1．1广播电视主持人的含义与范围
广播电视主持人主要包括两种类型，分别为在广播节目和电视节目中占据主导地位的掌控者，该类主持人作为节目的灵魂所在，其显著的特征为通常以第一人称与听众或观众进行更为直接的情感沟通。由于广播、电视平台大，广播电视主持人作为知名的公众人物，受到的关注更广泛，主持人现实中不当的言行举止甚至网络上的只言片语都可能造成不良的影响和错误的引导，因此主持人不仅代表着个人形象，更代表了广播电台和电视台在大众心目中的重要形象，是向公众传递积极能量的主要载体。
1．2广播电视主持人的重要作用
广播电视主持人不仅要协助整个节目组对节目的进度、内容进行系统性的组织，同时也要在节目进行过程中主动地掌握节目的节奏，控制节目的情感基调，特别是在突况下应保持镇定，随机应变［1］，与此同时，主持人应该根据受众的反馈情况，对自己的主持进行适当的补充、改进，或通过揣摩其他主持人的情感控制技巧，做到取其精华，去其糟粕。广播电视主持人如果能够合理地将情感与节目内容相融合，利用广播中语言的抑扬顿挫、电视中的表情和肢体动作等就可以让听众或观众体会到情感的传递［2］，大众如果对某一节目内容有了情景交融的感觉，势必会感同身受、引起共鸣，但是主持人的情感如果表现得过于浮夸，观众就会对主持人产生虚情假意的印象。反之，广播电视的主持如果不加入情感元素，就会使节目显得过于刻板、严肃，不易吸引大众的兴趣。因此，在主持节目的过程中应该合理、适度地进行感情控制，同时应该积极主动地与听众或观众进行互动，从中可以更为直接地了解大众的真实想法。
1．3广播电视主持人亟需的素质
首先，广播电视主持人必须具备的基本素质是对节目内容有正确、独到、多角度的见解。在网络上以及现实生活中，少数人为了博人眼球，竟然将错误的观点当成自身的特点。在广播电视节目的公众平台上，受众认为主持人的观点往往代表高端、前卫的思想潮流，因此错误的见解往往造成极为恶劣且不可弥补的社会影响。正确、独到、多角度的见解不仅会使节目更加丰满，而且能够引导公众培养正确的世界观、人生观和价值观。其次，广播电视主持人应具备高水平的逻辑思维和表述能力。在正确理解相关社会现象的同时，主持人需要具备良好的逻辑分析能力，才能将某一事件的核心部分提炼出来，并借助高超的表述能力，合理、有序地将相关情况转述给听众或观众。没有正确的逻辑思维就会造成主持人对事件的表达颠三倒四，缺乏分析论证，没有较强的表述能力就不能流畅地与大众进行交流。最后，广播电视主持人应能自如地控制节目进程并合理地进行情感控制。在广播和电视节目的录制中往往会出现一些意外，如更换损坏的设备造成时间中断，出现突发性事件需要临时插入，此时应该加快录制节目的节奏，或是挑选重要的节目内容先进行播放而放弃节目中无关重要的部分，因此只有变通地驾驭节目的进程才能够应对突发事件，提高节目的可看性。
2广播电视主持人的情感控制技巧
广播电视主持人的情感控制对节目而言可以说是关乎成败存亡的关键因素，利用感情控制技巧不仅可以控制自己的情感令节目客观、专业，同时可以把情感更好地传递给收音机或电视机前的人们，使彼此达到情感上的一致，因此对主持人的情感控制技巧的研究具有重要的现实意义。经过对广播电视主持实践的观察与探讨，将较为成功的情感控制技巧进行提取、分析，结果如下。
2．1广播电视主持人应该总体把握节目内容
广播电视节目在不同的场次会有差异性较大的节目内容，特别是根据节目需要会请一些嘉宾、群众加入到节目的直播中。不同的节目内容必然会有不同的情感基调，主持人应该结合自身的主持特点将节目的内容合理地融会贯通，使节目的流程一气呵成，如果没有对节目的总体掌控，就可能会造成节目内容与情感基调的背离。另一方面，不同的嘉宾、群众其性格差异很大，如果能够预先了解对方的喜好与禁忌，根据对方的性格特点将对话作适当的调整，就能使相关人员感到亲切、轻松，更乐于与主持人进行配合、互动［3］。因此，只有事先作好节目相关工作的预习，才能更好地在节目中进行情感控制，达到主持人、嘉宾和观众之间的情感交流。
2．2广播电视主持人应该加强自我情感控制的能力
无论是在网络世界中还是在现实生活中，广播电视主持人应该对所接触的事件进行情感分析，结合自身的经历思考事件当事者的感受，尽量从当事者的角度考虑问题，从而得到不同的情感体验。对事件进行情感分析有助于主持类似的节目时更好地进行情感控制，与此同时，可以查阅网友对这一事件的观点或询问周边的亲友对这个事件的看法，以便做到多角度看待问题，反复练习情感控制有利于理解不同人物的情感，同时也可以提升自己的逻辑思维能力、明辨是非的能力以及掌握情感的能力。因此，广播电视主持人应该加强自我情感控制的能力，以便把自己的情感传递给听众或观众，达到情感上的统一。
2．3广播电视主持人应该合理满足受众的心理需求
听众和观众在收听和观看广播电视节目时，如果节目能够在表达内容的基础上抓住其心理需求，必然会吸引他们的关注，比如说针对学生的节目应该考虑学生的心理需求，关心学生群体日常中的问题并对他们的困扰进行真心实意的疏导，学生的困难大多属于共性问题，因此会吸引其他的学生关注节目。在此基础上，主持人应该结合听众和观众对节目的反馈，对节目的形式进行合理的调整，以适应观众的审美和心理需求，经过节目组的不断调整，可以让节目更加富有感情上的张力，让节目在特定观众中口口相传。
2．4广播电视主持人应培养快速的情感转换能力
由于节目的差异性，很可能在一档节目中同时具有愉快和忧伤的情感基调，特别是在电视节目中，主持人的肢体语言相对于不同情感的表达差异极大［4］，此时主持人如果不能及时转换自己的情感，很可能造成节目内容传达的误差。因此主持人应该训练自己及时转换情感的能力，根据不同的背景调整自己的感情，以便通过情感的流露让观众情景交融、产生共鸣。
3结束语
不管是哪种类型节目的主持人都离不开说话，因为说话不仅是主持人表达节目内容最重要，最直接手段，而且也是反映主持人个性和才学的重要方面。
对于广播主持人来说，有声语言是其表达节目内容的唯一手段，这不必多说，但对于电视主持人来说，有声语言并不是与受众的唯一沟通方式，因为通过电视画面，主持人的眼神、表情、身姿、手势、修饰等等都可能与节目内容产生关连，与受众者更好的沟通。因此，非言语讯息的运用，对电视主持人来说是非常重要的。非言语讯息，别称为人体语言，身态语言，形体语言，行为语言等等，对于口头语言来说，上述这些称谓是转意上的语言，就是说它们并非真正意义上的语言，但又能起表意的语言作用。
行为科学家以及语言学家的研究成果表明，在人类的沟通方法中，大多数是通过手势、姿态、位置和距离来实现的，不论在办公室、宴会上和电视上，只要有人活动的地方都存在非言语讯息。并且人们还发现，大多数基本沟通的姿态，在当今世界是一致的，如高兴时会发笑，悲伤或生气时会皱眉或拉长脸，点头表示“是”或“肯定”，摇头表示“不”或“否定”，招手表示“来”，摆手表示“去”等等。
但是，不同的文化背景，非言语部分也有差异，主持人作为一个活生生的人，在生活中被非言语讯息的普通性规律所支配，主持人作为大众传播者，他们使用的非言语讯息就要提炼，以达到明白、准确的要求，并采用受众能理解的通用姿态，而不用使人误解或不恰当的姿态，这就要求电视主持人重视学习和掌握非言语沟通的知识和技巧。
至今，有关学者已发现并记录了近百万种人体语言讯号，电视主持人并不是也不可能都去使用它们。人体语言使用的多寡，与经济、文化阶层有关。一般地说，经济、文化阶层较高的人，能清楚地使用口头或书面语言表达，较少使用人体语言；而经济、文化阶层较低的人则较多的使用人体语言来表达意思，而电视主持人既不应忽视非言语讯息的使用，而显得刻板单调，又不应手舞足蹈，过多使用非言语讯息而显得层次低下，电视主持人注意的是那些经常使用的非言语讯息，大体有下列数种：一、距离：这里的距离，主要是指主持人与被访问者、参与演播者以及现场观众等之间应保持的适当距离。
大量的科学研究证明，人类普遍存在一种私人空间的概念。私人区域的范围，因经济、文化背景的差异而有所不同，如中国人、日本人比较习惯较窄的区域距离，而西方人则较喜欢较宽的区域距离。
因此，主持人在工作中应注意和别人保持适当距离，一是不要过近，尤其不要轻易进入亲密区域，以免侵犯他人的私人空间，引起别人的反感，二是不要过远，使人感到生疏。在多数情况下，主持人和别人保持的空间距离介乎于私人区域和社交区域之间为宜，也就是1米左右，具体地说，就要看什么内容什么形式的节目以及什么性别和什么风格主持人了，若被访问者是领导，则应保持稍远些的距离，若被访问者比较熟悉或岁数大耳目不灵，所保持的距离可稍近些，但是决不能侵入被访问者的亲密区域，若是把手搭在被访问者的肩上，那效果一定很糟糕。
主持人的身体和别人所保持的距离，就是一种非言语讯息，不仅是他们的合作者，而且包括观众在内，都会从主持人在握空间距离上看出他们的教养程度。
二、握手：
现代人在交往过程中，握手表示礼节性的问侯，电视主持人在工作中不可避免地经常遇到握手，当主持人把握手作为一种非言语讯息的同时，有三个要注意：
第一，应该先伸手，握手是为大众接受的一种习惯，在生活中，与人第一次见面或与不大熟悉的人见面时，谁先伸手与对方握手往往有些迟疑，有的人在伸手前会犹豫：“我受对方欢迎吗?”或“对方喜欢我吗?”如果是肯定的，就会主动热情地先伸手与对方握手，如果没有把握，就会显得犹豫不决，一般在对方伸手后会马上作出反应；如果是否定的，便不会先伸出手来。因为在这种情况下先伸手是不明智的，甚至是产生反效果，但是主持人不能这样，主持人同被访问者或参与节目演播者握手是一种职业行为，是表示对合作者的欢迎，不管对方是否欢迎自己，自己都要表示欢迎对方，因此，一般情况下都应该伸出自己热情的手。
第二，应该采取平等的握手方式。主持人在同对方握手时，一般不应该采取支配性风格，应平和、谦虚，因为你尊重他人，他人也会尊重你，有利于开展良好的业务活动。
许多电视主持人忽视握手所能表达的信息，是缺乏仔细的观察和有意识地锻炼，其实，握手是运用非言语讯息的一个重要方面。电视主持人使用握手的非言语信息，虽然不与观众直接联系，便却影响着合作者，因而影响着传播活动。
三、眼神
眼睛是人与人沟通中最清楚、最正确的讯号，因为它是人身的焦点。人们通常所说的“眼睛是心灵的窗户”、“她的眼睛会说话”、“他的眼神不定”，都是说眼睛对人类行为的巨大作用。有关专家在研究用眼睛加强沟通方面，把注视分为以下几种：谈正事的注视，社交的注视，亲密的注视，轻轻的一瞥。
电视主持人的眼神通常介乎于社会性注视，和亲密性注视之间，也就是说比一般社交性注视略微亲密些，又比亲密性注视略为严肃些。有些用谈正事的注视，如访问高级领导人或谈论重大政治问题，但一般不能用轻轻一瞥这样的眼神。
主持人的眼神是非言语讯息的一个重要方面，多数情况下，眼神和面部表情以及语气、语调配合使用。运用眼睛来加强沟通，是人人都会遇到，人人都会做的事，但对主持人来说，这种沟通就超出了日常生活范围，而带来了职业意义。演员们用眼睛做戏是一种很高的演技，是塑造人物形象的重要手段。主持人不是演员，也不必象演员那样用眼睛作戏，但其眼神要求真切、自然。有些主持人的眼光，过于热情、亲密；或过于冷漠呆滞；或眼大无祥，目光分散；或东张西望，不善注视，如此等等，都与他们缺乏管用眼睛传递讯息的技巧有关。这种技巧的获得，首先要对眼睛传情表意的作用有正确的理性认识，其次要有意识的做适当的练习和实践。
四、微笑：
每个人对客观外界的刺激，都会迅速做出反应，而这种反应往往首先从面部表露出来，即使脚被碰了一下，虽然痛在脚上，但脸上却会皱眉或咧嘴，听到一件可笑的事，讯息虽然是从耳朵进来，但面部却立刻露出笑容。全世界的人，不论其文化背景有多大差异，几乎都用笑来表示。
笑，分大笑、狂笑、微笑、冷笑等多种类型。每种笑容发出的讯息也不一样，主持人的笑，一般都是微笑，而不大笑，更不是狂笑、冷笑。
微笑所发出的讯息是很丰富的。它因不同场合、不同情况表示出愉快、友好、亲切、赞同、欢迎等多种意思。主持人的微笑一般有两种情况：就主持人的个性而言，有天生的爱笑和不爱笑；就节目的内容而言，有严肃和活泼之分。这样，便产生了一个笑的掌握问题。 共2页: 1
论文出处(作者):
每个人都会笑，也都笑过，但爱笑不爱笑，人与人就不同了，爱笑的人一般会给人以愉快，亲切或甜密的感觉，不爱笑的人难免给人严肃或冷漠的感觉。主持人该如何掌握笑呢?最好问问别人，特别是问熟悉自己的人。自己在节目中笑的多了，还是笑的少了，他们的评价如何，然后再对天赋的笑作有意识的调整。一般说来，应该听其自然，不爱笑就不要勉强。过于勉强，会使人感到你皮笑肉不笑，效果不好了。当然，爱笑的人也要善于控制，特别是内容严肃的节目，笑容过多，往往破坏节目的整体效果。一般说来，抿嘴而笑比张口大笑的信息量要大的多，是主持人尤其是女主持人应该学会和掌握的重要技巧。
电视主持人不可不问青红皂白，出面就笑，也不可不问节目内容和对象，一本正经。试想，如果让中央电视台的张宏民、罗京微笑着播新闻，而让鞠萍板起面孔主持《七巧板》，观众会是一种什么样的感受呢?恐怕都会觉得别扭了，这说明主持人的“笑”不单要自然，而且要受到节目内容和风格的限制。
电视主持人的“笑”掌握，还同有声语言相关，除了礼貌，要求主持人作出适当微笑外，多数情况下是因节目内容需要主持人以微笑来配合，使说话和笑容，表意和传情融为一体。
以上所述，使大家对非言语讯息有了了解，下面我们谈一谈非言语沟通技巧。
电视主持人拥有非言语沟通的知识和技巧，有利于在主持节目中传情达意。而忽视非言语沟通，或使用不适当的非言语讯息，也会不同程度地影响节目效果和主持人本人的形象。
一个有较强能力的主持人，不单本身会不断发出准确而简炼的非言语讯息，而且能从合作者或在场者发出的非言语讯息中判断其参与的程度，随着作出相应的调整。
主持人的非言语沟通技巧，分天赋和获得两部分，主持人先天拥有的非言语沟通技能有高低之别，后天经过学习而获得的非言语沟通技巧也高低不同。首先主持人应该准确应用能够显示自已个性特征的身体姿势，电视主持人如果期望显示出具有个性特征的公众化形象，应先发现和调查一下自己，多问几个人，请他们从你的身体姿势或行为特点方面用最少的字来描述你，他们很可能会把“潇洒大方”“扭捏作态”“动作急”等特征和你联系起来，你若是希望显示你天生开朗乐观的性格，那么，怎样来使用你的面孔?你若是希望看起来象个知识渊博的教授，那么怎样使用你的双手?总之，要想想，除了通过言语系统来显示外，非言语系统方面有哪些姿势可以帮助你，比如，用你的笑容，急促的语调和张扬的步态来突出你愉快的天性。一般地说，电视主持人至少应该有两、三种行之有效，立即可用的姿态来帮助传递非言语讯息，这些姿势当然应该是天生的，而不是造作出来的。任何一个电视主持人都不要试图去使用自己不具备的身姿特征，否则，就会使主持人以及节目显得不伦不类。
主持人除了应该准确选择能显示自己个性特征的身体姿势外，还应该重视学习身体语言，因为在电视主持人中，缺乏非言语沟通知识，忽视通过身体。动作来传递信息的现象，至今仍带有普遍性．有的缺乏这种意识，视为自然而忽视学习和锻炼；有的使用不当而不知利弊，如此等等，都是不明白身体语言固然是天赋的，但也要学习。以电视台主持人来说，这种学习已超出了日常生活的需要，而变成了工作的需要。
学习身体语言的方法，一是观察，二是实验，只要有人活动的地方，人们都在使用身体动作，都有非言语讯息存在。在车站、码头，人们表现出来的殷切、快乐、焦虑、急躁、愤怒以及其他一些情绪都比较明显，各种集会，宴会也是观察非言语讯息的理想场所。主持人应用心在日常生活中加以观察。
电视主持人从电视本身中也能学习身体语言，可以向别人学习非言语沟通的技巧，就是把语言声音关掉，试着仅由图象显示的人体姿势来猜想，理解内容，每隔一定时间，再把声音开开，检验自己的理解是否正确。也可以从自己的实践中学习，并拿自己和别人做比较，看看自己非言语沟通方面是否正确，哪些精彩，哪些不当，在使用量上是多了，还是少了，这样久而久之，非言语沟通就会成为一种习惯，才能主动加以掌握，使之成为自己实现传播服务的手段之一。
学会换位思考 做到互相尊重
对人的尊重包括对采访对象的尊重和对自己的尊重。因为采访对象不同，提问的方式、语气以及问题本身都必然会有所调整。但是因为采访对象不同，采访者难免会难以摆正自己的位置。比如，如果采访对象是知名人物或高级别的领导，采访者就不能陷入官本位意识，把自己置于对方的从属地位，小心翼翼或者溜须拍马。事实上，只要对象应承了采访，他们所希望的，乃是一次有思想、有智慧的对话。如果采访对象是弱势群体，采访者就容易把自己放在一个高位，显得高高在上，这个时候尤其需要体现出对采访对象的尊重。此外，在采访中还要考虑对方的特殊性，诸如性别、年龄、民族、习惯、等。比如有的女性很在意年龄问题，采访者就不应该哪壶不开提哪壶，让采访对象难堪。
学会巧妙引导 讲究入题方式
引入话题的方式有很多种，我们更多见到的是开门见山式地直接进入正题，这种引入方式对于那种比较严肃的话题和时政讨论较为合适。现在的谈话节目一般都是一些比较轻松的话题，如果以一些比较轻松的话题或者与被谈话者闲聊的方式进入主题，会更加自然而富有情趣，也能让整个谈话在比较轻松的氛围中进行。所以，应根据不同的谈话内容，来确定谈话的氛围，从而选择合适的话题引入方式。如：在2013年6月26日“世界禁毒日”，我到鞍山戒毒所采访吸毒人员。在采访之前，我设计了几种谈话切入方式，还读了一些犯罪分子心理学之类的读物。但对话访谈的魅力就在于变化莫测的临场发挥，等到采访的时候，吸毒男子看到我却表现得很轻松。他坐到我的对面，然后很轻松地哼起了一首《我真的好想你》的旋律，“hey，我真的好想你，现在窗外面又开始下着雨，眼睛干干的有想哭的心情……”我回应道：“唱的蛮好听的。”他自信满满地笑着说“那当然”，我随即由这首歌引入话题，问他：“每一首歌喜欢它都会有一个理由或是歌背后有一个故事，你的歌唱得这么有感情是不是也有一段想诉说的事呢？”他回答道：“我唱给我老婆的，因为她为了我付出了很多很多。”就这样，一次特殊的采访毫无隔膜地很好地完成了。
学会抓住普遍关切 使访谈有针对性
好的谈话节目每次都应该提出一些有特色针对性的问题，特别是在热线节目中，针对听众的投诉，提出有针对性的问题，归纳整理百姓诉求，不仅能够与投诉者拉近距离形成互动，更有助于进一步归集问题，引导有关部门更好地解决问题。如：《经广关注》里面每周五有个专栏是《96715热线通报》，96715是一部热线电话，是一个政府工程，旨在通过电话投诉为铁东区老百姓解决生活中遇到的生活难题，因为政策性强、针对性强、问题亟需解决，所以采访必须做到稳、准、快。记得一次群众投诉说整栋楼自来水压低好一段时间了，并且不明原因，正值炎炎夏季高峰，每天除了必要生活用水就是需要洗澡降温，可自从降压之后居民生活基本用水都成了问题。经过我们同96715社会管理服务委员会等多个部门联系，最后由社区出钱雇了一辆挖沟机进行定点作业发现是地下有漏点，自来水工作人员积极配合后终于解决了困扰多时的自来水水压低的问题。
学习通俗说法 主动把握好语境
谈话节目主持人面临的是大众传播和人际传播兼顾的双重语境因素，一方面，主持人是谈话嘉宾直接的阐述对象，另一方面，他也是将嘉宾阐述的信息传递给听众的桥梁。所以，在构建话语时不但要考虑与被谈话对象的交流，还要考虑与听众的虚拟交流。因此，主持人应该根据不同的谈话对象和收看节目的听众群体，将语言信息放在与之具有最佳关联性的语境中进行处理，以准确地理解谈话对象的话语内涵，并根据收看听众群体选择最佳关联的话语来表达谈话对象想阐述的意思。在《法律节目》里，经常会有老百姓咨询法律政策方面的内容，如何把枯燥的政策翻译成鞍山老百姓能听懂的话非常重要，我们多会举例说明或言传身教，并用言简意赅的话语使得听众能够理解政策解读。
学会以情感人 注重语言表达状态
在谈话的过程中，谈话节目主持人对语言的把握也尤为重要。首先，主持人在谈话节目中的语言使用应该注意到语言的恰当性，在与被谈话者的交流中尽量少使用“要”、“不要”、“必须”等感情强烈的词。其次，在谈话节目的过程中语言要有感情和感染力，有感情并不等于夸张，主持人的语言应该在流露出感情的同时显得真诚、质朴。最后，主持人的语言要丰富，用词准确、生动、富有表现力，能让整个谈话节目生动而形象化；句式丰富能让被谈话者感觉有新意和更为协调，修饰和节奏丰富更能加深听众对节目的印象，从而让听众融入其中，产生共鸣。
学会展示魅力 讲求结束技巧
当前，新媒体时代已经到来，在新媒体当中已经涵盖了网络媒体、手机媒体和数字电视等，其能够利用网络技术、数字技术等，通过卫星、无线通信网、互联网、宽带局域网等渠道向广大用户提供多形态的信息服务。至此，新媒体具有的共享性、及时性、交互性、海量性均对新闻报道提出了更高的要求和挑战[ 1 ]。新闻栏目出镜主持人在新媒体形势下的报道当中，其即兴能力对于整个报道的成败会起到直接的、关键的作用。其不仅仅需要具备广泛的、丰富的多学科知识，更要能够对国内外各个国家及地区的资料进行搜集与整理，以此增强自身的文化素养。与此同时，在新闻栏目现场报道当中出镜主持人会遇到多种多样的突发情况，其必须要具有良好的即兴技巧与能力，要能够充分发挥自身的才智积极应对，由此方能够顺利且高效地完成现场新闻报道的主持工作。鉴于此，新闻栏目出镜主持人必须要重视提升自身的即兴技巧，促使现场新闻报道以及新闻栏目在新媒体形势下得以更加良好的生存与发展。
1 新闻栏目出镜主持人即兴技巧概述
良好的即兴发挥能力以及临场应变能力是一名新闻栏目出镜主持人在现场新闻报道当中面对突发情况能够在客观条件所允许范围内充分发挥自身主观能动性，调动大脑思维，作出快速反应，推动势态良好发展的必要能力，一般主要体现在思维和语言两个方面。对新闻栏目出镜主持人即兴技巧进行概述，可以从思维即兴技巧和语言即兴技巧两个方面入手。
1.1 主持人思维即兴技巧
思维即兴技巧应该是当代任何类型节目主持人均具备的最基本即兴技巧与能力之一。主持人在新媒体时代，无论生活或者工作中均会接收到与过去相比成本增长的信息和资料，其必须要能够对该部分信息与资料进行迅速的整理与分析，尤其对于新闻栏目的出镜主持人而言，其必须要能够从众多信息当中抓住重点，因而需要具备良好的思维即兴技巧与能力[ 2 ]。与此同时，当前社会的竞争十分激烈，各个岗位的竞争更加严峻，新闻栏目出镜主持人只有努力提高自身的思维即兴技巧，保持良好的、健康的心理状态，在出镜主持的过程当中能够通过自身比较敏捷的思维能力向广大受众传播具有吸引力和高价值的信息，方能够为自身以及新闻栏目的生存与发展予以保障。
1.2 主持人语言即兴技巧
主持人具有通顺、流畅的语言是其主持好一个节目的最基本要求。作为新闻栏目的出镜主持人，其不仅仅要口齿伶俐，对于所要报道的新闻内容能够清晰的表达，更要凭借自身的语言即兴技巧应对现场报道当中可能发生的突发情况，令观众对自身的报道能够信服。若出镜主持人在报道的过程中语言十分生涩，词不达意，不能够及时应对突发情况，则观众难以明确主持人所要表达的意思，因而不能够进一步了解新闻报道所要展现的意图。从该方面可以说，新闻栏目出镜主持人属于与观众之间最直接、最能够沟通情感的中介，只有其准确的向观众传达信息，观众方能够对主持人以及新闻栏目产生信服感。一般情况下，主持人可以通过自身的形态、目光、手势、语言等与观众之间进行交流，其中最主要的便应该为语言，主持人通过语言与环境的结合，再配合重音、语气、节奏、停连等方法，将能够更加有效的吸引和打动观众[ 3 ]。
2 新媒体形势下新闻栏目出镜主持人即兴技巧必要性
主持人的即兴能力主要是指主持人对于其主持过程中周围所发生的突发情况所能够作出迅速反应的能力，其要求主持人能够针对自身无法预知的事情作出迅速的、机敏的反应，且要具备冷静、机敏的心理素质，通过思想以及语言方面的表达展现自身的内涵素养，向广大观众传达更加具有价值的新闻资讯[ 4 ]。
新媒体形式下，新闻栏目主持人的即兴能力与即兴技巧应该被视为评价其综合素质与专业能力的重要标准之一，主要原因在于即?d技巧在一定程度上对于主持人的职业水平会产生一定影响，若主持人具有良好的即兴技巧，其必定有利于拓展自己的社交，促使主持事业获得成功。另外，新闻栏目出镜主持人属于传播社会正能力的核心人物，其在摄像机以及话筒面前必须要能够保持比较敏锐的思维与语言能力，对于意外事件、尴尬事件要能够巧妙、圆滑应对，由此方能够进一步推动自身以及新闻栏目的发展。
3 新闻栏目出镜主持人提升即兴技巧的策略
3.1 丰富自身知识储备
作为新媒体形势下的新闻栏目出镜主持人，其若要提升自身的即兴技巧，首先便必须丰富自身的知识储备。在此方面，新闻栏目出镜主持人需要明确自身的职业特征，其需要不断与社会与人们之间进行沟通与交流，从而进行信息的传递，在新闻报道的过程中所涉及的话题必须要保证具有意义性和价值性。为了能够更加深入的针对话题进行报道，新闻栏目出镜主持人必须要在报到前收集好信息资料，并且在信息资料的整理与消化当中融入自身的文化功底。若新闻栏目出镜主持人缺少扎实的文化底蕴，其在一定程度上便难以保证现场新闻报道变得具有吸引力，更加难以体现自身作为主持人的专业水准[5]。此时，即便面对突发情况能够作出相应的处理，无论在思维或者语言上却均会存在一定欠缺。为此，新媒体时代新闻栏目出镜主持人必须要重视丰富自身的知识储备，要能够在采访与报道的过程中良好的作出即兴应对，由此方能够保证自身采访具有价值性。
3.2 抓住现场即兴灵感
新闻栏目出镜主持人若要提升自身的即兴技巧，也应该从现场即兴灵感方面入手，准确掌握灵感以及方法。在此方面，受新媒体时代的影响，新闻栏目出镜主持人在现场报道过程中的一言一行均会快速、广泛地传播到大众群体当中。为此，面对突发情况，主持人必须要能够抓住现场即兴灵感，要能够从现场发现即兴发挥的信息，明确现场相关人员以及事件之间的关系，并且巧妙融入与事件相关的气氛，在渲染气氛的过程中于周边场景找到即兴发挥的突破口，继而继续顺利的完成采访与报道工作[6]。
不管是哪种类型节目的主持人都离不开说话，因为说话不仅是主持人表达节目内容最重要，最直接手段，而且也是反映主持人个性和才学的重要方面。
对于广播主持人来说，有声语言是其表达节目内容的唯一手段，这不必多说，但对于电视主持人来说，有声语言并不是与受众的唯一沟通方式，因为通过电视画面，主持人的眼神、表情、身姿、手势、修饰等等都可能与节目内容产生关连，与受众者更好的沟通。因此，非言语讯息的运用，对电视主持人来说是非常重要的。非言语讯息，别称为人体语言，身态语言，形体语言，行为语言等等，对于口头语言来说，上述这些称谓是转意上的语言，就是说它们并非真正意义上的语言，但又能起表意的语言作用。
行为科学家以及语言学家的研究成果表明，在人类的沟通方法中，大多数是通过手势、姿态、位置和距离来实现的，不论在办公室、宴会上和电视上，只要有人活动的地方都存在非言语讯息。并且人们还发现，大多数基本沟通的姿态，在当今世界是一致的，如高兴时会发笑，悲伤或生气时会皱眉或拉长脸，点头表示“是”或“肯定”，摇头表示“不”或“否定”，招手表示“来”，摆手表示“去”等等。
但是，不同的文化背景，非言语部分也有差异，主持人作为一个活生生的人，在生活中被非言语讯息的普通性规律所支配，主持人作为大众传播者，他们使用的非言语讯息就要提炼，以达到明白、准确的要求，并采用受众能理解的通用姿态，而不用使人误解或不恰当的姿态，这就要求电视主持人重视学习和掌握非言语沟通的知识和技巧。WWW.133229.coM
至今，有关学者已发现并记录了近百万种人体语言讯号，电视主持人并不是也不可能都去使用它们。人体语言使用的多寡，与经济、文化阶层有关。一般地说，经济、文化阶层较高的人，能清楚地使用口头或书面语言表达，较少使用人体语言；而经济、文化阶层较低的人则较多的使用人体语言来表达意思，而电视主持人既不应忽视非言语讯息的使用，而显得刻板单调，又不应手舞足蹈，过多使用非言语讯息而显得层次低下，电视主持人注意的是那些经常使用的非言语讯息，大体有下列数种：一、距离：这里的距离，主要是指主持人与被访问者、参与演播者以及现场观众等之间应保持的适当距离。
大量的科学研究证明，人类普遍存在一种私人空间的概念。私人区域的范围，因经济、文化背景的差异而有所不同，如中国人、日本人比较习惯较窄的区域距离，而西方人则较喜欢较宽的区域距离。
因此，主持人在工作中应注意和别人保持适当距离，一是不要过近，尤其不要轻易进入亲密区域，以免侵犯他人的私人空间，引起别人的反感，二是不要过远，使人感到生疏。在多数情况下，主持人和别人保持的空间距离介乎于私人区域和社交区域之间为宜，也就是1米左右，具体地说，就要看什么内容什么形式的节目以及什么性别和什么风格主持人了，若被访问者是领导，则应保持稍远些的距离，若被访问者比较熟悉或岁数大耳目不灵，所保持的距离可稍近些，但是决不能侵入被访问者的亲密区域，若是把手搭在被访问者的肩上，那效果一定很糟糕。
主持人的身体和别人所保持的距离，就是一种非言语讯息，不仅是他们的合作者，而且包括观众在内，都会从主持人在握空间距离上看出他们的教养程度。
二、握手：
现代人在交往过程中，握手表示礼节性的问侯，电视主持人在工作中不可避免地经常遇到握手，当主持人把握手作为一种非言语讯息的同时，有三个要注意：
第一，应该先伸手，握手是为大众接受的一种习惯，在生活中，与人第一次见面或与不大熟悉的人见面时，谁先伸手与对方握手往往有些迟疑，有的人在伸手前会犹豫：“我受对方欢迎吗?”或“对方喜欢我吗?”如果是肯定的，就会主动热情地先伸手与对方握手，如果没有把握，就会显得犹豫不决，一般在对方伸手后会马上作出反应；如果是否定的，便不会先伸出手来。因为在这种情况下先伸手是不明智的，甚至是产生反效果，但是主持人不能这样，主持人同被访问者或参与节目演播者握手是一种职业行为，是表示对合作者的欢迎，不管对方是否欢迎自己，自己都要表示欢迎对方，因此，一般情况下都应该伸出自己热情的手。
第二，应该采取平等的握手方式。主持人在同对方握手时，一般不应该采取支配性风格，应平和、谦虚，因为你尊重他人，他人也会尊重你，有利于开展良好的业务活动。
许多电视主持人忽视握手所能表达的信息，是缺乏仔细的观察和有意识地锻炼，其实，握手是运用非言语讯息的一个重要方面。电视主持人使用握手的非言语信息，虽然不与观众直接联系，便却影响着合作者，因而影响着传播活动。
三、眼神
眼睛是人与人沟通中最清楚、最正确的讯号，因为它是人身的焦点。人们通常所说的“眼睛是心灵的窗户”、“她的眼睛会说话”、“他的眼神不定”，都是说眼睛对人类行为的巨大作用。有关专家在研究用眼睛加强沟通方面，把注视分为以下几种：谈正事的注视，社交的注视，亲密的注视，轻轻的一瞥。
电视主持人的眼神通常介乎于社会性注视，和亲密性注视之间，也就是说比一般社交性注视略微亲密些，又比亲密性注视略为严肃些。有些用谈正事的注视，如访问高级领导人或谈论重大政治问题，但一般不能用轻轻一瞥这样的眼神。
主持人的眼神是非言语讯息的一个重要方面，多数情况下，眼神和面部表情以及语气、语调配合使用。运用眼睛来加强沟通，是人人都会遇到，人人都会做的事，但对主持人来说，这种沟通就超出了日常生活范围，而带来了职业意义。演员们用眼睛做戏是一种很高的演技，是塑造人物形象的重要手段。主持人不是演员，也不必象演员那样用眼睛作戏，但其眼神要求真切、自然。有些主持人的眼光，过于热情、亲密；或过于冷漠呆滞；或眼大无祥，目光分散；或东张西望，不善注视，如此等等，都与他们缺乏管用眼睛传递讯息的技巧有关。这种技巧的获得，首先要对眼睛传情表意的作用有正确的理性认识，其次要有意识的做适当的练习和实践。
四、微笑：
每个人对客观外界的刺激，都会迅速做出反应，而这种反应往往首先从面部表露出来，即使脚被碰了一下，虽然痛在脚上，但脸上却会皱眉或咧嘴，听到一件可笑的事，讯息虽然是从耳朵进来，但面部却立刻露出笑容。全世界的人，不论其文化背景有多大差异，几乎都用笑来表示。
笑，分大笑、狂笑、微笑、冷笑等多种类型。每种笑容发出的讯息也不一样，主持人的笑，一般都是微笑，而不大笑，更不是狂笑、冷笑。
微笑所发出的讯息是很丰富的。它因不同场合、不同情况表示出愉快、友好、亲切、赞同、欢迎等多种意思。主持人的微笑一般有两种情况：就主持人的个性而言，有天生的爱笑和不爱笑；就节目的内容而言，有严肃和活泼之分。这样，便产生了一个笑的掌握问题。
每个人都会笑，也都笑过，但爱笑不爱笑，人与人就不同了，爱笑的人一般会给人以愉快，亲切或甜密的感觉，不爱笑的人难免给人严肃或冷漠的感觉。主持人该如何掌握笑呢?最好问问别人，特别是问熟悉自己的人。自己在节目中笑的多了，还是笑的少了，他们的评价如何，然后再对天赋的笑作有意识的调整。一般说来，应该听其自然，不爱笑就不要勉强。过于勉强，会使人感到你皮笑肉不笑，效果不好了。当然，爱笑的人也要善于控制，特别是内容严肃的节目，笑容过多，往往破坏节目的整体效果。一般说来，抿嘴而笑比张口大笑的信息量要大的多，是主持人尤其是女主持人应该学会和掌握的重要技巧。
电视主持人不可不问青红皂白，出面就笑，也不可不问节目内容和对象，一本正经。试想，如果让中央电视台的张宏民、罗京微笑着播新闻，而让鞠萍板起面孔主持《七巧板》，观众会是一种什么样的感受呢?恐怕都会觉得别扭了，这说明主持人的“笑”不单要自然，而且要受到节目内容和风格的限制。
电视主持人的“笑”掌握，还同有声语言相关，除了礼貌，要求主持人作出适当微笑外，多数情况下是因节目内容需要主持人以微笑来配合，使说话和笑容，表意和传情融为一体。
以上所述，使大家对非言语讯息有了了解，下面我们谈一谈非言语沟通技巧。
电视主持人拥有非言语沟通的知识和技巧，有利于在主持节目中传情达意。而忽视非言语沟通，或使用不适当的非言语讯息，也会不同程度地影响节目效果和主持人本人的形象。
一个有较强能力的主持人，不单本身会不断发出准确而简炼的非言语讯息，而且能从合作者或在场者发出的非言语讯息中判断其参与的程度，随着作出相应的调整。
主持人的非言语沟通技巧，分天赋和获得两部分，主持人先天拥有的非言语沟通技能有高低之别，后天经过学习而获得的非言语沟通技巧也高低不同。首先主持人应该准确应用能够显示自已个性特征的身体姿势，电视主持人如果期望显示出具有个性特征的公众化形象，应先发现和调查一下自己，多问几个人，请他们从你的身体姿势或行为特点方面用最少的字来描述你，他们很可能会把“潇洒大方”“扭捏作态”“动作急”等特征和你联系起来，你若是希望显示你天生开朗乐观的性格，那么，怎样来使用你的面孔?你若是希望看起来象个知识渊博的教授，那么怎样使用你的双手?总之，要想想，除了通过言语系统来显示外，非言语系统方面有哪些姿势可以帮助你，比如，用你的笑容，急促的语调和张扬的步态来突出你愉快的天性。一般地说，电视主持人至少应该有两、三种行之有效，立即可用的姿态来帮助传递非言语讯息，这些姿势当然应该是天生的，而不是造作出来的。任何一个电视主持人都不要试图去使用自己不具备的身姿特征，否则，就会使主持人以及节目显得不伦不类。
主持人除了应该准确选择能显示自己个性特征的身体姿势外，还应该重视学习身体语言，因为在电视主持人中，缺乏非言语沟通知识，忽视通过身体。动作来传递信息的现象，至今仍带有普遍性．有的缺乏这种意识，视为自然而忽视学习和锻炼；有的使用不当而不知利弊，如此等等，都是不明白身体语言固然是天赋的，但也要学习。以电视台主持人来说，这种学习已超出了日常生活的需要，而变成了工作的需要。
学习身体语言的方法，一是观察，二是实验，只要有人活动的地方，人们都在使用身体动作，都有非言语讯息存在。在车站、码头，人们表现出来的殷切、快乐、焦虑、急躁、愤怒以及其他一些情绪都比较明显，各种集会，宴会也是观察非言语讯息的理想场所。主持人应用心在日常生活中加以观察。
关键词：主持人；言语沟通；教学；形象
中图分类号：G224 文献标识码：A文章编号：1007-9599(2012)04-0000-02
当今社会，广播多元化迅猛发展，各个节目的主持人登上荧幕，将自己的形象完全展现在观众的面前。一改往日幕后广播的形象，代表了国家以及当地政府的媒体形象，因此，可以说不能用对普通群众的要求要求节目主持人，而是要代表出色公民的良好形象，以至于要代表整个国家的形象。因此，节目主持人的形象的塑造至关重要，应得到相当的重视。当今网络以及广播节目在世界范围内的发展，主持人有更多的机会接触外界的各项宣传活动，同时参与网络的直播活动，这样的广泛活动就要对主持人有符合相应节目定位的要求。
一、主持人形象要求教学模式
（一）创新方面的培养
广播专业的学校应该充分依靠校园这个有效的传播途径，使学生产生一种积极上进、奋发图强以及民主的学习积极性，同时借助于多种媒介方式如电影、电视、板报、墙报、图书馆以及网络等为学生提供宽阔的信息平台，引导学生自我的求知欲望；当然，学校也可以对在主持方面成绩显著的广播人才请到学校，为学生讲述成长历程以及与学生谈心，是学生在这样的沟通中取长补短，激励学生的斗志。老师以及学校的领导要对学生充分的关心，从心理方面疏导学生，克服不良情绪，战胜自我，摆脱部分学生的自卑感，发挥自我能动性，增加对事物的认知能力，学生要积极参与校内以及社会上的各种活动，保持文明开放的思想，锻炼出良好的沟通能力。高校应该同时增加主持专业学生的相关的社会活动，为学生提高更多锻炼以及展示自我的机会。这类的社会活动应该在相对开放的情况下，巧妙设计不同的对象，提高学生的应变能力。在这类的活动中，学生成为了活动的主要部分，充分发挥了学生本身的主观能动性。同时这样的机会能够增加学生对现实生活的深刻的认识以及体会，这些实践知识在课堂上是学不到的。充分发挥学生本身的潜能，提高自身素质以及促进了团队精神的培养，增加学生的创造能力。
（二）创新思维的培养
在具体的主持节目的过程中，会出现很多突发的状况，这样就要求学生有很强的临场应变能力，面对出现的新情况要充分发挥主持人的处理问题的创新能力，这也就促进了创新思维的发展。拥有创新的思维和能力，会使主持人具有不可磨灭的个人魅力和吸引力，更加受到观众的喜欢。学习该专业的思维主要涵盖灵感思维以及直觉能力。也就是说学生要对面对的事物本质有充分、快速的把握能力，主持人在遇到突发事件的过程中，可能没有考虑的时间，要借助于平日培养的自身的高质量的应变能力对突发状况进行语言的组织以及敏锐的反应。经验丰富的主持人会依据观众以及嘉宾的不同层次，恰当的提出问题，并帮嘉宾巧妙的解答。尤其是新闻节目的主持人，就要拥有更高的分析判断能力，及时、快速、准确的把握焦点的本质。
二、节目主持人形象素质的原则
（一）服从节目的需要
目前，广播节目多种多样，作为一个出色的主持人，可能会受到形象、气质等因素的影响而不能适合所有的节目，也就是说，主持人的形象要适合所主持节目的内容以及形式，这种适合在很大程度上也会对造型师有严格的要求。就拿新闻节目来说，主要是对时事动态、新政策以及新闻进行即时、有效的传播，要求主持人有较好的政治修养，能对新闻的内容有敏锐的洞察力，准确的理解新闻的内容和意义，对着装的要求是要端庄、沉稳，适应新闻所要求的严谨的特点。相对于新闻主持人，综艺类的主持人就要在着装方面有个性化，时尚化，有活泼的元素，让观众有美妙、舒适的感受，增加节目的效果。
（二）注意特色性原则
不同的节目要尤其本身的特色，因此主持人在形象的展现过程中，也要有本身的个性化的特点。造型师要根据不同节目以及不同风格的主持人给予相应的造型设计，突出该主持人的亮点部分。当然，主持人能否获得观众的青睐，也取决于该节目对于观众的吸引力。因此，造型师就要加倍努力了解电视艺术的特性，设计出适合的主持人造型，创造优质的电视屏幕形象。
（三）情感化原则
主持人的形象也要有情感化的元素，为了更好的做到与观众的互动，主持人的形象塑造就要在适应节目的同时，有个性化特色。对于主持人的妆容也有一定的要求，化妆不要太夸张，以清新自然为主要方向，不但要体现个人的容貌美丽，同时更重要的是展现主持人的气质以及修养，有助于展示主持人的综合素质。这样的造型设计明显与人们日常生活中的普通的化妆不同，需要扬长避短，使面部轮廓鲜明，又要掩盖化妆的痕迹。例如中央电视台的主持人朱军，要根据他本人的肤色进行化妆，选用肤色与其相同，明度稍高些的底色给予内部轮廓涂面即可，这样的妆容就会突显面部的立体感。
三、主持人形象塑造对策
（一）寻求节目受众群体之间目标与价值的一致关系
主持人的形象得到了观众的认可，也就是二者的目标以及价值得到了很好的融合。而其中主要取决于是否能在二者之间，用什么样的方法取得一致。首先要对二者的关系有充分的了解，还要对观众的想法以及探究的方向有所把握，这样的了解是主持人得到观众喜爱的重要途径之一。然而观众很多，也在不停的变化，这样就要求主持人的形象不能没有改变，要呈动态的改进状态。可以说，主持人的形象好坏直接影响媒体的形象，有些主持人过分对自我的形象进行强调，而忽视了整体的形象，这样的做法会使其本人的形象受到很大的影响。没有节目的衬托，主持人也就没有了发挥的平台，更加谈不到个人的形象。
（二）主持人内在修养
主持人的形象包括很多项的内容，不单单依靠外部的妆容，更重要的是内在的素质和修养。甚至有时可以依靠主持人的言谈举止掩盖其外貌的不足。主持人的气质主要分为儒雅性、幽默型、严谨性以及恬静形。所以说，除了对于外在容貌的修饰外，一名好的主持人更重要的就是要具备较高的修养和气质。作为媒体的形象，主持人的形象塑造非常重要，它代表者国家以及政府的形象。在塑造形象的时候要注意主持人的内外兼修，将两者进行完美的结合，真正的美化主持人的公众形象。主持人的形象的完美塑造是主持人一直进行研究以及不断进行实践的任务，我们要提高重视的程度，更好的为观众服务。
四、结束语
如前所述，主持人形象在很大程度上代表着媒体形象，其形象塑造成功与否，直接关系到整个媒体形象的好坏。但主持人形象不等同于媒体形象。媒体形象所包含的内容很多，如媒体文化形象、媒体服务形象、媒体标识形象等，主持人形象只是媒体形象最具有代表性的一部分，它是媒体形象人格化的体现。主持人的出现使大众传播“媒介一一人”的传播模式转化为“媒介―主持人―人”的传播模式。从而虚拟出一种人际传播关系，从这个意义说，主持人形象是媒介形象的人格化。另外，主持人离开话筒，走下屏幕，主持人又是一个社会的人，并以个人的身份与受众面对面交流，这虽然是本色的，但其生活形象的好坏又会影响到其媒体形象的优劣。节目形象、媒体形象加强主持人形象的规范性。媒体形象一旦形成便具有相对稳定性与整体性，主持人形象作为其中的一个重要因素必定为媒体形象的整体性所约束，从而具有一定的规范性和稳定性。这种规范性稳定性既有利于主持人风格的形成，也有利于受众对主持人形象的认可。如果主持人过于追求形象的“创新”，而缺乏稳定性和规范性，往往会造成形象的断层，而失去受众对其的认可。总之，主持人形象是以个人形象出现、通过大众媒介传播，在节目进程中表现出来，受众对其的认知和评价。它是主持人自身形象、节目形象、媒介形象、受众认知相结合的产物。由于受众年龄结构、经历、经验、性格、审美情趣及受教育程度的不同，他们心目中的主持人形象也总是不尽相同。对节目主持人形象进行定位和分类，不仅符合受众不同的心理需求和收视习惯，也更促进了主持人自身形象与节目形象、媒体形象的融合，同时也为受众对主持人形象的评价标准提供了一些参照。
参考文献：
[1]吕行.言语沟通学概论[M].北京:清华大学出版社,2009:2-3
电视新闻能够为人们提供各种新闻资讯，发挥引导舆论、传递信息和沟通交流的作用，主持人或者播音员的播音水平、播音技巧掌握程度会直接影响人们对新闻的判断，因此需要主持人掌握一定的电视新闻播音技巧，从而达到良好的播音效果。详细来说，电视新闻播音技巧的主要内容包括：
第一，规范化口语，因为电视新闻是以普通话的形式播音的，所以主持人的自身语言水平会直接影响电视台的素质，这样就需要主持人用规范化语言来播报新闻内容，不能出现方言、错字等现象，让人们在观看新闻的同时能够与视觉感受一致。电视新闻语言属于加工后的口语，与人们平时的听觉习惯保持一致，那么就需要主持人在播音的过程中不随意使用色彩强烈的词语，避免影响新闻内容，也不要说一些单音节词语、人称代词、关联词等，而是将语言更为口语化，从而方便观众对新闻内容的理解。
第二，正确的播音状态，主持人具备良好的播音状态是确保新闻播音质量的关键，也是充分表达新闻稿件内容的前提，这样才能使观众从中得到收视效果。因此，主持人需要在播音之前认真备稿，减少播音过程中的错误，提高对稿件的理解力。具体来说，主持人需要在拿到稿件后进去全文分析，掌握脉络层次，确定稿件的主题、新闻的背景，从而确定自己的播音基调，这样就能够确保正确的播音状态。电视新闻播音具有事实性的特点，也就是用事实说话，用真情感人，这样就需要主持人能够在播音过程中给观众带来真实感，而良好的播音状态是其中的关键要素，外部表现就是外貌礼仪和用声技巧，要求主持人在播音过程中思想方式、精神集中、态度积极，不能刻意去模仿他人，利用规范、严谨的语言传导新闻内容，从而给观众留下深刻印象。另外，播音主持人为了提高播音状态，可以在播报过程中具有相应情境，眼中有观众，并能够用真诚的目光与观众交流，将新闻信息真实传递给观众。
第三，掌握适当的播音节奏和语速，播音节奏和语速是不同播音风格的体现，也会影响到收视效果，一般播音主持人应该掌握一分钟三百字左右的语速，这样会让观众听起来比较舒服，但是具体播音节奏和语速还需要根据整个节目的新闻内容、节目风格相联系，选择和谐一致的节奏和语速，从而确定节目的风格。比如在新闻节目中，信息量比较大，这样就需要播音主持人具备较快的播音语速，而在谈话节目中，播音主持人就可以放慢节奏，利用比较随和、自由的语气即可。在播音节奏放慢，需要和播音语速相一致，根据不同的新闻稿件做到有张有弛，对重要的语句进行节奏上的强调，这样可以调动观众的兴趣，快速进入新闻稿件主题。
第四，注重语气和重音的处理。新闻稿件一般逻辑性比较强、篇幅比较短，所以重音和语气处理显得特别重要。有些新闻稿件句子结构比较复杂，需要播音主持人进行适当处理，这样才能传达新闻内容的真正意义。准确的重音在新闻稿件内容中起到统领作用，能够让观众了解新闻的重点，但是重音并不是单纯放大音量，而是体现出虚实、轻重和长短的变化、对比，只有在理解全文的基础上才能做好重音的处理。语气是播音技巧中的核心，正确的语气能够给新闻信息带来感染力和说服力，再创作诗播音语气别重要的环节，这样就需要播音主持人提高自己的语言能力，克服紧张心态，根据新闻内容使用恰当的播音语气，播音状态也要保持淡定、松弛，利用多样化的腔调，力求做到亲切、自然和流畅。
2掌控电视新闻播音技巧的办法分析
通过以上分析我们认识到了，成为一名优秀播音主持人需要掌握一定的电视新闻播音技巧，包括规范化口语、正确的播音状态、掌握适当的播音节奏和语速、注重语气和重音的处理等方面，而播音主持人如何才能掌控这些电视新闻播音技巧呢？本文认为主要策略包括：
第一，播音主持人应该具备扎实的语言文字功底，上文中的规范化口语播音技巧的养成就必须从掌握扎实语言文字功底入手，这样才能吐字清晰、表意明确，能够将包含高信息量的语言准确传递到受众中。通过对一些著名播音主持人的调查可以发现，每一位主持人都会在各种场合携带、翻看《新华字典》、《汉语成语词典》等，并且《新华字典》还是中央电视台《新闻联播》节目的必备工具，这些优秀播音主持人为我们树立了榜样，说明扎实语言文字功底在电视新闻播音方面的重要性。另外，在国家广播电视播音员主持人资格考试中，我国所有的主持人都需要接受这一考试，而考试内容多为语言文字功底方面，这也说明了语言文字功底的重要性，是掌握电视新闻播音技巧的重要途径。
第二，养成良好的心理素质。正确的播音状态、掌握适当的播音节奏和语速、注重语气和重音的处理等电视新闻播音技巧都需要播音主持人养成良好的心理素质，因为播音主持人是与观众打交道的职业，自己的一言一行都会通过摄像机展现在观众面前，而新闻节目的重要性等客观压力对播音主持人比较大，所以如何调整好自己的心理状态，是掌控播音技巧的前提条件。央视《今日说法》栏目主持人撒贝宁曾在《非常静距离》中谈起自己刚开始在央视工作时，非常注重他人对自己的看法，以至于和嘉宾谈话时会忘词，例如现场编导、摄像的一丝叹息都会影响到自己的工作，常常大脑会空白。但慢慢的知道要想成为一名合格的优秀的主持人，首先要专心致志于工作，抛开一切杂念，用自己良好的心态和专业的知识服务于栏目和观众。主持人的心理素质就是自信心和控制能力方面，自信心是对个人能力的肯定，也是出色完成工作的重要因素，所以只有具备自信的理念，才能平静心情、清晰思维，从而运用自己的播音技巧；而播音主持人一旦产生畏惧心理，就会陷入失败的困境。播音主持人的自信心来自于平时的积累，需要经历一定的播音次数，并掌握扎实的知识功底，这样才能做到心中有数，达到事半功倍的效果。
关键词 语言特点；提问技巧；现场报道
中图分类号G214 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2014）113-0039-02
不同的媒介构成决定了各媒介的传播方式和传播特点,广播是通过无线电波传送信号的大众传播媒介，其传送形式是声音语言，因而一切可以转化为声音的符号都可以被广播所采用为广播服务。而声音组合的不同又会对人的生理和心理产生不一样的影响，因此要彰显出声音符号在广播中的重要作用。作为一名广播电台工作者，我想把自己对语言技巧在广播节目中的重要作用的一点体会写出来，与朋友们探讨。
语言是人们赖以沟通思想的一种工具，是人们日常生活中不可分割的一部分，那么在以声音传递信息的广播媒介而言，语言技巧就显的由为重要，运用好语言技巧才能达到最佳的听觉效果，才能更加吸引住听众。
1 主持人的语言特点
主持人是受众的朋友，因此做节目时其讲播语言应以“交谈式”为宜，而其讲播态度则应充分体现平易近人、充满热心等思想感情。这就要求主持人作节目时的语言表达，应具备以下特点。
1.1 亲和力
做为主持人在节目当中，是以自己在为听众讲播节目，而不是以转述者的身份出现，所以在主持节目时要象和老朋友聊天一样体贴、亲切、热情、坦率，甚至可以根据稿件内容遇到高兴的情节时，也可轻轻一笑，也可以一边想一边娓娓道来。这样，才能做到，让受众感到平易近人，值得信赖。应当指出的是，播音员在做节目主持人的时候，往往会存在一定程度的“播音腔”，播音员固然占据语音规范的优势，但由于习惯性自我定位的影响，很容易在主持节目时产生字正腔圆规范的播音腔调，由此会让听众产生一种疏离的感觉。因此，播音员主持节目，只需注重“字正”而无需注重“腔圆”，必须做到把调子放下来，要根据稿件的内容，有针对性的运用语言技巧。
1.2 对象感
对象感是连结主持人与听众之间思想感情的桥梁。找准对象感，有助于讲播者把握好稿件的基调，进而把握好与受众交流的脉路，使主持的节目更加富有生活气息，更加生动感人。主持人在录制节目时，往往是没有现场交流的情况下进行的，那么，节目主持人的对象感应如何确立呢？笔者认为除受众参与节目类型外，关键是从节目稿件的内容出发，明确目的和受众范围，才能确立适宜的对象感。讲播时最能表达主题的词语要突出表达，而非重要词语则可以一带而过，可以让受众有一个明确的收听目的。主持人的语速和节奏在体现新鲜感方面也有非常重要的作用，讲播时要有快慢张弛的变化。一般认为，播音时每分钟280字左右的播音语速最容易被受众接受。当然，速度只是一个相对的概念，要把讲播时的速度和栏目风格、节目内容以及语言技巧结合在一起，几个方面和谐一致才能更好的服务于受众，才能使节目感彩更加丰富，意义表达更加准确，对象感更足，主持人的责任是要让受众主动地接收信息的传播，最重要的就是引起注意。
1.3 口语化
口语是相对于书面语而言的，它是指人与人之间谈话时使用的语言。而在主持人节目中倡导口语化，并不是说要照搬生活中日常用语，而是说要使用那些去除杂质、一听了然的口语。比如“竟然如此”可改为“原来是这样” “时至今日”，可改为“直到今天”等等，否则，主持人就很难把语言说的轻松自然。
2 采访中记者的语言技巧
在新闻采访的过程中采访技巧是记者运用的一种灵活多变而又新奇巧妙的访问方式方法,采访是记者通过提问与被采访对象进行对话，进行语言交流。作为一名县级电台记者，在采访中提问时，更需要掌握语言技巧，因为面对的采访者层次不一，所以学会因人、因时、因地而宜非常重要。在采访中要针对不同的采访对象以及所面对的不同的环境，而采取不同的提问和谈话方式。记者在采访中的提问，是获取新闻事实非常重要的途径。要想从采访对象身上了解到更多的信息，必须要学会如何打开被采访者的话匣子。采访中记者提问技巧的高低，与采访方案、报道意图能否顺利实现直接相关。因此，要使采访成功，提高提问技巧是关键。在采访过程中，有时会遇到被采访者产生紧张状态，发挥不出原有的表达能力和水平，这时就需要记者运用有亲和力的语言技巧，适时转移下采访对象的注意力，可以先聊一些轻松点的话题，待被采访对象消除紧张感后，再将话题转入到采访主题。采访中运用适当的语调、语速对缓解采访现场的紧张气氛也有着很大作用，记者在采访过程中如果想创造出良好的采访氛围，就要学会运用好语言技巧。反之，如果在采访中记者不顾及被采访对象的情绪，不着边际地向被采访者一味的进行发问，采访能否成功就可想而知了。所以说，采访中如何进行提问与运用语言技巧，把握现场能力是对新闻记者语言表达、业务水平、政治立场、社会活动能力的综合锻炼和检验。
3 现场实况报道
在现代化传播手段的支持下，广播的信息采集、处理与传播几乎可以做到与实际现场的同步。因此现场实况报道以其形式鲜活，生动越来越受到听众的喜爱。广播新闻的现场实况报道是指记者在新闻发生的现场进行采访和报道，运用实况音响和现场解说来描述新闻事实和现场情景的报道形式。它带给的听众是一种身临其境之感，它以其特有的“绘声绘色”，及时生动地把“此时此刻”新闻现场的实际情况传递给听众，彰显了广播传媒的优势。进行现场报道时，记者的现场叙述很重要，精彩得当的叙述能够先声夺人，抓住听众的心，吸引受众进一步探究新闻现场的兴趣。如果叙述平淡无味，又不能突出现场感也没有事件的中心，就会很难引起观众对该新闻的关注。记者在现场报道前，首先要充满自信，要以口齿清晰，简捷、准确、生动的语言客观地表述在现场所见到的新闻事实。叙述要精彩，也要平实不能显示文采，卖弄口才，让听众产生反感。记者在现场采访时的提问形式要灵活多样，在问话时要注意被采访者当时的思想、情绪与爱好，注意以多角度灵活的形式进行提问。对方不了解的问题不要盲目追问。为确保采访的成功，记者要自始至终遵循采访主题进行发问，当对方有游离于主题之外的回答或谈话时，记者要设法巧妙及时地把话题引导回来，避免形成话不对题的局面。不妨设想一下，一次次精彩的广播语言技巧表现，加上广播本身在信息传递方面不可比拟的优势，那么，展示给受众面前的就不仅仅是一个个声音，而是一幅幅视听新闻画面。
参考文献
[1]李树荫.实用口才.知识出版社，1995.
关键词：播音主持 电视新闻 播音技巧
中图分类号：G22 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）07-0073-01
电视新闻是电视各种新闻性内容和新闻报道形式的总称，是一般电视台节目的骨干和主体。电视新闻也是媒体向大众传递新闻信息的一种直观的方式，形象、生动、深受群众喜爱。作为电视新闻的传播者和叙述者，播音员承担着新闻播音的重要工作。完美的播音可以使电视新闻更加准确、生动、更具可视性。笔者结合多年新闻主持实践，探讨新闻播音过程中应注意的技巧，以供同行们参考，共同推动我国新闻节目的蓬勃发展。
一、新闻内容态度把握上的技巧
1.抓住内在语控制语气。所谓内在语是帮助播音员主持人把稿件变成自己想要说的话，使思想感情运动起来的内部技巧。内在语是新闻稿件语句目的的集中体现，是新闻播音真实性的重要保证，也是播音员个人创作个性的重要标志。对播音表达的直接引发和深化含义有极为重要的意义。播音员播报时，就要抓住新闻内容中的“言外之意和弦外之音”，努力挖掘语言背后更深一层的意思，抓住内在语控制语气，在潜移墨化中影响观众，达到宣传的最佳效果。
2.新闻内容要联系背景资料，把握播报分寸。新闻事件的发生和发展是有背景的，是有原因的，是有一定联系的，不会孤立存在。所以播音前要联系与新闻内容有关的背景资料。要注意背景资料对新闻的烘托和深化。有助于播音时找准播报的关键点，把握住合适的感情和态度。如，日本核电泄漏事故后，因其与我国隔海相邻，许多群众担心食盐受污染，于是争相抢购，影响了正常生活。所以，在播报此事时，播音员一方面要引起人们对此事件的一定关注，满足群众的知情权，另一方面又要特别注意感情分寸的控制，要了解与此新闻内容相关的背景，从日本核泄漏对我国影响微乎其微和我国食盐以田盐为主两则背景来介绍，以此化解恐慌。
二、新闻内容处理上的技巧
1.导语播音处理技巧。新闻内容都有导语，一般是新闻的第一句话或第一个自然段。其作用在于概括了新闻的要点。在电视新闻的播音上，播音员要激发观众了解新闻的兴趣，引导观众收看新闻的全部内容，就必须处理好新闻导语部分。对新闻导语的处理要把握两点，一是要注意重音处理，要精选重音，找准重音点，但不要句句重音或生意太多，要找准，起到画龙点睛的作用。二是把握导语语势的起伏，让整个语句的走势有起伏变化，调起观众的味口。
2.新闻主体播音处理技巧。新闻主体部分是围绕导语展开对新闻事实的全面、完整、详实地叙述过程部分。它能使观众对新闻内容有清楚的了解和认识。但是新闻主体部分中也有主次。所以播报时要把握好新闻主体部分的层次性和主次差别。不可平均用力。在处理新闻主体中层次问题时，要加强句和句之间的关联，要把握层次间语气的转换与衔接，不能平铺直叙。要少停顿多连接。处理新闻主体主次时，要通过疏密变化来表现，主要部分加重语气，放慢语速，说清楚道明折；次要部分要加快速度，放平语势，只要能清楚表达，可一带而过。这样主次悬殊，给观众明显的“反差”感，激起观看兴致。
3.新闻内容中情节的处理技巧。新闻内容如果涉及到情节，播音时一定要把握住有感而发，但不深入的技巧。也就是说，在播音时，播音员要把握住新闻内容的情节，要切身地去感受情节带来的情感体验，有了真实的情感和感受，在播音时方能入情入境，就像有感情朗读文章一样。但是播音的职责重在对新闻事实的叙述报道和信息的传递。所以，不要陷入到情节之上，影响观众，要把握新闻的节奏感，不影响到对稿件的整体把握。
4.对新闻中长句的处理技巧。电视新闻内容的句子一般是短句，但有时也会出现长句子。就这要求新闻播音员能将句子的语法关系、逻辑联系表达清楚准确，使语句背后承担的新闻内容让观众明白。播音员一要搞清长句的意思和语法关系；二要处理好停顿与连接，做到长句的播报语意清楚又连贯；三要准确确定重音，避免重音过多而使观众的注意力分散；四要注意语势的启承转合，加大语气的起伏变化，突出长句在新闻内容中的作用。
5.新闻稿件中数字的处理技巧。许多新闻稿件中含有大量数字。在播音时要把数字所代表的内涵表现出来，对数字的处理，一要在播音前给数字着色，这是处理数字很重要的一点，着色时要有选择，要在最有价值的、最直观的数字上着色。二要读准读清。当然这是建立在第一点的基础上的。对着色的数字重点处理，通过一定的语调进行适当的播报，才不会使新闻变得杂乱、累赘，才可以让有声语言的表达更加简洁明快。才能引导观众注意数字背后的内容，启发他们思考。
三、播音时声音的处理技巧
1.运用规范化的口语播音。电视新闻的播音要注意让更多的观众听得懂，也就是要求播音时使用普通话，但是由于观众对语言的理解能力有差异，即使是普通话，同样的意思用不同的语言进行表达，观众的接受能力是不同的。比如说时间过得快，用光阴似箭和时光荏苒进行播音，观众的接受程度是不同的。恐怕后者能听懂的远少于前者。因此，虽都是普通话，都是规范的语言。作为电视新闻的播音员来说，就要对新闻稿件中的不易大众理解的普通话，进行二度创作，把书面色彩强的词语改为规范的口语进行播音，力求尽可能多地让大众明白。做到“即听即懂”。另外要多用短句，少用长句；少用关联词、人称代词，避免播音产生歧义。
2.语音、语速、语气的运用技巧。一般播报语速为每分300字左右是最适宜的。对于内容多的新闻，要语速稍快，对于讲述式的新闻就要稍慢一些。语音、语气的运用，文中多有提及，这里不再赘述。
总之，电视新闻播音是一门高超的语言艺术。电视新闻播音对播音主持的综合能力要求较高，因此，为满足新闻播音要求，播音主持应不断总结经验，反思播音中存在的问题，并加强与经验丰富的播音主持间的交流，学习并灵活运用各种播音技巧，通过合理的运用口头语言、将播音状态调整到最佳、并准确把握播音的语速、节奏、语气、重音控制等技巧的应用，突出新闻内容的重点，提高自身播音主持水平，促进新闻节目质量提高，为扩大新闻节目的影响力做出突出贡献。
参考文献
[1]陈莉莉.谈电视新闻播音的情感美[J].考试周刊. 2011，23.
[2]郑昊.新闻播音主持人情感运用技巧分析[J].现代商贸工业. 2011，01.
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