发展，求得革命文艺对于其他革命工作的更好协助，藉以打倒我们的民族敌人，完成民族解放任务。”开宗明义，会议形式是座谈讨论，主要内容是文艺工作与一般革命工作的关系，会议召开的目的，“就是要使文艺很好地成为整个革命机器的一个组成部分；作为团结人民，教育人民，打击敌人，消灭敌人的有力武器，帮助人民同心同德地和敌人作斗争。”为此，提出六个问题：文艺立场、文艺态度、文艺对象、文艺素材(写什么)、文艺工作(如何从生活中取得材料)、学习问题，“当作引子，希望大家在这些问题及其他有关的问题上发表意见。”
第一次会议从下午1：30开始，招待晚饭后，继续讨论到晚上10：30结束，持续大约九个小时。主旨讲话后，与会代表开始讨论。一时有些冷场，提议请萧军先说。丁玲鼓动道：“萧军，你是学炮兵的，你就第一个开炮吧!”萧军从座位上站起来，习惯性地捋了捋衣袖，第一个发言，足足讲了约三刻钟。他在当天的日记中写道，“对于每个问题，我给了自己的说明，同时阐明了政治、军事、文化应该如何彼此接近和理解。”此外，他又就作家与外界的关系，作家对内界的关系，作家对自己姊妹行艺术的关系，作家对革命的、非革命的、自由主义作家的关系问题，谈了自己的观点见解。其中，谈到文艺与政治、军事的关系，他认为，“红莲、白藕、绿叶是一家，儒家、道家、释家也是一家，党内人士、非党人士、进步人士是一家，政治、军事、文艺也是一家。虽说是一家，但它们的辈分是平等的，谁也不能领导谁。”并引鲁迅为例，表示要用自己的一支笔，监督国共两个党。这种文艺独立的观点，显然是与中共主张相背离的。于是胡乔木起来反驳：“文艺界需要有组织，鲁迅当年没有受到组织的领导是不足，不是他的光荣。归根到底，是党要不要领导文艺，能不能领导文艺的问题。”萧军毫不示弱，马上回应，双方当场就争执起来。两个回合后，胡乔木照顾大局，没有再接茬，而是让更多的人发表意见。
据胡乔木晚年回忆，第一次会议后，叫胡乔木到他那里去吃饭，庆祝斗争胜利。表明不同意萧军的文艺独立观点，但在与萧军频繁交往过程中，没有当面指正，而是启发、鼓励别人与之斗争。
看到双方争得不可开交，时任中央研究院文艺研究室主任的欧阳山，觉得自己有责任给大家阐述清楚一些文学艺术的基本概念和范畴，避免不必要的无谓争吵，让大家站在同一个认识平台上进行交流。于是，他主动发言，拉开阵势，从什么是文学艺术的定义讲起，谈到文学现实主义、阶级性、形象性、典型性等一系列问题。开始人们还静静地听着，慢慢地会场上就出现了窃窃私语。大约讲了近一个小时后，就有人高声喊道：“主席，我们这里不是开训练班!”“他大概是怕我们中央的同志不了解文学概论，来上课的。”这么一叫，会场上顿然就揭开了锅，欧阳山也就被轰下了场。
第一次会议上，鲁艺音乐系教师向隅，发言批评周扬有宗派主义，说自己提交入党申请已经有三年了，至今都没有得到解决。坐在一边的周扬没有马上应答。
在这次会议上发言的还有李伯钊、何其芳、艾青、吴亮平等人。其中，何其芳讲话特别快，带有四川口音，情绪非常激动地说：“听了主席刚才的教诲，我很受启发。小资产阶级的灵魂是不干净的，他们自私自利，怯懦、脆弱、动摇。我感觉到自己迫切地需要改造。”他的发言，赢得了会心的一笑。但知识分子当时的反应并不一致称赞，在回到各单位组织的小组讨论会上，有人开玩笑地说：“你这是带头忏悔啊!”
5月16日，第二次会议全天讨论。全程参加，认真听讲并作记录，偶尔插话，没有正式讲话。
丁玲首先发言，结合自己在主编《解放日报》文艺栏时的工作，谈对作家立场问题的认识，表示“我虽然参加革命时间也不短了，但是从世界观上来说，还应该脱胎换骨”。
曾经是“创造社”、“狂飙社”成员，到延安后长期率领陕甘宁边区民众剧团在各地乡村巡回演出的柯仲平，介绍该团坚持走通俗化道路，在延安文艺界热衷演大戏，“关门提高”受到批评的舆论环境里，他颇为得意地说：“这两年在演大戏的过程中，好些人把给老百姓看的小戏给忘了，我们民众剧团就是演《小放牛》。你们瞧不起《小放牛》吗?老百姓却很喜欢。”
接着，是八路军一二。师“战斗剧社”社长欧阳山尊发言。
“鲁艺”戏剧系主任张庚发言中，直言不讳地说：我不赞成主席的有些意见，提高是非常必要的，我们共产党的文化运动搞了那么多年，难道不要提高吗?因此，他主张普及与提高来个分工，像文工团、演出队，去做普及工作；像鲁艺这样的学府，能不能主要去做提高的工作呢?
周扬发言时，明确维护的观点。而吴奚如的发言，却受到的点名批评。
第二次会议上引起争论的焦点人物，仍然是萧军。他继上次会议发言大走调后，又尖锐地指出：你们共产党现在又开文艺座谈会，又在整风，我觉得你们的整风是“露淫狂”。你们现在整“三风”，将来总有一天会整“六风”。你们为什么不在十年以前就提出来呢?意思是说，你们早就应该整了，而且还要整得厉害一点，但这样整风能不能整得好，他表示怀疑。此前，他在与的频繁交往过程中，曾经动员过他申请入党，但他拒绝了，表示自己个性太强，与贵党的组织纪律性难以相容，还是在党外自在些。
这种更尖锐的言论，激起胡乔木、吴亮平、李又常、李雷、罗烽、郑景康等人的回应，或针锋相对地反驳，或旗帜鲜明地赞同，唇枪舌剑，烽烟四起。会场上笑声、掌声、争吵声不断。
此次会议发言中，有人提出文艺的基本出发点是人类之爱；有人认为人性是文艺的永恒主题；有人说还是杂文时代，需要鲁迅笔法；有人提出文艺和政治都是为人民大众谋福利，为大多数劳苦人类而奋斗，彼此殊途同归；有人说学习马列主义辩证法，老是觉得影响创作情绪……
5月23日，第三次会议，下午继续讨论，临近结尾时，再次发言。他不点名地批评萧军的观点，然后现身说法，参加革命，思想就要有转变。“岂但转变，我说就是投降。就拿我来说，也一样。我是一个从旧军人出身的人，我原来不是无产阶级，因为无产阶级代表的是真理，我就投降了无产阶级。我投降无产阶级，并不是想来当总司令。我只是替无产阶级打仗、拼命、做事。后来仗打多了，事情做久了，大家就推我做总司令。”针对歌颂与暴露的争论，他说：“共产党、八路军，就是有功有德，为什么不该歌，不该颂呢?”平时和蔼可亲的，这次发言却颇有些疾言厉色。他用通俗的大白话，一语道破了文艺界整风的实质，就是要实现知识分子和文学艺术家由资产阶级或小资产阶级，向无产阶级工农兵大众的根本转变。
会议讨论到讲话为止，晚饭前全体到会人员集体合影，晚饭后会议移至中央办公楼外边的空地上，临时支起一盏煤气灯，由作总结发言。
依然用他那柔绵细长的湖南腔抑扬顿挫地说：“同志们，座谈会开了三次，开得很好。可惜座位太少了，下次多做几把椅子，请你们来坐。我对文艺是小学生，是门外汉，向同志们学习了很多。前两次是我出题目，大家做文章。今天是考我一考，大家出题目，要我做文章。题目就叫‘结论’。”然后，他接着说：“朱总司令讲得很好，他已经作了结论。中央的意见是一致的，有些问题我再讲一点。什么是我们的中心问题呢?我们的问题基本上是一个为群众的问题和如何为群众的问题。我的结论就以这两个问题为中心……”
这段话没有写入后来公开发表的正式文本，从中透露了召开这次座谈会，不是个人的偶然行为，而是经过中央政治局集体讨论通过的决定，是运动的一个组成部分。
把这次座谈会讨论的所有问题，归结为一个中心，就是革命文艺“为群众与如何为群众的问题”，又称“文艺是为什么人的”与“如何为法”的问题。然后，针对发言讨论中提出的各种观点，普及与提高的关系、文艺与生活的关系、文艺与政治的关系、文艺批评中的政治标准与艺术标准的问题，以及“人性论”、“人类之爱”、“杂文时代”、“鲁迅笔法”、“歌功颂德”、“暴露黑暗”等等，一一作出解答。最后亮明表态：“我们延安文艺界中存在上述种种问题，这是说明一个什么事实呢?说明这样一个事实，就是文艺界中还严重地存在着三风不正的东西，同志们中间还有唯心论、洋教条、空想、空谈、轻视实践、脱离群众等等的缺点，需要一个切实的严肃的整风运动。”
所谓“三风不正”，是1942年2月1日，在中央党校开学典礼上讲话《整顿党的作风》，发动全面整风运动时提出的革命队伍里存在着的学风、党风、文风问题，主张“反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风”。文艺座谈会上再次强调，非常明确要在文艺界开展整风运动，用群众性政治运动的方式方法解决作家的立场、观点问题。
延安三次会，影响中国五十年
相对于1940年陕甘宁边区文协代表大会和1944年边区文教代表大会，1942年的延安文艺座谈会是一次非正式会议。但是，其社会历史影响却远远超过了此前此后的会议。
召开延安文艺座谈会，是个人意见，经过中央书记处工作会议和政治局会议讨论通过。不过，会议实际执行讨论的议题，并非中央会议通过的全部内容。
参加文艺座谈会的正式代表，早在1942年4月27日就陆续收到一份油印在粉红色油光纸上的会议请柬：“为着交换对于目前文艺运动各方面问题的意见起见，特定于5月2日下午一时半在杨家岭办公厅楼下会议室内开座谈会，敬希届时出席为盼。”落款为：、凯丰。
邀请函是以个人名义发出的，其背后代表着一种组织行为。文化工作本来不属于分管，洛甫离开延安一年多时间，此项工作在中央领导层暂时处于无人过问状态，加之文化人主动找上门来，才以个人名义，过问此事，并将其纳入全党普遍整风运动。
为召开这次座谈会，作了充分的准备。
大约从萧军致信，多次见面会谈开始，就有意识地约请或走访在延安的文艺家们，征询他们对文艺问题的意见。在持续近一年的时间里，他先后接触了延安文艺界“两个阵营、三大系统、四个山头”的主要人物，有的还多次谈话，委托收集不同观点和材料。其问，4月10日前，主要关注“文艺方针诸问题”；4月13日开始，广泛“搜集反面意见”；4月17日后，在搜集反面意见的同时，开始征集正面意见；4月18日后，主要与党员骨干作家交流“讲话”“结论”部分所涉及的主要内容，包括与萧三的交谈，与刘白羽最后一次交谈、与“鲁艺”党员作家交谈等等。与此同时，在中央书记处工作会议和政治局会议上，数次提议并通过召开文艺座谈会。
1942年4月10日，中央书记处工作会议上，正式提议并获准通过关于召开文艺座谈会的决定，准备以、博古、凯丰的名义召集这个座谈会，“拟就作家立场、文艺政策、文体与作风、文艺对象、文艺题材等问题交换意见”。后来，因为博古忙于其他工作，未能参加座谈会筹备事宜，所以座谈会是以书记处书记和代部长凯丰的名义召开的，请柬上也就署了他们两个人的名字。
值得注意的是，4月10日书记处会议上拟定的文艺座谈会议题，“五个问题都是相对独立的文艺学问题。特别是‘文体与作风’和‘文艺题材’两个问题几乎可说是纯文艺学问题。这就意味着4月10日所拟议题是本着文艺学的特殊规律性提出来的，对于这些议题的讨论也只能在文艺学的语境中展开。”
4月17日，中央政治局会议讨论延安的学习与检查工作时，提出延安文艺界的情况：“现在必须纠正平均主义和极端民主等问题。文艺界对整风是抵抗的，如晋东南文艺界及萧军等。现在我们进行全党的整风运动，文艺界的党员也应如此，《解放日报》要考试，乘此机会讨论党的文艺政策。”参加会议的康生接着说：“许多文化人说中共无人性，延安不顾青年人的人性，说延安青年是政治青年。特务称赞《轻骑队》为延安专制下的唯一呼声，说延安言必称鲁迅，许多新知识分子把鲁迅作为教条。这是一股歪风。”博古、陈云发言，认为“对文艺界的人，要尽量不伤害，对《轻骑队》的七八个编者，要找他们谈话”，对“文协”的丁玲、萧军等人，采用个别谈话最好。对于当时文艺界存在的诸多问题，党内领导同志之间存在明显不同意见。
文艺座谈会后，5月28日，在中央高级学习组报告中谈到延安文艺界问题时说，抗日根据地吸引了一大批文学家、艺术家，这是一种很好的现象，绝对不是坏现象。“中央关于知识分子的决定，这是我们党正面地肯定地说应该欢迎大批的知识分子，只要是抗日的就应该吸收。最近准备作一个关于文学艺术工作者的决定，召开了三次座谈会，目的是解决文学家、艺术家、文艺工作者和我们党的结合问题，和工人农民结合的问题，和军队结合的问题。要结合，就必须克服资产阶级、小资产阶级思想的影响，转变到无产阶级思想，这样才能够在思想上与无产阶级、与工农大众相结合，如果这个问题不解决，总是要格格不入的。”同时，提到在具体方式方法上，不能用粗暴的态度。
根据安排，博古没有参加延安文艺座谈会的具体会务筹备工作，而是在落实《解放日报》改版任务的同时，为特设的“马克思主义与文艺”专栏供稿，分别在5月14日、15日、20日分三次刊出，选译列宁《党的组织和党的文学》、恩格斯《论现实主义》、列宁《论文学》、鲁迅《对于左翼作家联盟的意见》等经典文章，配合座谈会的召开，也为会议代表的讨论学习提供理论材料。发表这一组文章的意义，就是要参照苏联的经验，将文学艺术当作革命事业的一个组成部分，通过文艺界整风运动，使之成为革命这架机器上的“齿轮与螺丝钉”。
但是，无论是苏联的经验，还是运动后的文艺实践，都没有提供用政治手段解决文艺问题的正面答案。延安文艺座谈会召开后不久，一般文艺杂志都相继停刊了，唯独存在的《解放日报》副刊版面，还出现严重稿荒。1942年9月20日，不得不亲自拟订征稿条例，分配写稿任务，责任到人。作为有诗词创作经验的，深晓文学创作的真谛。所以，延安文艺座谈会过后，其讲话整理稿推迟一年多才公开发表，并且一直表示“对这篇东西很不满意，自己没有兴趣看它”。
1943年10月19日，《解放日报》用两个整版加一个半版的超常规篇幅，全文发表《在延安文艺座谈会上的讲话》。次日，运动最高领导机构——中央总学习委员会发出通知，称《讲话》“是中国共产党在思想建设、理论建设的事业上最重要的文献之一，是同志用通俗语言所写成的马列主义中国化的教科书。此文件决不是单纯的文艺理论问题，而是马列主义普遍真理的具体化，是每个共产党员对待任何事物应具有的阶级立场与解决任何问题应具有的辩证唯物主义、历史唯物主义思想的典型示范。各地党组织收到这一文章后，必须当作整风必读的文件，找出适当的时间，在干部和党员中进行深刻的学习和研究，规定为今后干部学校与在职干部必修的一课，并尽量印成小册子送到广大的学生群众和文化界知识界的党内外人士中去。”
半个月后，11月7日，《关于执行党的文艺政策的决定》，提出四条贯彻执行意见，指出《讲话》“规定了党对于现阶段中国文艺运动的基本方针。全党都应该研究这个文件，以便对于文艺的理论与实际问题获得一致的正确的认识，纠正过去各种错误和认识”。这是将《讲话》直接当作党的文艺工作方针政策，是判断一切文艺作品和文艺主张的准绳。并且，“同志讲话的全部精神，同样适用于一切文化部门，也同样适用于党的一切工作部门。”
不久，《讲话》传到重庆，郭沫若认真阅读后，认为这里有经有权，既有可以成为真理的基本原则，也有一些属于特定历史环境下的权宜之计。对此，表示认可。
——无锡市各界妇女庆祝“三八”国际劳动妇女节
93周年座谈会主持词
各位领导、姐妹们、同志们：
骏马飞驰辞旧岁，三羊开泰迎春归。今天，我们怀着喜悦的心情欢聚一堂，在这里举行“为创业女性喝彩”无锡市各界妇女庆祝“三八”国际劳动妇女节93周年座谈会。首先，我向大家介绍一下出席今天座谈会的市领导，她们是：
市委副书记： 许津荣
市政府副市长：王咏红
市政协副主席：陆慧琴
出席今天座谈会的还有各部委办局和各区的女领导代表、女企业家、女知识分子、女劳模、“三八”红旗手标兵和、“三八”红旗集体、“巾帼示范岗”的代表，参加会议的还有各级妇联干部和基层妇女群众的代表。在此，请允许我代表无锡市妇联，向光临今天座谈会的各位市领导和妇女姐妹们表示热烈的欢迎，并祝大家节日愉快！同时，也向各位领导和各界朋友对妇联工作和妇女事业的关心支持表示衷心的感谢。
党的十六大开启了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的伟大征程。无锡市第十次党代会发出了“富民强市，率先基本实现现代化”的动员令。新的发展呼唤着“创新、创业、创造”的时代精神。妇女是我市改革开放和现代化建设的“半边天”。新的形势和任务期待着妇女呼应发展的要求，回应时代的挑战，为无锡的现代化建设作出更大的贡献。今天我们请来了6位创业女性的代表，她们将从各自不同的创业经历，交流自己参与社会发展并从中获得自身进步的感想和体会。
下面首先向大家介绍的是新区招商一局副局长，无锡市招商女状元华艳红。她在短短的 年内，为无锡引资4亿多美金，下面欢迎华艳红发言。
澄禾牌鸡蛋是我市第一个进行商标注册和无公害认证的蛋品，也是农村女能手张亚萍的创业成果，下面请江阴澄禾禽业发展有限公司总经理张亚萍发言。
朱敏芳是私立无锡市博爱颐养院的院长、省人大代表，她所创办的养老院，被评为全国敬老先进集体。下面请朱敏芳发言。
赵敏是全国“优秀巾帼发明者”、无锡市巾帼科技进步带头人，江苏省微生物研究所新药研究室主任，下面欢迎赵敏发言。
汤敏是我市八十年代名度很高的女劳模，曾是那个时代年轻人学习的榜样。那么现在的老劳模又是如何在创业中不把荣誉当包袱，而是当成前进动力，努力跟上时展的步伐。下面请汤敏发言。
最后一个发言的是无锡市“三八”红旗手、年轻的民营女企业家，无锡市惠源油有限公司总经理缪冬琴。
姐妹们、同志们：刚才，来自我市不同战线的六位姐妹畅谈了自身创业的经历和体会，她们共同的特点是善于学习、勇于创业、不畏艰难、富有爱心，充分体现了中国妇女“自尊、自信、自立、自强”的精神，她们是无锡妇女进步和发展的先进代表，在她们身上集中展示了无锡创业女性的时代风采。希望全市妇女姐妹以她们为榜样，积极投身富民强市、率先基本实现现代化的火红事业，以女性的勤劳和聪慧与男同志一起去创造无锡更加光辉灿烂的明天！
下面，让我们用热烈的掌声欢迎市委许书记讲话！
许书记的讲话，充分肯定了我市广大妇女在无锡现代化建设中所作出的贡献，分析了新世纪新阶段，妇女面临的新机遇和新挑战，对妇女和妇女组织提出了殷切的期望和要求，既是鼓励更是鞭策，希望我们各级妇女组织要认真宣传贯彻许书记的讲话精神，动员和组织全市广大妇女，以更加昂扬的斗志和创新、创造、创业的精神，为把我们的家乡建设得更加美丽富饶作出新的贡献。
大会对获得2014年度“云南省五四红旗团委”、“云南省优秀共青团干部”、“云南省优秀共青团员”，集团“先进团支部”、“优秀团干部”、“优秀共青团员”称号的集体和个人进行了表彰；对集团8家2014年度“青年安全生产示范岗”进行授牌；为集团8支2014年度“优秀青年突击队”进行授旗。
2014年度“云南省优秀共青团干部”获得者文莉同志作为团内先进代表在会上进行了发言。她深情回顾了自己在云天化的成长经历，充分表达出了一名云天化儿女对“云天化”这位母亲的感恩和感激之情，引起了与会人员强烈的情感共鸣。
在随后举行的青年座谈会上，来自集团各单位的青年代表纷纷结合自身实际和工作经历畅谈了自身感受，并就青年普遍关心的集团生产经营、改革发展、青年成长等问题与出席会议的集团领导进行了现场互动。集团董事长他盛华、党委书记张嘉庆、党委副书记陇贤君分别就青年关心的问题，从集团各产业发展、战略部署、转方式调结构、青年成长、年轻干部选拔培养等方面对青年进行了答疑解惑，进一步加深了青年对集团发展的认识，坚定了青年对集团未来发展的信心。
20xx年党员条例和准则测试题答案最新版1、《中国共产党廉洁自律准则》对中国共产党全体党员和各级党员领导干部要求的四个必须，包括( )。
A、必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念
B、必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨
C、必须继承发扬党的优良传统和作风
D、必须践行社会主义核心价值观
E、必须自觉培养高尚道德情操
正确答案：ABCE
答案解析：《中国共产党廉洁自律准则》规定：中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风，必须自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。
2、《中国共产党廉洁自律准则》导语部分，重申关于( )等四个必须的原则要求，强调廉洁自律、接受监督的主旨，最后将落脚点放在永葆党的先进性和纯洁性上，以体现修订准则的目标要求。
A、理想信念 B、根本宗旨 C、优良传统作风
D、社会主义核心价值观 E、高尚情操
正确答案：ABCE
答案解析：《中国共产党廉洁自律准则》规定：中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风，必须自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。
3、《中国共产党廉洁自律准则》党员廉洁自律规范部分，围绕党员如何正确对待和处理( )的关系提出四条规范。
A、公与私 B、廉与腐 C、俭与奢
D、苦与乐 E、勤与惰
正确答案：ABCD
答案解析：《中国共产党廉洁自律准则》党员廉洁自律规范部分,围绕党员如何正确对待和处理公与私廉与腐俭与奢苦与乐的关系提出四条规范。
4、《中国共产党廉洁自律准则》党员领导干部廉洁自律规范部分，针对党员领导干部这个关键少数，围绕廉洁从政，从( )等方面，对党员领导干部提出要求更高的四条规范。
A、公仆本色 B、行使权力 C、为官有为
D、品行操守 E、良好家风
正确答案：ABDE
答案解析：《中国共产党廉洁自律准则》党员领导干部廉洁自律规范部分，针对党员领导干部这个关键少数，围绕廉洁从政,从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风等方面，对党员领导干部提出要求更高的四条规范。
5、《中国共产党廉洁自律准则》将落脚点放在永葆党的( )上。
A、先进性 B、代表性 C、广泛性 D、纯洁性 E、崇高性
正确答案：AD
答案解析：《中国共产党廉洁自律准则》规定：中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风，必须自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。
6、党员的纪律处分种类包括：
A、警告 B、严重警告 C、撤销党内职务 D、留党察看 E、开除党籍
正确答案：ABCDE
答案解析：《中国共产党纪律处分条例》第七条：对党员的纪律处分种类：(一)警告; (二)严重警告;(三)撤销党内职务;(四)留党察看;(五)开除党籍。
7、对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施包括( )。
A、通报 B、整顿 C、改组 D、解散
正确答案：CD
答案解析：《中国共产党纪律处分条例》第八条：对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施：(一)改组;(二)解散。
8、留党察看处分，分为留党察看( )。
A、一年 B、二年 C、三年 D、四年
正确答案：AB
答案解析：《中国共产党纪律处分条例》第十一条：留党察看处分，分为留党察看一年、留党察看二年。
9、党员受留党察看处分期间，没有( )。
A、表决权 B、审议权 C、选举权 D、被选举权
正确答案：ACD
答案解析：《中国共产党纪律处分条例》第十一条：党员受留党察看处分期间，没有表决权、选举权和被选举权。
10、下列情形，哪些可以从轻或者减轻处分?( )
A、主动交代本人应当受到党纪处分的问题的;
B、检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题，经查证属实的;
C、主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的;
D、主动上交违纪所得的;(五)有其他立功表现的。
正确答案：ABCD
答案解析：《中国共产党纪律处分条例》第十六条：有下列情形之一的，可以从轻或者减轻处分： (一)主动交代本人应当受到党纪处分的问题的; (二)检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题，经查证属实的; (三)主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的; (四)主动上交违纪所得的;(五)有其他立功表现的。
11、党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、失职渎职等刑法规定的行为涉嫌犯罪的，应当给予( )、( )或( )处分。
A、严重警告 B、撤销党内职务 C、留党察看 D、开除党籍
正确答案：BCD
答案解析：《中国共产党纪律处分条例》第二十七条：党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、失职渎职等刑法规定的行为涉嫌犯罪的，应当给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。
12、党员被依法逮捕的，党组织应当按照管理权限中止其( )等党员权利。
A、表决权 B、选举权 C、被选举权 D、审议权
正确答案：ABC
答案解析：《中国共产党纪律处分条例》第三十一条:党员被依法逮捕的，党组织应当按照管理权限中止其表决权、选举权和被选举权等党员权利。
13、党员犯罪情节轻微，人民检察院依法作出不起诉决定的，或者人民法院依法作出有罪判决并免予刑事处罚的，应当给予( )、( )或( )处分。
A、严重警告 B、撤销党内职务 C、留党察看 D、开除党籍
正确答案：BCD
答案解析：《中国共产党纪律处分条例》第三十二条：党员犯罪情节轻微，人民检察院依法作出不起诉决定的，或者人民法院依法作出有罪判决并免予刑事处罚的，应当给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。
14、以下关于违纪行为有关责任人员的区分，表述正确的是( )。
A、直接责任者，是指在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起决定性作用的党员或者党员领导干部。
B、间接责任者，是指在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起间接作用的党员或者党员领导干部。
C、主要领导责任者，是指在其职责范围内，对直接主管的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负直接领导责任的党员领导干部。
D、重要领导责任者，是指在其职责范围内，对应管的工作或者参与决定的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负次要领导责任的党员领导干部。
正确答案：ACD
答案解析：《中国共产党纪律处分条例》第三十八条：违纪行为有关责任人员的区分： (一)直接责任者，是指在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起决定性作用的党员或者党员领导干部。(二)主要领导责任者，是指在其职责范围内，对直接主管的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负直接领导责任的党员领导干部。(三)重要领导责任者，是指在其职责范围内，对应管的工作或者参与决定的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负次要领导责任的党员领导干部。
15、通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，公开发表违背四项基本原则，违背、歪曲党的改革开放决策，或者其他有严重政治问题的文章、演说、宣言、声明等的，情节较轻的，给予( )或( )处分。
A、警告 B、严重警告 C、留党察看 D、开除党籍
正确答案：AB
答案解析：《中国共产党纪律处分条例》第四十六条：通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，有下列行为之一，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。 (一)公开发表违背四项基本原则，违背、歪曲党的改革开放决策，或者其他有严重政治问题的文章、演说、宣言、声明等的;(二)妄议中央大政方针，破坏党的集中统一的;(三)丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人，或者歪曲党史、军史的。
16、丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人，或者歪曲党史、军史的。情节较轻的，给予( )或( )处分。
A、警告 B、严重警告 C、留党察看 D、开除党籍
正确答案：AB
答案解析：《中国共产党纪律处分条例》第四十六条：通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，有下列行为之一，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。 (一)公开发表违背四项基本原则，违背、歪曲党的改革开放决策，或者其他有严重政治问题的文章、演说、宣言、声明等的;(二)妄议中央大政方针，破坏党的集中统一的;(三)丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人，或者歪曲党史、军史的。
17、丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人，或者歪曲党史、军史的，情节较重的，给予( )或( )处分。
A、严重警告 B、撤销党内职务 C、留党察看 D、开除党籍
正确答案：BC
答案解析：《中国共产党纪律处分条例》第四十六条：通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，有下列行为之一，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。 (一)公开发表违背四项基本原则，违背、歪曲党的改革开放决策，或者其他有严重政治问题的文章、演说、宣言、声明等的;(二)妄议中央大政方针，破坏党的集中统一的;(三)丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人，或者歪曲党史、军史的。
18、妄议中央大政方针，破坏党的集中统一的，情节较重的，给予( )或( )处分。
A、严重警告 B、撤销党内职务 C、留党察看 D、开除党籍
正确答案：BC
答案解析：《中国共产党纪律处分条例》第四十六条：通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，有下列行为之一，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。 (一)公开发表违背四项基本原则，违背、歪曲党的改革开放决策，或者其他有严重政治问题的文章、演说、宣言、声明等的;(二)妄议中央大政方针，破坏党的集中统一的;(三)丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人，或者歪曲党史、军史的。
19、组织、参加反对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求或者重大方针政策的集会、游行、示威等活动的，或者以组织讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，反对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求或者重大方针政策，造成严重不良影响的，对其他参加人员或者以提供信息、资料、财物、场地等方式支持上述活动者，情节较轻的，给予( )或( )处分。
A、警告 B、严重警告 C、留党察看 D、开除党籍
正确答案：AB
答案解析：《中国共产党纪律处分条例》第四十八条：组织、参加反对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求或者重大方针政策的集会、游行、示威等活动的，或者以组织讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，反对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求或者重大方针政策，造成严重不良影响的，对策划者、组织者和骨干分子，给予开除党籍处分。对其他参加人员或者以提供信息、资料、财物、场地等方式支持上述活动者，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。
20组织、参加反对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求或者重大方针政策的集会、游行、示威等活动的，或者以组织讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，反对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求或者重大方针政策，造成严重不良影响的，对其他参加人员或者以提供信息、资料、财物、场地等方式支持上述活动者，情节较重的，给予( )或( )处分。
A、严重警告 B、撤销党内职务 C、留党察看 D、开除党籍
正确答案：BC
答案解析：《中国共产党纪律处分条例》答案解析：《中国共产党纪律处分条例》第四十八条：组织、参加反对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求或者重大方针政策的集会、游行、示威等活动的，或者以组织讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，反对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求或者重大方针政策，造成严重不良影响的，对策划者、组织者和骨干分子，给予开除党籍处分。对其他参加人员或者以提供信息、资料、财物、场地等方式支持上述活动者，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。
21、未经组织批准参加其他集会、游行、示威等活动，情节较轻的，给予( )或( )处分。
A、警告 B、严重警告 C、留党察看 D、开除党籍
正确答案：AB
答案解析：《中国共产党纪律处分条例》第四十八条：未经组织批准参加其他集会、游行、示威等活动，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。
22、未经组织批准参加其他集会、游行、示威等活动，情节较重的，给予( )或( )处分。
A、严重警告 B、撤销党内职务 C、留党察看 D、开除党籍
正确答案：BC
答案解析：《中国共产党纪律处分条例》第四十八条：未经组织批准参加其他集会、游行、示威等活动，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。
23、参加秘密集团或者参加其他分裂党的活动的，给予( )或( )处分。
A、严重警告 B、撤销党内职务 C、留党察看 D、开除党籍
正确答案：CD
答案解析：《中国共产党纪律处分条例》第五十一条：参加秘密集团或者参加其他分裂党的活动的，给予留党察看或者开除党籍处分。
24、在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政治资本的，给予( )或( )处分。
A、严重警告 B、撤销党内职务 C、留党察看 D、开除党籍
正确答案：AB
答案解析：《中国共产党纪律处分条例》第五十二条：在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政治资本的，给予严重警告或者撤销党内职务处分;情节严重的，给予留党察看或者开除党籍处分。
25、在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政治资本的，情节严重的，给予( )或( )处分。
A、严重警告 B、撤销党内职务 C、留党察看 D、开除党籍
正确答案：CD
答案解析：《中国共产党纪律处分条例》第五十二条：在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政治资本的，给予严重警告或者撤销党内职务处分;情节严重的，给予留党察看或者开除党籍处分。
26、拒不执行党和国家的方针政策以及决策部署的，对( )，给予严重警告或者撤销党内职务处分。
A、直接责任者 B、间接责任者 C、领导责任者 D、分管责任者
正确答案：AC
答案解析：《中国共产党纪律处分条例》第五十三条：有下列行为之一的，对直接责任者和领导责任者，给予严重警告或者撤销党内职务处分;情节严重的，给予留党察看或者开除党籍处分:(一)拒不执行党和国家的方针政策以及决策部署的;(二)故意作出与党和国家的方针政策以及决策部署相违背的决定的;(三)擅自对应当由中央决定的重大政策问题作出决定和对外发表主张的。
27、故意作出与党和国家的方针政策以及决策部署相违背的决定的，对直接责任者和领导责任者，给予( )或( )处分。
A、严重警告 B、撤销党内职务 C、留党察看 D、开除党籍
正确答案：AB
答案解析：《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党纪律处分条例》第五十三条：有下列行为之一的，对直接责任者和领导责任者，给予严重警告或者撤销党内职务处分;情节严重的，给予留党察看或者开除党籍处分:(一)拒不执行党和国家的方针政策以及决策部署的;(二)故意作出与党和国家的方针政策以及决策部署相违背的决定的;(三)擅自对应当由中央决定的重大政策问题作出决定和对外发表主张的。
28、擅自对应当由中央决定的重大政策问题作出决定和对外发表主张的，对直接责任者和领导责任者，给予( )或( )处分。
A、严重警告 B、撤销党内职务 C、留党察看 D、开除党籍
正确答案：AB
答案解析：《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党纪律处分条例》第五十三条：有下列行为之一的，对直接责任者和领导责任者，给予严重警告或者撤销党内职务处分;情节严重的，给予留党察看或者开除党籍处分:(一)拒不执行党和国家的方针政策以及决策部署的;(二)故意作出与党和国家的方针政策以及决策部署相违背的决定的;(三)擅自对应当由中央决定的重大政策问题作出决定和对外发表主张的。
29、擅自对应当由中央决定的重大政策问题作出决定和对外发表主张的，对直接责任者和领导责任者，情节严重的，给予( )或( )处分。
A、严重警告 B、撤销党内职务 C、留党察看 D、开除党籍
正确答案：CD
答案解析：《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党纪律处分条例》第五十三条：有下列行为之一的，对直接责任者和领导责任者，给予严重警告或者撤销党内职务处分;情节严重的，给予留党察看或者开除党籍处分:(一)拒不执行党和国家的方针政策以及决策部署的;(二)故意作出与党和国家的方针政策以及决策部署相违背的决定的;(三)擅自对应当由中央决定的重大政策问题作出决定和对外发表主张的。
30、挑拨民族关系制造事端或者参加民族分裂活动的，对非策划者、组织者和骨干分子的其他参加人员，情节较轻的，给予( )或( )处分。
A、警告 B、严重警告 C、留党察看 D、开除党籍
X.【学习讲话】
在今天这个特殊的日子里，X机关举行理论学习体会交流会，以此来庆祝党的生日，很有意义。刚才，X位同志结合个人实际，交流了学习新时代中国特色社会主义思想的体会，表达了坚守初心、担好使命的坚定信念，也展示了机关党员干部的政治自觉、思想自觉和行动自觉。特别是几位厅职领导干部带头谈体会、道收获，给我们树立了学习的榜样。
X.【汇报发言三】
今天，X领导莅临本单位调研指导，直接到基层听取意见建议，我们感到，这既是对密切联系群众的身体力行，也是对本单位的大力关心和支持，必将指导和推动本单位各项工作再上新台阶。在此，向X领导一行的到来表示热烈欢迎和衷心感谢！下面，从X个方面向X领导作简要汇报。
X.【汇报发言一】
今天，X领导在百忙之中，亲自带队莅临本单位调研指导，这是对本单位工作的关心和支持，也是对本单位全体干部职工的鼓舞和鞭策。首先，向X领导一行的到来表示热烈欢迎和衷心感谢！下面，从X个方面向X领导作简要汇报。
X.【汇报发言二】
X领导和X部门一直十分关心支持本单位工作，在X、X等方面，给予了大力支持和帮助。借此机会，向X领导和X部门表示衷心感谢！下面，按照调研要求，作一个简要汇报。
X.【汇报发言六】
当前，全区疫情防控和经济社会各项工作头绪多、任务重，区委X书记在百忙之中，到X街道办事处检查指导工作，我们备受鼓舞、倍感振奋、倍增干劲。在此，我代表X党工委和全体干部职工对X书记的到来表示热烈的欢迎！
X.【汇报发言七】
今年以来，我们坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻四中全会精神，牢固树立安全发展理念，自觉弘扬生命至上、安全第一的思想，坚决落实安全生产责任制，守住了不发生重特大安全事故的底线。现汇报如下：
X.【汇报发言四】
X领导一直高度关心本单位工作，对本单位发展倾注了大量心血。今天，X领导又在百忙之中，专程到本单位调研指导X工作，这是对我们的极大鼓舞和鞭策。下面，根据调研安排，向X领导汇报X个方面工作。
X.【汇报发言五】
在全县上下深入贯彻落实市X次党代会精神之际，X领导一行莅临本单位调研指导X工作，这是对本单位的关心支持和鼓舞鞭策，必将促进本单位各项工作再上新台阶。首先，向X领导一行的到来表示热烈欢迎和衷心感谢！下面，从X个方面向X领导作简要汇报。
X.【座谈讲话三】
今天是二十四节气的芒种，民间有句俗语“五月芒种人倍忙”。在疫情防控进入常态化、各项工作步入正常化的背景下，今天我们召开X委青年座谈会，我体会其目的是让我们这些老朋友和广大的青年朋友一起回望光辉历程，继承优良传统，激发担当作为，振奋精神、鼓足干劲、争分夺秒、奋力拼搏，把因疫情影响失去的时间抢回来，把受疫情影响耽误的工作补回来，奋力完成今年的各项目标任务，为新时期X事业高质量发展和X委又好又快发展贡献力量。
X.【座谈讲话一】
今天我到X部门来，主要有三层意思：一是看望。大家工作在一线、奋战在一线，很艰苦、很辛苦，我代表县委县政府来看望大家、慰问大家。二是感谢。衷心感谢大家过去一年的辛苦打拼，为X的发展作出了突出贡献。三是调研。了解X部门有哪些实际困难需要县委县政府帮助解决，为进一步做好X工作创造良好条件。
X.【座谈讲话四】
为贯彻全面从严治党要求，落实X部党组党风廉政建设约谈制度和X党组关于新任领导干部集体廉政谈话制度，今天委党组专门组织召开X年度领导干部集体约谈暨新提拔领导干部廉政谈话会，组织各部门各单位主要负责同志、今年新提拔的省管干部一起进行集中廉政谈话，目的就是为了督促大家进一步增强廉洁自律和依法依规履职的意识，真正做到知敬畏、存戒惧、守底线。
X.【座谈讲话五】
这次外出学习考察，是一次对标之行、学习之行、招商之行、合作之行、提高之行。代表团带着问题去、带着经验回，找经验、找样板、找标杆，白天走学看、晚上思悟研，普遍感到收获很大。
X.【座谈讲话二】
今天是“五四”青年节，在这个特殊的日子里，机关党组在这里召开一个年轻干部座谈会，集中了解机关X后、X后的同志工作、学习和生活情况，集中听取大家对机关党组的意见建议，以此纪念青年人的节日，向机关所有年轻同志表达亲切的问候。
X.【干部大会二】
丹朱大地，春风浩荡；千年古县，青春绽放。伴随着生机勃发的滚滚春潮，今天，我们在这里隆重召开全县三级干部大会，总结成绩，表彰先进，明确任务，加油鼓劲，激励和动员全县上下，为持续推进新时代X高质量发展而不懈奋斗！
X.【干部大会一】
风劲帆悬正可期，重任千钧再奋蹄。新春伊始，我们在这里隆重召开全县三级干部大会，总结成绩，表彰先进，明确任务，加油鼓劲，进一步动员全县上下，解放思想，抢抓机遇，苦干实干，开拓进取，奋力谱写新时代千年古县大美X高质量发展新篇章。
X.【干部大会三】
我们这次领导干部大会的主题就是要深入学习贯彻落实总书记在深入推进X振兴座谈会上的重要讲话和在我省考察时的重要指示精神，进一步解放思想，振奋精神，梳理发展思路，提振发展信心，强化责任担当，以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，扎实做好林区转型发展和深化改革各项工作，再塑新形象，再创新辉煌。
X.【干部大会五】
今天我们召开X年委务会暨第三季度委领导工作例会，总结上半年工作情况，部署下半年主要工作任务。第三季度是今年各项工作的发力期（一季度停滞期、二季度恢复期、三季度发力期、四季度攻坚期），对于完成全年工作目标任务非常关键。因此，我们要在做好常态化疫情防控工作的前提下，坚定信心、迎难而上，只争朝夕、抢抓进度，鼓足干劲、推动落实，奋力夺取疫情防控和完成全年工作目标任务的双胜利。
X.【干部大会四】
今天上午，我们召开了全市加快新旧动能转换暨建设制造业强市工作会议，下午又接着召开城市提升工作会议。这两项是“X+X”重点工作的“重头戏”，对全市发展具有引领作用，也是今年践行“敢于担当年”主题的两大主战场。全市各级要牢固树立“城市让生活更美好”的理念，以更高的境界、更大的力度、更实的作风，深入实施城市提升战略，全力推动我市城市化工作迈上新台阶。
X.【干部大会六】
报告明确提出，树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，健全公共安全体系，完善安全生产责任制，坚决遏制重特大安全事故，提升防灾减灾救灾能力。总书记反复强调，要牢固树立安全发展理念，始终把人民群众生命安全放在第一位，牢牢树立发展不能以牺牲人的生命为代价这个观念。这为我们做好安全生产工作，指明了方向，提供了遵循。我们要以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻精神，牢固树立安全发展理念，坚决落实安全生产责任制，确保不发生重特大安全事故。
X.【任职讲话二】
近年来，在X同志的带领下，“转型X”取得新突破，“美丽X”收获新气象，“健康X”迈上新台阶，“富裕X”进入新阶段，城乡面貌发生了较大变化，老百姓的生活一年比一年好。这些成绩是在困难挑战交织的情况下取得的，来之不易，X同志倾注了大量心血，付出了辛勤劳动，做出了重要贡献。恳请X同志继续关心支持X，对X工作给予更多指导和帮助。我提议，让我们再次以热烈的掌声，对X同志表示崇高的敬意和衷心的感谢！
X.【任职讲话一】
省委决定由我担任X市委书记，我深感使命光荣、责任重大，衷心感谢省委的关怀、信任和重托，衷心感谢全市干部群众的支持！我到X工作整整三年了。三年来，我如履薄冰，丝毫不敢懈怠，和同志们一道，在省委、省政府和市委的领导下，为X的发展攻坚克难、矢志不渝，也一起创造和见证了X的不断进步和深刻变化。
X.【开班讲话一】
区委决定举办这次全区纪检监察干部业务培训班，主要是基于两点考虑：一是面对党风廉政建设和反腐败新形势，一些纪检监察干部对党中央关于全面从严治党的战略部署以及市委关于推进“两个责任”标准化建设的精神要求认识还不到位;二是反腐倡廉新形势给纪检监察工作提出了许多新任务、新要求，一些纪检监察干部的能力素质还不能适应新的形势需要，要通过加强学习提升纪检监察干部的执纪能力。
X.【开班讲话二】
这次会议，既是对全市农村工作的专题部署，也是今年农村干部培训班的开班动员，主要任务是深入贯彻落实中央和全省农村工作会议精神，动员全市上下特别是广大农村干部，把实施乡村振兴战略作为当前农村工作的主题，迅速掀起新一轮农业增效、农村发展、农民增收的热潮，努力在推动乡村振兴上实现新作为、展现新担当。
X.【表彰大会讲话二】
今天,我们召开X先进事迹报告会，主要目的是：通过身边先进典型，弘扬正能量，动员和激励广大党员干部对标先进、见贤思齐，巩固深化“X、X”主题教育成果，努力拼搏、开拓进取，为X事业高质量发展和X又好又快发展作出新的更大贡献。
X.【表彰大会讲话一】
刚才，我们隆重表彰了X的先进单位和个人，X个单位作了很好的表态发言。在这里，我代表市委、市政府向获奖的单位和个人表示祝贺，希望你们珍惜荣誉、再接再厉、再创佳绩，全市上下要向先进学习、向标兵看齐，狠抓落实、敢于担当，在新的征程中展现新作为、创造新业绩！
X.【表彰大会讲话三】
X月X日,全国抗击X疫情表彰大会在人民大会堂隆重举行，总书记在大会上发表了重要讲话。今天，我委召开抗击X疫情表彰大会暨先进事迹报告会，表彰我委在X疫情防控工作中作出突出贡献的先进集体和先进个人，聆听先进代表的感人事迹，回顾那段惊心动魄的战斗历程。刚才，我们观看了X委抗击疫情宣传片，分享了先进典型的精彩发言，发放了《抗疫先锋—X委战疫纪实》一书。相信大家和我一样，深受感动，深受教育。在此，我代表委党组，向奋战在疫情防控一线的广大干部职工致以崇高的敬意，向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！
X.【动员部署一】
今天这次会议是经县委研究，决定召开的一次重要会议，主要任务是深入贯彻省、市巡视巡察工作动员部署会议精神，全面落实省委市委关于开展市县党委巡察工作决策部署，统一思想认识，明确目标任务；对全县巡察工作进行动员安排部署，推动巡察工作在我县顺利开局、稳步推进。
X.【动员部署二】
今年全市脱贫攻坚工作要按照“确保摘帽、守正出新、全面推进、整体提升”的总体要求来推进。确保摘帽：集中资源、集中力量确保X县如期顺利摘帽。守正出新：按照“五个一批”“六个精准”要求，全面推进脱贫攻坚“十大工程”，在整改中巩固、在巩固中提升。全面推进：以解决重点、难点问题为突破口，做好“扶贫+”“+扶贫”文章。整体提升：坚持统筹联动、互促共进、同向发力，为进一步实施乡村振兴战略、实现区域经济社会可持续发展打下坚实基础。
X.【组织生活会讲话】
今天是我今年第二次参加我们党支部组织生活会。每次参加党支部组织生活会，都感触很深，都有新的收获。这次组织生活会有三个特点：一是时机好。市委X届X次全会刚刚闭幕，对X进行了部署。在市委X届X次全会刚刚闭幕之际举行这次组织生活会，时机非常好。二是主题好。这次组织生活会紧扣巩固深化“X、X”主题教育成果，以X为主题，集体学习了总书记X的重要指示精神，主题非常好。三是大家的发言好。同志们的发言都能结合思想实际和工作实践，谈认识、谈体会、谈收获，谈得很好。
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