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互相帮助作文

时间:2022-12-07 15:41:01

摘要:在课堂上,小明当着全班同学面,深深地向大家鞠了个躬说:“感谢大家在这阶段对我无微不至的照顾,谢谢同学们!”同学们异口同声地说:“不用谢,这些是我们应该做的。”说完,课堂里响起了热烈的掌声和欢快的笑声。

关键词: 作文

互相帮助作文

互相帮助作文篇1

一年一度的动物运动节到了。动物们纷纷相约一起参加了长跑障碍赛。小猫和小兔是一对好朋友,也是一对欢喜冤家。他们做什么事情都喜欢一较高下。

小猫对小兔说:“你这个小兔仔,还是认输吧!我的父亲,可是大名鼎鼎的长跑冠军,凯特猫。”小兔子说:“哼!那我们就赛场上见分晓吧!”到了比赛的那天,小动物们个个都精神抖擞,信心满满,都想拿到第一名。“3、2、1开始!”动物们努力向前跑去。

第一轮障碍是跨栏跑。动物们很轻松的`过了这一轮。第二关是s形跑,有许多动物在这一关里落在了后面。分成了快慢两个梯队。比赛还在激烈的进行着。但是,动物们的体力也开始渐渐不支。眼看着就快要到终点了,可是小猫却意外受伤了。小兔看到小猫受伤,没有丝毫的犹豫,他立马停了下来,搀扶着小猫,与他一同冲过了终点。

虽然他们俩都没有取得第一名,可观众席却传来了热烈的喝彩声!比赛结束后,小猫对小兔说:“对不起,我不应该瞧不起你!请你原谅我!”最后,小兔原谅了小猫。他们两个成了好兄弟!

互相帮助作文篇2

一天,天气晴朗,妈妈准备带小明去逛超市,小明一听到这个消息,就开心地活蹦乱跳。在下楼梯时,小明不小心一脚踩了个空,“扑通”一声滚下了楼梯。小明疼得坐在地上哇哇大哭。妈妈看到了,吓呆了,赶紧把小明送去了医院。到了医院,在医生诊断后,妈妈得知小明的右手和右脚都骨折了,不能行走。医生帮小明包了扎,帮小明垫了石膏,还帮小明配了副拐杖。

第二天,小明睡得正香时,妈妈把小明叫醒了,让他去上学,小明对妈妈说:“妈妈,算了吧。我都骨折了,走起路来也不方便,就让我休息一天吧!”妈妈说:“不行,你必须去上学,不然功课就耽误了!”小明不敢反驳妈妈的意见,只好乖乖地准备去上学了。

小明拄着拐杖,一拐一拐地走进了学校,正在他很吃力地要上楼梯时,小东看到了,赶紧跑过去,对小明说:“我来扶你一把!”说着小东小心翼翼地搀扶着小明,一步一步地慢慢上楼梯,嘴里还不停地在一直说:“慢点,慢点……。”到了教室,小明对小东说:“谢谢你,小东同学。”小东说:“不用谢,同学之间互相帮助是应该的。”

到了班里,同学们都围过来关心问候小明。有人帮他摆好桌椅,扶他坐下,有人帮他削铅笔,翻书本,有人帮他记笔记;下课时,有人帮他倒开水,扶他上厕所;在放学后,也有人帮他整理书包,送他回家。三个多月过去了,小明的伤慢慢好了。在课堂上,小明当着全班同学面,深深地向大家鞠了个躬说:“感谢大家在这阶段对我无微不至的照顾,谢谢同学们!”同学们异口同声地说:“不用谢,这些是我们应该做的。”说完,课堂里响起了热烈的掌声和欢快的笑声。

互相帮助作文篇3

无论是朋友还是同学或亲人,都因该互相帮助。

在三年级上学期时,我的一个邻居――刘嘉欣,她曾热心的帮助我做一个医护箱。

那时在一个晴空万里的下午,老师要我们回家做一个医护箱。我一点儿也不会做。于是,我就去找刘嘉欣诉苦。她高兴的说;“啊!太好了,我会做,让我来教你怎么做吧!”于是,我又找来做医护箱的材料。箱子、剪刀、卡纸、双面胶她告诉我,先把卡纸六个和箱一样大小的形状,把卡纸贴在上面,在把卡纸溅出一条长方形的条条贴在箱子上,把字母胶贴在箱边就做好了。

当然,我也帮助过她。在一个阳光明媚的星期六,她的老师要他完成一幅风景画,可她不会画,她又知道我画画得不错,于是,她请我帮她画。

于是,她把水彩笔和画纸给我。我先帮她画好背景,然后画上溪流、石头。一幅风景画就完成了。我和她是知心朋友,有苦难时相互帮助。大家喜欢这样的朋友吗?