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职教通讯杂志

职教通讯杂志   省级期刊

主管单位:江苏省教育厅

主办单位:江苏理工学院

影响因子:0.41

ISSN:1674-7747CN:32-1806/G4

    基本信息:

  • 下单时间:1个月内
  • 发行周期:旬刊
  • 曾用名:江苏技术师范学院学报(职教通讯)
  • 发行地:江苏
  • 创刊:1985
  • 类别:教育类
  • 出版社:职教通讯
  • 语言:中文
  • 价格:¥408.00
  • 起订时间:2020年01月
  • 邮编:213001
  • 库存:200
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期刊影响力: 省级期刊
产品参数:
主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏理工学院
出版地方:江苏
快捷分类:教育
国际刊号:1674-7747
国内刊号:32-1806/G4
邮发代号:28-187
创刊时间:1985
发行周期:旬刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
业务类型:杂志服务

职教通讯杂志简介

职教通讯杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:32-1806/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1985年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。

职教通讯杂志贴近职责实际,准确把握职教热点与难点,及时为职教实践提供有益指导,融理论性、报道性综合性于一体的办刊特色,连续评为江苏省一级期刊、全国优秀职教期刊一等奖。

职教通讯栏目设置

理论研究、专稿、观察与思考、院校发展、高职论坛、教坛广角、就业指导、心理健康教育

职教通讯杂志投稿指南

1.来稿字数一般在3500至6000之间,文章格式必须规范,稿件内容应包括中英文标题、中英文摘要、中英文关键词、正文、参考文献、作者简介等,如果有项目资助,请写明项目级别、名称、批准号。

2.摘要书写规范,能够概括文章主要观点,字数约为正文字数的5%。

3.参考文献要在正文中标明,文章其他格式请参照我刊已发论文。

4.投稿人保证所投作品是其本人或与他人合作的原创成果。

5.投稿方式为纸质或电子邮件形式,电子稿件请以附件形式发送到邮箱。

您的来稿我们会认真审阅,一旦采用我们将主动与您联系(书面或者电话形式)。由于来稿量较大,未采用稿件我们将不予回复。两个月内未收到用稿通知者,稿件可另行处理。

职教通讯杂志统计数据

年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

本刊文章年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

19 108 203 164 237 99 51 117 52 31

被本刊自己引用的次数

2 4 0 2 1 3 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0168 0.112 0.291 0.4356 0.6446 0.7319 0.7769 0.8801 0.9259 0.9533

本刊文章年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

46 111 142 201 171 201 92 55 100 50

被本刊自己引用的次数

2 7 6 11 4 1 1 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0368 0.1256 0.2392 0.4 0.5368 0.6976 0.7712 0.8152 0.8952 0.9352

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

97 242 141 153 179 155 191 84 39 100

被本刊自己引用的次数

4 12 5 2 6 6 2 2 2 2

被引次数的累积百分比

0.0645 0.2255 0.3194 0.4212 0.5403 0.6434 0.7705 0.8263 0.8523 0.9188

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

73 411 312 152 127 153 129 158 67 55

被本刊自己引用的次数

18 93 19 5 1 1 3 6 3 1

被引次数的累积百分比

0.0395 0.2618 0.4305 0.5127 0.5814 0.6641 0.7339 0.8194 0.8556 0.8853

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

68 305 365 275 131 95 121 89 95 62

被本刊自己引用的次数

3 14 18 11 9 3 5 4 2 2

被引次数的累积百分比

0.0377 0.2069 0.4093 0.5618 0.6345 0.6872 0.7543 0.8037 0.8564 0.8907

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

92 323 310 293 210 105 100 105 88 83

被本刊自己引用的次数

5 25 16 7 3 1 3 2 1 2

被引次数的累积百分比

0.0482 0.2174 0.3798 0.5333 0.6433 0.6983 0.7507 0.8057 0.8518 0.8952

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

99 404 385 333 287 182 80 67 93 70

被本刊自己引用的次数

10 24 12 14 6 4 4 0 2 1

被引次数的累积百分比

0.0447 0.2272 0.4011 0.5515 0.6811 0.7633 0.7995 0.8297 0.8717 0.9033

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

175 471 377 305 240 244 150 82 50 80

被本刊自己引用的次数

12 20 12 7 10 12 3 2 0 1

被引次数的累积百分比

0.0736 0.2718 0.4304 0.5587 0.6597 0.7623 0.8254 0.8599 0.8809 0.9146

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

31 517 458 292 215 192 128 96 53 44

被本刊自己引用的次数

1 16 6 6 5 6 3 6 0 1

被引次数的累积百分比

0.014 0.247 0.4534 0.5849 0.6818 0.7684 0.826 0.8693 0.8932 0.913
被引次数
影响因子 (指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年刊载的论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数)
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析

文章摘录

  • 论混合所有制职业院校法人治理结构的构建

    法人治理结构是混合所有制职业院校最重要的组织架构。混合所有制职业院校法人治理结构的构建要以充分体现教育的公益性、适合其自身的办学模式、有利于其治理体系和治理能力的现代化作为其价值取向;混合所有制职业院校法人治理结构的构建必须以重视新时代中国特色社会主义国情、遵循客观规律并且依法规建立、兼顾利益相关者各自的利益诉求为基...

    作者:雷世平 刊期: 2019年第21期

  • 组织社会学视域下产教融合的困境及其破解

    随着产教融合的深入发展,其所面临的问题也日益凸显。在组织社会学视域下分析产教融合面临的理念、制度以及组织三大困境,并思考其破解之道,可以从三方面着手:重塑价值理念,构建合作共享双赢愿景;健全制度规范,构建长效发展保护屏障;创建组织机构,构建科学高效合作机制。

    作者:王琼艳; 胡小桃 刊期: 2019年第21期

  • 中职优秀班主任特质学生需求的调查研究:基于Kano分析模型——以上海市为例

    立足学生视角,解读中职优秀班主任特质,既有助于关注学生的成长需求,也有利于促进中职班主任的自身发展。通过深入调研获取中职优秀班主任的特质要素,以经典用户体验模型为基础,汇编学生需求调查问卷,借助kano分析模型的问卷处理统计方法对中职优秀班主任特质要素进行属性归类,并识别出各个要素的具体影响指数。结果发现,中职优秀班主任特质的26...

    作者:朱赛荣 刊期: 2019年第21期

  • 劳动模范职业规范养成的生成逻辑、规范培育和经验启示

    职业规范的养成是后天教育塑造的结果。劳动模范是各行业内的优秀典范,解析劳模的职业规范培育过程发现,其养成过程需要规训教育渗透和规训技术共同作用,劳模往往在年幼的时候便有较好的规范意识。职业规范的养成对职业人的职业生涯发展具有重要影响。分析劳动模范职业规范意识如何养成,具有较高的研究价值。通过研究劳模职业规范养成过程,能为...

    作者:刘慧; 匡瑛 刊期: 2019年第21期

  • 从职业精神的泛研究聚焦护士职业精神的研究展望

    追溯职业精神的研究起点和研究领域,阐述了职业精神的概念和内涵,聚焦职业精神的内容研究,梳理了国内外护士职业精神的研究现状,提出目前关于护士职业精神研究的局限及未来研究的趋势和方向,为深入开展护士职业精神的内容研究提供思路借鉴。

    作者:高仁甫 刊期: 2019年第21期

成交记录

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2019-04-04 08:56:45 1310825** ¥ 408.00 1 一年期(12个月)

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网友评论(不代表本站观点)

yanxilu** 的评论:

职教通讯杂志编辑老师非常负责,指出了几个学术性错误以及文章格式等问题,效率也很高。虽然是第一次投了这个杂志,但是还是很幸运被收录了。个人建议文章比较注重自主创新,思维清晰。希望能对大家有帮助!

2020-04-02 14:51:11
heluoxi** 的评论:

这是我的第一篇文章,前面被其他杂志拒稿,修改后投的该杂志,职教通讯杂志编辑人很好,态度很好,也很耐心,点赞!

2019-09-11 09:36:04
xiaolih** 的评论:

已经收到录用通知,职教通讯杂志编辑部老师很有效率,很负责!对文章都会进行反复的校对,将错误点减为0.非常感谢他们。希望杂志越办越好!

2019-02-11 10:39:00
linaiya** 的评论:

职教通讯杂志审稿速度很快,给的意见也很中肯,按要求修改后复审很快就通过了。而且每次打电话,编辑都会很有耐心,因为是第一次投稿,给编辑添了很多麻烦。所以非常感谢这本杂志的编辑部,希望越办越好。

2018-09-13 11:15:12
nitian_** 的评论:

职教通讯杂志审稿速度的确神速。整个流程也非常规范、严谨。审稿人很认真负责,给了挺多意见,而且非常诚恳。此外,编辑老师也对文章进行了反复的校对,对文章格式与思路都提出了有价值的建议。值得投稿。

2018-01-16 14:57:21
yuendfs** 的评论:

杂志不错,物流很快,包装还可以,非常满意,很喜欢,我是学术之家的忠实拥护者,我家的杂志一般都在这里订阅的。很棒的一本书,书文并茂、内容新颖、知识广泛。

2017-10-09 08:20:40
quyuan_** 的评论:

学术之家服务态度很好,很有耐心感觉挺专业的,果然卖的不仅仅是产品,更多的是服务,做很很好,不错不错。

2017-07-14 09:26:14
yangcai** 的评论:

职教通讯杂志编辑部效率很高,中间发邮件询问稿件进度,编辑也及时给予回复,编辑部的老师们很有耐心。感觉编辑都是晚上在加班的啊,有次晚上10点多我修回稿件,第二天8点不到编辑就提出了一些格式的修改意见,真是超高效率。

2017-05-23 09:43:45
xima** 的评论:

要求还是很高的,文章要求内容创新,理论严谨,学术水平高。编辑很负责,经常为一个小表述亲自打电话与作者沟通,态度很好,超有耐心,这点很好。希望对大家有帮助!

2016-08-31 15:43:47
  • ningme**: 编辑态度很好,对我们投入的稿件都仔细、认真的反复审阅。
    2016-11-02 15:16:20
luoxiao** 的评论:

审稿意见犀利有见地,需要认真琢磨分析,对论文的提升感觉非常好。只要按照专家意见认真修改,基本上都没有什么问题,建议有明显创新点以及新发现的文章投稿。

2015-09-09 15:39:30
jdvb** 的评论:

也是审稿后被拒,必须有3个审稿意见,然后前后找了8个审稿人。最后不给看审稿意见,只说建议另投它刊。虽然被拒,但是应该给投稿者看看审稿意见,也方便我们修改文章。这样不给审稿意见的,实在不合适。等了6个月,最后啥也没有收获!

2015-02-25 09:14:46
fiona** 的评论:

真的很不错,审稿严,稿子质量高,还有人帮助润色英文,值得推荐。

2014-09-12 10:40:34

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