HI,欢迎来到好期刊网,学术咨询:400-888-9411 订阅咨询:400-888-1571 商务:024-31128100
西藏教育杂志
好友分享

西藏教育杂志


  • 主管单位:西藏自治区教育厅
  • 主办单位:西藏自治区教育学会;西藏自治区教育科学研究所
  • 影响因子:0.073
  • 审稿时间: 1个月内
  • 国际刊号:1004-5880
  • 国内刊号:54-1011/G4
  • 全年订价:¥ 408.00
  • 起订时间:
  • 创刊:1984年
  • 曾用名:
  • 周期:月刊
  • 出版社:西藏教育
  • 发行:西藏
  • 语言:中文
  • 主编:韩晓悟
  • 邮发:
  • 库存:200
  • 邮编:850000
期刊收录 期刊荣誉 所属分类
杂志投稿 免费咨询 杂志订阅
相关期刊
期刊推荐:西藏教育 关注收藏
西藏教育期刊级别: 省级期刊
产品参数:
主管单位:西藏自治区教育厅
主办单位:西藏自治区教育学会;西藏自治区教育科学研究所
出版地方:西藏
快捷分类:教育
国际刊号:1004-5880
国内刊号:54-1011/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
业务类型:杂志服务

西藏教育杂志简介

《西藏教育》(月刊)创刊于1984年,是由西藏自治区教育科学研究所主办的教育刊物。

《西藏教育》结合西藏教育实际和改革发展的需要,对广大教育工作者共同关注的教育热点、难点问题组织专题讨论,发表具有一定学术水平的理论文章、实验报告和调查报告,介绍国内外学校教育教学改革和发展趋势,反映教育科研的成果和动态。

西藏教育栏目设置

教育政策法规、党建教育工作、师资队伍建设、教育论坛、焦点关注、基础教育、义务教育、师范职业教育

关于好期刊

杂志服务咨询

申请加急绿色通道
  • 杂志社合作

    十年平台,长期与国内1000+杂志社保持着合作伙伴关系。

  • 期刊种类完备

    为您提供更新较新期刊信息,覆盖大部分地区与行业,满足您的要求。

  • 注册实体公司

    对公企业帐号,持有经营许可牌照,工商部门可查。实体注册公司,10年平台。

  • 协议保障

    可签署保密协议 ,不透露用户信息可跟踪进程,协议保障。

在线咨询
  • 资质保障

    公司工商备案

    网站工信部备案

    推荐刊物均可到国家新闻出版总署网站查询

    正刊保障

  • 订单直通车

    去除中间环节

    避免乱收费

    保障你的用户信息

  • 保密协议

    可签署保密协议

    不透露用户信息

    可跟踪进程

    协议保障

  • 保障交易

    订单都在我们平台

    老师一对一服务

    可24小时电话服务

    每一步流程都有短信提醒

关于好期刊

好期刊提供增值税专用发票,支付成功后可单独寄出。本站所公布信息均由律师团队进行把关,是受法律保护的第三方独立杂志服务平台。本站不是西藏教育杂志官网,直投稿件请联系杂志社。

西藏教育杂志 文档目录

摘要:《西藏教育》杂志热忱欢迎区内外作者投稿,投稿前,请仔细阅读以下注意事项:1.文稿应具有理论性、科学性、实用性,文章要论点明确、论证缜密、言之有物、内容翔实、文字通顺、数据准确,字数以2000—6000字为宜。2.图片征稿:面向全区(包含内地西藏班校)征求反映我区教育教学特色、校内外学生丰富的课外活动和师生积极向上的精神风貌、美丽西藏风景的摄影或者美术作品。

2-2

2019年全区教育考试招生工作会议顺利召开

作者:罗平(摄影); 符必文 单位:不详

摘要:3月18日上午,2019年全区教育考试招生工作会议在拉萨召开。自治区副主席、自治区党委教育工作领导小组副组长、自治区招生考试委员会主任石谋军出席会议并作重要讲话,自治区政府副秘书长、自治区招生考试委员会副主任徐占山主持会议。自治区教育厅党组书记、副厅长、自治区招生考试委员会副主任杜建功作全区教育考试招生工作报告。

西藏教育杂志关注
3-6

摘要:新华社北京2月23日电近日,中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《中国教育现代化2035》分为五个部分:一、战略背景;二、总体思路;三、战略任务;四、实施路径;五、保障措施。《中国教育现代化2035》提出推进教育现代化的指导思想是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,坚定实施科教兴国战略、人才强国战略。

西藏教育杂志探索
7-10

翻译教学与课程思政深度融合的实践与反思

作者:陆梅; 邓琳 单位:江西理工大学外语外贸学院

摘要:高校全课程育人体系的构建需落实于专业教学中。本文基于翻译教学与课程思政融合模式的探讨,以点带面归纳课程思政与专业知识传授的具体融合方式。研究发现:基于翻译教学的人文性,教师应抓住本土文化和学科优势,合理选用教学素材,以严谨的学科态度、优秀文化传承理念,将思政教育自然融合于翻译课堂,培养学生正向、敏锐的意识形态,为中国形象的世界传播输出各类人才,为国家的立德树人教育添砖增瓦。

11-14

试谈高等院校中的艺术理论教学——以西藏大学艺术学院为例

作者:赵明远 单位:西藏大学艺术学院

摘要:艺术理论是对艺术实践的概括、总结,影响着艺术实践活动。高校艺术教育以培养高素质艺术人才为目标,包括实践型的艺术创作和表演人才,包括学术型的艺术理论和研究人才,以及既懂作品又通理论的从事艺术管理的专门性艺术人才。本文以西藏大学艺术学院的艺术理论教学状况为例,试着从艺术学、教育学、人类学等几个切入角度讨论其特有的土壤和背景、面临的障碍和问题及其提升发展的对策和途径。

15-19

基于STEAM项目学习与科技创新能力培养的实践与探索——以拉萨中学为例

作者:盛兵; 闫斐; 马有才 单位:西藏自治区拉萨中学

摘要:拉萨中学科技创新活动由单一科技兴趣、创新发明阶段逐渐发展到STEAM项目学习教育阶段。把STEAM教育的研究方法和形式整合到本校科技创新实践活动中来,根据民族地区的实际情况设计具有西藏特色、融合多学科知识的科技探究活动,从而激发学习的兴趣,培养学生的科技创新能力,提升学生的科学素养,为我区各中小学科技创新活动的开展和STEAM项目式课程的实施提供经验和探索思路。

西藏教育杂志教学_文苑
20-21

主题情境下“浸润式”散文教学读悟相生——以教学朱自清《绿》为例

作者:胡勤芳 单位:江苏省苏州市吴江区盛泽第二中学

摘要:初中语文散文阅读教学中有一类散文主题是赞颂生命力,感怀生活中的'美',比如《绿》、《春》、《紫藤罗瀑布》……如何做到入境读悟相生,在疑中进入情境,在读中浸润文本,渐进释'疑',渐次生情、生意,让学生以一种'绿'的情怀去关照自己的内心,从而感召学生充满活力、乐观积极地去面对生活。教师需要在疑中,揣疑深处渐明了;在读中,涵泳工夫兴味长。初始抓文眼导读设疑,引导学生速入文章情境,引发思考。在通读、精读、情读中,疑后读,读中思,思中悟,濡染其间,相得益彰。

22-24

浅析一例贯穿法在内地西藏班高中政治课堂教学中的运用

作者:张英 单位:安徽省合肥市第三十五中学

摘要:内地西藏班学生由于受到语言、环境等因素的影响,他们的基础知识、知识结构、思维方式等与同龄的内地学生难免有一定的差距。而高中政治学科更多地需要借助相关原理来探究解决问题,其难度与初中道德与法治不可同日而语。因此,如何运用有效的教学方法让内地西藏班的孩子们简单易懂地内化吸收相对深奥的政治知识。

25-26

巧用藏文化资源 激活政治课堂

作者:陈吉司 单位:湖北省武汉西藏中学

摘要:文化潜移默化地影响着个人的成长和发展,是凝聚一个民族,一个国家最基本、最深沉、最持久的力量。在政治课堂上讲活、讲深文化常识,用优秀的文化感染、熏陶学生,有利于培养学生的健康人格和高尚情操,助力中华民族伟大复兴。针对藏族学生独特的文化背景和生活体验,我不断尝试着将书本知识与藏族学生实际相结合,巧妙地将藏文化资源浸透到教学活动的各个环节,有效地激发他们的学习兴趣、调动他们的学习热情、培养他们文化兴藏、文化强国的家国情怀。

西藏教育杂志教学_理园
27-28

浅议高中数学习题讲评课的反思与改进

作者:张南楠 单位:河北师大附属民族学院

摘要:数学习题是数学教学的重要组成部分,它不仅是数学知识的载体,也是训练学生数学思想方法的重要手段。高中阶段数学习题的广度、难度都有提升,学生在做数学习题的过程中,困难显著增大。藏族学生在独立解决数学习题时问题较多,需要讲评的习题数量较大。这导致教师在习题讲评课中,往往急于解决学生积压的问题,独揽习题讲评大权,一节课处理的问题虽然不少,但不能充分调动学生学习的主动性,使得教学效果并不理想。如何针对藏族学生数学解题现状上一节高效的习题讲评课呢?

摘要:开展生物实验教学是发展学生生物学科核心素养的重要环节。调查发现,当前,由于实验室条件不足、专业实验教师欠缺、教师教学理念落后等因素,导致拉萨市初中生物实验教学效果不理想。针对存在的问题,对在我区如何有效开展初中生物实验教学提出建议。

西藏教育杂志研究

摘要:为了解藏族大学生汉语学习态度现状,本研究编制问卷对627名青海高校在校大学生进行调查。结果表明,性别、专业、年级、地区及生源地差异对汉语学习态度影响显著。在此基础上,对培养青海藏族大学生正确的汉语学习态度提出对策:加强民族地区基础教育阶段汉语教学的质量,教会藏族大学生正确处理汉语和藏语的关系;激发藏族大学生汉语学习动机,强化汉语学习的支持力度;掌握藏族学生语言发展规律,注重民族地区学前教育中的汉语教学质量。

37-40

西藏高校开展“四讲四爱”主题教育实践活动的路径探析

作者:刘琦; 普布次仁 单位:西藏大学马克思主义学院

摘要:作为西藏高校思想政治教育工作的重要内容,开展'讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活'主题教育实践活动是落实区党委重大决策部署的生动体现。本文探析了在西藏高校开展'四讲四爱'主题教育实践活动的重要意义、主要挑战和现实路径。

41-44

西藏传统歌舞校本课程开发浅议

作者:徐颖怡 单位:拉萨师范高等专科学校

摘要:西藏传统歌舞校本课程的开发是顺应西藏歌舞本身时代发展性要求,是时代赋予我们保护传承创新西藏传统歌舞的责任,也是落实国家三级课程建设政策的需要,是以不同的视野内容和形式统一于国家的教育目的,统一于党的教育方针。西藏传统歌舞校本课程开发以传承本土文化、发展本土文化、传播本土文化为原则,积极利用本土资源开发特色课程,激发教师主体作用,保持课程开放性、灵活性与适应性。西藏传统歌舞校本课程开发基本流程为调查评估、申报、审核、培训、实施、评价等环节。

44-48

论西藏中职教育发展的历程、特点与基本经验

作者:李蓉 单位:西藏大学文学院历史系

摘要:教育作为一定时期社会的产物,受制于社会发展状况、生产力发展水平和政治经济制度。西藏和平解放至今,中职教育在党和国家的亲切关怀及援藏省市的关心帮助下,形成了中等专业学校教育和职业培训相结合、专业较齐全、覆盖面广、人才培养目标明确的教育培养体系,成为西藏基础教育中越来越重要的一个组成部分。本文通过对西藏中职教育发展历程的回顾和梳理,较全面详细地分析总结了其发展特点、问题和取得的主要经验。

49-51

实施精准教研 培育教研文化

作者:李孝裕 单位:西藏自治区教育科学研究院

摘要:龙应台说:'人本是散落的珠子,随地乱滚,文化就是那根柔弱又强韧的细丝,将珠子串起来成为社会。'学校教研文化是学校文化的重要组成部分。良好的教研文化能对教师起到感染、凝聚、引领的作用,而消极的教研文化则可能导致教研活动缺乏氛围、内容缺乏深度、形式缺乏活力、过程缺乏合作,教研与教学两张皮。

52-54

幼儿园公开课探析

作者:刘海红; 晏祥森; 王荣华 单位:西藏民族大学教育学院

摘要:幼儿园公开课是促进幼儿教师不断研修,丰富幼儿教学活动的创新教学展示平台。本研究着眼于幼儿园公开课的功能视角,分析幼儿园公开课在实施中存在的主要问题并提出相应的建议。旨在为幼儿园建设高质量的公开课点明方向,以期促进幼儿、教师及幼儿园的共同发展。

55-56

浅议如何培养幼儿的创造力

作者:袁燕梅 单位:西藏林芝市第三幼儿园

摘要:幼儿时期是培养包括创造力在内的各种能力和品质的关键期。如果孩子的创新思维和做法被压制,也许就此成长为一个中规中矩、墨守成规的人。反之,如果孩子被激发出创造力的星星之火,也许就能在未来形成燎原之势。因此,教师一定要高度重视,时刻提醒自己践行陶行知先生的'六大解放'[1],支持和鼓励幼儿大胆去探索、去创新,才能成全其不平庸的一生,才能培养出未来国家真正需要的栋梁之材。

57-60

藏文班初中数学“青浦经验”本土化的探索与实践

作者:安世林 单位:拉萨市教育研究所

摘要:二十一世纪初,拉萨初中数学教学改革在'青浦经验'本土化实践研究的引领下,从西藏教学实际出发,走出了创新与实践探索之路。经对'青浦经验'十多年的本土化实践探索研究,笔者形成了初中数学课堂教学'青浦经验'拉萨本土化的初步框架,开发了大量本土化教学资源,提出了藏文班初中数学课堂教学策略。

西藏教育杂志管理
61-64

如何构建科学有效的西藏中职毕业生就业机制

作者:卢聪; 王孝敏; 孙光琼; 黄伟 单位:拉萨市第二中等职业技术学校

摘要:就业体制机制与中职教育发展息息相关,西藏中职毕业生就业制度经历了统分统包到双向选择、自主就业的变迁。就业制度的改革,适应了经济社会的发展,促进了职业教育的健康发展,但是也出现了中职毕业生就业难、就业质量偏低等现实问题。解决中职生就业问题是一项复杂的系统工程,需要政府、学校、社会组织、行业企业联动,协作构建科学有效的西藏中职毕业生就业机制。

西藏教育杂志分期列表:

2019:
2018:
2017:
2016:
2015:
2014:
2013:
2012:
2011:
2010:
2009:
2008:
2007:
2006:
2005:
2004:

西藏教育杂志征稿要求

1.《西藏教育》来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

2.《西藏教育》论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

3.《西藏教育》文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。

5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。

6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。

7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改,杂志一个版面2500字,二个版面5000字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。

8.请作者自留备份稿,本部不退稿。

9.论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的联系本部。

10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以便联系有关事宜。

更多评论>>

网友评论(不代表本站观点)

hujings** 的评论:

说话是沟通的艺术,看书来提高自己的语言表达能力,正在学习中,给自己加把油!客服服务态度很好,订了很多杂志,客服都很耐心的帮我解决了我的疑问,很不错!

2019-11-22 10:17:25
guangxu** 的评论:

第一次投了西藏教育杂志被拒,其中的一位审稿老师,批的较重,较真,严谨,果断拒之;另一位老师则较好。之后按照老师意见修改后,再次投了这个杂志,这次可能还是那位审稿老师,这次稍微温和了(可能是感懂了),让修改再审,而另一位老师怎很好,直接通过。

2019-10-21 16:00:40
jiangxi** 的评论:

西藏教育杂志的编辑老师真的好好,从文章草稿的批注上就可以看出老师的认真负责。老师有时候还会打电话直接跟我沟通,讲文章的问题的侧重点,甚至从编辑的角度讲文章该怎么写,非常感动!

2019-08-20 11:17:28
tongjia** 的评论:

西藏教育杂志审稿速度非常快,过了一周左右回复录用,问题编辑都会利用邮箱及时回复,非工作时间还在回复邮件。期刊上文章的质量很不错,不歧视学历和职称。

2019-07-16 09:39:42
wangyic** 的评论:

西藏教育杂志有较高学术水平,有创新点,语言流畅,逻辑关系明确。是一本非常具有可读性和收藏性的杂志,卖家发货的速度很快,真心的给一个赞!

2019-05-14 16:08:00
yanglin** 的评论:

西藏教育杂志审稿速度真快,不得不赞一个,水平也高,只要自己写的好,还是比较容易中的,在投之前已经细心的按照杂志所要求的格式进行了认真细致的修改。西藏教育是一个很不错的杂志.

2019-03-22 11:14:17
yangchu** 的评论:

西藏教育属于不错的杂志,而且该杂志应该是国内同类杂志中相对高品质的吧。编辑部和审稿专家修改非常认真,反馈意见中肯,特别是编辑部的工作人员,修过的每一处地方都征求作者的意见,对作者非常尊重,表现出良好的工作态度和人格素养,值得赞扬!

2019-02-19 09:36:07
panghua** 的评论:

个人意见,特别要尊重西藏教育杂志审稿人提出的意见,按照意见逐条修改。修稿后你会感觉文章有添色不少。非常感谢编辑,你们辛勤而认真的工作态度,超赞的。总体来说审稿速度还是比较快的,只要文章比较全面,有创新点,一般都有机会中的。

2019-01-11 15:41:59
zhouquj** 的评论:

西藏教育杂志审稿意见很专业,一针见血,我在首稿投去前也曾想过有个问题叙述不够全面,结果直接就被审稿人看出来了。此外,杂志编辑还是很负责任的,办事效率高,对文章都会反复进行校对!超级敬业哦。

2018-12-14 14:53:16
youjian** 的评论:

西藏教育审稿人对文章的指导很专业,修改之后文章确实上了很大的档次。编辑特别好,按审稿人逐条修改后,一天后就接受了,效率真高!管理学刊真的是属于高质量杂志.

2018-12-14 11:08:18
sunxian** 的评论:

西藏教育杂志编辑部的编辑很负责,很认真,对于文章的各个细节部分的修改都非常的详细,帮助很大。审稿20天后通知修改,上传修改稿后三天回复,要求修改参考文献格式和仔细修改摘要,随即录用。非常不错的一次投稿经历!

2018-11-16 11:11:23
huangqi** 的评论:

西藏教育杂志的审稿速度较快,编辑很严谨,校稿很仔细,审稿意见提出了很多文字细节问题。审稿老师也很不错,一看审稿意见,老师就是非常专业的,理解我的写作方向,意见也很是中肯。是一个非常值得推荐的杂志。

2018-10-19 15:00:01
lvzheha** 的评论:

西藏教育杂志编辑熟悉专业,审稿专家认真负责。责任编辑态度很好,稿件修改很负责任。审稿专家的建议很不错,比较有针对性。是国内一流杂志,论文水准较高,值得推荐。

2018-09-17 16:06:36
pengfei** 的评论:

西藏教育杂志审稿过程很曲折,其中一个审稿人一直纠结一个问题,用了半个月时间修改,编委终审,没有什么问题,直接录用。还是要感谢每位审稿人,通过这次投稿,确实又成长了一下,虽然发了不少文章,但这篇是最漫长的。

2018-08-15 15:13:28
pengyua** 的评论:

非常好,物流快,客服认真负责。 包装用心,防水防油包装纸。 杂志书刊比想象中新,知识不分时间。 锻炼思维更重要,送货上门到门口,书的话,不评论了!客服算及时处理了!

2018-07-23 11:09:08
tiensof** 的评论:

总的来说很符合这类杂志的风格,对行文,结构,内容要求都较高,审稿认真,投稿系统简单好用,服务周到。编辑很用心,专家还可以,给的意见很容易回答。各方面都还是比较好的。

2018-02-08 15:29:24
mengxin** 的评论:

我的文章审稿速度很快,然后审稿人建议修改,修回后就没消息了,耐心等了一段时间,然后打个电话过去问,副主编应该说哪里给修改一下,然后修回,就是这样。。其实个人觉得这个杂志不错。

2018-01-18 09:45:59
hefangc** 的评论:

西藏教育杂志编辑很认真负责,两个审稿专家意见很中肯,速度略慢,毕业不影响,所以也不着急,这方面文章确实不好中,之前第一篇投时拒过,东西要有创新,写的可以,包装要可以,运气要可以。

2017-12-28 09:19:26
shenlin** 的评论:

西藏教育很不错的杂志,注重文章的创新性及论文语言的流畅性,偏应用。杂志格式要求严格,有外审意见了就老老实实的按照杂志格式以及专家意见修改就好,对自己的成果要有信心,用心去做,不太难中。

2017-12-08 15:19:47
dangyan** 的评论:

西藏教育杂志的编辑老师特别负责任,打电话都会热心答复,只是可能是编辑处理流程的原因,同时也可能是稿件太多,编辑都感觉好忙呀,不过整体来说还是相当不错的。

2017-11-16 15:50:05
gd15101** 的评论:

本人这篇文章相当波折,通过自己不断的修改与完善,最终恨有幸被西藏教育录用。编辑的办事效率相当高,绝对是在国内众多优秀杂志的前列。

2017-11-08 10:10:44
yexungs** 的评论:

西藏教育杂志对于文章的创新性要求不是很高,对于文章的写作逻辑和语言要求的比较高,审稿人提的问题也比较细致、多,只要耐心仔细逐条回答,还是比较快接受的。希望能帮助到大家,祝好运!

2017-10-31 08:45:34
shuxian** 的评论:

已经连续第二年订阅这本杂志了,服务感觉还不错!刚买了,杂志就发货了,学术之家发货的速度很快,真心的给一个赞,另外杂志内容也很棒,写到很好,是一本优秀的杂志,好评。

2017-10-10 09:33:07
xiciana** 的评论:

特别喜学术之家,努力追求学术创新、学术自由和学术规范,提升人文社会科学的价值、权威和尊严。在这家买杂志绝对没问题!价格便宜,是正版,有需要再来!

2017-09-13 16:19:53
jkjslkd** 的评论:

西藏教育杂志纯学术性,阅读起来需要耐心~但是仔细看下去却能发现很多作者独到的见解,能引起读者的思考~对文化价值观感兴趣的朋友可以一读。

2017-08-30 10:30:05
fgdafgm** 的评论:

整个杂志给人的感觉朴实、充实,绝不哗众取宠,最喜欢这样的包装了。印刷质量都一流,值得信赖!

2017-08-21 08:36:03
shenbia** 的评论:

杂志订了两年了,给朋友也订上了。快递及时,包装结实。放心继续第三年订阅,送的时间比较固定,价格比较优惠,因为每年订的杂志多,客服态度很好。 好赞。

2017-07-17 15:06:31
sunyanf** 的评论:

老主顾,几年如一日的信赖,学术之家的速度和优惠值得信赖,内容既然要买了,想来是不必深究的,主要可以保障书本的质量就行。

2017-07-17 11:05:28
lincong** 的评论:

西藏教育的编辑老师特别负责任,打电话都会热心答复,只是可能是编辑处理流程的原因,同时也可能是稿件太多,编辑都感觉好忙呀,不过整体来说还是相当不错的。

2017-06-22 09:21:00
zhaoliy** 的评论:

10月份投稿,期间通知小修一次,并给出详细意见,12月1日终审录用,该杂志的编辑审稿认真,打电话咨询时态度热情,每期刊登论文20篇左右,所以我觉得是个讲求声誉的好期刊。

2017-06-14 11:41:16
tianxue** 的评论:

西藏教育杂志的审稿周期还是挺快的,非常规范。编辑老师比较负责,审的比较细致,可以得到很多受益的意见。外审老师也是相当不错,对文章的方向理解很透彻,非常尊重作者。是一个不错的杂志。

2017-05-31 14:49:21
viancia** 的评论:

西藏教育杂志挺好的,审稿专家的意见中肯,有价值。编辑部也非常负责任,一切过程都有规范的流程,时间流程显得很严格。只要质量不错,符合杂志投稿内容要求,一般都会接收的。希望能帮助到大家

2017-05-12 10:43:24
  • 油泼面**: 感觉期刊审稿很严谨,老师对文章都进行了仔细的推敲,给的意见非常有针对性,审稿意见总体上对论文质量提高确有帮助。
    2017-05-24 11:07:56
蜜桔** 的评论:

西藏教育杂志审稿速度还是很快的,编辑也很耐心负责。年前投的文章,按照往常惯例一两个月之内就回专家修回,中间询问过编辑,由于有位审稿专家一直没给审稿意见,编辑部重新换了审稿专家,耽误了时间,中间又恰逢过年。但总体来说,审稿周期还是很快的,即便如此耽误了,还是在两个半月时给了回复。

2017-05-08 10:56:26
husod** 的评论:

西藏教育杂志编辑态度相当好,非常认真负责,严谨。点赞。其次,审稿人对格式要求较高,对文章创新点、逻辑思维比较注重。只要质量不错,符合期刊投稿内容要求,一般都会接收的。

2017-04-12 15:01:00
  • bifengx**: 编辑老师很认真,没有修改意见,都很好,点个赞。
    2017-04-24 16:21:25
chalou** 的评论:

该期刊的审稿速度还挺快的,审稿专家很认真负责,提的意见很中肯,对文章提升帮助很大。编辑部的人很好,打电话询问很耐心的帮忙解答。非常不错,值得推荐。

2016-06-27 15:18:53
  • wash**: 总体还算顺利,基本都在计划时间内完成。
    2016-10-20 09:25:46
niqian** 的评论:

编辑的处理速度还是比较快的,初投之后第二天编辑便让修改了一下格式返回,接着进入外审,外审时间一个月,外审专家基本没提意见建议录用,之后是编辑要求修改格式,后面就是等见刊了。比较注重格式,只要内容符合杂志的方向,格式正确,编辑初审一般都可过。投之前尽量按杂志的要求和格式进行写作。

2016-02-18 15:31:49
  • carey**: 该期刊工作效率挺高,编辑和审稿人都很仔细。
    2016-12-07 11:18:25
sanggua** 的评论:

西藏教育审稿很透明,很公平,速度较快。审稿人和编辑都比较负责,但是发表较慢。接收就好,发表可以不急的。审稿也很认真,一看就是很认真看过的,提的问题都是很有价值的。

2015-10-13 17:59:35
haoxiao** 的评论:

感觉评审速度还算看,外审的意见非常多,而且专家审得很仔细,而且看得出来是真心懂行的,甚至一眼看出一个细小的错误,个人觉得还是比较容易发。编辑的态度都很好。

2015-09-10 16:19:25
binjian** 的评论:

西藏教育对创新要求较高,而理论性的东西没有太高要求,稿件的新意是专家最为看重的,还有审稿费偏贵,所以一定要压缩篇幅,尽量减少不必要的参考文献。

2015-09-01 16:51:57
  • youyou**: 大家要对文章有信心,严格按照期刊格式的要求,并不是想象中的那么难。
    2017-01-11 10:53:42
caiqing** 的评论:

投了两篇,第一篇速度超快,不到一个月就给修改通知,第二篇三个月后直接录用,效率还可以,大概半年左右时间见刊。审稿很快!而且审稿专家感觉还挺有水平,指出了很多问题。

2015-07-12 15:01:47
soongle** 的评论:

西藏教育杂志编辑很热心,编辑部处理稿件比较迅速、非常负责任,专家对稿件提出了很多有建设性的修改意见。从投稿到见刊6个月,只是版面费偏贵,值得大家都来投。

2015-05-31 08:24:18
  • xiexien**: 编辑态度还可以,审稿速度快,推荐投稿!
    2016-10-24 08:48:02
owis512** 的评论:

投过西藏教育杂志一篇,速度很快,1半月来审稿意见,小修一礼拜,上传修改稿后第二天接受。这个期刊总体来说还是较好中的,编辑真的很负责任,从审核到最后的发表,一直跟踪到底,而且态度很好。

2015-03-05 08:39:50
jksjks** 的评论:

西藏教育杂志只有一个审稿人,编辑处理的速度偏慢,但审稿人效率超快,从投稿到接收三个半月左右吧。工作有新颖之处,文章还是比较好中的。

2015-01-28 09:56:50
dood** 的评论:

第一次投稿就接收了,西藏教育杂志期刊还是很给力的。相对其他期刊来说,速度较快。投稿:2014.7.21外审:2014.8.4—2014.8.12退修:2014.8.17 同意发表,但要求回答一个问题并小修,8月21日修改后上传,一直拖到9月24通知录用。

2015-01-20 09:48:28
enr423** 的评论:

中文期刊比较容易中,速度也是相当快,一个月就给消息了,审稿费一点都不贵,由于在西藏,我是直接去他们编辑部投稿的。好评,发个论文可算成功一回了,顺利的拿到了书,不错。大赞一个

2014-12-19 15:12:33
zzj5801** 的评论:

9月16号投稿,总共加到三个外审,1个月后退修,只是给出一些文字修改意见,修改复审后象征性的让核对文章和参考文献,前后总共耗时2个月,感觉审稿时间很长,但后期录用会比较快,一般给出审稿意见的话修改下录用不是问题。总的来说,杂志一般,花时间好好写下录用问题不大的。

2014-11-26 11:34:39
clare** 的评论:

文章有创新比较容易中。两个审稿人,其中一个的意见较中肯,另一个的意见显示其对文章内容和研究领域不是很熟,有点轻视理论探讨的作用!速度算较快了,用了2个月零几天!

2014-10-15 17:21:15
bolixin** 的评论:

投过去今天收到录用通知的邮件,不知道多久可以刊登出来,挺期待的。。。

2014-10-07 11:23:27

西藏教育评论

晒晒图片