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丰富学习体验 提升语文素养

摘要:语文课堂是学生获取知识,提升语文素养的主要场所,师生借助教材,与文本沟通,体验情感,感悟真理,受到语言文字的感染,在思维碰撞中使自己的语文素养得到提升。本文以苏教版语文六年级上册《最大的麦穗》为例,谈几点在苏式课堂中发展学生的学科核心素养的具体做法。

关键词:
  • 语文  
  • 学科素养  
作者:
张勇华
单位:
昆山市玉山镇朝阳小学; 江苏省215200
刊名:
科学大众·科学教育

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