摘要：科学技术的发展及其广泛运用使得社会性科学议题(SSI)传播的社会意义日益增强。为了探讨我国社会性科学议题的传播模型,选取大连、茂名、九江三地的PX事件为研究案例,以中心广播模型、缺失模型和公众参与模型为理论依据,以传播理念、传播目的、传播内容、传播者与公众的关系、公众的意识和参与等11项要素为观察项,对事件过程中的科学传播进行观察和解析。结果显示:缺失模型已经在我国启用,且适用范围可能较广;公众参与模型尚未真正开启;与此同时中心广播模型的要素特征仍然大量存留,但该模型成立的条件和环境可能已不易复制。