新高考目标的测评路径探析

摘要:新高考的目标定位于科学地选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平。从测评的角度而言,测验的标准化、现代化是落实高考人才选拔目标的重要路径,完善标准参照测验、推动综合素质测评落地、加强基础教育质量监测制度是实现新高考健康育人目标的路径,完善测验流程、减少测验项目功能差异是实现新高考维护社会公平目标的路径。在使用测评技术推动新高考目标的同时,也应注意测评技术对实现高考目标的限度。

关键词:
  • 新高考  
  • 测评路径  
  • 综合素质评价  
  • 学业水平考试  
  • 基础教育质量监测  
作者:
李化侠; 辛涛
单位:
国家教材建设重点研究基地中小学(中职)道德与法治(思想政治)基地; 人民教育出版社课程教材研究所; 北京100081; 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心; 北京100875
刊名:
中国教育学刊

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期刊名称:中国教育学刊

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