1．1广播电视主持人的含义与范围
广播电视主持人主要包括两种类型，分别为在广播节目和电视节目中占据主导地位的掌控者，该类主持人作为节目的灵魂所在，其显著的特征为通常以第一人称与听众或观众进行更为直接的情感沟通。由于广播、电视平台大，广播电视主持人作为知名的公众人物，受到的关注更广泛，主持人现实中不当的言行举止甚至网络上的只言片语都可能造成不良的影响和错误的引导，因此主持人不仅代表着个人形象，更代表了广播电台和电视台在大众心目中的重要形象，是向公众传递积极能量的主要载体。
1．2广播电视主持人的重要作用
广播电视主持人不仅要协助整个节目组对节目的进度、内容进行系统性的组织，同时也要在节目进行过程中主动地掌握节目的节奏，控制节目的情感基调，特别是在突况下应保持镇定，随机应变［1］，与此同时，主持人应该根据受众的反馈情况，对自己的主持进行适当的补充、改进，或通过揣摩其他主持人的情感控制技巧，做到取其精华，去其糟粕。广播电视主持人如果能够合理地将情感与节目内容相融合，利用广播中语言的抑扬顿挫、电视中的表情和肢体动作等就可以让听众或观众体会到情感的传递［2］，大众如果对某一节目内容有了情景交融的感觉，势必会感同身受、引起共鸣，但是主持人的情感如果表现得过于浮夸，观众就会对主持人产生虚情假意的印象。反之，广播电视的主持如果不加入情感元素，就会使节目显得过于刻板、严肃，不易吸引大众的兴趣。因此，在主持节目的过程中应该合理、适度地进行感情控制，同时应该积极主动地与听众或观众进行互动，从中可以更为直接地了解大众的真实想法。
1．3广播电视主持人亟需的素质
首先，广播电视主持人必须具备的基本素质是对节目内容有正确、独到、多角度的见解。在网络上以及现实生活中，少数人为了博人眼球，竟然将错误的观点当成自身的特点。在广播电视节目的公众平台上，受众认为主持人的观点往往代表高端、前卫的思想潮流，因此错误的见解往往造成极为恶劣且不可弥补的社会影响。正确、独到、多角度的见解不仅会使节目更加丰满，而且能够引导公众培养正确的世界观、人生观和价值观。其次，广播电视主持人应具备高水平的逻辑思维和表述能力。在正确理解相关社会现象的同时，主持人需要具备良好的逻辑分析能力，才能将某一事件的核心部分提炼出来，并借助高超的表述能力，合理、有序地将相关情况转述给听众或观众。没有正确的逻辑思维就会造成主持人对事件的表达颠三倒四，缺乏分析论证，没有较强的表述能力就不能流畅地与大众进行交流。最后，广播电视主持人应能自如地控制节目进程并合理地进行情感控制。在广播和电视节目的录制中往往会出现一些意外，如更换损坏的设备造成时间中断，出现突发性事件需要临时插入，此时应该加快录制节目的节奏，或是挑选重要的节目内容先进行播放而放弃节目中无关重要的部分，因此只有变通地驾驭节目的进程才能够应对突发事件，提高节目的可看性。
2广播电视主持人的情感控制技巧
广播电视主持人的情感控制对节目而言可以说是关乎成败存亡的关键因素，利用感情控制技巧不仅可以控制自己的情感令节目客观、专业，同时可以把情感更好地传递给收音机或电视机前的人们，使彼此达到情感上的一致，因此对主持人的情感控制技巧的研究具有重要的现实意义。经过对广播电视主持实践的观察与探讨，将较为成功的情感控制技巧进行提取、分析，结果如下。
2．1广播电视主持人应该总体把握节目内容
广播电视节目在不同的场次会有差异性较大的节目内容，特别是根据节目需要会请一些嘉宾、群众加入到节目的直播中。不同的节目内容必然会有不同的情感基调，主持人应该结合自身的主持特点将节目的内容合理地融会贯通，使节目的流程一气呵成，如果没有对节目的总体掌控，就可能会造成节目内容与情感基调的背离。另一方面，不同的嘉宾、群众其性格差异很大，如果能够预先了解对方的喜好与禁忌，根据对方的性格特点将对话作适当的调整，就能使相关人员感到亲切、轻松，更乐于与主持人进行配合、互动［3］。因此，只有事先作好节目相关工作的预习，才能更好地在节目中进行情感控制，达到主持人、嘉宾和观众之间的情感交流。
2．2广播电视主持人应该加强自我情感控制的能力
无论是在网络世界中还是在现实生活中，广播电视主持人应该对所接触的事件进行情感分析，结合自身的经历思考事件当事者的感受，尽量从当事者的角度考虑问题，从而得到不同的情感体验。对事件进行情感分析有助于主持类似的节目时更好地进行情感控制，与此同时，可以查阅网友对这一事件的观点或询问周边的亲友对这个事件的看法，以便做到多角度看待问题，反复练习情感控制有利于理解不同人物的情感，同时也可以提升自己的逻辑思维能力、明辨是非的能力以及掌握情感的能力。因此，广播电视主持人应该加强自我情感控制的能力，以便把自己的情感传递给听众或观众，达到情感上的统一。
2．3广播电视主持人应该合理满足受众的心理需求
听众和观众在收听和观看广播电视节目时，如果节目能够在表达内容的基础上抓住其心理需求，必然会吸引他们的关注，比如说针对学生的节目应该考虑学生的心理需求，关心学生群体日常中的问题并对他们的困扰进行真心实意的疏导，学生的困难大多属于共性问题，因此会吸引其他的学生关注节目。在此基础上，主持人应该结合听众和观众对节目的反馈，对节目的形式进行合理的调整，以适应观众的审美和心理需求，经过节目组的不断调整，可以让节目更加富有感情上的张力，让节目在特定观众中口口相传。
2．4广播电视主持人应培养快速的情感转换能力
由于节目的差异性，很可能在一档节目中同时具有愉快和忧伤的情感基调，特别是在电视节目中，主持人的肢体语言相对于不同情感的表达差异极大［4］，此时主持人如果不能及时转换自己的情感，很可能造成节目内容传达的误差。因此主持人应该训练自己及时转换情感的能力，根据不同的背景调整自己的感情，以便通过情感的流露让观众情景交融、产生共鸣。
3结束语
不管是哪种类型节目的主持人都离不开说话，因为说话不仅是主持人表达节目内容最重要，最直接手段，而且也是反映主持人个性和才学的重要方面。
对于广播主持人来说，有声语言是其表达节目内容的唯一手段，这不必多说，但对于电视主持人来说，有声语言并不是与受众的唯一沟通方式，因为通过电视画面，主持人的眼神、表情、身姿、手势、修饰等等都可能与节目内容产生关连，与受众者更好的沟通。因此，非言语讯息的运用，对电视主持人来说是非常重要的。非言语讯息，别称为人体语言，身态语言，形体语言，行为语言等等，对于口头语言来说，上述这些称谓是转意上的语言，就是说它们并非真正意义上的语言，但又能起表意的语言作用。
行为科学家以及语言学家的研究成果表明，在人类的沟通方法中，大多数是通过手势、姿态、位置和距离来实现的，不论在办公室、宴会上和电视上，只要有人活动的地方都存在非言语讯息。并且人们还发现，大多数基本沟通的姿态，在当今世界是一致的，如高兴时会发笑，悲伤或生气时会皱眉或拉长脸，点头表示“是”或“肯定”，摇头表示“不”或“否定”，招手表示“来”，摆手表示“去”等等。
但是，不同的文化背景，非言语部分也有差异，主持人作为一个活生生的人，在生活中被非言语讯息的普通性规律所支配，主持人作为大众传播者，他们使用的非言语讯息就要提炼，以达到明白、准确的要求，并采用受众能理解的通用姿态，而不用使人误解或不恰当的姿态，这就要求电视主持人重视学习和掌握非言语沟通的知识和技巧。
至今，有关学者已发现并记录了近百万种人体语言讯号，电视主持人并不是也不可能都去使用它们。人体语言使用的多寡，与经济、文化阶层有关。一般地说，经济、文化阶层较高的人，能清楚地使用口头或书面语言表达，较少使用人体语言；而经济、文化阶层较低的人则较多的使用人体语言来表达意思，而电视主持人既不应忽视非言语讯息的使用，而显得刻板单调，又不应手舞足蹈，过多使用非言语讯息而显得层次低下，电视主持人注意的是那些经常使用的非言语讯息，大体有下列数种：一、距离：这里的距离，主要是指主持人与被访问者、参与演播者以及现场观众等之间应保持的适当距离。
大量的科学研究证明，人类普遍存在一种私人空间的概念。私人区域的范围，因经济、文化背景的差异而有所不同，如中国人、日本人比较习惯较窄的区域距离，而西方人则较喜欢较宽的区域距离。
因此，主持人在工作中应注意和别人保持适当距离，一是不要过近，尤其不要轻易进入亲密区域，以免侵犯他人的私人空间，引起别人的反感，二是不要过远，使人感到生疏。在多数情况下，主持人和别人保持的空间距离介乎于私人区域和社交区域之间为宜，也就是1米左右，具体地说，就要看什么内容什么形式的节目以及什么性别和什么风格主持人了，若被访问者是领导，则应保持稍远些的距离，若被访问者比较熟悉或岁数大耳目不灵，所保持的距离可稍近些，但是决不能侵入被访问者的亲密区域，若是把手搭在被访问者的肩上，那效果一定很糟糕。
主持人的身体和别人所保持的距离，就是一种非言语讯息，不仅是他们的合作者，而且包括观众在内，都会从主持人在握空间距离上看出他们的教养程度。
二、握手：
现代人在交往过程中，握手表示礼节性的问侯，电视主持人在工作中不可避免地经常遇到握手，当主持人把握手作为一种非言语讯息的同时，有三个要注意：
第一，应该先伸手，握手是为大众接受的一种习惯，在生活中，与人第一次见面或与不大熟悉的人见面时，谁先伸手与对方握手往往有些迟疑，有的人在伸手前会犹豫：“我受对方欢迎吗?”或“对方喜欢我吗?”如果是肯定的，就会主动热情地先伸手与对方握手，如果没有把握，就会显得犹豫不决，一般在对方伸手后会马上作出反应；如果是否定的，便不会先伸出手来。因为在这种情况下先伸手是不明智的，甚至是产生反效果，但是主持人不能这样，主持人同被访问者或参与节目演播者握手是一种职业行为，是表示对合作者的欢迎，不管对方是否欢迎自己，自己都要表示欢迎对方，因此，一般情况下都应该伸出自己热情的手。
第二，应该采取平等的握手方式。主持人在同对方握手时，一般不应该采取支配性风格，应平和、谦虚，因为你尊重他人，他人也会尊重你，有利于开展良好的业务活动。
许多电视主持人忽视握手所能表达的信息，是缺乏仔细的观察和有意识地锻炼，其实，握手是运用非言语讯息的一个重要方面。电视主持人使用握手的非言语信息，虽然不与观众直接联系，便却影响着合作者，因而影响着传播活动。
三、眼神
眼睛是人与人沟通中最清楚、最正确的讯号，因为它是人身的焦点。人们通常所说的“眼睛是心灵的窗户”、“她的眼睛会说话”、“他的眼神不定”，都是说眼睛对人类行为的巨大作用。有关专家在研究用眼睛加强沟通方面，把注视分为以下几种：谈正事的注视，社交的注视，亲密的注视，轻轻的一瞥。
电视主持人的眼神通常介乎于社会性注视，和亲密性注视之间，也就是说比一般社交性注视略微亲密些，又比亲密性注视略为严肃些。有些用谈正事的注视，如访问高级领导人或谈论重大政治问题，但一般不能用轻轻一瞥这样的眼神。
主持人的眼神是非言语讯息的一个重要方面，多数情况下，眼神和面部表情以及语气、语调配合使用。运用眼睛来加强沟通，是人人都会遇到，人人都会做的事，但对主持人来说，这种沟通就超出了日常生活范围，而带来了职业意义。演员们用眼睛做戏是一种很高的演技，是塑造人物形象的重要手段。主持人不是演员，也不必象演员那样用眼睛作戏，但其眼神要求真切、自然。有些主持人的眼光，过于热情、亲密；或过于冷漠呆滞；或眼大无祥，目光分散；或东张西望，不善注视，如此等等，都与他们缺乏管用眼睛传递讯息的技巧有关。这种技巧的获得，首先要对眼睛传情表意的作用有正确的理性认识，其次要有意识的做适当的练习和实践。
四、微笑：
每个人对客观外界的刺激，都会迅速做出反应，而这种反应往往首先从面部表露出来，即使脚被碰了一下，虽然痛在脚上，但脸上却会皱眉或咧嘴，听到一件可笑的事，讯息虽然是从耳朵进来，但面部却立刻露出笑容。全世界的人，不论其文化背景有多大差异，几乎都用笑来表示。
笑，分大笑、狂笑、微笑、冷笑等多种类型。每种笑容发出的讯息也不一样，主持人的笑，一般都是微笑，而不大笑，更不是狂笑、冷笑。
微笑所发出的讯息是很丰富的。它因不同场合、不同情况表示出愉快、友好、亲切、赞同、欢迎等多种意思。主持人的微笑一般有两种情况：就主持人的个性而言，有天生的爱笑和不爱笑；就节目的内容而言，有严肃和活泼之分。这样，便产生了一个笑的掌握问题。 转贴于
每个人都会笑，也都笑过，但爱笑不爱笑，人与人就不同了，爱笑的人一般会给人以愉快，亲切或甜密的感觉，不爱笑的人难免给人严肃或冷漠的感觉。主持人该如何掌握笑呢?最好问问别人，特别是问熟悉自己的人。自己在节目中笑的多了，还是笑的少了，他们的评价如何，然后再对天赋的笑作有意识的调整。一般说来，应该听其自然，不爱笑就不要勉强。过于勉强，会使人感到你皮笑肉不笑，效果不好了。当然，爱笑的人也要善于控制，特别是内容严肃的节目，笑容过多，往往破坏节目的整体效果。一般说来，抿嘴而笑比张口大笑的信息量要大的多，是主持人尤其是女主持人应该学会和掌握的重要技巧。
电视主持人不可不问青红皂白，出面就笑，也不可不问节目内容和对象，一本正经。试想，如果让中央电视台的张宏民、罗京微笑着播新闻，而让鞠萍板起面孔主持《七巧板》，观众会是一种什么样的感受呢?恐怕都会觉得别扭了，这说明主持人的“笑”不单要自然，而且要受到节目内容和风格的限制。
电视主持人的“笑”掌握，还同有声语言相关，除了礼貌，要求主持人作出适当微笑外，多数情况下是因节目内容需要主持人以微笑来配合，使说话和笑容，表意和传情融为一体。
以上所述，使大家对非言语讯息有了了解，下面我们谈一谈非言语沟通技巧。
电视主持人拥有非言语沟通的知识和技巧，有利于在主持节目中传情达意。而忽视非言语沟通，或使用不适当的非言语讯息，也会不同程度地影响节目效果和主持人本人的形象。
一个有较强能力的主持人，不单本身会不断发出准确而简炼的非言语讯息，而且能从合作者或在场者发出的非言语讯息中判断其参与的程度，随着作出相应的调整。
主持人的非言语沟通技巧，分天赋和获得两部分，主持人先天拥有的非言语沟通技能有高低之别，后天经过学习而获得的非言语沟通技巧也高低不同。首先主持人应该准确应用能够显示自已个性特征的身体姿势，电视主持人如果期望显示出具有个性特征的公众化形象，应先发现和调查一下自己，多问几个人，请他们从你的身体姿势或行为特点方面用最少的字来描述你，他们很可能会把“潇洒大方”“扭捏作态”“动作急”等特征和你联系起来，你若是希望显示你天生开朗乐观的性格，那么，怎样来使用你的面孔?你若是希望看起来象个知识渊博的教授，那么怎样使用你的双手?总之，要想想，除了通过言语系统来显示外，非言语系统方面有哪些姿势可以帮助你，比如，用你的笑容，急促的语调和张扬的步态来突出你愉快的天性。一般地说，电视主持人至少应该有两、三种行之有效，立即可用的姿态来帮助传递非言语讯息，这些姿势当然应该是天生的，而不是造作出来的。任何一个电视主持人都不要试图去使用自己不具备的身姿特征，否则，就会使主持人以及节目显得不伦不类。
主持人除了应该准确选择能显示自己个性特征的身体姿势外，还应该重视学习身体语言，因为在电视主持人中，缺乏非言语沟通知识，忽视通过身体。动作来传递信息的现象，至今仍带有普遍性．有的缺乏这种意识，视为自然而忽视学习和锻炼；有的使用不当而不知利弊，如此等等，都是不明白身体语言固然是天赋的，但也要学习。以电视台主持人来说，这种学习已超出了日常生活的需要，而变成了工作的需要。
学习身体语言的方法，一是观察，二是实验，只要有人活动的地方，人们都在使用身体动作，都有非言语讯息存在。在车站、码头，人们表现出来的殷切、快乐、焦虑、急躁、愤怒以及其他一些情绪都比较明显，各种集会，宴会也是观察非言语讯息的理想场所。主持人应用心在日常生活中加以观察。
关键词：记者型主持人；采访；双重角色；受众
近几年来，一些优秀的电视栏目可谓层出不穷，节目主持人作为媒体和受众之间联系的桥梁，无疑受到更多的关注，集采编播多种技能于一体的记者型主持人也就脱颖而出。一名记者型主持人的采访能力如何，是这类主持人能否突出重围，独具特色的关键所在。笔者根据自己多年来从播音员到主持人、从新闻记者到栏目编辑的实践经验，就记者型主持人的采访技巧谈一些粗浅的体会。
一、采访前要做好充分的准备
采访的成功与否和采访前的案头准备成正比。经验丰富的记者都会有这样共同的感受，每采访一分钟至少要做十分钟的准备。作为一名记者型主持人，兼具了主持人和记者的双重身份，要考虑的因素远比一般的记者要更多更复杂。记者型主持人采访前的案头工作，应在条件可能、时间允许的情况下，尽可能地考虑周全。
1. 研究分析选题，确定采访重点。选题是电视节目创过程中的最基本也是最重要的关键所在。采访前就要对已确定的选题，进入深入的分析，以求挖掘出最精彩的内涵。记者或主持人的提问，实际上代表受众的提问，因此，作为一名采访者时刻要从受众的角度出发，揣测受众最想听到采访对象说什么，最想通过采访者的采访中获取什么样的信息，因此，记者型主持人必须在采访前将选题研究透彻，以确定采访重点是什么，才能做出正确的判断和选择。
2. 初拟采访大纲，设计问题。所设计的问题对于采访主题、采访对象来说，应该是全面具体，有针对性的。既能反客观事实，又能获取和主题相关的信息，并且对受众有吸引力，这就需要遵循一定的原则。要求设计问题简单明了，准确传达给受访者，切记含糊不清、抽象宽泛。另外设计的问题应该是受众所关心的和想要知道的问题，了解受众心理，站在手中立场上，有针对性的设计问题。
总之，采访前的准备对于采访者来说是非常重要的，对一次采访是否可以取得成功，起着至关重要的作用，所以必须做好充分的准备工作，这样才可以在采访中做到有的放矢，游刃有余。
二、采访中要抓住记者型主持人采访的特点
记者型主持人的采访不同于一般记者的采访，他兼具了主持人和记者的双重身份，除了演播室外记者式的现场采访，还包含有演播室内主持人的访谈类采访，既要达到记者式采访的目的，又要在整个采访过程中把控好作为主持人的声音、语言、形体等方面的，良好的主持状态和得体的语言运用是迅速打开局面，并使采访顺利进行的保证。
1. 采访要以平等的方式进行。记者型主持人虽然和记者一样，采访的对象无所不及，上至政界官员，下至平民百姓，男女老少、各行各业、形形的人都有可能成为采访对象，但与记者又有所不同，主持人是媒介与受众的直接联系者、代言人。所以在采访过程中，要注意把握采访时的神态、语调、形体、服饰等等。面对不同的采访对象，所使用的语气腔调都要有所不同，在称呼上也要注意，既要准确，还要得体，要与被采访者的身份，以及采访的环境相吻合。但是有所区别绝不等同于把被采访者分成三六九等，不管面对什么样的采访对象都要一视同仁，不能对任何采访对象带有个人感彩，面对政府官员不能仰而望之，面对平民百姓更不能俯而视之，对于一些特殊群体，比如残疾人、监狱服刑人员等等，更要注意语言、语气、神态的把控。笔者在法制类栏目工作多年，采访的对象经常会是一些在押服刑人员，甚至一些死刑犯，面对这样的采访对象，更加不能掺杂个人感情，不能因为他们的特殊身份就对他们产生恐惧或者厌恶的情绪，这些都是采访别需要注意的地方。这些特殊群体比一般人更加的敏感，抵触媒体。所以采访时一定要和他们保持平等的交流状态，要暂时抛开他们的身份，尊重他们的人格，这样他们对采访者才会没有戒心和抵触，才可以顺利的进行采访。
2. 采访提问方式要因人而异。一些采访对象面对主持人的话筒不免有些紧张，有时对主持人的提问表现得茫然，不知所措。这个时候，主持人千万不能着急，而应该力争做到：他紧张你放松、他冷淡你热情，他言者无意你听者有心，抓住机会，一举突破。营造良好轻松的氛围，采访才会顺利进行，甚至会取得意想不到的成功。采访时提问的方式应因人而异，比如，对一时还不能集中注意力的采访对象，主持人可以用笼统的提问开头，让采访对象在不经意的回答中慢慢进入状态。还有就是在一些比较激烈话题的采访中，也可以用一个含义广泛的问题开头，然后缩小话题，最后进入正题。在做一些曝光类节目的采访时，一些被采访者可能并不愿意接受和配合采访，不愿回答记者提问，这种情况下，采访者就要抓住问题要害适时追问，根据所掌握和了解的情况，引导被采访者回答出受众或节目主题所需要了解到的信息，在这里需要说明的是引导绝不等同于诱导，决不能一味追求采访效果，而诱导被采访者说出与事实向悖的东西，另外追问也并不是咄咄逼人，不依不饶，即便是被曝光者（被采访者）做了有悖常理甚至违规违纪违法的事情，我们也要尊重其人格，尊重其话语权、隐私权。仍然以笔者的实际采访为例，笔者曾经采访过一名杀害其舅母的死刑犯，虽然在采访前监狱工作人员也对其做了大量工作，希望其配合媒体采访，但这名死刑犯仍在采访时三缄其口，拒不回答问题，在这样的情况下，笔者改变采访思路，不再直接提问所需要获知的信息，而是根据采访前所做的一些工作，了解到这名犯人之前最为亲近的人是自己的祖母，便以其祖母为话题，慢慢打开他的心里防线，再逐步引导，不漏痕迹的转入需要了解的问题。用这样迂回引导慢慢渗透的的方式进行采访提问，使这次采访最终按照预期的设想完成。
3. 采访时给被访者回答的空间。第一，提问时的问题不要让被采访者用简单的“是”与“不是”就可以回答，应该给被采访者以回答的空间，尽可能表达出更多的内容，但同时问题也不能过于空洞宽泛。第二，善于提一些“难题”，难并不是刁难、为难，而是问题可以使被访者处于一种积极思考的状态，而不是被动应付回答，觉得索然无味。
三、记者型主持人采访时服装服饰要得体
服装作为电视节目主持人的无声语言，与有声语言共同构成了主持人进行大众传播的基本载体，直接传达着主持人的思想、文化修养、个性艺术品位，与受众直接无声的交流。记者型主持人的双重身份，对于服装的要求更高一层，记者型主持人选择穿什么样的服装，取决于采访的地点、环境以及被采访者的身份和节目所要反映的主题思想。央视记者型主持人董倩、柴静等服装造型简约柔和、朴实自然，现场采访态度亲和，却环环相扣、思维清晰，思想锋芒藏于言语之间，服装和语言的相互呼应，相得益彰使得采访充满了内涵和思想。笔者曾在农村类栏目工作多年，采访时大多在农村的田间地头，被采访者也常常是普通农民，这个时候服装就应朴实自然，接地气，这样才能拉近与被访者的距离，消除他们的局促感和紧张感，更自然的进行交流，达到预期效果。
总之，采访本身就是一门艺术，作为一名记者型主持人，兼具了记者和主持人双重角色，采访虽然因节目、场景、环境以及被访者不同而需各具特色，但共同的是在采访时要能够提问，敢于提问，善于提问，笔者认为作为一名记者型主持人，除了要不断提高业务能力，掌握采访技巧，其实还有更重要的一条是要时刻站在受众的角度，明白受众关心和需要了解的是什么，这样才能在采访中游刃有余，使采访客观真实且生动自然，才能通过采访，体现记者型主持人的价值所在。（作者单位：运城市广播电视台）
关键词：主持人；谈话类节目；沟通的技巧
1 对谈话氛围的营造
在谈话节目开始后，作为主持人，首先应该营造一个轻松且充满亲近感并伴有人情味的氛围。想要达到这种氛围，笔者认为三点准则必不可少。
一点就是需要先做好节目钱的准本工作，古语说得好，凡事预则立不预则废。准备工作做的越是充足，做节目时就会越加的主动，成功的几率就会大了很多。准备工作正常来讲，可以分为三个类别；一种是对节目相关情况的了解，例如节目的主题以及与节目相关的法律法规等；另一类是对嘉宾情况的了解，例如嘉宾的经历以及成就等；最后一个类别就是谈话的思路或者是将谈话的提纲先列出来。
二点就是平等的对话，谈话类节目所邀请的嘉宾其社会的地位肯定不同，上到达官显贵甚至政界要员，下到黎民百姓，耕地农民；在这里主持人对于谈话的态度就需要自行把握，不卑不亢，做到一视同仁，用平等且平和的心态和嘉宾交流。由于对象的不同，主持人的表现方式也就不尽相同，对长者的尊敬、对弱者的同情、对幼小的爱护以及对强者的尊重，但无论嘉宾是什么身份，一定要记住心态的平等最为重要。
三点，通常人们在面对话筒或者是摄像机时，会生出紧张感，不能像平时一样轻松自在的与主持人进行交通，或许有的嘉宾还需要刻意的对自身形象的维护，这些元素都会使得嘉宾在表述观点时，词不达意或是避重就轻的现象频繁出现。所以说，谈话类别节目的主持人，在调节好自己的心态后，更要对节目嘉宾的心思进行有效的引导，共同营造轻松欢快的氛围。
2 做一个优秀的倾听者
谈话类别的主持人与其它栏目的主持人有着很大的不同，谈话节目的主持人不能作为主讲人的存在，在节目中，主持人与嘉宾之间必须要有倾听，才可以使得节目更加的生动，而这些的前提，就是主持人真诚的心态。真诚的倾听是对现场的嘉宾以及参与的观众最基本的尊重，也只有嘉宾感觉到主持人的真诚，才能敞开自己的心扉，将内心的话语讲出来。其实从某种意义来讲，谈话类别主持人的工作和日常生活中的朋友间的谈话多有相似之处，每个人都希望有一个可以诚心以待的朋友，也只有面对这样的朋友才能将心里话讲出来。
一次交流的基础，是双方起码的倾听，这也是一个谈话主持人必备的技能，过去的主持人，都给人一种口若悬河的形象出现在观众面前，而过去的观众也是习惯了这种方式；但社会在不断的发展，受众的观念也在不断的改变，逐渐的改变成一种一思考为主的观念，更多的受众愿意通过自己的话语来表达观点，形成了一种双向的交流，进而获得更多的信息互动。这时的主持人对于人文关怀的精神就必须要掌握，也就是不能单一的去说，还要学会去倾听。现在的谈话节目，随着观众的参与，主持人倾听的表现也越来越重要，而倾听也可以引导和调整谈话的进度，使得嘉宾还有受众可以感受到自己的话语权的轻重。一档耳熟能详的节目《实话实说》中，著名的主持人崔永元就非常善于倾听，在《实话实说》这档节目中我们常看到崔永元侧耳倾听，这种倾听可以说是一种思想的倾听，在无形中捕捉要点，并引导谈话的发展。崔永元曾经说过：“现场的嘉宾以及观众通常都是相互矛盾的，一方对另一方不感兴趣们就会使得气氛无形中转变，这里就需要主持人有所控制，注意节奏；我习惯倾听嘉宾的诉说，但不会忘记受众的反应”。
3 学会思考和记忆
主持人在工作中，要集中精神并时刻保持头脑的冷静，将对方的话全都听进去并记住。例如在节目的现仓，主持人应该学会在听完受众的自我介绍后，将其名字等记住。倾听不是单一存在的，还需要去思考，简单来讲话题即将结束或者要跳往下一个话题，主持人就需要承上启下，做简单的总结；或者是嘉宾一时忘记该说的话，就可以适当的提示等等，尽量避免尴尬的场面出现；而嘉宾在谈话时，话语连绵不绝，甚至出现一些不适于出现在媒体上的语言，或者是偏离了本次谈话的主题时，就必须及时的制止。
4 对自己的观点勇于表达
谈话节目中，主持人万万不可充当和事佬，总是将无关痛痒或者是可圈可点的话挂在嘴边，必须要在恰当的时间，将自己的立场以及观点明确的阐述出来，只有这样才会有喜欢这种风格的观众喜欢自己；进而保障节目的收视率。想要对香肠的情况做出有效的判断，就需要主持人用心的倾听，只有这样才可以迅速的反应。其实很多时候，解决问题的方法，就在谈话的过程中；这就需要主持人在节目中认真的倾听，并克服各种分散注意力的因素。当主持人将这些消极的因素摆脱之后，就可以集中精神用心的倾听现场受众以及嘉宾的声音，将对方的言语都记在心里，与此同时，谈话节目主持人，需要对嘉宾倾诉的内容理解明了，强行记忆，也就是说单一的倾听是不够的，这里还需要将嘉宾谈话的内容记在脑海里，否则很难与嘉宾谈话。但有一点，强行记忆并不是全部记忆，是有选择的记忆，所以主持人与嘉宾的谈话，还需要去理解并分析嘉宾话语的意思。所以说不断的提高主持人的综合素质，对理解能力的提高，对于谈话重点的掌握都非常的有必要。主持人无比要把握自己的目的，也就是说把握住自己谈话节目的主题，一次谈话必然会围绕一个主题锁展开，所以说，主持人应当与对方对话的同时，将谈话的主题考虑清楚，最终达到目的。
5 平等对话
平等对话体现在很多方面，不单单是指言语方面，更是指心态上。一个谈话类别的主持人，万万不可以以教育者或是名人的身份出现，支持人应该将自己“伪装”成普通人，和嘉宾进行平等的谈话，成为嘉宾的朋友，进而一起热情且真诚的谈话。一个谈话类节目的主持人，营造适合谈话的现场气氛就是其看家手段，而且要做到将这种气氛始终贯穿整个现场。比如说，在节目开始之初，要想办法消除嘉宾或者是现场受众的紧张心态，双反都应该以平常心进行交谈，讲实话、说真话，使得参与者感觉到主持人的真诚，将主持人当作朋友来看待，而不是一位教师或者是名人。除此之外，有一点一定要注意，嘉宾有着其特殊性，也就是嘉宾的身份、年龄以及职业的问题，这就导致了嘉宾的素质以及行为是不同的，而主持人就需要用不同的方法，营造出适合嘉宾的谈话气氛。而这个气氛就必须要以一个“点”为中心，也就是该节目谈话的主题。一个主持人不同的心理以及思维会营造不同的谈话气氛；环境以及人物的变化，也导致主持人的语言行为不断的改变。这是一种没有痕迹的表演，也是一种放弃自我的营造。这种营造氛围的手法，需要主持人可以把自己放在任何一个位置上，强迫自己首先进入谈话的主题，并规划情景，全身心的投入其中。
结束语
总的来讲，想要成为一名优秀的谈话类节目主持人，就必须对节目主题有着很好的驾驭能力，当人机敏的反应能力还有线束的语言表达能力也都必不可少，只有这样，才可以最大化的将自己的个性还有才能发挥出来，相应的，节目也会随着主持人的表现而增彩。
参考文献
[1]冉亮.电视节目主持人语言分析[J].科技风，2014.
不管是哪种类型节目的主持人都离不开说话，因为说话不仅是主持人表达节目内容最重要，最直接手段，而且也是反映主持人个性和才学的重要方面。
对于广播主持人来说，有声语言是其表达节目内容的唯一手段，这不必多说，但对于电视主持人来说，有声语言并不是与受众的唯一沟通方式，因为通过电视画面，主持人的眼神、表情、身姿、手势、修饰等等都可能与节目内容产生关连，与受众者更好的沟通。因此，非言语讯息的运用，对电视主持人来说是非常重要的。非言语讯息，别称为人体语言，身态语言，形体语言，行为语言等等，对于口头语言来说，上述这些称谓是转意上的语言，就是说它们并非真正意义上的语言，但又能起表意的语言作用。
行为科学家以及语言学家的研究成果表明，在人类的沟通方法中，大多数是通过手势、姿态、位置和距离来实现的，不论在办公室、宴会上和电视上，只要有人活动的地方都存在非言语讯息。并且人们还发现，大多数基本沟通的姿态，在当今世界是一致的，如高兴时会发笑，悲伤或生气时会皱眉或拉长脸，点头表示“是”或“肯定”，摇头表示“不”或“否定”，招手表示“来”，摆手表示“去”等等。
但是，不同的文化背景，非言语部分也有差异，主持人作为一个活生生的人，在生活中被非言语讯息的普通性规律所支配，主持人作为大众传播者，他们使用的非言语讯息就要提炼，以达到明白、准确的要求，并采用受众能理解的通用姿态，而不用使人误解或不恰当的姿态，这就要求电视主持人重视学习和掌握非言语沟通的知识和技巧。WWW.133229.coM
至今，有关学者已发现并记录了近百万种人体语言讯号，电视主持人并不是也不可能都去使用它们。人体语言使用的多寡，与经济、文化阶层有关。一般地说，经济、文化阶层较高的人，能清楚地使用口头或书面语言表达，较少使用人体语言；而经济、文化阶层较低的人则较多的使用人体语言来表达意思，而电视主持人既不应忽视非言语讯息的使用，而显得刻板单调，又不应手舞足蹈，过多使用非言语讯息而显得层次低下，电视主持人注意的是那些经常使用的非言语讯息，大体有下列数种：一、距离：这里的距离，主要是指主持人与被访问者、参与演播者以及现场观众等之间应保持的适当距离。
大量的科学研究证明，人类普遍存在一种私人空间的概念。私人区域的范围，因经济、文化背景的差异而有所不同，如中国人、日本人比较习惯较窄的区域距离，而西方人则较喜欢较宽的区域距离。
因此，主持人在工作中应注意和别人保持适当距离，一是不要过近，尤其不要轻易进入亲密区域，以免侵犯他人的私人空间，引起别人的反感，二是不要过远，使人感到生疏。在多数情况下，主持人和别人保持的空间距离介乎于私人区域和社交区域之间为宜，也就是1米左右，具体地说，就要看什么内容什么形式的节目以及什么性别和什么风格主持人了，若被访问者是领导，则应保持稍远些的距离，若被访问者比较熟悉或岁数大耳目不灵，所保持的距离可稍近些，但是决不能侵入被访问者的亲密区域，若是把手搭在被访问者的肩上，那效果一定很糟糕。
主持人的身体和别人所保持的距离，就是一种非言语讯息，不仅是他们的合作者，而且包括观众在内，都会从主持人在握空间距离上看出他们的教养程度。
二、握手：
现代人在交往过程中，握手表示礼节性的问侯，电视主持人在工作中不可避免地经常遇到握手，当主持人把握手作为一种非言语讯息的同时，有三个要注意：
第一，应该先伸手，握手是为大众接受的一种习惯，在生活中，与人第一次见面或与不大熟悉的人见面时，谁先伸手与对方握手往往有些迟疑，有的人在伸手前会犹豫：“我受对方欢迎吗?”或“对方喜欢我吗?”如果是肯定的，就会主动热情地先伸手与对方握手，如果没有把握，就会显得犹豫不决，一般在对方伸手后会马上作出反应；如果是否定的，便不会先伸出手来。因为在这种情况下先伸手是不明智的，甚至是产生反效果，但是主持人不能这样，主持人同被访问者或参与节目演播者握手是一种职业行为，是表示对合作者的欢迎，不管对方是否欢迎自己，自己都要表示欢迎对方，因此，一般情况下都应该伸出自己热情的手。
第二，应该采取平等的握手方式。主持人在同对方握手时，一般不应该采取支配性风格，应平和、谦虚，因为你尊重他人，他人也会尊重你，有利于开展良好的业务活动。
许多电视主持人忽视握手所能表达的信息，是缺乏仔细的观察和有意识地锻炼，其实，握手是运用非言语讯息的一个重要方面。电视主持人使用握手的非言语信息，虽然不与观众直接联系，便却影响着合作者，因而影响着传播活动。
三、眼神
眼睛是人与人沟通中最清楚、最正确的讯号，因为它是人身的焦点。人们通常所说的“眼睛是心灵的窗户”、“她的眼睛会说话”、“他的眼神不定”，都是说眼睛对人类行为的巨大作用。有关专家在研究用眼睛加强沟通方面，把注视分为以下几种：谈正事的注视，社交的注视，亲密的注视，轻轻的一瞥。
电视主持人的眼神通常介乎于社会性注视，和亲密性注视之间，也就是说比一般社交性注视略微亲密些，又比亲密性注视略为严肃些。有些用谈正事的注视，如访问高级领导人或谈论重大政治问题，但一般不能用轻轻一瞥这样的眼神。
主持人的眼神是非言语讯息的一个重要方面，多数情况下，眼神和面部表情以及语气、语调配合使用。运用眼睛来加强沟通，是人人都会遇到，人人都会做的事，但对主持人来说，这种沟通就超出了日常生活范围，而带来了职业意义。演员们用眼睛做戏是一种很高的演技，是塑造人物形象的重要手段。主持人不是演员，也不必象演员那样用眼睛作戏，但其眼神要求真切、自然。有些主持人的眼光，过于热情、亲密；或过于冷漠呆滞；或眼大无祥，目光分散；或东张西望，不善注视，如此等等，都与他们缺乏管用眼睛传递讯息的技巧有关。这种技巧的获得，首先要对眼睛传情表意的作用有正确的理性认识，其次要有意识的做适当的练习和实践。
四、微笑：
每个人对客观外界的刺激，都会迅速做出反应，而这种反应往往首先从面部表露出来，即使脚被碰了一下，虽然痛在脚上，但脸上却会皱眉或咧嘴，听到一件可笑的事，讯息虽然是从耳朵进来，但面部却立刻露出笑容。全世界的人，不论其文化背景有多大差异，几乎都用笑来表示。
笑，分大笑、狂笑、微笑、冷笑等多种类型。每种笑容发出的讯息也不一样，主持人的笑，一般都是微笑，而不大笑，更不是狂笑、冷笑。
微笑所发出的讯息是很丰富的。它因不同场合、不同情况表示出愉快、友好、亲切、赞同、欢迎等多种意思。主持人的微笑一般有两种情况：就主持人的个性而言，有天生的爱笑和不爱笑；就节目的内容而言，有严肃和活泼之分。这样，便产生了一个笑的掌握问题。
每个人都会笑，也都笑过，但爱笑不爱笑，人与人就不同了，爱笑的人一般会给人以愉快，亲切或甜密的感觉，不爱笑的人难免给人严肃或冷漠的感觉。主持人该如何掌握笑呢?最好问问别人，特别是问熟悉自己的人。自己在节目中笑的多了，还是笑的少了，他们的评价如何，然后再对天赋的笑作有意识的调整。一般说来，应该听其自然，不爱笑就不要勉强。过于勉强，会使人感到你皮笑肉不笑，效果不好了。当然，爱笑的人也要善于控制，特别是内容严肃的节目，笑容过多，往往破坏节目的整体效果。一般说来，抿嘴而笑比张口大笑的信息量要大的多，是主持人尤其是女主持人应该学会和掌握的重要技巧。
电视主持人不可不问青红皂白，出面就笑，也不可不问节目内容和对象，一本正经。试想，如果让中央电视台的张宏民、罗京微笑着播新闻，而让鞠萍板起面孔主持《七巧板》，观众会是一种什么样的感受呢?恐怕都会觉得别扭了，这说明主持人的“笑”不单要自然，而且要受到节目内容和风格的限制。
电视主持人的“笑”掌握，还同有声语言相关，除了礼貌，要求主持人作出适当微笑外，多数情况下是因节目内容需要主持人以微笑来配合，使说话和笑容，表意和传情融为一体。
以上所述，使大家对非言语讯息有了了解，下面我们谈一谈非言语沟通技巧。
电视主持人拥有非言语沟通的知识和技巧，有利于在主持节目中传情达意。而忽视非言语沟通，或使用不适当的非言语讯息，也会不同程度地影响节目效果和主持人本人的形象。
一个有较强能力的主持人，不单本身会不断发出准确而简炼的非言语讯息，而且能从合作者或在场者发出的非言语讯息中判断其参与的程度，随着作出相应的调整。
主持人的非言语沟通技巧，分天赋和获得两部分，主持人先天拥有的非言语沟通技能有高低之别，后天经过学习而获得的非言语沟通技巧也高低不同。首先主持人应该准确应用能够显示自已个性特征的身体姿势，电视主持人如果期望显示出具有个性特征的公众化形象，应先发现和调查一下自己，多问几个人，请他们从你的身体姿势或行为特点方面用最少的字来描述你，他们很可能会把“潇洒大方”“扭捏作态”“动作急”等特征和你联系起来，你若是希望显示你天生开朗乐观的性格，那么，怎样来使用你的面孔?你若是希望看起来象个知识渊博的教授，那么怎样使用你的双手?总之，要想想，除了通过言语系统来显示外，非言语系统方面有哪些姿势可以帮助你，比如，用你的笑容，急促的语调和张扬的步态来突出你愉快的天性。一般地说，电视主持人至少应该有两、三种行之有效，立即可用的姿态来帮助传递非言语讯息，这些姿势当然应该是天生的，而不是造作出来的。任何一个电视主持人都不要试图去使用自己不具备的身姿特征，否则，就会使主持人以及节目显得不伦不类。
主持人除了应该准确选择能显示自己个性特征的身体姿势外，还应该重视学习身体语言，因为在电视主持人中，缺乏非言语沟通知识，忽视通过身体。动作来传递信息的现象，至今仍带有普遍性．有的缺乏这种意识，视为自然而忽视学习和锻炼；有的使用不当而不知利弊，如此等等，都是不明白身体语言固然是天赋的，但也要学习。以电视台主持人来说，这种学习已超出了日常生活的需要，而变成了工作的需要。
学习身体语言的方法，一是观察，二是实验，只要有人活动的地方，人们都在使用身体动作，都有非言语讯息存在。在车站、码头，人们表现出来的殷切、快乐、焦虑、急躁、愤怒以及其他一些情绪都比较明显，各种集会，宴会也是观察非言语讯息的理想场所。主持人应用心在日常生活中加以观察。
关键词：主持人；言语沟通；教学；形象
中图分类号：G224 文献标识码：A文章编号：1007-9599(2012)04-0000-02
当今社会，广播多元化迅猛发展，各个节目的主持人登上荧幕，将自己的形象完全展现在观众的面前。一改往日幕后广播的形象，代表了国家以及当地政府的媒体形象，因此，可以说不能用对普通群众的要求要求节目主持人，而是要代表出色公民的良好形象，以至于要代表整个国家的形象。因此，节目主持人的形象的塑造至关重要，应得到相当的重视。当今网络以及广播节目在世界范围内的发展，主持人有更多的机会接触外界的各项宣传活动，同时参与网络的直播活动，这样的广泛活动就要对主持人有符合相应节目定位的要求。
一、主持人形象要求教学模式
（一）创新方面的培养
广播专业的学校应该充分依靠校园这个有效的传播途径，使学生产生一种积极上进、奋发图强以及民主的学习积极性，同时借助于多种媒介方式如电影、电视、板报、墙报、图书馆以及网络等为学生提供宽阔的信息平台，引导学生自我的求知欲望；当然，学校也可以对在主持方面成绩显著的广播人才请到学校，为学生讲述成长历程以及与学生谈心，是学生在这样的沟通中取长补短，激励学生的斗志。老师以及学校的领导要对学生充分的关心，从心理方面疏导学生，克服不良情绪，战胜自我，摆脱部分学生的自卑感，发挥自我能动性，增加对事物的认知能力，学生要积极参与校内以及社会上的各种活动，保持文明开放的思想，锻炼出良好的沟通能力。高校应该同时增加主持专业学生的相关的社会活动，为学生提高更多锻炼以及展示自我的机会。这类的社会活动应该在相对开放的情况下，巧妙设计不同的对象，提高学生的应变能力。在这类的活动中，学生成为了活动的主要部分，充分发挥了学生本身的主观能动性。同时这样的机会能够增加学生对现实生活的深刻的认识以及体会，这些实践知识在课堂上是学不到的。充分发挥学生本身的潜能，提高自身素质以及促进了团队精神的培养，增加学生的创造能力。
（二）创新思维的培养
在具体的主持节目的过程中，会出现很多突发的状况，这样就要求学生有很强的临场应变能力，面对出现的新情况要充分发挥主持人的处理问题的创新能力，这也就促进了创新思维的发展。拥有创新的思维和能力，会使主持人具有不可磨灭的个人魅力和吸引力，更加受到观众的喜欢。学习该专业的思维主要涵盖灵感思维以及直觉能力。也就是说学生要对面对的事物本质有充分、快速的把握能力，主持人在遇到突发事件的过程中，可能没有考虑的时间，要借助于平日培养的自身的高质量的应变能力对突发状况进行语言的组织以及敏锐的反应。经验丰富的主持人会依据观众以及嘉宾的不同层次，恰当的提出问题，并帮嘉宾巧妙的解答。尤其是新闻节目的主持人，就要拥有更高的分析判断能力，及时、快速、准确的把握焦点的本质。
二、节目主持人形象素质的原则
（一）服从节目的需要
目前，广播节目多种多样，作为一个出色的主持人，可能会受到形象、气质等因素的影响而不能适合所有的节目，也就是说，主持人的形象要适合所主持节目的内容以及形式，这种适合在很大程度上也会对造型师有严格的要求。就拿新闻节目来说，主要是对时事动态、新政策以及新闻进行即时、有效的传播，要求主持人有较好的政治修养，能对新闻的内容有敏锐的洞察力，准确的理解新闻的内容和意义，对着装的要求是要端庄、沉稳，适应新闻所要求的严谨的特点。相对于新闻主持人，综艺类的主持人就要在着装方面有个性化，时尚化，有活泼的元素，让观众有美妙、舒适的感受，增加节目的效果。
（二）注意特色性原则
不同的节目要尤其本身的特色，因此主持人在形象的展现过程中，也要有本身的个性化的特点。造型师要根据不同节目以及不同风格的主持人给予相应的造型设计，突出该主持人的亮点部分。当然，主持人能否获得观众的青睐，也取决于该节目对于观众的吸引力。因此，造型师就要加倍努力了解电视艺术的特性，设计出适合的主持人造型，创造优质的电视屏幕形象。
（三）情感化原则
主持人的形象也要有情感化的元素，为了更好的做到与观众的互动，主持人的形象塑造就要在适应节目的同时，有个性化特色。对于主持人的妆容也有一定的要求，化妆不要太夸张，以清新自然为主要方向，不但要体现个人的容貌美丽，同时更重要的是展现主持人的气质以及修养，有助于展示主持人的综合素质。这样的造型设计明显与人们日常生活中的普通的化妆不同，需要扬长避短，使面部轮廓鲜明，又要掩盖化妆的痕迹。例如中央电视台的主持人朱军，要根据他本人的肤色进行化妆，选用肤色与其相同，明度稍高些的底色给予内部轮廓涂面即可，这样的妆容就会突显面部的立体感。
三、主持人形象塑造对策
（一）寻求节目受众群体之间目标与价值的一致关系
主持人的形象得到了观众的认可，也就是二者的目标以及价值得到了很好的融合。而其中主要取决于是否能在二者之间，用什么样的方法取得一致。首先要对二者的关系有充分的了解，还要对观众的想法以及探究的方向有所把握，这样的了解是主持人得到观众喜爱的重要途径之一。然而观众很多，也在不停的变化，这样就要求主持人的形象不能没有改变，要呈动态的改进状态。可以说，主持人的形象好坏直接影响媒体的形象，有些主持人过分对自我的形象进行强调，而忽视了整体的形象，这样的做法会使其本人的形象受到很大的影响。没有节目的衬托，主持人也就没有了发挥的平台，更加谈不到个人的形象。
（二）主持人内在修养
主持人的形象包括很多项的内容，不单单依靠外部的妆容，更重要的是内在的素质和修养。甚至有时可以依靠主持人的言谈举止掩盖其外貌的不足。主持人的气质主要分为儒雅性、幽默型、严谨性以及恬静形。所以说，除了对于外在容貌的修饰外，一名好的主持人更重要的就是要具备较高的修养和气质。作为媒体的形象，主持人的形象塑造非常重要，它代表者国家以及政府的形象。在塑造形象的时候要注意主持人的内外兼修，将两者进行完美的结合，真正的美化主持人的公众形象。主持人的形象的完美塑造是主持人一直进行研究以及不断进行实践的任务，我们要提高重视的程度，更好的为观众服务。
四、结束语
如前所述，主持人形象在很大程度上代表着媒体形象，其形象塑造成功与否，直接关系到整个媒体形象的好坏。但主持人形象不等同于媒体形象。媒体形象所包含的内容很多，如媒体文化形象、媒体服务形象、媒体标识形象等，主持人形象只是媒体形象最具有代表性的一部分，它是媒体形象人格化的体现。主持人的出现使大众传播“媒介一一人”的传播模式转化为“媒介―主持人―人”的传播模式。从而虚拟出一种人际传播关系，从这个意义说，主持人形象是媒介形象的人格化。另外，主持人离开话筒，走下屏幕，主持人又是一个社会的人，并以个人的身份与受众面对面交流，这虽然是本色的，但其生活形象的好坏又会影响到其媒体形象的优劣。节目形象、媒体形象加强主持人形象的规范性。媒体形象一旦形成便具有相对稳定性与整体性，主持人形象作为其中的一个重要因素必定为媒体形象的整体性所约束，从而具有一定的规范性和稳定性。这种规范性稳定性既有利于主持人风格的形成，也有利于受众对主持人形象的认可。如果主持人过于追求形象的“创新”，而缺乏稳定性和规范性，往往会造成形象的断层，而失去受众对其的认可。总之，主持人形象是以个人形象出现、通过大众媒介传播，在节目进程中表现出来，受众对其的认知和评价。它是主持人自身形象、节目形象、媒介形象、受众认知相结合的产物。由于受众年龄结构、经历、经验、性格、审美情趣及受教育程度的不同，他们心目中的主持人形象也总是不尽相同。对节目主持人形象进行定位和分类，不仅符合受众不同的心理需求和收视习惯，也更促进了主持人自身形象与节目形象、媒体形象的融合，同时也为受众对主持人形象的评价标准提供了一些参照。
参考文献：
[1]吕行.言语沟通学概论[M].北京:清华大学出版社,2009:2-3
关键词：电视节目；播音主持；技巧；研究
当下人们获得信息的机会有很多，主要途径有电视、手机、互联网等，电视的发展已经成为人们生活的一部分，电视节目的安排需要主持人的相关媒介。所以，电视节目主持人的播音技巧显得尤为重要。拥有良好的播音技巧不仅能满足观众的需求，还能加深人们对新闻的理解，使新闻发挥其传达信息的作用，播音主持人掌握良好的播音技巧能有效的吸引观众的注意力，从而提高收视效率，使信息传播到更多的人，所以，主持人应该加大对播音技巧的重视，为我国的电视节目行业的发展做出贡献。
一、播音主持人掌握电视节目播音技巧的必要性
信息时代的背景下，互联网技术已经应用到社会的各个领域，世界之间的联系逐渐方便快捷，新闻的数量越来越多，传播的速度也越来越快。因此，这对主持人的播音技巧有了更高的要求，播音主持人只有掌握良好的播音技巧，才能提高播音效率，在短时间内将新闻准确及时的传达给观众，因此，播音技巧对播音主持人十分重要。
二、电视新闻播音主持语言表达要求
虽然观众在观看电视时在意的是电视的内容，但是主持人的说话艺术与个人魅力也受到观众的注意，播音主持人拥有良好的语言表达能力不仅能为观众带来良好的观看体验，还能将新闻全面概括的传达给观众，从而给观众留下深刻的印象，作为信息传递的重要媒介，播音支持人必须拥有良好的语言表达能力，只有这样，才能顺利完成播音主持的各项工作。
(一)普通话语言表达技巧播音主持人所用的语言应该是普通话，电视节目主持人的语言必须是标准的普通话，并且在使用上也要有一定的语言表达能力，主要表现在以下三个方面：第一方面：语音方面。在普通话的发音上，播音主持人要做到吐字清晰，语音标准，使观众在观看电视节目的时候能准确的掌握信息。如果播音主持人的普通话不标准或者吐字不清晰，将会对观众造成干扰，容易造成观众对电视信息的误解，从而影响电视节目的收视率，影响电视节目的发展。第二方面：词语方面。词语的运用也是播音支持人需要掌握的一门学问，我国的普通话是以北方话为基础，因此，在主持电视节目时，主持人要用规定的词语进行表达，不能随心所欲，这样才能让观众理解新闻的真正意思。第三方面：语法方面。语法是语言的精神，语法的良好运用能将词、句有序的组合起来，形成一种完美的语言表达，掌握了对语法技巧的运用，就拥有了良好的表达能力，但是，语法技巧的运用离不开对词、句的积累，所以，要想拥有良好的播音技巧，就要在词语、发音上做功课，慢慢的就会掌握语法技巧，最终在播音技巧上实现重大的突破。
(二)语言的对象性播音主持人在播音时，思想感情应该跟随文稿感情的变化而变化，如果不能在播音时投入感情，读出来的信息就显得空洞无力，无法引起观众的注意，更无法带动观众的感情，久而久之，观众会对主持人以及电视节目产生厌烦心理。
(三)语言的艺术性播音主持工作要朝着艺术性努力，语言也是有魅力的，播音主持人在播音的过程中要热情饱满，注入强烈的感情，让观众有较强的代入感，从而引发共鸣，在词语的选择上，播音主持人要在保证新闻真实性的基础上对语言进行升华，使表达出的语言既真实可信，又具有美感，从而提高电视节目的艺术价值，吸引更多的观众来观看。要想达到艺术性，可以从以下两个方面来提升：一方面，掌握语言基础。一般情况下，播音主持人只要发音准确，音质不错，就能得到观众的认可，但是，时间一长，观众可能会产生厌烦心理，因此，播音主持人应该对自己提高要求，通过不断地掌握语言基础来训练自己的语言表达能力，主持人在播音的过程中，可以投入适当的感情，抑扬顿挫的进行表达，语言表达节奏要合理，对于重点内容，要予以特别的提醒，从而让观众保持注意力，获得良好的收听效果。另一方面，情感表达。情感表达是播音主持的核心竞争力，所以，情感的投入对播音主持人十分重要。在播音过程中，主持人切记出现语言平和，感情冷淡的现象，应该是感情饱满，节奏合理，通过语言的魅力，将观众带入到播音主持人的内心中，从而引发观众强烈的思想感情。因此，播音主持人要善于利用情感对语言进行包装，从而实现良好的效果。
三、播音主持人提高电视节目播音技巧的主要方法
(一)学会正确使用口语电视是人们了解信息的主要载体，电视节目所面对的观众众多，他们有不同的文化，也有不同的语言，对电视节目的要求也不相同。为了满足大部分人的需求，播音主持人要用通俗的语言，大众化的表达来传播信息，在保证信息真实性的同时让广大观众准确的了解传递的各种信息。这就要求播音主持人在字词上不能出现读音错误，在语法上不能出现病句以及重复的句子。另外，播音主持人还要对声音进行练习，通过动听的声音给观众将观众吸引，得到观众的认可。
(二)保持正确的播音状态播音主持人在播音之前应该调整好自己的精神状态，因为主持人的精神状态会对观众的情绪产生影响，从而影响节目的播出质量，主持人要在主持前将稿子整理好，做到心中有数，以避免在直播时出现停顿或语言错误。很多优秀的电视节目都是因为主持人能够根据直播情况调整自身的状态，从而得到观众的喜欢和认可，播音主持人应该将自己热情饱满的一面展示给观众，因此，在播音时，主持人应该及时的调整好心态，避免过度紧张。播音主持人在平时应该加强练习，多于他人交流，放松心情，从而在播音时能引起观众的注意，得到观众的认可。
(三)准确控制播报速度随着网络技术的发展，信息的传播速度加快，播音主持人每天要处理的信息量很大，这给播音主持人的播音工作造成了重大的挑战。为了完成工作任务，很多播音主持人在播音时速度较快，吐字模糊，给观众的理解带来了很大的麻烦。因此，播音员在播音时应该调整好语速，结合自身的能力进行调整，做到每分钟保持在300字左右即可，语速的平稳能让语言变得生动，让观众在观看电视的过程中感到舒适与享受。
(四)调整自身状态，加大语言感染力电视节目是需要与观众相互互动才能有所进步与发展，他是建立在信息技术的技术上，良好的节目主持人不仅有丰富的语言知识，在语言的表达上更富有感染力。不仅可以给受众带来欢声笑语，还可以给受众带来良好的情绪。电视节目是为观众服务的，所以电视节目的主持人必须要与人们的生活息息相关，在语言的表达上不仅要幽默生动还要注意引起受众的共鸣。要做到这种效果就必须转变自身的状态，投身到群众的生活当中，不能脱离群众，才能吸引更多的受众来观看节目。
(五)不断提高主持人的文化素养与自身魅力我们对大量的电视节目观察发现，主持人的形象是非常重要的，有时候我们可以这样说一个主持的语言表达能力直接影响了一个节目的播出以及节目的质量水准。正所谓“台上一分钟，台下十年功”，对于节目主持人的文化素养与给人魅力培养是十分重要的，如果一个主持人能够做到这两点，他的主持节目也必将收到广大受众的喜爱，是金子总会发光的。
(六)勤加练习注意节目中细节的把控电视节目的播放是以主持人为中心的，主持人是节目的中心，也是整个节目的灵魂。主持人的一举一动都会受到观众的关注，有的大型的电视节目采用的是现场直播，这样更加考验主持人的主持功底，不仅要有过硬的心理素质还要有临危不乱的处事风格以及能灵活的把控现场。在播音主持上要注意把控语速以及语气根据不同的内容来进行调整。语言的把控以及思维逻辑的清晰是主持人主持成功的关键。此外更需要注意的是播报时间的把握，要在规定的时间内完成播报的内容，还要适当的控制语速，做到随机应变的准备等等，这些都是考验一个播音主持的专业技能以及个人综合能力，主持人只有加强练习，熟能生巧多加把控时间以及学会把握话题的程度，表述的语言要官方合理不涉及敏感信息等。
【关键词】琵琶左手;技巧训练
乐手在演奏乐曲时,基本上都是左右手一起进行的,所以一般比较注重双手的配合训练,缺乏对单手技巧的训练的重视。单手技巧的训练很重要,特别是左手技巧的练习,它和右手技巧的练习是同等重要的。左手也是旋律歌唱的重要工具之一,比如在乐曲《春蚕》中,左手的音乐表达作用就很明显。若能单独地进行左手技巧的训练,然后再进行组合训练,就会对双手的配合起到一定的促进作用。本文就琵琶左手技巧的训练谈谈本人的一些看法。
一. 左手的姿势
在进行左手技巧的训练之前,要先弄清楚左手的正确姿势。很多学琴者之所以没办法完成左手的技巧(特别是快速把位的移动),主要原因在于左手的姿势不正确。左手正确的姿势是:拇指一般放在琵琶背上,食、中、无名、小指放在面板的相品处,手心向内,手背向外,虎口悬靠或者倚靠在琵琶的边侧处。肘部在按奏相位、品位第一把、第二把时作下垂状,在按奏品位第三、第四把位时作平行状。在演奏时,不要刻意去把身体挺直,应该是把肩膀放松、放平,以自身觉得最自然松弛的姿势去演奏。
左手手腕的姿势起着很关键的作用。腕部具有调节臂部与手部位置、角度关系的功能。在左手系统中最主要的功能,是给予手部动作以位置和框架的支持。手部在按音时的变化,须在腕部的灵活配合下才能够实现。左手的手腕在把位的移动过程中应当保持平稳。
二. 左手变位技巧的训练
变位技巧是左手的两个不同的音位之间的移动方式,主要由移位、换位、跳位三种基本的技巧构成。变位技巧考验的是演奏者的肩部、肘部、腕部关节相互协调的能力。在变位技巧的训练中,琴体重心的稳定性起着基础作用,人与琴体之间形成动态的协调关系。很多初学者在练习变位技巧时,容易产生肩部跟随臂部位置变化的情况,这样的姿势是不正确的。变位过程中,肩部应始终保持自然松弛状态,为左手提供稳定的支撑。变位时,左手移动的速度必须与旋律进行的速度保持一致,因此需要合理地设计左手按音的指序,左手手指应尽可能保持在弦上移动。其中,拇指的主要功能是定位,应配合其他手指的变位保持轻巧灵活的移动能力。
移位是指相同弦序的三度音程以内(包含三度),同一手指在两个音位之间的一次性垂直移动。左手手指与琴弦的距离影响着移动的速度,所以在移位技巧的训练中关键是采用手指贴弦移动的方式,灵活地上下滑动。此技巧的训练可自己随意搭配指序进行各个把位的移位练习。
换位是指同一手指一次性四度音程距离的上下移动。食指在换位技巧中起着重要的作用,它是最常用的换位手指。当食指贴弦移动的时候,其他手指的按音动作要同时进行,以增加换位动作的平稳性和准确性。
跳位是同一手指的按音动作一次性大于四度音程的上下移动。跳位动作的指序设计应考虑到速度和动作衔接的流畅性,尽可能避免采用同一手指跳位。
变位技巧的训练可以根据不同种类进行音阶、琶音、不同度数音程的练习。练习中应做到心中有数,动作轻巧而果断,保持手指的均衡用力,声音清晰,保证音乐的连贯。
三. 左手发音技巧的训练
左手发音技巧分为基本发音和腔韵润音两种。它们之间是互相支撑的关系。
左手的基本发音动作由实音、虚音、独立发音构成。
实音动作时左手技术构成的基本条件,是其他发音体系的动作基础。实音技巧中关键是手指的抬起和落下。左手手指的触弦位置一般采用指腹,但通常食指采用指腹上侧,小指采用指腹下侧。手指应自然抬起和落下,而不是刻意抬高。其中拇指的实音技巧较有难度。拇指单音一般以手指侧面约在指甲二分之一触弦,并注意保持肩部的平稳。
虚音技巧主要包括泛音和浮按虚滑,其独特的音色具有独立的表现功能。泛音分为自然泛音和人工泛音。泛音有它独特的音色,在乐曲中适当地运用,可使乐曲的色彩更为丰富多样。泛音被广泛运用于抒情写意的文曲中。自然泛音是将左手手指浮点在泛音音位处的弦身上,同时右手指甲弹弦。左手手指的姿势犹如蜻蜓尾巴点水的样子,触弦轻巧。人工泛音是右手采用小指在左手发音音位下方的八度音品上,与弦体轻触,并采用食指中关节的屈伸方式拨弦发音。训练过程中要注意双手离弦速度的一致性。浮按虚滑技巧的演奏过程中没有严格的要求,带有很大的即兴性,随音乐的发展而添加。
独立发音技巧包括打、带、擞。这三个技巧具有动态、音色、律动和意境方面的表现功能。在传统音乐作品的文曲中,它们是最常用的表现手段之一。打音注重的是落下,带音注重的是抬起,擞音注重的是经过。这三种发音技巧具有独特的音响效果,可以为旋律增添意境的趣味,产生音色的对比和色彩的变化。
腔韵润音技巧包括吟、揉、猱、推、拉、扭、绰、注、压、撞等。腔韵润音技巧的训练要注意依据不同作品的风格作变化。比如在《春雨》中,具有浓厚的江南地域色彩,在润音的发音上要注意柔缓,不宜幅度过大。腔韵技巧是通过手指对弦体张力变化的控制,传递出作品的细腻情感。
琵琶左手的技巧十分丰富,其发挥的作用也是不可忽略的。左手要熟悉各个把位,做到心中有琴,并加强音阶的练习,换把、跳把、快速活指的练习,让左手更加灵活准确。随之增加润音腔音的练习,提高乐曲韵味的表现。琵琶学习者在平时练习过程中应注重左手技巧的训练,根据自己的弱项进行针对性的训练,日后在演奏乐曲中将会有一定的辅助效果。
参考文献
员工会议是企业中最常见的会议。版权所有，全国公务员共同的天地!研究显示，企业会议总数的至都是员工会议。员工会议通常都是由经理或部门经理、主管等企业领导召集的会议。
陷阱员工会议太频繁
员工会议常依惯例安排。不必要的会成为员工偷闲机会。
跨越技巧员工会议应尽量限制在一周一次。可以取消没有太多重要事情要处理的定期会议，但不宜超过总会议次数的。使会议真正为需要而开。
陷阱员工会议时间太长
跨越技巧会前应把开会时间确定出来。主持人应严格遵守开会时间。在预定时间内处理完事情，然后结束会议。
陷阱主持人话说得太多由于这种会议的主持人常是企业领导，其发言一般占全部开会时间的。与会者仅能在会议快结束时发表意见，使得会议无法征询员工有益的建议和意见。
跨越技巧主持人的发言时间应缩短，应尽量不要超过全部会议时间的一半，发言应有组织。同时，可指定与会者发言或作简要评论。
陷阱领导太独裁这是员工最常发的怨言之一。经理人因怕惹事，而在会中保持沉默。
跨越技巧主持人应使与会者能真正参与会议，对与会者意见保持中立态度。主持人可将会议进行过程录像，观看自己的议事行为是否霸道。
陷阱讨论结构松散即使主持人采取权威性的作风，会议也可能以混乱收场。与会者彼此太熟悉，也使会议难以照原议程进行。因为与会者和主持人没有达成按议程有系统地议事的共识。
跨越技巧主持人会前准备议程的工作决不可少，版权所有，全国公务员共同的天地!且要在会中指定与会者作简要发言，要有简短、主旨明确的开场白。
陷阱主持人讲的内容重复许多与会者不一定须通过主持人讲话才知道公司要公开的消息，有时会前就知道。
跨越技巧主持人完整的会前准备工作，包括了解与会者已经知道了哪些内容，以避免重复与会者已知的事项。
陷阱员工会议常墨守成规由于员工会议常是定时定点举行，处理可以预料中的事，要避免这一问题并不容易。然而，强调团队合作的企业，会要求与会者反映当时发生的问题，而非只报告旧闻。
跨越技巧议程设计应随最新情况而有所变化。讨论方式也应有弹性。主持人可以指派与会者轮流担任。
陷阱会议记录不完整会议记录不完整，甚至无法提供给与会者，是开会的大忌。清楚无误的会议记录对决议的执行有很大帮助。
跨越技巧主持人一定要指定某个与会者担任这项工作，专心倾听个人发言，并有组织地将发言记录下来。
陷阱会议常流于形式会议只重视决策结果，对执行情况就不关心了。这是员工会议常有的情况。
跨越技巧分派工作要记录负责人姓名及工作完成日期，并对执行决策情况进行检查，以确保会议决策落到实处。
二、紧急会议
紧急会议通常是为解决紧急问题而临时召开的。其开会目的通常也非常明确。由于要处理的事情紧急，因此决议能在有限的时间内达成。
陷阱缺乏会前准备工作这有可能降低效率，由于事情紧急，有权决定事情处理方式的人，往往无法出席。当议程不明时，也可能使讨论无章法。
跨越技巧避免常开这种会议。若非召开不可，主持人须在会前准备讨论形式及领导方法等。若没有详细议程，也要列出三四个讨论要点，会议记录不可缺少。
三、专题讨论会议
专题讨论会议一般先由三四个专家针对议题发表意见。与会者在专家发言后发问。主持人可以指定专家回答所提问题。
陷阱专家发言过长或不善于发言与会者很快就会觉得无聊。这种讨论会较偏重一对一的沟通。如能配以其他更能调动参与讨论的会议方式更好。
跨越技巧会前即和专家商量好他该负责的发言的要点，使彼此的发言内容不重叠。主持人也要控制个人发言时间，必要时给发言者某些暗示。
四、集思广益的会议
这是最常见的传统会议形式之一，是目前企业普遍采用的方法。这种开会方式的好处就是能集思广益。它不仅能理清问题，也有完整的决议过程。
陷阱这种方法未必效率最高若讨论的问题缺乏逻辑性，这种方法便行不通。
跨越技巧首先要把各步骤该花的时间定出来。若有好几种解决办法可供选择，则应考虑另开以讨论决议为主的会议，这样才会更有效率。
五、电子邮件会议
电子邮件会议以电脑为辅助工具。这种会议，与会者不需面对面地讨论，而是将意见以电子邮件的方式和他人讨论，或交由主管单位审议。这种会议可以以匿名的方式进行问卷调查，可避免与会者间的冲突，得来的意见也较中肯。
陷阱太早得到的答复，可能未经深思熟虑
跨越技巧在使用上述方法前，确定是否有必要采用可延长作出决议时间的方法。另外，受访者应在三人以上。
六、书写议事会议
书写议事会议是与会者以书面方式答复主持人的问题，可说是现代企业中发展最快的、适用范围极广的一种会议，从讨论问题、商议解决办法到作出决议，都可穿插使用这种方法。
陷阱若为解决简单问题，该方式则太费时间为求准确，该方式一定时间内只能讨论一个主题，对于时间紧迫的会议并不合适。
跨越技巧虽然这种方法不适于解决复杂的问题，但经验丰富的主持人能引导问题方向，并能控制会议进度。要达成的决议，应最适合解决问题，而不是以完美作为标准。
七、旁观者清会议
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