《高中生学习·试题研究》杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于2006年，杂志在全国同类期刊中有很重的学术价值。
《高中生学习·试题研究》是一本专注于高中生学习的教育期刊，它致力于为高中生提供全面的学习资源和深入的试题分析，帮助学生更好地应对学业挑战，尤其是高考。杂志内容丰富多样，涵盖了高中生在学习过程中可能遇到的各种问题。它不仅提供了学科内的专题和专项知识训练，还强调了高考考点的过关检测以及跨学科的综合训练。此外，杂志还编拟了多套高质量的模拟试卷，并附有详细的答案，供学生练习和自我检测。杂志的读者群体主要是高中生，尤其是即将面临高考的学生，它旨在成为学生们的良师益友，帮助他们提升学习成绩，顺利通过高考。杂志致力于推动教育科研事业的发展，为教师提供学术交流的平台，同时也为学生提供优质的教育资源。该杂志以其专业的教育内容和实用的学习资源，成为了高中生不可或缺的学习助手。无论是教师还是学生，都能在这本杂志中找到适合自己的信息和帮助，共同为未来的教育和学习目标努力。
重要注意事项，请认真阅读
一、论文题目和各级标题应简洁、准确，20个字以内为宜；避免使用非公知、公用的缩略词及代号；不用“试论”“浅谈”等表谦词语；论文英文题目须与中文题目含义一致。
二、正文应尽量减少层次，一般不宜超过3层。有标题内容才列数字序号（没有标题的内容用自然段形式起始），数字序号后不用加点，但要空1格。
三、以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文章重要内容。摘要中尽量避免使用“本文”“作者”等字眼。务求简练，一般不宜超过250字。
四、文中涉及专用符号、专业术语须准确无误（避免出现俗语），物理量符号书写正确，计量单位采用国家标准规定的法定计量单位；引用公式注明出处。
五、来稿采用电子邮件方式。作者须在首页脚注中或文末提供姓名、性别、工作单位、职称或职务、通讯地址、邮政编码、联系电话、E-mail信箱等，以便及时联系。
六、文中注释一律采用脚注（即页下注）。说明性文字与引用刊物信息均作为页下注。每页重新编号，编号形式为Word自动生成的数字加圈，注码样式为：①②③④⑤等。
七、按GB7714-87《文后参考文献著录规则》采用顺序编码著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出。尽量避免引用摘要作为参考文献。
八、基金项目：指文章产出的资金背景。如国家社会科学基金，教育部博士点基金等。获得基金项目的文章应注明其名称，并在圆括号内注明其项目编号。
九、引言言简意赅，突出重点。不应过多叙述同行熟知及教科书中的常识性内容，引言作为论文的开端，主要回答“为什么研究”这一问题。
十、来稿经编辑部查新核实无一稿多投、重复发表或剽窃行为后，由编辑部登记备案给予编号，由作者填写《版权协议》。
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