公司副总经理 古璘疆
同志们：
今天这个会议应该说开得非常好，主题鲜明，既是“师带徒”经验总结交流深入推进的大会，也是员工技术讲坛正式揭牌启动大会。参加今天的会议，我倍感欣慰，欣慰于你们对提升员工队伍素质的高度重视和培养有方，欣慰于公司青年技术员工队伍的不断成长与壮大。
利用这个机会，我对“师带徒”及员工讲坛活动的几点意见：
第一点，不断提高思想认识，深入推进“师带徒”和“员工讲坛”工作
开展“师带徒”、“员工讲坛”活动是提高企业员工整体素质，挖掘员工潜能的重要载体，是公司长期以来实施人才培养的优良传统，是实现人才兴企战略的具体实践，对提高员工现场工作能力，强化岗位培训，培养与公司发展相适应的优秀人才队伍，促进公司安全生产、经营管理、员工素质、企业文化的提升，具有十分重要的现实意义。
今年，公司提出了加强员工培训和实训建设，强化“学、传、帮、带”，全面启动“全员素质达标年” 活动，对人才培养提出了更高的要求，因此，我们要高度重视“师带徒”工作和员工技术讲坛活动，积极创造条件，将这一工作引向深入。要大胆探索方式方法，不断创新培训载体，超越传统模式，加强管理考核，确保“师带徒”、员工技术讲坛活动取得切实有效的效果；要把建设和谐企业的目标有机结合起来，特别是变电中心担负的安全责任更加重大，要通过员工技术讲坛加强员工业务培训，提高员工意识、安全技能、业务技能，确保企业安全、电网安全、员工安全的大安全目标实现。
第二点，充分利用好活动平台，不断提升整体业务技能
今天参会的师傅都是技术骨干，思想品德优良，专业知识过硬，如何带好徒弟，就需要你们多思考、多实践，刚才几位师傅介绍的经验都很好。年轻人初出茅庐，都有极大的学习热情，都渴望在实际工作中获得锻炼，变电中心作为技术密集型单位，是市公司后备人才的储备库，青年员工担负着技术传承的重要使命，因此，把每位年轻人培养成才，是单位和每个师傅义不容辞的职责，不可推卸的义务，希望每位师傅进一步牢记责任和使命，进一步发挥好“传、帮、带”作用，切实传真经，拨真招，毫无保留地传授实践经验和操作技能，为徒弟做好表率，让徒弟在实践中积累经验，增长才干；要进一步建立完善跟踪考察制度，师傅要根据徒弟实际工作情况，拿出具体学习计划，督促检查落实，鼓励徒弟多参加实训、技术比武和技术创新活动，为他们的成长成才创造条件。
徒弟要自我加压，勤学善问。有了师傅的严格要求这个外因，还要有徒弟自我加压、勤学善问的内因才起作用。希望徒弟要进一步端正态度，珍惜机会，虚心向师傅学习，争取在规定时间内达到期望的能力和水平。在实际工作中徒弟要尊重师傅，不折不扣地完成师傅交给你们的学习、工作任务，勤奋学习专业理论知识，刻苦钻研实际操作技能，早日出师，成为独当一面的业务能手。
员工技术讲坛是“师带徒”活动的另一形式和载体，这种活动很好，各专业青年员工要能结合工作中的难点热点，轮流开展技术讲课活动，讲经验，做示范，展示学习成果，为培养青年技术人才和骨干打下基础，希望不断坚持下去，提升活动效果。
第三点，不断创新活动形式，推进活动纵深发展
“师带徒”活动、员工技术讲坛，是实施人才战略，提高全员素质的一项重要举措，要在活动中不断总结经验，创新工作方法，推动整个人才队伍建设工作向前发展。
一是结合岗位特点，围绕安全生产活动，团结协作、多攻克难关。师傅要为徒弟的学习提供平台，带领徒弟在工作发挥模范作用；要建立交流学习制度，充分利用“师带徒”培训室，每周固定时间开展理论学习、专业技术和业务技能培训，充分利用好“一个工具、一个方法”，及时查找问题，反思得失，整改提高，不断提高学习工作质效。
二是注意将活动与创新人才激励机制，促进员工岗位成才相结合。通过生产技能普考、员工岗位晋级考试等手段，激发员工学习热情，建立人才成长的“第二通道”，鼓励青年人才、专业技术人才在一线建成功立业。
乐在途中
旅居日本多年的任明和老公金乔，一方面是工作上的繁忙，一方面是感受日本户外运动的普及。几乎每周他俩都要参加一些户外的活动来放松身心，而此时的国内也仅仅是有一小部分人热衷于户外运动。2002年，学习体育管理的金乔就萌发了回国发展户外运动的想法，而且得到了任明的大力支持。
在户外徒步发展几年之后的今天，其实还有很多人对徒步的理解比较片面，当我们看到了北京每日徒步中心的活动介绍，我们很快就会发现，这里的徒步运动和我们平时的理解的不一样。2005年CVA策划了“中国徒步万里行”系列活动，在古朴巍峨的北方长城、广袤苍凉的黄河源头、神秘而充满魅力的古丝绸之路，如诗似画的漓江岸边，都留下了徒步者快乐的足迹，他们在共享快乐。
每年CVA都有一些大型的活动，明年CVA还将推出“首届国际市民内蒙古草原湖泊徒步大会”、“纳木错国际徒步大会”等全新的大型徒步线路，让高原圣湖的庄严与壮美洗涤心灵。这样的徒步活动吸引着很多人的参加，有襁褓中的婴儿，有七旬的老人。而且每次活动GVA都会科学安排徒步路线为了方便大家的参与每次活动，并且有详细的路线图给大家，每次活动大概10公里的路线，3个小时的路程，符合正常的体能承受范围，既能锻炼身体也能欣赏自然的景色。
乐在徒步
和利用交通工具的旅游以及其他户外运动不一样的，徒步运动是一项能根据自己的体能选择的运动。徒步，是户外运动的基本构成，它能让我们从平庸的生活中走出来，投入到大自然中去，在大自然的怀抱中彻底地放松自己，卸下伪装，它能让我们真真切切地感受人与人之间朴实的感情和真诚的交流，寻找到释然的快乐。
徒步旅游也与快走不同，那就是能够大家一起享受运动的乐趣，不枯燥，不单调，而且队员们都能互相帮助。越来越多的人开始加入到这个组织中，而且每次活动都有几百名会员参加，有外企职员，有高级白领，还有外国朋友，他们都是因为慢慢感受到了徒步运动的好处才聚在一起的，并成为朋友。
在2005年8月，有30多名会员参加了从西宁徒步走到黄河源头的活动。到了唐古拉山的时候，很多的人都出现高原反应，但是队员们互相帮助，互相鼓励，而且在高原上徒步，本身就是对自己身体和意志力的挑战。在这里的每一步，都有可能是人类的第一个足迹，在这里，你的每一步都能看到不同的风景；你能一天经历四季，能听到牧民最朴实的问候；你看见最震撼心灵的少女纯真的微笑，也能看见如同鄂陵湖湖水一样纯净的眼睛。你的心灵会在徒步旅游的每一步中，接受沉淀。
这样的徒步运动，让所有的参与者在感受到了大自然的美丽，放松了紧张的神经，在心灵上得到了一次洗礼，这也是徒步运动的魅力所在。
TIPS1：徒步旅行的好处
温和的运动：能量消耗缓慢，大约560焦耳/分钟/千克体重(只是成人躺下休息时热量消耗的两倍)。
接近自然：在都市待得越久，走近自然的愿望就越强烈。
拥抱健康：行走可以帮助你逐步锻炼全身肌肉，是从事其他高强度活动前的有效过渡。
缓解压力：明媚的阳光可以使我们走出心理的阴霾，行走于青山绿水间，舒筋活络的同时，心情畅快。
塑身：行走可以帮助全身的肌肉和肌腱得到运动，锻炼平展小腹，匀称的小腿和结实的臀部。
减肥：是消除多余脂肪的有效运动，还可以帮助你调节饮食习惯。
治疗：徒步旅行可以提供你良好的心态，并让你更多地了解自己的身体。
结识朋友：在旅行中，你会结识很多志同道合的好友，以此扩大自己的社交圈。
增长见识：旅途中，你会碰到很多新的东西，从没见过的植物、动物、建筑等，乐趣无穷
《健康之家》温馨提醒徒步旅游事项：
1鞋子一定要选好，耐磨、结实、防滑，鞋号最好是大一点的，经过2个小时运动脚都是会有一些肿胀的。穿登山鞋要配合中厚棉袜或功能性的户外袜子，利于排汗和保护，不应穿又滑又薄的尼龙袜。
1、基本概念
徒步（hiking）是一种在自然环境中行走的户外活动，通常在步道上进行（维基百科全书）。在美国、加拿大、英国和爱尔兰等国，徒步是以休闲为目的而在步道上行走的户外活动，常分为一天徒步和多天徒步。其中，多天徒步需要露营，因此在北美通常又被称为远足野营（backpacking）。
Fellwalking在英格兰北部是指丘陵或山区徒步。Bushwhacking是专指通过稠密的森林、丛林或灌木丛，需要开路并行走艰难；在澳大利亚，Bushwhacking则指在步道上的行走或越野行走。
新西兰用tramping表示过夜的、长距离的旅行、行走或丛林穿越。在印度、巴基斯坦、尼泊尔、北美、南美、伊朗东非高原等地，山区多日徒步被称为trekking，有些地方也把trekking称为thru-hiking。
2、徒步历史
“为了快乐在乡村行走”的概念，发展于18世纪，它的兴起是由于人们对于风景和自然态度的改变，与18世纪末19世纪初西欧兴起的文学艺术运动（罗曼蒂克运动）有关。而在此之前，行走意味着贫穷和漂泊。
历史上，有两个人在徒步发展的历史中起了关键作用。一位是英国牧师托马斯·韦斯特（Thomas West），1778年在他的导游书中，阐述了“为了快乐而行走”的理念，并在大众中广为传播。在导言的结尾，他列举了在英格兰湖区范围内，游客可以从审美的角度欣赏风景的站点。另一位是英国最有名的浪漫主义诗人威廉·华兹华斯（William Wordsworth）。1790年，他开始沿法国、瑞士、德国做深度旅游。这次旅游后来记录在他发表于1850年的自传体长诗《序曲》（The Prelude）中。
19世纪，越来越多的人开始进行徒步旅行，其中最著名的应是罗伯特·路易斯·史蒂文森（Robert Louis Stevenson），他牵着一头驴穿越了法国的Cévennes地区，并写下了传记《与驴同行》。1876年，他出版了他的散文《走着旅行》。
随着英国工业化进程的深入，人们到狭窄的、卫生条件差的城市定居。在业余时间里，越来越多的人到乡间徒步，但由于很多地方都属于私有财产，于是人们开始通过运动、立法寻求徒步的空间。这一时期，徒步俱乐部开始成立，最早的俱乐部之一是“星期天徒步”（Sunday Tramps），成立于1879年。最早的部级徒步协会是1905年在伦敦成立的“漫步俱乐部协会”（the Federation of Rambling Clubs）。
3、徒步装备
徒步所需的装备取决于徒步距离的长短。一天徒步一般至少需要携带水、干粮、地图和防雨装备。徒步者通常要穿耐用的徒步靴以保护双脚。专业人士为徒步者列出了“十大必需装备清单”，包括罗盘、太阳镜、防晒霜、手电筒、急救包、火种、刀具、额外的水、额外的干粮和额外的衣物。2003年，又把这“十个必需”修改成了十个体系，即：定向、太阳防护、绝缘（衣物）、照明、急救、火、修理、营养、水和紧急避难。
此外，还建议携带帽子、手套、防虫剂和急救毯等。不过，轻装徒步者认为，这么多装备会增加背包的重量，从而更容易导致危险。他们建议，尽量减轻背包的重量，使徒步更容易，甚至包括徒步鞋。
4、徒步的形式
Backpacking，也叫trekking，是指多天的、经常是在山区进行的艰苦徒步。Ultralight backpacking（超轻型徒步），是Backpacking中的一种，强调在保证安全的前提下轻装徒步。基础背包的重量（背包的重量加上里面的装备，不包括水、食品、燃料等，“大三样”：背包、雨天居所、睡眠系统）在安全前提下尽可能减少。
Light和Ultralight backpacking的区别在于，基础背包重量分别对应于9.1公斤和4.5公斤。传统的Backpacking的基础背包重量一般在14公斤以上，有时会达到27公斤，甚至更重。
其他徒步的形式包括：
Dog hiking 牵狗徒步
Freehiking 天体徒步
Heli Hiking 直升机徒步
Hillwalking 山地徒步
Llama hiking美洲驼徒步
Nordic Walking 持杖徒步
Scrambling 技术徒步
Swimhiking游泳徒步
Thru-hiking全程徒步
Walking tour徒步旅游
Waterfalling溪降
5、徒步对环境的伤害及预防
环境是很脆弱的。人们在徒步的时候，往往会无意识地对自然环境造成伤害。单独的个体徒步，伤害也许小一些，但是一大群人一起徒步的时候，伤害就会大得多。举例来说，如果偶尔在阿尔卑斯山区拾柴生火也许对环境是无害的（除非是引起山火），但是持续地拾柴生火，可能会剥去该地区土壤覆盖的营养层。一般来说，像公园这样的受保护地区都有法规保护环境，因此，徒步者只要遵守这些法规，那么对环境的影响就会很小。这些法规包括：禁止用木柴生火、在非营区限制露营、处理或带走排泄物、路线上限制徒步人数等。
许多徒步者赞同Leave No Trace法则（简称LNT法则），即事先计划和准备、在耐受地面行军和露营、恰当处理垃圾、留下你发现的东西、营火损害最小化、尊重野生动物和体谅他人），概括成一句话就是“后来的徒步者不会发现先前徒步者的痕迹”。持这种理念的人对自己的要求很严格，即使在没有强制规定的地区进行户外活动，也会照此办理。
事实上，人类制造的垃圾是徒步运动对环境造成伤害的最主要来源。这些垃圾会污染水域，从而使他人生病，而挖一个10—25厘米深的洞穴就可以有效防止细菌污染，当然这需要根据当地土壤的成分以及掩埋的情况而定。如果这些洞穴距离水源或步道60米以外，那么污染的风险就会小很多。有时徒步者喜欢观察濒危动物，但是一些动物对人类的活动是很敏感的，尤其是在季节。为了避免对动物的不利影响，徒步者也要对目的地区域内的动物习性有必要的了解。有一种行为，即便是个体为之，也能对环境造成巨大的损害，那就是不小心引起野火。因此，一定要遵守地区法规，在规定的地方生火做饭，才可以有效地减少这种危险的发生。
6、徒步对人体的伤害及预防
徒步可能会对人体健康造成威胁。在美国，腹泻是长距离徒步中最常见的疾病之一。有毒植物也常困扰徒步者，如毒橡树、毒葛、漆树等。徒步中，可能对人体造成的伤害威胁包括迷路、恶劣天气、危险地形及恶劣的医疗条件等。特殊的事故包括代谢失调（如脱水、失温）、局部受伤（如冻伤和晒伤）、被动物攻击和外伤（如扭伤）。
7、徒步礼仪
（1）当两组徒步者在陡峭的步道上相遇时，上山的那组具有优先通过权。
（2）如无特殊情况，不允许后面的徒步者强行超越前面的徒步者，尤其是在狭窄的路段。让最慢者走在前，有经验者在后收尾，保证每个人的安全。
（3）避免制造噪音，如大叫、高声聊天、使用手机等。但在特殊情况下，噪音可以警示安全。
（4）避免伤害环境，如不离开步道行进、不采摘植物、不打扰野生动物、携带垃圾等。Leave No Trace运动提出一个口号：除了脚印什么都别留下，除了照片什么都别带走，除了时间什么都别影响，除了记忆什么都别保留。
>群众性徒步活动的组织方法（以挑战性徒步活动为例）
中国登山协会将群众性徒步活动分为休闲性徒步活动、体验性徒步活动、挑战性徒步活动和探险性徒步活动四大类。休闲性徒步活动是群众自发性徒步活动，不需要专门的组织。体验性徒步活动是带有体验性质的长距离徒步活动，通常为一天活动，不需要露营。挑战性徒步活动是以完成一段既定的路线为目标的多天、长距离徒步活动，类似于徒步旅游，需要住宿，具有完善的后勤保障。探险性徒步活动是具有一定风险、危险因素未知的多天长距离徒步活动，一般为无后援保障或后勤保障不完全，由专业人士进行。
现以挑战性徒步活动为例，说明群众性徒步活动的组织方法。
1、活动策划
（1）路线选择：挑战性徒步活动就是要选择具有一定挑战性的线路。挑战性、安全性和后勤保障性，是挑战性线路的3个基本要素。所谓挑战性，一要有较大的强度，完成比较艰难；二是目的地要具有一定知名度，或者具有徒步文化旅游价值（其他交通工具难以到达）。所谓安全性，是指活动开展的合法性以及对自然威胁和人为威胁（尤其是交通安全威胁和组织疏漏安全威胁）的规避。所谓后勤保障性，包括食宿保障、卫生医疗保障和救援保障。
（2）路线勘察：勘察路线的主要任务就是确定具体的活动方案和制定规则。活动方案应包括应急预案。勘察路线的人员最少要由3部分组成：技术、安全和后勤。在可能的情况下，还要制定出预算、宣传方案。勘察路线时要按照以上“三性”的要求确认路线。同时，要重点考察“路、营、点”。
A.路：指徒步线路，包括长度、路面、环境、安全。
a.长度：应按照徒步净时间乘以平均速度来计算，可参照如下公式：徒步总时间=徒步净时间+休息时间+用餐时间。一般来说，徒步每小时休息5—10分钟，用餐每顿需15—30分钟。平均速度按5公里/小时乘以系数来计算，系数为0.5—1，平路（坡度为0度）为1，15度为0.5。例：徒步7小时平路距离=35公里—休息时间20～40（按30分钟）分钟×5—用餐时间15～30分钟（按30分钟）×5=30公里。雨雪天再乘0.5—1的系数。
b.路面：尽量选择耐受、非硬化、安全路面。组织群众性活动的路面宽度应大于1米，且不允许在没有道路的情况下进行穿越。
c.环境：尽量选择安静、美丽、污染（空气、噪音）小、不影响他人的区域。
d.安全：包括环境安全、交通安全、路面安全（崴脚、摔伤）等。
B.营：指营地，包括起终点、食宿医疗（交通）、卫生、娱乐等因素。
a.起终点因素：营地不是随便选择的，前一天徒步的终点就是营地。同时，要考虑到活动的计时、检录、出发等因素。
b.食宿医疗（交通）：大体力的消耗，要求有良好的睡眠和营养补充。不带行李的徒步，还要保证晚间行李的装卸和搬运。长途徒步也许会造成身体的不适及外伤，这些都对交通条件、给养条件、睡眠条件、医疗条件提出了要求。要按照这些要求选择营地。
c.卫生：废弃物、排泄物、个体的清洁卫生。在不能将废弃物运出的条件下，垃圾要分类处理，不易分解的，如塑料制品、玻璃制品、金属制品要打包带走；容易分解的，要在下风、远离水源（大于60米）处深埋（至少20厘米）。洗漱区要远离水源（大于60米）。
d.娱乐：有电源、有信号、有场地。
C. 点：指计时点、休息点、补充点等。由于计时的因素，这些点应尽可能放在一起，包括厕所。除工作关系外，尽可能与景点、拍摄点放在一起。点与点之间的距离以不小于1个小时的路程（大于5公里）为宜。
2、活动实施
群众性活动的组织与实施，最重要的是要严格遵守诚信、公正、安全三原则。
诚信：公开规则，必须坚持承诺，不能不经过公布而随意更改。因特殊情况，如安全原因，必须更改规定的事项而又来不及公布时，组委会必须补偿因规定改变给群众带来的损失。公正：徒步活动虽然不是竞赛活动，但是公正原则是一定要坚持的。如，徒步活动成绩是否有效，裁判人员要给出判别。安全则不再赘述。
为了公正和安全，一般徒步活动在队伍前、后、中间都应有工作人员（裁判），在路途工作站点上也应有工作人员。裁判的基本职责是确定徒步者是否在规定的时间内走完全部路程。跑步、抄近道、坐车后再走、超过规定时间等情况，都是经常发生的不公正现象，要特别引起注意。裁判人员要树立一个理念：对作弊者宽容就是对守规矩者的不公。
一、我国徒步旅游的兴起与发展
19世纪60年代便有了尼泊尔的远足旅游，从此徒步旅游在国外便得到了广泛的欢迎。从1998年初开始，徒步运动才在北京、广州、昆明、上海等大城市崭露头角，之后在国内各地也逐步兴起和发展。每年在全国范围内举行的大型徒步大会不少于30至50起（比如;北京谷桃花节徒步大会、广东肇庆国际市民七星湖徒步大会、桂林漓江徒步）。
二、桂林阳朔县徒步旅游线路及其特点
（一）路线及特点
在查阅众多资料情况下，总结出桂林阳朔的四大徒步旅游线路：漓江（冠岩至兴坪段）、漓江下游（阳朔大桥至普益）、遇龙河、古石城。这些徒步旅游线路处于桂林独特的山水美景之间，具有风景优美，山清水秀，空气清新，生态环境良好的特点。阳朔境内有丰富的旅游资源，包括中国最美的五大实景山水演出《印象?刘三姐》，遇龙河漂流等等。阳朔地区植被种类丰富、农产品繁多、果园交错，属全国封山育林先进单位。
（二）存在的问题
1.目前徒步旅游不大受欢迎
小组在暑假期间对阳朔徒步旅游进行了考察，沿途很少见到游客徒步旅游，例如杨堤到兴坪段，大部分人都是直接从杨堤坐竹筏到达兴坪，在兴坪镇上才进行徒步，考虑到或许是季节性原因，主要还是阳朔徒步旅游线路的民俗风情、娱乐性的深层次开发不足，宣传力度不足，以及政府对徒步旅游的不太重视，甚至条例上明确规定杨堤至兴坪河段沿岸限制并规范开发徒步游线路和项目。
2.徒步旅游的基础设施不完善
桂林作为国际旅游城市，近几年来，城市发展迅速，旅游基础设施逐步完善，但是仍有较多不足。第一，硬件条件简陋，道路年久失修，徒步旅游线路较长，沿线休息亭较少。第二，旅游线路交通方式单一，地点标志不明确，徒步路线标识不清。第三，垃圾桶放置较少，尤其是竹筏上缺少垃圾桶。第四，安全设备简陋，线路上缺少安全救护设施，有的竹筏上救生衣破烂、发霉。
3.徒步过程中存在一定安全隐患
生命诚可贵，安全问题是旅游过程中最重要的问题，在调研后我们发现了一些安全问题。首先，渡江的随意性过大，存在渡船违规载客，渡船上救生衣等安全设备缺失。其次，没有一条标准的徒步道路，徒步道路基本是一些田间山间小路和没有护栏的河堤。最后，在徒步过程中想体验诸如游泳登山漂流的游客无固定地点，更无安全救护设施。
4.获取徒步旅游信息的渠道单一
在徒步之前，在网络上搜索阳朔徒步旅游，找到的信息基本上都是过去一些徒步旅游爱好者的日记和相关攻略，而且更新缓慢，徒步过程中发现大多数信息都已经过期，严重影响了徒步旅游的顺利进行。桂林旅游网等网站都缺少徒步旅游信息，各大旅行社也没有专门的徒步旅游引导活动，缺少徒步旅游的书籍资料。
5.徒步旅游组织及相关部门不完善
阳朔徒步旅游目前基本处于无序、随意的无管理状态。管理体制不完善，收费不合理，徒步渡江也要收取整段游玩的游船费用，导致徒步成本过高，这些都抑制了徒步旅游市场的发展。并且政府与村民利益有矛盾，存在夜晚渡河、偷渡等问题。
6.环境保护意识薄弱
社会环境保护意识薄弱。旅游经营者片面最求经济效益，忽视对生态环境的保护，使用一次性筷子，经营脏乱差。徒步旅游者在旅游过程中也是只顾个人享受，不顾对沿途风景的保护，河滩甚至江面上都漂着各式各样的垃圾。调研小组在调研过程中开展过环保宣传并拾捡地上的垃圾，但仍能看到身边不少人随意丢弃垃圾。
三、桂林阳朔县徒步旅游项目发展的对策与建议
（一）提高阳朔徒步旅游的认知度
首先，加大对徒步旅游的宣传，宣传徒步旅游所产生的社会效益、经济效益。其次，深入阳朔徒步沿线的民俗风情、娱乐性的开发，加大对阳朔徒步线路的规划，为线路上提供相关保障。最后，政府应当重视阳朔徒步旅游的发展，积极参与到徒步旅游的建设中来，借鉴学习国外的经验方法来促进徒步旅游与生态文明建设的和谐发展，避免“一刀切”直接斩断徒步旅游的发展。
（二）增加徒步旅游基础设施建设的投入
修缮道路，规划出一条官方的有保障徒步线路。修建游泳登山漂流专区，放置安全救护设施、垃圾桶，并且构建绿色出行，在线路上添设公共自行车系统。还可以修建徒步旅游的中转站，规划好路程，以避免徒步爱好者随地搭建帐篷、野炊烧烤。
（三）加强徒步旅游的安全保障
相关部门可加大安全知识宣传，竖立安全告示警示牌，指导徒步旅游者前往正确安全的地点进行徒步，提供一些紧急救助服务。当然徒步旅游者也要注意培养安全意识，主动学习相关安全防御措施方法，自觉遵守规定，切勿一味追求新鲜刺激，开展较为危险的活动。最后，培养旅游从业者的职业素质，建立船主的安全责任体制，在行船过程要及时提醒游客注意安全。
（四）创建以网络为主要信息媒体的信息体系
相关网站构建徒步旅游信息网络，宣传徒步旅游线路及其特色，宣传生态文明建设，提供详细的地图和各类介绍徒步旅游的书籍资料等等。徒步协会继续举办徒步大会，扩大徒步旅游的影响力。
（五）构建和谐的徒步旅游管理系统
政府可借鉴国内外徒步旅游发展经验，结合桂林自身的实际情况，分析总结出一套适合自己的徒步旅游发展方式。在保护好漓江的生态环境下，促进徒步旅游的发展，规范收费，与当地村民协商，确保竹筏经营符合相关规定。
（六）继续推进生态文明建设
生态文明建设作为中国特色社会主义现代化建设的重要组成部分，必须始终坚定不移的坚持，提升全社会的生态保护意识，大力推进生态文明建设。桂林作为旅游城市，更应提高生态文明的高度，在法律保护、技术支持下稳步推进阳朔徒步旅游线路的生态文明建设。
古往今来，对于为师者有很高的要求。韩愈说“师者，传道、授业、解惑也。”这就是说，师傅必须把自己的经验毫无保留、倾其所有地传给徒弟。以下是小编为大家整理的徒弟发言范文，供大家参考学习。
徒弟发言范文1尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好。我很荣幸站到这里代表新老师发言。在此，我代表所有的青年教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会。感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅和老师们。
当我迈进布吉高级中学的大门，成为布高的一员的时候，我就已经深深地感受到了布高这个和谐大家庭的温暖，布高让每一位学生都体验成功，让每一位老师都体验成功的办学理念，让我感觉到了身为布高人的幸福。在这里，每一位教师的精湛教学技艺让我折服，每一位教师的默默无闻、无私奉献让我折服。同时师傅们和老教师们对年轻教师、新教师在班主任工作和教学工作上的倾囊相授更让我体会到了一种真挚的关怀。开学至今，一次次公开课的打磨，一点一滴的成长进步，我所在的高一语文科组每一位前辈们的批评、指导、肯定和鼓励都是我成长的不竭动力，一步步走来，我的每一次成长都凝结着他们的辛劳和付出，在这个温暖的大家庭里我体会最深的是“你不是一个人在战斗”。
作为一名年轻的布高人，我们有理想有激情有闯劲儿，但我们缺乏经验，教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，业务知识有待拓宽，这都是我们与老教师相比存在的差距，此时的我们正如憋足了劲儿却找不到奋斗方向却总是忙得团团转的蚂蚁，此时，学校的师徒结对活动为我们叩开了一扇通向成功的大门。
我们的每一位师傅都是一座富矿，一个丰富的资源库，他们有精湛的教学艺术，丰富的教学经验，富有个性的教学风格，完善的教学体系，这些都是值得我们学习和借鉴的地方。除此之外我们还要学习师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神、教书育人、严谨治学的教风，只有虚心向学，虚心请教，才能够让自己更快的成长。我的师傅刘老师既是我的班主任师傅，同时也是我的教学师傅，在还未正式走马上任为教学师傅的时候，刘老师就经常在教学工作上对我进行指导和帮助，师傅的这种倾囊相授，让我大为感动。在此，向我的师傅表示感谢!在此，我谨代表所有徒弟们向咱们的师傅们表示感谢!
熟话说：“师傅领进门，修行在个人”。在师傅的指引和带领下，我们更要严格要求自己，主动去学习。多问、多听、多讨论、多总结、多观察，在学习老教师经验的同时，自己认真学习和钻研，注重于自身特点结合，学以致用，多探索，多积累，最终找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
我相信，有了师傅们的相扶相携，我们新教师的教育之路会越走越稳，越走越坚实，越走越宽阔。谢谢大家!
徒弟发言范文2我校开展“师带徒”结对子活动
“在此，我代表徒弟对于在以后工作中对我们耐心帮助的师傅们表示衷心的感谢……”这是发生在10月11日下午的一件事，张凌燕老师作为“徒弟”代表在会议上敞露了自己的心声。
为了加强师资队伍建设，实现教师队伍的新老交替，莆田市实验小学在新学期初选拔了一批骨干教师担任教研组长，考虑到新教研组长们在业务经验不够熟悉，其他青年教师的教育教学水平还有较大的提升余地，学校于当日下午在会议室隆重举行“师带徒”结对子活动，共有20多对新老教师在自愿结合的基础上，经学校批准，正式签订“师带徒”结对子协议书。
我校注重教师岗位技能培训，注重教师队伍整体水平的提高，通过观摩课展示、教师博客、校园论坛等平台，激励中青年教师奋发进取,尽快成长为骨干教师。在教科研方面取得了硕果累累，学校先后被评为福建省首批素质教育工作先进学校和莆田市基础教育课程实验基地校。
本次活动由刘汉清校长策划，由分管教学的戴粤珊副校长和教研室共同筹办，活动由林皓静副书记主持，林元景副校长在会上宣读了结对子名单，欧文铁老师作为“师傅”代表发了言，张凌燕老师作为“徒弟”代表发了言，戴副校长在签订仪式过后作了总结性的发言。(本图文报道分别发表在《莆田晚报》10月15日校园内外栏目、《莆田侨乡时报》10月17日教育之窗栏目上)轮中层干部聘任中，有8人为青年人才，他们都成为分公司独当一面的中坚力量。二是，加大引进力度，吸引外部优秀人才。重点是预算、设计、项目人才。在人才引进方面，我们是用两条腿走路，一是以考察、磨合为主的引进成熟人才;二是以培养为主的引进应届毕业生。我们在引进应届毕业生时，针对其可塑性强和发展目标模糊的特点，通过面试、座谈了解其发展方向，通过共同制定成长计划，明确其成长各个阶段的努力方向。x年在公司开展的导师带徒活动中，我们在工程、设计、预算、技质、车间等关键岗位建起了六对导师带徒岗，现已初步形成了师傅倾心教，徒弟认真学的比学赶帮氛围。三是，实行荣誉激励制度。大力选树优秀典型，发挥示范带动作用。通过总承包公司系列表彰活动、分公司“星级员工”评选活动、“岗位能手”竞赛等活动激励员工爱岗敬业、再创佳绩。让广大员工学习身边的楷模，掀起学先进、当先进的高-潮。在各种荣誉方面，分公司还有计划的向青年人才倾斜，在x年度分公司评出的12名最佳员工中，青年人8名，占了最佳员工总数的三分之二。四、抓技术创新，实现市场竞争能力提升：钢结构行业的发展日新月异，各种新工艺、新技术层出不穷，如何能在众多的对手中脱颖而出，笑傲群雄，技术领先是关键。随着企业资质的提高，如果没有一定的技术优势，独特的工艺，企业的发展就会后劲不足，企业的未来发展就会受到限制。x年，我们技术创新课题——新型屋面弧形板(包括支架、附件)和金属压花平挂复合墙板已研制成功并投入使用。在x、x、x等多项工程中的围护墙板使用的金属压花平挂复合墙板，不仅质量符合要求，而且整体美观，造价适宜、填补了本地的空白。与此同时，我们也实现了利润最大化。五、抓协调部署，实现两个文明同步进行：我们从强化制度创新、狠抓文明创建、发挥载体作用、提升企业形象等方面进行全面规划，在内抓管理、外塑形象过程中，抓好员工队伍的作风建设，提高了服务水平，建立了良好的沟通机制，营造了文明礼貌的良好风尚。进一步加强了企业的领导形象、员工形象、产品形象、质量形象、安全形象、进度形象、创新形象和诚信形象。
徒弟发言范文3尊敬的各位领导、各位老师：
下午好!今天我很荣幸地在这里代表年轻教师发言。在此，我代表我们所有的年轻教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会!
新学期转眼间已经过去一个月了，虽然这段时间我们每个人都很忙碌，但却在这忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀……有喜悦，有感动，当然也有困惑……我觉得我们实验小学的老师们都是那么的青春焕发，就如同那首”舞动青春”的旋律。年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此，老教师“爱岗敬业，无私奉献”的高尚品质更是深深的感染着我们。
作为年轻的教师，我们有理想有激情有斗志，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、教学水平还有待提高，教学经验有待丰富，教学管理还有待进步……总之，不管是课程教学还是班级管理，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行，给我们点亮了希望的曙光，为我们开启了一扇通往成功的大门。
我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此，我们一定要虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。熟话说：“师傅领进门，修行在个人”。在师傅的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习。平日里一定要勤学多问，多听课，多讨论，多总结，有问题及时向老教师请教，有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格，真正做到“课前有设计，课后有反思”，争取两年之后顺利出师，成长为一名合格的、优秀的人民教师。
所以师傅们，你们的身边又将多一位学生了。希望你们多指出我们的不足，不管是课程教学还是班级管理，对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足才会有所进步。
我相信，我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力，我们一定能在实验小学这块沃土上茁壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳!
谢谢大家!
徒弟发言范文4尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家上午好!今天我作为一名“导师带徒传技，青年拜师学技”活动中的青年徒弟代表，向在以后工作中，对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。
工程局举办的“拜师学艺”活动，给我们这些新来大学生提供了一个非常难得的机会。我们要努力学习师傅们不思辛苦、一丝不苟的工作作风，
我来到八局的溪洛渡施工局，成为技术部一员，能够参加中国第二大水电工程施工而倍感自豪，同时，也感到从事技术工作的责任和压力。我深知自己存在着很多不足，有着从学校里带来的书生气，有着教育体制下的眼高手低，动手能力和主动性差的一些坏毛病。现在我接触工作也有段时间，对工作有了初步的了解，和师兄师姐们相比，我有太多的差距。我的观念有待于更新，业务水平有待于提高，经验有待于丰富，知识领域有待于拓宽。而师傅们则是在专业领域耕耘多年，有着深厚的理论功底和丰富的实践经验，练就了独特的技艺，形成了不同的管理和技术风格。
今天我拜的师傅是肖局，他将传授我关于混凝土工程施工和钢结构专业技术两方面的知识。在这一年内，首先是通过工程实例和实物了解工艺，熟悉混凝土施工的整个流程，再直接参与设计和现场施工。在混凝土工程施工和钢结构专业上，能够进行混凝土施工组织设计和各种技术措施设计，以及钢结构设计等。他告诉我“在施工技术措施设计前，先明确任务，启发思路，广泛参考。在措施编制和设计过程中，不断改进，最终做到能独立思考和完成工作计划。”
在拜师的过程中，我们一定要虚心学习，真诚请教，努力去挖掘师傅们那里的宝藏，汲取他们积累多年的知识技艺。通过师傅们的言传身教，迅速成长，挑起大梁，独挡一面。“师傅领进门，修行在个人”。我深知拜师学艺要有西天取经的精神，心存精诚，虚心勤奋;要有纪昌学射的态度，不骄不躁，不畏万难;同时也要有列子学射的方法，踏踏实实，从基础做起，把细节做好。在求教的过程中，初期我们可能只是照搬照做，但到了中后期，我就要，求得突破，求得创新。
“树不修不成材，玉不琢不成器”。一方面，我要虚心向肖局请教，另一方面，也恳请肖局严格要求我，多多指出我的缺点和不足，多多提供宝贵的意见和建议。同时，我还想说，在座的各位领导，师兄师姐们，您们都是我们的师傅，希望您们在我们以后的工作和学习中，不吝赐教，将您们的宝贵经验和精湛技艺多传授给我们一些，以助我们的成长，让我们共同为八局的发展服务出力，共创辉煌!
诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学艺的态度;
勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学艺的方法;
成长、成熟、成才、成名我们拜师学艺的的目的。
我自己写了一幅对子。上联是：师傅施展才能显露绝招;下联是：徒弟专心致学自我磨炼。横批即是—“拜师学艺”。
最后，忠心地祝愿师傅们身体健康，工作顺利。
徒弟代表：
徒弟发言范文5各位领导、老师：
大家好!在这春暖花开，万物复苏，生机勃勃的春天，我们又济济一堂，共同谋划个人成长和学校发展的大计。这次，我们学校全新组织开展名师带徒活动，体现了学校高瞻远瞩的名师培训理念。所以我觉得，如果我们想要进步，这是最好的机会，如果想要发展，把握住这个机会必能发展。
接下来，作为这次活动的导师，我想交流一下自己的想法与打算。
一、坚持与徒弟一起学习，教学相长、共同进步
我们有幸生在一个课程改革风起云涌的时代，各种教材雨后春笋般地涌现、教学要求年年改变，教学理念日新月异、学生也一届比一届差异大，如果没有学习，即使埋头苦干，那也是蛮干，只能是事倍功半。在接下来的几年内，我将与徒弟们一起学习课程标准和教学要求，学习新的教学理念和教学技能，并应用到教学中。争取在接下来的三年内，有的徒弟能够评上吴江市的教研先进个人。
二、坚持督促徒弟撰写教学论文
这次所带的徒弟与以前的新教师不一样，在教学上都有很好的基础，最大的欠缺可能就是论文方面。象朱慧奇老师马上就面临教育硕士论文的答辩和高级教师的申报，鲍芳老师和杨慧莲老师面临着学科带头人和教学能手的评比，叶翠华老师面临教科能手的评比，这都需要论文。在这里，我保证将尽心尽力，从头开始教起，从阅读、反思、寻找主题，到文章架构，到投稿，把自已这么多年摸索出来的经验毫无保留教给他们，此外，还将积极为他们创造发表机会。
三、严格要求自己，做好榜样
我深知，“学无止境”的道理，特别是在教育中，会出现各种各样的新事物，新问题。但我有决心在今后的工作中互勉互励，以不懈的努力完善充实自我，在带好徒弟的同时，也将严格要求自己，争取早日评上吴江市学科带头人和苏州市学科带头人，积极撰写论文，为学校也为自己奉献出更大的力量。
最后，我郑重的承诺：我一定要让我的徒弟感受到做徒弟的幸福!
好，谢谢大家!
共和街小学魏玉琴
本学期，我校继续实行“青蓝工程”，为了提高我校教育教学质量，提升我校教师的整体素质，发挥教师之间的传、帮、带作用，促进师徒之间相互学习，有效地促进老师在专业知识技能方面的发展，不断提高自身的教育教学水平和业务素质，我与周晓英老师结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感，现制定师徒结对活动师傅指导计划。
一、具体措施
1.教书育人,为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。
2、向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断充实。
3、每月听徒弟课不少于两节，听课要认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课，评议优缺点，做好评课记录，写出指导意见。
4、精心指导徒弟备好课，认真查教案。不合格教案一律不允许进课堂。每学期重点审阅徒弟备课教案，给予悉心指导。
5、每学期指导徒弟上一堂组内或校级公开课或汇报课。
6、写好─篇师徒结对总结。
二、在师徒结对中，我努力做到
1、主动工作，带头引领。平时严格要求自己，样样做好徒弟的带头作用，做一面会“闪光”的镜子。作为师傅，我总是考虑在先，积极带头，以此来潜移默化地影响着徒弟。
一所好学校，教学质量就是学校的生命线，是学校工作的核心内容。没有质量的教育，就如井中望月，难以有所成。为了激发学生内在潜能，张扬生命个性，办学以来，我校始终以人为本，坚持以教学工作为核心，围绕“强师固本，质量立校”理念，充分发挥“教师队伍建设、教学常规管理”这两翼在质量提升中的作用，大力实施“青蓝工程”，依托校本教研、师徒结对，开展好教师培训工作，促进教师队伍业务提升，以朴实的管理，助力学校教育教学质量的逐步提升，为学校品质发展增添了光彩。
一、弥足根本，立足均衡建设优质强军
指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”为加强教师队伍建设，造就一支高素质教师队伍，我校充分发挥骨干教师传帮带作用，实施“青蓝工程”，不断推进、深入，把“一个月入门，一年过关，两年骨干”作为青年教师培养速成目标，大力实施多种措施，提升教师的专业技能和素养。一是构建青蓝体系。学校确立指导老师人选，拟定青蓝职责，组织聘师拜师，通过“师徒结对”的青蓝策略，实施“行政领导带青蓝、导青蓝、促青蓝”的青蓝工程。二是以“高效课堂”为契机组织实施丰富多彩的活动。青蓝工程融入全体青年教师。为此，学校大力开展“三笔字”比赛、读书沙龙、演讲竞赛、基本办公操作技能赛、课堂教学大比武等系列活动，村小的青年教师采用组织到中心小学观摩、送课下乡、教学视导等活动，形成“大青蓝”建设工程。每学年初学校还制订计划组织实施，学年末进行总结反思，表彰优秀“青”教师、优秀“蓝”教师，优秀“青蓝”团队。三是开展师徒结对互动活动。开展师徒互助备课，每周至少共备一节课，实现徒弟的一课多案（在师傅指导下不断完善教学设计）和一课多上（在本班上，修改教学预设，再到师傅班上）；每学期师傅至少为徒弟上好3节示范课、徒弟至少上好“四课”，即见面课、成长课、汇报课、优质课。每学期开展一次师徒同课异构赛课活动。四是加大培训经费支出，我校每学期都积极选派一大批“青蓝”教师外出学习观摩交流；邀请兄弟学校的骨干教师到校送课、听课，开展教学交流活动；学校为每个班级配置笔记本电脑，为“青蓝工程”的实施创造了有力地条件，促进了“青蓝”向更高、更快、更强发展。
迄今为止，学校以青蓝工程架桥梁，不仅促进了师徒的交流合作，也实现了共同成长。学校呈现出“百舸争流，千帆竞发”的良好态势，全面提升了学校教师队伍的综合素质和整体教育教学水平。
二、规范管理，助力教学质量稳步提升
教学常规管理是实现教学目标，规范教学行为，使教学工作有效运转的重要途径。为此，一直以来，我校狠抓常规精细化管理，把教学常规管理落到实处、持之以恒。首先，我校大力完善常规检查制度。根据教学常规管理的有关要求，结合学校具体实际落实每月的常规通报制度。在组织管理上，推行行政值周责任制，由中心小学牵头，定期、不定期督查相结合，除此之外，各村小月检情况记载作为参考依据。并从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学实行“师徒互进”、“三组齐抓”、“学校共管”的三线管理模式。其次，学校抓实常规的各个环节。定常规，抓管理，从实际出发，确保各项工作取得实效。在组织落实、制度落实的同时，我校还从计划、备课、上课、作业、测试、考评总结等具体措施和相关环节上提出明确要求，坚持做到持之以恒，而不是为抓常规而抓常规，搞形式主义。为进一步加快学校发展，提升教育质量，我校还以科研为先导，推进教科研工作，以研促教，不断拓展校本教研深度，积极实施高效课堂建设，通过开展卓有成效的校本教研活动，努力推行课程改革，并落实“推门听课”、“诊断课”、”成长课”制度，向常态课要质量。
目前，学校现有三个市级教研课题《小学数学自我评价和反思能力的培养》、《“班班通”的建设与应用研究》、《技术支持下的课堂教学研究》，围绕三个课题学校先后开展了一系列研究活动，并逐步推广到村完小。课题研究的开展，把学生从繁重的作业负担中解脱出来，学生精神面貌得到了彻底改变，学生的学习成绩稳步提高，教师们也在研究得到提高、成长。
新学期学校的“师徒帮带”活动中，学校安排我指导郑昌滋老师，让我们俩搭起了互相学习、共同进步的平台。通过一个学年的共同学习与探讨，取得了一些成绩，现就总结如下：
一、徒弟在教学思想方面的提高
郑昌滋是新老师，非常谦虚好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一个问题非把它“吃透”不可，这种钻研精神都令我感到佩服，所以在帮助他的同时，我也在他身上学到了很多东西，也让我有了一定的提升。作为一名新教师，他深爱自己从事的教育事业，在教学上，能认真对待每一项教学工作，认真学习，深入研究教法，经常翻阅各种优秀教案文选及参考资料，关注教育网站，及时了解教育教学动态，认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。
二、徒弟在教育科研能力方面的提高
在自我提高上，他能按照师徒约定，认真听课，积极反思;抓紧时间进行理论学习，并学用于实践。一年来，他常写反思和读书记录，并不耻下问。主动听课，并和师傅共同反思，总结。正是他的努力，他的自身素质提升了更高层次，我深信在不久的将来，他一定会脱颖而也，成为信息学科教学中的后起之秀。
三、师傅在帮带活动中的收获
作为师傅，我在教育教学上，尽量用自己的实际行动去影响徒弟。首先我要认真的做好自己的本职工作，备好课、上好课。虽然我已有三十多年的教龄，但我丝毫没有放松对自己的要求，严格按照学校对年轻教师的备课、上课要求来对照自己的工作进行自查。
关键词：激励机制;师徒关系;因材施教;授之以渔
1 激励机制
通过制定合理的机制督促师傅提高教学水平，徒弟认真学习，提高实做能力。除了为师傅发放“师带徒”津贴外，还应增设段级年度“十佳师徒”和优秀师徒，颁发荣誉证书，并给予一定的经济奖励。同时，利用宣传工具大力宣传“十佳师徒”的事迹，将他们的先进事迹汇编成册，制成专栏进行宣传，让更多的师徒从中得到启发，受到教育。从而形成了有效的“师带徒”活动激励机制。
2 师徒关系的确定
采取以双向选择为主，组织安排为辅的方式进行。师傅由车间推荐技术业务水平较高和理论扎实并在技术比武中表现优秀者，并且要求有良好的思想道德品质。一旦师徒关系确定，师傅就要把自己多年积累的理论知识、实践经验、丰富的阅历和娴熟的业务技能传授给徒弟，传授所在岗位的标准化作业技能，认真落实《师徒合同》规定的各项教学内容。尽快缩短徒弟“磨合”期，进岗到位，完成培养任务，实现培养目标，并保证徒弟的人身安全;徒弟要严格遵守各项规章制度、作业纪律和劳动纪律，热爱本职工作，尊敬师傅，虚心向师傅请教作业中的有关问题。有计划、有步骤地完成培训计划并达到培养目标要求。在师傅的指导下严格按照所在岗位的技术规范和操作程序作业，严禁师徒分离，严禁单独作业，确保人身及作业安全。
3 先做人后做事
教育徒弟牢固树立爱岗敬业的工作态度，不管在工作、学习还是在生活中，师傅都关心、照顾徒弟，用自己的实际行动和高尚的人生观念带动徒弟的热情，鼓励徒弟做到敬业、精业、勤业。学习班组中好的方面，对存在的不良风气自觉抵制。树立作为丰辆人的自豪感，做到百年传承，爱国爱路爱段爱岗！
4 因材施教
为把“师带徒”工作做好，完成工作的目标和任务，师傅首先与徒弟进行沟通，了解其工作能力及基本情况，以便针对其能力及特点对其进行引导，使其能尽快熟悉工作中的各项环节，进入工作角色。针对刚参加工作的毕业生，由于参加实际生产的经历比较少，在学校学到的只是理论上的知识，做事情和思考问题时有些理想化，考虑起问题来也不是很周全;通过让其阅读安全方面文件、电报，使其从中了解车间生产及管理状况，通过让他学习局、段及车间安全规章制度等，使其对本岗位货车检修的安全风险关键项点有一定的了解，能够保证自身安全，继而做好自控、互控和他控。针对退伍军人，纪律性好，执行力强，集体观念强，但是容易存在抽烟、喝酒等不良习惯，要做好交流沟通，抽烟时必须到吸烟指定地点，当班期间禁止喝酒，对各种安全规章制度做好解释说明和宣传教育，并用现实生产中发生的事故案例对徒弟进行意识培育，让徒弟牢牢记住血的事故教训，使其牢固树立安全第一的思想。
5 检修技能
在其对局、段和车间安全规章制度有了一定的了解后，让其通过日常检修工作进行实践，通过实践，能使其了解到更多的检修工艺流程和工作技巧。师傅认真观察徒弟进行检修作业，对其不足以及错误的地方进行指导，通过现场的实践锻炼，使其能尽快适应工作并进入角色。并通过师傅重复的标准化作业流程，让徒弟深深的印在脑中和自己的作业方式进行对比，找出差距，不断完善和提高自己的检修技能。
6 授之以渔
在工作的过程中，给徒弟布置工作任务时，先指明方向然后放手让其去做，不给他们照搬照抄的模板，不限定他们的思考方向，事先不要求死了要怎么做，激发出他们的创造力，发挥他们的潜能，在做的过程中，遇到问题的时侯给以指导，提高他们进行独立思考的能力。完成后对他们工作的落实情况作一个总结，对做的好的地方进行表扬，对做得不到位、考虑的不周全的地方提出自己的意见，使其知道错误并及时改正错误。通过独立思考，锻炼其思维能力，能够更深、更全面的去考虑起问题，使工作能力不断得到提高。
7 学无止境
教育徒弟摒弃“铁路活没有技术含量”的观念，树立终身学习，学无止境的理念。铁路是不断发展的，铁路货车也在不断地进行着改进，不断进行着完善。年轻人平时多做、多看还不够，平时还应注意反思、积累，善于发现货车检修中存在的问题，积极思考解决的方式方法，主动向车间、段提合理化建议，为铁路货车的进步贡献自己的力量。努力发掘自身工作中的得意之处，反思经验教训，及时记录下来，做到每月总结，每年再做一个汇总。学无止境，面对工作中的诸多问题和铁路货车的不断发展，我们永远需要学习，需要研究。
8 共同进步
在工作中，要做好师傅的表率作用，在严格要求徒弟的同时也严格要求自己，做好工作中的每一件事;为了更好的带好徒弟和答疑解惑，要不断的督促自己去学习一些新的知识，不断的提高自己的知识面，丰富自己的知识结构，在教徒弟的同时也在提升自身的能力，在教的过程中不断改进教的方法，在相互学习的过程中，认识到自身的不足，在工作中通过吸取和学习对方新的、好的方法，改正自己的不足，以起到共同进步的作用。
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