聚焦历史意识培养的教学实践和思考-历史意识-好期刊

聚焦历史意识培养的教学实践和思考

摘要：历史意识素养是历史与社会学科最重要的核心素养之一。以“独立自主的新中国外交”一课教学片段为例,来探讨学生历史意识素养的培养策略并从中探寻规律,促进学生对历史的理解,帮助其形成科学的历史评判,激发其责任感及国家认同感。

关键词：

作者：

楼颖

单位：

宁波市镇海区立人中学; 浙江宁波315200

刊名：

中小学教学研究

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