时间：2023-12-15 11:35:40
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生态旅游景区湿地是整个生态系统必不可少的环境基础，但是由于今年来不断的开采和污染导致出现了很多严重的问题，需要我们去应对解决。保护景区湿地以及景区湿地生态的恢复，对于维护整个生态平衡实现均衡发展至关重要，同时也是人与自然共同发展实现整个景区经济社会发展的重要保障，因为保护好景区经济社会可持续发展，具有十分重要的意义。
一、面临的问题
（一）过度的开垦
目前我国湿地的面积在大量的减少，盲目和过渡的开垦是造成中国天然湿地面积削减、功能下降的主要原因。然而很多湿地都被开垦作为城市建设的部分，胡乱的开垦导致很多生态系统失衡，作为生态景区的湿地也面临同样的问题。同时湿地的面积逐步减小，湿地的生态功能显著下降，多样性减少，导致了生态环境恶化的不良现象。
（二）现今，湿地污染是我国生态方面面临的最不可忽视的威胁之一
湿地污染现象不仅严重危害生物多样性，同时也污染水质。然而，生态景区的很多严重的污染很多来自当地的生活污水或者附近的工业污染导致的，除此之外还由于游客的不正确的行为及遗留的垃圾所导致的污染。当然很多生态景区的的资源除了污染之外还有一个重要的原因是过度使用。比如很多游客都会在景区内进行大量捕抓经济鱼，鱼类资源被严重破坏，这些都影响着湿地的生态平衡，其他水生物种的安全性大幅降低。生态资源的过量使用导致资源存储量大幅降低，同时也会严重的影响整个生态景区的和谐发展，
（三）当地保护措施不够
这也是很重要的一个问题，因为很多地区都没有重视生态系统的重要性，更没有重视生态旅游景区的湿地的功能和重要性。这也是当下很多湿地导致污染的重要问题，只有我们提高了重视度才能更好的保护上台系统。而同时，经费也成为湿地保护工作的一个不可忽视的制约点。
（四）湿地的保护管理工作不到位
湿地的保护管理工作牵扯面广泛，涉及的部门也很多，不同的地区部门在湿地利用和湿地开发的道路上，都按照自己的意愿来行动，最大化己方的利益，造成了非常大的矛盾。生活中常见的采油、旅游、捕~、造纸、采盐、开荒、养殖、狩猎等等，都是在湿地上进行，这都是非常大的利益。而出现问题时，造成的矛盾也就难以调和，严重影响的对湿地的可持续利用和管理保护。
二、如何保护
（一）规范湿地保护相关的法律法规
当前，我国法律对于湿地保护这一块儿正处在探索和补足期，缺少针对性的湿地保护法律法规，现在与湿地保护管理相关的法律法规主要分散在《水法》、《森林法》、《野生动物保护法》以及一些相似的法律中，湿地的合法管理、保护利用、可持续开发、依法监督等都存在各种各样不足的地方和现象，这不仅影响到湿地保护的有效性，也使同种的问题得不到很好的解决。在缺少完善的湿地保护法情况下，湿地保护的工作很难进行，只有通过完善湿地立法工作、建立起有效且严格的湿地保护管理的法律法规，加强对湿地的合法保护和合理开发，才能从根本上，一步一步的解决这个问题。
湿地的保护工作，离不开湿地保护管理设施的作用，尤其是基础的，于县、乡一级建立的管理体系，更是湿地保护工作的重中之重，所以，建立起完善的，遍布各层的管理设施也是湿地保护工作不可或缺的一部分。在关于湿地保护管理的法律法规出台、实行以后，管理设施的存在性更是保证国家法律法规是否施行的重要保证机构。
（二）通过科技手段支撑湿地保护工作
现在的湿地保护的研究和同等的科技支持还比较薄弱，特别是对湿地的观测、保护等方面存在很大的欠缺，都不能有效的保护湿地的规律发展。因此要运用到当下科技手段提升对生态系统的定期观测和动态测试体系，掌握湿地的可再生资源和环境的情况，为湿地的保护利用提供科技的支持和科学的依据。
（三）提升工作人员监管意识
现今湿地的保护是一项全新的事业，现在全社会都还缺乏湿地应该保护的重要意识，对湿地存在保护价值和重要性缺少正确的认知。需要先关部门重点加大湿地的重要性宣传和保护措施施行，提高全社会的保护意识。另外，湿地工作人员是面临整个湿地保护的直接工作人员，提升其相关意识更是重中之重，只有真正发挥工作人员的相关意识才能更加有效的保护湿地生态系统。同时也需要加强教育的宣传，同步同等的把全民湿地保护意识作为重中之重的政策来实施。采用多层次、多方向的宣传活动，向群众和干部宣传生态湿地不可或缺的功能和效益，提高保护湿地的意识性。
[关键词]生态旅游社区参与股份制联合决策经营东洞庭湖国家湿地公园
一、引言
湿地是自然界最具有生物多样性和生态功能的生态系统,是人类最重要的生存环境之一,湿地保护的重要性和迫切性已经得到了国际社会的广泛关注和重视。湿地公园在我国是近些年来兴起的一种湿地规划管理和利用方式,它是介于自然保护区和传统意义上的公园之间、具有一定规模的自然湿地区域,是基于生态保护的一种可持续的湿地管理和利用方式。在湿地资源保护和利用方面,湿地公园能起到很好的协调和平衡作用。
东洞庭湖是我国最早的一批国际重要湿地,世界粮农组织(FAO)、国家林业局GEF项目办和东洞庭湖自然保护区管理局均投入了大量资金和精力,致力于东洞庭湖湿地的研究和保护。东洞庭湖国家湿地公园(以下简称湿地公园)位于东洞庭湖大堤之外的西北角,规划建设正在稳步推进。在规划区内,散布着一些村镇,目前只开垦了农田和鱼塘,进行农业生产和水产养殖,经济发展比较落后。
鉴于以上现状,在湿地公园建设和发展过程中,兼顾社区发展,让社区参与湿地保护、生态旅游发展势在必行。社区参与作为一种先进的旅游规划方法和社区管理模式,已经在国内外很多湿地地区进行了实践研究,并取得了很多成功的经验。学者Kuntala Lahiri Dutt认为社区参与有着积极的意味,它表示着公众成员个体、群体和政府机构间的互动过程,为居民提供了表达自己声音和参与决策的途径。社区参与旅游,则是将社区作为旅游发展的主体纳入旅游规划、旅游开发等重大事宜的决策、执行体系中。
本文将结合目前湿地公园周边社区的现状和当地政府的发展意愿,分析生态旅游对当地社区的影响因素,以及湿地公园社区参与的实现途径、实践困境与必要性,构建股份制联合决策经营的社区参与模式。
二、生态旅游对当地社区的影响
生态旅游的发展会带来资源、经济和文化的冲击,或多或少会影响当地社区居民的生活。
1. 对当地社区的经济影响
首先是积极的影响方面,湿地公园无疑会吸引大批生态旅游者的到来,为居民提供了旅游商机,促进经济增收;同时会带动其他产业发展,改变传统的生产方式和经商意识,调整和丰富产业结构;增加就业机会,使社区居民的就业层面和就业人员的性别、年龄比例等方面出现结构性的改善。
也存在着消极影响,旅游经济收益存在不确定性;旅游业明显的季节性特征,会引起就业情况的波动;管理能力和技术能力的竞争使社区居民只能从事临时性和可取代性较强的非技术性或半技术性的工作,造成社区居民的就业不稳定。
2. 对当地社区的社会-文化影响
旅游是一种文化现象,具有洞庭特色地域文化更是湿地旅游的核心价值。生态旅游的发展所带来的对当地社区的社会-文化影响不容忽视。
积极影响方面。首先,生态旅游发展有助于保护和传承地域文化,社区参与的力量来源于文化碰撞所产生的认同感和自豪感以及旅游业发展所带来的经济收益;其次,发展生态旅游业所带来的经济利益,可以建立起更完善的社区基础服务设施和发展设施,提高社区综合素质。
消极影响方面。首先,产生文化渗透与同化现象:为了迎合旅游者,社区往往要制造一种具有明显的文化商品烙印或表演痕迹的变异旅游文化,称为“文化展示前台”;相对应的 “文化保留后台”,是社区内实实在在的地域传统文化。二者之间有一道由居民的心理防线和深入了解地域文化所需的时间防线构成的“文化防火墙”阻隔。在旅游发展初期,旅游者享受着变异文化,随着旅游业的发展,旅游者对纯正的文化产生好奇,开始试图冲破并穿透“防火墙”,从展示前台区进入保留后台区一探究竟,由此容易产生对地域文化的渗透、入侵,甚至是同化现象(图2)。其次,旅游业发展影响社区居民的生活方式,给日常生活带来不便;如果以上两方面累积到一定程度,社区居民会产生不满和消极态度,将直接影响到旅游者对这个生态旅游景区的主观评价,最终影响到景区的生存和发展。
由以上生态旅游对当地社区的影响分析,可知社区居民参与湿地公园的建设与发展,不仅仅在于一些程序化的环节,还要介入实质性的过程,参与范围应贯穿旅游发展全过程,利益获得更要体现在参与过程之中。
三、湿地公园社区参与的实践困境和必要性分析
首先在于社区自身,居民文化素质偏低,参与意识和权利意识淡薄,只能从事非技术性和半技术性的工作,社区参与具有一定的困难;其次是机制问题,该地区以前的旅游开发都是政府和开发商做决策,社区参与机制处于空白;第三,由生态旅游对当地社区的影响分析可知,在社区参与过程中,如果缺乏公平公正的决策、经营机制,以及科学的引导和管理,可能会出现一些负面影响,阻碍湿地公园生态旅游健康持续的发展。
因此有必要建立一套符合湿地公园和社区发展实际的社区参与经营决策机制,以解决人鸟争食矛盾、相关土地权属问题,保护湿地生态环境,促进相关产业发展,实现社区致富和区域整体发展。
四、湿地公园的社区参与模式
社区参与的实现途径主要体现在以下几个方面:参与生态旅游区发展的规划与决策过程,参与生态旅游发展的经营与利益分配过程,参与生态旅游发展的环境保护,参与生态旅游发展的文化维护,参与教育培训等。
1. 股份制联合决策经营的社区参与模式
根据社区参与的实现途径,结合实际情况,湿地公园的生态旅游社区参与模式表现为协商会决策与监督、湿地公园旅游发展股份有限公司执行与反馈的模式,简称股份制联合决策经营的社区参与模式(图3)。
2.股份制联合决策经营社区参与模式的分析
在该模式中,主要机构是社区参与协商会和湿地公园旅游发展股份有限公司。
社区参与协商会是最高的决策机构,由代表社区居民的社区委员会、代表旅游行业的旅游行业委员会、湿地公园管理处和合作的非政府组织(NGO)组成,负责处理日常事务协商、议案起草和政策制定。协商会要定期召开扩大会议来商谈湿地公园旅游发展和社区发展相关问题,决策要充分反映社区发展目标和社情民意。决策的主要内容包括:旅游发展决策,社区发展决策,湿地公园与社区利益协调机制,发展纠纷协调办法。社区参与协商会在引导社区参与湿地公园生态旅游的过程中发挥重要作用,从社区定位到具体事务的协商都占据主导地位。
湿地公园旅游发展股份有限公司负责公园旅游规划和发展运营,由社区委员会、湿地公园管理处、旅游企业和外来投资商组成。其经营权从湿地公园管理处租借而来,参与方通过合理的方式计算自己的资产和经营权限并折算成股份,投入经营,并以此确定盈利的分红方式。在运营中,始终强调以生态旅游发展理念为指导,是这个模式持续运作的关键。
股份制联合决策经营的社区参与模式充分考虑社区利益。让社区占有经营公司的股份,充分吸收社区就业,通过股份合作形式,社区居民可直接和间接地获得分红;湿地公园管理处负责医疗、教育和基础设施的建设,作为社区福利;并由经营公司和管理处共同对居民开展环保教育、技能培训和文化活动等;另外,可引导社区居民直接从事旅游经营,获取经济利益。这些共同组成了当地社区居民的收益。
在教育培训部分,可依托其丰富的生态资源,通过一系列的环保活动开展科普教育。当地社区是洞庭湖湿地特色文化的载体,要通过宣传和节事活动让社区居民意识到传统文化的价值,激发他们的社区自豪感,保护和实现社区文化的传承。
五、结论与讨论
本文通过案例地分析,对湿地公园生态旅游社区参与模式进行研究,提出股份制联合决策经营的社区参与模式,强调以生态旅游发展理念为指导,充分考虑社区的利益。该模式通过政策限定、民主监督、信息反馈以及资金链,将政府、社区、行业企业、投资商等利益相关者进行紧密相连,有效地促进当地社区的参与,保证社区收益,提高社区参与的积极性。
另外,对于社区居民自主创业的小型生态旅游经营项目,也可利用该模式:社会参与协商会提供专业咨询和政策扶持,股份有限公司在前期提供投资扶持,利润所得用于股金分红和教育培训,可有效促进社区居民个体的有效参与,提高居民的经济收入。
社区参与生态旅游发展涉及的内容和方面非常多,本文研究的重点是社区参与湿地公园旅游发展决策和经营的内容,其他方面需要进一步的研究;由于时间、精力和能力的限制,虽然作者对湿地公园的一些社区进行访谈,但是考察的范围和深度都还不足,且该公园正在建设中,设计的社区参与模式还未真正实施,其适合度还有待于后续研究的补充和实践的证实。
参考文献:
[1] Ralf Buckley, 杨桂华,张志勇,徐永红译.Case Studies in Ecotourism[M].南开大学出版社,2004.
[2]佟 敏:基于社区的我国生态旅游研究[M].东北林业大学出版社.2006:77~78.
[关键词]黑龙江省；绿色食品；区域品牌
[中图分类号]F426.82[文献标识码]A[文章编号]1005-6432（2014）29-0034-03
在新时代的社会环境下，“绿色”已然成为了社会各界人士所追求的生活态度。在这样的大环境背景之下，绿色环境、绿色出行、绿色生活、绿色食品等都逐步出现于人们的生活中。黑龙江省地大物博，所拥有的物产资源更加绿色天然，为绿色食品的发展提供了良好的契机，而随着黑龙江省绿色食品的不断发展，一些发展中的问题与不足也随之而来，其区域品牌竞争力较弱便是其中较为主要的问题之一。在现今的社会环境下，想要有所发展就需要去竞争与创新，竞争力弱的事物只能够故步自封，最终被时代所淘汰。对于黑龙江省绿色食品的发展而言也是如此，注重提升黑龙江省绿色食品的区域品牌竞争力，是促进黑龙江省绿色食品品牌发展的关键部分。
1黑龙江省绿色食品区域品牌竞争力的现状及趋势1.1发展现状
黑龙江省绿色食品区域品牌取得了一定的成果，黑龙江省的绿色食品品牌本就是我国极具代表性与影响力的，其不仅开发起步时间较别省早，而且不论是发展速度、规模、质量，也均在我国名列前茅。据相关数据显示，2010年黑龙江省绿色食品的产量便已经占我国绿色食品产量的1/5左右，黑龙江省绿色食品收入更是黑龙江农民生产者的最主要收入来源之一[1]。
然而值得注意的是，随着黑龙江省省内绿色食品的不断发展，其区域内部的绿色食品品牌竞争便开始形成与发展。且由于黑龙江省绿色食品区域品牌发展缺乏系统化的规划、在资金方面也较为不足，这些都一度让黑龙江省绿色食品区域品牌竞争变得混乱，缺乏良好的竞争力。时至今日，黑龙江省绿色食品区域品牌的发展可谓是陷入了瓶颈期。
1.2发展趋势
黑龙江省绿色食品区域品牌竞争力的发展整体上呈现下滑趋势，区域内部绿色食品品牌恶性竞争现象较多。并且，随着其他地区绿色食品品牌竞争力的增强与发展，黑龙江省绿色食品区域品牌的竞争优势越来越不明显，其发展中的问题与不足反而不断地加以显示。发展资金的欠缺、发展规划的模糊、发展技术的落后都成了制约其创新发展的主要因素[2]。当然，黑龙江省绿色食品区域品牌竞争力的发展也并不是必然下降，只要黑龙江省相关企业部门能够对其发展制定出良好的规划，并增强其发展资金与专业人员，那么黑龙江省绿色食品区域品牌竞争力的发展则有可能进一步突破创新。
1.3发展特点
总的来说，黑龙江省绿色食品区域品牌竞争力的发展特点可以表现为以下几个方面：
（1）黑龙江省绿色食品区域品牌的发展目标不明晰。从发展目标来看，黑龙江省绿色食品的发展一度是“靠山吃山，靠水吃水”，其对于自身区域品牌的发展缺乏明确的认识与系统化的规划。
（2）黑龙江省绿色食品区域品牌的发展内容较为局限。从发展内容来看，黑龙江省绿色食品的发展内容主要针对于地区内部绿色资源，传统型特征十分明显，无法满足于新时代环境的发展需求。
（3）黑龙江省绿色食品区域品牌的发展模式较为单一[3]。从发展模式来看，黑龙江省绿色食品的发展主要集中于区域内部及出口发展，在国内其他区域的发展力度较为不足。
（4）黑龙江省绿色食品区域品牌的发展效果较为不足。从发展效果来看，黑龙江省绿色食品区域品牌的发展效果较过去相比有所下降，品牌竞争力及优势的不足是其中主要的原因。
2黑龙江省绿色食品区域品牌竞争力的优势及不足2.1优势之处
从黑龙江省绿色食品区域品牌竞争力的发展优势来看，其丰富多样的自然资源、良好的地理区域、充足的文化经验都是黑龙江省绿色食品发展的关键要素。
（1）自然资源的优势。从自然资源的优势来看，黑龙江省地大物博，虽然位于我国的最东北之端，但是却拥有十分著名的三江平原与松嫩平原，为农作物的生产提供了天然的保障，极其有利于绿色食品的种植与生产[4]。
（2）地理区域的优势。从地理区域的优势来看，黑龙江地处平原，属于季风气候，冬天寒冷干燥，夏天凉爽潮湿，非常适合种植大豆、马铃薯、甜菜、亚麻等生育期较短或喜冷凉的作物。也很适合种植水稻、玉米、早熟马铃薯等高产作物。这些作物不仅能够提升黑龙江省农作物生产的经济价值，而且也是绿色食品生产发展的最主要条件之一。
（3）文化经验的优势。从文化经验的优势来看，自古以来，黑龙江省便被冠以不适合于人居住的名号，那是因为在古代，黑龙江省优质的自然资源还未被开发，地理区域优势也不明显[5]。时至今日，黑龙江省已经拥有充足的农作物生产经验，当地居民及企业对绿色食品的种植与生产都有了自己的技术与技巧，形成了一定的文化经验优势。
2.2问题与不足
（1）区域品牌混乱且缺乏竞争力。虽然黑龙江省绿色食品区域品牌的发展取得了一定的成功，但是其区域内品牌的竞争发展却是十分混乱的，甚至存在一些恶性竞争的现象，严重影响了黑龙江省绿色食品区域品牌的良好竞争与发展。另外，在此区域内，各个品牌的绿色食品良性竞争力度是十分欠缺的，缺乏良好的竞争力也在无形之中影响了黑龙江省绿色食品区域品牌竞争力的总体发展。
（2）发展流通性及创新性较为不足。黑龙江省绿色食品区域品牌的发展流通性是比较局限的，尤其是在新时代的社会环境下，其区域自然优势开始下降，很难与其他地区绿色食品品牌相竞争。加上其区域品牌竞争缺乏创新力度，在现今的社会环境下显得有些故步自封，不符合时代与受众们的双重需求。
（3）营销手段与应用技术较为落后。在新时代的社会环境下，各行各业的发展都需要以技术手段为基础，以营销手段为前提，但是营销手段与技术手段在黑龙江绿色食品区域品牌发展中却都是十分欠缺的。黑龙江省绿色食品品牌的营销手段与相应的生产技术都较为落后，为其区域品牌的竞争力与创新发展制造了一定的难题。
2.3造成黑龙江省绿色食品区域品牌竞争力问题的原因
（1）缺乏系统化的发展规划。想要保证区域品牌的竞争力，让区域品牌有规律、有目标地创新发展，那么相关的部门及公司企业就应当为区域品牌的发展制定出系统化的发展规划。对于黑龙江省绿色食品区域品牌的发展而言，缺乏系统化的发展规划，不仅让其区域品牌形成了恶性竞争的局面，而且也降低了黑龙江省绿色食品区域品牌的整体竞争力。
（2）缺乏强有力的发展资金。缺乏强有力的发展资金，是造成黑龙江省绿色食品区域品牌竞争发展问题的主要影响因素之一。对于现今处于瓶颈期的黑龙江绿色食品区域品牌而言，其发展需要规划、技术、创新和流通，而能够实现这一切的便是发展资金。注重对原始发展资金的累积，便能够为黑龙江省绿色食品区域品牌的竞争力注入巨大的推动力量。
（3）缺乏专业性的技术力量。黑龙江省绿色食品区域品牌竞争力的低下，在很大程度上是源于其专业性技术力量的匮乏，缺乏专业性的技术力量。注重对专业人才的引进与培养，注重对专业性技术力量的学习与累积，对于黑龙江省绿色食品区域品牌竞争力的提升都有所作用。
3提升黑龙江省绿色食品区域品牌竞争力的有效途径3.1应注重加强对区域品牌竞争的宏观引导调控力度
从相关政府部门及黑龙江省绿色食品企业的角度来看，想要进一步提升黑龙江绿色食品区域品牌的竞争力与发展力度，就应当首先从发展规划的角度入手，充分地发挥出自身的宏观引导调控力度。相关政府部门可以制定部分鼓励黑龙江绿色食品区域品牌发展的政策，让其发展能够得到地方政府的鼓励与支持，同时也能够为黑龙江省绿色食品区域品牌的发展进行规范，避免恶性竞争与区域品牌发展混乱的现象出现。而相关公司企业更应当对自身公司绿色食品区域品牌的发展制定最合理的发展规划，充分地发挥出公司的优势，完善发展中问题与不足的现象，为黑龙江省绿色食品区域品牌竞争力的提升铺垫好前提基础。
3.2应注重加强对黑龙江省绿色食品发展资金的投入
在拥有系统化的发展规划后，相关政府部门与公司企业则应当注重加强对黑龙江省绿色食品区域品牌发展资金的投入。充分地认识到发展绿色食品在新时代社会环境下的重要意义，让黑龙江省绿色食品区域品牌的发展能够拥有充足的发展资金，从而使其从发展目标、发展内容、发展方式、发展效果等多个方面进行完善与创新。以资金投入的形式帮助黑龙江省绿色食品区域品牌发展度过瓶颈期，为其竞争力的提升提供充足的资金基础。
3.3应注重构建起具有专业技术的区域品牌竞争团队
除了充足的发展资金之外，相关政府部门及公司也应当注重构建起具有专业技术的区域品牌竞争团队，从技术角度出发，帮助黑龙江省绿色食品区域品牌的发展积累专业性人才与技术。技术是创新发展的根本，在日常的生产发展过程中，黑龙江省绿色食品公司企业应注重对专业性人才的引进与培养，构建起属于自身的区域品牌竞争团队，并注重对相关专业生产技术、营销手段的学习与积累，每一个发展角度都要给予重视，全方位、多角度地去提升自身的区域品牌竞争力。
4结论
通过本文的研究与论述，可以在一定的程度上看出，从黑龙江省绿色食品区域品牌竞争力的发展优势来看，其丰富多样的自然资源、良好的地理区域、充足的文化经验都是黑龙江省绿色食品发展的关键要素。从黑龙江省绿色食品区域品牌竞争力发展的问题与不足来看，区域品牌混乱、缺乏竞争力、流通性与创新性的不足、营销手段与技术手段的落后都是影响黑龙江省绿色食品区域品牌竞争力发展的重要部分。而造成这些问题与不足的原因，则与其发展缺乏系统化规划、缺乏发展资金，及缺乏专业性技术力量是密切相关的。针对于此，想要去有效地提升其区域品牌竞争力，那么便绝不能够从某一个方面入手，而是应当多方面、多角度地去加以促进与发展，注重加强对区域品牌竞争的宏观引导调控力度、注重加强对黑龙江省绿色食品发展资金的投入、注重构建起具有专业技术的区域品牌竞争团队，整体性地让黑龙江省绿色食品区域品牌竞争力有所提升。
参考文献：
[1]吕佳，孙艳萍，石丽英.黑龙江省绿色食品产业发展问题与对策[J].商业经济，2011（18）.
[2]刘黎黎，穆久顺.黑龙江省绿色食品产业经济增长方式及对策研究[J].现代商业，2009（8）.
[3]周云峰.绿色食品及其产业集群与区域品牌关联发展研究[J].特区经济，2010（5）.
[4]周云峰.基于数据包络分析的黑龙江省绿色食品销售效率研究[J].农业经济，2010（5）.
关键词:生态城市 住区 绿地
中图分类号：TU984文献标识码： A
一、绪论
随着城市化进程的不断加快，城市问题不断涌现出来，我们所赖以居住的生活环境正在进一步恶化，突出表现在对绿化环境破坏、土地浪费、水资源污染、能源的低效率使用等。近几年随着人们对问题的认识和反省，又开始了对城市建设的控制，同时也引入了生态城市建设的理念，对土地，交通，居住建设都提出了相应的建设要求和规划措施。住区在城市的功能布局占有很大一部分比例，尤其是在生态城市中，特别注重其建设质量。住区中最直接反映生态城市思想的就是绿地的建设，然而住区绿地环境逐步破坏，渐渐影响着人们的居住质量，同时也给生态城市的整个生态网络也带来影响。
二、关于生态城市的涵义
生态城市这个概念最早是在70年代联合国教科文组织发起的“人与生物圈(MAB)”计划研究过程中提出的，一经出现，立刻就受到全球的广泛关注。关于生态城市概念众说纷纭，至今还没有公认的确切的定义。
从生态学角度可以试着这么理解，生态城市是以人为主体的生态系统，是一个由社会、经济和自然三个子系统构成的复合生态系统。一个符合生态规律的生态城市应该是结构合理、功能高效、关系协调的城市生态系统。这里所谓结构合理是指适度的人口密度，合理的土地利用，良好的环境质量，充足的绿地系统，完善的基础设施，有效的自然保护。概言之生态城市应该是环境清洁优美，生活健康舒适，人尽其才，物尽其用，地尽其利，人和自然协调发展，生态良性循环的城市。
这里面所提及的充足的绿地系统也包括住区的绿地系统，绿地系统是促进生态城市发展的先决条件，从绿色生态上满足人们的生存要求，这才是生态城市中最基本的一个要求。
三、生态城市中住区绿地建设存在问题
随着城市化速度的加快，城市建设满地铺张开来,以生态城市为理念的城市建设也在进行中问题不断涌现出来，尤其是在住区建设中。过分强调住宅的开发强度、高度、密度，追求其经济效益而忽略住区绿地的生态意义，使得住区绿地在建设时与生态城市规划的思想发生脱离和摒弃，应当引起探讨和思考。
3.1忽略整体规划，欠缺足够绿量
3.1.1住区绿地没有融入城市系统中
许多住区在规划设计过程中，不论自然条件如何，忽视环境中原有树木、地形地貌等自然环境因素，完全平整地块之后用全新的人工布局来代替，散失了原本地块中自然的乐趣。与整体生态城市建设欠整体考虑，只是单独在处理地形和地貌，没有充分融入生态城市的生态网络结构里去。在地块的再设计过程中，绿化又成为了建筑布局之外的空间填充，绿地的组织显得单薄。
3.1.2住区绿量较低，硬质景观过多
生态城市规划时首先要保证其城市的整体绿地率，住区的绿地更是重要部分，目前我国大部分住区的建设仍然过分强调硬质景观的建设，占用了有限的绿地面积，使得小区内的绿地分布零散，绿地总量降低，绿化效果得不到体现，不利于植物的生长和植物种群的构建。同时，硬质景观设施较昂贵的运转和维护费用也给居民们带来了负担。
3.2植物物种单一，忽视立体种植
3.2.1绿化植物种类单一，缺乏特色
绿化苗木是植物造景的基础，苗木的规格、种类、质量等关系到植物造景的效果。一些设计师为追求树种的新、奇、特，选用很多外来树种进行绿化配置，忽略了其生长所需要的气候条件，导致这些外来树种生长不良，反而弄巧成拙。设计师对当地风土人情和历史文化知识的缺乏，让那些适应性强、观赏价值高的乡土树种得不到很好的利用，造成绿化建设植物品种单一，缺乏自己的特色，也更加体现不出地方特色来。
3.2.2忽视立体绿化
由于居住区环境空间有限，立体绿化会加大绿化效果的视觉冲击，对周边的环境具有一定的生态调控作用。立体绿化的形式包括棚架式、附壁式、篱垣式、立柱式、护坡式等等。目前我国在垂直绿化方面还比较欠缺，特别是在中小城市，垂直绿化的形式较为单一。
四、生态城市中住区绿地生态建设策略
住区绿地建设存在现象和问题会对生态城市的建设产生影响，因此住区的绿地建设要结合生态城市规划的特点和要求，从住区的绿地其本身的休闲功能和生态功能出发，在生态城市规划的控制引导下进行建设，即从绿化景观和植物配置两方面来说。
4.1强化绿地景观
4.1.1整体统一，融入城市生态网络
生态城市规划强调有机统一，融入自然系统中去，绿地同样也是。城市绿地系统应该个住区的绿地系统整体架构在一起。住区的绿地系统建立要从整体出发，统一考虑内部绿地生态系统和外部生态城市绿地系统的结合，要注重与周边的整体性和连续性，把整个绿地系统融入到生态城市规划中去。比如在住区入口绿化，道路绿化与周围绿化系统交融在一起，使住区内外的绿化系统连接成网络，保持空间的联系性。另外绿地建设中结合住区内部水环境，内外结合，吸引生物进入住区，提高了生物的多样性，同时也融入到城市的生态网络中去，实现整个生态系统良性循环。
4.1.2生态引导，保证适宜的绿量
整体以生态城市建设思想贯穿，通过整体的生态网络构架，在生态的引导下，保证住区的绿量适宜，使得能够产生较大的生态效益。绿量的多少能够决定排氧、碳汇能力的大小，因此住区在生态建设中应该要保证适宜的绿量。
住区绿地建设时，应该减少硬质铺地景观。硬质铺地的过多会占据大量的绿地，使得小区的绿地分布零散，绿化数量和效果得不到体现，因此建设时控制硬质材料在绿化建设使用，增加自然材料的使用比如碎石，鹅卵石，渗水砖等，满足基本的活动场地需求的前提下，更多把空间留给绿地。路面停车场可以采用植草砖、植草格等设施，既可以解决路面停车问题，又可以还原一定的绿地，保证绿地率。
增加乔木可以一定程度上提高绿化覆盖率。可以在住区的主干道旁种植大乔木；宅前道路以灌木为主，配以少许乔木；公共绿地可以结合锻炼设施，老年人活动场地，儿童游戏场地种植大乔木，一定程度上增加了绿化的覆盖，既为人们提供遮荫之处，同时又能产生很好的生态效应。
4.2合理植物配置
4.2.1因地制宜，搭配多元
生态城市规划中要求因地制宜和物种多样性，在多样的物种环境下，才能更好的发挥其生态效应。首先根据城市自身气候特点，在现有本地乡土植物中选择一些既能优良生长又具有一定观赏效果的树种，其次就是在满足生态良性循环和谐协调的前提下，辅以具有较好生态效应的外地优良品种，配置力求多元搭配具有四季常青、四季有花的景观效果的物种，满足住区植物群落中木本植物种类至少应该在50种以上。这样在植物的造景和色彩上通过多元的搭配、组合和变形处理形成多样植物群落景观。
4.2.2层次分明，空间多样
除了因地制宜和搭配多元外，住区的植物配置应该注重其层次性。绿地不管从生态效应还是景观品质上来说都要考虑植物配置的层次，因此建议乔木下加栽耐荫的灌木和地被植物，形成复层混交的植物群落，注重以乔―灌一草复层种植结构为主的绿化形式，就是乔木居上，灌木在中间，草坪则在最下面，形成上中下的层次分明的复合结构，易建立起多样的植物群落空间。这样可以提高单位面积绿量，进而提高绿化生态效益，释氧固碳、蒸腾吸收、减尘滞尘、杀菌与防风等。另外要控制草坪面积，草坪面积不宜过大，草坪应多与灌木和乔木结合老年人和儿童活动场地布置。
4.2.3立体推行，绿化复合
生态城市在绿地系统建设时最重要的就是要推行绿化的立体建设，住区绿地也要整体考虑绿化复合。立体绿化是节约土地、绿化、美化居住区空间的有效办法，同时，它的生态效应也相当明显，具备增湿、滞尘，降噪、调节气温、吸收大气污染和抑制热岛效应等功能。
①屋顶绿化
在屋面上覆盖绿色植被，绿化进行分层处理，设计应需考虑结合雨水回收利用设施，通过屋顶绿化的土壤渗透，过滤、净化预处理雨水中的污染物，然后通过收集装置回收用于浇灌绿化。另外屋顶绿化的设置应和公共建筑综合考虑，在社区活动中心屋顶建立屋顶绿化，结合屋顶平台布置活动设施，丰富了绿化景观，同时也供人居民休闲、活动，促进居民之间的交流。
②阳台绿化
在阳台周边设置种植槽，种植落叶植物或攀缘植物，依靠植物生命的周期变化来适应地球气候的季节变化，以保证冬季最大限度的日光和夏季极佳的遮阳效果。同时还可以考虑住宅底层采取架空结构，将架空层进行绿化设计，架空立柱进行绿化，与居住区内的绿化形成有机的连接，使得建筑物外绿化带与内绿化带形成一个整体。
③垂直绿化
在住宅墙面(尤其是西墙)种植爬山虎一类的攀缘植物，通过植物的覆盖带走建筑一部分热量，考虑到建筑的散热，可以在西墙上设计由柱子和圈梁组成的构架，并设置种植槽和集中喷灌系统。在夏天，当植物垂吊在构架上时，构架与墙面之间的间层就形成了良好的通风竖井，从而加强了西墙的散热性能，避免了直接种植的弊端。
五、小结
面临城市生态环境问题的挑战，生态城市是城市发展的必然趋势。住区绿地系统作为生态城市建设的重要环节，有必要将生态城市的理念渗透到住区绿地建设的各个阶段中，通过整体统一规划包括从住区绿地融入城市绿地网络，合理控制绿量以及保证多样的生物空间等方面，最大限度的发挥住区绿地的生态修复、改善环境及景观休闲等功能，以此提高生物多样性，提高生态效应，提升城市整体形象，促进城市可持续发展，这对生态城市建设具有重要的意义。
参考文献：
[1]王宝忠，王彩霞.《城市绿地研究综述》.城市规划学刊,2004
〔关键词〕阅读疗法；教师；积极率
〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-2684（2016）23-0021-03
一、问题提出
近年来，教师在工作中的情绪问题日益凸显。在中小学教师职业倦怠的三个维度中，情绪枯竭程度最严重[1]。教师属于情绪劳动工作者[2]，并且是情绪劳动需求排行第二的职业[3]。在工作中，教师需要与学生、家长、同事、领导等进行比较多的互动，不仅要做好教育教学工作，还要时刻注意自己的一言一行要符合社会、家长、学生所赋予的职业形象，表达积极情绪、抑制消极情绪，这种长期的、高度的情绪劳动极易导致情绪耗竭乃至职业倦怠，从而影响教学效率和师生的身心健康[4-9]，这显示出提升教师积极率的必要性和紧迫性。积极率就是积极情绪和消极情绪的配比[10]，Fredrickson指出积极情绪与消极情绪的最佳配比约为3∶1，而正常的大多数人的配比约为2∶1[11]。
众所周知，教师的日常工作时间长且量大，不可能长期参加受时空限制的干预活动。而阅读疗法较为灵活，通过有选择的读物和指导性阅读，来达到集预防、发展和治疗于一体的目的。国内外有关阅读疗法的研究比较多，成果也较为丰富，但其研究大多针对儿童、大学生或者特定心理问题者。鉴于阅读疗法对教师相关研究的缺失性以及教师积极率提升的必要性和紧迫性，本研究试图探索阅读疗法对本区域教师积极率提升的有效性及可推广性。
二、研究方法
（一）研究对象
本研究对象为区域内报名参加幸福心校的112位教师，其中女教师110人，男教师2人；幼儿园教师38人，小学教师46人，中学教师26人（初中教师18人，高中教师8人），特殊教育教师2人。其中自愿参加阅读疗法的70余名教师作为实验组，剩下的36人作为对照组。最终回收获得有效的可匹配量表75份（实验组39份，对照组36份）。
（二）研究工具
本研究采用“正性情绪和负性情绪量表”（Posi-tive and Negative Affect Schedule，PANAS）。该量表共有20题，分为正性情绪体验（PA）和负性情绪体验（NA）。量表采用5级评分，积极率=PA/NA。PA的α系数为0.85，NA的α系数为0.83，总量表的α系数为0.82[12]。
（三）统计分析
采用 SPSS 17.0 统计软件包进行统计分析。
（四）实施过程
1.前测
干预前，通过“正性情绪和负性情绪量表”对实验组、控制组的教师进行评定，并进行积极率差异检验。
2.干预
（1）成立幸福心校。幸福心校校长由幸福联盟发起人、大连金州新区教育科学研究院心理健康服务部么洪福主任担任，负责幸福心校管理运营全面工作。幸福心校下设学习部、宣传部和纪检部。
（2）建立幸福心校1期1班微信和QQ学习平台，围绕着情绪觉察、情绪评估、情绪运用和情绪管理，结合所选书籍，布置每周、每月的学习、练习、分享内容，并给予及时的反馈，一周一小结，一本书一大结。
（3）实验组在2015年10月至2016年2月底（5个月）学习并实践《积极情绪的力量》、《真实的幸福》和《幸福的方法》三本书的理论和方法。每个学员每周完成5篇幸福日志践行体验作业，字数不限，有话则长无话则短。手机截屏或word文字配图保存，鼓励学员每日把幸福日志践行体验发到本班微信群分享，大家互相学习、互相交流、互相激励。做到知行合一，边看边修炼。每本书写出不少于200字的读后感。对照组则不进行该项活动。
3.后测
干预结束后，再次通过“正性情绪和负性情绪量表”对实验组、控制组的教师进行评定，并进行积极率差异检验。
三、结果
（一）区域中小学幼儿园教师积极率状况分析
从表2、3可以看出，我区教师积极率为1.87，幼儿园教师为2.00，小学教师为1.76，中学教师为1.87.方差分析发现三者差异并不显著。
（二）阅读疗法干预前后区域教师积极率的差异分析
从表4可以看出，干预前，实验组和对照组的各因子差异均不显著（见t①-②），说明两组是同质的。干预后，实验组的正性情绪体验和积极率有所上升，差异显著（见t①-③），负性情绪体验有所下降，差异显著（见t①-③）。对照组干预前后各因子差异均不显著（见t②-④）。干预之后，实验组的正性情绪体验和积极率高于对照组，实验组的负性情绪体验低于对照组，实验组与对照组各因子差异显著（见t③-④）。
四、讨论
（一）区域中小学幼儿园教师积极率状况
研究结果显示，我区教师积极率为1.87，低于正常的大多数人的配比2∶1。这可能是因为我区教师所教班级班额大，本身工作量大而繁杂，又要处理与学生、家长、同事、领导等多方关系，所以导致情绪消耗严重乃至情感衰竭。小学教师的积极率得分最低，仅为1.76（与国内研究结果一致），幼儿园教师积极率得分略高一些正好为2，但在学段上（幼儿园教师、小学教师和中学教师）差异并不显著。小学教师面对的是懵懂的孩子，既要从生活上给予孩子关照，又要在教育教学中进行培养；并且所教班级往往不同质，学生多样化甚至两极分化严重，需要教师在时间、经历、情感上投入得更多，所以职业倦怠也更严重[13]。而幼儿园教师多才多艺，能歌善舞，教学行为灵活多样且多与艺术有关，比如：绘画，音乐，舞蹈，游戏，手工等。这些课程能通过艺术媒体使心像得以以视觉形式呈现，能起到释放不安情绪，稳定和调节情感的作用，所以幼儿园教师的积极率得分相对高一点。也可能是由于样本数量较小，不具有普遍性。
（二）阅读疗法对教师积极率提升的影响
阅读疗法干预后，教师的积极率得到了明显的提升。这与国内研究结果一致，大多数研究者发现阅读疗法有助于情绪的调节和改善以及心理健康水平的提升[14-18]。至阅读结束时，学员共完成幸福日志近3000篇，读后感100余篇。在这些作品以及平时的交流中，学员表示阅读对自身的情绪调节是有帮助的，愉悦感和幸福感得到了提升，并且愿意参与这种活动。积极率得以提升的原因可能是：阅读能够提供有关情绪觉察、情绪评估、情绪运用和情绪管理的理论和方法，从而能多多关注和品味积极的事物，同时对出现的情绪问题进行自我认知调整；阅读之后的分享交流，在提高对自我及他人经验意识的同时，还能引起情感的共鸣，从大家的分享中获得鼓励和启发，使情感得到“净化”；通过阅读和分享交流，大家将习得的方法和经验运用到现实情境中来，又加深了对方法和理论的领悟，心态也更加平和。
五、结论
本研究得出结论如下。
第一，我区教师的积极率处于偏低水平，低于正常的大多数人的配比2∶1；第二，积极率在学段上（幼儿园教师、小学教师和中学教师）差异并不显著；第三，采用阅读疗法可以提升区域教师的积极率。通过干预培养，正性情绪体验有所提高，负性情绪体验有所下降。
注：本文系辽宁省教育科学“十二五”规划立项课题“积极心理学在区域心理健康教育中的实践应用”（课题批准号：JG15CB066）。
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关键词 绿盲蝽象；发生规律；危害特点；发生原因；防治措施；天津大港
中图分类号 S433.3 文献标识码 B 文章编号 1007-5739（2013）14-0143-02
绿盲蝽象（Lygus lucorum Meyer-Dür，Hemiptera：Miridae）属昆虫纲半翅目盲蝽科，主要为害棉花、桑、麻类、玉米、冬枣、苜蓿、药用植物、十字花科蔬菜等多种作物[1-2]。大港地区从2000年开始进行产业结构调整，大面积种植冬枣，2002年开始，绿盲蝽象成为为害冬枣的主要害虫，严重影响了冬枣的产量和品质。
1 发生规律
绿盲蝽象在天津大港地区1年可发生5代，世代交替严重。绿盲蝽象以卵越冬，一般9月下旬至10月上旬越冬卵产在冬枣树的树皮裂缝内、枣股鳞片下、断肢、剪口和抹芽的残桩内以及树盘下的烂枣、浅层土壤或杂草中[3-5]。根据2013年春季田间调查结果，绿盲蝽象在上一生产季节抹芽或剪枝梢所留的短桩处产卵最多。以冬枣树木上抹芽残桩（一般是枣股上木桩）越冬卵块作为调查单位。在调查的冬枣园内，冬枣树落卵率100%，枝条落卵率100%，木桩平均落卵率为51.2%，每个卵块平均有卵88粒，最多为152粒，靠近棉花地的冬枣园残桩落卵率100%。绿盲蝽象卵呈长口袋形，长约1 mm，黄色，卵盖边缘无附属物，在残桩处卵分多层堆集。第2代及以后几代的卵块或卵堆多产于嫩梢、嫩叶等幼嫩组织内。绿盲蝽象越冬卵孵化气候条件是空气相对湿度在65%以上，连续5 d日平均气温达到10 ℃以上，卵开始孵化。由于卵的越冬场所、分布的深度不同，受温度和湿度的影响不一致，导致卵的孵化时间不集中，第1代一直持续到6月初孵化结束，从而给防治带来很大困难。进入4月下旬以后，温度已完全达到卵的孵化条件，湿度成为制约卵孵化的主要因素。如发芽期浇灌枣园或降雨，为越冬卵孵化提供了湿度条件，使卵进入集中孵化时期。5月开始每次降雨后就形成一次卵孵化高峰。第1生危害期在5月上中旬，主要为害冬枣幼芽、幼叶；第2代危害期为6月中下旬，主要为害冬枣枣吊、花及幼果。开花盛期及坐果期为1～2代绿盲蝽成虫大量发生期，是影响冬枣产量和质量的关键期。果实速长期（6月下旬至7月上旬）第2代成虫迁出枣园。3、4、5生期分别是7月中旬、8月中旬、9月中旬，且世代重叠现象严重，给防治带来了较大难度。第5代成虫于8月底至9月初开始迁回枣园产卵越冬[3，6]。
2 危害特点
绿盲蝽象若虫和成虫刺吸冬枣树幼芽、嫩叶、花蕾、幼果、嫩枝的汁液。在大港地区冬枣树上，绿盲蝽象危害最严重的是发芽期、开花坐果期和幼果期。冬枣树生长点被绿盲蝽象危害后，不能正常发芽展叶[7-8]。枣吊被害后则成弯曲状，随着危害加重，被害枣吊及叶片干枯。另外，枣吊被害后形成疮口，极易成为细菌性疮痂病的发生点。嫩叶受害后，呈现失绿斑点，后随叶芽伸展，枯死斑扩大，出现不规则的孔洞，使叶片残缺不全。花蕾受害后停止发育而后干枯脱落，造成冬枣树减产。幼果受害后出现枣果萎缩、落果或果实出现褐色至黑色坏死斑。被害处是病菌的侵染点，极易引起果实病害，严重影响枣果产量和品质[9]。
3 发生原因
3.1 气候条件
气候因素对冬枣物候期与害虫发生产生直接或间接影响。绿盲蝽象发生期、发生量、危害程度以及消长、防控与气温、空气相对湿度关系密切。一般进入4月后，气温回升快，发生期相对早且集中，抓住这一关键时期进行防治，危害程度会大大降低。2013年气候呈现特殊性，倒春寒严重，持续低温，发生期相对较晚，给防治带来一定困难。据统计，2013年4月平均最高温度17 ℃，平均最低温度7 ℃，较2012年分别低4、5 ℃。温度持续走低导致冬枣5月初才开始萌芽，害虫发生期在4月25日至5月上旬。发生量与上年降雨有关，空气相对湿度大，绿盲蝽象越冬基数大，来年发生量大。5月以后，每次降雨2～3 d都会出现一个害虫危害小高峰。
3.2 外部环境条件
随着大港地区近10多年的种植结构调整，现已发展冬枣种植面积4 400 hm2，基本是13.33 hm2以上集中连片的枣林，其中33.33 hm2林片有27处，大面积的集约化种植为绿盲蝽象繁衍创造了适宜的环境条件。有的园片紧邻棉花种植区，而棉花和冬枣是绿盲蝽象最适宜的寄主，导致危害更为严重。
3.3 防治管理不到位
冬枣园冬、春季修剪时忽视剪除树上病残枝，尤其是对上一年修剪剪口部位和抹芽木桩没有进行重点剪除，造成绿盲蝽象的越冬基数大；没有科学合理地使用农药，在防治绿盲蝽象的同时大量杀伤了天敌，破坏了自然生物链，致使绿盲蝽象数量增多[9-10]；由于绿盲蝽象昼伏夜出危害，与传统的防治时间不吻合，造成防治效果不理想；成虫飞翔能力强，受惊迅速迁飞，连片冬枣园没有统一防治，相互成为此虫的迁移场所[11]；只重视树上喷药，忽视地面防治，特别是杂草和间作物的防治；连续使用同种农药，使害虫产生了抗药性，降低了防治效果。
4 防治措施
4.1 栽培措施
冬春季节，采用刮树皮、剪枝桩，清扫落叶等方法清除虫卵，减少越冬基数。特别重视对抹芽残留桩的剪除和处理。在早春及时清除地边、园内外、沟渠路边的杂草，集中烧毁，污水全部排掉[12-14]。5—6月，及时对树下杂草、根蘖进行铲除，切断落地绿盲蝽象的食物来源。合理选择间作物，有间作习惯的冬枣园，在选择间作物时应避免采用绿豆、大豆、豆角、棉花、白菜等绿盲蝽象的寄主植物。
4.2 物理防治
树干涂抹粘虫胶，可有效阻杀上树的绿盲蝽象。冬枣园内可悬挂粘虫板，利用害虫的趋色性防治迁飞的成虫。悬挂密度300片/hm2左右。
4.3 化学防治
（1）4月上中旬枣芽萌动时（发芽前）全园喷施5 °Bé石硫合剂。喷药时要喷匀、喷严，树干、树冠一起喷药。特别是树干必须喷透，以杀死藏匿在树皮缝中的虫卵。
（2）4月中旬地面撒施3%地虫杀或辛硫磷颗粒剂225 kg/hm2左右。全园撒施，防治地下越冬虫卵。撒后划锄1遍，提高药效。
（3）冬枣芽膨大期，开始喷施杀虫剂，一般在4月中下旬，间隔3～7 d喷施1遍药物，连喷2～3遍，防止绿盲蝽象危害，保证枣芽正常萌发[15-17]。杀虫剂可选择氟虫腈、吡虫啉、毒死蜱、高效氯氰菊酯等药物。
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关键词：高中语文；教学模式；方法
语文，作为一种语言学科，掌握有效的学习方法极为重要，下面结合具体实际，提出合理的方案，提高高中生学习语文的效率。高中语文学习的模式主要包括以下几个步骤：
一、做好课前预习
几乎所有的高中语文老师都知道，课前预习对于高中语文学习来说，特别是对篇幅比较长的文章，更是极为重要的。高中课程科目较多，学生学习语文的时间有限，老师教学的课堂时间也有限，一般地，老师上课速度较快，所以，如果学生没有进行课前预习，就很难跟上老师的上课进度。做好课前预习工作，有利于帮助学生了解学习的基本内容及发现在这堂课时需要老师帮忙解决的盲点，提高老师的教学效率及学生的上课效率。许多高中生抱怨，在老师讲如《老人与海》这类篇幅长的文章时，他们总觉得语文老师讲课速度太快了，有时候讲到哪里了，他们都不知道，或是等他们反应过来时，老师已经讲完了，他们总是落在老师后面。所以，对于这类学生，做好课前预习更为重要了。
二、提倡学生自主学习
自主学习是每个高中要求掌握的一种方法，它是学习能力的一种表现形式。学生的自主学习，有利于学生对知识的充分吸收。学生可以根据自己的方法，自己的时间进行安排，综合自己的具体实际，努力向自己确定的自主学习的目标靠拢。在学生的自己学习过程中，老师可以启到一个监测和解疑的作用，并且可以将学生普遍有疑惑的地方作为导读的重点，有针对性的教学。提倡学生自主学习，即有利于教学效率的提高，也有利于培养学生的自学能力，将来更好的接受社会的新事物。
三、提出自己在学习中的疑问
能够发现问题，才能更好的学习。学习，其本身就是一个提出问题、解决问题的过程。这也是学生能力的一种表现，像有的学生，当老师教他们提出自己的问题，总是沉默。当老师问他们是否都懂了时，还是沉默，他们就是一种似懂非懂的现象，找不到问题所在，更不利于他们的学习。激励学生，提出自己的问题，有助于师生之间的相互沟通，也有利于老师知道学生掌握知识的大概程度。并且，提出疑问，可以使学生的思维变得活跃。如在学习诗仙李白相关诗词，我们总是不难发现，这位豪放的诗仙。如《蜀道难》中的“蜀道之难，难于上青天”、又如《将进酒》中的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”，以及《梦游天姥吟留别》中的“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”等句。借助学生们对豪情的诗仙李白的探讨，那么对学习的知识积累便会逐渐增多。
四、知识拓展
知识的拓展，有助于帮助学生巩固知识，加深知识学生对所学课文的理解，苏联著名的教育理论家与实践家曾说过：在人的心里深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己的研究者，而且在儿童的世界中，这种需要更加强烈。所以，老师有责任帮组学生拓展他们的知识，满足他们内心的这种需要，而且恰到好处的知识拓展，极可能成为一个课堂的亮点，也可能达到课已尽而意未绝的效果。如老师在讲有关《红楼梦》节选文章，如果适当的拓展课文，讲讲本章节意外的内容，带领同学穿梭在曹雪芹的文学巨著中，《红楼梦》里梦红楼，这样的拓展，对学生把握《红楼梦》的大意，加深对课文的印象，了解课文中任务的性格特点，加强对我国经典著作的了解来说，有一利而无一害，更能加深他们对《红楼梦》的兴趣。又如当老师讲到有关爱国主义话题的文章时，老师可以引导学生从儒家思想的仁爱，穿梭到屈原的“虽九死其犹未悔”，再穿梭到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”再穿梭到谭嗣同的视死如归等等，让爱国主义精神在课堂上流淌，熏陶学生们的情操，达到既学习又启迪的一举两得的效果。
五、讨论交流
提供时间，让学生们相互交流，提出他们心中还有疑惑的地方，再相互讨论，相互争辩。这种讨论交流方式，能激发学生的思维能力，能加强学生的交流能力及团队合作能力。
六、培养学生学习语文的兴趣
【关键词】生态旅游规划；社区居民；社区居民参与视角
生态旅游是以了解自然区的自然风景和人文历史为目的，注重保护生态系统和谐的同时，争取为自然资源的保护性开发和当地居民的增加收入创造优越的经济条件。生态旅游规划作为实现生态旅游的设计手段，其目的是为了最大程度的利用本地区风景资源，发展旅游经济和增加所在地的人民的福利，并同时争取更多的资金保护自然风景区保持生态的可持续性发展。社区居民在生态旅游中的特殊身份决定了他们参与对生态旅游的规划工作的必要性，即社区居民既是生态旅游的受益者，又是同时是生态旅游规划的具体实施者，因此，切实可行的生态旅游规划需要社区居民来参与，这对生态旅游开发的成功与否至关重要。
1 生态旅游规划的目标和原则
1.1 生态旅游规划的目标
首先生态旅游规划的目的就是协调发展风景旅游经济和保护生态环境的对立统一。即要求生态旅游的规划过程中，既要考虑不影响自然风景区正常的生态规律，在特定区域内的生态环境承载力范围内适度发展生态旅游，还要保证在不破坏所在地尤其是少数民族生活区原有文化模式的前提下，将生态旅游融入到当地的文化环境内。只有平衡保护生态环境和发展经济之间的矛盾，才能达到既发展又保护的双赢。
其次均衡各方之间的利益。生态旅游的受益方分大概可分为主导政府、开发商和社区居民，在生态旅游规划中，收益是各方考虑的重点，也同时发展过程中的一个重灾区，以期进入良性循环的旅游经济发展模式，那么就需要在前期规划过程中对发展旅游经济的政府与实施旅游开发的开发商及社区居民之间寻求一种利益上的平衡规划。
再次宣传、教育环境资源重要性。由于生态旅游经济可持续性发展与生态环境的可持续性发展息息相关，我们必须对生态环境保护的高度重视，对旅游者的进行环境保护的宣传教育责任就落在了生态旅游受益的的各方肩上。因此在生态旅游规划中，教育受益各方的环境保护意识，决定了生态旅游可持续发展的可能性。
1.2 生态旅游规划的原则
生态旅游规划的原则包括适度开发、可持续发展、保护原有自然和文化、各方参与、旅游设施生态化、环境教育、市场导向和法制监督等等原则。生态旅游规划必须依据这些法则为生态旅游发展制定方向，坚持生态旅游规划的各项原则，综合各项原则，注重重点原则的把握，就可以制定出适合区域内生态旅游可持续发展的生态旅游规划。
2 社区居民参与生态旅游规划的重要性
2.1 实现生态旅游规划的顺利实施
生态旅游规划中的调查阶段，社区居民作为具体资料的提供者就可以参与到其中。社区居民作为当地的居民，最为了解环境资源，对家乡的建设也具有着极高的热情。所以，生态旅游规划中在吸取社区居民的经验同时，还要听取他们的心声，必须认可社区居民在生态旅游的规划中的参与作用的重要性，社区居民参与的积极性并将影响生态旅游的发展。
2.2 促进社区和生态旅游共同发展
生态旅游发展规划中，政府和开发商更多的考虑的是业绩需要和经济收益，而往往忽视了社区居民的利益，而社区的发展与旅游经济的健康发展本身相互依存。所以让社区居民参与到生态旅游规划中，才能调动社区居民保护环境和参与发展经济的积极性，并最终促进社区的全面发展弘扬民族文化，使生态旅游走上可好的发展道路。
2.3 发挥生态旅游的教育功能
政府发展旅游经济的主要目的是实现社区居民的脱贫致富，如果让社区居民参与到生态旅游规划中，那么就可以实现社区居民的脱贫方式从政府投入式向社区居民自主式的观念转变。从而使得这些参与到生态旅游规划中的社区居民，在规划各种原则的熏陶教育下，提高了自身存在感和社会地位，增加对自然资源和民族文化的认识自豪感，增强其在生态旅游中持续发展的保护工作的使命感和教育旅游者保护环境义务性。
3社区居民参与的生态旅游规划建设
生态旅游规划主要包括旅游形象规划、环境保护规划、环境容量测定、旅游产品规划、旅游基础设施规划。
3.1 社区居民参与旅游形象规划的建设
生态旅游规划建设，需要加强对生态旅游地自然资源的研究，社区居民的参与可以解决自然资源的认知不足。规划旅游发展形象定位是规划的重点，因为其涉及到对旅游地的资源和市场的定位，而社区居民对于民族文化、自然资源，每代人之间都有着口口相传的解读，所以有了社区居民参与，可以提高对旅游资源的价值评估的准确性，以确立旅游发展主题，发挥文化的力量拉动旅游市场经济发展。
3.2 社区居民参与旅游产品的规划建设
生态旅游规划需要对市场进行系统性的开发，社区居民参与规划建设有助于保护自身利益。生态旅游的规划需要根据生态旅游者的需求及市场特点， 进行旅游产品和旅游商品的开发规划， 并选择适当的开发模式。旅游产品的规划包括旅游线路的设计组织， 游乐活动规划（ 垂钓、野营、山果采摘、登山健行等） 以及专项旅游规划（ 森林保健旅游、森林文化旅游、科普旅游等）。旅游商品规划是旅游的扩大和延伸， 生产销售地方特色旅游商品， 如地方土特产品、林区特色原料制成的工艺品等。生态旅游地依赖于自然风光及具有地方特色的风土民情， 因此， 生物多样性与自然、人文景观等特色旅游产品的规划具有重要的意义。而这些都涉及到当地的生态环境，人文历史和文化特点，与社区居民的可以自身的生活方式，生活乐趣和生活激情都是分不开的，因此旅游产品规划设计有了社区居民的参与，不但丰富旅游产品的规划内容，而且能使社区居民更好的融入到生态旅游的建设中。
3.3 社区居民参与环境保护的规划建设
生态旅游规划对于环境保护的规划，实现了生态旅游强调环境教育功能，所以应该重视环境保护规划地位。社区居民可以成立专门的机构，选出代表，在环境保护规划阶段就明确自己的环境保护角色。环境保护的规划，确定生态旅游地的旅游环境承载力，评估了目标人群、社区居民的环境保护意识，调查了旅游开发相关部门的环境保护培训能力，预测了培训效果。社区居民参与到环境保护规划建设，可以消除环境与社区利益之间的矛盾。在禁止开展旅游区域的划分中，尽量满足社区居民的主观意愿和保证减少干扰正常生活。只有原汁原味的自然资源和人文环境才被称作生态环境，在景区面积和功能的划分中，如需要改变原有作物种植的品种和规模，可在规划中就开始协商解决，尊重居民的参与度。在外国的国家公园见不到任何具有现代气息的宾馆饭店， 仅有供游访者野营的简易的基地，完善的各种向导性的道路及安全指示牌和高质量的游景道。而且这些基本设施也做到了与周围的自然环境和谐统一，最大程度地减少对生态和环境的影响。
4 结论
生态旅游在其规划阶段，就有社区居民的积极参与，并全面参与到规划的各个层面，一定可以实现生态旅游的高速、和谐、健康发展。本文论述的生态旅游规划中社区居民的参与方式，希望对于社区居民参与视角下的生态旅游规划研究有所裨益。
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作者简介：
关键词：农户；生计类型；土地利用变化；土地利用效率
中图分类号：S157．9文献标识码：A文章编号：0439－8114（2014）08－1950-05
Land Use Transformation of Farmers and Land Utilization Efficiency of Different Livelihood Strategies in Ecological Migration Area
BIAN Ying-ying
（Agricultural College， Ningxia University， Yinchuan 750021， China）
Abstract: Minning town was selected as the study area and the participatory rural appraisal method was used to study farmer’s land use transformation and land utilization efficiency of different livelihood strategies. The results showed that the pure agriculture household’s planting structure was single. Food crops were mainly planted. The agriculture-dependent household’s planting structure was single and cash crops were mainly planted. The off-farm dependent household’s planting structure was complex. The agriculture-dependent household and the off-farm dependent households’ land utilization efficiency were higher than that of the pure agriculture household’s. Comparing three types of land use patterns， the pure agriculture households obtained the highest land revenue. Because of getting continuously involved in non-agricultural sectors， farmers reduced investment in agriculture and agricultural management.
Key words: farmers; livelihood strategies； land use transformation； land utilization efficiency
近年来，人们越来越关注发展中国家的生计多样化与土地利用之间的联系［1-7］。一些学者认为，由于农户生计方式呈现多样化的趋势，不论是农业活动还是非农活动，都不可避免地会在劳动力的数量和质量上产生竞争，从而影响土地的利用效率。另有些学者认为，非农活动增加了农户的总收入，促使其有足够多的资本和更大的可能性去增加土地投入［8］，有助于土地集约利用、技术与品种的采用［9］。因此，研究生态移民区不同生计方式下农户的土地利用变化与效率，有助于揭示农户生计和土地利用之间的关系，了解农户如何根据自身土地的现实情况改变土地利用方式，进而增加收入。为进一步拓宽该地区移民收入的增收渠道，完善针对移民村制定主要产业的后续配套政策和措施提供重要依据，为移民村的农业和农村发展提供科学支持。
1研究区域与研究方法
1.1研究区概况
宁夏回族自治区银川市永宁县闽宁镇位于贺兰山风口地带，这里气候干旱，土层浅，沙质土地，地表干燥［10］。主要居住着从西吉县搬迁移民来的贫困户，全镇国土面积5 600 hm2，其中耕地面积2 446.67 hm2，下辖福宁村、木兰村、武河村、园艺村和玉海村5个行政村，共有68个村民小组，6 583户农户。该镇从吊庄移民村发展成生态移民示范区，该地区农户已初步形成了适合当地的土地利用方式，具有较强的典型性。
1.2研究方法
首先，从永宁县相关部门收集自然、社会、经济统计资料，然后进行农户调查以获取相关数据。样本的选择依据平均分布和具有代表性的原则，采用分层随机抽样的方法进行。2012年6月、10月，在每个自然村选取10~15户农户进行问卷调查。共调查农户家庭67户，收回有效问卷51份，有效问卷率76.1%。
调查内容主要包括：①家庭基本情况（包括家庭成员的性别、年龄、受教育程度等）；②耕地的投入产出情况（包括耕地面积、类型，作物种类、产量，施肥情况等）；③外出务工情况（包括务工地点、职业类型、工作时间、工资收入等）。
1.3数据处理
1.3.1农户生计方式划分按照非农户化程度及农户生计多样化的差异，综合已有农户类型划分的研究成果［11］，利用农户兼业程度（非农业收入占家庭总收入的比例） 对农户进行分类。具体标准是：非农业收入占家庭总收入的比重少于10%的农户为纯农户，介于10%～50%的为兼业户，50%以上的为非农户［12］。
1.3.2生计多样化指数生计多样化指数用于描述农户生计多元化程度。根据农户从事生计活动的种类，将农户从事的每种生计活动赋值为1，如果农户从事养殖业、种植业两种生计活动，则其生计多样化指数值赋2［13］。
D=（d1+d2+…+dn）/n
式中，di为第i个农户的生计多样化指数，n为该区的农户个数，D为该地区的生计多样指数。
1.3.3复种指数复种指数是衡量耕地资源集约化利用程度的基础性指标。
MCI=AS/AC×100%
式中，MCI指耕地复种指数（%），AS指全年作物总播种面积（hm2），AC指总耕地面积（hm2）［14］。
2结果与分析
2.1农户的生计方式
根据调查资料，将农户从事的生计活动划分为种植、养殖、打工、运输、经商、在企事业单位任职等，其中种植、养殖属于农业活动，其他为非农业活动。按照农户兼业化程度，划分纯农户15户，非农户15户，兼业户21户。
按照兼业户、非农户、纯农户的顺序，生计多样化指数逐渐减小。纯农户主要从事建筑业，非农户主要打零工，兼业户打零工、做生意的较多（表1）。
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