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歌唱社团活动开展总结集锦9篇

时间:2022-06-12 07:41:46

歌唱社团活动开展总结

歌唱社团活动开展总结范文1

一、紧扣合唱训练声音,扎实音乐基本功

合唱活动的进行,需要所有队员的共同配合,它和学生独唱存在不一样的地方。在合唱教学中,训练的方法很重要,合唱考究的是声部的和谐,而声部的基础需要每个队员能够相对统一、协调、平衡地用声,这些基础需要教师持之以恒的训练,才能让学生具备整体的协调能力。在合唱的基本功里,呼吸是歌唱的基础,学生在歌唱时要有气息支撑,同时根据歌曲的乐句自然换气。为了让学生掌握扎实的基本功,我在课堂上教学生“胸腹联合呼吸法”,运用胸腔、腹腔、隔肌的张缩来控制气息,气息的练习可以结合一些基本训练及合唱过程中声音的控制等达到。一般情况下,合唱曲目的音区较宽(高音区、中音区、低音区),学生只有掌握正确的声音位置才能在用声上达到协调、平衡、统一,合唱的效果才会好。合唱中声音位置的训练也是特别重要的一个基本功,刚接手一个新的合唱队时,我都会从中音区开始训练,解决好由咽喉产生的基本音,通过口腔的共鸣腔体加以扩大,然后再向高低两区扩展;高声区的训练是难点,不少学生遇到高音会害怕唱不上去,从而造成整体合唱效果下降,不少学生在唱高音时声带和喉头紧张,导致声音变哑或者干脆不唱。为此,我让学生打开喉咙,稳定喉结,用半音向上的方法和“lu”的母音,轻声高位地寻找头腔共鸣位置,在不断的练习中找到感觉和方法。

二、深入合唱作品挖内涵,让情感与曲调完美融合

音乐是情感艺术,大合唱的艺术形式能通过群体的共同配合表达出作品的心声。教师在组织合唱比赛时,一定要结合合唱的曲目所要表达的意义去探究曲目的作品内涵,决不能因为某些合唱曲目的简单而忽视它所蕴含的内涵,只有让学生理解作品的情感,将心融入到曲调中,才能让他们受到震撼,从而产生共鸣。

如合唱曲目《可可西里》,这首合唱是我于2011年带领合唱社团参加海门市中学生文艺汇演获一等奖的曲目。在排练时,我发现学生在会唱歌曲的基础上对歌曲的情感把握不准。这首合唱曲目旋律清新,节奏明快,略带悲伤,可可西里是人间的天堂,歌词唱出了对藏羚羊的赞美和向人们提出劝告不要伤害这些活泼可爱的动物,所以歌曲前半部分要唱出对可可西里的赞美,声音要轻柔,情绪要快乐,而后半部分及高潮部分是希望大家来保护藏羚羊,声音要坚定,情绪要饱满、激昂,尾声部分又要静谧、安详。为了让学生更好地融入作品、表现作品,我先让学生观看聆听优秀合唱团演唱的《可可西里》,然后带领学生一起观看了电影《可可西里》,影片震撼的画面和悲壮的音乐让学生对《可可西里》有了全新的感觉:当影片中蓝色静谧的星空出现流星划过夜空时,可可西里是无比地壮美,然而五百只野牦牛陈尸荒野的场面更加显得触目惊心!学生的情感被作品所感染了,于是,他们对《可可西里》的理解就不再是简单地唱唱歌词,而是将触目惊心和强烈呼吁结合起来,他们的合唱所流露出来的表情不再僵硬。这种优秀的表现得益于对作品内涵的挖掘和投入的感情。

三、搭建“合唱社团”平台,拓展课堂促发展

歌唱社团活动开展总结范文2

【关键词】:群众合唱 文化建设 优化

一,群众文化建设的现状

改革开放以来,经济日益发展,人们的物质生活不断提高的同时,精神文化生活也不断提高。国家开始重视对文化教育的建设,群众的精神生活节目也日益丰富多彩化。尽管如此还是存在一些不足,经济全球化也带来了一定的挑战,外来文化的渗入不免让国人变得“崇洋”,群众难以扎根本土的精神家园,用一种扬弃的态度对待传统文化,而我们现有的文化建设的水平不够高,力度也不够,这些导致我们的群众难以有强大的精神力量,难以轻易抵挡外来不良文化的侵袭,不利于群众文化的建设。

二,群众合唱对群众文化建设的影响

有一句名言:“合唱是任何教育工作都不可替代的重要形式。”毋庸置疑,结合合唱的特点,它对我们的群众文化建设可以带来深刻的影响。作为一种需要发挥集体凝聚力的音乐表现形式,它斗志昂扬,可以成为我们党的正确思想文化方针的有力的宣传工具,帮助我们在潜移默化中建立神圣而不可侵犯的精神家园。

1.合唱增强了群众的团队合作意识

合唱是一种高度讲究合作的音乐表现形式,演唱者只有团结协作,默契配合才能传递出和谐美妙的旋律。具体表现在合唱者声音音调的和谐,节奏的紧凑,肢体语言的一致性还有感情上的共鸣,以及思想目标等大方向的高度一致等等。同时还要求演唱者跟领唱者,指挥者都有着高度的共鸣,才能呈现一场精彩绝伦的视听盛宴。合唱艺术之美源于和谐之美,要达到理想合唱效果,不仅需要团队默契合作和有优秀指挥等这些表层的因素,更需要“心神合一”、“音声合一”、“音质合一”等美学层面的因素支撑。通过群众合唱这种形式,能极大地使参与者在领略到音乐艺术的真、善、美的同时,也学会怎样与人相处,使平等、包容、互助、和谐、协调等人际关系的准则均在合唱中得到充分体现。群众合唱既然要做到这些要求,势必会理解到团结协作,尊重个性,求同存异的重要性。群众合唱时朝着一个共同目标前进,演唱出令人陶醉的音乐,这一过程让基层群众增加了集体荣誉感,增强了团队合作意识,有利于群众文化的建设。

2.合唱提升了人们的音乐素养

在正式合唱之前,演唱者总是要千锤百炼,经过多方的训练,让旋律和节奏达到完美,使彼此之间的配合,以及和指挥者之间的配合看似浑然天成,信手拈来。于是在这一过程中,孰能生巧,让原本音乐基础稍差的群众得到能力的提升,让有一定音乐素养的群众在合唱中寻找伯牙,高山流水版遇知音。在训练这种大环境中,群众能轻而易举接受音乐熏陶,长此以往可以不断提升人们的音乐素养,提高音乐演唱能力和鉴赏能力。随着合唱机会的增加,合唱团队的专业水平日益提高,代表地区在国内,国际大赛中获奖时,能推动大众音乐教育的进程,增强群众学习音乐的信心。

3.合唱能有效提高社会凝聚力,展示城市良好文化形象

群众合唱的特点是抒情的,直抒胸臆的,是需要广大人民群众参与的,追求和谐团结默契的,所以它也是一种表达民主与自由的,抒怀的社会活动。其所选歌曲一般具有渲染力,表演者更是可以用“歌声嘹亮、斗志昂扬”来形容,所以往往能成为宣传党的政治思想教育方针,鼓舞群众的良好工具,例如在“唱响红歌”阶段,就充分利用了群众合唱这一特点,寓群众思想教育于艺术作品中,让社会主义核心价值观在歌声中弘扬,起到提高社会凝聚力的作用,进一步促进社会和谐安定。

基于此,群众合唱还能很好地彰显一个城市文化的形象。例如在广场,公园,社区,校园中的合唱团体,他们活跃在一线,涌动人文气息,成为城市文化生活一道亮丽的风景线。各个社区各个街道有时还会举行歌友会,合唱比赛等,充分展示新时代人民群众的活力风貌。有些音乐素质较强的合唱团还会趁此代表一个地区出外进行比赛,仿佛一张对外交流的名片,充分展示了本土城市的文化品位与风情。

三,提高群众合唱的力量是群众文化建设必不可少的一环节

群众合唱对于群众文化建设的力量不容小觑,但是现阶段的群众合唱还存在一些不足,亟需改进。例如群众合唱中的合唱队员并非都是专业的歌手,他们并不具备专业的音乐知识与能力,大部分是为了某个演出临时组建的合唱队,有时甚至是现教现学,所以在默契上也存在一定的障碍。

还有一个普遍存在的问题就是合唱歌曲的选择。就是符合他们大多数人的审美的歌曲范围比较少。老年合唱团喜欢革命歌曲,是因为他们对革命有所体悟,饱含感情,而且也朗朗上口。但是随着时代在变化和进步,人们对这方面的共鸣会较少,兴趣索然。而少年团队又多以儿歌为主,缺少变化,还是不较理想。

另外还有一些因为合唱团组建的经济支持问题,以及不正当的训练导致人声耗损问题等等,都是值得我们去商榷和改进的。

综合而言,我们应该要牢牢把握群众文化发展的黄金时期,重视其发展意义,多培养专业人员,让基层群众的合唱活动向更高层次发展。只有出资投入这方面的建设,向基层输送专业演唱老师,带领群众迈向合唱的新高度,才能在根本上提高合唱团的水准,真正起到牢牢建设社会主义核心文化的意义。

四,结语

纵观社会风云万千的态势,经济越发达的地方,群众的精神文化家园也越完善,所以社会文化建设和经济基础也是离不开的。社会的总体经济要稳步向前,才能有充足资金投入到文化建设中来。但是这并不代表经济水平未达到全部富裕时就不发展文化。我们的文化建设也应该用着它特有的步伐稳步前进。群众合唱是群众文化中不可缺少的一种艺术形式,其社会功能性是任何一种文化形式都不能取代的,所以我们不能忽略它高速发展的黄金时代,而应该顺应时势,加大投入,让未来的社会文化建设走向一个新高度。尽管现在社会文化建设还不够完美,但是相信在一代又一代人的努力下,会朝着一个更加繁荣发展的态势发展。所以仰望星空与脚踏实地,少说空话,实干兴邦,挥鞭从此启程,成功的彼岸指日可待。

参考文献

歌唱社团活动开展总结范文3

一、活动概述。

本次团活以“颂青春之歌,传两会精神”为主题,用“晚会”的形式展开活动。

1.团活时间:2011年4月25日——13:00-14:30。

2.活动地点:文史楼二楼0214教室。

3.参加人员:汉语言文学系广播电视新闻学专业全体同学以及校、系学生会部分干部。

二、活动流程。

1、主持人开场白(霍强,梁晨)

2、介绍评委

3、独唱歌曲《下沙》演唱者:于新涛

4、演讲演讲人:王美懿

5、独唱歌曲《想太多》演唱者:李想

6、单口相声表演者:殷德霞

7、合唱《隐形的翅膀》表演者:李晶、崔潇宇等

8、朗诵《热爱生命》朗诵者:刘雨萌、石媛娜、迟悦

9、独唱《我们的纪念日》演唱者:邹原驰

10、对唱《真心英雄》演唱者:唐丽娟、王淑捐

11、对唱《至少还有你》演唱者:梁晨、严春燕

12、独唱歌曲《天高地厚》演唱者:霍强

13、合唱《我爱我的家》表演者:孙晓甜、马成宇

14、团活结束

三、团活总结。

通过本次团活,相信“颂青春之歌,传两会精神”的观念已经深入每个同学的心中。我们积极贯彻两会精神,誓将建设和谐校园进行到底!作为当代的大学生,我们有责任和义务把两会精神及建设和谐社会、和谐校园的思想宣传给大家,用实际行动感染身边的每一个人。争做文明使者,共创文明美丽的校园,共展社会文明之风。

同时,我们应当清醒的认识到这次工作中的缺点与不足:

首先,广大青年团员要提高学习马克思列宁主义。只有牢牢掌握马列主义,才能在深化改革,扩大开放,大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念。

歌唱社团活动开展总结范文4

《黄河大合唱》在桂林传播的历史背景

抗战爆发后,由于政府实行片面抗战路线,致使中国东、中部大片国土沦丧。1938年10月,广州、武汉相继失守,加之长沙“文夕大火”的影响,大批难民蜂拥撤至桂林,造成这座位于中国西南的军事重镇在抗战期间人口激增数倍。与此同时,随着大量工业、金融业、文教、新闻出版等机构的迁入,战时的桂林各项事业得到迅猛发展。时任国民政府军事委员会桂林办公厅主任的李济深甚至称其为“江南唯一繁盛都市”。而蓬勃发展的桂林城,尤以文化的兴盛为最。齐聚桂林的众多文化名人,通过各种文化创作活动,积极投身到“唤醒民众,激发士气”的工作中。《黄河大合唱》正是在文化抗战运动日益深入发展的背景下传入桂林并得到广泛传播的。

桂林抗战文化的繁盛肇始于全面抗战爆发后。中国共产党积极有效的组织领导,是桂林抗战文化统一战线巩固和发展的关键因素。1936年底,为应对华北事变后日益严峻的形势,国民政府决定广西省会由南宁复迁桂林。广州、武汉相继失守后,文化巨擘茅盾、艾青、郭沫若、巴金、叶圣陶、胡愈之等在战火中辗转迁徙汇聚桂林,桂林也因此成为广大爱国文化人士坚持抗战宣传的重要据点。

桂林高亢激昂的文化抗战局面受到中共中央的高度重视。虽然桂林属国统区,但中国共产党通过八路军桂林办事处巧妙利用桂系军阀与之间的矛盾,与展开了一场“抢夺”知识分子的斗争,因为“抢得慢就没有了”。1938年11月,时任全国文协名誉理事的通过八路军桂林办事处主任李克农,指示在桂林从事宣传和理论工作的夏衍负责建立桂林文艺界统一战线团体的筹备工作,并于1939年10月2日正式成立文协桂林分会。分会成立伊始,即投入到抗战文化的组织和宣传工作中。为贯彻全国总会“文章入伍,文章下乡”的号召,桂林文协组织作家深入民众,深入前线,发表鼓吹抗战文章,走街串巷散发传单,举办诗歌朗诵会和歌咏会,开办文艺讲习班,并召开各类文艺座谈会、纪念会、报告会、讨论会等研讨抗战时局,以实际行动支援抗战。

1938年12月,、、徐特立、郭沫若等人在桂林多次作抗战时局和坚持持久抗战、坚持抗日民族统一战线的演讲,对稳定桂林局势,鼓舞人民抗战信心,将桂林抗日救亡活动推向高潮,起到了奠基作用。在中国共产党的领导下,在桂林活动的进步文化人士组织文化团体,演出抗战戏剧,创办或复刊了一批有影响有特色的文艺报刊,创作发表了大量有浓烈时代色彩的文艺作品。尤其是中共主办的《救亡日报》《国民公论》成为文化统战宣传和抗日救亡宣传的主要舆论阵地,起着中坚和骨干作用。它们连续发表中共领导人的文章,大力宣传坚持持久抗战、坚持抗日民族统一战线的思想。由于中国共产党对桂林文艺运动的正确领导,加之进步文艺工作者的努力,战时桂林掀起的抗战热潮、抗战声浪,在武汉失守后的国统区内可谓独一无二。

与其他艺术形式相比,音乐具有普及性广、参与度高等特殊优势。尤其是在国难当头、民族存亡之际,节奏明快、雄健有力的救亡之声更能激起国人的爱国热情,彰显其巨大的正能量。1936年6月1日,桂林初中歌咏团即开始出版抗日壁报,上街演唱抗日歌曲。全面抗战爆发后,大批进步音乐家汇聚桂林,与桂林本土音乐家一起,发起成立了多个音乐社团,广泛开展群众性的歌咏运动,出版发行音乐刊物,化音符为干戈,汇旋律为时代强音,展开音乐救亡运动,极大地鼓舞了民众的斗志。

广西音乐会是抗战初期桂林最活跃、最重要的音乐组织,由满谦子、徐孟平等音乐家于1935年在南宁创办。1937年该会迁至桂林,与桂系领导的国防艺术社联合组织了“抗战歌咏团”,将桂林所有的音乐专业人才聚集起来,改变传统的民族音乐风格,大力推动以抗战为主题的新音乐运动。有时评描述:抗战歌咏团“雄壮的歌声震动了桂林城,歌声钻进了每个人的心里!”广州、武汉失陷后,国防艺术社和乐群社发起成立了“以激发士气,振奋民心,增强抗战力量”为宗旨的歌咏团体――抗敌歌咏团。他们通过歌咏大会、广播晚会、街头演唱、歌咏比赛等多种形式,广泛传唱抗战歌曲。1939年12月26日,桂林音乐界决定自1940年1月起,每周举办一次音乐晚会。此后,以歌咏为主流的抗战新音乐风靡桂林全城。

《黄河大合唱》在桂林的传播概况

《黄河大合唱》于1939年4月13日在陕北公学礼堂首次公演后,在延安广为传唱,并迅速传播到各抗日根据地和国统区,成为家喻户晓的抗战名曲。这组被誉为“为抗战发出怒吼,为大众谱出呼声”的爱国歌曲,在进步音乐人林路的大力引介下,1940年7月20日在桂林公开上演,引起社会各界强烈共鸣。此后它成为桂林城内各抗日歌咏团体演出的必备曲目,其词曲也被众多进步刊物竞相刊载。

活动于延安的抗敌演剧二队在《黄河大合唱》问世以后,将曲谱寄至活跃于湖北老河口的抗敌演剧四队。为扩大抗日救亡歌曲在国统区的普及宣传,四队遂将曲谱油印成32开本,寄给在桂林担任《救亡日报》主编的夏衍,由其转交给桂林新音乐运动的组织领导者之一,实际身份也是中共秘密党员的林路,并决定由林负责《黄河大合唱》在桂林演出的筹备工作。林路随即找到在桂系领导的艺术社团“国防艺术社”中任总干事的中共秘密党员孟超,与其共同商议《黄河大合唱》在桂林的演出事宜,并决定将其首次全曲演唱放在“桂林音乐界纪念‘七七’三周年音乐大会”上进行。

为扩大首演在桂林的影响,林路通过国防艺术社歌咏团的指挥、进步音乐家廖行健联络协调,争取了桂系党政军上层人物的支持。时任广西绥靖公署政治部主任的程思远不仅同意合唱团由林路任指挥的乐群歌咏团和国防艺术社歌咏团联合组成,而且亲自参加了乐群歌咏团的改组扩大会。这样,200余人组成的庞大歌咏团开始了首演前紧锣密鼓的排练。

1940年7月20日,桂林音乐界纪念七七三周年音乐大会在新华大戏院隆重开演。音乐大会共分3大部:第一部是《抗战新歌》,第二部是《广西土风歌舞》,第三部则是《黄河大合唱》。而《黄河大合唱》的组织和演唱是极其复杂而新颖的。全部歌曲共分为8段:第一段《黄河船夫曲》由全体男生齐唱;第二段《黄河颂》由林路独唱;第三段《黄河之水天上来》由成庆生进行朗诵;第四段《黄水谣》由全体女生齐唱;第五段《河边对口曲》由廖行健和林路对唱;第六段《黄河怨》由沈云独唱;第七段《保卫黄河》由全体男女生合唱,并轮唱第二、三、四段;第八段《怒吼吧!黄河》由全体男女生合唱。在场的观众自始至终都聚精会神地听着,全场一片寂静,当整个演唱一结束,安静的现场瞬间爆发出热烈的掌声,观众群情鼎沸、情绪激动,反响十分强烈。

首演之后,因其强烈的感染力和号召力,《黄河大合唱》迅速在整个桂林城传播开来,成为各抗日歌咏团演出的保留节目。据不完全统计,1940年秋至1943年春,《黄河大合唱》在桂林就被乐群歌咏团、国防艺术社歌咏团,抗敌演剧四队、五队、七队等十余个歌咏团整曲演唱达16场之多。尤其是抗敌演剧七队以《黄河大合唱》为主打曲目,在桂林城多次演出后,又在广西、广东、湖南、江西等各地巡演,并远赴新加坡、马来西亚、泰国等国演出,受到广泛好评,产生了深远影响。

此外,《黄河大合唱》在桂林通过出版物也有一定的传播。1940年首先刊登在由林路主编的《每周新歌选》上。首版发行3000册,很快售罄。再版两次,发行近万册。随后他主编的月刊《新音乐》上也分期连载了全曲。使得这首抗战歌曲在桂林首演前就已在文化界中开始传唱。两刊均是中共领导下的新音乐社桂林分社倡导创办的,承担着抗战音乐创作和宣传的职责,在桂林文化界颇负盛名。林路等人在纪念七七三周年音乐大会首演后3天铅印发行《七七之歌》特刊,向读者介绍音乐会节目尤其对《黄河大合唱》隆重推介。前期的宣传加之首演的成功,很大程度上激发了民众对这次音乐会的期盼与热情,特刊面世后旋即被抢购一空。

与此同时,由冼星海亲自编订的《反攻――冼星海歌曲集》单行本于1940年7月由桂林读书生活出版社出版,该书亦将《黄河大合唱》曲谱收入其中并被视为全国歌咏浪潮中发挥重要作用的三大作品之一。同年9月,重庆生活书店也出版了《黄河大合唱》单行本。郭沫若为之作序,盛赞它是“抗战中所产生的最成功的一个新型歌曲”。1941年6月,桂林读书生活出版社再版了《反攻》一书。《每月新歌选》《新音乐》,单行本《反攻――冼星海歌曲集》三种版本的《黄河大合唱》从桂林流传至全中国乃至全世界。

《黄河大合唱》在桂林首演后,引起了社会各界广泛关注,接踵而来的是充满褒扬之声的有关首演的消息报道、评论专稿等在桂林主流媒体上专版刊出,《救亡日报》《音乐阵线》《大公报》等争相转载,《黄河大合唱》成为桂林市民津津乐道的热议话题,“保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国”的激亢之声在街头巷尾时常响起。

《黄河大合唱》的传播对桂林文化抗战和全国抗战的积极影响

中共中央南方局书记非常重视桂林的战略地位,1938年12月至1939年5月,他曾三次到桂林,与进步文化界人士广泛接触,宣传党的抗日民族统一战线政策,团结一切可以团结的文化力量,推动桂林抗战文化运动的全面发展。在以为代表的中国共产党人爱国热忱的感召下,桂系地方实力派与中共建立了统战关系,有限度地容许桂林抗战文化运动的开展。

《黄河大合唱》在桂林的首演,正是中共抗日民族统一战线策略在文化界的成功实践。组织筹划首演的夏衍、孟超、林路等人均是中共秘密党员。他们牢记提出的“发展抗战文化与提倡进步思想,是我党文化政策的方向”的文化运动指导方针,联合桂系进步音乐家廖行健领导的国防艺术社,成功实现了《黄河大合唱》在桂林的首演。

《黄河大合唱》在桂林刮起的救亡歌咏运动“旋风”,彰显了文化统战的力量,极大地鼓舞了群众的爱国热情。1940年9月3日,在参加追悼日寇空袭桂林中不幸遇难的青年音乐家的纪念大会上称:“歌咏救亡”对全民抗战的伟大作用是“最明显的”,它“代表了大家发出了反抗的怒吼,代表了大众发出了团结的呼声”。《黄河大合唱》首演的成功范例,在后来的歌咏运动中反复上演。如“抗宣一队”联合桂系及桂林当地的各爱国团体和知名人士组成“导演团”,成功排演了冼星海的另一名作《军民进行曲》,引起了社会各界的强烈反响。1944年2月至5月,由中国共产党联合进步文化人士组织发起,并获得桂系当局同意和支持,在桂林举办的西南第一届戏剧展览会大获成功。这场以“抗战、团结、进步”为主题的西南剧展,汇聚了西南五省33个演剧团队共1000余人的演艺工作者,观众达10余万人次,被美国《纽约时报》誉为“有史以来自古罗马时代曾经举行外,尚属仅见”。可以说,抗战时期桂林群众性歌咏运动的蓬勃发展,特别是《黄河大合唱》的传播,从一个重要方面见证了中共抗日民族统一战线政策的正确实施。

广州、武汉失守后,作为大后方的桂林,由于优越的地理位置和宽松的政治环境,一度成为抗战时期中国与国际社会交流最为快捷的窗口。根据地、大后方出版的书刊报纸多由桂林运往香港,再转销上海等沦陷区和其他海外地区。中共出色的统战工作,使得《黄河大合唱》在桂林首次上演后就得到桂系党政军界的一致好评,此后该节目成为桂系政界接待爱国华侨和外国宾客等重大活动的保留节目。激越昂扬的《黄河大合唱》赢得了世界各国观众的共鸣,让国际人士真切认识到中国人民誓死保卫国家,与侵略者抗争到底的决心,并促使他们积极参与到支援中国抗战的事业中。如美国记者爱泼斯坦不仅在桂林考察了《救亡日报》社且将《黄河大合唱》译成英文向全世界传播。在中国的所见所闻使他坚信:“中国人民有着赢得最后胜利的意志和潜力。”

随着桂林逐渐发展为中国抗战文化对外交流的一个重要窗口,国内外大批进步文化人士聚集于此,国际反法西斯组织也纷纷在此设立文化办事机构,共同构筑了一个文化交流的大舞台。各种文化机构经常举办各种文艺晚会、联谊会、欢迎会和报告会,高举反战的正义旗帜,控诉法西斯的野蛮罪行。作为国际反法西斯文化的重要组成部分,桂林抗战文化与国际反法西斯文化进行了广泛交流,两者互相声援、互相促进,为争取世界反法西斯战争的胜利做出了不可磨灭的贡献。

注释:

①贵州省社科规划课题“抗战时期中国共产党文化统战工作研究”(14GZYB04)

歌唱社团活动开展总结范文5

【关键词】群众合唱活动 方式 歌曲 气息

合唱作为一种群众艺术活动,已经逐渐深入到群众的日常生活中,是丰富和活跃群众文化生活的重要方式,也是社会主义文化的重要组成部分,具有不可替代的重要作用。本文对如何运用正确的指导方法开展和提高群众合唱活动做以下几点探讨。

一、理性安排合唱方式

由于大多数合唱者的声乐素养相对来说不是特别的高,专业性不强,这是合唱中的不足之处。因此要想获得理想的合唱效果,就要尝试从合唱曲目、方式等方面的改革和完善出发,为合唱活动的顺利进行做好铺垫。具体来说,对于群众合唱,在进行声部划分时,各个声部之间的人数要保持在一个比较合理的区间内。在考虑自然声音的同时,尽可能让基础较好的同志唱低声部。在有些曲目的合唱过程中,常常会出现声音杂乱以及缺乏层次感等问题,因此可以通过将曲目采取降调的方式使得曲目的合唱难度降低一点,在不是特别背离作曲者初衷的前提下提高整体合唱效果。还有,轮唱、领唱以及齐唱等是合唱经常运用的表现手法,一个好的领唱对于群众合唱的顺利进行有着极大的保障作用。在群众合唱活动中,可以通过短期内的专业性培训以及督促群众进行自我训练等,在全面提升演唱者的素养的基础上选拔出比较优秀的演唱者,以带动合唱队伍更好地演绎作品。与此同时,在声高等方面,业余歌唱者还是很难及时处理所出现的合唱困难的,因此如果高音部分处理不好,就可以采取齐唱的方式。总而言之,根据实际情况进行科学的合唱方式的选择,可以使得群众合唱活动获得事半功倍的良好成效。

二、选择合适的歌曲

在群众合唱活动的开展进程中,合适的歌曲不仅可以在更大程度上调动群众参与到合唱中,而且能有效地提高合唱质量,为合唱活动的不断改革和创新打下坚实的基础。具体来说,第一,要经常性地深入到群众中去,充分了解群众的歌唱能力,确定高低音分别能够唱好哪个音,在分析歌曲特点的前提下使之符合群众的音域范围,为合唱的顺利开展提供活力因素。第二,为了调动群众参与到合唱中来的更大兴趣,可以考虑从题材、内容、风格以及形式上出发,开展具有一定主题性的合唱活动,比如开展歌颂祖国、歌颂党以及革命传统教育的活动,开展歌唱生活、爱家乡的活动等,如此一来不仅丰富了合唱活动的内容,而且在一定程度上使得合唱从生活中汲取更多的素材资源。第三,要科学合理地把握群众合唱团体的年龄特征,根据年龄以及群众的个性特征等选择适合的合唱曲目,比如朝气蓬勃、铿锵有力的歌曲风格就比较适合青年人,如《祖国颂》以及《玛依拉》等歌曲,而老年团体则适合唱节奏舒缓的歌曲。还有,对于歌曲的选择,要多方面地去征求群众的意见和建议,在更大程度上获得群众的支持和拥护。总而言之,要根据合唱的发展动态以及歌唱者的不同个性特征等进行歌曲的选择,为合唱活动注入更加新鲜的活力。

三、注重气息训练

歌唱的原动力就是气息,声音的统一和完整需要正确的呼吸,而日常生活中的呼吸是下意识的,在合唱活动中要注重对合唱团体的气息训练和矫正,使得群众团体能够根据音高的不同自主调整呼吸,发挥出最佳的演唱水平。胸式呼吸法和腹式呼吸法在合唱活动中是比较常见的错误呼吸方式,这两种方法容易造成声音的挤、压、紧等问题,在合唱中不可取。因此,合唱团体的组织者要根据合唱发展的最新动态,尝试采取恰当的气息训练的方式。比如胸腹联合式呼吸法,这种方法是由腹部肌肉和胸腔横膈膜共同作用进行气息的调节。在训练时,可以先请大家站立,然后将手放在腰部,进行“吸气—保持—呼气”训练,呼气时要控制在一定的力度内,呼气时要逐渐地从4拍过渡到16拍呼完,为气息的控制能力的提高打下坚实的基础。还有,换气也是歌唱中十分重要的环节,它不仅是保持歌唱气息的需要,更是表达思想情感的需要。合唱组织者要选拔专业化的指导人员,引领合唱团体在歌唱时尽量少换气,能一乐句换一次就不要每小乐句换一次,尽量避免中间的“偷气”,以保持句子的完整和连贯。需要换气的时候,要选择恰当的换气点,依据旋律、节奏以及句法等来确定。当然,这个能力的形成并非一日之功,需要长期合唱经验的积累,组织者要引导群众在合唱之余加强这方面的训练,从而获得理想的效果。

结语

群众性的歌唱活动,具有娱乐效果好、教育功能强以及社会影响大等显著性特点,是广大人民群众喜闻乐见的一种艺术形式,对于丰富群众的日常生活、推动和谐社会的发展具有重要意义。只要能够积极地探索和实践,就能探究更多的利于群众合唱活动得以顺利开展和提高的良好途径,满足人民群众日益增长的精神文化需求,促进社会主义和谐文化的进步。

参考文献:

[1]王辉.基层群众合唱活动离艺术性有多远[J].剧作家,2009(5).

[2]谭李陈.谈群众性合唱的排练[J].歌海,2011(2).

歌唱社团活动开展总结范文6

关键词:专业合唱;群众合唱;功能;侧重点

合唱是一种受到人民群众喜爱和欢迎的集体歌唱艺术,我们经常可以在一些传统的节日,大型的晚会,音乐专业比赛中看到合唱这种音乐表演艺术形式。合唱,不单只反映了一个合唱团队的歌唱水平,更反映了这个合唱团队的精神面貌。正因为合唱是集体歌唱,有着群体组织、协调、声部均衡、协和等综合性的艺术要求,个人必须融进集体并在这个集体中得到升华和陶冶,所以可以说,合唱凝聚了一个集体的智慧与力量,是一个合唱团队的精神面貌的体现。在我们日常接触的合唱表演中,又可以将合唱分为专业合唱与群众合唱。

专业合唱与群众合唱是相对而言的,相对于学习音乐专业出身,具有一定音乐基础的音乐专业学生来说,企业或事业单位没有接受过音乐基础训练的公司员工、单位职员、工人等则可以认为是“群众”的,他们所组成的合唱也可以理解为群众合唱;而具备音乐基础,接受过各项音乐技能训练的音乐专业学生则可以称之为“专业”的,他们组成的合唱可以理解为专业合唱。为了方便比较,笔者在这里先简单将“专业团队”归结为学习音乐专业出身,并从事音乐教育或音乐表演工作的人所组成的合唱团队,他们所从事的合唱活动称为专业合唱;而“群众团队”指的是在指没有系统地学习过音乐基础技能、并从事与音乐无关的职业的人员所组成的团队,他们所从事的合唱活动称为群众合唱。既然专业合唱与群众合唱两者在概念上有所不同,因此,二者在功能,排练方式等方面也存在诸多不同之处,本文从以下两方面来谈他们的不同之处

一、专业合唱与群众合唱的功能

由于“专业团体”和“群众团体”的组成人员不同,他们的工作性质不同,团队不同,所以合唱对他们所产生的作用也是大不相同的。

专业合唱对于专业团队的功能更侧重于音乐专业上的提升与交流学习方面。赵h教授①主张:“专业音乐院校任何专业学生都应该必修合唱,从入学到毕业,因此,在师范院校,任何学生都应必修合唱课从入学大毕业。”但是即便由音乐专业院校组成的合唱队,也不外乎是声乐、器乐、舞蹈等音乐专业学生组成的团队,这些学生虽然有专业素养的优势,但是也有很强的个性,合唱却是一门与个性相对,讲究共性的艺术,不是说每一个成员歌曲都唱得特别好或者钢琴伴奏弹得特别出色就能组成好的合唱,它讲究的是整体的协调与和谐。合唱,能使各个音乐专业的学生提高自己的多声音乐思维能力和音乐结构思维能力,从而更好地运用到自己的专业上;另外,通过参加一些高水平的合唱比赛,也能使各专业团体之间达到一个交流、学习进而提升自己音乐素质的效果,尤其对于今后将从事音乐教育工作的学生,合唱更是一门必不可缺的音乐技能。

与之相比,群众合唱对于群众团体的功能则更侧重于凝聚单位团体力量,丰富个人业余生活等社会功能上,用以表达个人和集体对党,对生活的热爱之情。在一些重要的节日和喜庆的日子里,我们经常可以看到由各单位或团体组成的合唱节目,人们喜欢用歌咏的方式唱出心中喜悦之情,这体现了合唱具有最广泛的群众性和普遍性,它最能反映群众的心声,是最大众的艺术。从人际关系角度来看,合唱还能够为个人提供与他人交流的平台,增进同事间的感情。我们知道,随着社会化分工越来越细,各个部门甚至同部门之间的同事之间除了工作,业余的接触和联系越来越少,缺乏精神上的交流,人们经常抱怨人际交往的圈子越来越窄,而合唱则是一个很好的打开人际交往圈子的途径。通过合唱训练,使原本没有或者很少交集的一群人融合成一个力量,一种声音;通过合唱训练,集体一起克服排练中遇到的音乐专业上的困难,又进一步增进了团体之间的感情;通过合唱训练,能够唤起人们心底对美好事物的憧憬和追求,使他们除了繁重的工作之余,在音乐中得到精神上和心灵上的休息。所以说,“群众团体”呼唤合唱,需要合唱。

二、专业合唱与群众合唱的侧重点和排练方法要有所不同

首先,在选择合唱曲目时,要按合唱队的音乐基础程度,演出的场合,以及合唱的作用来选择曲目,用一句话说就是“量体裁衣,扬长避短”。

以河职院女生小合唱《翠竹楼》为例,在2010年举办的首届广东省大学生声乐比赛中,笔者给河职院合唱队选择的是一首女生小合唱《翠竹楼》。这首曲运用了云南傣族民歌音调发展而成,是一首无伴奏合唱曲目,主要靠人声刻画竹楼静悄悄、夜色多美好的意境。正是因为这是一首无伴奏曲目,并且中间有很多具备云南少数民族特征的音程,具有一定的专业难度,如果将这首歌曲用于没有经过音乐专业训练的合唱队伍演唱的话,显然是不合适的,因为部分群众合唱团队员是没有经过专业训练的,很难让他们掌握这种多声部的分辨能力,再加上无伴奏,如果为一个基础薄弱的群众合唱团队选择这样的曲目无论对指挥或是合唱队都将不是一个好的选择。但是河职院音乐教育专业学生组成的合唱队,完全具备音乐专业方面的素质,给她们选择这首曲目则是符合她们的专业程度的,而且在合唱比赛中,要想比其他参赛队伍更获得评委的青睐,参赛作品本身必需得具备一定的难度和亮点。事实证明,笔者为河职院合唱队选择的曲目是合适的,河职院代表队最终获得该比赛小组唱、表演唱类甲组一等奖。

以河源移动公司合唱队(以下简称移动合唱队)为例,笔者给河源移动合唱队选择的合唱曲目是《青春舞曲》,这首合唱曲目是作为河源移动总公司2009年年终总结晚会上演出的一个节目。因为这首歌曲气氛热烈,旋律优美,为人们所熟悉,在年终总结大会这样的场合上演唱,是再合适不过的。移动合唱队大多由年轻男女员工组成,这首歌也很适合表现他们青春、热情、积极向上等这些工作态度和乐观的精神。这首脍炙人口的歌曲,被改编成很多个不同的合唱版本,其中有不少版本都是具有相当的难度的,在选择版本的时候笔者认真对比了好几个版本。如果这首合唱是用以参加合唱比赛的话,笔者会考虑用稍微难一点的版本,但是这是用于晚会表演的一个合唱节目,目的是为了体现移动员工的精神面貌、活跃晚会气氛,并不需要非常高的难度,而且很多合唱队员由于工作的关系,没有太多的时间进行排练,如果给他们选择难度太大的版本,对于音乐基础相对不是很好的队员们来说,在认谱方面就要花费相当的时间,那样会造成队员们排练过程中的负担,反而得不到好的效果。所以笔者为他们选择了一个速度适中,节奏很清楚的版本,事实证明,合唱队员很快学会了这首歌曲,并且在演出当晚收到非常好的效果,将当天晚会的气氛推向了高潮。

其次,面对不同的团体,排练的时候,侧重点要有所不同。

还是以河职院女生小合唱为例。在给女生小合唱排练的时候,笔者采取的方法是:发声练习,歌曲细节处理,情感表现等几个步骤。在发声练习和细节处理这些方面,学生很容易就明白并且做到了笔者的要求,但是,同时笔者也注意到,很多学生由于年纪与阅历尚浅的关系,缺乏社会经验和情感体现,在歌曲的表现力上做的不是很到位,在表演方面放不开。因此,笔者在后期花了更多一点的时间在合唱队的情绪调动方面,并建议她们多观察身边的事物,观看电影研究演员们心理活动,参加社团活动等,经过一段时间的练习以后,队员们最终很好地做到了情感表现这方面的要求。

而在给河源移动公司合唱队的排练中,笔者采取的方法也是发声练习、歌曲细节处理、情感表现等几步骤,但是与给女生小合唱排练不同,笔者更多地将重点集中在发声练习和音准节奏练习,其中有一些排练的窍门。移动公司的员工们由于工作的关系,需要面对不同的客户和事件,在社会阅历方面比较丰富,所以他们在情感表现方面很快能明白和做到笔者的要求。反而在给他们发声练习和歌曲细节处理方面的时间较多,因为大多数员工不是音乐专业出身的,在把握歌曲的音准、节奏方面会比音乐专业出身的河职院的学生们显得弱一点,笔者注意到:在指出他们的音准节奏问题的时候,比起单纯的纠正错误,“鼓励和营造一个轻松的合唱氛围”是更好排练方法。因为很多员工在经过一天的工作之后已经非常疲累,如果再把合唱当成一个任务让他们去完成的话,队员们很容易会产生一个抵触的情绪,如果能让队员们觉得合唱排练不是一件任务,而是一件放松和娱乐的事情的话,反而能得到意想不到的效果。

总结

专业合唱与群众合唱都表现了人们对生活美好事物的追求,体现所在团队的精神面貌,只是由于组成的人员和代表的团队不同,才有了专业合唱与群众合唱这个区分。它们两者之间不是对立的关系,并且在某种条件下还可以相互转化。例如学校里的音乐专业学生如果毕业以后进入事业单位、公司里所组成的合唱团,又可以称之为“群众合唱”队员,而群众合唱队员经过专一段时间的音乐基础锻炼以后,也可以朝“专业”发展。所以说,“专业”和“群众”不是相对立的,在某些条件下还可以转化。笔者认为“专业”和“群众”只能代表合唱队所代表的团队,两者没有高低贵贱之分,而且不应该简单地认定专业合唱水平就高,群众合唱水平就低,群众合唱也有唱得好的,专业合唱中也有唱得不好的。比如说在每届CCTV青年歌手大赛中有很多业余组的优秀选手,并不比专业组选手差道理一样。我们应该从他们的音乐表现,体现的精神,传达的信息来综合评价两者,而不能以片面或带有偏见的眼光来看待“专业”与“群众”。专业合唱和群众合唱是在一棵“合唱树”上开出的两朵“花”,两者应该互相借鉴学习,取长补短。专业合唱团队可以多体验生活,扩大自身知识面和增加自身社会经验,从而将其更好的运用到音乐表演中去;而群众合唱团队可以在专业技能的提高上加大投入,引入更多的音乐专业人才,在合唱技能上向专业合唱靠拢。最后,愿中国的合唱事业开出更加丰硕的果实。

注释;

①国家教委艺术教育委员会主任赵h教授。

参考文献:

【1】周正松 .《合唱与指挥教程》〔M〕.广州:华南理工大学出版社,1996.5.

【2】孟超美.《合唱表演艺术新概念》〔J〕.天津音乐学院学报(天籁)2004年第四期.

【3】马东风.《群众性合唱进步的原因与思考》〔J〕南京艺术学院学报,2004年第2期 音乐与表演版.

歌唱社团活动开展总结范文7

黄美珍女士,女高音歌唱家,原无锡市滑稽团演员,现任中国和平统一促进会香港总会理事、香港特区音乐艺术促进会会长、中华文化总会副监事长、天山民族歌舞团副团长、香港浙江萧山同乡会理事等职务。在“香港海南社团总会甲午年春茗宴会”、“香港新界星光荟2013”演唱会、香港亚洲歌舞团暨广州光塔民族合唱团联合演出等活动中均有精彩表演。

与黄美珍女士交谈,可感觉到她待人的真诚,因为一旦有人向她提出任何有关歌唱的问题,她都会毫无保留把自己的所学分享出来。字里行间,不仅流露出其待人处事的风度,也看出她对演唱爱好那种深沉、执著的爱。也因此,她把自己的爱与他人分享,成就一种“独乐乐不如众乐乐”、把快乐无限延伸的大爱精神。

艺术之梦 香江转型

1996年,香港人忙着备翌年回归祖国的盛事,来自江南水乡的黄美珍女士,也忙着移民香港的种种事项。移民香港後、环境的改变让黄美珍女士曾一度迷茫疑惑,甚至产生了想回家的念头。不过古语有云:“既来之则安之”,因此她想了想,还是留了下来。

“开始的时候,我选择在一所老人院做护理,因为我不懂粤语,所以想找不用经常沟通的工作。”黄美珍女士以前在内地曾是一名活跃於舞台上的艺术工作者,由於刚到香港被环境所限,她的第一份工作无缘舞台,而是在养老院里为长者们做饭、照顾他们的生活起居。也是在日复一日的工作中,艺术赋予她的美好心灵,化作服务长者孜孜不倦的动力,让她尽快适应了香港的环境和生活,也开始认识越来越多的朋友:“後来我慢慢接触一些在香港定居的老乡,也知道了在香港有一个越剧院。”

踏足香江以後,黄美珍女士的舞台梦被生活所迫,不得不沉寂一段时间,昔日无数次在镁光灯下淋漓畅快的演出,似乎变得遥不可及。当听到香港也有越剧院後,她内心的艺术之情重现生机,故乡越剧的律似乎在耳边蓦然响起,对艺术的追求和喜爱,仿佛一缕新的希望之光,正渐渐洒满她前方的道路,梦想已经近在咫。所以,她四下打听,期望着在香港找到家乡的旋律,期望着认识喜爱越剧的老乡,期望重登舞台、演绎关於美与智的传奇。

经过同乡的介绍,黄美珍女士如愿以偿,加入香港特区越剧院,结识里面一众热爱越剧艺术、以前和自已一样也曾在内地学习演出过的专业人士。之後,她随大家多次登台演出《梁祝》一类越剧经典,屡屡获得好评。

实现舞台梦想之後,黄美珍女士接触到其它艺术,期间她慢慢发现自己喜欢上唱歌了:“以前唱越剧的时候,我不懂唱高音一类的技巧,後来发现自己爱上唱歌,便打算学习更多的相关知识。”恰好同一时期,常年旅德的歌唱家饶岚老师回到香港,於港大开班授课。黄美珍女士看到报上的招生启事,因而欣然报名了:“老师是广州星海音乐学院第一批出国留学的学生,演唱经验丰富。我跟她学习了半年,受益匪浅,也获得了相关证书。”

以前舞台表演让黄美珍女士养成了良好的艺术基础,今日得到名师的指导,更让她在艺术事业上如虎添翼。多才多艺的她此後一发不可收拾地展现出种种艺术天分,在民族歌曲演唱取得骄人的成绩;以宽厚甜美的音色以及豪迈奔放的风格,在女高音领域展现出气势不凡的演唱效果。

黄美珍女士在艺术的海洋里乘风破浪、心情是如此欣喜徜徉。她要把自己这种沉醉在艺术之中的欢乐带给更多的朋友,因此在2005年创办了香港特区音乐艺术促进会,聚集身边喜欢音乐的朋友每周日晚用四个小时进行排练。若有演出诚邀,他们以平日排练中积攒好的经验,在短时间内便可上台演出。先後在会展中心、大会堂等地倾情演出,获得展现自己风采的快乐,发散出属於艺术熠熠生辉的荣光。

技巧娴熟 乐趣众多

至今,黄美珍女士已是香港知名的女高音歌唱家,经常在舞台上一展歌喉,引得台下连声喝彩。在日常里,她在日常勤加练习,保持自己声音一如既往的动听。她身边聚集不少喜爱音乐的朋友,其中有不少被她动听歌声吸引过来的歌迷,也有不少同好朋友,遇到歌唱的难题便会向她求教。

有一次,一位朋友向她抱怨,自己在唱高音的时候一直无法把声音提上去。黄美珍女士根据自己的经验,把自己知道的方法无所保留地教给了朋友。“我跟她说唱高音主要方法是把喉咙打开,吸气至丹田,多加练习,若个人悟性好,勤加练习,就能得到效果。”说着,黄美珍女士用简明的方法,演示一遍提高音的技巧:“对这镜子张开嘴巴,感觉自己像是打哈欠般,使咽喉内像钟摆一样的颚垂也向上摆动,然後摒住呼吸,锁住气息,慢慢释放,便能提高歌声。”

接着,黄美珍女士还分享出其中的小秘诀:唱高音的时候不要忘记保持面带笑容,这样唱出来的声音才更好听。能把专业技巧的以如此平和的语调表达出来,可见她台上光芒四射的演出,背後有着多少经年累月的勤奋练习。因此她无愧於今日的成就,也不断收获着歌唱的快乐与幸福。

享受歌唱的欢乐,结交热爱艺术的朋友,黄美珍女士也因为快乐的生活保持了年轻的心态,外表容光焕发,风犹存。她对歌唱心怀感恩,感谢生命中出现如此美好的转折点,让她定居香港的岁月变得如此充实美好,人生也仿佛因此脱胎换骨。

“学习唱歌以後,有的朋友说,我给人的感觉与以往不同了――我发现自己真的爱上歌唱了,不仅要好好唱,还一定要唱好。”每每站在舞台上,黄美珍女士备感荣幸,她自信地展开歌喉,唱出绕三日的歌声,在她擅长的颂歌领域,更是气势雄浑、铿锵激昂。

平日里,她喜欢细心研究、深入琢磨歌唱技法的方方面面。如有发现能改进歌唱水平的方法,她会反复试验多次,得到满意的成果,然後用於练习与演出中。若与同行好友交流,她还会把自己的歌唱心得与大家一同分享,为提高好友的技巧而倾囊相授。

要是碰上业外朋友,黄美珍女士还不忘对其推荐歌唱的好处:“其实唱歌对身体很好,呼气吸气带气,能增加肺活量,调节身体情绪。长久的练习,就能达到很好的功效。”从演唱时的用气长短,便能看出个人肺活量的大小,进而判断身体的好坏。而根据歌词的内容,又能融入个人情感的喜忧,也陶冶了情操。难怪黄美珍女士感觉自己越唱越年轻。

歌唱社团活动开展总结范文8

根据中央文明委工作部署,按照国家工商总局《关于在全国工商行政管理系统深入开展“迎国庆讲文明树新风”活动的通知》工商人字〔〕132号)要求,为在全系统深入开展“迎国庆讲文明树新风”活动,特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。贯彻落实党的、三中全会精神,把握庆祝新中国成立周年的有利契机,以建设社会主义核心价值体系为根本,紧扣“迎国庆讲文明树新风”这一主题,围绕普及文明风尚、维护公共秩序、提高服务水平、改善城乡环境等目标任务,从解决群众最关心的突出问题入手,按照做到四个统一”加强“四化建设”推进“四个转变”实现“四高目标”要求,立足工商职能,深入开展“窗口单位树新风网上行”和“唱、读、讲、传”活动等“迎国庆讲文明树新风”系列活动,着力在提振精气神、促进社会和谐上下功夫,努力在提高干部职工文明素质和社会文明程度方面取得实效。为庆祝新中国成立周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。

二、活动内容

一)广泛开展文明礼仪宣传普及和社会志愿服务活动。

邀请专家学者,结合“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动。组织干部职工开展文明礼仪宣讲活动,围绕文明礼仪养成、文明城市创建等知识进行宣讲教育。广泛树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚。以党员干部、青年团员为主体,以党团活动为载体,大力倡导文明风尚志愿服务,深入基层、深入服务对象开展各种志愿服务活动;大力开展“五个重庆”建设志愿活动,组织干部职工利用业余时间走上社会,进行文明礼让、遵章守纪宣传教育,参加基层社会治安防范、整治“脏乱差”劝导不文明交通行为等工作;积极开展送温暖献爱心、扶老助残、便民利民等志愿服务。

二)深入开展“窗口单位树新风网上行”活动。

重庆红盾外网上开设“窗口单位树新风网上行”活动专题网页,制定工作方案。集中展示全系统精神文明创建的举措和成果,展现干部职工的精神风貌,开展网上交流活动。将企业注册登记大厅和12315投诉举报中心等窗口单位在精神文明创建中制定的工作标准、管理办法,公共服务、涉外服务等方面的服务标准、工作流程和便民服务措施等内容进行公示;将全系统文明创建活动、共建活动动态及成绩,以及在创建活动中涌现出的先进典型进行公示;将全系统纪念改革开放和工商行政管理机关恢复建制周年文艺调演、市局机关“红歌迎春”年春节联欢会、全系统“红盾杯”职工篮球运动会等大型精神文明创建活动的图片资料进行公示;开通商标、广告、合同、中介组织等业务工作的网上监管专栏,以及企业联合征信系统查询服务,搭建网络互动平台,让办事群众直接对窗口单位服务质量提出意见和建议。

三)组织开展“红盾写忠诚”全系统先进事迹巡回报告会活动。

全系统开展重庆市工商系统先进事迹巡回报告会活动。从近年来受到各级表彰的先进集体和先进个人中筛选出事迹生动、成绩突出、群众公认、影响广泛的代表,从5月上旬至9月日。通过他巡回报告,充分展示重庆工商近年来“执政为民、服务发展”辉煌成就和“敬业奉献、追求卓越”时代风采,激励广大干部职工为推进职能转型和建设“西部领先、全国一流”重庆工商而努力奋斗。

四)广泛开展《重庆红盾人的故事》征集活动。

全系统广泛开展《重庆红盾人的故事》征集活动。紧紧围绕大力培育和弘扬重庆红盾人文精神的主题,从7月中旬至9月日。动员全系统广大干部职工把自己或身边鲜活感人的故事撰写出来,生动展现重庆工商人敬业奉献、追求卓越的时代风采,激励广大干部职工牢记工商行政管理职能,执政为民、服务发展,把“敬业奉献、追求卓越”重庆红盾人文精神进一步发扬光大,用《重庆红盾人的故事》为国庆献礼。

五)积极开展“唱红歌迎国庆”活动。

全系统积极开展“唱红歌迎国庆”活动。深刻领会红色歌曲的丰富内涵,将中共中央、、中央文明办等十部委精神与重庆市委“唱红歌”活动有机结合。准确把握红色歌曲的时代主题,组织动员全系统广大干部职工认真学唱、传唱100首推荐爱国歌曲和重庆工商的团队主歌《红盾之歌》唱出重庆工商人的自豪感、责任感和使命感,不断丰富干部职工的精神文化生活,不断提高广大干部职工的文化品位和人文素质。把唱红歌激发出来的精神动力转化为市场监管、行政执法的工作干劲,转化为执政为民、服务发展的工作热情,转化为敬业奉献、追求卓越的工作业绩。

三、活动安排

分三个阶段进行:活动从年7月中旬至年底结束。

进行全面部署,一)动员发动阶段(7月中旬至7月下旬)市局下发活动工作方案。广泛宣传,营造“党组统一领导,机关形成合力,领导带头参与,干部积极响应”浓厚氛围。各单位要明确任务和职责,根据各自实际,制定具体落实方案和措施,形成整体联动、齐头并进的良好局面。

大力推进文明礼仪宣传、社会志愿服务、窗口单位树新风网上行、先进事迹巡回报告会、故事征集活动、唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动等,二)全面推进阶段(8月上旬至9月底)围绕庆祝新中国成立周年的主题。形成文明祥和迎国庆的浓厚氛围。各单位要根据实际,开展形式多样的主题活动,狠抓工作任务落实,采取扎实有效的措施,促使干部职工文明素质和社会文明程度有明显提升和较大改观。

对“迎国庆讲文明树新风”活动进行全面总结,三)总结提升阶段(10月至12月)认真总结活动的有效做法和成功经验。评选表彰一批先进单位和先进个人,挖掘提炼先进经验和典型做法,探索建立长效机制,巩固活动成果,促进全系统精神文明建设再上新水平。

四、工作要求

精心部署。迎国庆讲文明树新风”活动是今年精神文明创建活动的一项重要内容,一)加强领导。进一步深化创建文明(先进)单位活动的重要载体,继续深入学习实践科学发展观活动的重要手段。各单位要认真研究部署,切实加强领导,充分认识开展这项活动的重要意义,紧扣迎接和庆祝新中国成立周年这个主题,明确工作责任,制定具体措施,加强组织协调和督促检查,要努力创新活动形式,吸引干部职工参与,扎实推进各项活动的开展。

歌唱社团活动开展总结范文9

歌唱比赛策划方案

一、策划前言

唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划商协k歌校园行活动。

二、策划总纲

(一) 活动主题:商协k歌校园行

(二) 活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化

(三) 活动时间:12月21号(18:0021:00)

(四) 活动地点:老干中心

(五) 主办单位:商务协会

(六) 活动对象:全院学生

三、策划意义

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生

2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力

3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展

4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步

5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离

6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬

7.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神

四、活动流程

1. 前期策划(负责:歌舞组)

1) 策划书要详细

2) 安排细节要责任到人

2. 前期宣传(负责:宣传组)

1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言 总纲 意义等相关内容)

2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)

3) 人工口头宣传------到各系班级及宿舍

3. 前期动员(负责:高校界)

1) 与其他部门沟通

2) 与会员讲解活动的重要性及意义

4. 前期安排(见人员分配)

5. 现场环节(见比赛流程)

6. 后期安排(负责:编辑组和记录组)

1) 院报 校风 记者站(写文章)

2) 整理大家活动心得体会

3) 活动记录

五、 选手要求

1. 每名选手各自准备歌曲一首

2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛

3. 参寒服装及伴奏道具自准备

4. 比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

5. 上报后不得随便取消

六、 奖项设置

一等奖:一名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

二等奖:三名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

三等奖:五名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

优秀奖:四名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

七、评委安排

电力系文艺部部长

动力系文艺部部长

建设系文艺部部长

信息系文艺部部长

经管系文艺部部长

机电系文艺部部长

商协理事会的会长

商协理事会副会长

商协理事会副会长

歌手大赛一等奖者

八、参赛名额

按部门总人数的20%报名

九、经费预算(见后面附录)

十、注意事项

1. 主持人注意把握整个活动流程时间安排

2. 主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦

3. 主持人方面不要出现冷场

4. 主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐

5. 座位摆放整齐有序,不能有空座

6. 注意游戏时间,不能出现拖沓、杂乱的现象

7. 各协会成员佩带工作证,尽量统一服装

8. 协会成员要起到领头作用,协助调节会场气氛

9. 会场布置简洁、细致、典雅

10. 选手在活动开始前15分钟就座抽签

11. 活动当天,协会人提前半小时入场就位

12. 开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众

附:有些注意细节请各成员细心体会,争取做到万无一失。

歌唱比赛策划书

一、活动目的:

为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时间,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展唱响新发地 秀出我梦想新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采,同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

二、活动地点:

五楼金殿

三、活动时间:

5月23日10:00-13:40

四、筹备单位及分工

企业文化部:负责比赛的组织协调工作,包括主持人的人选,初赛选手的选拔工作,负责统 计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。

策划部:负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程,并将照片和报道发送到 企业网站和企业宣传栏上。

餐饮部:比赛现场评委及观众座椅的摆放

行政部:比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。 保安部:负责维持现场秩序。

酒店工程部:负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。

评委人员名单(暂定):

徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红 主持人名单(暂定): 乔勇、赵梅

五、评分内容:

包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风 a)、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(1分)

b)、音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2.5分)

c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2.5分) d)、仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(2分)

e)、歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(2分)

六:活动流程

(一)赛前安排:

1.餐饮部提前负责布置会场,酒店工程部负责设备的调试。

2.参赛人员在比赛前半小时到达会场,行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

3.正式比赛前先召集选手抽签,以4人为一组,分为A至H共8组,演唱顺序为A1、A2、A3、A4,以此类推。

(二 )比赛流程:

1.开场,介绍评委

2. 第一轮,分组对抗。

按赛前抽签的顺序,每组选手依次上台演唱准备的曲目,评委老师根据选手在台上表现,按照评分细则,分别对选手的表现进行打分,由学习部的同学负责统计比分(去掉一个最高分,去掉一个最低分)。每组演唱结束后,由主持人统一报分,每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。

3.第一轮比赛结束,嘉宾献上舞蹈活跃气氛,第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。 4.第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲,由评委进行打分,得分最高的选手获得一等奖,得分第二和第三高的为二等奖,得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。

5.行政部和人事部统计选手得分,并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见,另行选出其它如最佳人气奖等奖项。 4.公布成绩 5.领导颁奖 6.领导总结 7.活动结束

一等奖1名 奖金500元

二等奖2名 奖金300元

三等奖3名 奖金200元

最佳人气奖1名 奖金200元

最佳舞台表现奖1名 奖金200元

部门奖励:最佳组织奖1名(评选标准为1.参赛选手人数占部门总人数比例 2.活动现场为本参赛选手后援支持 3.参赛选手获得奖项比例 4.与年终优秀部门评选挂钩)

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