摘要：近年来,大学生创新创业训练计划项目在各高校深入开展,学生参与度逐年升高,整体趋势向好,但学生对大创项目的认知、态度与期望很少被管理者研究,该调查以参加大创项目的医学院校学生为研究对象,依据当前大创项目开展过程中出现的问题设计题目,了解学生参与大创项目的实际情况,以更好地辅助管理者开展工作,促进大创项目质量的进一步提升。