财务分析报告是企业财务主管以实际的财务资料为依据,系统地研究分析企业财务运作的应用文书。随着商品流转的不断进行,企业的资金不断循环周转,构成了资金的筹集、运用、耗费和分配等方面的运动,这就是企业的财务活动。企业财务活动的结果,反映在资金来源、资金占用、流通费用、税金、利润等财务指标上,企业的财务分析报告就是对这些指标在一定时期内的完成情况用一定的方法进行综合性地计算和分析,并用书面文字加以阐述。
财务分析报告的作用主要有:通过检查企业在一定时期内的财务计划执行情况和对企业各项财务指标实绩的分析,总结企业经营管理中的经验及教训,并提出具体的工作建议,提出对资金运用、费用开支、利润完成状况的总评价,作为检查、考核企业财务管理优劣的重要依据。它是帮助领导决策、指导企业业务的重要手段。
财务分析报告可分为综合分析、专题分析、简易分析、典型分析、财务预测五种。
综合财务分析报告分为年度和上半年度两种,它全面反映企业的财务活动状况及其成果,并对资金、费用、利润等数据,对主要经济指标的完成状况进行综合分析,从而总结经验教训,对今后工作提出建议。
简易财务分析报告是在一个较短的时期内,通常是季度或月度,对企业财务活动及经营成果作简要的分析,以发现经营活动和财务资金方面可能存在的问题。
专题财务分析报告是企业在经营管理实践中发现某一财务状况对业务经营的开展有很大影响而作出的专门分析。如商品库存结构分析;资金分析;财经纪律状况分析等。
典型财务分析报告是分析与财务活动有关的、重大突出的、有普遍意义的典型事例所写的报告,多数是上级单位或同级财税,金融,工商管理部门编写,常用第三人称。
财务预测报告也称财务可行性预测,是企业在某一特定时期或对某一经营业务的财务成果进行预测时所写的报告,供领导作决策之用。
财务分析报告具有真实性、同比性、议论性等特点。
(一)真实性
财务分析报告的主要作用是供领导正确决策之用,作为企业健康有序发展之用,因而材料的真实性至关重要。任何虚假的材料都会导致判断的失真,进而导致决策的失误,导致工作的失败。
(二)同比性
财务状况的优劣,一定与某特定时期的背景分不开,一定与企业发展的一定阶段性分不开,所以,比较法是最为常见的分析方法,尤其是历史上的同比很有必要,这有助于帮助企业找到发展的坐标。
(三)议论性
财务分析报告的表现手法,侧重在议论,其他的记叙、说明都是为议论服务的,最后的结论也是建立在议论分析基础上的。所以应该不断地夹叙夹议。
二、财务状况分析报告的主要分析指标
(一)经营指标分析
主要说明企业基本情况、本期企业生产经营业务的主要经济指标完成情况等,如产量、营业量、销售量等实际完成额及同比增减值。
计算反映企业发展能力状况的财力评价指标有:销售增长率,资本积累率,总资产增长率,三年资本平均增长率;三年销售平均增长率。
将这些指标与标准指标及上年同期值相比计算增减值,并从以下几方面分析生产经营中取得的业绩和存在的问题及原因:一是经营环境变化的影响,主要分析企业生产经营内、外部条件变化的影响;二是营业范围调整及影响;三是需披露的其他业务情况和事项的影响等。从中找出主要影响因素,并说明企业取得成绩的主要原因是什么,说明企业经营中出现问题与困难的原因是什么,使企业明确今后的发展方向。
(二)盈亏指标分析
1.对利润表所反映的本期实际利润数与计划数及上年同期实际数进行对比,分析利润实现情况及增减值。本期实现利润(亏损)总额是多少,比计划及上年同期数增减额及增减率;分析本期实际利润总额构成情况,其中:主营业务利润、其他业务利润、营业外收支等情况与计划数及上年同期数的增减额及增减率是多少。
2.计算净资产收益率、总资产报酬率、主营业利润率、成本费用利润率等盈利能力分析指标,并用标准值与上年同期值相比计算增减值。
3.根据分析与计算结果,分析评价企业盈利能力的强弱,并从主营业务收入同比增减额的影响、成本费用同比增减额影响、其他业务利润、营业收支净额等因素分析其对本期利润的影响程度,查找导致盈利能力增强(减弱)的原因。
(三)资金指标分析
1.通过资金结构比例分析,分析本期资产负债表、利润表等报表中各项目的构成比例,以行业比例和上年同期项目比例相比较,将增长分析与结构分析结合起来,判断各项目构成比例的合理性、科学性。
2.对企业资产的营运能力进行分析,评价企业资产管理效率情况。其评价的指标主要包括:总资产周转率、流动资产周转率、固定资产周转率、存货周转率、应收账款周转率。如通过对应收账款周转率的分析,可以得出企业应收账款变现速度的快慢及管理效率的高低。如果周转率高则表明:收账速度快,账龄较短,资产流动性强,短期偿债能力强,可以减少收账费用及坏账损失。同时借助应收账款周转期与企业信用期限的比较,还可以评价委托加工单位的信用程度,调整原订的信用条件,制定出相应的收账政策。对固定资产周转情况的分析,可以知道固定资产的利用率是否合理,固定资产结构是否恰当。
3.计算企业的偿债能力情况,其主要指标有:速动比率、流动比率、资产负债率、产权比率等。
4.指标变动差异分析,将本期各项指标计算结果与标准值及上年同期值比较,找出变动较大或不正常的指标作为重点分析对象,揭示运行中存在的问题及原因。
(四)国有资产保值增值指标分析
1.衡量国有资体保值增值情况指标是国有资本增值率,通过对该指标进行分析,能充分体现对国有资产的保护,能及时、有效发现侵蚀国有资产的现象,反映国家投入资本的保全性和增长性。
1、星期五下午教职工大会后召开值周工作会。
2、提出本周常规管理的要求以及处理本周内偶发事件。
3、做好“督、查、看”的工作：督促值周教师有效开展各项检查评比工作，查早读教师到班情况，查午休教师到班情况，看学生做课间操情况。
4、按要求填写好校务日志。
5在每周一第二节课前将上周工作总结好交下周总值周。
6、佩戴总值周标志。
二、值周教师职责：（除行政、班主任外的教师担任）
1、负责纪委的教师每天早上和中午预备铃时在校门口负责全校学生考勤记载，负责午餐纪委检查记载，负责集队集会（朝会、课间操）对各班的检查评比。
2、负责卫生的教师每天对全校卫生进行三（早上、午餐、下午放学）检查评比和督促工作。
3、每天课间操前将纪律、卫生评分填写于值周公布栏，周末汇总后交到值周处。
4、评分要客观公正，拉出差距。
5、佩戴值周标志。
三、值周班职责：
1、负责学校升旗。
2、派学生协助值周教师工作。
3、负责本周内的特殊劳动。
4、星期五下午安排半天劳动。
四、文明监督岗职责：
1、每班每天选派一名责任心强，工作认真的同学担任。
2、佩戴监督员标志。
3、负责全班教室和公区卫生的保持及公物的爱护。
4、负责课间文明休息的管理（纪律）。
规范班级制度 放手学生管理--我做班主任工作的一点做法 山东省桓台县邢家中学 于海明 班级是学校的基本单位而班集体是集教育教学和组织管理为一体的完整体系，一个优秀的班集体可能形成良好学风、班风，进而形成整个学校的良好风气和办学特色，使整个学校充满朝气，从而促进教育教学质量的提高。 班主任是学生集体的组织者和教育者，是学校领导进行教导工作的得力助手和骨干力量，是各科教师、家庭、社会等各种教育因素的协调者。班主任的工作就性质而言，是对学生进行德育教育，同时对学生进行管理。然而班主任的工作千头万绪，要创建一个"政治合格、成绩过硬、班风优良、纪律严明、团结有力"的优秀班级并不是一件容易的事，除要具备强烈的敬业精神和高度的责任心外，具有科学的管理方法也至关重要。那么班主任要管理好一个班级，该用什么办法呢？我认为"民主建班，以制理班，以人为本，自主管理"是一个行之有效的办法。 众所周知，战国时思想自由，百家争鸣。其中的儒家和法家，一个是推崇仁义，另一个是强调法制。极端强调法制易导致法西斯，今天的台湾提倡儒家学说，但黑社会问题严重；我觉得儒法结合的新加坡，既讲民主又有法制，是很值得推崇的。最近总书记在"依法治国"的基础上，又提出了"以德治国"的方略。治理国家是如此，管理班级也应该是民主与法制的结合。明白了这一点，所以我在培养班级民主气氛的同时，制定了详细的班规，实施班级管理量化考核制度。具体办法是：把学生在校的所有行为予以量化记分，定期公布，累计积分。并把积分作为评优的依据，这样使班级管理做到了有法可依，有法必依。这充分调动了学生守纪的积极性。虽然在制定班规时是需要花费不少心思，但是"磨刀不误砍柴功" 班规定下之后，我感到班主任工作十分轻松。当然，班规的制定是经过了一个循序渐进的过程的：当我班主任之初，就找了一些文章看，找一些有经验的老班主任求教。在开学前夕，初步制定了一些管理的要求。整个一学期中，我发现好的方法,便付诸实践，前前后后宣布了好些班规，但因为是不成文的，有时会出现法度不一、头痛医头，脚痛医脚的混乱情况。因此,我一直在考虑将这些规定用文字进行规范化。在下学期，正好学校领导倡导实施班级管理量化管理，我便挤时间打了草稿，经反复推敲、反复征求教师以及学校领导的意见，全班讨论，经反复修改，将班规规范成文,制定出了详细的初三(5)班班规（即班级量化管理制度），并且自己打印出来，家长会上发到每一位家长手中，督促学生执行。我们班除了10位班委及课代表，每组设有组长、副组长、背书组长、卫生组长，每天有值日班长，联络员，并从每组选出一位值周班长。班里的同学差不多个个是干部。组长管全盘并负责收作业；副组长主要负责登记日常德育加减分情况，每周末在班里汇报一次，并负责德育考核；值日班长、值周班长的职责在班规中都有明确的规定。因为管理规范，我班基本达到了人人有事做，事事有人管的目的。在实践中，师生不断完善班规、遵守班规，从而形成了良好的班风，促进了班级各项工作的提高。 在整个管理班级的过程中，我有一点最大的体会就"以人为本，自主管理"。就是所有的事情，尽量让学生自己去做。当班主任就好比做父母，如果什么都是包办代替，那是培养不出成才的子女的，而应该是在民主的对待他们的同时，充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。在学生到校的第一天，我就让学生自己去领书，发书；自己排座、自己排队、自己选班委等，我从中发现了一些同学比较大胆，一些同学有组织协调能力。此后平时的很多活动比如班会、团支部会等都让学生自己主持。另外我班每月都要组织一次文体活动，比如乒乓球比赛、篮球比赛、风筝比赛、小型演唱会、演讲比赛等，每次活动学生都是毛遂自荐，结果很多平时不出众的同学竟然做地很出色。每周班会先由学生自己总结上一周班级的情况(组长和副组长总结本组情况，值周班长、班长总结全班情况，科代表总结各科学习情况，另外全班每一位同学都可以发言，班干部尤其如此)，然后由我总结；周一班会班长主持全班学生自行总结一周考核，每位副组长都必须上台讲本组的情况；每天的值日班长都要上台总结当天情况。凡有班级问题需要讨论时，鼓励每一位同学发表见解等等。 经过锻炼，我班学生的胆量越来越大，能力越来越强，慢慢出现了许多人才，在99年的中考中我们是我校进入高一级学校人数最多的班级之一。
关键词：中职学校 晚自修 管理方案
一、指导思想
晚自修是在校学生开展有效学习的阵地之一，是学生学习的重要时间段。晚自修的管理更是学生管理的一个重要组成部分。为落实学生管理，切实营造良好的学习氛围，培养学生良好的学习习惯，减少安全隐患，按照学校的指示，经系部研究决定，制定学生晚自修管理实施方案。该方案以推进学风建设为重点，以专业知识学习与综合素质培养相结合为原则，以丰富多样的学习内容和评价方式（以学校、教师、学生三方评价）为举措，力争提升晚自修管理的有效性，全面提高晚自修质量。
二、管理机构
管理机构主要有三部分组成，分别为：
组长：系部主任。
委员：系部德育副主任、系部教学副主任。
成员：全体教职工、班主任、晚自修值周班级。
三、组织内容、形式及安排
（1）星期日，班主任组织，第一节自修课内容为班主任根据班级实际情况开展针对性教育，第二节为班主任或班级自定。
（2）星期一，系部统一组织，第一节为学生完成当天各科作业或近期学习任务，第二节为观看系部自定的综合素养类视频。
（3）星期二，系部统一组织，第一节为学生完成当天各科作业或近期学习任务，第二节为观看系部自定的综合素养类视频。
（4）星期三，系部统一组织，第一节为学生完成当天各科作业或近期学习任务，第二节为观看系部自定的综合素养类视频。
（5）星期四，全校统一组织，自修课内容由全校统一安排。
对于相关内容的说明：每周日班主任值班期间，第一节课由班主任总结上周班级住校生情况，布置下周班级要做的重点内容及注意事项。对于重点学生做好一对一的沟通、帮扶、教育工作，第二节课由班主任统一指定内容。每周一至周三由系部统一安排内容，第一节课以安排学生完成当天各科作业为主，兼顾预习和复习等；第二节课统一组织学生收看各类综合素养类的视频，本学期共播放：我爱发明、中国成语大赛、我是歌手。每周四，由学校安排学生观看爱国主义或者成长励志的影片。
四、纪律要求
第一，全体住校生必须按时参加晚自习，不得迟到、无故早退、缺席。
第二，学生因病因事无法参加晚自习，严格执行请假制度，明确审批权限和程序，必须由班主任批准并办理请假手续，将有效请假条交楼层值班教师备查，否则视为旷课，切实保证晚自习的出勤率。
第三，晚自习期间，学生在督班教师的组织、管理、辅导下，认真完成相应的学习任务，禁止在教室或其他场所大声喧哗、随意走动、放音乐、吃东西、下棋、打牌等，不允许使用手机，不允许随意上厕所。
第四，每班安排一个晚自习负责人，负责每天向督班教师报告出勤情况，并且坐讲台前带头维护班级晚自习纪律。
第五，学生要规范着装，不得穿拖鞋、背心、吊带等衣服进入教室。
第六，晚自期间严格遵守学校7S要求。
五、值班人员职责
1.楼层督班教师职责
晚自修铃响前，督班教师应提前到达督班楼层，催促学生进教室按时参加晚自修。
值班教师要准时到岗，并负责晚自习纪律和秩序的管理，中途不得擅自离开辅导岗位。如果因特殊情况需要离开，需向行政督班领导请假，由行政督班领导安排人顶替，不得脱岗。
每节课上课铃响后要点名一次，对缺席学生与学生干部或班主任核实情况，若遇特殊情况请向中层值班领导汇报。负责学生仪容仪表及着装的检查，对穿拖鞋、背心、吊肩带等不规范着装进教室的学生进行教育，并督促整改。
督班教师不能长时间在某一个教室内停留，应随时在值班区域巡视，及时制止学生违纪行为，及时处理突发事件并向行政值班人员汇报。
晚自修结束后，督班教师应组织学生有序离开教学区，督促班级学生带走自己的物品、关好门窗、切断电源，及时回到生活区准备就寝。
晚自修结束后，督班教师及值周班级成员综合班级纪律、卫生、安全方面给所在楼层各班级打分，务必认真填写打分表各项内容，原则上要求每班分值有所不同。
2.楼层值周岗学生职责
成立晚自习学生自治小组，由值周班级成员组成，1名值周长，另外每一楼层两名分队成员，每周一个班级轮流做，在值周时间段不对本班进行打分。主要职责是对教学区域进行检查和管理，登记学生迟到、早退情况，检查自习纪律，并对晚自习纪律、卫生、突况进行记录。学生自治小组，由教学部门值班人员负责管理。
学生在值岗时间段内，要求戴好红臂章，不能迟到或擅自离岗，如遇特殊情况须向班级值周长请假。值岗学生在值岗期间严格遵守纪律，不得大声喧哗，不得玩弄手机，不做与值岗无关的事情。晚自修结束后，值岗学生综合班级纪律、卫生、安全方面给所在楼层各班级打分，务必认真填写打分表各项内容，原则上要求每班分值有所不同，打分表统一交值周长。
六、考核与表彰
各班级日考核分数由督班教师的分数和值岗学生的分数组成，其中督班教师的分数占日考核分数的60%，值岗学生的分数占日考核分数的40%。
各班周考核分数由周一至周四日考核分数的平均值确定，并评出每个楼层的周示范班级，发放流动小红旗，每周四的晨会上由值周班级代表队员对上周的晚自修情况进行总结。
月考核分数由周考核分数评出，按照总分取六个最好的班级并予以表扬及奖励，且计入班主任每月考核中。
七、附件
电气工程系晚自修打分内容：
出勤（30分）。迟到、早退、旷修各10分；卫生（10分）。桌椅摆放、教室卫生各5分；仪容仪表（10分）；纪律（50分）。
备注：突况记录、技能训练、社团活动学生参与情况记录。
出勤方面：每迟到1人扣1分，早退1人扣1分，旷修每人扣2分，病事假由班主任出具书面材料为准。
卫生方面：桌椅摆放不整齐5分，每套扣1分，扣完为止，教室内有垃圾，包括各种零食包装袋、果皮纸屑等。垃圾布满畚箕内外，洁具堆放杂乱无章的，扣分区间在0～5分。
仪容仪表：穿奇装异服、拖鞋，化妆、佩戴首饰、染发者每人扣1分，扣完为止。
关键词：广西；降水量；水资源情况；降水情况预测；洪涝灾害 文献标识码：A
中图分类号：TV121 文章编号：1009-2374（2016）19-0122-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2016.19.058
1 概述
根据一年中降水量的多少，与当地多年平均降水量对比，可以分为丰水年、平水年和枯水年。降水的变化直接反映了气候的变化。降水偏少，会出现干旱；降水偏多，会出现洪涝；降水适中，就是风调雨顺。
降水的多少受很多因素影响，一般呈现周期性变化，也就是丰水年、平水年和枯水年的周期性变化。有关研究发现，年降水的周期与潮汐、太阳活动、厄尔尼诺现象等发生周期关系密切。潮汐有1.1、2.2、5.5、11和22年周期变化，与厄尔尼诺事件的2.2、5.5、11、22年周期相对应，与太阳活动的11、22年周期相对应。因此，笔者认为，年降水量的变化周期应该是11年左右。基于上述观点，笔者以广西2009～2014年的降水量和水资源量变化情况作为依据，大胆预测广西2016年降水情况，希望能为广西防汛抗旱工作提供些许帮助。
2 广西2009～2014年水资源情况对比
降水时空的分布不均，是造成广西干旱洪涝灾害频发的主要原因。根据广西壮族自治区水利厅2009～2014年的统计数据显示，2009年广西先后发生了春旱、夏秋冬连旱和6次洪涝灾害，属水灾偏轻、旱灾偏重的年份。2010年广西出现了历史罕见的秋冬春持续特大干旱灾害和10次洪涝灾害，属旱灾和水灾都偏重的年份。2011年广西全区共发生7次区域性或局部明显的降雨，比常年偏少，其中区域性的暴雨过程仅1次，属水灾偏轻、旱灾偏重的年份。2012年广西全年共有7次强降雨过程，旱情方面主要是桂西北的百色市大部地区发生了较为严重的春旱灾，属旱灾和水灾都偏轻的年份。2013年广西先后发生了春季旱情、夏季旱情和13次洪涝灾害，属旱灾偏轻、水灾偏重的年份。2014年，广西灾害性天气比较频繁，先后发生11次洪涝灾害，其中受强降雨影响致灾9次，受台风影响致灾2次，属旱灾偏轻、水灾偏重的年份。
另外，就广西2009～2014年降水量和水资源总量变化情况而言，2009年，广西平均降水量为1293.7mm，降水总量为3061.7亿m3，比多年均值偏少15.8%；水资源总量为1484.3亿m3，比多年均值减少21.6%，为偏枯水年份。2010年，广西平均降水量为1580.3mm，降水总量为3740.0亿m3，比多年均值偏多2.82%；水资源总量为1823.6亿m3，比多年均值偏少3.62%，为平水年份。2011年，广西平均降水量为1268.8mm，降水总量为3002.7亿m3，比多年均值偏少17.5%；水资源总量为1350.6亿m3，比多年均值偏少28.7%，为偏枯水年份。2012年，广西平均降水量为1670mm，降水总量为3953亿m3，比多年平均值偏多8.68%；水资源总量为2087亿m3，比多年平均值偏多10.3%，为平水年份。2013年，广西平均降水量为1696mm，降水总量为4014亿m3，比多年平均值偏多10.4%；水资源总量为2057亿m3，比多年平均值偏多8.67%，为平水年份。2014年，广西平均降水量为1583mm，降水总量为3746亿m3，比多年平均值偏多2.98%；水资源总量为1990.9亿m3，比多年平均值偏多5.17%，属平水年份。
利用上述广西2009～2014年降水量和水资源总量相关数据进行对比统计，得出以下图1和表1，以更直观地反映广西以往几年水资源变化情况以及为更好地预测广西2016年降水情况提供依据。
根据表1和图1数据对比分析，2009～2014年六年间，出现两次枯水年和四次平水年，未出现丰水年。并且2012～2014年连续三年为平水年，降水总量和水资源总量比年均值偏大，但总体呈下降趋势。
另外，根据笔者观察和记录，2015年广西春季降水偏少，尤其是4月份，出现了大面积干旱灾害，影响春播耕种。而进入5月份后，降水明显增多增强。汛期结束后，11月份广西降水却比常年偏多偏大，并且出现了罕见的冬汛现象。据此笔者判断，2015年降水总量比2014年偏大，可能属降水偏丰年份。
3 广西2016年降水情况预测
根据有关报道，2015年太阳活动进入活跃期和厄尔尼诺现象达到峰值，再加上降水的周期变化规律、广西2009～2014年水资源变化情况分析以及对2015年降水情况的分析判断，笔者大胆预测，2016年广西很有可能是丰水年，全区降水量会较前几年明显偏多偏大，尤其是2015～2016年冬春时节，降水将明显偏多，汛期有可能提前到来。2016年，广西强降水主要将集中在6、7、8三个月，到时可能会出现较大规模的洪涝灾害。另外，还要注意防范（强）台风、强热带风暴等灾害性天气带来的强降水，大涝之年还有可能出现大旱。因此，2016年汛期结束后还要密切关注天气变化，预防冬春干旱发生，以减少灾害或是次生灾害造成的损失。
4 广西2016年防汛工作的建议和思考
由于2015年降水明显偏多偏强，降水分布不均且很不规律，因此，2016年广西有可能出现的丰水年，防汛形势也将十分严峻。但要做到未雨绸缪，不打无准备之仗。有关单位和部门要提前排查江河水库是否存在安全隐患，检查防汛人员物资是否安排到位，清查易发或多发地质灾害区域预警系统是否工作正常，让汛期有大水无大灾，全力保障人民群众的生命财产安全。
4.1 加强组织领导，强化责任意识
区、市、县水利部门要深入落实以行政首长负责制为核心的防汛责任制，落实好防汛责任人和各水库的行政责任人，要有“防大汛、抢大险、救大灾”的思想准备，坚决克服麻痹松懈、经验主义等思想，要时刻绷紧防大汛这根弦不放松，绝不能有半点松懈。
4.2 加大宣传力度，增强安全意识
区、市、县水利部门各就各位，迅速组织和行动起来，对辖区内重要山塘、水库、江河、水电站、在建工程巡查一遍，对灾害多发区的群众做好宣传动员，居安思危，提高警惕，增强安全意识，最大可能地降低灾害造成的人员伤亡和经济损失。
4.3 加强协调演练，增强灾害意识
地方政府领导要担当起防汛第一责任人的责任，领导干部要成为防汛抗洪抢险工作的指挥者、决策者。各级防汛行政责任人要以身作则，防患于未然。灾害发生前，要深入防汛一线检查指导，组织救灾演练，及时协调解决存在的问题。灾害发生后，要在第一时间亲赴现场指挥抗灾，安排好群众的生产生活。
4.4 加大物资储备，强化救灾意识
地方政府和水利部门要认真做好防汛救灾物资的更新、补充和储备工作，未雨绸缪，对储备的物资要严格做好检修和检测工作，确保防汛救灾物资在需要时刻能调得出、用得上、救得急。
参考文献
[1] 广西壮族自治区水利厅.2009年广西水资源公报[R].
[2] 广西壮族自治区水利厅.2010年广西水资源公报[R].
[3] 广西壮族自治区水利厅.2011年广西水资源公报[R].
[4] 广西壮族自治区水利厅.2012年广西水资源公报[R].
[5] 广西壮族自治区水利厅.2013年广西水资源公报[R].
关键词:新会计准则;财务分析;影响
一、财务分析的内容
财务分析是以企业财务报告反映的财务指标为主要依据,对企业的财务状况和经营成果进行评价和剖析,以反映企业在运营过程中的利弊得失、财务状况及发展趋势,为改进企业财务管理工作和优化经济决策提供重要的财务信息。新准则的实施对财务分析的影响主要体现在财务报表分析和财务比率分析两方面。
(一)财务报表分析
1.资产负债表
资产负债表综合分析的目的,主要是了解企业财务状况的变化以及对变化作出一个总的评价。首先,分析总资产变化情况,因为它代表了企业占有的经济资源有否增加、经营规模有否扩大,分别对流动资产、长期投资、固定资产和无形资产及其他资产分析其变化情况。再将其层层深入,如对固定资产占总资产比重、应收账款、存货总额等变化情况进行讨论,从而确定企业的经营能力、资金流动性和风险等财务状况。其次,分析负债总额变化情况,大概的了解企业的财务风险。然后再了解负债构成情况,流动负债和长期负债的内部结构及偿债能力等进行分析和判断。第三,看所有者权益总额变化情况,一般来说,本年度没发行新股情况下,它的增长表明全面收益的影响。然后从所有者权益占总资金来源的比重来看,确定年末企业财务风险的变化。
2.利润表
利润表综合分析的目的,在于了解企业盈利能力的变化趋势,并对该变化作出一个总的评价。因此,这亦可称为盈利能力变化趋势分析,通过编制比较百分比利润表进行综合分析。在比较百分比利润表中,既反映了利润的形成情况和各有关项目的增减变化情况,又反映了企业利润的分配和积累情况。利润的质量,可以从利润的形成过程、利润的结构以及利润的结构质量三方面来分析。企业利润的形成过程可以用“利润=收入-费用”来表示,因此,对利润形成过程的分析,应当从企业利润构成的主要项目入手。对利润结构的分析,主要关注企业利润的结构与相应的企业现金流量结构、利润的结构与资产结构之间的对应关系是否恰当。
(二)财务比率分析
1.企业盈利能力
盈利能力是指企业赚取利润的能力。盈利是企业的重要经营目标,是企业生存和发展的物质基础,它不仅关系到企业所有者的利益,也是企业偿还债务的一个重要来源。评价指标有:销售毛利率、销售净利率、成本费用利润率、净资产收益率、总资产利润率等。
2.企业偿债能力
企业偿债能力,是指企业偿还到期债务的能力,包括短期偿债能力和长期偿债能力两个方面。短期偿债能力,指企业以流动资产偿还流动负债的能力,它反映企业偿付日常到期债务的实力,评价指标有:流动比率、速动比率、现金比率;长期偿债能力是指企业按期支付利息和到期偿还本金的能力,评价指标有:资产负债率、产权比率、已获利息倍数等。
3.企业营运能力
企业的营运能力反映了企业的资金周转状况,对此进行分析,可以了解企业的营业状况及经营管理水平。评价指标有:应收账款周转率、存货周转率、流动资产周转率、固定资产周转率、总资产周转率等。
二、新会计准则的变动对财务分析的影响
(一)存货准则
新准则允许符合条件的借款费用计入因而存货成本对生产周期长的企业影响大:资产负债表中存货金额将增加,流动资产合计金额增加,总资产合计金额增加;利润表中期间费用减少,营业成本增长,但营业成本增长的幅度小于期间费用减少的幅度。取消后进先出法,改用加权平均法或先进先出法,对原发出存货采用后进先出法计价的企业影响较大:资产负债表中存货金额将增加,流动资产合计金额增加,资产合计金额增加;短期内利润表中企业盈利增加,长期看收益总额不变。
(二)固定资产准则
新准则改变了固定资产定义的价值标准,因而会改变企业资产结构及今后的折旧费用;固定资产计量结果增大,同时预计净残值强调现值,结果会使企业各期计提的折旧额增加,导致各期的费用增加,最终使企业的收益水平及所有者权益金额降低,同时增加负债。固定资产预计的处置费用的修改会使固定资产的计量结果增大,导致企业资产结构发生变化,使长期资产比重提高;固定资产减值损失,一经确认,不得冲回。该规定封死了减值冲回这条上市公司操纵利润通道。
(三)无形资产准则
开发阶段的研发费用可以资本化,对于研究开发费用较大的企业影响巨大,将极大的增加企业的损益,从而造成权益的增加,资产机构随之发生变化,权益比率提高,有利于增强企业在市场中的竞争能力;增加有关不确定有用寿命无形资产的会计处理规定。明确规定了此类无形资产不再采用摊销的办法,而是采用减值测试。商誉的后续计量方式由按照直线法摊销,改变为至少每年进行减值测试不摊销的方法,并规定按照相关资产组或组合进行减值测试的方法。可能增加或减少企业的损益,从而造成权益变化,资产结构随之发生变化。
(四)非货币性资产交换准则
执行新准则后,全面引入了公允价值这一计量模式。如果公允价值运用得当,会极大提高会计信息的决策有用性;新准则中,商业实质有两个判断条件,带有很强的人为主观判断特点和灵活性,判断的结果同样影响企业当期的资产结构、所得税费用、净利润及净资产等,为企业的盈余管理留下了一定的空间;新准则要求全面披露非货币易的原因、会计处理过程及其结果,极大地限制了企业随意操纵利润的行为。
(五)债务重组准则
新准则将债务重组收益计入资本公积的做法改为计入营业外收入。按新规定,一些无力清偿债务的公司,一旦获得债务全部或者部分豁免,其收益将直接反映在当期利润表中,可能极大地提升其利润水平,调高净资产报酬率。由于新准则与旧准则最大的差异是采用公允价值计量,和将债务重组利得计入当期损益,新准则对“债务重组”定义的本质之一是债权人作出让步,所以执行新准则后,进行债务重组将直接增加债务人的当期利润,但不带来现金流。以非现金资产偿债时,因转让的非现金资产公允价值与其账面价值之间的差额,还将产生资产转让损益,计入利润表。因此,对债务人而言,新准则带来的影响是相当有利的。
(六)企业合并准则
新准则针对同一控制和非同一控制下的合并,分别采取“权益法”和“购买法”两种会计处理。权益结合法的优点在于它能使会计报表更加“好看”。权益结合法往往可以导致合并当年净利润较高,资产和所有者权益较低,净资产报酬率高。非同一控制下企业合并会计处理方法由权益结合法向购买法的转变对财务比率分析产生的影响是很明显的。在合并以后年度由于权益结合法下确认的资产负债较低,必然导致成本费用较低,由于权益法能增加会计利润和未分配利润,所以上市公司就有可能通过资本运作,将合并对象置于同一控制下,从而增加会计利润和资产。
三、新会计准则实施对财务质量分析的影响
(一)对财务报表分析的影响
1.资产负债表方面
对资产的影响:借款费用资本化的范围的扩大,如扩大到某些存货项目中,将增加资产;公允价值计量模式提出后,将引起资产的增加。
对负债的影响:固定资产弃置费用的考虑,使计量结果增大,最终使企业的收益水平,同时增加负债;公允价值计量模式的采用,将对金融负债产生影响,影响方向取决于公允价值与账面价值的差异。
2.利润表方面
对利润的影响:借款费用资本化的范围将扩大到某些存货项目中,将导致存货处于长时生产周期中的企业损益表中当期的财务费用减少,利润增加;债务重组利得不再计入资本公积,而是计入当期损益,这将使企业利润增加。
对利润操纵空间的影响:取消了后进先出法,在一定程度上降低了企业通过变更存货发出计价方法来调节利润的空间,控制了人为对利润的操纵;资产的减值损失一经确认不得转回,这一变革截断了上市公司调节利润的途径。
(二)对财务比率分析的影响
1.盈利能力方面
采用公允价值计量收入,总资产报酬率将会发生变化;借款费用资本化的范围的扩大会提高净资产报酬率;若扩大到某些存货项目中,销售毛利率下降,短期内销售净利率增长。
2.偿债能力方面
采用公允价值计量模式, 在物价上涨时,流动资产如存货等增加,相应地流动比率提高,负债率下降;物价下跌时,影响结果与上相反;借款费用资本化的范围的扩大会降低资产负债率;若扩大到某些存货项目中,流动比率增长。
3.资产营运能力方面
公允价值计量模式的应用,使得销售收入的确认在时间和金额上与旧准则有大变化,因此,应收账款周转率,流动资产周转率都会发生变动;资产减值准备一旦提取不得冲回,企业计提减值将谨慎,所反映的利润更真实,利润也将增加,相应的权益增加,权益比率上升。
四、结论
随着我国市场经济的发展,财务分析被越来越多的人所关注。新会计准则实施也为投资者和债权人进行财务分析提出了新的挑战。新会计准则体系,充分参照了国际准则,有利于境外投资者了解境内上市公司的财务状况,从而促进他们对境内上市公司进行投资;同时也充分考虑了中国的会计环境和实务特点,对提高企业会计信息质量、增强企业财务透明度、为报告使用者提供更加可靠相关的会计信息、促进资本市场健康稳定发展提供了制度保证,对我国经济发展和现代化建设都具有深远的意义。
参考文献:
[1] 新企业会计准则重点难点解析编写组,新企业会计准则重点难点解析[M],北京:企业管理出版社,2006
[2]葛家澍,林志军,现代西方会计理论[M],厦门:厦门大学出版社,2001
[3]高蕾,新会计准则实施对上市公司综合财务状况的影响研究[D],沈阳工业大学,2007
一､引言
在我国,证券投资基金作为近年来新兴的大众投资工具,是一种利益共享､风险共担的组合证券投资方式,它最重要的特点就是实现组合投资､专家运作管理｡1998年我国新基金面向广大投资者后,基金取得了良好的业绩,尤其是在2001年之前,基金投资的回报率相当高,受到广大投资者和基金管理人的普遍关注｡但随着2001年以后我国证券市场低迷,大多数基金出现不分红现象,基金投资也受到冷落｡尤其是2004年沪､深两市的封闭式基金,更是出现大幅折价的情况,很多投资者不愿再投资封闭式基金,认为其没有投资价值,甚至讽刺所谓的“专家理财”｡根据我国基金相关法律法规规定, 封闭式基金若取得收益,分配每年不得少于一次,封闭式基金年度收益分配比例不得低于基金年度已实现收益的百分之九十｡同时,规定基金当年发生亏损,则不进行分配,基金分配后每份基金资产净值不得低于面值等｡可见,封闭式基金分红主要依据其资产净值的增长情况｡2005年起我国开始实行股权分置改革等多项金融改革政策,一方面改革后的个股基本面的变化直接影响封闭式基金的净值增长情况;另一方面新的金融衍生工具的不断推出使得证券市场资金分流,股民对封闭基金的热情大大减小｡本文拟对2005年我国沪､深两市54只基金的资产净值增长情况进行分析,从而客观评价封闭式基金的投资价值｡
二､封闭式基金资产净值增长的衡量方法
从总体上看,在证券市场低迷情况下,相当一部分基金的资产净值也是下跌的,这主要和我国封闭式基金的投资对象选择的限定有关｡因为我国《证券投资基金法》规定封闭式基金的投资对象只能是上市交易的股票､债券,当基金持有的股票价格大幅下跌时,其资产净值也必定下跌｡但我们不能以此判定基金资产净值增长情况,否定所有基金｡我们有必要通过一定的比较基准来衡量基金资产增长情况,做出客观的评价｡
(一)比较基准选择｡考虑到我国基金投资对象和指数反映总体市场等的因素,以及我国有关法律法规对基金投资于股票､债券的比例要求,选择基准为:上证A股指数×80%+上证国债指数×20%｡
(二)资产收益率计算方法｡封闭式基金每周单位净资产的变化率作为基金的周资产收益率,当有分红时,进行相应的调整,即:
Rit=(NAVit-NAVit-1+Dit)/NAVit-1
(1)
R=Rit (2)
其中,Rit表示周资产收益率,下标i表示第i支基金,下标t表示第t周;NAVit表示t周基金单位资产净值;NAVit-1表示t-1周基金单位资产净值;Dit表示期间基金分红｡
根据(1)式计算出简单算术收益率,在此基础上进行算术平均,计算出基金的周资产收益率,根据(2)式折算成年收益率,以此来衡量封闭式基金的资产增长情况｡
(三)评价周期｡我们选取2005年4月15日至2006年3月3日作为评价周期｡
(四)样本选取｡目前我国沪､深两市上市的所有封闭式基金,以便较为全面地分析封闭式基金资产净值的增长情况｡
(五)评价方法｡根据各基金资产净值增长率的高低,确定其排名,并和比较基准(上证A股指数×80%+上证国债指数×20%)作对比,判断其投资价值｡
三､2005年封闭式基金资产增长实证分析
我们对沪深54只封闭式基金的有关数据进行计算分析后,得出其排名情况｡(表1)
班级成员按一定要求组合分成若干组，以组为单位就学习、纪律、卫生、小组合作等各项展开竞赛，组里成员采取捆绑式政策，每组以原始积分每周100分为准，优则加分，劣则减分，每月一评比，各组总分最高者评为阳光小组，组员为阳光少年。期末统计获得阳光小组的次数。次数相同者查月得分，高者为胜，由校进行奖励。日评价表由组长负责记录，周评价表贴在各组黑板相应位置。月评价表班主任负责。并由值周班长在下周一的班会上进行小结，要求各小组长谈本组得分情况，及今后改进措施，再由班长总结表扬做得好的小组与个人，对表现欠佳的提出要求及采取相应的措施。具体规定如下：
一、划分小组
按照成绩、性别、性格差异将学生每4―6人为一组，组内成员分别编为1号至6号，原则上1号为组长。小组的座次最好安排1号和6号一桌，2号和5号为一桌。6人面对面就座，这样有利于管理，有利于问题的讨论、指导和解决。原则上以学习小组划分值日小组，分好后不经常变动，一般每学期调整一次。
班主任负责小组划分，并将组员名单印发给任课教师。所有任课教师要根据学生课堂表现及时打分，并告知组长及时记载，以便考核。
二、以小组为单位考核
1.每个星期进行一次小组得分汇总，根据分数选出分数最高的一个小组（班主任可发校讯通给予表扬；也可以采用其他形式给予表扬）。周评暂时落后的小组，组长及组员写出改进措施交与班主任。
2.每个月进行一次总考评，评出本月阳光小组，确定优秀小组长，组员之间可推选出星级队友，团结之星（带领本组努力学习，遵守纪律）、学习之星（不仅自己努力学习，还能帮助组员共同进步）、进步之星、文明之星、小组合作之星（平日表现进步者优先）等，班主任可按具体情况作相应安排并给予奖励。
3.小组内互帮互助，被帮扶者进步给小组加分。由班主任把握帮扶对象进步程度，并加分。
4.小组长每周班会总结，要找出本组主要问题，确定下周努力方向。
5.组与组之间互相监督，如遇组长现象，可向班长或班主任反应，情况属实，给该组双倍扣分。
6.小组长或班干部带头违反班级纪律，给该组双倍扣分。
三、日常综合考评细则（教师及组长负责）
（一）学习方面
1.课堂展示
课堂展示包括课堂答题，质疑、辩论、演示等，学生课堂展示后的赋分，可以这样设定：每次有效地课堂展示1号的一分，2号得2分，以此类堆6号得6分。也可以视问题的难易程度，提出不同分值的问题，分值的界定，要视已经掌握问题的学生的人数来定，可以把举手回答问题的学生人数作为参考依据之一，教师视问题难易程度提问相应学号的学生。小组集体展示汇报以10分基础分，教师可视其汇报情况给出相应的得分，组长记录。
2.质量监测
每次质量监测结束后，100―95分加10分；95―85分加8分；85―75分加5分；75―60分加3分；对于质量监测不及格者，不加分，每人次组内扣掉5分。
3.作业
不按时交作业，给组内每人次扣5分，抄袭作业给组内扣10分。每次作业一次性全对，每人每次加1分。
4.各学科教师上课
各学科科任教师在课上根据各小组课堂表现，研讨，展示等情况，可直接告知值周班长进行合理加减分。
（二）争当纪律小标兵
小组合作时容易出现做与课堂无关的事，建立有效的监督机制尤为重要。课堂纪律由每组的最后一号同学负责监督下一小组，例如，1组监督2组，2组监督3组，以此类堆，6组监督1组，（教师也可根据实际情况制度）如果课堂上讨论过程中出现不是有意违纪的可以不扣分，标准由记录组和出现问题组的组长协商解决，或老师评判。有教师在违纪扣每人每次扣5分，教师没在违纪每人每次扣10分。纪律一周内没扣分，下一周加20分。
1.每周上课均能做到快、静、齐，以小组为单位最快安静下来。如果做不到教师可视情况扣分。
2.上课做到专心听讲，积极发言，不说与课堂无关的话，纪律小组长做好监督。
3.在上课的过程中，做到小组合作学习，协调解决组内矛盾，做到共同进步的。
4.讲文明，懂礼貌，每天坚持穿校服，佩戴标志，见到客人要主动问好。
5.损坏班级、学校公物，每人次扣该学生所在小组10分。
6.在值周评比中，获得优胜班级的，本周值日小组加5分；
7.食堂管理中，要文明用餐，用餐不插队，不说话，做到“光盘”，由班主任或监督员视情况扣分；服务处评比中，发现不文明行为由班主任或监督员视情况扣分。
8.升旗、间操、眼保健操，要做到快、静、齐。
9.上下楼要自觉右行、严禁喧哗， 午休静校进楼要统一站排、有序，表现不好的学生视情况每人次，扣该组5分。
（三）争当劳动小能手
1.安排值日小组，坚持每天两次清扫，关好门窗（被值周生扣分者，扣该组5分）。
2.适时开关灯，节约用水、用电（发现1次，扣该组5分）。
3.班级卫生维护，以座位为准（座下不合格者扣该组5分）。
（四）奖励办法
1.参加学校组织的各种活动，如运动会、纪念“12.9”长跑等活动中，为班级争得荣誉多的小组，班主任酌情加2-5分。
2.艺术特长活动展示中，表现突出小组，加5分。
3.本周值日生在值日时未给班级考核扣分，为该组加5分。
4.受到学校通报表扬者，为该组加5分。
5.拾金不昧，做好人好事或主动为班级做贡献者，为该组加5分。
学期末，根据各组学生的累积总分，评选阳光小组，学校给予表彰，并记入小学生综合素质评价手册及学籍里。
关键词：公务员；体力活动；国际体力活动问卷(LPAQ)
中图分类号：G804.49 文献标识码：A 文章编号：1004－4590(2008)05－0058－05
体力活动是指由骨骼肌收缩产生的身体活动，也是指在基础代谢的水平上，身体能量消耗增加的活动。世界卫生组织在2002年世界卫生报告中指出，体力活动不足或静坐生活方式是全世界引起死亡和残疾的前10位因素之一。大量的流行病学研究已经证实，体力活动不足与心血管疾病，2型糖尿病、结肠癌和其他一些重要疾病的发生密切相关。体力活动减少是引起世界范围内肥胖、糖尿病和其它健康问题增加的众多原因之一。静坐生活方式已经成为世界范围的公共卫生问题，在西方国家有60％以上的人不参加规律的锻炼，25％的人是惯于久坐，不参与体力活动状态，在全世界的许多国家中，有60－85％的成年人没有做足够有益于健康的运动。美国疾病控制和预防中心(CDC)与美国运动医学(ACSM)学院推荐：每天应累积30分钟以上中等强度的体力活动，每周5天以上，最好每天或是每天20分钟以上的大强度活动，每周3次以上。不管从事的是中等强度活动，还是大强度活动，有规律的进行体力活动是取得健康效应的基础。
近年来，随着我国经济的飞速发展，人们工作和生活方式的变化，静坐生活方式和工作方式在我国越来越普遍。公务员是国家的一个特殊群体，公务员的身体健康问题成为制约公务员自身和政府机关各方面工作协调发展的一个重要因素，而且公务员群体在社会中对普通人群有很大的影响力，他们的日常行为、价值观念、工作方式等对其他人群具有很强的示范、渗透和辐射作用。因此，研究公务员的体力活动情况和健康问题受到了重视，但目前对于公务员的研究主要集中在研究公务员的体质、慢性病和体育意识，态度，行为等方面，缺乏对公务员体力活动模式的研究。
国际上有关体力活动的群体研究，通常采用国际体力活动问卷来进行。该方法在国内已有一些应用，但未有人对公务员群体进行过相关研究。本文通过国际体力活动问卷中文版来调查省级机关公务员的体力活动情况，以发现存在的问题，改善公务员的体力活动模式，更好的提高公务员的身体素质，进而更好的影响普通人群的健身，为全民健身计划的推广和实施提供参考。
1 对象与方法
1．1 研究对象
江苏省省级机关的16个厅局1224名公务员参与了研究。研究采取自愿测试的方法，于2007年4月进行。
1．2 调查方法
研究的调查表是经过效度和信度验证的中文版本的国际体力活动量表(International Physical Activity Questionnaire，IPAQ)长卷，该问卷包括职业、家务、交通、闲暇4类体力活动和静坐时间。我们主要研究职业、家务、交通和闲暇4个方面的体力活动情况。每部分的活动主要调查步行，中等强度活动和重度体力活动的情况，只计算每次至少10分钟以上的活动。采用受试者自填问卷的调查方法，一名专家在旁负责指导和解释问卷，帮助受试者正确，有效的完成体力活动问卷。
国产好家庭身高、体重仪来测试受试者的身高和体重。受试者填完问卷后进行身高体重等项目的测试。
1．2．1 体力活动量表能量赋值
MET又称为代谢当量，它是反映机体代谢水平和能量消耗的重要指标，1MET约等于耗氧量水平为3.5ml/kg/min，当人体处于安静状态时，代谢当量即为MET。根据代谢当量表对体力活动进行每小时平均代谢当量(MET)赋值。MET为基础代谢率的倍数，MET－minutes为体力活动时间与MET值的乘积。MET－minutes/周＝MET值×体力活动的时间(min)×每周活动的次数，用来表示体力活动的强度。表1为量表中各种体力活动能量消耗MET赋值情况。
1．2．2 体力活动水平的评价标准
参照IPAQ国际体力活动专家委员会的建议和我国的相关研究，拟定体力活动评价标准如下：
(1)总体体力活动水平评价：①低：没有体力活动或没有达到体力活动水平中和高的标准；②中：过去的7天有不少于3天的重度体力活动，每天不少于20min；或者过去的7天，步行、中等强度体力活动合并累计不少于5天，并且合计时间每天不少于30min；或者过去的7天，步行、中、重度体力活动合并累计不少于5天，且合计的总能量消耗达到600MET－min/周；③高：3天以上的重度体力活动，且7天的能量消耗达到1500MET/周；或者过去7天中，步行、中、重度体力活动合并累计不少于7天，且合计的总能量消耗达到3000MET/周。
从体力活动的评价标准中我们可以看出，这与美国疾病控制和预防中心(CDC)与美国运动医学(ACSM)学院推荐的标准基本一致，也就是说，要想获得或维持身体的健康水平，体力活动水平要达到中等以上。体力活动水平高的标准是针对那些身体素质好，有一定锻炼习惯，经常进行大强度活动的人所评价的。
(2)各单项体力活动评价：分别比较各单项步行强度，中等强度，重度强度和总强度活动的MET－rain/周。计算公式参考IPAQ所推荐的数据处理方法。
1．3 统计分析
用SPSS11.5软件对数据进行统计分析。体力活动资料多为非正态分布，故对体力活动时间和能量消耗资料采用中位数和四分位数间距表述；率的检验采用卡方检验；采用非参数秩和检验来比较不同性别、不同年龄组之间体力活动水平的差异。
2 结果
2．1 调查对象的一般情况
2．1．1 调查对象的基本情况
总有1224人完成问卷，其中有效问卷为1104份，有效率为90.1％。其中男723人，女381人。调查对象的年龄在20－60岁之间，20－29岁者占7.2％，30－39岁者占30.3％，40－49岁者占38％，50－60岁者占24.5％。具体的见表2。
2．1．2 调查对象的体重特征
目前国际通用的肥胖诊断指标是体质指数(body mass in－
dex，BMI)，BMI一体重(kg)/身高(m2)。由于人种和文化的差异，不同地区其诊断标准也不同。2001中国肥胖工作专家组的中国成年人肥胖诊断标准；BMI＜18.5为体重偏轻，18.5≤BMI＜24为体重正常，24≤BMI＜28为体重超重，BMI≥28为肥胖。根据我国的BMI标准来评价身体成分，从表3中可见，男性的超重和肥胖的发生率均高于女性，经卡方检验，机关公务员男女身体成分存在非常显著性差异(P＜0.01)。卡方检验还发现，不同年龄组之间BMI值也有显著性差异(P＜0.01)，年龄越大，超重和肥胖的发生率越高。
2．2 调查对象的体力活动情况
2．2．1 调查对象的总体体力活动情况
按照总体体力活动水平评价标准，将总体体力活动水平划分为3个等级：低，中，高。体力活动水平达到中和高的人群，都能获得体力活动所带来的健康效应，我们称之为体力活动充足。反之，体力活动水平为低的人群称之为体力活动不足。调查的人群中有62.1％的人达到了体力活动充足，其中只有3.4％的人体力活动水平为高。有4.8％的人在过去7天中没有任何形式的中、重度体力活动；有33.1％的人虽然有活动，但没有达到体力活动充足的标准，这两部分的人群称之为体力活动水平低，即体力活动不足。体力活动充足的比值高于体力活动不足的比值，差异有显著性(P＜0.01)。
男性与女性相比，达到体力活动充足人的比率较少(男：58.5％，女：69.0％)，差异有显著性意义(P＜0.05)；调查对象中，总体体力活动强度的中位值和四分位间距分别是：720和837。男性与女性在MET－min/周值上也有显著性差异(P＜0.01)，男性的。MET－min/周中位数为666MET－min/周，女性为822MET－min/周。
不同年龄组达到体力活动充足的比值无显著性差异(P＞0.05)，但有一个逐渐下降的趋势，20－29岁组达到体力活动充足的比值71.3％，50－60岁组是57.1％。各个年龄段体力活动充足的比值都比同年龄段体力活动不足的比值高，且有显著性差异(P＜0.05)。具体的数据可见表4。
2．2．2 调查对象单项体力活动情况
2．2．2．1 职业性体力活动
机关公务员绝大多数人工作中几乎没有任何中、重度的职业性体力活动，只有2％的人有中、重度的职业性体力活动。58.3％的人工作中主要以静坐为主。职业性体力活动强度(MET－minutes/周)的中位值和四分位间距分别是：0和198。
男性与女性的职业性体力活动强度没有显著性差异(P＞0.05)；不同年龄组间的活动强度也无显著性差异。
2．2．2．2 交通行程体力活动
交通行程中总的体力活动强度(MKF－minutes/周)的中位值和四分位间距分别为：198和594。交通行程中骑自行车的占25.6％，步行的占61.5％。
女通行程的MET－min/周值高于男性，女性的MET－min/周中位数是：300MET－min/周，男性：198MET－min/周，两者之间有显著性差异(P＜0.05)。
不同年龄组之间，交通行程的体力活动有显著性差异(P＜0.01)，从20－29岁组的MET－min/周的中位值为396，下降到50－60岁组的198MET－min/周，有一个减少的趋势。从表5中可以看出，女性不同年龄组之间在交通行程体力活动的MET－min/周有显著性差异(P＜0.01)，男性不同年龄组之间无显著性差异。
2．2．2．3 家务体力活动
几乎所有人都没有庭院内中等和重度强度的体力活动，只有41.8％的人有室内中等强度的体力活动。家务体力活动总的体力活动强度(MET－minutes/周)中位值和四分位间距分别是：0和180。有55％的人没有任何中、重等强度的家务活动。
调查中发现，60％的男性没有任何家务体力活动。女性家务体力活动的MET－min/周值明显高于男性，且有显著性差异，见表6。
不同年龄组间，家务体力活动强度无显著性差异。在40－49岁组和50－60岁组，不同性别之间的家务体力活动有显著性差异(p＜0.01)，女性的家务体力活动高于男性的家务体力活动强度，具体数值见表6。
2．2．2．4 闲暇时间体力活动
只有7.3％的被调查对象在闲暇时间有重度的体力活动，21.6％的人有中等体力活动，闲暇时间中锻炼的方式主要以步行为主，有41.3％的人参加。闲暇时间总体力活动强度(MET－min/周)的中位值和四分位数分别是：132和396。
表7中可见，不同年龄，性别闲暇时间体力活动的MET－min/周，无显著性差异。
从上述的4项体力活动结果来看，在调查的机关公务员中，交通行程活动的MET－min/周值比其他3项体力活动MET－rain/周都高；其次是闲暇时间的体力活动；职业性体力活动和家务体力活动强度最低。男性的体力活动分布与总体分布一致，而女性的体力活动分布与总体有些不同，排在前两位的也是交通和闲暇时间体力活动，其次是家务体力活动，最后是职业性体力活动。女性在交通和家务体力活动强度显著高于男性(P＜0.01)。只有交通行程的体力活动随着年龄的增大，其活动强度在下降(P＜0.01)。
2．3 体重与体力活动
本次调查的公务员人群中，体力活动充足的人其BMI值(23.84kg/m2)比体力活动不足的人BMI值(24.67kg/m2)要低，且两者之间有显著性差异(P＜0.05)。不同体重人的MET－min/周有显著性差异。调查发现，除体重偏轻组外，其余三组，随着体重的增重相应的MET－min/周值有减小的趋势，详见表8。
不同的体重，男性之间的MET－min/周无显著性差异，但女性之间的MET－min/周值有显著性差异(P＜0.05)，见表9。
3 讨论
美国健康与大众服务部(HHS)制订的2010年人类健康计划中列举了促进健康的10大措施，增加体力活动位列第1。体力活动的有利作用毋庸质疑，它可以促进健康，防止疾病，或者达到和维持健康体重。国际体力活动问卷(internationalphysical activity questionnaire，IPAQ)是国际体力活动测量工作组于2001年制定的，为便于国际体力活动的测量和国家之间的体力活动的比较。其英文版本在12个国家的14个地区进行了信度和效度检验。IPAQ问卷测量的是职业，家务，交通和闲暇四个方面的体力活动情况，改变了以往只调查体育活动而忽略了其它方面体力活动的情况，把交通、家务和职业体力活动也计算在内，从而能够较全面和科学的评估出体力活动水平，同时也能明确提示哪些方面是薄弱环节，从而能提出有针
对性的干预措施，对活动比较多的环节能继续保持，从而能更好的提高个人和整体的体力活动水平，预防疾病，促进健康。本次调查采用的是中文版IPAQ调查问卷，屈宁宁和李可基对中文版IPAQ的信度和效度的研究，证实了其可信性和有效性，适用于我国人群的使用。回答一份中文版IPAQ问卷需10分钟左右的时间。
3．1 调查对象的总体体力活动情况分析
在参考了IPAQ专家组建议的体力活动等级判断标准对人群的体力活动总量进行了评价，结果发现，在调查的省级公务员中，有37.9％的人体力活动不足，其中有4.8％的人在过去的7天中没有任何形式的中、重度体力活动。王书梅用相同的问卷对上海不同人群体力活动的调查发现，公务员的体力活动充足率为66.7％，公司职工的体力活动充足率为66.7％，都高于江苏省级机关公务员的体力活动充足率。以往的研究指出，公务员的慢性病如高血压，糖尿病等的患病率都比较高，体力活动不足可能是其中的一个重要原因。随着体力活动的增加，其血清胆固醇和甘油三酯下降，改变了血压，血脂等，从而降低心血管疾病的危险性。
虽然不同年龄组之间总体力活动充足的比率没有显著性差异，但可以发现，随着年龄的增加，体力活动充足的比率在不断的下降。这可能是因为公务员的工作压力大，应酬多和时间紧张有关，且研究发现，随着的年龄的增加，交通行程体力活动的强度显著下降，这是50－60岁组体力活动不足比率增加的一个原因。总体来讲，女性的体力活动充足的比率比男性高，且体力活动强度也比男性高，女性的MET－min/周的中位数为822MET－min/周，男性为666MET－min/周，这与人们认为的男性比女性体力活动多所不一致，这可能与调查对象，问卷等不同所造成的。女性可能比较注重健康，注重身材，从而多活动有关，而且女性有较多家庭活动，可能从总体上也就弥补了其他方面活动少的特点。
3．2 调查对象各单项体力活动情况分析
在不同年龄组和性别组人群中，交通行程体力活动强度都是最高的，这与相似的研究结果一致。交通行程中骑自行车的占25.6％，步行的占61.5％。与其它3类体力活动相比，交通行程体力活动在江苏省省级机关公务员的总体体力活动中占有相对重要作用。尽管交通行程体力活动对健康的重要性没有像闲暇时间体力活动那样得到重视，但是已有研究发现，步行和骑自行车的交通行程体力活动与体重指数负相关，能够降低心血管系统危险因素。在我国进行的一项研究发现，拥有机动车与男性和女性的肥胖有关，并且机动车的获得增高了男性发生肥胖的危险。
我国城市居民基本没有室外家务重度体力活动，家务活动中体力活动多为轻或中等强度。在目前家务劳动的社会化和家用设备的电器化时代，使得日常生活中通过家务劳动而产生的体力活动大为减少，其对总体能量消耗的贡献也越来越低。本研究中，女性的家务活动强度高于男性，且差异有显著性，男性有60％的人没有任何家务活动，这与我国女性是家务活动的主要者的传统有很大的关系。尽管如此，女性的家务体力活动的量也非常低，只略高于职业中的体力活动。这与传统意义中女性在家务中的体力消耗已有了很大的差异。
由于工作性质的关系，机关公务员的工作方式主要以静坐方式为住，基本没有中、重度的体力活动。因此，要想提高机关公务员总体体力活动水平，工作之外的体力活动就显得尤为重要。本次调查公务员闲暇时间的体力活动强度的中位值为132，是仅次于交通体力活动强度的一部分，说明机关公务员还是会主动进行体育锻炼的，但由于主观意识、工作时间、场地、应酬等方面的原因，使得主动参与锻炼的人员比例不高。调查结果发现，影响公务员闲暇时间活动的主观原因主要是人的惰性和缺乏兴趣，客观原因主要是缺少时间、工作、家庭负担和缺少场地。由于闲暇时间的体力活动是强度和量度最易控制，人的精神和心理能够同时得到放松的时间，因此其功效是全方面的。所以要加强和促进机关公务员利用工作学习之余，多参加闲暇时间的体力活动，各单位可以举办一些体育比赛、趣味活动，健康讲座等，鼓励公务员活动起来，营造出积极进行活动的氛围。通过增加闲暇时间的体育锻炼，提高公务员体力活动的总体水平。
3．3 体重与体力活动的关系
本研究研究发现，公务员体重超重和肥胖的比率高达52.7％，与调查普通人群的23.7％相比，高出很多。体重超重和肥胖是世界范围内一个严重的公共健康问题。脂肪过多，特别是腹部脂肪过多容易引起很多疾病，包括心血管疾病、糖拮抗和2型糖尿病。肥胖是多因素相互作用而导致的结果，其中，体力活动的减少是现今肥胖病流行的一个主要原因。体力活动和肥胖之间的关系很复杂。一致认为，在一定时间内，体力活动少，体重增加，另一方面，体重增加和肥胖也导致体力活动减少。因此，增加体力活动是减肥和控制体重的一个方面，应当引起机关公务员重视。
体力活动总量对代谢调节，特别是体重控制具有重要作用。本研究发现，按照中国肥胖工作专家组的中国成年人肥胖诊断标准的不同切点进行分组，不同体重人的MET－mm/周有显著性差异。超重和肥胖的人，与体重正常人相比，体力活动强度低，也就是说，体力活动强度与体重在一定程度内有一个负相关的关系。但是本研究中一个现象却值得注意：本研究的公务员人群中体重偏轻的人，体力活动强度却也是最低的，特别是女性更为突出。说明他(她)们体重偏轻不是由于体力活动多所引起的，而可能是遗传、营养吸收、疾病等多方面的因素引起，也可能是不科学的减肥方式，如节食所产生的。另外一个值得我们注意的是，不同体重之间，男性的MET－min/周值之间没有显著性差异，而女性MET－min/周值却有显著性差异，说明影响体重的因素除体力活动外，与日常生活习惯，饮食有很大的关系，而男性中吸烟，饮酒的现象比较普遍，这可能是导致不同体重，男性之间MET－min/周值没有显著性差异一个原因。
4 结论
(1)江苏省省级机关公务员中有37.9％的人体力活动不足，其中4.8％的人体力活动严重缺乏。
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