基于项目学习的“生态工程的基本原理”教学设计-项目学习-好期刊

基于项目学习的“生态工程的基本原理”教学设计

摘要：以"生态规划与设计--生态工程基本原理的理解与应用"为项目主题,开展了项目学习模式的教学实践。项目活动的设计与实施,深化了学生对教材知识的理解,同时提升了学生解决实际问题的能力,发展了学生的生物学科核心素养。

关键词：

作者：

马凯阳; 曹芝琳

单位：

山东省青岛第三十九中学; 青岛266106

刊名：

生物学教学

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