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中学生物教学杂志北大期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:陕西师范大学

  • ISSN:1005-2259

  • CN:61-1256/G4

中学生物教学杂志

中学生物教学杂志简介

北大期刊 教育类

中学生物教学杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:61-1256/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1985年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。

中学生物教学杂志立足于基础教育改革前沿,兼顾教育理论的探索与应用研究,倡导学术争鸣与创新实践,注重新课程资源的开发与考试评价的研究,全方位展示基础教育改革的进程,为指导和提高中学生物教学质量,促进生物教学改革,全面推进素质教育发挥了巨大的作用。

中学生物教学杂志特色

重要注意事项,请认真阅读

一、注明所有作者的详细地址、联系方式及E-mail。

二、论文标题应准确、简明、具体,能概括文章的核心内容,一般不超过20个字。

三、引注应能体现所引文献资料的信息特点,应与其他文献资料相区别;能说明该文献资料的准确来源,方便读者查找;有引有注,不得引而不注或注而不引。

四、参考文献著录格式请参照国家标准《文后参考文献著录规则》(GB7714-87)。

五、稿件文责自负,对因抄袭、涉密等侵犯他人版权或其他权利的,本刊不承担连带责任。

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收录与荣誉

杂志被主要收据库收录的情况和所得荣誉

期刊数据库收录情况

期刊所获荣誉

统计数据

杂志各项综合数据统计与评价

年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

4 11 20 25 7 17 24 15 19 8

被本刊自己引用的次数

0 1 2 4 1 2 0 0 3 1

被引次数的累积百分比

0.0229 0.0857 0.2 0.3429 0.3829 0.48 0.6171 0.7029 0.8114 0.8571

本刊文章年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

8 36 18 27 32 17 22 19 12 26

被本刊自己引用的次数

2 14 3 3 2 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0327 0.1796 0.2531 0.3633 0.4939 0.5633 0.6531 0.7306 0.7796 0.8857

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

6 22 10 8 14 17 10 12 4 10

被本刊自己引用的次数

3 8 4 3 2 4 1 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0458 0.2137 0.2901 0.3511 0.458 0.5878 0.6641 0.7557 0.7863 0.8626

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

14 19 15 20 7 11 12 5 5 9

被本刊自己引用的次数

7 11 2 10 1 5 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1014 0.2391 0.3478 0.4928 0.5435 0.6232 0.7101 0.7464 0.7826 0.8478

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

13 24 16 15 10 7 18 14 3 6

被本刊自己引用的次数

7 11 6 9 3 2 5 5 0 1

被引次数的累积百分比

0.0867 0.2467 0.3533 0.4533 0.52 0.5667 0.6867 0.78 0.8 0.84

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

8 46 35 22 8 4 13 12 18 2

被本刊自己引用的次数

4 27 19 10 4 2 3 5 10 0

被引次数的累积百分比

0.0396 0.2673 0.4406 0.5495 0.5891 0.6089 0.6733 0.7327 0.8218 0.8317

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

19 62 34 18 15 15 7 3 6 4

被本刊自己引用的次数

10 19 12 6 6 8 5 1 0 2

被引次数的累积百分比

0.0837 0.3568 0.5066 0.5859 0.652 0.7181 0.7489 0.7621 0.7885 0.8062

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

18 92 64 33 18 6 9 8 7 8

被本刊自己引用的次数

4 24 31 11 6 3 4 4 1 2

被引次数的累积百分比

0.0594 0.363 0.5743 0.6832 0.7426 0.7624 0.7921 0.8185 0.8416 0.868

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

18 108 91 47 33 19 13 12 4 7

被本刊自己引用的次数

7 35 28 13 7 9 7 3 2 4

被引次数的累积百分比

0.0443 0.3103 0.5345 0.6502 0.7315 0.7783 0.8103 0.8399 0.8498 0.867

本刊文章年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

28 115 122 96 66 16 17 11 12 8

被本刊自己引用的次数

21 32 24 24 23 7 3 4 4 4

被引次数的累积百分比

0.0518 0.2643 0.4898 0.6673 0.7893 0.8189 0.8503 0.8706 0.8928 0.9076

本刊文章年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

22 181 131 113 77 42 22 17 10 8

被本刊自己引用的次数

11 84 51 49 22 16 11 6 4 3

被引次数的累积百分比

0.0325 0.2999 0.4934 0.6603 0.774 0.836 0.8685 0.8936 0.9084 0.9202

本刊文章年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

18 90 218 97 83 54 30 14 12 7

被本刊自己引用的次数

9 52 113 40 39 28 9 5 8 1

被引次数的累积百分比

0.0275 0.1649 0.4977 0.6458 0.7725 0.855 0.9008 0.9221 0.9405 0.9511
被引次数
影响因子
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析

中学生物教学杂志文章摘录

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