摘要：语文是小学阶段的重要科目之一,语文的学习对学生的语言运用能力、思维组织能力以及初步的审美能力都有着至关重要的影响。伴随着新课程改革的不断深入推广,传统语文课堂模式所普遍采用的填鸭式教学由于不适合学生的学习规律和要求,已然遭到淘汰,在此基础上对小学语文教学提出了更高的要求。核心素养的培养成为当前小学语文教师所主要研究的课题之一,语文核心素养的形成对学生的终身可持续发展有着深远的意义,本文将主演围绕着基于核心素养为导向小学语文的教学策略进行讨论分析。