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中小学信息技术教育杂志省级期刊

  • 主管单位:北京市教育委员会

  • 主办单位:北京教育音像报刊总社

  • ISSN:1671-7384

  • CN:11-4860/G4

中小学信息技术教育杂志

中小学信息技术教育杂志简介

省级期刊 教育类

中小学信息技术教育杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:11-4860/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2002年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。

中小学信息技术教育服务于中小学教育信息化建设事业,是中国教育类核心期刊、中国教育技术协会中小学专业委员会指定会刊。

中小学信息技术教育杂志特色

重要注意事项,请认真阅读

一、所获基金资助或课题经费资助的说明需加以说明(课题名称及编号)。

二、编辑部有权对来稿作文字性修改和规范化技术性处理,来稿若不愿入编或被收录,请作者事先声明。本刊将作适当处理。

三、论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(200字左右),应具有独立性与自含性。

四、文章正文内标题一般分为四级,分别用“一、”“(一)”“1.”“(1)”等标示排序。

五、作者工作单位直接排印在作者姓名之下,并在其工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字;各工作单位之间连排时以分号隔开。

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收录与荣誉

杂志被主要收据库收录的情况和所得荣誉

期刊数据库收录情况

期刊所获荣誉

统计数据

杂志各项综合数据统计与评价

年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

15 60 54 94 74 73 43 35 58 26

被本刊自己引用的次数

8 8 3 3 1 3 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.026 0.1298 0.2232 0.3858 0.5138 0.6401 0.7145 0.7751 0.8754 0.9204

本刊文章年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

14 46 50 52 72 47 74 55 34 66

被本刊自己引用的次数

0 16 3 1 1 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0238 0.1019 0.1868 0.275 0.3973 0.4771 0.6027 0.6961 0.7538 0.8659

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

16 36 26 28 31 35 25 38 30 14

被本刊自己引用的次数

2 4 4 6 0 3 0 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0456 0.1481 0.2222 0.302 0.3903 0.49 0.5613 0.6695 0.755 0.7949

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

71 103 50 27 27 18 40 25 36 32

被本刊自己引用的次数

5 4 7 4 4 0 4 2 3 0

被引次数的累积百分比

0.14 0.3432 0.4418 0.4951 0.5483 0.5838 0.6627 0.712 0.783 0.8462

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

53 358 206 29 32 27 30 33 22 23

被本刊自己引用的次数

5 18 12 1 4 3 0 0 0 2

被引次数的累积百分比

0.0568 0.4405 0.6613 0.6924 0.7267 0.7556 0.7878 0.8232 0.8467 0.8714

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

20 169 518 312 24 29 20 24 28 22

被本刊自己引用的次数

2 16 14 6 2 2 0 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0157 0.1485 0.5554 0.8005 0.8193 0.8421 0.8578 0.8767 0.8987 0.9159

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

22 83 178 584 273 19 14 21 13 22

被本刊自己引用的次数

2 7 4 5 3 3 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0167 0.0795 0.2142 0.6563 0.863 0.8774 0.888 0.9039 0.9137 0.9304

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

30 111 168 236 867 355 31 34 30 26

被本刊自己引用的次数

3 4 4 0 7 4 1 2 1 1

被引次数的累积百分比

0.0141 0.0663 0.1453 0.2562 0.6638 0.8307 0.8453 0.8613 0.8754 0.8876

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

32 67 56 51 121 319 114 12 4 14

被本刊自己引用的次数

2 6 1 0 0 3 0 0 1 2

被引次数的累积百分比

0.0355 0.1099 0.172 0.2286 0.3629 0.717 0.8435 0.8568 0.8613 0.8768

本刊文章年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

28 90 80 50 41 114 216 97 15 17

被本刊自己引用的次数

4 3 3 0 0 2 2 3 0 0

被引次数的累积百分比

0.0325 0.1369 0.2297 0.2877 0.3353 0.4675 0.7181 0.8306 0.848 0.8677

本刊文章年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

37 72 72 76 61 38 57 83 60 13

被本刊自己引用的次数

1 2 1 5 1 2 2 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0565 0.1664 0.2763 0.3924 0.4855 0.5435 0.6305 0.7573 0.8489 0.8687

本刊文章年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

19 72 51 51 46 25 14 21 56 50

被本刊自己引用的次数

3 5 5 2 5 0 0 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.038 0.182 0.284 0.386 0.478 0.528 0.556 0.598 0.71 0.81
被引次数
影响因子
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析

中小学信息技术教育杂志文章摘录

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