一、自觉加强理论学习，不断提高自身素质
XXX同志作为一名*党员，始终把学习放在首要的位置，因为她坚信：不加强学习、放松学习，不对思想进行更新改造，在思想上就会出现麻痹大意，对党的事业就会发生动摇，党性观念就会蜕化，甚至变质。因此，她始终坚持把学习马列主义、思想、邓小平理论、江总书记“三个代表”和党的十六大精神作为自己理论学习的必修课，并不断加深对党的路线、方针、政策和国家的各项法律、法规的学习，在思想上、*上与党中央保持高度一致，不断增强*素质和法律意识，提高对执行国家方针政策的自觉性。
二、爱岗敬业，扎实工作，全心全意为职工服务
在工作中，XXX同志身兼数职，具体管理局里的计生、工会、总务工作，然而她没有因为工作繁多，而放松每一项工作。她有条不紊地安排好每一项事务，勤勤恳恳，踏踏实实，任劳任怨，以求真务实的态度，实事求是的精神，认真做好所负责的每一项工作。计生工作方面：实行计划生育，推行优生优育是国家长期坚持的一项基本国策，作为局里计生工作的具体负责人，她精研计生工作条例，严把计生工作关，建立和健全了计划生育育龄妇女登记、定期查环查孕等一系列计生制度，并认真把国家计划生育优抚政策落实到工作中，在取得领导支持下，解决了独生子*待问题。通过健全制度，严格把关，交通局从未出现过计生违纪现象。多次被上级计生部门评为“计划生育工作先进单位”。总务工作方面：为了搞好职工的后勤保障工作，抓好职工食堂管理，她不管刮风下雨，再苦再累，她都坚持每天七点钟赶到食堂，督促食堂工作人员严格按照食堂卫生管理制度，规范操作，保证饭、菜的卫生安全，保障干部职工的身心健康。并千方百计想法子改进菜式，改善伙食，使干部职工在食堂有家的感觉。在李跃平同志的具体管理下，职工食堂有了很大的改观。工会工作方面：工会是维护职工权益，协调领导与职工之间的沟通部门，李跃平同志作为一名工会干部，始终把职工冷暖放在心上，特别是对生病的职工，亲自到医院慰问，到家里探望，使职工感受到了工会就是我们的“娘家”。在她的具体管理下，计划生育、总务、工会等都有了较好的开展。
三、切实为妇女办实事，办好事。XX局大部分的女职工都在基层，在生产一线，劳动强度大
作为女工主任的李跃平同志，深深意识到，“身体就是革命的本钱”。针对这一情况，及时向领导反映，在局里资金比较困难的情况下，每年都拿出一定资金，为全局的女职工进行了妇检，切实保障了女职工的身体健康。在工作中，积极协调女职工家庭生活，促进家庭和睦，切实维护女职工的合法权益。在今年“三八”节期间，XXX同志积极争取，组织女职工们到外出进行学习考察。在考察过程中，女职工们加强了交流，增强了团体意识，相互扶持和协作，体现了良好的交通女工精神风貌。
四、全面加强妇女工作，充分发挥女职工的积极性和创造性
妇女作为局里乃至社会的半边天，为局里的发展作出了很大的贡献，她们在基层的各个岗位中辛勤工作，发扬艰苦奋斗精神，为交通的规费任务的完成和两个文明建设作出了很大的贡献，取得了可喜的成绩。XXX同志一贯热心妇女工作，并以身作则，率先垂范，在女职工中树立了“看得见，模得着”的活榜样。在她的带动和影响下，全局女工不断深造，立足岗位，建功成才，充分展示了交通女工奋发向上的时代风采。并不断提高参政议政权力，激发女职工关心*，热爱集体的积极性，全面提高*地位。
农村义务教育学生营养改善计划和寄宿生生活补助全覆盖工作是今年省委、省政府的惠民工程和重点工作。学生营养改善计划3月份在全省全面实施以来，各地做了大量工作，积累了很多经验。为总结经验，推介典型，本刊推出“学生营养餐”专题报道，以飨读者。
大理州12个县市均纳入农村义务教育学生营养改善计划的试点范围，其中大理市为省级试点地区，其余11县均列为部级试点县。全州试点县（市）党委、政府及各职能部门高度重视学生营养改善计划的实施工作，认真按照工作会议精神及省工作要求，抓紧部署前期各项工作，积极开展调查研究、广泛征询意见，制定实施方案，确保了“农村义务教育学生营养改善计划”（以下简称“计划”）的顺利实施。
一、加强组织领导，建立工作机构
大理州委、州政府高度重视，把“计划”列为全州2012年重点实施的10项惠民工程之一，各级政府分管领导部署“计划”的组织实施工作，突出政府在实施“计划”工作中的主体作用。及时成立了大理州实施“计划”工作领导小组，统一领导“计划”的实施。领导小组组长由分管教育的副州长担任，州财政局、教育局、食品安全委员会、发展和改革委员会、妇联等为领导小组成员单位。领导小组在州教育局设立了办公室，并由教育局长担任办公室主任，办公室人员由教育局、财政局的相关人员组成，负责全州农村义务教育营养改善计划的日常工作。
各县市政府结合各自实际制定具体实施方案、管理办法和操作流程，确定供餐方式，确保了营养改善工程于2012年3月1日前顺利实施。
二、部门协调配合，制定实施方案
在州政府和领导组的统一部署下，各成员单位通力协作，整体联动，根据州情和学校的实际，州县（市）均认真制定了《农村义务教育学生营养改善计划工作方案》。从实施时间、范围、资金来源、组织领导、责任分工、供餐方式及内容、宣传教育、资金拨付与管理、学生营养健康状况监测评估制度、完善食品安全事故应急机制、食堂建设与管理、设立监督举报电话和信箱等九个方面对实施“计划”作了具体的安排和要求，为在全州农村中小学顺利实施“计划”打下了基础。
三、确定供餐方式
州教育局对符合条件的学校数和在校生人数做了认真的核实统计工作，根据《省财政厅教育厅关于下达2011年农村义务教育学生营养改善计划专项补助资金的通知》和《省财政厅教育厅关于下达2012年春季学期农村义务教育学生营养改善计划省级试点县补助资金的通知》精神，大理州378 658名学生（其中：小学266 440人，初中111 864人，特殊教育学生354人）纳入享受“计划”条件。按照“安全、卫生、营养、热乎、可口”的标准，因地制宜确定合适的供餐内容，突出地方口味特色的要求，确定了学校营养餐的供餐方式，并对供餐形式、供餐食品、供餐食谱提出了明确要求。
进一步明确过渡时期供餐模式。对实施范围内的学生，由学校设置学生营养窗口，统一提供每生每天一餐早点，具体内容以卫生部门（专家组）提供的营养套餐为主，如提供饵丝、米线、面条、包子等为主的组合套餐。所选的营养补充食物，要因地制宜，结合学校所在地物产和居民饮食习惯，尽量做到粗细搭配，交替食用；尽量做到营养丰富、味道可口，保证蛋白质、脂肪和其他营养元素、矿物质的摄入量。
寄宿制学校有条件的地方可以将补助资金直接打入受助学生个人就餐卡，由学生自由选购饭菜品种、数量，学校食堂凭充值卡或饭菜票结算。对走读的学生可以发放早点餐券，由学校提供每生每天一餐早点。
四、加快食堂建设，确保如期实施
全州属试点范围内的学校共1 343所，在省、州党委政府的高度重视和关心支持下，截至2012年4月15日，累计投入3 028万元，对201所学校的食堂进行改造修缮及食堂设备完善补充，切实加强了各学校的食堂建设。目前纳入试点范围内的1 006所已基本具备由学校食堂向学生供餐。尚有337所（校点）学校食堂正在进行改造完善中。
为全面做好学校食堂准备工作，在全州范围内进行了对学校食堂建设管理工作大检查，切实做好食堂防蝇、防鼠、防尘工作，抓紧办理学校食堂报备等相关手续，完善并悬挂相关制度，制定应急预案；添置采买各种设备，其中必须设置保温桶；做好学生就餐券或就餐卡的准备工作。
过渡时期条件较差的食堂，结合农村中小学校舍维修改造长效机制、薄弱学校改造工程、中小学校舍安全工程和中西部农村初中校舍改造工程等资金，按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《农村普通中小学校建设标准》和标准化学校相关指标要求，将学生食堂列为重点建设内容，使其达到餐饮服务许可的标准和要求。规模较小的农村学校和没有学生寄宿的学校，可根据实际改造、配备伙房和相关设施，为学生在校就餐提供基本条件。在今、明两年，大理州将中小学食堂建设与改造作为一项重要工作来抓，力争到2015年全面完成学校食堂建设。
五、完善管理制度，强化资金管理
为进一步加强学校食堂管理工作，州财政局、教育局下发了《关于进一步加强中小学食堂管理的通知》，将食堂规范管理工作作为考核学校工作的重要指标。进一步明确学校食堂以服务师生为宗旨，坚持“公益性”原则，按照“非盈利”要求，实行成本独立核算，切实维护师生的合法权益。
加强对资金的监管，严禁产生挤出效应，充分发挥资金使用效益。进一步明确各县市、学校应做好农村义务教育学生营养改善计划专项资金与“两免一补”专项资金的统筹衔接工作。严格按照资金管理要求，分户运行，独立核算。进一步明确补助资金必须全额、足额用于为学生提供食品，不得直接发放给学生个人和家长，做到收支平衡，并适时接受财政、监察、审计等部门的监督。建立实名制学生信息系统，依托省教育厅统一制作的云南省中小学生学籍管理系统建立实名、实号（身份证号）制学生信息系统，对学生人数、补助标准、受益人次等情况进行动态监管，并根据学生学籍变更情况及时调整就餐学校学生，严防套取冒领资金行为。
建立学生营养健康状况监测评估机制。建立学生营养健康登记卡和学生体质健康登记卡，每学年对学生进行营养健康状况检测和开展学生体质健康测试，通过测试数据比对，分析学生体质健康状况，形成学生营养健康评估报告。
六、落实人员，强化业务培训
2018年，饮食党支部在集团党总支的正确领导下，围绕饮食服务中心工作抓党建，以新时代中国特色社会主义思想和党的精神为指引，扎实有效地推进党员队伍的思想建设、组织建设、和作风建设，促进了中心各项工作的顺利开展。现将全年工作情况总结如下：
一、工作情况
1、突出政治导向，明确学习内容。
饮食党支部以学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神为主线，进一步深化“维护核心、铸就忠诚、担当作为、抓实支部”主题教育实践活动成果，抓好支部集中学习和各项规范动作。围绕三中全会、全国“两会”、纪念马克思诞辰200周年等重要时间节点，大力推动党员干部学习《党章》《监察法》 《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》等重点篇目，开展党员集中学习11次，分小组学习6次，交流研讨3次，观看视频学习3次，党员干部政治意识有效提升。
2、强化学习风气，建设学习型党支部。
饮食党支部根据集团党总支学习计划，制订了支部的学习安排，同时要求党支部全体党员制定个人的学习计划，最终形成了以集团党总支、饮食党支部集中学习为主，个人自学为辅的“两学一做”教育多重复合学习模式，重点强化学习风气，侧重学习效果，使饮食党支部每一位党员都能认识到学习“两学一做”及精神的重要性，能够自觉地认真学习“两学一做”及精神，从而深刻理解“两学一做”教育及精神意义，并坚持做好个人学习笔记。
3、积极组织，开展多种学习形式。
为了让饮食党支部的每位党员都能更好地学习“两学一做”及精神，饮食党支部通过开展“支部书记讲党课”、多媒体学习、参加学校征文、集中讨论等方式，深入学习“两学一做”及精神教育；同时建立了饮食党支部“两学一做”微信学习交流群，将中心全体党员干部纳入微信学习平台，定期推送学习内容要求、动态及中心工作情况，促使党员们集思广益，相互学习，围绕做合格党员，谈感悟，找不足。
4、认真负责，做好饮食保障工作。
饮食党支部在积极组织开展“两学一做”学习教育的同时，认真做好饮食保障工作。2018年物价居高不下，在保证饮食供应的同时，稳定了饭菜价格；顺利完成了饮食服务中心假期数十项招标工程项目；继续做好职工队伍的稳定工作，提高了员工工资和意外伤害险保额；建成了鄠邑校区食品安全快检室，确保了食堂食品卫生安全，全年来未发生一起食品安全事故。
二、存在问题
1、党务工作开展的力度不够，缺乏活力，形式相对单一。
2、学习还不够深入，缺乏理论联系实际的深度。
三、下一年工作计划
1、继续扎实推进“两学一做”教育活动的深入开展，进一步拓展新的学习形式。
2、在5月、10月份开展一次支部党员讲党课-说说心得体会。
3、努力做好中心安全保障工作，确保无重大安全事故及责任事故发生。
一、加强党建工作，创建和谐集体
餐饮服务中心现有职工461人，其中事业编制职工49人，企业编制职工412人。现有党员30人，其中正式党员24名，预备党员1名，流动党员5名。党支部委员会由5人组成，支部书记由餐饮中心主任鲍世杰同志担任，并设宣传委员1人、组织委员1人、纪检委员兼统战委员1人、青年委员1人。
党支部分工明确，团结协作，率先垂范，履职履责。支部书记群众基础好，政策水平高，作风正派，工作扎实，坚持原则，支部工作既有民主，又有集中，既有统一意志，又有心情舒畅。党政联席会制度化、规范化，党政班子密切配合，高效工作，餐饮服务中心重大事项的研究、决策均在党政联席会上讨论后实施。在不断深化“创先争优” 活动、开展“基层组织建设年”工作中，餐饮服务中心党支部表现突出，按照学校党委关于党支部“五个好”的标准（支部班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好），被后勤分党委评为（好）A级党支部，中心党支部的工作得到领导和群众的一致好评。
二、发挥党支部的战斗堡垒作用
目前，餐饮服务中心承担着全校近2万余学生和教工的供餐任务，共开设和管理了大小食堂15个。工作中，党支部突出“讲政治、讲大局、讲责任”的引导和教育，在贯彻执行党的路线方针政策和上级指示中，能够做到和党中央保持高度一致，努力建设学习型、服务型党支部。在校党委与后勤分党委的领导下，餐饮服务中心党支部积极参加学校、后勤党建和与教育学部分党委的共建活动，按照学校党委、后勤分党委“创先争优”活动的部署和要求，支部工作围绕单位的中心任务组织开展，先后以“争先创优筑堡垒，科学发展争先锋”、“我是党员我承诺，我为党旗添光彩”为主题开展活动，有效提高餐饮的服务水平。
1、设立“共产党员服务岗”
中心党支部在新乐群食堂、员工食堂服务窗口设立“共产党员服务岗”标志，使党员更好地发挥先锋模范作用，从而增强党员责任感、使命感，有效提高党员影响力和带动作用，更好地接受师生监督。在此基础上，结合年底考核测评工作，还评出了“党员示范岗”，为单位营造积极向上、争当模范的氛围起到积极促进作用。
2、深入开展“干部走基层”活动
中心党支部积极响应后勤分党委“干部走基层、党员在行动”活动要求，中心领导班子制定了具体工作部署，由中心主任（支部书记）带领党员干部，分别深入到每个食堂，直接承担起食堂的食品卫生、菜品价格、服务质量等一线工作，及时了解情况、解决问题，此项工作的开展提高了食堂运行效率和改进工作的针对性，是一项需要长期坚持和提倡的工作方法。
3、构建敢打硬仗的战斗集体
（1）20__年初，中心接到教育部食堂要进行改造装修、临时启用的食堂由我校餐饮中心承接的通知，在学校刘川生书记、郝芳华副校长的直接领导下，餐饮服务中心克服困难，大家拧成一股绳，力争把教育部食堂开餐工作做到最好。餐饮中心成立了由党员干部组成的筹备组，制定了严密的供餐方案，从装修到开业、运行，解决了各种难题，在队伍组建、就餐布局、设备添置、菜品调配、价格制定、家属窗口的售卖等一系列工作中，党员干部带头付出、奉献，加班加点、不计得失，带领大家圆满完成了长达一年的教育部供餐任务，得到了教育部领导、职工以及家属的一致认可和好评，为学校争了光。
（2）为做好迎接学校110周年校庆活动，保质保量为师生、校友提供餐饮服务，餐饮服务中心各部门又是在党员干部的带领下，在完成正常工作的同时，全力以赴进入工作状态，紧罗密布的筹备各项工作。校庆日全天，餐饮服务中心共接待校友用餐7193人次，送盒饭1371份，食堂预留校友用餐座位数1298个。中心每一个党员都发挥着骨干作用，主厨挂帅、食堂引导、开车送饭都可以看到党员干部的身影，领导、职工齐心协力，圆满、顺利地完成了校庆中各项供餐、送餐任务，在得到师生、校友赞扬的同时，也展示出学校的精神风貌。
4、共产党员发挥模范引领作用
目前，餐饮服务中心食堂 经理、副经理以及主管以上干部均是共产党员，他们在各自的岗位上发挥着骨干作用，起早贪黑，任劳任怨，为了一个共同的目标就是让师生员工们吃上可口舒服的饭菜。新乐群食堂主管魏魁武师傅是一名老党员，今年59岁，在主管岗位上已经工作了40余年。他家住校外、每天凌晨4点多到岗，几十年如一日，做着即平凡又单调的工作。作为一名学校食堂的操作员、管理者，他常说：“光有一份工作热情是远远不够的，还要在工作中不断创新、丰富饮食品种，做到学生喜欢的我们做，学生爱吃的我们做”，尽可能的满足同学们的要求，他用实际行动不断推出花样面食，还研制了各样菜粥，受到同学们欢迎。员工食堂经理何运刚，为了让师生员工及家属们吃上满意的油条，他走遍了周边的学校及早点铺，学练、研究，三番五次的向有经验的师傅请教，终于炸出金黄香脆、价廉实在的大油条，供不应求。餐饮中心这样在平凡的岗位上，兢兢业业、发光发热的党员太多了，他们也带动了一批批青年职工，形成了大家钻研业务、爱岗敬业的良好风尚。
5、组织活动丰富多彩
（1）合作共建 今年3月份，中心党支部和团支部与校团委、学生会联合举办北京师范大学文明就餐倡议活动，旨在宣传节约理念、倡导文明精神，以承诺践行“光盘行动”，厉行节约，反对浪费。中心工作人员和学生一起在新乐群食堂和学五食堂寻找履行“光盘”承诺的师生并送上礼物，此活动以节约的理念和新颖的形式获得广泛关注，赢得了师生们的支持，对宣传“勤俭节约理念、建设校园文明”起到重要作用。
（2）便民服务 为方便我校职工购买冬储菜，中心党支部积极采用农校对接方式，开展“农校对接直供基地冬储菜便民服务”活动。活动中，党员们冒着寒风、每日凌晨从基地采购物美价廉的白菜、萝卜、地瓜和大葱等蔬菜，以低于市场价格45%到85%的价格销售，解决了校内教师和家属购买冬储菜难的问题。针对部分年龄大、购买量大，携带不便的居民，中心组织党员们提供了送菜上门服务，得到老师们的普遍欢迎。中心党支部决心将此项活动年年延续下去。
（3）组织关怀 中心党支部对生病及家中有困难的员工，积极主动关心帮助、排忧解难、送去温暖。一名已离职的青年员工身患肾癌，家中非常困难，中心党支部在得知消息后，立刻号召党员干部带头捐款，中心党员干部职工共计为其捐款15200多元；一名员工2岁的孩子不小心烫伤了胸部急需住院手术，中心党支部又号召全体党员献出爱心，在不到半天的时间里就为其捐款5000多元，解决燃眉之急。一名瘫痪多年的退休职工，中心党支部专门安排2名党员周周看望、帮助解决实际困难。
（4）沟通桥梁 中心党支部非常重视同学们对伙食工作的意见和建议，开辟多种沟通渠道，开展了有学生会权益部及学生代表参加的系列活动。先后开展“美食文化节厨艺大赛”及“后厨开放日”、“我的餐桌我点菜”、“学生、离退休教师座谈会、走访学校院系所及机关单位征求意见和建议”等活动，认真听取大家反映的问题，积极整改；同时在师生中开展问卷调查，食堂建立意见簿，“价格质量监督台”，中心办公室开设监督电话，广泛征集师生对食堂的满意度调查。
三、加强党员教育，重视发展工作
1、注重学习，明确方向
支部把学习作为做好各项工作的基础，通过学习提高认识，统一思想。去年，支部组织全体党员干部、入党积极分子认真学习党的“十”报告精神，并要求每人联系实际写出心得体会，写出《报告》中让自己感受最深的十句话。通过专题辅导报告、集体学习讨论、发放学习材料自学等形式，学习收到很好效果，在大家的体会中都可找到每个人明确奋斗方向、脚踏实地做好本职工作的决心和誓言。
2、开展形式多样的党员教育活动
近年来，党支部坚持践行“干部走基层，党员在行动”始终不渝。组织党员义务劳动多次，参观学习革命传统教育基地四次，参观学习、邓颖超纪念馆一次，党员献爱心募捐三次，聆听专题报告三次，开展党风廉政建设宣传教育月活动，同兄弟院校间的学习调研工作10余次，中心党支部组织全体职工参加三次安全工作集中培训，组织到北京展览馆参观了《科学发展成就辉煌》和国家博物馆《民族复兴之路》大型图片展览等等。党员们学习参观后主动的写出心得体会和观后感，中心党支部工作做到年初有计划，年终有总结，月月有活动，组织制度健全。
3、严格党员发展工作
中心党支部遵照坚持标准，保证质量，谨慎发展的方针，积极稳妥的进行党员发展工作，使中心的党员队伍逐渐扩大。支部做到严格考察、积极培养、重点发展，严格发展程序，及时吸收优秀职工加入党组织。三年来，中心发展、转正党员6人，培养入党积极分子10人。这些职工有的已成为部门领导、业务骨干，在不同的岗位上接受组织的锻炼和考验，发挥着模范带头作用。
四、努力提高服务保障水平
1、近年来，由于市场原材料的不断上涨，食堂工作面临压力很大，中心党支部始终坚持食堂“公益性”原则，把学校稳定和师生健康平安放在第一位，坚持贯彻国家和学校优惠政策，做到了饭菜“质量、数量、价格”三不变，提供免费汤、粥的供应。同时，中心党支部坚决贯彻学校对餐饮工作的指导思想，概括为“一一三四” ：暨一条政治要求，一条工作底线，三个确保、四个满意工程建设。为深化细化学校对餐饮工作的指导，中心党支部严格贯彻执行，狠抓管理，健全制度，严格成本核算，加强学生监督，强化实行了“双指标控制法”，初步形成了有效的激励机制和良性的经营管理模式。为强化服务质量，中心还启动了每月一次的“服务之星”评选活动，激励员工提高工作热情和服务水平。
2、20__年初，为了更好地保证食品安全和控制价格，学五食堂由原来的对外承包改为由餐饮服务中心直接管理。中心党支部高度重视及时组建学五食堂领导班子并积极开展工作，在保留原学五食堂四川风味的基础上，特从重庆大学聘请了17名厨师，加强新学五食堂菜品质量及新菜品开发。由于前期工作准备到位，新“学五食堂”开餐工作顺利，确保平稳运行，受到广大师生的欢迎。
3、在餐饮服务中心党员干部共同努力下，克服了种种困难，扩建新专家餐厅，又将员工食堂原专家餐厅和兰蕙公餐厅一层分别改造为教工餐厅。扩大了员工食堂就餐面积，缓解了就餐高峰的拥挤情况。广大教师及家属对两处教工餐厅的供餐工作给予了充分肯定，中心将会继续努力，尽最大力量满足专家、师生们的要求。
4、为了给广大少数民族师生提供方便快捷、安全卫生、服务质优、营养合理的膳食，中心党政开展对清真食堂的调研工作，召开了少数民族学生座谈会。并利用去年暑期进行了清真食堂的改造和装修。并特意从新疆师大后勤餐饮聘请了两位少数民族厨师来校指导，把正宗的新疆饭菜带过来，增添主食花样品种，如：烤馕、烤包子、烤面包和具有新疆特色的大盘鸡、囊包肉、炒烤肉等等，保障了少数民族风俗习惯。支部日常注重关心少数民族学生生活，不定期召开少数民族学生座谈会，就清真食堂伙食情况请学生们提出意见和建议。对于少数民族的节日、礼节等从不忽视，免费送去饮料及水果等食品，使他们感到学校的温暖。
5、为了缓解学生食堂午餐拥挤现象，中心党支部提出错峰用餐，党政联席会议还商定推出“半价菜”窗口服务。活动开展后，此时段食堂用餐人数比活动前回落了8%，一定程度上缓解了用餐高峰食堂拥挤情况。
五、近三年来取得的成绩
在中心全体党员干部、职工的共同拼搏和努力下，餐饮服务中心的工作取得了一定成绩，得到上级部门和领导、师生们的高度肯定，近三年获得的集体奖项主要为：
1、中心获得北京师范大学表彰
20__年12月获得“北师大后勤系统先进党支部”称号；
20__年 7月获得“北京师范大学先进党支部”称号。
2、中心获得北京市教委、北京高校表彰
20__年被北京市教育委员会授予“北京高校食堂先进学校”；
20__年被评为北京高校20__年度伙食联合采购工作“先进学校”；
20__年被中国主义青年团北京市委员会授予“首都大学生、中专院校先锋杯优秀团支部”；
20__年被北京市教育委员会授予“北京高校“伙联采”、“农校对接”工作先进学校；
20__年被中国高等教育学会后勤管理分会授予“高校农校对接与学生食堂采购工作先进院校”；
行政处创先争优活动开展以来，广大党员认真学习上级有关开展“创先争优”活动的文件，努力践行“争做五个模范”的承诺，自觉为公司保生产，保供水做好后勤保障工作。
五月份以来，为保证暑期公司各项工作的正常开展，保证后勤设备的正常运转，我处连续三周组织党员和干部利用节假日及休息时间加班，进行设备检修和清理。处领导、党员老先进周芳胜等多名同志一起事先多次对需要检修的设备进行实地勘察，从备品备件的准备到安全措施的落实，进行了大量的准备工作。为了不影响机关正常办公，处党支部和大家一起谋划检修程序和时间，本来需要三天的工作时间，他们从周五晚上就开始工作，将排水时间放在夜间，虽然晚班人员巡查辛苦一些，但不影响第二天的工作，也为检修工作赢得了一个整天的时间。地下室的工作本来就辛苦，进行设备更换工作的地点在储水池中，更是闷热难挡。党员王国池、周芳胜、李树岭和几名青年积极分子轮换着下到池底进行工作，衣服湿了又干，人换了一次又一次，终于按计划完成了检修工作，按时为大厦供上了水。
职工食堂是一线后勤保障的重点，我处历来把职工食堂安全卫生供餐作为我们工作的重点。为此，我处五月份再次对食堂设备进行了全面检修，并对食堂操作间地面进行了防滑改造，为了不影响食堂正常供餐，我处再次组织以党员干部为主的检修力量利用五·一长假，开展检修工作。虽然大家不能同家人一起过节，不能同爱人孩子一起外出度假，但为了保证节后职工能正常就餐，更好的为全市人民正常供水，大家心甘情愿、毫无怨言。
房管部门主要办理和管理公司的房屋事项，老公司遗留的房产问题不但多，而且办理起来难度也非常大，涉及到的好多市职能部门像土地局、房产局等都需要协调。目前，几处房子的产权问题同时办理，党员邹湘军常常早晨上班前就到房产局门外等候房产局上班开门，并排队领号。在等待喊号期间去其他楼层的部门咨询其他房产的办理进程。房产局每次提出的要求，邹湘军都马上去做，有时仅仅一上午就从房产局和公司之间往返三次。在办理房产问题的过程中，从公司领导、处领导到涉及的公司各处室、部门都给予了相当大的支持与帮助。目前，八三东里23栋的房屋产权已办理到了公司名下。
创先争优活动的开展，使我处党员的思想、作风、工作干劲发生了可喜的变化，广大党员自觉以“五个模范”的标准严格要求自己，把自己的工作紧紧的与企业供水工作联系在一起，积极工作、克服困难，为公司今年工作任务的完成做好后勤保障工作。
行政处创先争优活动开展以来，广大党员认真学习上级有关开展“创先争优”活动的文件，努力践行“争做五个模范”的承诺，自觉为公司保生产，保供水做好后勤保障工作。
五月份以来，为保证暑期公司各项工作的正常开展，保证后勤设备的正常运转，我处连续三周组织党员和干部利用节假日及休息时间加班，进行设备检修和清理。处领导、党员老先进周芳胜-等多名同志一起事先多次对需要检修的设备进行实地勘察，从备品备件的准备到安全措施的落实，进行了大量的准备工作。为了不影响机关正常办公，处党支部和大家一起谋划检修程序和时间，本来需要三天的工作时间，他们从周五晚上就开始工作，将排水时间放在夜间，虽然晚班人员巡查辛苦一***些，但不影响第二天的工作，也为检修工作赢得了一个整天的时间。地下室的工作本来就辛苦，进行设备更换工作的地点在储水池中，更是闷热难挡。党员王国池、周芳胜、李树岭和几名青年积极分子轮换着下到池底进行工作，衣服湿了又干，人换了一次又一次，终于按计划完成了检修工作，按时为大厦供上了水。
职工食堂是一线后勤保障的重点，我处历来把职工食堂安全卫生供餐作为我们工作的重点。为此，我处五月份再次对食堂设备进行了全面检修，并对食堂操作间地面进行了防滑改造，为了不影响食堂正常供餐，我处再次组织以党员干部为主的检修力量利用五·一长假，开展检修工作。虽然大家不能同家人一起过节，不能同爱人孩子一起外出度假，但为了保证节后职工能正常就餐，更好的为全市人民正常供水，大家心甘情愿、毫无怨言。
房管部门主要办理和管理公司的房屋事项，老公司遗留的房产问题不但多，而且办理起来难度也非常大，涉及到的好多市职能部门像土地局、房产局-等都需要协调。目前，几处房子的产权问题同时办理，党员邹湘军常常早晨上班前就到房产局门外-等候房产局上班开门，并排队领号。在-等待喊号期间去其他楼层的部门咨询其他房产的办理进程。房产局每次提出的要求，邹湘军都马上去做，有时仅仅一上午就从房产局和公司之间往返三次。在办理房产问题的过程中，从公司领导、处领导到涉及的公司各处室、部门都给予了相当大的支持与帮助。目前，八三东里23栋的房屋产权已办理到了公司名下。
创先争优活动的开展，使我处党员的思想、作风、工作干劲发生了可喜的变化，广大党员自觉以“五个模范”的标准严格要求自己，把自己的工作紧紧的与企业供水工作联系在一起，积极工作、克服困难，为公司今年工作任务的完成做好后勤保障工作。
一、现状
根据农村义务教育学生营养改善计划工作要求，补助资金不得发给学生或家长个人，由学校按标准统一提供营养早餐、课间加餐或午餐。西部地区学校供餐方式有三种：一是有学生食堂的学校，为享受营养膳食补助的学生提供价值4元的营养早餐或午餐;二是无学生食堂，但有教师食堂的学校，由教师食堂负责为享受营养膳食补助的学生提供营养早餐或午餐;三是无学生食堂和教师食堂的学校，由供餐企业为学生配送价值4元的早餐或课间餐。
二、存在的主要问题和困惑
一是投入不足，农村小学及教学点学校食堂硬件设施和条件简陋。近年来，由于国家加大了农村中小学布局结构调整力度，加快了合办并校的工作进程，寄宿制学生不断增加，而在校就餐学生的增加又导致了学校食堂与现实需求差距越来越明显，绝大部分学校食堂远远达不到标准化学校建设要求，不是食堂供量不足，就是就餐学生没有餐厅，特别是雨雪天或刮风天气，给学生就餐带来了很大的不便。目前，又增加了农村义务教育学生营养餐工作，学校在学生食品加工、卫生、安全管理等方面难度将进一步加大。有的学校食堂修建年代早，餐饮设施陈旧不达标;有的学校食堂是近年来布局结构调整后闲置校产中的C级危房改造而成的，存在极大的卫生和安全隐患。大部分农村小学或教学点食堂基础设施薄弱，消毒、保洁等相关配套设备欠缺。这给学校食堂卫生、食品卫生管理等方面带来很大困难。
二是食堂从业人员数量不足，工资拨付不到位。目前，农村中小学或教学点寄宿制学校生活教师人员编制不足，大部分学校食堂管理人员都由任课教师监管，这无疑给管理不到位留下了隐患。县级人民政府给各学校营养餐从业人员拨付的工资较低，达不到现在用工合同的要求，从业人员的责任心大打折扣。如果按从业人员与就餐学生1：100的比例配备，应配的从业人员缺额数量还很大。学生营养餐4元/天/生的补助标准，不含配送、加工、煤电等其它费用，学校公用经费又不能支付从业人员工资，为此，部分学校的营养餐供餐方式从食堂供餐又改为了企业供餐，这些困难和问题都没有得到根本解决。
三是营养餐供应缺乏统一规范的模式。由于西部地区学校点多面广，贫困和非贫困县区都实施了学生营养餐，农村学校有寄宿制和非寄宿制，各学校又有食堂和无食堂等情况，所以在营养餐的供应上还有许多困难和困惑。从目前近一年多的实施情况来看，就企业供餐学校的营养餐来说，面对每天的牛奶和鸡蛋部分，学生已有了逆反心理。配送些面包、水果，城郊学校可行，而边缘地区的小学或教学点基本无法就地取材，需要到县城采购，集中配送，食品经过长途运输，产品质量受温度、气候、运输条件的限制，很难确保新鲜、安全卫生，这加大了农村孩子的食品安全风险。
四是学校食堂对外承包影响了营养餐的质和量。部分农村中小学和教学点由于学生人数少、规模小、划拨的公用经费有限，学校无法列支营养餐食堂所需餐饮设施、消毒设施、水、煤、电及从业人员工资，只能将学校仅有的食堂对外承包，来为学生提供就餐服务。而承包商从食堂赚取的经营费用直接影响了学生营养餐的质和量。
三、意见与建议
一是加大投入力度，改善就餐环境。积极争取项目资金，充分发挥学生营养餐联系会议制度的调控和职能作用，加大对学校食堂基础设施建设投入，充分利用有限的资金和闲置校产，在最短的时间内建设和改善营养餐实施学校学生在校就餐的食堂、餐厅及增加食堂必要的餐饮设施设备，以满足学生就餐的需求。为此，建议中央和省级财政逐步加大资金投入，新建或改建一批营养餐实施学校的食堂和学生就餐餐厅，进一步改进学校的食堂及就餐环境，以确保学生营养餐食品安全。
二是增加学校生活管理人员岗位编制，全面解决食堂从业人员经费。全面落实全国学生营养办《关于切实解决好当前营养改善计划实施中五个突出问题的通知》（全国学生营养办〔2013〕3号） “各地要按与就餐学生人数之比不低于1U100的比例足额配齐食堂从业人员，食堂从业人员工资、社保要纳入地方财政预算”要求，县级人事部门要及时增加农村中小学和教学点学生营养餐工作及管理人员编制，切实减轻学校教学管理人员和教师的工作负担，确保农村中小学和教学点学生营养餐实施工作的正常开展。
三是将食堂供餐模式与企业供餐模式实施相结合。按照“政府主导、教育主管、部门联动”的模式为符合条件的学生配备营养餐。如果条件具备，最好将农村中小学营养餐供餐模式统一定为食堂供餐模式，这样便于管理，而且安全、效果和质量都能得到保障。但由于西部地区农村户籍的学生分布较广，且城乡之间、乡（镇）之间的地域和条件不尽相同。特别是边远地区的农村小学和教学点，10到20人之间的教学点偏多，学生少、规模小，且办学经费有限，食堂建设、《餐饮服务许可证》办理所需的餐饮设施购置等都需要一定的经费，这些规模小，餐饮设施不达标的学校可实施企业供餐模式，食品采取集中招标的办法，由厂家直接供货，减少中间环节，保证所购（食物的质和量。
1.进一步落实平川区“123564”工作思路，即强化一个管理，加强两支队伍建设，开展三项活动，走好五条路子，落实六条措施，实现四个目标。
2.进一步强化教育教学工作过程管理，落实好“四精四必” 、“五字”、“六认真”，达到“六有效”（即有效备课、有效上课、有效布置和批改作业、有效辅导、有效组织考核、有效组织课外活动）。
3.进一步规范学校管理，创新机制，以实施教师绩效工资考核细则为契机，充分调动广大教师教育教学积极性，以“三项活动”为抓手，培养和增强教师具有崇高的教育理想，先进的教育理念，高超的教育艺术和高尚的人格魅力。
4.进一步规范学校办学行为，提高教育教学质量。牢固树立德育为首的全局观念，培养学生良好的思想品德和行为习惯。努力打造活力课堂，开展有效课堂教学的实践与研究。
5.进一步放大特色项目建设成果，加强学校特色课题的研究，凸显学校特色的文化性和教育性，弘扬学校个性。
6.进一步提高学校信息化建设水平，加强课堂教学中多媒体科学合理运用的研究，提升教师课件制作的水准和档次，努力锻造一支信息化工作的优秀团队。
主要工作
一、深入学习实践科学发展观，促进学校健康发展。
深入学习实践科学发展观，是一项事关学校全局的重要工作。上半年我校以科学发展观为统领，进一步解放思想，锐意改革，开拓创新，促进学校教育教学事业更好更快发展。
一学期来，我校继续大力宣传党的十七大精神和科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。认真学习贯彻教育局党总支关于开展学习实践活动的重大意义、重要精神、重大部署和各项要求。明确我校学习实践活动工作的目标要求、基本原则、工作安排和方法步骤，加强党员教师的政治理论学习，主要采取集中学习和自学相结合、专题辅导与小组讨论相结合等方法，以上党课、专题 研讨、思想交流等形式举行，教职工学习时间为毎周一下午，党员学习时间为毎周三活动课时间，要做到学习时间、内容、人员三落实。党员的政治学习笔记不少于7000字，教师不少于5000字。从5月下旬开始，又在广大党员中开展了争先创优活动，使科学发展观学习实践活动得到进一步深化和延续，从而为学校的持续，健康，和谐发展奠定了坚实的思想基础。
二、大力提高教师职业道德水平，树立教师良好形象。
加强师德师风建设，建设一支求真务实，开拓创新，勤政廉洁的管理队伍，建设一支爱岗敬业，教书育人，敢于奉献的教师队伍，为学校的和谐持续发展奠定基础。
1.加强政治思想理论学习。组织好每周三的政治学习，重点学习有关加强师德建设的文件精神及优秀教师的感人事迹等。各教师除了要认真参加集中学习活动外，还必须加强自学，进一步理解教师这一职业的深刻内涵。恪守《中小学教师职业道德规范》，认真贯彻执行“八要”、“十不准”规定，树立典型，弘扬正气，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。
2.积极开展师德教育活动。学校党支部、行政、工会、团总支围绕本学期师德建设的重点，积极开展有关教育活动：坚持学习、实践魏书生的教育思想和我校探索总结的“校园无小事，事事皆育人”，的育人原则，保持“三风建设年”和“规范师生礼仪”活动的成果，抓教风，促学风，塑校风，促进学校教育教学又好又快发展，建设平安和谐校园，推进素质教育，为培养社会主义合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
3.严格师德考核评价制度。学校通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。根据师德测评结果，作出相应的奖惩，于学期末评选出学校“师德标兵”。教师师德情况还将纳入个人奖励性绩效工资考核发放之中，并作为教师年度考核的重要内容，直接与评先评优、职称评聘挂钩。
三、加强教育队伍建设，促进教师专业发展。
1.进一步加强学校领导班子建设。按照“校长负责、支部保证监督、教职工参与民主管理”的要求，全面落实校长负责制。加强校领导现代教育管理知识的学习，转变教育观念，改革创新学校管理机制，不断提高新形势下教育管理水平。
2. 扎实推进校本研训，促进教师专业成长。建立“以校为本”的教研机制，以常规教学为基础，以课题研究为突破，丰富校本教研活动，引领教师的专业成长。
⑴一条主线——聚焦课堂。聚焦课堂，自始至终关注“效益”课堂的研究。结合教育局开展以实施有效教学为主题的“课堂教学效益年”活动，通过一系列课堂教学实践来培养教师，以激发课堂的生动与灵动，如青年教师汇报课、骨干教师示范课、课题研究课等，完善校领导听课制度，随机听课、跟踪听课。在教学中注重反思，关注成长，在反思教学行为的过程中，不断更新教学观念，提升教学水平，同时能就教学现象、教学问题作出独立思考，提出创新性见解。
【2012年上半年学校党支部工作总结】相关文章：
·市委办党支部上半年工作总结和下半年工作计划 ·街道社区物业党建联建工作总结 ·农村党员远程教育半年工作总结 ·政法委党建工作总结 ·“公推直选”党委工作汇报 ·村党总支上半年度工作总结 ·党员干部远程教育工作总结 ·2012年度党风建设工作总结
查看更多>> 党委党支部工作总结
⑵两条途径——培训和研究。坚持科研与培训相结合。一是坚持校本培训，远程教育、走出去、请进来相结合，二是教研活动——有计划，按步骤地召开教研活动，抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，组织教师深入研讨，集思广益，边研究，边学习；三是课例研究——以具体的课例为载体开展教学实践研究，打造成功课例、精品课例；四是课题研究——将课题的研究作为推动整个学校工作的抓手，渗透到学校工作的每个环节。学校将教育科研与教师培训融为一体，以培训促进教学，以教学促进培训。
⑶三个阵地——读书活动、理论学习、小组合作。学校将进一步强化教师业务学习，结合教育局“师生读书活动”有关要求，要求每位教师每年至少读两本教学理论专著，教师要向书本学，学理论，学课标，学经验，要有读书笔记；要向他人学，学积极认真的工作态度，学勤奋钻研的工作精神，学事半功倍的工作方法；向网络学，学优秀网站中的教材解读、案例剖析等，博采众长。通过备课组合作交流，实现资源共享，共同提高。通过听课学习，在观摩总结中达到培训受益的效果。
3.完善人事制度改革，保障教师健康发展。
为充分调动教职工工作积极性，保障教师的健康发展，我校进一步健全、完善教师队伍建设机制。一是严格考核。我校不断完善《教职工绩效工资考核细则》，根据教职工的工作态度、工作总量和工作实绩量化为考核指标，科学评估每位教师的工作绩效，按照多劳多得、优劳优酬的原则进行发放。绩效工资的考核发放将重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的工作人员倾斜。二是引领骨干教师、青年教师成长。①执行好《教师培训制度》，落实激励保障机制，鼓励教师岗位成才，创造条件让他们展示和锻炼自已，以充分发挥各级骨干教师在教师专业成长中的引领和带头作用，促进教师队伍整体素养的提升。②认真落实好青年教师的培养工程。学校尽可能为青年教师的专业成长创造条件，鼓励和带动他们学理论，钻业务，搞研究，出成果。③对待骨干教师，帮助围绕学科建立短、平、快的科研课题，不断提高其教学和科研水平；对待研究型教师和名特教师，则着重在帮助其以现代教育理论为指导，反思、总结其教育教学经验，形成特色，发挥示范作用。
四、加强学生思想道德教育，塑造学生健全人格。
学校是对学生加强思想道德建设的重要场所，我校切实加强学生思想道德的教育，为培养个性完满、人格健全的优秀人才而夯实基础。
1.开展日常行为规范教育。从日常行为规范教育入手，以学习促认知，以规则促养成，以检查促提高。认真组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，重视值日生队伍建设。加强班级管理，培养良好的班风、学风。在学生日常行为规范的教育训练过程中，我们要坚持高标准、低起点、多层次、重训练的原则，抓细、抓严、抓实、抓好每一个育人环节，力求使学生的行为规范内化为素质，使学生逐步养成良好的生活习惯、学习习惯和文明礼貌习惯。
2.开展系列主题教育活动。深入开展好爱国主义教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法规教育、诚实守信教育和关爱生命的教育，将心理健康教育、安全教育、环境教育、禁毒教育等有机整合，科学、合理、有序地安排主题教育活动。本学期将组织学生开展经典诗文诵读活动，读书活动，文明礼貌月活动，举办艺术节活动，结合“省级语言文字规范化示范学校”的创建，开展“说普通话，写规范字”的教育活动；结合“平安校园”的构建，开展“安全第一，平安是福”的教育活动等。各班利用班队活动时间，结合学校工作重点和班级学生的实际情况，扎扎实实开展主题教育活动，努力克服重言传、轻身教、重结果、轻过程的思想倾向。
3.加强少先队阵地建设。
①良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量，对陶冶学生道德情操，促进学生健康成长具有重要作用。充分利用“校园广播站”、“学校橱窗栏”、“班级板报”等媒介，构建一种健康向上的校园文化氛围。
②以课堂教学为主，发挥课堂教育的主渠道作用，在实践中积极探索小学德育课程的教学方法，认真开展好《品德与生活》、《品德与社会》学科的教学。进一步规范升国旗仪式，开展好国旗下讲话，定期邀请校外法制辅导员对学生进行法制教育。
③落实好每月一次少先大队活动，让学生在活动中体验、感知，构建立体多维的教育空间。利用六一活动，成功举办了第二届校园艺术节，评比表彰了一批优秀少先队员和优秀队干，举行了师生书画展和文艺演出，受到了师生和家长的好评。
4.完善德育网络管理。
①学生良好思想道德和行为习惯的形成，需要全校教师全员参与，建设一支有能力、有合力的德育工作队伍，为开展学生教育活动奠定基础。
②定期组织德育工作会议，积极组织班主任开展德育专题研究、案例分析和班主任工作经验交流。加强对学生会工作的指导，采用公开竞选的方式，进行了新一届学生会成员的换届选举工作，提升了学生会自我管理的能力和水平。
③实行班主任考核奖惩制度，由政教处牵头各部门综合考核，严格考评过程，提高奖励幅度。对班级管理实行日评比，周总结，月兑现，本学期组织召开班主任工作经验交流会一次。
【2012年上半年学校党支部工作总结】相关文章：
·市委办党支部上半年工作总结和下半年工作计划 ·街道社区物业党建联建工作总结 ·农村党员远程教育半年工作总结 ·政法委党建工作总结 ·“公推直选”党委工作汇报 ·村党总支上半年度工作总结 ·党员干部远程教育工作总结 ·2012年度党风建设工作总结
查看更多>> 党委党支部工作总结
④加强与家长的沟通，办好家长学校、让全社会都来关心孩子的健康成长。一是丰富家长学校的形式和内容；二是通过“家长开放月”的形式，定期向家长开放课堂，及时向家长介绍学校的变化；三是做好家访工作，鼓励推行教师入户、到人的德育工作模式。
五、加强教学常规管理，提高教学质量。
质量是学校生存和发展的生命线。我校继续深入实施素质教育，规范教学管理，改革课堂教学，提高教学质量。根据已经公布的中考和初考成绩，我校各科教学成绩都继续保持了稳定向上的良好态势。
1.严格执行课程计划，按课表上课，开足上齐全部课程。严格控制学生在校时间，确保学生在校时间不超过8小时；开展阳光体育活动，确保学生每天体育活动时间不少于1小时；严格控制作业量，切实减轻学生负担，保证学生每天睡眠时间不少于9小时；严格考试次数，不按考分高低排名次，严禁体罚与变相体罚学生。
2.落实教学常规措施。
①要按照教育局要求，落实好“四精四必”（精讲、精选、精练、精评；对学生作业做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评）、“五字”（严抓教学常规的落实，实抓教学过程的管理，活抓竞争、激励机制的建立，细抓各学科教师的评价，引领各班级管理向科学化、精细化转变，努力做到过程监控和终端管理的有机结合。）以及为进一步抓好教育教学的常规管理工作而制定的《平川区初中教学措施十三条》、《平川区小学教学措施十一条》、《平川区实施有效教学的基本要求》等相关文件的要求，作为抓好过程管理的关键措施，督促学校常抓不懈。通过强化过程管理，使我们倡导的常规管理“六认真”再上一个层次，达到“六有效”（即有效备课、有效上课、有效布置和批改作业、有效辅导、有效组织考核、有效组织课外活动），从而形成抓教学质量的长效机制，确保教学质量的提高，办人民满意教育的目的。
②加强教研组、备课组建设。完善落实集体备课制度，认真执行听课评课制度，鼓励教师相互学习、取长补短、共同提高，促进教师教学水平的提升和教学质量的提高。
③加强质量调研。开展学科教学全面调研和多频次小范围的专项调研，组织召开质量分析会议，找出存在问题，制订措施，调整策略。通过调研促使广大教师进一步领悟课标精神，明确学科要求，转变教学观念，改进教学方法，提高教学质量。
④加强学生学习习惯的培养和指导。牢固树立“以学生发展为本”的理念，重视学生学习习惯的养成教育，激发学生学习兴趣和学习的主动性、自觉性。一要培养学生课前预习的习惯，预习就是让学生通过对新教材的自学，区分已懂的和不懂的，做到胸中有数，把精力集中到不懂的内容上，增加听课的主动性和目的性，掌握学习的主动权。教师要对预习提出要求，进行指导，督促检查。二要培养学生的主动意识。课堂上不光要听，更重要的是要成为学习的主人，做到眼、耳、手、脑、口并用，敢于提出问题，善于分析和解决问题。三要养成认真做作业的习惯。作业要做到细心审题，认真答题，做后检查，书写规范，独立完成。四要养成课后复习总结的习惯。要求学生尽可能做到当天的教材当天复习，对重点内容要熟读牢记，对基本概念、定律能准确叙述，掌握其意义，对基本公式能自行推导，知道来龙去脉。
⑤加强教学设施设备的管理。加强图书室、阅览室、实验室、多媒体教室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。电教设备、各室的使用都做到有预约，有记载，使用率要达到相关要求。
3.切实加强“三项活动”的开展，努力提高课堂教学效益。2012年教育局开展以有效教学为主题的“课堂教学效益年”活动、中小学教师双过关活动和师生读书活动。另外市教育局同时开展“学校管理年”活动。通过“课堂教学效益年”活动的开展，创新课堂教学方式，营造“向课堂要效率”、“向课堂要质量”的良好教学环境，要确立“以学为主，当堂达标”的课堂教学效益观，积极探究自主、高效的课堂教学模式，课堂教学要达到先学后教，以学定教，以学论教，要创设问题情景，培育问题意识。打造有特色、高效率的经典课堂，促进课堂教学效益的提高和教学质量的全面提升。学校制定了《课堂教学效益年活动实施方案》、《魏矿学校教学效益年活动计划》，制定了《魏矿学校开展读书活动建设书香校园实施方案》，制定了《师生读书标兵评选办法》，《魏矿学校“书香班级”评比细则》，通过以上各项措施落实三项活动，学校各部门都要按要求扎实完成工作。为了引领学校读书活动的深入开展，学校还适时组织举行了中小学生和教师经典诗文朗诵活动。
六、全面抓好各条线的工作，实现学校健康发展。
1.完善民主依法管理举措。积极实施党务公开、校务公开，健全民主合作的协调机制，充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，增强教师的向心力、凝聚力，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。
2.丰富群团活动。加强工会、共青团和妇女等工作，充分发挥工会参政、议政的职能，组织开展丰富多彩的活动，活跃教职工的身心，把学校建设成为充满活力、积极向上的大家庭。
【2012年上半年学校党支部工作总结】相关文章：
·市委办党支部上半年工作总结和下半年工作计划 ·街道社区物业党建联建工作总结 ·农村党员远程教育半年工作总结 ·政法委党建工作总结 ·“公推直选”党委工作汇报 ·村党总支上半年度工作总结 ·党员干部远程教育工作总结 ·2012年度党风建设工作总结
查看更多>> 党委党支部工作总结
3.创建省级语言文字规范化示范学校。积极开展“甘肃省语言文字规范化示范学校”的创建活动，建立领导小组，制定创建计划，开展创建活动。自觉遵守相关要求，说普通话，写规范字，做文明人，提高学校文化品位，丰富文化内涵，培养文化底蕴，营造浓烈的校园文化氛围，彰显学校的办学特色。
4.积极开展学农实践基地的申报。我校具有得天独厚的条件，去年已进行了申报，本学期积极开展创建。以“学农实践基地”体验活动为平台，促进学校德育完善发展，锻炼并发展学生的综合实践能力，经过半年全校师生的共同劳动和体验，学农基地已经初具规模，达到了预期的目的。
5.规范学校财务管理。进一步健全财产、财务管理制度，认真落实有关规定，大力创建节约型学校。学校严格执行上级的有关收费文件精神，进一步规范收费行为。
6.加强安全防范。健全门卫制度和值班制度，加强安全巡视检查，做好每月一次安全汇报，及时发现安全隐患，妥善处置突发事件。针对今年初全国连续发生的几起校园伤害案件，根据省市关于切实加强校园安全的精神和要求，全校上下高度重视安全教育和安全管理，作了大量的工作，收到了明显的效果。
7.办好学校食堂。按照上学期计划初步建好食堂，要抓好食堂卫生和饮食质量，落实食堂的各项规章制度，提高服务质量。学校经过前期准备，于今年三月正式开办教职工食堂，极大的方便了教职工的生活，解决了就餐难的问题，
回顾上半年的工作，学校的发展是健康持续的，学校的变化是有目共睹的，取得的成绩是值得肯定的。但也存在一些问题和不足，一是教职工的学习意识，创新意识，合作意识，主人翁意识还有待进一步提高；二是少数教师的职业道德还存在这样那样的问题，需要进一步加强；三是部分学科教师的专业知识水准和教育教学能力亟待补充和提升；四是素质教育的理念还没有得到很好的落实，尝试探索的多，持之一恒坚持下去的少，成果不明显。今后，我们要抢抓机遇，乘势而上，有所作为，学习、学习、再学习，努力建构学习型学校；扎实、扎实、再扎实，切实提高教育教学质量；规范、规范、再规范，牢固树立精品意识，为实现学校的健康快速发展而奋斗！
【2012年上半年学校党支部工作总结】相关文章：
现就一年来的 工作情况汇报如下：
一、巩固和扩大学习实践科学发展观活动 一是精心谋划抓部署，强化领导促落实。在总结县城学校学习实践科学发展观活动经验作法 的基础上，我坚持高起点谋划、高标准要求、高质量落实，着力推进我校学习实践活动的开 展。二是创新模式抓学习，辅导培训促提高。在学习活动中，我要求全校党员干部坚持自学， 学校领导带头学习，做到真学、真用、真干。制定了 “三个一”学习计划，即一周制定一份 学习计划，一周开展一次心得交流，一周审阅一次学习笔记。三是紧扣校情抓调研，理清思 路促发展。根据我县教育发展实际，我认真查摆和梳理涉及教育培训、教育考核、教师队伍、 学校管理、后勤保障、师生安全、现代教育、素质教育等方面的突出问题，确定四个调研专 题，带领我校党员干部采取多种方式开展调研。四是抱诚守民意，分析检实效。在 深入调研的基础上，我带头建立校党支部与村组联系点、党员教师与困难群众联系人制度， 走进学生家庭开展了“班主任老师大家访”活动，广泛征求群众、家长对教育、对学校办学 的意见建议。
1 2 3 4
二、积极开展“创先争优”活动 一是制定《党员干部学习制度》《党员参加创先争优活动制度》《党员参加学校优质课活动 、 、 制度》《党员帮扶活动制度》《党员争做优秀班主任活动制度》 。二是学校党支部和全体党员 签订“创先争优”活动承诺书，调动起全体干部、全体党员教师创先争优的积极性。三 是组织全校开展人人一节公开课、 优秀教师模范课、全体党员教师争做优秀“三八红旗手”、党员帮扶、全体党员争做优秀班 主任等活动。
四、努力抓好青年教师的培养工作 我校在职教师 165 名，其岗教师 70 多名，教师年轻化已成为我校教师队伍特色。把青年 教师培养好，使他们能早日胜任学校教育教学工作，是学校党支部的重要工作。在青年教师 培养工作上，我主要做了以下几项工作：
第一，主动了解青年教师生活、学习，工作上的问 题，及时帮助他们解决困难，使他们能安心积极工作。
1 2 3 4
第二，深入教育教学第一线，了解青 年教师教育教学的实际情况，一年中我共听青年教师上课四十二节。
第三，与青年教师交流 谈心，了解他们的思想现状、工作目标，给青年教师指出问题，提出要求，指明发展方向。 一年中我与青年教师谈心二十六人次。
第四，积极支持配合教务、政教等部门的青年教师工 作。
第五，支持帮助共青团组织开展的各项活动。
五、切实抓好学生思想道德教育工作
第一，积极宣传上级关于加强未成年人思想道德建设的意见，无论是行政干部会、教师会， 还是与教师个别谈话，我都大力宣传德育工作的重要性，努力使广大教职工树立育人先育德 的教育理念。
第二，加强对德育干部和班主任的培养。我经常与政教、共青团干部交流思想， 探讨德育干部的基本素质和工作要求，研究我校德育工作的指导思想，指出德育干部工作中 存在的问题，从而使德育干部的思想素质、工作水平有了一定提高。
第三，积极了解 班主任工作现状，指导班主 任，特别是青年班主任的工作，一年中我与班主任个别交流达二十三人次。
第四，深入学生 实际，了解掌握学生思想道德的现状，及时提出教育意见。
第五，关注行为困难学生情况， 积极主动做好困难学生的思想工作。
第六，组织七八年级学生军训工作。9 月初，我积极争 取县消防队的支持，组织了十六名教官到校为我校学生训练，一周军训取得了较好的效果。
1 2 3 4
第七，开展人人献爱心活动。今年，我号召并组织全校师生向遭受云南大旱、玉树地震和舟 曲泥石流的受灾群众捐款累计两万余元。
第八，开展爱国主义教育活动。十月是我校爱国主 义教育月，我们组织全校师生观看爱国主义影片四部，听爱国主义专题讲座两次。这些活动 的开展，极大提高了师生们爱国主义素养，增强了民族自豪感。
六、努力抓好班子交给的其他分管工作 学校行政事务工作十分繁杂，作为支部书记应当为行政分担责任，积极主动地做好一些分管 工作。
一是抓好创建安全文明校园工作，我担任创建工作领导小组组长，与其他同志一起积 极拟订计划，制订预案，抓宣传教育，抓演习，硬件设施的配备，在全校师生员工的共同努 力下，创建工作获得上级的好评。
二是抓好食堂。我经常到学生中听取学生对伙食的意见， 及时向食堂转达师生意见。去食堂检查副食品的进货渠道，数量和质量。检查调味品的来源， 是否有过期物品。保证物品来源渠道正常，质量合格，保证师生用餐安全。
三是认真组织实 施全区阳光营养早餐工程，确保这一工程落到实处。
四是抓好国家对困难学生补助资
购物车(0)