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基于大数据的地方高师院校学风差异性分析--以乐山师范学院为例

摘要:通过大数据分析地方师范院校学风状况,存在性别、专业、年级的差异性。男生对计划的执行度低于女生,女生比男生学习自觉性、纪律性更强;文理工科专业学生学习目的更为实际,而艺体专业学生对能力评价最高;年级越高,学生学习的现实性也越强;低年级学习自觉性和纪律性明显高于高年级。

关键词:
  • 大数据  
  • 师范院校  
  • 学风建设  
  • 差异性  
作者:
赵元; 杨锐
单位:
乐山师范学院; 四川乐山614000
刊名:
林区教学

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:林区教学

林区教学杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:23-1091/S。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1985年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。