摘要：教育供给侧结构性改革背景下,文化创意助推产业结构升级和高校转型发展的双重机遇对文化创意人才培养思路提出了新的要求。文化创意产业链的复杂性要求对文创人才进行层次和类别上的区分,文创类人才的培养不仅是复合型人才培养,也是复合式文创人才组合群的培养,是组合式培养＋融合式培养的系统工程。文化产业化和产业文化化是泉州地区创意产业发展的两条路径,作为地方高校,仰恩大学结合地方文创产业发展的实际需求,对现有专业进行改造,提出＂组合拳＂式专业群构建模式,创新文创人才培养思路。